第一篇:英语四级技巧
英语四级考试复习技巧详解
[听力]
精听VS泛听
准备四级听力,要精听,不要泛听。这是第一个需要明确的问题:精听历年四级考题。虽然从宏观上来看,任何听力资料都是有益的,但是鉴于有限的可利用时间,复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试,一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。考前一到2个月要坚持听1个小时左右的听力
[词汇]
四级词汇大概有三四千,很厚的一本,不全背,但要挑选背。
精研历年真题。
1.熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处,也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象。
[阅读]
把握细节,养成习惯
1.首先精研历年真题
2.重视阅读理解中的细节性问题、3.养成适合自己的阅读习惯
4.作真题,提高考试阅读能力
考前一个月要进行针对性的训练,在做阅读的过程中,一定要把握好时间,不能一味追求准确而花费大量的时间
对于快速阅读,具体方法,先大概看一下十个题,查找出现频率最的几个词,记在大脑里,然后回头看第一题,记下几个关键词去原文里定位,快读其实很简单,只要定位准确,一般一眼就出答案。
阅读分为选词填空和精读,选词填空考查大家的四级词汇量,这个要大家平时多积累,精读方法也选读题干,带着问题去原文里找答案,具体方法和快读差不多,只是精读有的时
候你读懂也答不出题目来,说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇,做的时候不要速度要质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。
选词填空
第一步:快速阅读全文,获取有用信息。
第二步:简单标注所给单词的词性和词义。
第三步:结合上两步进行解题。
[完形填空]
综合全文,着眼细节
1.对于首句应该给与足够的重视,因为往往它就是中心句或是引导句,它的时态往往决定了全文的时态,所以多花一点时间看首句是值得的。
2.然后以句子为单位一句一句地读,一句一句地填空,主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。
3.最后通读一遍,完成没有填的空,再看看填的顺不顺,不顺的地方大胆修改。
[英译汉]
掌握原则按部就班
英译汉首先要掌握4个原则:
一、翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;
二、翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;
三、能够直译尽量不意译;
四、翻译的过程应该是先理解后表达。
具体如下:首先,英文段落的首句一般为topicsentence,然后展开说明。展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,译。正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有:
(1)增词法。根据需要增加一些词语,如名词等。
(2)减词法。根据汉语习惯,删去一些词。
(3)肯否表达法。原文为肯定句,译成汉语是为增强修饰效果,可以译为否定句。反之亦然。
(4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。
(5)分合法。一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。
(6)省略法:两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分,如英语中的冠词汉语里没有,译时可以省略。
最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。
[写作]
借助阅读善打草稿
写作文时要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。
试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时,大脑一片空白,无从下手。
作文无非就考一下记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文等,但这些都归于记叙文和说明文两大类,这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架,比如说,大结构为总分总,总分等等,漂亮的连词要用进去。
一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法、一种表达法或一种句式。
具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等.注意 :作文和选择是分开齐的,所以一定要先涂卡,再写作文,否则提前半个小时齐选择题卡的时候很仓促.最重要的一点,在考试前一个月,把前10次的考试题目集中做一遍,卷纸大同小异,思路,方法,包括很多知识点总是反复出现,一定是有用的.一定不能不做.有时间的话应该至少做3遍.最后一个具体的建议,目前,每周做两套听力,一天一篇真题阅读(不能超过10分钟),一周一篇写作.等到离考试还有20天,每天做一套真题,循环做2次,正好可以做两遍.
第二篇:英语四级 做题技巧
英语四级
听力占35%,249 阅读占35%,249 综合占10%,70 写作占20%,142
(作文106、翻译36)总结个人经验
一、平时做题时要整套做题,按着时间来。可以超过考试时间5分钟。在考试前一天或者两天做一套完整的题,按着时间,作文必不可省,必须做。
我将按着做题顺序总结一下个人做题技巧,对你有用的你就按着来,没用的就当我没写。不过我还是认为有必要看一下。
首先,写作。这个部分包括两部分作文和翻译,共占总分的20%,大概142分,提高这部分关键在于平时,作文你就需要字迹工整,尽量不要涂改、勾画。最重要的是要审清楚题目,这次的失误大概是写一个论述性文章。所以平时搜集的大量素材就要全面,我可以给你我的作文笔记。希望对你有帮助。
翻译这道题,如果你最擅长这个领域,那么发下卷子做完作文后就可以先看这道题,先做它。你可以先在卷子上写上答案,然后抄写,原因是你本来会做却因时间关系而写错了单词,岂不后悔。其实翻译你一看会就是会,不会就是不会。
其次,阅读。占总分35%。249分。这里给你自信的15分钟快速阅读,只要把握好就没有啥问题,关键在做题技巧,这个题就是让你比对题做题,平时练习时不要气馁,做完一定要比对答案,看看标准答案怎样分析错因。时间定的是15分钟说明题不难,不要急。只要平时练习到家,你会发现自己错的越来越少了。加油!两篇阅读,这两篇一般也不会很难,阅读中的生词一定要查清楚意思,如果觉得任务很重那就把问题中的生词弄明白,平时一定要静心练习,身心投入。做完比照答案至关重要。
听力 占总分35%,249分
听力,由于我的听力也不是很好,所以就带而过了。就是要完整的听,听完后可以看看原对话,一般就可以多一些正确率了。就能说一点,就是听写句子时,只要听见什么单词你就写下来。
综合部分
选词填空 占总分10% 70分
这个相对于我们来说太难了,我也不知道为什么70分 我得了61分,也许我检查的时候就看这道题了。幸运。闲话少说,继续。
这个题还是词汇量的问题加上理解能力。考的是全面的。平时做题时要弄懂每年考试卷子上陌生词的含义及用法。加油!
我不知道完型属于哪一部分。但可以告诉你,六月的完型不会很难,但也不是百分百。这个题做完后一定要对照后面答案。看看为什么你会错,还有其他选项生词的用法和意思,答案中会有提示。多做就行。好了,加油!六月辉煌属于你!
第三篇:英语四级常用翻译技巧
句子翻译的常用技巧
英语和汉语是两种差异比较大的语言,英语重形合,汉语重 意合。有人把英语句子比喻为“树木丛生、干枝纠缠的树林”,脉络难析,主次难辨,而把汉语句子比喻为“枝干分明的竹林”,脉络清晰,主次易辨。翻译时,根 据表达习惯,英语、汉语的句子结构有时需要进行相应的转换。英汉语复合句中主句和从句之间的时间顺序和逻辑顺序也不完全一致,因此,翻译时,也时常需要根 据表达习惯,对句序进行相应的调整。
现代翻译理论认为,句子是最重要的翻译单位。大学英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻译为主。考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法,那么对于处理四级考试中的句子翻译题必将是如虎添翼。本期着重介绍常用的句子翻译方法:正反、反正表达法,分句、合句法。
正反、反正表达法
由 于民族文化和思维方式不同,英汉两种语言在表达同一概念时所采用的方式就有所不同。在表达否定概念时,英语和汉语使用的词汇、语法、语言逻辑就有很大的差 异。汉语中有些词、短语或者句子是从反面表达的,而译成英语时则需要从正面进行表达,如例
1、例
2、例3。反之,汉语中有些从正面表达的词、短语或者句 子,译成英语时需要从反面进行表达,如例
4、例
5、例6。此外,汉语还有一些特殊的句子结构,如双重否定(例7)、否定转移(例8)在译成英语时也需要引 起我们的注意。
一、I.汉语从反面表达,译文从正面表达
例1:他提出的论据相当不充实。
译文:The argument he put forward is pretty thin.(词)
例2:我们确信,年轻一代将不会辜负我们的信任。
译文:We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust.(短语)
例3:他七十岁了,可是并不显老。
译文:He was 70,but he carried his years lightly.(句子)
第四篇:英语四级考试技巧总结
英语考试
一:作文(Writing)
主要是去背几篇不同类型的典型文章,掌握各种类型的一些通用的语句使句子更加英语化和衔接的更加自然。我觉得四级的作文主要是有以下几种:
1.现象型-----首先摆出一种现象,其次说明其原因、危害、影响之类的(一般都只会出现其中一个,要么是原因要么是影响,为此,在陈述时最好都能举出三点为好),再提出对策和看法之类的(不需要太多,总结性的两句话即可)。比如:学校经常有偷盗现象,说出原因以及自己的看法。2.辩证型----首先摆出存在的事实,其次说明白正方和反方的观点(正反方最好各位一段,然后各方都举出三点为好),再提出自己的看法(总结性的话语即可)。比如:有的人认为网购好,有的人认为不好,提出自己的看法。
3.观点型---针对一种事实偏重说出自己的看法,这类题型最好从多个方面陈述(最好能说出四点为好)。比如:谈谈自己对学校补课的看法。
作文给出的要求都是用中文表示的,它给出了几条要求一般可以按照它的几条要求来分段落,并且使自己的每一段都做到第一句就点出“中心句”,然后一点一点的列出自己的观点,这样可以层次分明清晰。句与句之间要有适当的连接词,使衔接自然。
二:Reading comprehension(skimming and scanning)
由于文章很长并且时间限制严格,所以不需要通读全文,假如是像一般的文章那样都是一段接着一段的话,只需要看看“题目”和“每段第一句”,假如第一句话很长,只需要阅读第一句话的第一个逗号的内容即可,对于出现在第一句的“专有名字”(一般是人名,地名等,很好辨认,不需要认识,知道它是大写的专有名词即可)和“数字”(年份,月份等)最好做下记号方便做题目出现时寻找,就不需要再重新去阅读浪费时间了。假如文章的结构是给出那种有黑体字的“小标题”就更加方便了,直接先阅读“大题目”和“小标题”就可以了,大概知道每一个小标题的部分讲什么就行了。
浏览完后直接看后面的题目,根据问题中的关键词(数字,专有名词,动词,主语,动词对象等)在相应的段落去寻找就可以了,一般这个题目不会很难,几乎都是原文的句子,比较容易找。
三:听力(Listening)
第一:放松。在考听力之前难免会有点紧张,此刻就要放松自己,可以用力的深呼吸然后用最慢最平缓的呼气,重复几次可以平稳下心情,或者用心理暗示等使自己心态平和)
第二:浏览。试卷一发下来就要抓紧一切时间(包括试听时和对题目的介绍和听力内容不很相关的时间)把听力部分“扫视”一遍,意思就是说要大略的知道都有写什么,不需要都去弄懂是什么意思,只要让自己心里有个底就可以了,这样不会使听力时太盲从和被动。
第三:放弃。当有的地方听不懂时,不要焦虑,懂得放弃,抓住后面,不然老是停留在听不懂的地方有可能导致全部都不懂。
第四:把握整体。听力时要听整句整句的,弄懂整个的意思,不要只听个别的单词,特别是短文的听力,当听到选项中出现的重要词汇时,要重点听。
听力的提高重点在于平时要多练习听力和朗读,培养语感,适应它的语速和语言环境。
四:Reading comprehensien(reading in depth)
Section A 部分是选词填空,主要考察词语的不同意思,第一把给出的词语的意思弄明白,然后在读文章,可以一边阅读进行答案的选择,当读完后了解了全文意思在对有疑问的答案进行修改。
Section B 部分的两篇,不是很长,但它的选项有时候不是直接在文章中可以找到现成的,而是通过对文章的理解来选择的,它重点在于对文章的“理解”,所以我建议先阅读问题,如果自己时间充足的话也可以顺带把问题下面的选项“稍微略带扫视一下”,再带着问题去看文章。第二种方法是采取前面讲过的先阅读每段的第一句话就去做题目,然后再结合问题去相应的段落寻找答案。至于选那种方法,自己可以通过平时练习所用时间和答对率来选择适合自己的方法。
Close 部分是针对语法,先通读全文弄懂文章大意,再自习阅读时进行答案选择。
五.翻译
主要是自己平时的一点积累啦,主要注意它的“时态”以及一些短语的“固定搭配”。
注意:现在最好要做套题了,并且一定要“控制时间”的去做,并且给自己“打分”,这样可以摸清自己的底细。并且要进行总结,看看出题目的人是喜欢把问题和答案设在什么地方(比如:阅读的答案就喜欢放在文章的第一句或者最好一句,所以才只需阅读他们即可)。还有,通过做套题总结自己哪块地方比较弱,哪块地方是可以增强的,这样除了做套题目外可以正对性的做些专项的练习。
以上是我自己做英语考试的一些方法,每个人都有适合自己的方法,最理想的是要在做练习的时候不断的“总结”和“归纳”,寻找到“属于自己”的方法,我上面所说的只希望能对你有点参考和一丁点的帮助,呵呵。。加油!Nothing is impossible!
第五篇:英语四级阅读技巧总结
英语四级阅读技巧总结
英语阅读基本要求:
1)speed:60/min
2)理解具体信息(main idea, best title)
3)理解文中概念性涵义(concept)
4)相关推理判断和引申(infer)没有一个选项是因为它太接近原文而被淘汰,原意重现本身就是推理
5)根据上下文推测生词的涵义
6)理解文章总体结构
7)理解作者的意图,观点和态度
8)区分论点和论据(例证题)
阅读的步骤: 分三步走
1)通读全文,抓住中心:首段原则(第一段非常总重要)首末句原则
a.文章论述的主要内容是什么?
b.作者的态度有没有?
c.有没有一些核心的概念?
2)仔细审题,返回原文(搜索题干中的时间地点人物概念,然后去原文中对照找出相应的地方)
3)重复选项,得出答案(选一个选项要有选它的理由,不选一个选项要有不选它的理由)几种题目的对策:
1)细节事实题:标志:fact(from the fact we could learn)(we learn from the fact that)从两个方面返回原文:a.题干的时间地点人物概念;b.四个选项的共同点。在细节实事题中常见的迷惑手段:单词替换;常识判断;颠倒因果;偷换概念;扩大范围
2)例证题:标志:example,illastration,case/examplify,illastrate,demostrate 返回原文找出该例证(定位)90%向上,10% 向下搜索例证支持的观点在四个选项中找出与所找到的观点最一致的一个作为正确答案。
3)词汇题:标志:在题干中明确指出原文中某处的单词或词组要求急于解释判断该词是否超纲若未超出大纲则其常见意思必然不是正确答案,其正确答案是根据上下文推测处的一个深刻涵义或生僻涵义若为超纲词或为大多数人不认识的单词,则其字面意思或常见意思就是正确答案。怎样推测不认识的单词:以该词为中心,向上向下搜索同词性的单词,并将其代入替换看意思是否通顺。
4)句子理解题:标志:在题干中明确提出原文中某处的一个句子要求进行理解。返回原文找出该句,并对其意思进行精确理解,必要时进行语法分析。正确答案是与原句意思最接近最一致的一个选项。其中不涉及任何推理过程。尽管英语阅读有“精读”和“泛读”之分,然而,无论哪一种阅读,只有采取了正确的阅读策略,才能达到你的阅读目的。
一般来说,阅读目的不外乎分为这么几种:要么是为了了解文章的大意,或者掌握具体细节,要么是寻找某些问题的答案,或者是为了学习语言。针对不同的阅读目的,你必须采取相应的阅读策略,只有这样才能真正做到有效的阅读。
如果你是为了了解文章的大意,建议你不妨首先研究一下文章标题,看看是否可以从中找到有用的信息;如果文章中还含有小标题的话,可以把它们结合起来加以综合考虑。接着,你可以采用类似浏览的略读策略(skim),从主要部分(如文章的首段和尾段,及每一段的首句和末句等)寻找关键内容,从而快速准确地把握文章大意。
为了及时把握文章细节,你可以运用寻读策略(scan).所谓“寻读”,就是要求你在阅读的时候,不过分强调对文章内容的整体理解。只要按照文章顺序,跳跃式地寻找有关的具体内容加以阅读理解即可。换句话说,就是只阅读你认为重要的细节部分,其他可以略过不读。
如果是为了寻找某些问题的答案,可以运用主题句(topic sentence)定位策略。按照英语的习惯,通常一段话的首句即为这一段的主题句(当然,有时候主题句也可能是该段落的末句)。针对问题,找到相关的主题句,再对这一段加以仔细阅读、理解,以求找到问题的答案。
如果想要借助阅读来学习语言,由于这类阅读的目的超越了阅读的本质,一般可以运用“精读” 学习时采用的单词和语法学习策略,留到以后再具体说明。
由此可见,正确的策略对于英语阅读的重要性。从现在起,你可以根据不同的阅读目的,多做些相关训练,来培养自己采取正确阅读策略的能力。