教师面试考试中经常问的到的问题3

第一篇：教师面试考试中经常问的到的问题3

教师面试常见问题有哪些

一.为什么要选择教师这个行业？

回答提示：1：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

2、教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除数学外，还能会唱、会说、会讲。

3、“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。2 二．为什么学生会偏科？

答：

1、教师问题。学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。

2、家庭影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱，家庭艺术氛围浓，则孩子往往偏爱音乐；家长爱好体育，喜欢活动，则孩子偏爱上体育课。

3、学生原因。学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。

4、学校的原因。中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有，意偏科，或是主动偏科。3

三.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

答：我个人认为最重要的特质是：

1.掌握系统的科学文化基础知识和基本的技能技巧

2.发展学生的能力和体力，教会学生学习

3.培养学生良好的思想品德和科学的世界观

4.培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质

5.发扬教育民主，倾听学生的意见，教学相长。

END

第二篇：招聘面试经常问到的100个问题

1.你谈谈你自己吧!

2.你有什么问题要问吗？

3.你的期望待遇是什么？

4.为什么想离开目前的工作？

5.你觉得自己最大的长处是什么在？

6.你觉得自己最大的弱点(缺点)是什么？

7.你多快可以开始来上班？

8.目前的工作上，你觉得比较困难的部份在哪里？

15.你最近找工作时曾面谈过哪些工作？应征什么职位？结果是什么？

17.如果我雇用你，你觉得可以为部门带来哪些贡献。

18.你觉得自己具备什么样的资格来应征这份工作？

19.谈谈你最近阅读的一本书籍和杂志。

20.你觉得你的主管(领导)会给你什么样的评语。

21.你如何规划未来，你认为5年后你能达到什么样的成就。

22.你觉得要获得职业上的成功，需要具备什么样的物质和能力？

23.谈谈你觉得自己表现不甚满意的一次工作经历？

24.由你的履历来看，在你过去的5年内更换工作颇为频繁，我如何知道我们录用你，你不会很快的离职？

25.你曾经因为某一次工作经验而影响日后的工作态度吗？

26.你最近是否参加了课程培训，谈谈课程培训的内容!是公司资助还是自费参加？

27.对于工作表现不尽理想的人员，你会以什么激励方式来提升其工作效率？

28.你曾听说过我们公司吗？你对公司的第一形像是什么？

29.你如何克服工作的低潮期？

30.你与同事之间的相处曾有不愉快的经历吗、31.谈谈你对加班的看法？

32.请描述目前主管所具备的哪些物质是你觉得值得学习的？

33.你对于我们公司了解多少？

34.你目前已经离职了吗？

35.如果这份工作常要出差、出国，平均每个月两次，每次五天，你可以接受吗？

36.你开始投入找工作的时间有多少了？

37.你自认为有哪些方面可以再加强？

38.如何从工作中看出你是个自觉自动的人？

39.在你过去的销售中曾经遇到过什么样的难题，如何克服它？

40.你通常从事什么样的休闲活动？

41.你对这份“行销助理”(或者其它职务)的工作有什么样的展望？

42.你如何让部署有杰出的工作表现？

43.对于变化你如何应对？

44.你为何挑选这三位人士作为你的推荐人？

45.请描述你目前或之前的主管最不让人满意的地方。

46.你认为这个产业在未来五年来的趋势如何？

47.你的主管认为你在哪方面有需要改进的地方？

48.你的工作通常能在时限内完成吗？

49.你对于社团活动的看法如何？

50.你觉得“秘书”(或其他职务)的工作内容究竟是什么？

51.你为什么选择念(历史)系？

52.你在同一家公司呆了这么长的时间，难道不觉得若要再去重新再去适应新的企业文化，可能会产生严重的水土不服现象吗？你的适应力如何？

53.对于明知实施后会引起反弹的政策，你仍能贯生花妙彻到底吗？

54.你认为“成功”的定义是什么？

55.如何兼顾事业与家庭？

56.如果时光能倒流，你会选择不一样的大学生活吗？

57.你觉得他人的肯定对你很重要吗？以(员工关系)这样性质的工作而言，通常是吃力不讨好的，你如何让自己保持冲劲呢？

58.你认为什么是自己最需要改进的？

59.你觉得学生时代所接受的各项培训足以令你胜任这份工作吗？

60.如果你有机会重新选择，你会选择不一样的工作从领域吗？

61.你曾经有解雇员工的经验吗？

62.请谈谈工作中比较会令你感到无力的部分。

63.你觉得自己还有哪些方面的特长是没有写在履历表上的？

64.你比较喜欢团队合作的工作方式，还是独立作业？

65.在你之前的工作经验中，哪一向是值得继续沿用到目前的？

66.你觉得你在时间安排运用方面的能力如何中？

67.通常对于别人的批评，你会有什么样的反应？

68.如果明知“这样做不对”，你还是会依主管的指示去做吗？

69.你知道这份工作需要浓淡常常加班吗？你觉得你能配合吗？

70.什么样的管理风格是你所欣赏的？

71.你如何做出决策？

72.当你进入一家新的公司或新的产业，你会经由何种方式获得相关知识？

73.身为一名业务人员，当你被客户拒绝时，你会如何处理？

74.你对于主管的学历，能力都低于你有什么样的看法？

75.你还有继续念研究生的计劃吗？

76.请叙述你个人的管理风格？

77.谈谈最近一次因为工作而情绪失控的情形？

78.你对于“创业”有什么样的看法？

79.你的主管最常建议你哪方面的能力有待加强？

80.你会希望做你老板的工作吗？为什么？

81.你与同仁之间相处发生问题时，你会怎么做、82.可否描述一下你自己的个性。

83.你的工作内容中包括列算、审核费用、以及监督部门支出的流向等方面吗？谈谈你在这方面的经验。

84.如果我们的竞争对手也有意录用你，你的态度如何中？

85.你对于女性主管共事的看法如何？

86.你为什么会考虑接受一份各方面条件都比目前的工作？

87.你会考虑接受低于目前的待遇吗？

88.你可以接受职务外调的安排吗？

89.如果客户在银行柜台大声抱怨，你如何处理？

90.如果你接到一通客户的抱怨电话，你克敌无法立即解决他的问题时，你会如何处理？

91.你有继续进修的计划吗？通常下班后的时间，你都做些什么？

92.如果你进入本公司，对于这项职务以及这个部门，你打算做什么样的改变？

93.你在XXX公司时，曾经有竟会在制度或组织层面进行调整改变吗？

94.你觉得什么样的人最难相处？

95.请叙述你一天的工作情形？

96.你在学校时曾参与哪些课外活动？

97.求学时，曾经利用课余打工吗？

98.你在学校时，曾担任系上或社团干部吗？是什么样的职务？

99.我注意到你曾担任校园刊物的编辑，你的主要工作是什么、100.你曾经与晋升的机会失之交臂吗？

第三篇：面试英语老师经常会被问到的问题

幼儿英语教师面试可能会被问到的问题： 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for...有教小学的经验吗? Did you have any experiences teaching in elementary[ˌeliˌmentəri] 基础的，小学的 school/primary [ˌpraiməri]小学教育 school? Yes, I did.or No, I didn’t.你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games acts in my lessons.I am going to use different teaching methods to help children with different learning styles.能否示范一下? Can you demonstrate [ˌdemənstreit]示范，展示 one lesson? Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and the junior [ˌdʒu:njə]（四年制中学或大学中）三年级生的，三年级的high school children? Well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school 初中kids is a little bit different.I can introduce some grammar.I can give them more written work and I can have more discussions with the children.如何让小学生对英文感兴趣? How are you going to keep the students interested in learning English? 如何将你的课上得有趣? How are you going to keep your lessons interesting? 这两道题的答案是一样的，只不过问的形式不一样。

I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.

第四篇：酒店面试中可能会问到的问题

酒店面试中可能会问到的问题

1、你为什么选择这个城市的酒店？

2、你的父母支持你去北京（上海、深圳、杭州、三亚„„）么？

3、你认为到北京（上海、深圳、杭州、三亚„„）会遇到哪些困难？

4、你父母是做什么的？

5、你有兄弟姐妹么？他们都在哪里工作？

6、你的英语水平怎么样？

7、你的选择是哪个饭店（或部门），为什么要选择这个部门，你的优势是什么？

8、如果有其他的酒店（或部门）你会服从么？

9、你曾经做过哪些兼职？做了多久？

10、你参加过什么团队项目么？

11、你喜欢和别人交流么？

12、你在班级做什么干部么？同学对你的评价如何？

13、如果你和老员工有摩擦的话，你会怎么办？

14、（你的英语水平不太好）假如客人说英语，你听不懂怎么办？

面试小贴士

1、如果是分组面试的话，除非你非常有优势，否则最好选择一个跟你身高、体型都差不多的组，否则会显得你“鹤立鸡群”呦！

2、简历务求真实，有的男生（女生）写的身高和真实的差距有点大，有经验的面试官打眼一看就能懂的。

3、简历上的照片一定要好看，但不建议选择明星照，因为这不是选秀！

4、酒店希望选择有团队精神的员工。

5、如果你的英语非常棒，可以为自己量身定做一篇英文简历，但如果水平欠佳，奉劝你就不要尝试了，否则随后的问题，会让你很尴尬。

6、扬长避短，如果你英语水平真的不太好，最好恶补一下，否则最好不要选择跟外国人打交道太多的部门，酒店不太会在开始的时候就给你机会，让你去在那锻炼你的英语。（除非你有非常恰当的理由）

7、在酒店工作要先观察，敢担当！

8、礼仪提示：面试时最好穿的稍正式一点，男生（女生）头发要整齐、清爽，女生最好选择盘头或把头发扎起来（这样显得精干一些），女生可以化妆，这样会显得你的气色好一些，但不要太浓，最好是淡妆。

第五篇：有关质量管理体系标准经常问到的问题

有关质量管理体系标准经常问到的问题（FQA）

==>>企业如何选择质量体系认证机构？

企业进行质量体系认证的目的是向其顾客提供足够的信任，表明其质量体系具有持续稳定地满足规定质量要求的能力。这种信任是间接由认证机构来证明的，因此企业一般应选择具有较强技术专业能力的权威认证机构，它的声誉与影响可以比较容易地被更广泛的顾客所接受。

==>>集团公司如何申请质量体系认证？

集团公司指的是由多个业务独立、但无独立法人资格的分部、分厂组成的组织。此类集团公司申请认证时，可以：

1）以集团公司的名义申请认证，通过认证所覆盖的场所来界定认证范围；

2）也可以相应分厂、分部的名义申请认证，但此分厂、分部应有证据表明其能承担独立的法律责任。

==>>申请质量体系认证是否可以对某一质量保证标准的要素进行“剪裁”？ “剪裁”是在合同情况下，必要时删去所选质量保证标准中某些质量体系要素或分要素，也包括增加某些要素或分要素。“剪裁”是在特定顾客和供方之间完成的，通过协商达成一致意见后，并规定在合同之中。体系认证不适用“剪裁”，但标准某要素确不适用于申请认证的企业时，则在质量手册中说明该要素不适用本企业即可。

==>>质量体系文件运行多长时间方可接受认证机构的现场审核？

接受现场审核的关键是质量体系文件是否已经全部付诸于实施，并能提供有效运行的证据，包括是否按质量体系文件要求进行了全面的内部质量体系审核和实施了管理评审。具体的运行最短时间应根据企业的具体情况对待，不能一概而论。本中心规定体系正式运行至少在三个月以上。

==>>质量体系要求与产品要求的关系

企业通过质量体系认证意味着企业有提供合格产品（指体系认证所覆盖的产品）的能力，产品要求是指产品的技术要求，以产品规范形式予以明确和确定。体系认证为企业满足规定的产品要求的能力提供信任，是对规定的产品要求的补充。

==>>企业如何选择咨询机构？

质量认证咨询是一项技术性极强的专业服务，因此需要咨询服务的企业最好选择一个既有专业能力又提供规范性服务的认证咨询机构。专业能力不能狭义地理解为技术专业，而是指该咨询机构应有一定数量具备丰富的ISO9000知识、最好是取得国家注册审核员资格的咨询人员，当然这些咨询人员也需对本企业的技术专业有一定的了解，最好是比较熟悉。另外，还需对咨询人员进行评定，了解咨询人员以往的咨询业绩。

==>>监督审核是否可以推迟进行？

企业取得质量体系认证资格表明其具有持续稳定地满足规定质量要求的能力，监督审核是发证之后主要的有效验证手段，也是体系认证资格价值的重要组成部分。若企业的体系不能定期接受监督，意味着不能持续对顾客提供信任，按规定应暂停企业使用体系认证证书和标志的资格。