写作文的经典历史故事

第一篇：写作文的经典历史故事

写作文的经典历史故事

1.硅谷

旧金山往南，从圣克拉拉到圣何塞，有一条30英里长、10英里宽的地带，这就是闻名世界的”硅谷”。这里聚集着惠普、苹果等数以千计的微电子工业和其他高技术企业，成为信息社会的发祥地。自1981年第一台个人电脑问世以来,从286、386、486一直到”奔腾”,都是在这里酝酿和诞生的。用”硅”制成的半导体芯片是微电子工业的基本产品。因此，1971年《微电子新闻》开始称这个地带为”硅谷”。这里是美国第九个最大的制造业中心，是美国经济增长最快、最富裕的地区，可是这里见不到一个烟囱，听不到一点儿机器的声响，它不像人们习惯理解的工业区，倒像是一个大花园。”硅谷”已成了尖端技术、信息产地的代名词。

2.达摩克利斯剑：

达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣，他常说帝王多福，以取悦帝王。有一次，迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上，头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑，以此告诉他，虽然身在宝座，利剑却随时可能掉下来，帝王并不多福，而是时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。

3.缪斯：

缪斯是希腊神话中9位文艺和科学女神的通称。她们均为主神和记忆女神之女。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领，分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告，祈求灵感。后来，人们就常用”缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。

4.斯芬克斯之谜：

斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物，埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是：什么东西早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路?俄狄浦斯回答：是人。在生命的早晨，他是个孩子，用两条腿和两只手爬行;到了生命的中午，他变成壮年，只用两条腿走路;到了生命的傍晚，他年老体衰，必须借助拐杖走路，所以被称为三只脚。俄狄浦斯答对了。斯芬克斯羞愧坠崖而死。”斯芬克斯之谜”常被用来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。

5.皮格马利翁：

皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王。他憎恨女性，决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙女像，并爱上了她。他像对待自己的妻子那样抚爱她，装扮她，并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。”皮格马利翁效应”后来被用在教育心理学上，也称”期待效应”或”罗森塔尔效应”，比喻教师对学生的期待不同，对他们施加的方法不同，学生受到的影响也不一样。

6.犹大的亲吻：

犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟12门徒之一。耶稣传布新道虽然受到了百姓的拥护，却引起犹太教长老司祭们的仇恨。他们用30个银币收买了犹大，要他帮助辨认出耶稣。他们到客马尼园抓耶稣时，犹大假装请安，拥抱和亲吻耶稣。耶稣随即被捕，后被钉死在十字架上。人们用”犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。

7.诺亚方舟：

出自《圣经》。上帝对人类所犯下的罪孽非常忧伤，决定用洪水消灭人类。诺亚是个正直的人，上帝吩咐他造船避灾。经过40个昼夜的洪水，除诺亚一家和部分动物外，其他生物都被洪水吞没。后被用来比喻灾难中的避难所或救星。

8.伊甸园：

出自《圣经》。上帝在东方的一片富饶的平原上开辟了一个园子，里面有果树和各种飞禽走兽。上帝让亚当看守园子。为排解他的寂寞，上帝从亚当的身上取出一根肋骨，造成一个女人——夏娃来陪伴他。他们过着无忧无虑的日子。人们用伊甸园比喻人间的乐园。

9.禁果：

出自《圣经》。亚当和夏娃住在伊甸园中，上帝允许他们食用园中的果实，唯独”知善恶树”上的果实不能吃。狡猾的蛇引诱他们吃了禁果，从此他们懂得了善恶，辨别出真假，而且产生了羞耻之心。上帝因此将他们逐出伊甸园。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的东西。

10.多米诺骨牌：

是一种西洋游戏，将许多长方形的骨牌竖立排列成行，轻轻推倒第1张牌时，其余骨牌将依次纷纷倒下。用于比喻时，”多米诺骨牌效应”常指一系列的连锁反应，即”牵一发而动全身”。

11.象牙塔：

出自19世纪法国诗人、文艺批评家圣佩韦·查理·奥古斯丁的书函《致维尔曼》。奥古斯丁批评同时代的法国作家维尼作品中的悲观消极情绪，主张作家从庸俗的资产阶级现实中超脱出来，进入一种主观幻想的艺术天地——象牙之塔。”象牙塔”被用来比喻与世隔绝的梦幻境地。

12.滑铁卢：

1815年，在比利时的滑铁卢，拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战，法军惨败。随后，拿破仑以退位结束了其政治生涯。”滑铁卢”被用来比喻惨痛的失败。

13.鳄鱼的眼泪：

西方传说，鳄鱼捕到猎物时，一边贪婪地吞噬，一边假惺惺地流泪。喻指虚假的眼泪，伪装的同情。又被引申为一面伤害别人，一面装出悲天悯人的阴险狡诈之徒。

14.山姆大叔：

是美国的绰号，产生于1812年美英战争时期。纽约州一位诚实能干的肉类包装商被人们亲切地称为”山姆大叔”。他担任纽约州和新泽西州的军需检验员，负责在供应军队的牛肉桶和酒桶上打戳。人们发现该厂的牛肉桶上都盖有E.A—U.S.标记。本来，E.A是一个军火承包商的名字，U.S是美国的缩写。碰巧山姆大叔(UncleSam)的缩写与美国的缩写(U.S.)相同，人们就管美国叫”山姆大叔”。美国人把”山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。1961年，美国国会正式承认”山姆大叔”为美国的民族象征!~

15.阿喀琉斯之踵(AchillesHeel)，是指致命的弱点，要害。

古希腊神话中的阿喀琉斯是海神之子，荷马史诗中的英雄，传说他的母亲曾把他浸在冥河里使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急，母亲捏着他的脚后跟不敢松手，所以脚踵是最脆弱的地方，一个致命之处。因此埋下祸根。长大后，阿喀琉斯作战英勇无比，但终于给人发现了弱点，在特洛伊战争中，阿喀琉斯杀死了特洛伊王子赫克托耳，因而惹怒了赫克托耳的保护神阿波罗，于是太阳神用毒箭射中了阿喀琉斯的脚后跟，送了这位勇士的命。这就是至今流传在欧洲的谚语”阿喀琉斯之踵”的来历。任何一个强者都会有自己的致命伤，没有不死的战神，是这个神话告诉人们的一个道理。

阿喀琉斯杀死了特洛伊王子赫克托耳，因而惹怒了赫克托耳的保护神阿波罗，于是太阳神用毒箭射中了阿喀琉斯的脚后跟致使阿喀琉斯死亡。

人们心中祈求和平，想借助想象中的神明或英雄来惩戒一切破坏和平的人，不论是阿喀琉斯还是赫克托耳，表达了人们的一种希冀，人们崇敬英雄，更热爱和平。

16.第二十二条军规

”如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”。源出美国作家约瑟夫·赫勒1961年根据自己在第二次世界大战中的亲身经历创作的黑色幽默小说《第二十二条军规》。这部小说太有影响了，以至于在当代美语中，”第二十二条军规”已作为一个独立的单词，使用频率极高，用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法摆脱的困境、难以逾越的障碍，表示人们处于左右为难的境地，或者是一件事陷入了死循环，或者跌进逻辑陷阱等等。

17.乌托邦

源出希腊文ou(无)和topos(处所)，意即”乌有之乡”。1516年，英国空想社会主义者莫尔在其《乌托邦》一书中，描述了一个他所憧憬的美好社会，即乌托邦。那里一切生产资料均归全民所有，生活用品则按需分配;人人都从事生产劳动，并有充足的时间供科学研究和娱乐;那里没有酒店妓院，也没有堕落和罪恶……。故此词喻指根本无法实现的理想或空想的美好社会。

18.奥吉亚斯的牛圈

出自希腊神话。奥吉亚斯是海神的儿子，他养了无数的牛，粪秽堆积如山。比喻累积成堆或肮脏腐败的难以解决的问题。

19.滑铁卢

1815年，在比利时的滑铁卢，拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战，法军惨败。随后，拿破仑以退位结束了其政治生涯。”滑铁卢”被用来比喻惨痛的失败。

20.布利丹毛驴

出自14世纪法国哲学家布利丹的寓言。有一头饥饿毛驴站在两捆同样的干草之间，居然不知吃那边的干草才好，结果饿死了。比喻那些优柔寡断的人。

21.奥吉亚斯的牛圈

出自希腊神话。奥吉亚斯是海神的儿子，他养了无数的牛，粪秽堆积如山。比喻累积成堆或肮脏腐败的难以解决的问题。

22.香格里拉

典出英国小说家詹姆斯?希尔顿的名著《失业地平线》。书中描述了在中国喜马拉雅山山脉延伸到巴基斯坦的一个小山麓里，有一处美得像童话里仙境的地方叫香格里拉。在那里男女不问世事，不知困苦，也没有疾病和暴力，如同陶渊明笔下的世外桃源一样。人们常用”香格里拉”来喻指世外仙境，也指避世隐居的地方。

23.洗礼

出自《圣经》。人类的始祖亚当和夏娃因听了神蛇的话，偷吃禁果犯下了罪，这个罪从此代代相传，叫做”原罪”;各人违背上帝旨意也会犯罪，称为”本罪”。所以，凡笃信上帝的人，必须经过洗礼，洗刷原罪和本罪。洗礼时，主洗者口诵经文，受洗者注水额上或头上，也有全身浸入水中的，故洗礼也称”浸洗”。后比喻经受某种锻炼或考验。

24.安泰

”安泰”是希腊神话中的巨人和英雄，是海神波塞冬和地神盖娅的儿子。他的力量来源于大地母亲，只要身不离地，就力量无穷，所向无敌;如果身体离开了大地母亲，就会失去生存能力。后来，安泰被希腊神话中最伟大的英雄赫拉克勒斯举在空中击毙了。因为安泰是个离开大地母亲就失去力量的巨人，所以，后来人们在写文章时就常用”安泰”来比喻作家、诗人以及革命政党不能脱离人民群众。

25.泥足巨人

典出《圣经·旧约》。说的是巴比伦王尼布甲尼撒梦见一尊巨像，其头是精金的，胸臂是银的，腰肚是铜的，腿是铁的，脚是半铁半泥的。他正观看着，忽然天外飞来一块石头击碎巨像的泥足，于是金银铜铁泥同化为粉末。后来人们常以”泥足巨人”来形容外强中干、色厉内荏的庞然大物。

26.苦行僧

原指印度一些宗教中以”苦行”为修行手段的僧人。”苦行”一词，梵文原意为”热”，因为印度气候炎热，宗教徒便把受热作为苦行的主要手段。比喻为实践某种信仰而实行自我节制、自我磨炼，拒绝物质和肉体的引诱，忍受恶劣环境压迫的人。

27.黑马

源于赛马场的俚语，指外表并不起眼，赛马时出人意料地夺魁的马匹，并非指马的毛色。1861年当时既无名气又无资历的林肯当选为美国第16任总统，因而曾被人们称为黑马式的总统。比喻实力或价值难以预测的人或者事物。

28.涅槃

典出佛教典籍。也称”般涅槃”，意译”入灭”“圆寂”。为佛教全部修习所要达到的最高理想。一般指通过修持断灭”生死”轮回而后获得的一种精神境界。佛教认为，信佛的人，经过长期”修道”，即能”寂(熄)灭”一切烦恼和”圆满”一切”清净功德”。这种境界，名为”涅槃”。在佛教史籍中，通常也作为死亡的代称。后来，人们在写文章时就把”涅槃”作为”死亡”的代称来使用。

29.酸小姐

出自俄国作家波米亚洛夫斯基的小说《小市民的幸福》。女主人公莲诺奇卡是一个目光短浅，精神空虚的”千金小姐”。由于失恋而成为忧心忡忡、痛苦悲伤的”酸小姐”。后比喻矫揉造作、装腔作势的女子。也泛指目光短浅、思想庸俗或感情脆弱、喜怒无常的人。

30.柏拉图式爱情

柏拉图(公元前427～公元前347)，古希腊著名哲学家。苏格拉底的学生，亚里士多德的老师。其哲学思想对唯心主义在西方的发展影响极大，代表作有《理想国》、《法律》等。他主张人的绝对精神，而忽视肉体感受。”柏拉图婚姻”即是没有肉体性欲，而是绝对精神的男女爱恋。

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第二篇：故事续写作文

故事续写作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的故事续写作文，希望能够帮助到大家。

故事续写作文1

有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。

小木偶委屈地对熊警官说：“那个红背包真的是我的。”“你有什么证据吗？”熊警官问。“因为当时老木匠只给了我一种表情，那就是笑，我的表情就体现不出了我的愤怒了。还有我红背包上有我的名字，里面有一个小兔子的图案。”小木偶坚定地说。“那我凭什么相信你？”熊警官问。小木偶说：“如果你去问小红狐，她就不知道。”“好，我就相信你一次吧。”熊警官说。熊警官想，好你个小红狐竟敢诳我，看我不收拾你。于是他大喊一声“小红狐！你给我过来！”做贼心虚的小红狐走在路上提心吊胆，心想：“他们是不是知道我骗书包的事了。”小红狐走到熊警官面前问：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二话不说，把小红狐一下扔出去老远。

小木偶想：“我终于清白了，真快乐。”于是小木偶笑了，但是这次笑跟上次不一样，不是那样死板，而是轻松的。

小木偶又来到了小兔子的田里……

故事续写作文2

很久以前，渔夫和他的妻子住在海边的一所破房子里。有一次，渔夫去海边钓鱼。调到了一条大比目鱼。另他惊奇的是这条大鱼竟然会说话。原来他是中了魔法的王子。王子求渔夫放了他。渔夫答应了他。晚上，渔夫回家把这件事告诉了自己的妻子。妻子要求他向王子提出索要房子。王子答应了他。妻子又要求他向王子提出索要宫殿。王子也答应了。后来，妻子又一次次的要求，成为国王、皇帝、教皇。王子都答应了她。可贪婪的妻子竟然要当上帝。王子生气了，把他们又变回破渔舍中。过着艰苦的生活。

有一天，渔夫得了重病。妻子只好自己去海边打渔。她又碰到了王子，王子问她。如果再给你一次机会，你是要当国王呢，还是当皇帝呢。妻子回答说，我什么都不需要。只求你让我的丈夫好起来。王子非常感动。不但答应了她的要求，还送给了他们一所漂亮的房子。从此后，渔夫和他的妻子过上了幸福的生活。

故事续写作文3

胡萝卜先生的长胡子刚好在风中飘动着，鸟太太说：“啊！一根正合我意的绳子从天而降。”鸟太太看了看绳子，又扯了扯绳子，确定足够长、足够坚固了，就拿出一把锋利的剪刀，剪下一段来晒小鸟的尿布，鸟太太一边哼着小曲，一边晾着小鸟的尿布，晾完了，鸟太太就踏着轻盈的脚步走了。尿布上的水珠在太阳的照耀下闪闪发光。

胡萝卜先生继续往前走，胡子在风中舞动着各种优美的舞姿。当他走过老太太家门前时，发现老太太正在找绑老花镜的绳子。胡萝卜先生立刻停下了脚步，老太太看见了快速地走到门口，一把抓住胡萝卜先生的胡子扯了扯，确保能够绑住老花镜。老太太高兴坏了，自言自语道：“哇！正是一根我想要的绳子，谢谢老天爷！谢谢老天爷！”用剪刀剪了一段绑在老花镜上，真实用。

胡萝卜先生的胡子派上了许多用场，让胡萝卜先生真正体会到助人为乐的快乐，心里乐滋滋地想：“愿自己的胡子不断地长长，这样就能帮助更多的人了！”

故事续写作文4

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

一天，小木偶高兴地走出家门，老木匠对小木偶说：“记住，今天一定要去学校！”小木偶点点头去学校上学了。

在去学校的路上，小木偶遇到两个大坏蛋，一个是猫，一个是狐狸，它们看见小木偶，就相互对换角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它带走？猫老大点点头，走上前去，它亲切地问小木偶：“小木偶，你去哪儿呀？”小木偶凶巴巴地回答：“去学校上学，你们别挡我的道。”狐狸赶紧走上来帮猫老大，它说：“上学多无聊啊，还是跟我们一起去别的地方玩吧，不信你就跟我们去试一试吧！”小木偶觉得它们说得有点道理，就跟着它们去了。

走着走着，小木偶跟丢了，它看见前面有一个舞台。舞台旁边站满了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，问一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道这里在干什么吗？”小姑娘不耐烦地回答说：“你自己不会看啊，这上面都写着呢！”说着，她就用手指了指墙上的纸，小木偶可怜巴巴地说：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘说：“上面写着木偶大戏。”小木偶问：“开始演了吗？多少元？”小姑娘说：“刚开始，4个子儿。”小木偶没有4个子儿，于是它就把课本买掉，换来4个子儿，去看木偶大戏。

那里的木偶看到小木偶就快乐地把它请上舞台，木偶们围着小木偶转圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡着了。第二天早上，它发现自己睡在床上，旁边坐着一个仙女，天蓝色的头发，仙女说：“小木偶，你要听话，从今天起，你每天去上学，只有学到知识你才会变成一个真正的男孩。”小木偶问：“可是我把课本卖掉了，怎么读书呀？”仙女从书柜里拿出课本给小木偶，小木偶刚想说谢谢，房子和仙女不见了。从此以后，小木偶天天认认真真地读书，最后，它变成了一个真正的男孩，小木偶高兴极了。

故事续写作文5

鹬和蚌都被渔翁给抓住了，他俩都觉得很愧疚。

鹬对蚌说：“都怪我，我不应该和你斗来斗去的，如果我不那么自私，也不会酿成这样的苦果……”

“不，都是因为我，如果我张开嘴巴跳进河里，不与你周旋的话就不会被抓住了。”蚌伤心地说。“唉——”这两只动物都发出了沉重的叹息。

“啊！有了！”蚌大叫道，“我先咬住渔翁的脚，让他放开装我们的袋子，然后你趁机逃走，我来拖住他！”“好！”

快到渔翁家了，计划开始实施。蚌借助鹬的身子跳出了袋子，一口咬住了渔翁的脚，渔翁大叫着扔开了袋子，捂住了脚。鹬跑出了袋子，望着渔翁残忍地扒开蚌的嘴，十分气愤，用力地啄了一下渔翁的头！“啊——”渔翁惨叫了一声，倒在地上昏了过去。“快，过来，我带你离开这里！”鹬大叫。“来了！”

说着，鹬抓住蚌，把他送回了水里。

从此以后，鹬与蚌成了最好的朋友。

故事续写作文6

鸟太太说：“这根绳子真漂亮，就是不知道够不够长？”说完，鸟太太又看了看胡萝卜先生的胡子，说道：“应该够的。”于是，鸟太太就拿出剪刀，趁胡萝卜先生不注意的时候偷偷地剪了一根，绑在两棵树中间，给鸟宝宝们晾尿布。

胡萝卜先生还在继续往前走，当他走过大马路的时候，旁边有位小姑娘，她的鞋带断了，看到胡萝卜先生的胡子在她的面前飘呀飘，小姑娘兴奋地说：“这根绳子用来当鞋带太适合了，我剪一点应该也没关系，太长了拖到地上也会很脏的。”于是，小姑娘拿出剪刀剪下一节，系在鞋子上。

胡萝卜先生的胡子越长越长了，可是他都没有发现。当他走过大象婆婆家时，大象婆婆清清喉咙，大声地说道：“小伙子，你等等，你的那根胡子为什么这么长呀？难道你都没发现吗？”胡萝卜先生赶紧瞧了瞧，尴尬地说：“可能是我忘记刮了”。说完不好意思地笑了笑，还向大象婆婆借了把剪刀把长胡子剪掉了。

故事续写作文7

自从小木偶上次被小红狐骗走背包之后，就回到了老木匠的家。小木偶将自己的遭遇告诉了老木匠。老木匠伸出那双布满老茧的手摸着小木偶说，“噢，孩子，你受苦了。”

老木匠凭着高超的手艺挣了一些钱，就把小木偶送进了学校。

有一天，小木偶走在回家的路上，突然发现小红狐正偷拿小白兔的花背包，便走上去一把抓住小红狐说，“你这家伙，上次把我的背包骗走还不够吗？又来偷小白兔的背包！”小白兔一转身，发现背包已经到了小红狐手上，愤怒地叫到，“刚才还说想和我做朋友，现在又来偷我的背包！”小红狐和上次说谎话一样，脸上挂着笑容说，“我只是帮你拿一下嘛，这木头人的话你也信？”

“小红狐，你又在撒谎！”一个洪亮的声音从人群中传来，那是谁？

哦，原来是熊警官，他清清嗓子又说，“大街上的摄像头拍摄了你小红狐骗小木偶背包的全过程，再给你一次改正的机会，请把花背包还给小白兔。”小红狐满脸羞愧地将花背包还给小白兔。过了一会儿，熊警官转身看向小木偶说，“小兄弟，上次是我误会了你，请你原谅。”

小木偶顿时恍惚，连忙回答到，“没关系，最后真相大白就行啦！”这时，蓝鼻子小女巫出现了，面带微笑地走向小木偶说道，“小木偶，你是不是觉得奇怪？”

小木偶也正纳闷呢，因为自己是第一次被别人理解，有一种说不出来的感觉。小女巫接着说，“以后你就是一个孩子，有血有肉，你会快乐的。”说完，小女巫消失在人群中。

从此，小木偶不再是一个硬邦邦的.木头人了，而是一个小男孩了。

故事续写作文8

可汗回到部落，小王子追上来，问可汗抓到神鸟没有。

可汗摇摇头，说：“神鸟是抓不住的，它不属于这里。”接着，可汗就把抓神鸟的过程告诉了小王子。

小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想亲手抓住神鸟，给可汗一个惊喜。

小王子来到万年古松下。神鸟不惊也不逃，老老实实地就让小王子捉住了。小王子可高兴了。

在路上，神鸟说：“小王子！您捉住我可以说没费什么事。不过，您带着我走的时候，不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，我就飞走了。所以，一路上我们讲点儿什么才成。”小王子说：“好吧，那你就讲点什么吧！”

“行，我给您讲个故事。”神鸟说，“听说有那么一个地方，有个猎人，猎人有一只猫。一天，他带着猫出去打猎，在树林里发现了一个婴儿。婴儿一直在哭，猎人就让猫管着婴儿，自己回家去给老母亲做饭。”

“猫就在婴儿身边轰苍蝇，赶蚊子。忽然，从树后面爬来一条蛇，想咬婴儿的脚。”

“这时，从树上又爬下来一条蛇，一口把婴儿的脚咬掉了，猫见了跑过来，一口把蛇咬死了。猫就坐在婴儿跟前，给她舔脚上的血，还给她洗脸。”

“猎人回来一看，不由大怒，说：‘我让你看孩子，你倒把孩子的脚咬掉了。’说完，就把猫打死了。”

“当猎人看见树下躺着一条死蛇，嘴里还叼着孩子的脚时，猎人才知道猫是好心的，自己错怪了猫。猎人不由得放声大哭起来。他一边哭一边向家里走去。”

“唉！这么好的猫让他错杀了！多么可怜的小猫啊！”小王子叹了口气说。

“得，您叹气了。”说完，神鸟就飞走了。

小王子说：“唉！我怎么忘了不准叹气呢！”

于是，小王子回到部落，告诉可汗他没抓到神鸟。

可汗说：“神鸟本来就不属于这里。”可汗这句话让大家都不再去抓神鸟了，因为大家知道神鸟只属于森林。

故事续写作文9

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。小木偶终于可以和正常人一样，他感到非常高兴，他想做的第一件事，就是去找小红狐追回红背包。

可是怎样才能找到小红狐呢?小木偶去找小白兔，他问小白兔：“你知道小红狐在哪吗?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也许她知道小红狐在哪里?”小白兔说完，就蹦蹦跳跳的走开了。于是小木偶有去找老婆婆，他问老婆婆：“您知道小红狐在哪吗?”“小红狐在山上。”老婆婆回答说。小木偶说：“谢谢您，老婆婆!”小木偶顺着山路就爬到了山上，东张西望。突然，他看到了小红狐，小木偶喊道：“小红狐，快把我的红背包还给我。”小红狐一看是小木偶，拔腿就跑。可是小木偶有两条长长的、灵活的木头腿，他很快就追上了小红狐，再次拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。“赶快把我的红背包还给我。”小木偶说。可是小红狐还是耍赖。就在他们双方争执不下的时候，熊警官赶来了。他对小木偶说：“怎么又是你?”熊警官刚想拎起小木偶的时候，却发现小木偶和刚才的表情不一样了，刚才还是笑嘻嘻的，现在怎么变得愁眉苦脸的了呢?于是熊警官就问小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告诉了熊警官。可小红狐还坚持说红背包是他的。熊警官说：“那你们都知道红背包里面都有什么吗?”小木偶说：“我知道，里面有面包、水果和水。”小红狐在旁边支支吾吾地说不出来。聪明的熊警官一下子就明白了，于是他把红背包还给了小木偶，并把小红狐带进了警察局。

小木偶找到了他的红背包，又开开心心地上路了。

故事续写作文10

终于，玉帝大发慈悲，瞒着王母娘娘，跟嫦娥说：“你可以回去，但是只有一个时辰的机会，一个时辰后，你必须回来！”“谢谢玉帝！”嫦娥感激地说。

当天晚上……

嫦娥失眠了，但是，失眠的同时，她还不忘做起他拿手的月饼来。等做成了一箩筐，她才欣慰的笑了笑。这是多么难得啊？她来到这里后，从来没有笑过。

第二天早晨……

嫦娥急忙的返回她久别的家乡——————人间。

她来到家里，看见后羿在椅子上坐着，脸色苍白，面无血色。觉得很伤心，她克制住自己心里撕心裂肺的疼，冷冷地说：“乡亲们呢？”后羿一听，连忙转过身来：“嫦娥，你回来了？”后羿说得小心翼翼的，好象生怕这是一个梦，怕自己醒过来。“我说，乡亲们呢？”嫦娥再次表现出很不耐烦又很冷的说。“在，在后院呢！”后羿有点惊讶。因为他没有看到嫦娥这样过。

“乡亲们，吃点吧？”嫦娥恢复以前的面貌，笑着说道。“嫦娥回来了，嫦娥回来了！”乡亲们异口同声地说，然后拿起月饼，满脸喜庆地吃了起来。

嫦娥转过身，看到后羿站在原地呆呆地看着她，她弯腰拿起一个月饼，递给后羿，说道：“吃个吧？还有，忘了我，我在月宫上生活的很好。”后羿茫然地看着她，好象要求她解释一下，但是嫦娥默默地转过身，走了出去。

时间象飞箭转眼就过了一个时辰，嫦娥对后羿说：“好好照顾他们”然后就飘飘悠悠地飞了起来。

等看不到地面的人之后，嫦娥的泪水夺眶而出……

每逢中秋节，嫦娥就会抱着玉兔，看着每一个人。只要你诚心许愿，嫦娥一定会实现你的愿望。

故事续写作文11

小木偶拥有所有的表情后，非常开心，和小女巫玩了一会儿。他突然想到，我要去上学，上学必须要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告别了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便对熊警官说：“熊警官，您误解我了，以前，老木匠只给了我一种表情，那就是笑，现在小女巫赐于我人类所有的表情，我才会像现在这样。”但是，我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗？”熊警官问：“当然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然这样，我就带你去找你的背包吧！”“谢谢您！”小木偶开心地回答。

在大街上，小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错，小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包，便开开心心向学校走去。

在上学的路上，他碰到了同样上学的小兔子，小兔子看到他，扭过头，蹦蹦跳跳地走过去。“小兔子，你等一等。”小木偶说：“上次，你弄错了。以前，我只会笑，现在，蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起，我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它们一起开开心心地上学。

在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看见小木偶，说道：“撒谎的木头人。”小木偶回答：“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。

小木偶和小兔子一起开心地向学校走去，小木偶对小兔子说：“我终于明白，人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐，才能获得真正的生活。”它们高兴地向学校走去，去迎接明天新的生活。

故事续写作文12

小木偶后来又做了许多自已愿意做的事情。

它去过森林，在一棵挺拔的大榕树上安家。一天晚上，它在森林里散步看见一位老猎人正追小白兔，小白兔拼命地跑。小木偶它马上跑到小白兔身边，带小白兔到家里躲过这次危险。小木偶说：“你没事吧？”“没事，谢谢你帮助了我，让我捡回这条命。再见！”小白兔说。

小木偶又回到老木匠的家里。“小木偶你回来了。”老木匠说。小木偶说：“老木匠伯伯，我在这里一晚，明天早上再走好吗？”“好的。”老木匠爽快地答应了。

第二天早上，小木偶经过打听知道小红狐的所在地点。来到了小红狐的家里。小红狐开了门，说：“愚笨的小木偶我们又见面了。”小木偶却二话不说，把小红狐抓到熊警察那里，为自已洗清自已的罪名。对熊警官说：“警官，以前小红狐偷了我的包，可是那时老只给了我一种表情是笑，后来蓝鼻小女巫送给人类的全部表情。”“你有什么证据吗？”熊警官问。小木偶眼珠一转：“对，我们到小红狐家找一找有没有红背包不就行了。”小木偶和熊警官找到红背包，可小红狐还是不肯承认说：“红背包是老木匠伯伯送给它。”小木偶说：打一通电话到老木匠伯伯家里，问问老木匠伯伯红背是送给谁的。”老木匠跟熊警官说：“是送给小木偶的。”小红狐只好承认了。

又一天，小木偶在街上散步时候。看见一个小孩在大街上流浪，充满了同情地说：“跟我走好吗？我会让你过上幸福的生活。”小孩点了点头跟着小木偶走了。

小木偶还帮助了许多人，同时被大家认为是一个助人为乐的好孩子！

故事续写作文13

自从小木偶拥有了各种各样的表情后，他的生活变得多姿多彩起来。有一天，小木偶望着老木匠，心想：如果我也能像他一样变成有血有肉的人该多好呀！

小木偶把自己的请求告诉了蓝鼻子女巫，她用魔杖在小木偶的胸前轻轻点了一下，然后温柔地对小木偶说：“我已经把一颗心安装到了你的身上，但是，你只有完成好三个使命才能让它跳动起来。”

小木偶还未来得及问清楚是什么使命，蓝鼻子女巫已消失不见了。但小木偶一点也不沮丧，他摸着自己胸前那颗冰冷的心，既新奇又充满了期待。

小木偶来到一片空旷的草地上，忽然听到不知从哪里传来一阵急促的呼救声。小木偶连忙闻声走过来，原来小白兔躺在那里捂着肚子呻吟。他关切地询问小白兔：“你怎么了？肚子疼吗？”小白兔疼得眉头拧成一股绳，点点头。于是小木偶弯下身子轻柔地给小白兔揉了揉肚子，不知是朋友的安慰还是那充满关爱的眼神让小白兔感到了温暖，它的疼痛减少了，感激地对小白兔说：“谢谢你，我的好朋友！”小白兔只是浅浅一笑，答道：“不客气！”

带着愉快的心情，小木偶继续前行。他看到一辆疾驰而过的电车把一位老奶奶撞倒了，不幸的是，老奶奶的腿也折了，正在地上伤心地痛哭。小木偶急忙走过去，扶起老奶奶说：“我把我的腿给你安装上吧，这样你就可以走路了。”说完，小木偶忍着痛掰下一条腿，给老奶奶安上。看到老奶奶又能站起来走路了，小木偶灿烂地笑了。老奶奶为了表示感谢，把布兜里的一些水果分享给小木偶。

小木偶一瘸一拐地走回家，把水果中最大的一颗送给老木匠。就在此时，蓝鼻子女巫又出现了，她对小木偶说：“恭喜你已经成为了一个真正的人，快摸摸你的心脏，它是不是在跳动呢？”小木偶把双手往胸前一放，果真听到了那富有节奏的剧烈心跳，他不禁兴奋地两眼放光，高兴地欢呼起来。

原来，关爱朋友、懂得牺牲、学会分享就是蓝鼻子女巫所说的三个使命呀，唯有这样，才能让自己成为真正的人！

故事续写作文14

小木偶气愤地迈开脚步，跑向热闹的大街，想追回自己的小背包。道路两旁有许许多多的商店。鹅妈妈在卖大白菜，那一颗颗大白雪被鹅妈妈摆放的整整齐齐，就如同排队整齐的鹅宝宝去上学。兔小姐正拿着红萝卜在吆喝：“新鲜的红萝卜，快来瞧一瞧，走过路过，千万别错过！”热闹的大街上来来往往的小动物们都非常忙碌，小木偶就是没见到小红狐的身影。

于是，小木偶跑到鹅妈妈面前，礼貌地问“鹅妈妈您好，请问您见过一只背着漂亮的小红包，长着一条红艳的尾巴全身毛色火红的小狐狸吗？那只小红包是我的，被它给偷了。”鹅妈妈晃了晃脑袋回答道：“我刚看见它在我这里路过，可能就在前面溜达呢！那你赶紧到前面去找找吧！”小木偶听完撒腿就追赶上去。见小红狐正在猴叔叔的香蕉铺品尝美味的香蕉呢！

“小偷，你这个小偷，看你往哪里跑。”小木偶一把抓住小红狐的大尾巴喊，“大家快来看这个小偷，他偷了我的小背包！”许多小动物听到叫喊声都围了上来，看究竟发生了什么。熊警官看到乱哄哄的情景，跑来问道“怎么又是你们俩？又发生什么事了？”小红狐争辩道：“谁说我是小偷，这包明胆是我的。”“你的？哼！那你说说包里有些什么？”小木偶接着问。这时，小红狐突然低下了脑袋，惊慌失措地不吭声，小木偶大声地喊：“这个小红包里有两枚金币，请你打开来看看，如果是真的就说明包包是我的。”熊警官从小红狐手中拿过小红包正准备拉开背包看个究竟。小木偶转身对熊警官说：“你也错了。蓝鼻子小女巫她赐予了我人类所有的表情，我现在不但会笑，还会生产，会着急，也会向别人表示同情和关心了。我那两枚金帀是要给处生病的猫爷爷买鱼的……”熊警官口恍然大悟。

大伙儿听了小木偶的话，纷纷指责小红狐和熊警官，为小木偶善良的行为竖起大拇指。这时，小红狐“嗖”的一下惭愧地溜走了。

小木偶背着失而复得的小背包蹦蹦跳跳的去买鱼了。

故事续写作文15

可汗回到部落后，小王子追上来问可汗：“父亲，神鸟抓到了吗？”可汗摇摇头说：“神鸟是抓不住的，它不属于这里。”接着，可汗就把抓神鸟的过程告诉了小王子。

小王子不信邪，一天，他偷偷地溜出去，想亲手抓住神鸟，给可汗一个惊喜！

小王子来到了万年古松下，神鸟说：“可爱的小王子，你要抓我可以，但在抓我的路上你不许唉声叹气，更不许闷头不语，不然，一眨眼我就会逃走的。所以，一路上咱们俩总得讲点什么才成。”小王子回答：“好吧！一言为定，那你就讲点什么吧！”

“行，我给你讲个故事。”神鸟说到，“嗯……听说有一个地方，那里住着一群鸟，人们称那里为——鸟岛！一天，一只邮递员鸟通知大家：亲爱的鸟儿们，在11月11日，我们有一场音乐会，希望大家都能来参加。到了11月11日这一天，所有的鸟儿都去参加了，有一只可怜的鸟儿不能去，因为它那狠心的女主人说，别人要得到的东西我必须有，别人得不到的东西我仍然要得到！所以，她把小鸟那雪白的翅膀剪了，小鸟不能飞了，最后，小鸟因失血过多死在了鸟巢里。”

“哎！”小王子叹气了，“为什么世界上有这么狠心的人！”

“我可爱的小王子，你叹气了，对不起，你输了。”神鸟话音刚落，一眨眼就无影无踪了！

小王子后悔极了，只好失望地回到部落，连哭了三天三夜。不管谁去问他为什么哭的这么伤心，小王子就跟没听见一样，丝毫不去回答！

到了第四天，哭声传到了神鸟的耳朵里，神鸟动心了，就沿着哭声，飞出了树林，来到了城堡前。突然，神鸟停了下来，鸣叫了一声，竟然变成了一位美丽的公主，神鸟自己也惊呆了。整整过了一个时辰，神鸟才回过神来，原来自己是小王子的姐姐，可汗的大女儿——可莎木林！连守城的士兵也吓了一大跳，立刻禀报了可汗和小王子。

可汗和小王子一起冲了出来，他们三人拥抱在了一起，齐声喊道：“我们又团聚了！”

第三篇：读故事,续写作文

读 故 事，续 写 作 文 黑龙江哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学：姜廣生

续写就是围绕文章中心，联系生活实际、课外阅读或电影故事，给课文补充一个适当的段落，或插进一个合理的情节。续写还可以结合我们的生活实际，根据老师提供的文章开头，续写成文；也可以根据文章的结尾，写出故事的延续和可能的结局。续写文章时要注意： 一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。二是续写时，情节的发展要合乎逻辑，人物的思想要前后一致，叙述的语气上下也要一致。下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写。故事梗概： 《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文，讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上，猪八戒偷懒、嘴馋，偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格，也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为。（原文详见人教版五年制小学语文第六册３５课）读了《猪八戒吃西瓜》的故事，同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后，想不想对八戒说点儿什么，或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次作文应注意以下几点： １、承接上文，自然过渡 为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣，而且要保持文章结构的完整性，应简要叙 述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理，但为了突出重点，这部分内容要写得简略些，自然过渡到下一段内容。２、合理想象，生动有趣 八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后，将会发生什么事呢？或见此情景，你会对八戒说些什么 呢？同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象，尽可能做到合理周密。可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽，只顾自己，忘了师父、师兄，惹恼了悟空遭到了捉弄。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼，搞得八戒满地打滚，痛恨自己不该贪吃，你可能会说八戒自作自受，不讲情理；或许想到八戒为了惩罚自己，承担了去西天取经之行化斋的一切任务，进而展示一下自己的真本领，你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的；或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪，以后的日子变得善良仁慈不贪吃，你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊„„同学们可能还有许多金点子，写出来比试一下，看谁写得更新奇、合理、有趣。３、设置悬念，引人回味 八戒经历此次磨难之后，依然是自私嘴馋、好吃懒做，还是事事为他人着想呢？你希望自己心 中的八戒是什么样的形象呢？希望同学们大胆地想象，给读者塑造出一个崭新的八戒形象，赢得读者的青睐。【 学生例文１ 】 《猪八戒吃西瓜》续编 150024 哈尔滨第三发电有限责任公司小学百草文学社：郑尧 唐僧师徒西去取经路过一座庙时准备讨点吃的，可里面没有人。师父只好派孙悟空去找些野果子充机。站在一旁的八戒等不及了，也要跟着去。可走到半路，八戒假装肚子疼，悟空早就看穿了八戒的诡计，但没有说出口，便一个跟头飞走了。这时，躺在树下的八戒发现了个西瓜，因为嘴馋把西瓜全吃了，而且找了四个充分的理由对付师父、悟空和沙僧。可万万没有想到的是：采野果归来的悟空早已看得一清二楚了。悟空突然叫了一声，趁八戒愣神的工夫变成一只小飞虫钻进了八戒的肚子里。八戒吃完最后一块西瓜后，怕被猴哥发现，把西瓜皮扔得远远的。这时，悟空来到八戒面前，拉着他去面见师父。在回去的路上，八戒连续摔了四个跟头。悟空心想：这叫自作自受。来到师父面前，八戒只好红着脸把事情的真相一五一十地告诉了师父，大家一听都哈哈大笑了。孙悟空便把采来的野果子分给大家吃，吃完后便继续赶路。西行的路上，八戒直喊肚子疼。悟空风趣地说：“别耍花招了，又想吃‘西瓜’？”“不，俺老猪没骗你。”八戒无奈地说。悟空没管那么多，还是继续前行。八戒肚子疼得要命，在地上直打滚。心想：都怪自己贪吃嘴馋。可他哪里知道，在自己吃西瓜狼吞虎咽时，悟空趁机变成一只小飞虫钻进了自己的肚子里。师父看八戒疼成这样，心里很难过，便走过来关切地问：“要不要给你请医生？”八戒疼得在地上翻来覆去地直打滚，一边打滚一边喊：“哎哟，疼死我了，我再也不„„“哪里还顾得上与师父交谈。师父连忙说：“悟空快看看八戒到底怎么了？”悟空装模作样地在八戒的肚子上按了按，趁八戒张嘴的空儿，就从嘴里飞了出来，八戒立刻就不叫了。八戒睁眼一看原来是一只小虫子在作怪。八戒急忙说：“谢谢你，大师兄，是你救了我的命„„”这时，悟空严肃地说：“八戒，这就是对你的惩罚。”说完，便用金箍棒使劲儿往地上一拄，土地佬便出来了。“大圣，有事吗？”悟空说：“以后只要八戒再偷懒贪吃，你就把那只小飞虫叫来，让他再想方设法钻到八戒的肚子里，好好惩治惩治他这个奸懒馋猾的家伙„„”“好！”土地佬应了一声就不见了。在以后西天取经的日子里，八戒不但改掉了偷懒贪吃的毛病，而且学得十分乖巧，一路上化斋的任务都由老猪一个人包了，从没愧对过师父及师兄。【 教师点评 】 在习作前，小作者又重新仔细浏览了《猪八戒吃西瓜》这篇课文，细细琢磨了猪八戒的性格特点，首先细想了猪八戒的可笑之处——私自切瓜，每吃一块之前，总是自言自语，自我圆场。然后，体会他四次吃瓜时的心理，弄懂了他说的理由难圆的话。所续写的故事，想象合理，前后有关联，人物性格自然和谐。小作者能够在通读原文，掌握大意的基础上，大胆地展开想象，不但能把八戒偷懒贪吃的老毛病体现得淋漓尽致，而且带着一种对八戒偷懒贪吃这种行为的极其不满，结合自己的生活经历写出了生动有趣的故事。本文在语言运用上巧妙恰当，符合人物的特点，达到了作者的写作目的。

（指导、评析：轶凡）

【 学生例文２ 】 《猪八戒吃西瓜》后传 １５００２４哈尔滨第三发电有限责任公司小学百草文学社：孙铭漳 猪八戒独自尽情享用了一个甘甜可口的大西瓜后，却遭到猴哥的一翻戏弄，不仅造得满身青一块紫一块，还弄得面红耳赤，连白白胖胖的大肚皮也跟着红得不可收拾。这可真是哑吧吃黄莲——有苦说不出啊！师父看着他那一脸不好意思的难堪相，意味深长地笑着说：“八戒，以后切不可贪吃忘义呀。”猪八戒见师父这样宽容，更不好意思了，真想一下子钻进地缝里。他心里暗暗地责怪自己：“真没出息，自作自受，活该，活该！” 这时站在一旁的急性子孙悟空实在耐不住了，开口便骂：“你这呆子，还不快谢谢师父！”“啊？啊？”猪八戒这才回过神来。赶紧两手抱拳给师父作了个辑，连声说：“谢谢师父，谢谢师父„„” 从此以后，猪八戒像变了个人似的，不再好吃懒做了，还主动推荐自己去化斋，化到斋饭也不再贪图小便宜，总是带回来和师父、师兄弟一起吃。大家看在眼里，喜在心里。时间慢慢过去了，又是一年的六月，八戒按照惯例又顶着烈日去化斋。悟空心想：这呆子这一年来为了给我们化斋饭吃，也算是尽心尽力，今天让我来试他一试。想到这，悟空变成一只小飞虫落在八戒的肩膀上监视着他的行动。走啊，走啊，八戒被日头晒得大汗淋漓，腿也软了起来，他奇渴难熬，自言自语道：“现在要是有个西瓜该多好哇！”悟空听了心里乐了：这下机会来了。他便吹了一口气在前边变出了一个绿油油的大西瓜。八戒一眼就看到了西瓜，上前就抱了起来。悟空心里嘀咕：这呆子不会又要吃了吧。这时只听八戒兴奋地说：“这回可好了，这么好的西瓜我要抱回去和师父、猴哥、沙师弟一起吃。”说完就往回走去。悟空连忙现出原形，对八戒说：“八戒，你真棒！”猪八戒见猴哥站在面前，都明白了，摸着大肚皮憨厚地笑了，“猴哥，你又戏弄我老猪，嘿嘿嘿，嘿嘿嘿„„”说完，兄弟俩一同去化斋了。化斋回来，唐僧一边吃着斋饭，一边听悟空讲述着事情的来龙去脉，欣慰地笑了。【 教师点评 】 猪八戒自上次因为贪吃落得狼狈不堪的残相后，师父及师兄弟依然为他创造了改过自新的机会。八戒也由原来的好吃懒做，事事变得勤奋主动，时刻为他人着想，的确变了一番模样。从而使我们认识到：要用发展的眼光去看问题，决不能因为一次失误导致终生遗憾！应适当给别人创造改过自新的机会。八戒也正是在这种逆境中重新站起来的，我们应为之骄傲、自豪！小作者能够在掌握全文主要内容的基础上，大胆地展开想象，使自己续编的故事合理有趣、生动，吸引读者。文中对八戒知错就改的难堪相描写得十分贴切，简直就像一个犯了错误的孩子。本文语言幽默诙谐，尤其对八戒后来不再好吃懒做，主动推荐自己去化斋的描写更符合儿童的特点，而且适合儿童的特点。从而使八戒也改变了形象，得到了师父、师兄弟的喜爱。

第四篇：读故事续写作文

读故事，续写作文黑龙江哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学：姜廣生续写就是围绕文章中心，联系生活实际、课外阅读或电影故事，给课文补充一个适当的段落，或插进一个合理的情节。续写还可以结合我们的生活实际，根据老师提供的文章开头，续写成文；也可以根据文章的结尾，写出故事的延续和可能的结局。续写文章时要注意：一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。二是续写时，情节的发展要合乎逻辑，人物的思想要前后一致，叙述的语气上下也要一致。下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写。故事梗概：《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文，讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上，猪八戒偷懒、嘴馋，偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格，也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为。（原文详见人教版五年制小学语文第六册３５课）读了《猪八戒吃西瓜》的故事，同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后，想不想对八戒说点儿什么，或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次作文应注意以下几点：

1、承接上文，自然过渡为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣，而且要保持文章结构的完整性，应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理，但为了突出重点，这部分内容要写得简略些，自然过渡到下一段内容。

2、合理想象，生动有趣八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后，将会发生什么事呢？或见此情景，你会对八戒说些什么呢？同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象，尽可能做到合理周密。可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽，只顾自己，忘了师父、师兄，惹恼了悟空遭到了捉弄。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼，搞得八戒满地打滚，痛恨自己不该贪吃，你可能会说八戒自作自受，不讲情理；或许想到八戒为了惩罚自己，承担了去西天取经之行化斋的一切任务，进而展示一下自己的真本领，你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的；或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪，以后的日子变得善良仁慈不贪吃，你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子，写出来比试一下，看谁写得更新奇、合理、有趣。读故事，续写作文读故事续写作文责任编辑：飞雪 阅读：人次

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第五篇：历史故事

1金字塔是（古埃及法老）的坟墓，最大的是胡夫金字塔。

2玛雅文明的终止是（未解之谜）3冒犯上帝的城市（巴比伦），有世界七大奇迹之一的（空中花园）4 流浪的（犹太民族）。5（智慧女神）雅典娜。

6希腊奥林匹克亚赛（4）年一次。7 尚武城邦（斯巴达）

8希腊人用（木马计）打败了特洛伊人。

9（波斯）大流士改革。

10马拉松是为了纪念（）的功绩。11罗马斗角起义的领袖是（斯巴达克）12哲学家（苏格拉底）

13阿基米德发现（浮力定律）和（杠杆原理）。

14佛祖（）创立了佛教。15耶稣被门徒犹大出卖，钉死在十字架上。耶稣诞生在12月25日，就是现在的（圣诞节）。

16《圣经》是（基督教）的经典。17圣女（贞德）被大火烧死，宁死不降。哥白尼提出了（日心说）认为太阳是宇宙的中心。（哥伦布）发现了美洲大陆，开辟了新航路。

20（麦哲伦）环球航行,证明了地球是圆的。

21（达芬奇）《蒙娜丽莎的微笑》《最后的晚餐》

22海上马车夫（荷兰）

23羊吃人的圈地运动发生在（英国）24断头的国王（查理一世）。25拿破仑发动了（雾月政变）26马克思写了《资本论》。27 彼得大帝创立了《俄罗斯帝国》 28（日本）明治维新

29“萨拉热窝”枪声引发了第一次大战。

30莱特兄弟发明了（飞机）。31列宁带领俄国工人政占冬营，苏维埃政府成立了，这是第一个（由人民 当家的政权）。

32日军偷袭美国（珍珠港）。33日军战犯（东条英机）双手沾满中国人的鲜血。

34联合国总部在（美国纽约）35美（阿波罗）登月。36美“挑战者号”（爆炸）。37（不屈）的曼德拉成了南非第一个黑人总统。38现代奥运会

39世界杯足球赛（4）年一次。40瓦特发明（蒸汽机）41（英特网）把全球一网打进。42 数学王子（高斯）

43（达尔文）是进化论的奠基人。44“昆虫大师”法布尔写了《昆虫记》。