决赛答辩须知

第一篇：决赛答辩须知

河南理工大学第八届“挑战杯”创业计划 竞赛决赛答辩须知

一、PPT陈述

1．参与答辩人数为4人，团队答辩时需讲普通话。比赛服装应整洁端庄。

2．团队答辩时注意把握时间，ppt陈述时间为15分钟（工作人员会举一分钟牌示意），评委提问时间为5分钟。

二、回答提问

评定团队回答提问的各项标准是：

1．正确理解评委提问：对评委问题的要点有准确的理解，回答具有针对性而不是泛泛而谈。

2．及时流畅做出回答：能在评委提问结束后快速的回答，回答内容连贯、条理清楚。

3．回答内容准确可信：回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。

4．特定方面的充分阐述：对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

三、整体表现

评定团队整体表现的标准是：

1．整体答辩的逻辑性及清晰程度：陈述和回答提问的内容具有整体一致性，语言清晰明了。

2．团队成员协作配合：团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。

3．在规定时间内有效的回答：在规定时间内回答评委提问，无拖延时间的行为。

四、团队要求

1．答辩会场须保持安静，所有在场人员须将所有通讯方式调为静音，遵守会场秩序，蓄意捣乱、顶撞老师、大声喧哗及不服从工作人员安排者，酌情扣分。

2．各参赛团队的答辩时限为20分钟，分作品陈述、评委提问两个环节。各团队自行确定成员分工，由其团队成员用ppt方式陈述15分钟（提前结束者不扣分，超时者酌情扣分）；评委提问5分钟，团队成员作答（提前结束者不扣分，超时者酌情扣分）。

3．工作人员将准备专用候辩室，在候辩室的团队禁止在走廊内随意走动、喧哗。

4．团队按照赛前抽签确定的答辩顺序进行答辩，非特殊情况，不得随意调整。

5．团队答辩时需讲普通话，语言简练，准确无误地介绍团队构思。6．答辩须由参赛团队自行完成，非团队答辩人员可以旁听，但不得以任何方式向选手进行提示或帮助。若有疑问，不得当场提问和质疑，可在答辩结束后向组委会提出申述。

7.答辩结束后团队成员跟随工作人员引导，安静有序退场。各团队退场时带好随身物品。保持会场卫生。

注：

1．决赛期间，请各参赛人员携带好有关证件，以备核查。如发现参赛学生身份与申报不符，将取消该团队的参赛资格。

2．请有关单位严格遵守以上所涉及的各项内容，因个人原因导致答辩延误，组委会将视其为自动放弃。各团队在复赛前请仔细阅读本通知，否则，照成的后果由团队自己承担。

3.决赛结果另行通知，敬请留意。附件：“挑战杯”决赛评审标准

校团委

大学生科技创新指导中心 2013年12月14日

第二篇：答辩须知

2011年下半年高师、教育硕士、同等学力答辩通知

发布时间：11-09-02 点击率 501

我院2011年11月将组织高师硕士、教育硕士、同等学历毕业论文答辩工作，现将相关事宜通知如下：

一、答辩对象

符合答辩条件的05、06、07、08级西南大学教育学院高师硕士、教育硕士、同等学历申请硕士学位人员，2006级调剂西华师范大学、青海师范大学、渤海大学、广西师范大学教育硕士。2006级西北师范大学调剂教育硕士答辩由西北师范大学组织，2006级重庆师范大学调剂教育硕士答辩由重庆师范大学组织。

2005级教育硕士、2005级高师硕士、2006级所有调剂教育硕士，按培养管理规定已超过学习年限，本次答辩是最后一次答辩机会，请相互转告。2004级及以前教育硕士、高师硕士学校已进行学籍清理。

二、学位申请操作流程和时间安排 1.同等学历学员：

(1)答辩条件：修完同等学历所有课程，成绩合格；完清学费；开题并通过。

(2)答辩申请：9月25日以前将答辨资格审查表(见附件)电子版发送至jkyyxl@swu.edu.cn

(3)论文检测：9月25日至9月30日将学位论文电子版发送至jkyyxl@swu.edu.cn进行“学术不端文献检测”，硕士研究生学位论文文字复制比不能超过30%，超过的不能参加答辩和申请学位。（学院规定文字复制比在30%——40%之间的可以有第二次检测机会，第二次检测将收取检测费用）

电子版学位论文必须是word文档，包含论文封面、摘要、目录、正文、参考文献，文件名命名规范：学生类别+姓名+检测次数，如：同等学历陈健一.doc，不符合命名规范的电子论文不进行检测。

(4)论文送审：10月10日前将纸质学位论文一式14份交送至田家炳教育书院0319办公室（纸质学位论文排版规范请参照：http://pgs.swu.edu.cn/new/xuewei/article.php?articleid=111，可委托学校各打印部制作）

(5)提交学位申请表格：10月20日前将以下表格（见附件）交到田家炳教育书院0319办公室

授位信息表一份

论文选题申请书和选题报告各一份 成绩单二份

科研成果登记表一份

科研成果的封面、封底、目录、文章的笫一页复印件一份

学位申请书二份

(6)论文答辩：11月底至12月初进行学位论文答辩，具体时间另行通知。(7)授予学位：学校授予学位论文答辩通过的学员硕士学位，学位证书领取时间另行通知。

2.高师硕士、教育硕士学员：

(1)答辩条件：完清学费，MIS(研究生管理信息系统)系统中所有课程成绩合格；已经开题并在MIS系统中提交开题报告，导师审核通过；完成MIS其它环节。

(2)答辩申请：9月25日以前在MIS系统中提交答辨资格申请（不符合答辩条件的不能提交答辩资格申请），然后请导师审核通过。9月25日后将关闭MIS系统。

(3)论文检测：9月25日至9月30日将学位论文电子版发送至jkyyxl@swu.edu.cn进行“学术不端文献检测”，硕士研究生学位论文文字复制比不能超过30%，超过的不能参加答辩和申请学位。（学院规定文字复制比在30%——40%之间的可以有第二次检测机会，第二次检测将收取检测费用）

电子版学位论文必须是word文档，包含论文封面、摘要、目录、正文、参考文献。文件名命名规范：学生类别+姓名+学号+检测次数，如：教育硕士陈健***一.doc，不符合命名规范的电子论文不进行检测。

(4)论文送审：10月10日前将纸质学位论文（高师硕士一式13份，教育硕士一式12份）交送至田家炳教育书院0319办公室（纸质学位论文排版规范请参照：

http://pgs.swu.edu.cn/new/xuewei/article.php?articleid=111，可委托学校各打印部制作）

(5)提交学位申请表格：10月20日前将以下表格（见附件）交到田家炳教育书院0319办公室

授位信息表一份

论文选题申请书一份

个人教学计划一份（从MIS系统打印）

开题报告一份（从MIS系统打印）

科研成果登记表一份

科研成果的封面、封底、目录、文章的笫一页复印件一份

学位申请书二份(6)论文答辩：11月底至12月初进行学位论文答辩，具体时间另行通知。(7)授予学位：学校授予学位论文答辩通过的学员硕士学位，学位证书领取时间另行通知。3、2006级调剂教育硕士：

(1)答辩条件：所有课程成绩合格；完清学费；开题并通过。

(2)答辩申请：9月25日前符合条件的学员通过电话(023-68254172)报名申请，校外教学点由教学点统一报名申请。

(3)论文检测：9月25日至9月30日将学位论文电子版发送至jkyyxl@swu.edu.cn进行“学术不端文献检测”，硕士研究生学位论文文字复制比不能超过30%，超过的不能参加答辩和申请学位。（学院规定文字复制比在30%——40%之间的可以有第二次检测机会，调剂教育硕士都将收取检测费用）

电子版学位论文必须是word文档，包含论文封面、摘要、目录、正文、参考文献。文件名命名规范：调剂学校+姓名+检测次数，如：青海师范大学陈健一.doc，不符合命名规范的电子论文不进行检测。

(4)论文送审：10月10日前将纸质学位论文一式14份交送至田家炳教育书院0319办公室（纸质学位论文排版规范请参照各学校研究生学位论文格式，可委托学院推荐的打印部制作）

(5)提交学位申请表格：各学校所需填写的表格请参见附件相应文件夹，也可从各学校研究生部网页下载。10月20日前交到田家炳教育书院0319办公室。

(6)论文答辩：11月底至12月初进行学位论文答辩，具体时间另行通知。(7)授予学位：各学校授予学位论文答辩通过的学员硕士学位，学位证书领取时间另行通知。由于调剂学校答辩材料需通过邮寄的方式给各学校，学位授予可能会推迟，敬请谅解。

友情提醒：为了减少你们的一些工作，我们联系的打印部供你们参考(晓雨打印部 李晓霞 电话023--68253622门市*** 邮箱地址：Xiaoyu.2007123@163.com)价钱你们自已谈，我只是给你们担保，希大家诚信。他们做好直接送到院上。

下载附件：1314945630学位申请用表格.rar

第三篇：答辩须知

“经天纬地”答辩须知

一、活动目的与意义

2011年暑期社会实践活动“经天纬地”主题，同学们报名踊跃，为了更加公正、公平地挑选十支“经天纬地”队伍，保证队伍高质量、高水平，特举办此次“经天纬地”答辩活动。

二、活动具体安排

1、材料收集：

各实践队于6月6日晚10：00前将所有纸质资料交至9栋219室陈长海处，电子档发至shijianbu_no4@126.com。6月7日上午我部将把材料送至辅导员办公室给老师审阅。上交纸质材料清单：

（1）《武汉大学2011年学生暑期社会实践团队立项申报书》

（2）所有已签字的团队队员个人责任书

（3）团队队员保险办理所需材料（身份证和学生证复印件）

（4）应急预案

（5）活动策划书

2、答辩时间地点：

6月7日晚6：30测绘楼2楼报告厅

3、评委

应志豪老师、徐晖老师、彭蛟老师、周洪亮学长(现任测绘学院研究生会主席,08年队伍成果《赴云南暑期社会实践调查报告》获校优秀成果类一等奖)

4、答辩流程

4分钟各队代表自我展示，2分钟评委提问。

三、答辩细则

1、各队伍出一名队伍代表和两名观众。

2、队伍代表须6点到场考ppt和抽签

3、答辩顺序采取队伍代表两轮抽签方式。第一轮实践地顺序抽签，第二轮实践地各队伍顺序抽签。

4、自我展示，每个队伍代表要用ppt列出要点。

5、答辩采取评委打分制，取平均。

实践目的意义20分

预期成果科学性20分

策划创新点20分

日程安排合理性10分

活动必要性10分

活动可行性10分

应急预案及分工等10分

6、注意：因为报名“经天纬地“队伍有24支，而时间有限，所以，各队伍在答辩前必须做好排练，保证自我展示在4分钟内，超过4分钟工作人员将现场打断。

第四篇：答辩须知

远程答辩须知

远程答辩的流程主要包括学生简介、论文陈述、应答应辩等环节。

1.自我介绍

答辩开始首先要进行简短的自我介绍，目的是对答辩者进行身份确认，只要说明个人所属学习中心、姓名、学号、论文题目即可。切忌介绍与答辩无关的事。

2.论文陈述

论文的陈述不是照本宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要,而是对论文内容的详细阐述,要做到论点明确,论据充分,条理清晰。论文陈述时间一般为5分钟，应重视时间的分配，把握住哪些内容要重点阐述，哪些内容只需简单带过。

远程答辩以口语为主，所以答辩过程中需要控制好音量、语调和语速。发音要清晰，语调要有急有缓,有轻有重。特别要注意考虑声音延迟的因素，语速一定要放慢。另外借助白板操作展现图表,使陈述既形象又直观,使答辩老师更易接受论述的内容。

陈述结束要注意提示老师“陈述完毕”，避免出现老师学生都不说话的场面，浪费答辩时间。

3.应答应辩

在答辩过程中,答辩老师都是本着培养学生的目的进行科学严谨的提问和善意的指导的。提问一般是考查学生的基本理论和专业知识面、分析综合能力和应答能力。

第一要冷静沉着。先要集中精力听取并简单记录老师的问题，老师的提问一般为2－3个，老师提问完毕再回答，切忌老师没有说完就抢着回答。第二注意正面回答问题。对有把握的问题要以自信而流畅的语言，肯定的语气，从容地回答；对拿不准的问题，可不进行辩解，保持谦虚的态度，可以实事求是地表示，这个问题在研究过程中还未搞清楚，今后一定认真研究。第三认真记录老师的点评。答辩老师一般是在专业领域有所成就、经验丰富或具有较高学术水平的教师、专家，学生应利用好这一交流信息, 增长知识好机会。

4.答辩结束

老师提示答辩结束即表示答辩完毕，学生向老师示意感谢或有礼貌的离开即可，不要询问答辩结果及与答辩无关的事情，浪费其他学生答辩时间。

第五篇：决赛情景答辩题

回答技巧、步骤：这是关于（后进生教育、男女生交往等）的问题，分析原因，解决方法

情景答辩（小学）

1、有一位学生，因为长得很胖，也很矮，一直被自卑感缠绕着。但他心里想什么，从来不和任何人说。久而久之，他的心理负担越来越重。他很想找个人来谈心，但又不相信任何人。因此，他逐渐形成了孤独、寂寞、空虚和恐惧的性格特点。

问题：作为班主任，你如何帮助这位学生？

2、“打小报告”是小学生希望得到老师的表扬的一种方法。不少同学认为这是正义行为。然而，“打小报告”常常引来班级中同学不团结和关系紧张。

问题：作为班主任，应该认识和对待小学生喜欢“告状”的现象？

3、课间，班上小A身边经常围着一帮同学，也有隔壁班的同学，他们都被小A所炫耀的东西所吸引：游戏机最新款的他会首先带回学校，运动鞋是市面上最贵的，手表差不多每月换一个款式，就连书包都是最流行的款式……

问题：如果你是小A的班主任，你将如何教育和帮助小A 和这些同学？

4、我是一名中等生。老师把关注的目光都给了差生，希望的眼神又全停留在优生的身上，我感觉真的很寂寞。每当我坐在孤独寂寞的角落里望着老师给差生耐心地讲题时，我就很嫉妒！假如老师也能单独给我讲讲什么，哪怕是轻轻地问一声：“你哪儿不会？”那时我会感到我是世界上最幸福的人……

问题：如果你是这位学生的班主任，怎么办？

5﹑小B是班上学习成绩十分优秀的学生，每次考试都在前十名以内。这次考试后，她向班主任哭诉，说她这次成绩考差了，只得了85分，爸爸骂了她，说她不争气。老师说：这一次大家的分数都不高呀，你不还是排在了第十名吗？小英说：爸爸要求她要考前三名的。

问题：如果你是这位班主任，会你怎么办？

6﹑三年级（1）班有一个大个子同学老欺负一个个子矮小的同学。小个子同学老想再想寻找机会报复大个子同学，无奈打、骂都不是大个子的对手。一次，看见对个子同学拿了一支派克钢笔回校上课，还对同学炫耀说是美国姨妈送的礼物。小个子乘大个子不注意之机，拿走了钢笔，并把它砸烂后埋在沙池里。大个子和他的父母强烈要求班主任和学校，以偷窃名义在全学校公开批评小个子同学。两个同学情绪一直处于对立之中。

问题：作为班主任，你如何看待这一问题？准备如何处理这个事件？

7、三年级学生小A迟到了，班主任B老师批评她几句，她觉得委屈，回家后哭着告诉妈妈说班主任对她不公平，故意针对她。小A的妈妈跑到学校找校长去告状。

问题：作为班主任，你如何看待和处理这件事？

8﹑傍晚放学时，某班主任诚恳地向一位家长反映其孩子在学校经常欺负一些弱小的同学，请家长和班主任一起教育孩子。第二天这位家长不高兴地找到班主任，说自己的孩子根本没有欺负人，因为晚上问过孩子。班主任说，孩子撒谎了。这位家长反驳，说孩子是不会撒谎的。

问题：作为班主任，你如何看待和处理这件事？

9﹑不少科任教师纷纷向你反映，说你班的学生上课喜欢讲闲话，搞小动作，发言不积极，作为老师真是越教越没劲，要求你要好好抓抓班风学风，不然，向学校反映不想上你班的课。

问题：作为班主任，此时你是怎么做的？为什么？

10﹑近段时间，班上不少同学带漫画书回校。上课悄悄看，课间兴高采烈地议论纷纷。你见状严厉责问学生，并且当场毫不客气地没收。学生对此不满意，第二天又悄悄地从家里带漫画书回校。

问题：遇到这种情况时，你是怎么做的？为什么？

11﹑班上有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学她走路的样子，开他的玩笑，还给她起外号。

问题︰作为班主任，你觉得应当如何教育那些不尊重残疾同学的行为？。

12﹑小龙父母离异，被判跟随母亲。小龙平时尊师守纪，对人有礼，性格内向，不合群，少与同学沟通、交流，少朋友。学习认真自觉，成绩在班上、年级部都经常名列前茅。但是经受不起失败，把成绩与名誉看得很重，如果偶尔测验考试成绩不满意，就会显得郁郁不欢，萎靡不振，母亲非常担心。

问题︰作为班主任，你会怎样引导小龙正确面对挫折？

13﹑上课时，老师兴趣兴致勃勃的问：“同学们，你们都有什么心愿？”学生们纷纷举手，抢着回答问题，小李回答说：“我的心愿是当一名杀手。”一句话顿时让教室静了下来，老师又追问了一句“为什么呢？”“你想，当杀手，想杀谁就杀谁，看谁不舒服就杀谁，那多爽呀！”面对小李的侃侃而谈，老师呆住了．．．．．．

问题：如果你是班主任，该如何帮助指引这位、同学？

14、小英是一位自卑感很重的女孩，从不敢当众大声说话，非常在意别人的看法，长期穿长袖衣服，因为担心别人看到自己并不长的毛毛，自己的朋友跟别人聊天，就以为这人背叛她，上课担心老师提问她，课后担心别人窥视自己的内心，担心朋友的话语是否针对自己……

问题：面对这样的学生，你会怎么办？

15﹑一天，学生小兰偷偷交来一张字条：“老师，你好！这段时间我是不是做错了什么，为什么你最近好像不怎么理我，不冲我乐了，是不是不喜欢我了？”看了这字条，作为班主任，你心里一阵难受，到班上了解才知道，这学生觉得你和她眼神交流不够，产生了这样的想法。

问题：如果你是作为班主任，你如何处理？

情景答辩（初中）

1、老师在课间发现小红躲在一个角落里，埋着头不知道在干嘛？走过去一看，原来她正饶有兴趣地用手机玩游戏。学校规定学生是不能带手机回校的，小红说这是妈妈偷偷给她的，说是妈妈不放心她，为了方便联系。

问题：面对这种情形，你该怎么办？

2﹑班上正在举行一个主题班会课，同学们都在围绕原来设定的主题顺利进行着，突然，小雅

举手向老师提出了主题外的问题：老师，爱美之心人皆有之，为什么非要把头发剪短？紧接着六七位同学七嘴八舌的提出同一个问题。原来，这个学期开始，学校规定所有学生必须按照统一发型标准，并强制执行。

问题：面对这种情形，你怎么回答？

3、小E是“超女” ××的铁杆“粉丝”。她收集偶像的大量画册、唱片和新闻报道，会唱偶像的所有歌曲。自己的外形和举止极力向偶像靠拢，她最喜欢听别人说她和她的偶像很相像。她会与说她偶像坏话的同学大吵一场。她不再关心自己的学习成绩，对父母也变得越来越冷淡疏远，唯一能让她牵肠挂肚的就是她的偶像。

问题：你是小E的班主任，怎么办？

4﹑小华小学时是比较乖的男孩子，成绩也不错，但是上初中后突然感觉学习缺乏动力，对班级的活动也没兴趣，只想去上网。其父母在劝说无效后干脆把家里的上网功能取消了。父母试图和小华沟通，并把他反锁在家。但只要有机会，他会偷偷跑去网吧上网，并且越演越烈。没钱的时候就用父母给的餐费上网，并发展到偷家里和亲戚家的钱。

问题：你是小华的班主任，怎么办？

5﹑小红本是一位学习勤奋，十分听话的学生，可是最近却总是神不守舍似的，今天上课的时候还因为老往往窗外无神地观望让我大发雷霆，狠狠地骂了她一顿。可是课后她的同桌小英偷偷告诉我说：最近小红的父母正在闹离婚，她的心情很不好。我一下子怔住了，我怎么不知道这回事？

问题：你是这位班主任，怎么处理？

6﹑初一女生小丽第一次来月经，因为没有准备也没有经验，裤子、椅子弄脏了，几个学生笑她，小丽急得哭了。你刚好进教室看到了。

问题：你是这位班主任，怎么处理？

7﹑目前，在不少学生中存在这样的观念，以有异性朋友为荣，没有异性朋友为耻。甚至，个别同学为了在同学面前显示自己的能耐，以占有多少异性来提高自己在同学中的地位。有些同学还炫耀自己有众多追求者，认为有越多的异性朋友就越显示自己的魅力。

问题：作为班主任，你如何看待这些观念，引导学生进行正确的异性交往？

8﹑班上的孩子告诉你，班上的某位女同学正在和隔壁班的男同学拍拖，经常在饭堂看到他们一起吃饭，还看到男同学搂着这位女同学的肩膀一起回家。经过你细心的观察，发现班上的女同学的确在和隔壁班的男同学拍拖。你马上和这位女同学的家长联系了解情况，发现这位女同学和妈妈的关系不太融洽，往往说一两句话就要吵起来。这位女同学的妈妈非常着急，可是却束手无策。和隔壁班男同学的家长联系上后，却发现男同学的家长，不太在乎这个事情，觉得对男孩子来说，比较正常。

问题：身为班主任的你，接下来会如何处理呢？

9、开完家长会，有一位家长主动来和你聊自己孩子的情况。这位家长说的第一句话就是：“老师，你这么年轻呀。”然后就开始说自己从孩子小时候开始，是怎么培养孩子的，又聊到，孩子小学的班主任是个非常有经验的老教师，对孩子很关心，孩子在小学各方面表现都很优秀。怎么到了初中，成绩就下降了呢？

问题：你如何面对家长的不信任？

10、现在的90后对于要求严格的老师，总有诸多抱怨，甚至，有些同学还经常不交作业、不认真听课，以此表示不满。而任教的老师也很委屈，明明牺牲自己那么多休息时间来辅导学生，为什么学生就是不领情呢？

问题：作为班主任，你会如何协调好严格的科任老师和90后学生的关系？

11﹑快要中考了，你却感觉班上的学生越来越浮躁。有些成绩比较好的同学，跑来跟你说，复习不下去，总觉得有很多东西都没复习到，可是摊开书，又不知道从哪里开始复习。同学之间关系也有些紧张，动不动就说粗口，还有男同学下课时间就在课室里打起来。

问题︰这时，班主任可以做些什么，帮助学生调整考试状态呢？

12﹑初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期，世界观处于初步形成阶段，对世事的认识似懂非懂，好奇心尤其强烈，男孩崇尚义气，崇拜英雄好汉，很多时候会情感冲动，做出不知天高地厚的怪异举动；女孩变得多情，行为举止追求优雅，情感细腻而优伤，往往有意把自己包装起来，隐藏起来。

问题︰作为班主任，你如何教育帮助他们？

情景答辩（高中）

1.中午值日时，你发现了自己班的一对谈恋爱的学生坐在一起，女的将头放在男的腿上，班里有很多人。

问题︰作为班主任，你怎么办？

2.一名高一的女生，其貌不扬，寡言少语，学生成绩平平，班级活

动对她而言可有可无，老师和同学很少有人注意她。这一年，班里换了新班主任，新班主任却发现这个女孩无论什么时候，衣着都特别整洁，课桌整理得有条不紊。于是，老师找到她，问她愿不愿意参加班干部竞选，当卫生委员为班级做点事，可是女孩心理很慌，说话都不流利了。

问题︰如果你是这位班主任，你会怎样对这位女孩儿说，让她相信自己，勇敢的走上台，竞选班干部。

3.张老师班每次开家长会，家长总能按时到校，并且能够认真参加家长会的各项活动。而李老师班的家长每次开家长会总有不到校的，许多家长在开会时随意进出教室，还不时地接打电话。

问题︰作为班主任，你认为李老师的问题出在哪儿了？

4.期末考试，学校要求学生必须按照平时早读的时间到达试室，你在班上也反复强调考试纪律，但是，开考的第一天，你们班有将近一半的同学姗姗来迟。

问题︰面对这些迟到的学生，你怎样对他们进行教育。

5.晚修的时候，你到班上检查，发现A同学正低着头全神贯注地在玩手机，对于你的到来毫无反应，这时你走到他的跟前，打算没收他的手机，而他却死拽着不肯交出手机。

问题︰作为班主任，面对此情景，你怎么处理？

6.小陈在家长期依赖父母，生活自理能力很差。自住校以来，由于他平时不太注意自己的个人卫生与物品摆放，还常常忘记值日，为此已经连续两次被停宿警告，但仍然没有很大的改观。当生活老

师把他的停宿通知发给你的时候，你再次拿起电话告知其父母。谁知，其父母大怒，责怪学校管得太严。

问题︰面对这样的家长，你怎样做工作？

7﹑中学生有崇拜偶像的心理，不同时代有不同时代的偶像。偶像令人神往而产生积极向上精神，偶像也让人狂热而导致失去理性。

问题︰请就当前中学生崇拜偶像的现象和心理特点，你是怎样引导他们形成健康向上的偶像崇拜心理。

8﹑两位男生发生口角，对骂中小张骂小李的妈妈没人要（小李是单亲家庭），小李挥拳小张，小张正想还手，被刚好经过的你制止了。

问题︰作为班主任，你后面应该怎么做？为什么？

9﹑一向乖巧听话的小王突然失踪两天后被父母“押送”到你面前。原来小王交了一个男朋友，这一次竟然是和男友“私奔”了。几经波折找回的小王不仅不愿回学校上学，还在你跟前和父母争吵不休。

问题︰作为班主任，此时你是怎么做的？为什么？

10﹑ 你班上几名男生很喜欢玩篮球，中午经常因为玩篮球过度劳累，下午上课就睡着了，任课教师老向你告状。

问题︰作为班主任，你打算怎么做？为什么？

11﹑小魏在语文课中，拿一本成人杂志低头翻阅，语文老师发现后，一把抢过杂志摔在桌子上。大声说，“我教了几十年书，没见过你这样的学生。” 小魏在课堂上和语文老师顶撞起来。课无法上下去。班长急忙跑来寻找你求助。

问题︰作为班主任，你觉得应该怎么做才好？为什么？

12﹑同学们议论说小张和小李正在谈恋爱,但你怎么都不相信。因为他们俩在各方面的表现是那么的优秀。一个下雨天的傍晚,在公交车站,你竟与搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力的张李二人不期而遇了。

问题︰作为班主任，此情此景，你该怎么做才合适？为什么？