第一篇:育儿心得:让孩子健康幸福的成长
育儿心得:让孩子健康幸福的成长
转眼小宇四岁了,他从一个呱呱啼哭的婴儿长成了一个能辨是非、能说会道的“小大人”。这四年里,我和所有的妈妈一样,有着初为人母的不适,也碰到教育困难的难题……现在回顾一下四年的育儿历程,感慨万千。一些经验,与大家一起分享:
首先:言传身教,以身作则。
现如今,社会趋向于老龄化。两个家庭的结合,可能才有那么一个宝贝孙子或者孙女,所以大多数家庭会有隔代亲的现象。于是面对孩子犯错后,会有分歧,导致孩子恃宠而骄,专横跋扈!我面对这样的问题,先跟老人沟通好,做好思想工作,这样教育孩子才没有分歧。譬如一家人一起去超市购物,孩子面对特别想吃的零食,霸道的拿到手就撕开吃了。这时你会怎么做?不错,出面制止!那如果老人在一边允许,孩子不听你的话就是要吃呢?你会不会直接抢过,再或者动手打他……当出现背道而驰的意见时,孩子的小脑袋里面,只会选择他想要的,这时候他没有对错观点,你也不要强行灌输给他,那样只会让他反感。我看到在超市既然这样,那就接受,回到家后,我没有说话,只是把付了钱之后的零食拿出来吃,他立马表示我不可以吃,而我告诉他,超市的东西只要付钱了,就可以吃,像他在超市里没有付钱就吃得行为,反而是不可以的。他的小眼睛就咕噜咕噜的转,在思考我的话对与错,在思考是不是所有人在超市的时候都是付了钱再吃的,是不是自己做错了……这样,他就会接受你观点!相比之下,这种方法要比众目睽睽之下,厉声呵斥或者不闻不问要好一点。
其次:坚持原则,互相尊重。
相信大多数宝宝都有乱扔玩具的习惯,当他对玩具、衣服失去新鲜感后,就会毫不珍惜的扔掉!大多数家长教导无果后,就随着他了,然后反复一遍又一遍的跟着后面捡!一开始我也是如此,后来意识到问题的存在了,给予警告:不允许乱扔玩具!可是他还是屡犯,真的让人快抓狂了!有一次,他在玩了积木之后,又是一股脑的倒在地上……如果是你,你会怎么做?你会怎么让他知道什么是原则?怎么让他知道什么事尊重?我拿着他最喜欢的奶瓶,喊他看着,扔进了垃圾桶!他尖叫阻止,可是来不及了,后来他哭了!等他安静下来,我蹲下来问他:有没有禁止乱扔玩具,知不知道乱扔玩具妈妈也会很伤心!他点点头,很快承认了错误,以后再也没有乱扔玩具的现象了!想必大家看到这里,有的会笑,有的会沉思。是啊,孩子从出生一无所知到认识这个世界需要一个过程,而这个过程,少不了父母的陪伴和指引!当然,孩子的脾气秉性不同,家长的教育方法就不同,要想看到孩子的改变,就需要你的坚持,需要你的付出。
再者:适当鼓励,正确引导。
孩子都害怕打针吃药,我对此也很头疼!我们家的孩子有自己的思想,有脾气,会拒绝不配合。曾经我一人带着他去医院看病,硬是磨叽了两个小时没有挂上水。说、劝、哄、拉、拽,都不好使。那时他使尽了各种手段抗拒打针,也拿出了拼了命的架势,反抗到了极点。最后没有办法,在两名护士的帮助下,强行挂上了水!坐下来后,他
拒绝让我靠近,我就远远的看着他,等他需要帮忙的时候,我再靠近他,并且做他的思想工作。问他:“这时不疼了吧,男子汉都应该像对面的哥哥一样,要勇敢,要坚强!看护士都夸哥哥很棒,我相信下次你也很棒!”他看看我,低下头不知认不认可,我继续给他鼓励,有妈妈的陪伴不要害怕,也让他意识到生病要打针的必然性,之后再打针,他就表现的很勇敢了。要想让孩子接受你的看法,你要给他树立正确的榜样,给予适当的鼓励,那样才能正确的引导自己的孩子。
最后:平易近人,循序渐进。
我觉得最后这点很重要!只从他上学后,老师曾经反应过我们家孩子定性不够,需要锻炼!我就去买了一些书回来,有画画的,有讲故事的,来培养他的定性。一开始他注意力不是很集中,我会利用语言去吸引他的注意力,慢慢的就好了。我们是孩子的父母,更多的时候要做孩子的朋友,而不是长辈。对待孩子的教育,要用孩子的世界观和价值观去处理,那样他会接受的快一点。而不是父母觉得对的、好的,孩子就必须按部就班的照做,以他的小脑袋,他会很难理解你的良苦用心的。要以一个平常心态去对待孩子的教育问题。不要太紧张,也不要太扩大孩子犯的错误。毛主席曾说过:不怕你犯错,只怕你不改!所以要有耐心,要循序渐进,孩子的成长是个过程,不能急于求成。
总之,作为父母,培养孩子是一生中最大的投资和工程。我相信:不过分的宠爱,不过分的期盼,让他健康幸福的成长,他一定会成为让我们骄傲的人!
第二篇:育儿心得:和孩子一起成长
育儿心得:和孩子一起成长
转眼间女儿都开始上幼儿园小班了,送她第一次去幼儿园时,她对幼儿园充满了好奇,现在已习惯每天都要去幼儿园,孩子在一天天成长,也让我很幸福的和她一起成长。
改变自己的教育方式,最初,我与女儿相处的模式是:她不听话,无理取闹的时候,我会哄哄她,当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候,我会大发雷霆,甚至会动手打她两下,刚开始还有点效果,后来发现效果越来越差,她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来,反思自己,不能再用暴力了,在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静,再和她心平气和的谈谈,我自己也控制了情绪,轻易不发脾气,引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善,遇到问题能心平气和的解决。
培养孩子的阅读习惯,这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书,和她一起阅读,把它当做亲子活动。她还不会走路的时候,我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物,水果图片,以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢,慢慢就认识了图片,有了兴趣。到她会说话的时候,我会讲故事给她听,她会很有兴趣的听,一个故事让我讲好几遍,慢慢的孩子会复述我讲的故事了,她先会复述故事里的人物,指导复述一个完整的故事,现在都有自己的想象力了,给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书,虽不认识字但能知道图片上的内容,还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经,弟子规,虽然她现在不太懂,但是我们联系生活的种种和孩子去说,孩子也有了不错的理解。如:在吃东西的时候,她会先拿给外公外婆吃,还说:“长者先,幼者后”。上次她自己在看书的时候,忽然说了一句:少不学老何为,用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中,在生活中理解书中的内容,孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的,家长要有耐心慢慢引导,引导孩子与人相处,例如我和她玩石头剪刀布的游戏,在玩的过程中她会要求我出什么,她要赢,不听她的她就不高兴。我和她说:你想赢,别人也想赢,游戏本身就有赢有输,是很正常的事情,你如果都让别人听你指挥,谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲,慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候,我一直对孩子说:要友好相处。你对别人友善,别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩,她和另一个小朋友同时要玩一个小车,两人都要玩都不让,她还跑过来和我说:“妈妈,她不让我。”我和她说:“那你为什么不让别人先玩呢,你不让别人,就不能要求别人让你,这是共有的玩具,谁都可以玩,你谦让一点,可以和小朋友说,你先玩,玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理,就跑过去和小朋友说了,后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善,现在她与小朋友相处都还不错,有了明显的进步。
让我骄傲的是,今年夏天,我和她爸爸带着她去爬泰山,女儿真的很棒,爬到了山顶,在这过程中她也有不想爬的时候,我们一直鼓励她,给她加油,在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议,让你想不到,所以不要低估孩子,去培养她的耐心,毅力,孩子真的会带给你不同的,异想不到的惊喜。
在育儿的过程中,我在不断反思自己,和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱,孩子回馈我们的是健康成长,家庭因爱充满了阳光。
第三篇:育儿心得:和孩子一同成长
育儿心得:和孩子一同成长
从孩子呱呱落地到牙牙学语.蹒跚学步直至进入幼儿园学习,在这个成长过程当中,带给我很多惊喜,同是我也付出了很多精力,也收获了孩子成长的点滴进步,我们处于当今社会,子女的家庭教育成为人类特别关注的问题,望子成龙,望女成凤是我们天下父母的共同心愿,但要怎样教育孩子尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位家长的难题,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母对孩子的影响是非常巨大与深远,我觉得我们要以培养孩子成为懂礼貌遵纪守法乐观开朗积极向上的优秀学生为目标,在家庭教育中引导孩子去学习去实践,在积累经验时不断进步,所以要培养出优秀的孩子必须是从父母做起,以下是我教育孩子的体会与经验,我也非常愿意和各位家长一起交流和探讨一些关于教育孩子的经验与心得。
一养成良好的求知欲:
给孩子提问的空间。孩子的求知欲很强,他们对一切新鲜的事物都充满好奇,如果孩子在问为什么的时候家长不回答或者责备孩子问得太多,这样就会抹杀他们的好奇心,作为家长应多让孩子提问,或者家长有“不会”的问题也可以“请教”孩子,如果孩子不会也没关系,和孩子一起找答案,这样问题解决了,孩子也养成了遇事动脑筋的好习惯。我在孩子还没有入园的时候经常出去带着她去超市购物,顺便教她认识一些蔬菜水果以及我们日常生活当中经常接触到的东西,一次在超市买苹果时不小心碰到一个苹果掉在地上,而且滚得好远,孩子自告奋勇地跟我讲要去把苹果追回来,她快速跑过去追回了苹果交给了我,随即又从购物车里拿出一盒点心“啪”扔地上了,她这样的行为让我很吃惊,同时心里也生成了一股怒气,正准备训她,但我发现她根本没有发现我的变化。正想问她时,她却开口了:“妈妈苹果掉地上会滚,为什么纸盒不滚呢?”我很意外她这样的举动,也很惊讶她提出这样的问题,当然那股怒气也烟消云散了,便耐心地带她观察盒子的形状和苹果的形状,告诉她:“苹果会滚是因为苹果是圆的有弧度,滚动时不会受阻,而盒子是方形的有角会产生阻力导致盒子不能滚动。”对于我的一串回答,她好像听明白了,于是我又问她:“妈妈想不起来还有哪些是可以滚动的东西,可以给妈妈找到吗?”她一听也很乐意帮助我高兴地拉着我的手:“妈妈跟我来,看看这个西瓜,还有那边的球,还有这购物车上的轮子„„”我很庆幸当时没有训她,让她有机会提出了自己的疑问,也让我明白孩子学习任何东西都是要经过疑问和实践的。
二、养成良好的自理能力:
学会放手,要让孩子有更广阔的发展空间,要尊重孩子的发展需要,作为家长不要总是想着孩子还小,什么事情都不会做,大人什么事情都包揽下来,其实不然,有时候我们放手让孩子自己处理一些力所能及的小事,让孩子明白养成好习惯是从小事做起的。记得我家孩子刚上幼儿园的时候,几乎天天早上都很忙(因为两个孩子都要上学)每天要提醒带手帕和接送卡,我不提醒准会忘记,我觉得我这样也太忙了,便交待她要自己带好上学需要带的东西,而她给我的回答是:“我不记得也没关系,只要妈妈记住就好”听了这样一句话我就给她讲:“你现在上幼儿园了,应该要做些事情了,要养成好习惯呀。”她还是不以为然:“妈妈是大人,我是小孩,大人就应该做好所有事情。”看来跟她讲是不能接受的了,要想个办法让她吃一次亏才好。第二天我故意不给她带手帕就带她下楼了,到了一楼我故意装作不知情地说:“唉呀,你忘了带手帕,快上楼拿去,现在还来得及。”她却纹丝不动指望我去给她拿:“妈妈你去拿,上学不带手帕是会得蓝色雪花片的。”“自己的事情自己做,我不会给你拿,你自己去吧,我在这等你,还不去就会迟到了。”可她还是不动,而我也是不动,我想着今天我就狠一点,让你长点记性,我拿出手机“七点五十了,还不快点就会迟到了哈”她一听眼泪都急出来了,虽然我有点不忍,但我还是坚持住:“妞妞乖啊,快去吧,这次你上去拿了,下次就记住了,再也不会忘记该要准备的东西了,我在这等你,你快点,就不会迟到了,老师也不会给你蓝片片了。”听了这番话虽然不情愿去,但是看这情形我也不帮她,她只好哭着上楼拿了来。在上学路上问她:“还要不要依赖妈妈呀!”她的回答是:“再也不依赖妈妈了,自己东西自己准备好,不让妈妈操心了。”自从这次之后再也没有发生过类似事情,而且偶尔她还会提醒我会忘记的事情。所以我觉得家长很有必要放手让尝试着多做一些力所能及的事情,也能让孩子养成良好的自理能力,培养她自己的事情自己做的好习惯。
三、尊重孩子:
注意倾听孩子关于他自己的事情,让孩子有表达的自由,是对孩子个性的尊重,只有这样才能进行人文教育,让孩子们情商智商都会提高,更能够有效地通过沟通知道孩子的心里所想,这一点我是深有体会。以前放学一般都是我主动问她在幼儿一天都干了什么,吃了什么,学了什么„„一天晚饭后收拾完毕我就在客厅看电视,孩子在房间里玩小汽车,突然跑到我跟前:“妈妈我跟你讲点事。”我一边看电视一边回答她:“好”然后她就开始讲了,说实话,她说了些什么我都没听到,因为我在看电视,就听到她问我一句:“妈妈你觉得好不好笑?”而我还心不在焉地问她:“你刚才说了什么呀,我没听到,你再说一遍好不好。”她立马就提高声音:“妈妈,你就知道看电视,都不听我讲话的。听到这里我立刻意识到是我忽视了孩子讲话,我连忙关了电视,跟她道歉,承认自己的错误并保证一定认真听她把话讲完,她见我这般诚恳也就原谅我了,就开始了我们的聊天,讲了今天在学校发生了哪些有趣的事,有哪些小朋友得到了老师的表扬,她也摆了一副自信的模样,表示她也要做得最好,要得到老师的表扬。这次的小事情让我明白倾听孩子说话很简单,更重要的是经常倾听孩子讲话不但能从孩子那里得到快乐,也能让我们得到孩子的信任并给孩子树立良好的榜样,认真倾听他人的讲话也是对他人的一种尊重。
孩子成长的路上点点滴滴的情景历历在目,各种滋味在心中萦绕,更多是和孩子一起收获成长中快乐,收获孩子带来的惊喜,这一路孩子在成长,作为家长的我也在不断的调整育儿方法,和孩子一同成长着。
第四篇:《和孩子一起成长》育儿心得
和孩子一起成长吧
—— 家长育儿心得
我是宋盈瑞宋盈萱的妈妈,很高兴能和大家在这里分享一下我的育儿经。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。俩宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他们的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
一、培养良好的生活习惯,教孩子关心他人。
俗话说“父母相当于孩子的半个老师”,我们的言行举止在不知不觉中影响着下一代。现在的孩子都非常聪明,模仿力也很强,所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的,我们起床时也把俩孩子叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让俩孩子成为其中的一员,比如吃饭时,我们会叫他俩来端碗,给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地,这些都需要我们做家长多说多做多操心,多多督促他们,让他们养成好习惯。
二、多和父母进行沟通。
要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系,“隔辈人亲”,一点不假,他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上,首先我尊重他们,知道他们的出发点也是为了孩子好,但凡事都得有个原则,一味的放纵,那是对自己的不负责任,在遇到问题时,只要我认为自己是对的,无论是谁,我也绝不退让,其次,多和父母进行沟通,和他们讲道理,做他们的思想工作,使其也参与到自己的行动中,共同教育好孩子。例如,我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西,可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给俩孩子零食,这不仅影响了孩子的正餐,还影响了孩子的牙齿及生长发育,为此没少和父母说道。
三、做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍,掌握幼儿心理学和教育学,尊重幼儿教育规律,提高理论指导和减少盲目性,和孩子一起娱乐,一起做游戏,促进母子间的感情。
我和我的家人总是在饭后,和孩子们一起娱乐一起游戏,教孩子学唱一些简单的儿歌之类,有时也从网上下些资料给我的父母,让他们和俩孩子一起玩。另外,我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好,观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时,我会带上俩宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。
四、给孩子自信,让孩子爱上集体生活。
我家俩宝贝,属于一个属于慢热型,一换个生活环境,对周围的人和物就感到陌生而新鲜,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快适应了,我和我的父母总是常夸奖她,给她鼓励,说一些她以前的事,这样你就能和她商量让她表演的事了。另外,在来上幼儿园时,我们都提前给她打了预防针,告诉她,你今天要上幼儿园了,要交代她一些事情,给她讲道理,讲去上幼儿园的好处,给她讲一些小故事,诱导她,开启她,让她明白去幼儿园是对她好,这时你看他俩是不是会屁颠屁颠的去幼儿园,肯定是愿意的了。另一个属于热情型,见面话有太多,不怕陌生人,我总有一种不安全之感。平时要尽量的压制他。欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他们一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
五、懂得尊重老师、尊重父母。
老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
以上是我育儿的几点粗浅心得,我们深知,宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我孩子获得知识、快乐成长的老师们!
其实,和孩子们一起成长的过程,也是自己心灵的荡涤。与孩子一起成长,同孩子一起奔跑,在孩子的人生起跑线上为他助力!
小四班 2018年3月
第五篇:怎样让孩子安全健康幸福成长
怎样让孩子安全健康幸福成长
教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
我们也看到很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子,不少有知识、高学历的有些人却把孩子管出诸多毛病,甚至培养出问题孩子,为什么?下面我讲两种类型的家长培养孩子的方法给大家对照一下,看看我们属于那一类呢?
智慧的人常用三句话就培养出了好孩子:
第一句话:“孩子,爸妈没本事,你要靠自己了。”不包办,把责任还给孩子,让孩子拥有了责任心。
第二句话:“孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事情。”讲德行,告诉孩子做人的标准。
第三句话:“孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家来还有口饭吃。”无私的爱,无尽的爱!再看看一些人也是用三句话把孩子教育出了问题:
第一句话:“宝贝,你好好学习就行了,其他的事情爸爸妈妈来办!”剥夺了孩子负责任的权利,培养出了没有责任心的孩子。
第二句话:“宝贝,出去不能吃亏,别人打你一定要还手!”基本的做人准则都没有教对,可能培养出“缺德”的孩子。
第三句话:“我告诉你,你要是再不好好学习,长大没饭吃别来找我!”有条件的爱,根本不是真爱。
知识不等于智慧。有些人没知识但有智慧,有些人有知识但没智慧。只要拥有智慧,每一位家长都能把孩子培养成才,而智慧与知识和学历并不相关!