孝 敬父母中队会

第一篇：孝 敬父母中队会

孝 敬 父 母中队会

主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世

主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情 主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨 主持人：母亲的教诲像盏灯，为我们照亮前程 主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀 主持人：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱

主持人：孝敬父母是我们中华民族的美德，也是我们小学生必须遵守的行为规范，让我们行动起来，做一个孝敬父母的好孩子吧。

主持人：祥富小学三（2）班升旗仪式现在开始。，出旗，敬礼。礼毕。介绍升旗手事迹。

担任我班升旗手的是

担任我班护旗手的是

升国旗，奏国歌，敬礼。唱国歌，指挥：王潇宇。

主持人：三（2）班孝敬父母主题中队会现在开始。主持人：如果我们的生活是一首歌，主持人：妈妈就是那美妙的音符。

主持人：如果我们的生活是一幅画，妈妈就是那艳丽的色彩。

主持人：爸爸的臂膀是我们酣睡时的枕头，妈妈的怀抱是我们成长的摇篮，请听诗朗诵《摇篮》。

摇篮

妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，宝宝睡着了。

主持人：是啊，我们在妈妈的摇篮里，健康幸福地成长，主持人：我们在父母的无限关爱中长大，让我们用歌声来表达我们心中的情！请听歌曲《我的好妈妈》！

主持人：妈妈的爱是甜甜的吻，是清凉的风，是温暖的阳光，让我们来赞美妈妈吧！请听诗朗诵《妈妈的爱》

《妈妈的爱》 ……

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

主持人：亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖。

主持人：，妈妈，感谢您，以博大的胸怀包容我的过失；感谢您，为我默默付出自己的爱。请听三句半《感恩》

三句半《感恩》

鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。

主持人：我们怎么能忘记母亲的恩情呢？谁言寸草心，报得三春晖!母爱是人间最伟大，最圣洁，最无私的亲情啊！主持人：亲爱的同学们，母亲为我们付出了这么多的爱，我们应该怎样做呢？ 学生

1、妈妈累了，我为她捶背，做他的靠垫，当他的拐杖。（韩伯伟）学生

2、努力学习，不用妈妈操心。（刘展华）

学生

3、自己的事情自己做，学习妈妈勤劳的精神。（王浩男）学生4：每天帮妈妈做一些家务，减轻妈妈的家庭负担。（赵悦）

学生

5、妈妈不开心了，我给他讲笑话，让妈妈快乐的度过每一天。（王啸龙）学生6：每天为妈妈倒一杯茶，做一个会照顾妈妈的乖孩子。（王潇宇）

主持人：同学们说得多好啊！母爱像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

主持人：母爱是伟大的，忘我的；虽然我们离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和母亲息息相关的心。请听一段妈妈和孩子的对话。（杨璐铭和他的妈妈）

主持人：妈妈领着孩子在山路上散步

孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？

妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识 树……

孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？

妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当屋…… 孩子：那么，我呢，我长大了呢？

妈妈：你长大了，也会飞走。因为，这个世界很大很大，你要飞到你想去的地方，去做你想 做的事……

孩子：我会想您的，妈妈

妈妈：我也会想你的，孩子。

主持人：母亲用她甘甜的乳汁把我们哺育大，凝结了母亲深情的抚爱和谆谆的教导。主持人：今天，用我的心抚平您额上的皱纹，用我的行动染黑您头上的根根银丝。主持人：一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和炙热的爱。主持人：把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为您祈祷，祝您健康快乐！主持人：祥富小学三（2）班升旗仪式到此结束。

第二篇：学会感恩,孝敬父母 中队会

队会过程：

（一）、整队、检查人数。

1.中队长讲话：“全体起立，各小队整队，报告人数。”

四小组队长：（各小队长面向本小队）说：“第一小队稍息,立正,报数”(从后向前)（报完后,小步跑到中队长面前，互相敬队礼)说：“报告中队长,第(1)小队应到*人,实到*人,报告完毕。”

中队长说：“接受你的报告.。”(互相敬队礼)（接着,小队长再跑回本小队）说：“稍息”。（然后转身向前站好）(等各小队依次汇报完毕后)中队长说：“全体立正”

（然后,跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼）说：“报告辅导员老师,401中队应到*人,实到*人,报告完毕。”

中队辅导员：“接受你的报告,并预祝你们活动圆满成功.”(互相敬队礼)

（二）出旗。（中队长）：仪式第一项:出队旗，敬队礼。(全体敬礼,播放出旗曲)礼毕!(放下手)

（三）、唱队歌。（中队长）：仪式第二项：唱队歌,请王雅琪同学指挥。（放队歌）

（四）、队会开始。（中队长）全体请坐，我宣布：四三中队《学会感恩，孝敬父母》主题队会现在开始。欢迎主持人上台！

(主持人出来): 甲;尊敬的各位领导、老师，乙:亲爱的同学们，合;大家好！我是主持人

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最温暖的地方，他们愿用自己的一生去爱你；那就是我们的爸爸妈妈

乙：有一种爱，他让你肆意索取、享用，却不要你任何的回报„那就是伟大的父爱母爱！

甲：从我们出生的第一天起，就在爸爸、妈妈温柔的爱抚中长大，他们为了我们可以倾其所有。.乙：同学们，让我们学会感恩，一起孝敬父母吧。

1、情景剧表演

（旁白：大明晚上放学在家，爸爸妈妈回来比较晚，妈妈一进门）大明：爸爸妈妈，你们怎么才回来啊？真是的，我都快要饿死了。妈妈：对不起宝贝，今天堵车。爸爸妈妈马上给你做饭啊！（旁白：爸爸妈妈辛辛苦苦把饭菜做好之后，正准备吃饭）大明：这个饭怎么这么硬啊？这个菜也太咸了吧，难吃死了。爸爸：下次一定注意。（旁白：吃完晚饭之后）大明：我吃饱了，看电视去喽。

2、主持人采访同学们，看完这个情景剧你们有什么感受？如果你是大明你会怎么做？

3、主持人：同学们，让我们来看一则漫画吧。你们有什么想说的吗？

4、小组讨论，如何感恩、尊敬父母？

主持人：我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊！那么我们该如何感恩、尊敬父母呢？小组讨论，并把想法记录下来。请各小组进行汇报。

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

5、主持：

甲：同学们，生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

乙：学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心！请欣赏曹文宇为大家带来表演《爱在人间》，掌声欢迎。

6、主持男：谢谢曹文宇的精彩表演。接下来我们为大家带来四个情境，这是也是发生在咱们身边的事情，我们一起来看看。看完之后说说你的想法。（1）小明和父母逛商店，小明要买玩具，可是父母不同意，小明便开始嚎啕大哭，满地打滚，央求父母非买不可。

（2）每天早上爸妈叫小刚起床，小刚总是不耐烦地说：“哎呀，别叫了，烦死了。”

（3）统统是一个特别迷糊的女孩子，总是丢三落四，第二天上学总要麻烦父母放下手头的工作到学校给她送东西。

（4）海涛每天都会把衣服穿得很脏，放学回家直接把衣服脱给妈妈洗，认为这是理所当然的事。

甲：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。做一个孝敬父母的好孩子！

乙：接下来让我们有请辅导员老师讲话。

7、辅导员老师讲话。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

7、写心语卡，写对爸爸妈妈感恩的话。（放《感恩的心》音乐）主持：

甲：同学们，让我们多给父母一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一句问候，让父母时刻感受儿女的关心。

乙：虽然我们过着最平淡的生活，父母却渗透在生活的一点一滴里。祝福天下所有父母幸福快乐！

（五）退旗

合：我宣布：四三中队《学会感恩，孝敬父母》主题中队会到此结束。

第三篇：孝敬父母,学会感恩 主题中队会 教学设计

“孝敬父母,学会感恩”主题中队活动课教学设计

宏兴实验小学五（1）中队

活动主题：孝敬父母,学会感恩

活动目的：通过这次活动，让队员们了解孝敬父母的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动准备：

1.收集有关感恩的资料。2.阅读有关感恩的故事。3.全体队员积极准备活动。主要内容：

1、讲故事《一定要记住，妈妈爱你》

2、歌曲《母亲》

3、视频《说不出口的爱》

4、诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》

5、小品《如此儿子》，谈怎样孝敬父母 活动流程： 整队

1.中队长赵书瑶宣布：五一中队“孝敬父母,学会感恩”主题中队会现在开始!”(师生鼓掌)“全体起立，各小队报告人数”：

第一小队队长祖艳萍（行队礼）：报告中队长,第一小队应到人数（）人，实到（）人。报告完毕。中队长赵书瑶：接受你的报告。（互敬队礼）” „„

2.中队长赵书瑶向中队辅导员（班主任）报告：

报告中队辅导员（中队长行队礼）：五一中队应到50人，实到（）人，我们的活动已经准备就绪，请允许我们的活动。

中队辅导员（班主任）（辅导员还礼）：接受你的报告，允许你们的活动，祝活动圆满成功。

中队长回原位，向全队发出“稍息”口令。第一项：出旗。(中队长)（中队长）赵书瑶：“全体立正，敬礼。”（放出旗音乐，旗手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）„„ “礼毕”。

第二项：唱队歌。(中队长)放《少年先锋队队歌》音乐。（主持人张芯蕊指挥）第三项：中队长讲话。(中队长)五一中队活动开始，全体队员坐下。第四项：中队活动开始。(中队长)请主持人上场。（鼓掌）

主持人甲:(李家骏），主持人乙：（张芯蕊）（合）：各位老师、各位队员，大家好！(鞠躬)乙: 有一个词语最亲切。甲: 有一声呼唤最动听。乙: 有一个人最要感谢 甲：有一个人最应感恩 乙：她就是——母亲 甲：他就是——父亲

乙：是父母给了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱养育了我们。甲：是父母当我们遭遇困难时，张开双臂不惜用自己的生命呵护着我们！

合：父母的爱是崇高的、无私的、伟大的！第一板块：寻找父母的爱 1．妈妈的爱

甲:同学们，先来听一个5.12汶川地震中的感人故事。（看屏幕，学生讲述，配乐）张芯蕊同学：„„„„

甲：嗯，母爱如海。这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！同学们，其实，我们每个人的妈妈都和这位地震中的母亲一样伟大。虽说他们的爱不是那么惊天动地,但他们的爱同样无私可敬。有人也许要问他们的爱在哪里？请欣赏歌曲《母亲》。看看我们的母亲为子女都做了些什么。创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》。

乙：母爱如水般轻柔缠绵，无私而伟大；而父爱如山般伟岸，高大而深远。请细心观看视频：《说不出口的爱》 „„„„

甲:这样的事情我们并不陌生，曾几何时，也发生在我们身边。同学们，此时此刻，你们想对爸爸、妈妈说些什么呢？谁来说一说？ 同学：„„

乙：那么让我们一起对妈妈说出这一句：爸爸、妈妈，谢谢你们！2．感谢爸爸妈妈的爱

甲：下面就请四位同学和我们亲爱的爸爸妈妈说说心里话。配乐诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》 第二板块:如何回报父母

乙: 从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。古人云：百善孝为先。我们应该怎么孝敬父母呢？先来看一看，以下这位同学的行为是孝敬父母吗？ 请看小品《如此儿子》

甲：同学们，你觉得这是孝敬父母吗？ 同学们：„„

甲:谁来说一说,小李哪些是不孝敬父母的行为？ 同学们：„„

乙:那么我们应该怎么做才能成为一名孝心好少年，才能回报爸爸妈妈对我们无私的爱呢？先各小队讨论一下，小队长请把你们想法和具体的做法记录下来。同学们：„„ 甲:请各小队汇报。„„

乙:我觉得，我们可以把我们这些孝敬父母的好主意概括成以下5点，让我们一起念出来：（幻灯片显示）

1、注意安全，不让爸爸妈妈担心；

2、关心、体贴爸爸妈妈；

3、好好学习，以好成绩回报爸爸妈妈；

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担；

5、自己的事情自己做。

甲：谁没有一颗赤诚的孝心？谁没有一颗懂得感恩的心？也许你在想，等我长大了，有钱了，我再回报父母吧！然而，爱，是不能等的；爱，是等不得的。

乙：同学们,孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们一起行动起来，孝敬父母,学会感恩!合：在此，我们祝愿天下所有的父母安康！快乐！（鞠躬）中队长：感谢两位的精彩主持，请辅导员给我们讲话。第五项：中队辅导员讲话

亲爱的孩子们,我们的身体发肤受之父母，如果说生养之恩大于天，那么养育之恩深似海。也许你曾嫌弃过自己的父母不如别人优秀；也 许他们是一位残疾人、没有太多文化、没有那么富有，但他们却在养育你时付出了更多的艰辛和努力；也许你生活在单亲家庭，或许你不是亲爸、亲妈，可他们却在养育你时没有一丝的倦怠。那么孩子们，让我们赶快行动起来，争当孝心好少年。我希望通过这次活动，你们能够孝敬父母，学会感恩亲情、感恩老师、感恩同学、感恩我们身边曾经帮助过我们的每一个人。让我们多些宽容、理解和关爱，让我们每个人的心中充满爱心，让我们生活在爱与被爱的包围中，使我们的学习更有动力，生活更精彩、更有意义吧！

第六项：呼号，全体起立。（护旗手就位，将队旗展开。辅导员带领所有同学，面向队旗，举起右拳。）辅导员呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！[生：时刻准备着] 中队长：礼毕。（放下右拳）第七项：退旗、敬礼、礼毕 中队长：退旗、奏乐、敬礼 中队长：礼毕，请坐。

中队长：

五、一班中队《孝敬父母，学会感恩》主题中队活动到此结束，谢谢大家。（中队长鞠躬，全体师生鼓掌。）

第四篇：孝敬父母 队会

孝敬父母，尊重长辈 ——六（1）班主题队会活动

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

二、活动准备：编排节目、录音机、磁带

三、活动程序

（二）活动过程

1、中队长夏静宣布活动开始：

有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈！我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始！

3、江蓝：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》——（诗朗诵《爱母亲》)

4、冯晓燕：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——（独唱《采一束鲜花》）

5、江蓝：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》——（快板《夸爸爸》）

6、冯晓燕：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！（游戏——老鹰捉小鸡）

7、江蓝：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。（队员发言）

8、冯晓燕：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请——（女生小组唱《只要妈妈露笑脸》）

9、江蓝：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩！请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，齐朗诵）——

10、冯晓燕：下面，请班长竺江港宣布班委会决议。班长宣布班委会决议：

同学们，从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？ 全班：能！

11、主持人（合），然后齐声朗诵： 爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话。为我勤劳，总把我牵挂。我爱好妈妈，我爱好爸爸。谢谢大家，谢谢中队长。

第五篇：中队会材料

朗诵《我和老师一起读书》

师：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。

没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。

让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。

生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！

生1：我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！

生2：我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，思乡之情油然而生。

生3：我从《二泉映月》归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。

生（合）：老师，感谢您啊！把我们领进了书的世界。在这里，女生：总有一种激情让我们感动，男生：总有一种生活令我们向往，女生：总有一种力量让我们奋进，男生：总有一种精神令我们昂扬。

女生：书山有路，男生：学海无涯。

女生：书不仅仅是我们心灵的家园，合：而更应该成为“世界的回声”。师生合：让我们伴随着书，在蓝天下张开搏击的翅膀，在大海上扬起远航的风帆，让这回声，历久弥新，在我们心中永远激荡！

诵读红色经典，缅怀革命先烈

《长征》、《有的人》、《沁园春-雪》、《囚歌》等经典诗词。

人人是书迷，个个会读书（结合快板）

领导老师同学好，来段传统三句半，谈谈读书这话题儿，开台！

读书活动咋开展，我们就来说说看，老师同学齐响应，真干！

人人争做读书迷，废寝忘食当乐趣，个个读书讲方法，有意义！

别看我们年纪小，读的书籍不算少，天文地理都知道，真骄傲！

清晨朗朗读书声，中午默默《红楼梦》，回家《上下五千年》，真能！

勤做笔记方法好，多写心得更重要，书香卡里有记载，实在高！

班会队会读书会，数量质量来反馈，争先恐后把书读，不嫌累！学校建有图书室，琳琅满目层次高，课余借阅成习惯，坚持哟！

理解课文太容易，每天作文不着急，书本里面营养多，笑眯眯！老师夸我有礼貌，爸妈说我不再吵，读书意义可真大，有功劳！

只怪给的时间少，意犹未尽没说好，欢迎领导多指导，谢谢啦！

小品: 我要读书

叔叔：大学生 有较高的思想觉悟，有同情心

二妞：失学儿童 对读书对读书有强烈的渴望 性格倔强

小虎：二妞的弟弟

场景：某山区一所希望小学

（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）

画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。

（叔寻声走向二妞）

叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？

妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是 来送俺们山里娃上学的吧！

叔：我……

妞：叔叔，我知道，俺带你去。（没等说完，拉着叔叔就走）叔：谢谢你！哎，慢点跑。

（二妞拉着叔叔下，二妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）

叔：累坏了吧，小姑娘。

妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。

画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。

叔：嗳，小姑娘，进来呀。（二妞进）你们就这两间教室吗？

妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，二妞也笑了）

叔：怎么不修一修呢？

妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。1、2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。

叔：还是你坐吧！

妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出 该写什么好）写一个……

叔：就写一个读书的“书”字吧！（二妞低头不语）喜欢读书吗？

妞：（不假思索地）喜欢。（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？

叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？

妞：我，（想）赚钱啊！

叔：赚钱？(笑了笑)你想要很多钱干什么呢？

妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书

念……你呢？

叔：（想）也是赚钱啊！

妞：你要好多钱干嘛？

叔：（笑）帮你盖大楼啊！

（齐笑）

妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。（起身走）

叔：快上课啦！

妞：弟弟的早饭还没做呢！（没说完就往外冲）

叔：哎，小姑娘……

（二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是二妞的弟弟小虎）

虎：姐，你咋跑这来啦？

妞：我……

叔：好了，弟弟也来了，这回可以安心上课啦！

虎：姐，叔叔让你上课？

妞：小虎，别瞎说，姐走了，你好好上课。

虎：姐，（虎子拉住了姐，回头对叔）叔叔，你是让俺姐上学不？ 叔：你们……

虎：俺姐是有人捐了钱的，可是她让给了俺。

妞：小虎……（示意弟弟不要再说下去）

虎：姐，俺要说，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑；俺还知道你每天都躲到窗外听俺们上课。（虎子哭了）

叔：小姑娘，这些是真的吗？（二妞点点头）会写字吗？

妞：会。（走到黑板前，在上面写了四个字——我要读书！二妞半天才转过身来，擦拭着眼泪，尽量掩饰）叔叔，俺给你唱支歌吧！（没有花香，没有树高……）（她的歌没能唱完，就哭了，所有的人都哭了）

叔：好了，不哭了，叔叔有办法，我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐个孩子的。

虎：叔叔，你要看谁？

叔：程洋洋呀，怎么你们认识？

虎：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。

叔：你不是叫虎……

妞：本来我叫二妞，弟弟叫小虎，弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺俩一辈子记住南洋。

叔：（沉默片刻）好，楠楠，叔叔给你办手续去。

虎：姐，你可以上学了！

（二妞笑着点头）

叔：（从里面拿出几本书，交给二妞）楠楠，老师说你今天就可以上课。

（二妞捧着书，泪流满面）二妞，怎么啦？

妞：叔叔……

画外音：好多时候了，我还是忘不了，那双渴望的眼睛：忘不了，那支动听的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四个大字：（叔叔，我要读书）听见了吗？那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧！（落幕）

老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。

小艾：语文老师！

老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

小艾：怎么了？

老师：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师：哼哼，告诉你，你才496字！

小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？

小艾：找棵老槐树上吊了！

老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师：（一脸无奈）你，你又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了——

小艾：过了？

老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）

小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

老师进来。

小伍：哲学老师！

老师：小伍！

小伍：有！

老师：看看你的卷纸！

我的问题是：这就是问题，请作答。

你怎么答的？

小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

老师：你这叫问题吗？

老师：你——好，下一道，论述题：什么是勇气，你怎么没答？

小伍：我答了啊！

老师：就写了五个字！

小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师：你——你等着挂吧！小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了！

老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

小伍：如果我是秃子就好了。

老师：答啊！

小伍：123456789根！

老师：你怎么知道？

小伍：老师，第二题我可以不答！

老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

小伍：这是——

老师：重修单！（下）