小学游戏大树与松鼠

第一篇：小学游戏大树与松鼠

大树与松鼠（大班体育游戏活动）

指导老师：*** 活动目标

1、体验体育游戏活动带来的乐趣，喜欢参加体育活分理处；

2、锻炼幼儿在体育游戏过程中的灵敏性（重点）

3、有团队合作意识，能及时分配自己的角色（？？）活动过程

1、老师组织幼儿排好队（女生一队，男生一队）

2、教师组织幼儿手牵手围成一个圆圈 ① 提问导人，让幼儿猜想今天玩的游戏的目的 教师：小朋友们，我们围成一个圆圈是想一个什么样子的游戏？小朋友玩过的游戏真多，那我们今天玩的游戏名字叫《大树与松鼠》那大树和松鼠是用来干什么的？（角色扮演）那今天就要请小朋友扮演大树和松鼠的角色。

3、介绍游戏规则，引导幼儿玩游戏

① 教师：3个小朋友一组，其中2个小朋友面对面手拉 手丫在原地不动，另1个小朋友蹲在大树下扮演松鼠的角色（给幼儿5分钟时间进行角色分配。

② 教师：我们都分配好了自己的角色后，接下来要怎么 做呢？（玩游戏）玩游戏吗？我们只是分配好了角色，难道这样就开始玩游戏吗？再请你们仔细想想还缺些什么？（游戏规则）对，不管玩什么游戏都有游戏规则，那我们一起来讨论一下这个游戏有些什么规则。

（1）教师：当喊到“猎人来了”的时候，大树原地不 动，松鼠要换一个树洞，不能还待在原来的树洞。

（2）当喊到“着火了”的时候，松鼠原地不动，大树要重新找新的小伙伴手牵手。

（3）当喊到“地震了”的时候，大树和松鼠都要换位置，并进行角色变换。

4、加深游戏难度，引导幼儿明白了游戏的规则 教师：现在我们加深游戏的难度，我不按顺序喊喊呤，看看哪位小朋友反应最快（在游戏中，仔细观察幼儿的反应，并提醒幼儿在跑的过程中注意安全）。

五、活分理处延伸

老师给你们布置一个小任务，回家后和爸爸妈妈一起玩这个游戏，介绍游戏规则。

教师：我们一起来讨论一下，这个游戏的玩法。小朋友们说的都很不错，那徐老师来说一下我的玩法。

（1）当老师喊到“猎人来了”的时候，松鼠要怎么办？原地不动吗？（松鼠要躲在别的树洞）大树呢？（原地不动）

（2）当喊到“着火了”的时候，大树要怎么办？（重新找大树）

（3）当喊到“地震了”的时候，大树和松鼠要怎么办（互换位置、角色变换）

教师：那我们一起来试一下吧（观察玩的好和不好的幼儿，进行指导与评论）。

第二篇：拓展培训项目-破冰拓展游戏,大树与松鼠

拓展培训项目-破冰拓展游戏,大树与松鼠

适合人数：10人以上

材料及场地：无

适用对象：所有学员

时间：5-10分钟

操作程序

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；拓展培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、拓展培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；拓展培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、拓展培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，拓展培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、拓展培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，拓展培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目

游戏名

称

：

万

里

长

城

游戏目的：培养队员之间的协调能力和合作精神，以及如何相互扶持达到明确目标的能力。

游戏、、队全员个个与队队员员体队

队员

之手坐员间放在规站间在后

距前一立一

围个

拳队员

员的则成头的大一的双腿

距圈离

： ； ； ； ；

3、每、每将双缓缓

一名位队

肩上根部

5、全体队员都坐稳后，每个队员放开双手，上半身缓缓向后倒至大家可承受的程度，保持数秒后，恢复原状。

培训刚一开始，素质拓展教练马连生就给大家出了这道题。“17次”，“25次”……志愿者中，有几名同学给出了答案。而实际测试，击掌次数最多的同学拍了42次。“这告诉我们一个道理，凡事不能只凭主观想象，还要身体力行，也许会产生意想不到的结果。”

默契鼓掌（5-10分钟）

给大家一个鼓掌节奏（123、123、1234567）+耶 第二遍提高难度，心里默念（刚才的节奏）+耶 第三遍提高节奏难度：（1、12、123、1234、12345、1234、123、12、1）+耶 如果第三遍大家仍然完成的很出色，那么再提高难度：心里默念（第三遍的节奏）+耶

第三篇：幼儿园教案 松鼠和大树 (精选)

松鼠和大树

一、导入

师：嘘，我听说呀，森林里正在举办一场运动会。你们想不想参加？生：想！

二、热身运动

师：好，那现在老师来带你们一起去参加吧！（由老师领头，让幼儿跑成一个圆圈）现在我们都要变成森林里的小动物，变成小白兔！（幼儿模仿小兔子跳）变成小青蛙！（幼儿模仿青蛙蹲着跳）接下来我们要变成小乌龟！（幼儿模仿乌龟慢慢走）最后啊，我们要变成小鸟。（幼儿张开手臂学小鸟飞的动作）

三、游戏过程

1.狼来了

幼儿站定，由一至三顺时针报数，1数和3数幼儿拉起双手举高做树洞的样子，2数幼儿蹲在树洞里做小松鼠。请最后未满三个一组幼儿站到圆圈的中间同样做小松鼠。

师：啊！天亮了，小松鼠们都出来玩了。手拉手唱着歌，玩的真开心啊。突然，嗷呜！森林里传来了狼的叫声，小松鼠们快跑回家躲起来，但是要注意哦，因为我们的树洞比较小，一个树洞只能容纳下一只小松鼠。那么没有回到家的小松鼠就要被吃掉了。（要求：松鼠之间交换位置）

请没有找到家的幼儿做简单的表演以示惩罚。

2.伐木工人来了

师：第二天天刚亮，不远处远处传来了伐木工人砍伐大树的声音，大树快跑!快跑到别的位置上，但是注意哦，我们一定不能吵醒小松鼠并且还是要保护着她们。在老师的旁边呢，也有两个树干回去抢你们的位置，注意喽。（要求：大树之间交换位置和伙伴）

请最后没有找到位置的大树做简单的表演以示惩罚

3.森林着火了

师：现在啊，我们的大树和松鼠都安全了。啊！森林着火了。接下来请我们的大树和松鼠交换身份并且找一个和刚刚不一样的位置。大火把森林弄的一团乱！（要求：大树变成松鼠，松鼠变成大树，并且不能呆在原地不动）

四、放松运动

师：请小朋友以最快的速度回到原地。天黑了，我们的大树收拢树叶要睡觉了。我们的小松鼠也打个了哈欠，伸伸懒腰要睡觉了。抖抖小手，抖抖小脚。啊，真舒服。

五、点评

师：刚刚小朋友们都做的非常好，都竖起了小耳朵仔细的听清楚老师讲的要求，并且在游戏过程中呢，遵守游戏规则，不退不挤。但是，还有个别小朋友因为没有挺清楚老师讲的话，没有及时的反应过来，收到了小小的惩罚，不过没关系，老师觉得你们下次一定会做的更好的。

老师点评与反思：导入部分和游戏过程没有很大的联系，整个故事情节有点脱节，在活动导入时，加入“现在老师是魔法师，把你们都变成小白兔、小乌龟”更好一些

第四篇：心理游戏：松鼠搬家

松鼠搬家

一、活动目的

1．让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。2．开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。

二、活动时间 大约需要10分钟。

三、活动场地 室内、室外均可以。

四、活动程序

1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根据主持人的口令进行变化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。

3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。4．集体分享活动的感悟。

五、注意事项

1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。

2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。

3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

第五篇：大树小学作文

大树小学作文

大树小学作文1

每当我生病的时候，总有一棵让我依靠的大树；每当我累倒趴下的时候，总有一棵给我树荫的大树；每当我遇到困难的时候，总有一棵为我遮风挡雨的大树……在我成长的路上，这棵大树一直陪伴着我，保护着我，让我这棵小树苗长得更快——这棵大树就是我的爸爸。

记得那个晚上，台灯斜斜地照着，我突然发了高烧，迷迷糊糊的躺在床上，看见床头摆着一堆彩色的药片和正在看体温计的爸爸。他坐在床边，随时准备给我换药、喂药。那只温暖有力的大手，还时不时摸摸我的额头。朦胧中，我看见了爸爸眉头紧锁，像是十分着急。这时他也发现我在看他，“快睡吧”，爸爸的语气中带着一种疲惫的感觉。我轻轻地问了句，“您也睡吧？”“我不困。”可我听出来爸爸其实很累，只是因为还要照顾我，所以不能睡去。此时，我感觉爸爸就像一个大树，我正靠在树边，坐在树荫下，是那样的安全……因为我，爸爸不能休息，但他愿意，无条件的愿意，或许，这就是爱的力量吧！

那晚我睡得很踏实，可爸爸却一夜没合眼，直到早晨我退烧，他才放心地躺下。望着爸爸那张憔悴的脸，我的眼眶湿润了。爸爸，原来您一直是这样默默地保护着我，为我遮风挡雨，在背后给予我支持啊。想到这，我轻轻地为他盖上了被子：“您好好休息吧”。

爸爸您是大树，而我则是小苗。以后，等我长成了大树，我也要为您遮风挡雨。

大树小学作文2

在日常生活中，人们往往因为灰尘而愈发疾病，危害人们的生命。

在大街上车来人往，不计其数，想一想，每天路过街道的人们吐出的痰和道路上汽车排出的废气，就能使很多人患上肺结核、鼻炎等咽、鼻、肺各种疾病。这些病症能导致人们死亡。以此类推，每天又有多少人被身患重病的患者通过吐出的痰传染上疾病呢？很明显，身患重病的人多得不堪设想。

假如我是科学家，我要发明“吸尘大树”来抵抗灰尘对人们的侵害。

“吸尘大树”的样子和一般的大树的样子一模一样，但是它内身的结构却迥乎不同。“吸尘大树”的内身是由吸尘器的吸尘装置组成的，树的枝头就是吸管，另外，它还有空气过滤器。“吸尘大树”最适宜种在街道上，这样可以把汽车排除的废气和人吐出的痰都吸入空气过滤器中进行30秒快速过滤，然后从枝头释放出新鲜的空气，让人神清气爽，不再染上疾病。

“吸尘大树”生长的速度极快，一个星期就行了，希望人们不要觉得有了”吸尘大树“就随地吐痰。因为人们应该自觉环保。

啊！有了“吸尘大树”，人们就可以安心生活了。“我真高兴！”

大树小学作文3

我是大自然的一员。你猜，我是大自然中的哪一员？哈哈猜不到了吧？我是一棵大树。怎么，感到惊讶？ 你可别小看我这棵树，我因此感到自豪。我感觉自己是一位亭亭玉立的少女......

春天，我自由自在的张开自己的手臂，我茂盛的头发——绿叶，也自由自在的生长着。我长出的花从空中飘落下来，就像满天的花在飞似的。如果腐烂了，可以当作肥料，让我周围的朋友更加精神。我不仅可以点缀风景，假如下雨了，人类朋友没有带伞，就可以到我的身旁避雨......

夏天，太阳公公心情不好，将火辣的阳光洒在地面上，那么，人们将可以到我的身旁乘凉。“哈哈哈”，是什么东西在大笑？呵，是一群孩子在做游戏啊！瞧，他们玩的多开心......

秋天，我把头发染成秋黄色的，它们渐渐从空中飞下来，多美呀！孩子们总是在我的肩下乘凉，还唱着欢快的歌，跳着精彩的舞蹈。

冬天，头发离我而去，我变得光秃秃的，真冷呀！咦，怎么这么暖和？哦，原来是人们在帮我穿衣服呀！ 一定是我帮他们做的一件件事，在报答我呢！现在瞧得起我这棵树了吗？对了，告诉你一个小秘密，我可以净化空气，让人们呼吸新鲜的空气，健康的成长。

所以，人们，你们一定要善待我哦！

大树小学作文4

我是一棵高大挺拔的大树，虽然没有花香，但我为自己感到自豪。

春天，我长出新的头发，刚刚苏醒的我贪婪的吮吸着大地妈妈的养料，春雨姐姐为我洗掉身上的污洉。我在她们的照顾下健健康康的成长着。

夏天，我的头发越长越长，身体也长高了不少。我吸了空气中的二氧化碳，又制造出许多氧气，自己身体舒服了，还给人们制造了氧气，这还真是一举两得。干了一天活的人们做在我的脚下下棋，刚刚踢完足球的小男孩们，跑到我的身边乘凉，他们在这儿呆了一会儿，豆大的汗珠就不见了这时我高兴得不得了。

秋天，天气越来越冷，大地妈妈给我的养料也越来越少了。因为营养不良，我的头发由绿色变成了黄色，最后全部脱落了。勤劳的人们把我长出的妨碍我生长的“胳膊”全部锯了下来。我感到十分疼痛，但我知道人们是为我好。它们把我的残肢晾干，用来生火。秋风看到我疼痛的样子，也很难过。他对我说：“树朋友，我来给你唱催眠曲，你睡着了就不会疼了。”于是，他就 “呼呼”地唱了起来。秋风的歌声真动听，我在他的歌声中深深地进入梦乡。

冬天，美丽的雪仙子看我睡得正香，就给我盖上了暖暖的棉被。

这就是我的.一年。一年中我为人们做了很大的贡献，就是为这，所以我很自豪。

大树小学作文5

在一片荒芜的地上，有一棵快要枯死的大树，他的外衣树皮以裂了很多，正在一块一块的往下掉，树枝里的水分全部被蒸发，叶子又干又黄，仅有的几片绿叶也没有了生机，他正在伤心的痛哭，天上的白云发现了，便轻声细语的问到：“大树，你为何哭得那么伤心？难道你生活得不快乐吗？清清的河水浇灌着你，柔和的阳光沐浴着你。”

大树止住了哭声，伤心的说道：“你知道吗？我以前比现在开心得多，每天才不是这么哭泣。我以前旁边有我的好朋友桑树，红松，白桦，梧桐等好朋友陪我玩，还天天有各种鸟类为我捉虫使我健康，可现在，这些绿色的树木不断减少，鸟类遭到人类的大量捕杀，这就使各种虫子猖狂起来：我的头发被虫子吃光了，身上被蛀了好几个洞，疼得我难以忍受。

我的同伴也被人类伐走了，以前那条清澈见低的小河也变得孤单起来了，里面的虾鱼等海洋生物都死了，地上的小草也应干旱死了。“云姐姐，我再这样的话，不久就会枯死了。”我们人类应该爱护花草树木，不应砍伐树木，世界上只有一个地球，没有花草树木，就没有我们啊。

大树小学作文6

有一个美丽的森林，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。喜鹊、兔子等动物，还有许多参天大树在那儿快乐地生活着，大家都称它为“天堂”。

有一次，兔子和喜鹊外出旅行了。当他们回来时，却意外地发现他们的动物朋友和大树们都争先恐后地往森林的尽头跑去。兔子立刻冲上去拦住一棵大树：“你们为什么要跑呀？”大树气喘吁吁地说：“太……太可怕了！”“为什么？”“我没时间说了，因为人类……”大树还没说完就急匆匆地跑了。

这时，从旁边的角落里传来了榕树爷爷的叹气声。喜鹊和兔子走过去，关切地问：“榕树爷爷，您怎么了？这片森林到底发生了什么事？”大榕树难过地说：“事情是这样的。两天前，我正在睡觉，忽然听见沙沙的锯木声，还听到我那松树兄弟撕心裂肺的惨叫声。原来是人类要把他砍去建新房子。人类的同伙们纷纷效仿提着斧头、锯子上山了。于是，朋友们纷纷四处逃命去了。可是我人老力不从心了，跑不出去了，只好在这等死了。”

喜鹊和兔子当机立断找到好朋友云来帮忙，请他把老榕树背走。当森林里的动植物都逃光的时候，云就将他的兄弟姐妹们都召集在一起给人类一点儿教训。他们下起了倾盆大雨，这雨整整下了十天十夜。失去了森林的保护，洪水、泥石流把人类新建好的一座座楼房冲毁了。望着一片废墟，贪婪的人类才意识到自己的错误，请求树木们快回来。大树和动物们原谅了人类，陆续回到故乡。

不久，森林又恢复了以往的平静和美丽。

大树小学作文7

“哇！好美的果园啊！”我不禁赞叹。我不知不觉地踏入一片舒适美好的世界，只见到处都是一棵棵像篮框一样高的树；再走近一看，树上五颜六色、千奇百怪的果实结实累累，增加了我的好奇心，于是我决定要一探究竟！

映入眼帘的是一颗长得歪七扭八的树，树干上刻着“诚实”两个大字，我好奇地摘下一颗颜色饱满的果实，轻轻地咬了一口，甜甜的滋味好像牛奶糖；顿时，树干出 现了一个荧幕，里头有我和我的朋友，只见我的朋友面带微笑，我诚心诚意的跟她道歉，并把打翻的饮料擦干净。原来这一颗颗果实都代表着我做过每一项的诚实事迹，而这里难道是我的心灵世界？

另一颗树吸引了我，因为我看见了一颗干干的果实，我咬了一小口，酸酸的，树干上刻的竟是“孝心”！浮现的荧幕上，出现了爸爸和我，爸爸看起来很疲累，请我帮他按摩，我却懒惰的看着电视！最后，我看到一颗最美的树，因为整棵树看起来很美，而树干上了刻了个大大的“爱”字。我咬了一口圆形的果实，我看见我带着跌倒的同学到医务室擦药、冰敷， 同学的脸上浮现了友爱的笑容；再咬一颗心形的果实，我看见妈妈不舒服的躺在床上，我和妹妹泡了一杯桔茶给妈妈，妈妈给我们一个深深的拥抱！这些有关“爱” 的事物，看了让我感到温馨，我想，我的心灵世界绝对不能缺少爱吧！

今天逛了一圈我的心灵世界，看到了许多我做过并值得赞赏的事物；也有一些有待改进的缺点。希望我能改掉一些不好的习惯，并制造更多吃起来甜甜的美好果实！

大树小学作文8

春天到了，万物复苏，小鸟站在枝头叽叽喳喳地叫着。

地面下，一颗藤的种子发芽了。听到外面热闹的声音，就一个劲儿地向上钻，功夫不负有心人，藤终于钻出了泥土，看到了地面的景象，到处都是小草，还开满了各种野花，美丽极了。

但是，藤还不满足现状，抬头望见了天空中飞来飞去的小鸟，它也想在天空中看看远处的景色，藤见他的身旁有一棵参天大树，便想借助大树的力量向上攀爬，于是，开始乞求并赞扬大树：“大树兄弟，您可长得真高啊！可以随便瞭望到各处的景色，而且根扎得很深很深，再强大的风也难以动摇您强健的身躯，求你可怜可怜我吧，我想望到更远地方的景色。”大树听了藤的话，得意洋洋，心想：“原来，我自己是那么的了不起。”刚要答应，这时，旁边的小草也听了藤的话，急忙劝阻大树不要让藤攀爬，可大树已经被藤捧上了天，那还顾得上小草的话，连忙答应藤的要求。

藤获得大树的许可，开始发疯似地向上爬，并用触须紧紧地刺入大树的身体，这时大树的根已经松动了，微风一吹，也能使它摇摆不止，大树后悔了，后悔当初不该不听小草的劝告，可后悔有什么用，大树几次三番想把藤甩下，可怎么也甩不了。

终于，有一天，大风来了，吹得大树东摇西晃，夜里，风更大了……第二天，风停了，太阳也出来了，植物们一切照旧，只有可怜的大树已被风吹倒在地。

小草们默默地为大树的死而伤心，也憎恨藤的花言巧语，它们都希望大树能理解“忠言逆耳”的含义。

大树小学作文9

路边有一棵大树，它们站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树。

大树认为自己已经长了好多年，经历过不少风雨，也算是个“老人”了，自以为很了不起，所以就对身边的小树不屑一顾。小树没有放在心上，仍旧快乐地成长着，就这样，日复一日，年复一年，不知过了多少个年头，小树长成了一棵高大挺拔的树木，而那棵大树如今已变得很老很老了，可大树依然以为自己婀娜多姿，依然每天浓妆淡抹，把精力都花在打扮上了。

有一天，他们主人来了，看到这棵大树想：“这棵长得也有几年了，应刻可以做床了吧！”谁知，主人把大树砍倒后，才发现大树是空心的，便又说：“居然是棵空心树，只能当柴火烧了。”主人又把小树砍倒后，发现小树木质很好。“这棵倒中好树，把它做成床算了。”主人想。

说来到也奇怪，主人在小树做成的床上睡完后，身上的顽疾也好了。主人很高兴，就让自己的老母亲也上去睡，结果老母亲身上床就变得绝症好了。主人非常高兴，就把床上刻满了花纹，煞时间床就变得非常漂亮。而那棵大树已经随风飘散了。

大树小学作文10

在一个荒无人烟的土地上，有一棵快枯死的大树，它的“外衣”——树皮裂开了许多，正在一块块地往下掉，树水分全部被蒸发了，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也没有生机，它很伤心，正在痛哭，天上的白云发现了它，便轻声细语大问它：“大树，你为什么哭得那么伤心？难道你生活的不快乐吗？轻轻的河水浇灌你，柔和的阳光沐浴你，患有许多同伴陪伴你…… 大树止住哭声，叹了口气，皱起眉头委屈的说：“我哪里快乐，你看我，这副样子，要和以前比那是差得很远，过去我有挺拔的身躯坚韧的‘外衣’，茂密的‘头发’，身体充满水分，不仅如此还有许多小鸟为我捉虫，使我非常健康。现在，由于人们乱砍伐树木，鸟类也遭到了大量捕杀，这就使许多虫子猖狂起来，我的同伴：桐树、白桦、红松，已经砍伐走了；以前美丽活泼的小溪，也已经浑浊不清，小鱼小虾都濒临死亡”。白云听到说：“我们家也是，现在我们家的孩子也在生病都是那些人们造成的污染。” 朋友们，你们听完大树和白云的诉说：“我们不仅需要他健康的生存，还要他滋润我们的生活，让我们找到生活的快乐。 现在我们开始行吧！！！让我们从小事做起，从生活中的一点一滴做起。

大树小学作文11

啊！春天来了，小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说：“爷爷，爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说：“好啊，好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。

夏天来了，小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了，于是大树爷爷说：“快躲到我下面。”小鸟说：“不行，我躲到了你的下面，我好了，可是你呢？”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头，来到了树爷爷的下面，树爷爷开心的笑了。

秋天来了，正是农民们丰收的季节，一片金色的“海洋”连绵起伏，小鸟说：“多好看啊。”树爷爷说：“是啊，可是，我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说：“不准说这种不吉利的话。”

冬天了，动物们都冬眠了，小鸟要飞到南方过冬去了，小鸟对树爷爷说：“爷爷，在见了。明年的春天我还会在回来的，在回来唱歌给你听的。在见。”

可是人类无情的把树爷爷砍伐了，只剩下树桩留在那里，小鸟问：“松鼠哥哥，大树爷爷呢？”松鼠说：“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面，看到了火柴，它想：莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的，因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。

大树小学作文12

我是一棵身强力壮，生在天国的大树。

我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲，跳优美的舞蹈。日子一天天过去，寒冷的冬天快要到了，她要飞向南方去过冬大树的自述。于是，我要求她明年春天再给我唱歌，跳舞。她爽快地答应了。

就在好朋友飞走的这段日子里，一天，我在睡觉，听见树林里传出沙――沙――声，我毛骨悚然。突然，草丛中串出一个人来，他拿起锯尺，开始锯我。我痛苦极了，全身麻痹，昏死过去。当我醒来时，我已被送入了工厂，恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛，等待死亡的到来??我被做成火柴，工人们把我卖到了一个村子。当时，我明白了，一根火柴，也就是我的一点生命，我的生命已尽。就在这时候，好朋友小鸟飞回来了，她看了看我，唱起了去年那首歌，我含着热泪，真想跟朋友说几句心里话，但我不能。她唱完了歌，又看了看我，伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻，心想：“亲爱的小鸟，你给了我欢乐，给了我安慰，更给了我真诚的友谊??” 今天，我已成为天国树中的干部，我还看到了小鸟又交了一个好朋友，我真为她感到高兴。记住：与朋友交，言而有信！！！

大树小学作文13

家门前的大树一年四季各有姿态，刮风下雨时更是美丽。

春天，大树爆出绿色的嫩芽，青翠的嫩芽好似害羞的孩子躲在年长的树叶旁。小嫩芽好似小黄豆，稍大的好似小毛桃。大约一个月后芽胞开始抽叶，渐渐的每根树枝上都长满了绿叶密密层层，在微风中轻轻婆娑，使人感到大树活泼的性格。

盛夏，那尖尖叶子，挨挨挤挤，编织了庞大的树冠，宛如一把绿绒大伞。站在树下好似置身于原野的灌木丛，清爽宜人。

深秋，经霜的树叶渐渐变成红色，一片片红叶在秋风中飘落。那样子时而像打着秋千，飘飘忽忽；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，忽悠飞翔。往地面一瞧，地上铺上了一层“红毯”

严冬，大树美丽的衣裳被风婆婆夺去，然而她没有叹气，依然挺着粗悍的枝干，向严冬抵抗。雪爷爷被她感动了，送了她一件棉袄，大树得到安慰，甜甜地睡着了。

刮风时，大树的叶子被吹着发出“沙沙沙”得 声音，好像一位女子在弹奏优美的古筝曲。琴声是那样悠扬，引来许多前来听演奏那！

下雨时，雨珠“啪嗒啪嗒”地打在树叶上，好像在歌唱一首悦耳的歌曲，让周围的小花小草都陶醉了，弓着腰细细地倾听着。

我爱门前的大树，爱她的一年四季，爱她刮风下雨是美妙的音乐。

大树小学作文14

我站在窗台前，穿过雨帘，望着那棵即将被挖走的大树。一滴热泪，从眼眶中落了下来。这棵大松树陪伴了我整整12年，可是在12年后的今天，它却要离开我了。在这12年中，它可以说是支撑我精神的一棵大树，它陪我哭，伴我笑，在我伤心的时候，它安慰我，在我快乐的时候，它和我一同欢笑。可如今，它却要被挖走了。

大前年的8月3日，那天的天是多么阴沉，一件噩耗犹如晴天霹雳──爷爷去世了。知道那件事之后，我简直不知道该干什么才好。我的第一反应就是飞快地跑到了那棵大雪松下大哭一场。大雪松就像一位慈祥的母亲，摇动着那根树枝，仿佛在说：“别哭了，哭有什么用呢？把思念留在心中吧！”我望着树上的叶子，仿佛看到了爷爷慈祥的面庞，他在对我说：“马可，别哭了，你要学得坚强些。”我望着大树点了点头。

去年的夏天，我的一篇作文获得省级优秀作文三等奖，我开心得跳了起来。但是，我还是没忘记告诉楼前的那棵大雪松。我躺在软绵绵的草地上，大树深情地望着我，说：“嗯，不错！可不要因骄傲而退步。要再接再厉啊！”

突然，如雷贯耳的挖土机声把我从记忆中拉了回来。那声音每一下都刺痛我的心。因为这些声音一停，我就再也看不见朝夕相伴了我12年的大雪松了。它将会被运走，种植在人们更需要它的地方。但是，它对我的情谊和鼓励却会永远铭记在我的心中。

大树小学作文15

如果我是一棵大树，我会做好多事，我会保护动植物，我会让他们生活的幸福美满。

如果我是一棵大树，正在刮沙尘暴的时候我会挺立的站在那里挡住风沙。如果我是一棵大树，人们在野餐的时候突然下起了大雨，可以到我的身边避雨，那样就不会被雨淋湿。如果我是一棵大树，再发洪水的时候，我会飘在水上，人们可以趴到我身上飘到没水的地方，那样他们就不会被洪水吞没了。如果我是一棵大树，人们在有危险的时候就可以爬到我身上，那样豺狼虎豹就不会伤害到人类。如果我是一棵大树，人们在饥饿的时候就可以拔掉我的皮充饥。要是人们口渴的时候就可以摘取我的果实解渴。如果我是一棵大树，再刮暴风雨的时候，小草在我的下面我会帮他挡住暴风雨，让他们茁壮成长。如果我是一棵大树，在天气炎热的时候，人类可以到我身下乘凉。如果我是一棵大树，我会净化空气，那样动物、植物和人类就会有着新鲜的空气。如果我是一棵大树，我会用自己的生命保护水资源，不让水资源流失。如果我是一棵大树，我会让小鸟在我身上筑窝，那样他们就会有一个温暖而有舒适的家。

如果我是一棵大树……