我和祖国的语言文字

第一篇：我和祖国的语言文字

我和祖国的语言文字

我爱你，祖国的语言文字。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……

当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？

汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”

第二篇：大班语言《我最爱祖国》

大班语言《我最爱祖国》

活动目标：

1、重点：初步学习诗歌，理解诗歌内容。

2、能看图标，有感情的朗诵诗歌。

3、激发幼儿热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动准备：

图标：大、中、小、相关挂图。活动过程：

1、以谈话的形式导入活动，帮助幼儿了解图标的内容。（1）小朋友，你们现在上什么班？（2）（大班）教师出示图标“大”。

（3）去年呢？（中班）教师出示图标“中”。

（4）你们刚进幼儿园时呢？（小班）教师出示图标“小”。（5）从小长这么大，你最爱谁？（6）你最喜欢什么？

2、初步了解诗歌内容

（1）我也认识一个和你们一样大的小朋友，我们听听看他最爱谁？（2）最喜欢什么？

（3）教师朗诵诗歌一遍“你们听到了什么”

3、教师有感情的朗诵诗歌（分段）出示图标（1）妈妈问我什么？小班的时候我是怎么说的？（2）爸爸问我什么？中班的时候我是怎么说的？（3）现在我上大班了？我是怎么回答的?

4、边看图标边有感情的朗诵诗歌

5、难点：幼儿分角色朗诵。

（1）这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？（2）你最喜欢哪一段？为什么？

6、幼儿分角色朗诵诗歌。

南京市半山园小学附属幼儿园

耿海莉

第三篇：大班语言：诗歌《我最爱祖国》

大班语言：诗歌《我最爱祖国》

大班语言：诗歌《我最爱祖国》

活动目标：

1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。

2、用阶梯式的语言使幼儿感受到爱的博大。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

活动准备：

1、事前做一份关于：“你最爱谁？最喜欢什么？”的调查表。

2、有关诗歌的图标符号图。

活动过程：

一、交流调查表。

导语：昨天我们每个人都做了一份关于：“你最爱谁？你最喜欢什么？”的调查表，今天我们大家就一起来交流一下。我先说：我最爱我们班的小朋友，最喜欢我们的教室。下面谁来说。（依次请幼儿交流。）

二、用提问的方式，请幼儿按照小中大三个阶段表述自己“最爱的和最喜欢的”事物。

教师提问：（1）、出示小班图标符号图。导语：小班的时候你最爱谁？你最喜欢什么？（妈妈、红红的苹果）妈妈听了怎么样？（妈妈脸上笑出了酒窝，使劲的亲我）

（2）、出示中班图标符号图。导语：中班的时候你最爱谁？最喜欢什么？（爸爸、家乡的山河）爸爸听了怎么样？（爸爸张开双臂，高高的举起了我）

（3）、出示大班图标符号图。导语：大班的时候你最爱谁？最喜欢什么?(祖国、国旗国歌)老师听了什么样？（老师点点头，说我长大了）

（4）、老师为什么说我长大了？

三、阅读图书画面，按诗歌内容有规律的出示图标符号，使幼儿更易地理解诗歌三部分的内容。

四、幼儿在图标的帮助下速度较快的朗诵，感受诗歌句式的排列规律和语言的韵律。每一部分的开头问句相同，各部分的句式差不多。

五、可指导幼儿以集体、分组或个别和集体相结合的形式朗诵诗歌。

附诗歌：

我最爱祖国

小班的时候，妈妈问我：“你最爱谁？最喜欢什么？”

我说“我最爱妈妈，最喜欢红红的苹果。”

妈妈脸上笑出了酒窝，使劲地亲我。

中班的时候，爸爸问我：“你最爱谁？最喜欢什么？”

我说“我最爱解放军和爸爸，最喜欢家乡的山河。”

爸爸张开了双臂，高高的举起了我。

大班的时候，老师问我：“你最爱谁？最喜欢什么？”

我说“我最爱我们的祖国，最喜欢国旗、国徽。”

老师点点头，说我长大了。

第四篇：我和祖国

我和祖国

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”

祖国在我心中，是这位祖**亲给了我生命，是她给予了我希望。是因为她我才活着。

红旗固定在最低端，准备升起。我严肃地望着红旗，敬了个礼。红旗缓缓地升起。

是您，毛主席。是你让中国人民站起来的。您生生不息的灵魂回流在我们身上。啊！祖国，您看见了吗？我们又恢复的和平，是您把我们带到没有硝烟，没有战争的世外桃源。若不是您的大恩大德，我们早就被流放到地球的某个角落了。现在，我只想投入您的怀抱中，静静的享受着您对我们的呵护。

红旗被升到半空，轻风吹过，憔悴而又害羞的五星红旗忽然坚强起来，继续往上升。

是您，邓小平老爷爷。是您让中国人民富起来的。您伟大的精神我们念念不忘，您对祖国的贡献我们永记心中。啊！祖国，您看见了吗？我们富裕了。是您给予了我美丽的家园，是您给了我幸福，给了我快乐。看！我穿的漂亮吗？我又胖了。是祖国，我才会有这么幸福的一天。您长常守护在我身边，引导着前进的方向，等我出人头地的一天，我会报答您对我的关爱。

红旗直直地往上升，来到了最顶端，我骄傲地抬起头，昂首挺胸，注视着神采飞扬的五星红旗。灿烂的太阳洒在红红的旗帜，红红的旗帜印着我们每一张笑脸。

是您，胡主席。是您让中国人民强起来。当别人问我是谁，我会很自豪地回答：“我是中国人。”是您给了我信心，是您给了我勇气。让我感受到我是多么重要的。我亲爱的祖国，您是分让我敬佩，您的事迹传遍天下，您的辉煌照亮了整个世界。我愿与您走遍天涯海角，不离不弃。

礼毕，我的手不舍得的放了下来。虽然这样，但祖国永远是我最要好的朋友。“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”

第五篇：歌颂祖国语言演讲稿

亲爱的同学们：

刚才，在激越的国歌声中，我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端，胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文教师，我想对你们说：拿出你的真心，付出你的热情，拥抱我们的汉语，因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。

汉语，如果黄皮肤黑眼睛，如同长江长城黄山黄河，是我们民族的徽记;如同五星红旗和《义勇军进行曲》，是我们祖国的象征。

汉语是世界上的最美的语言。它意蕴丰富，神思邈远，音调和谐，悦耳动听;它如诗如画如歌如葩，沁人心脾，令人心旷神怡。

汉语从它诞生的那一天起，就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族，并以其长久的生命活力凸现炎黄子孙的不屈与自尊，承载十二亿人的光荣与梦想。

我们的祖国就是说着汉语，创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教，在中国和世界产生了和产生着巨大而深远的影响。李白杜甫苏东坡辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词，至今依然泠泠作响或掷地有声。还有蔡伦毕升黄道婆李时珍们，同样是用汉语传播发明和技艺，不仅推动了中国的进步和发展，而且加速了世界文明化的进程。

我们的前辈就是说着汉语，赶走了占领台湾的荷兰殖民者、瓜分中国的八国联军、侵略中国的日本帝国主义，扫除了强权在我国推行的奴化教育，恢复了说中国话的权力。在联合国大厦，乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话，并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅，美籍华人杨振宁用金属的声音，进行接受诺贝尔奖的演说，汉语显示出特有的魅力。香港澳门回归，董建华何厚铧用汉语向中央政府宣誓，字字含情，顿挫中透出中国人的骨气和豪情。汉语是一面大旗，把无数的中国人召集在一起;汉语是汉民族的遗传密码和文化基因，它使每一个华夏儿女都心心相印。

今天我们的父兄依然说着汉语，走进改革开放的新时代。在深圳特区，汉语以三天一层楼的速度诠释“深圳速度”;在航天基地，汉语挟雷霆万钧之势，穿云破雾遨游太空，告诉人们什么是“长征系列”;在奥运场，汉语和五星红旗一次次升起，向着世界体育强国迈进;在国际论坛，汉语昂首挺胸，沉着而热情，用自身的形象昭示世人：中国的明天更美好。

可是，曾几何时，我们有些人开始忽略我们自己的语言文字。街头书刊错别字连天，店铺匾额繁体字泛滥，电视广告里成语面目全非，流行歌曲中病句层出不穷，还有我伞兵交谈夹杂着洋泾浜……长此以往，汉语将变得浑浊甚或迷失，而缺少语言支撑的民族终将被淘汰出局。

同学们，热爱我们的汉语吧，不要割舍对汉语的一份眷念，不要在现实的语言世界中走失自己。如果说汉语是一棵大树，我们每个人则是树上的一片叶子，我们从大树获取养料，我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会坚实牢靠，永不动摇。

谢谢大家!