高二(8)班班会构想

第一篇：高二(8)班班会构想

高二（8）班

班会构想

二月主题：新学期，新面貌

2月24日：自主招生面试——直面你的未来（学委主持）2月25日：大扫除 三月主题：我和我的大学 3月4日：年级会

3月11日： 开展“我的大学”介绍班会活动，同学们介绍自己最喜欢的一所大学3月18日： 面对我们的大学目标不――一切皆有可能 3月25日：主题班会“我读史铁生”

四月主题：调整心态 4月1日：期中考试动员 4月8日：学会调整心态 4月15日：期中考试总结 4月22日：振兴杯总结 4月29日：“红五月”练习五月主题：爱国教育 5月6日：五四青年节主题班会 5月13日：论坛-----谈谈国家大事 5月20日： 说说我最佩服的人 5月27日：谈谈我的人生目标 六月主题：

6月3日：趣味知识竞赛 6月10日：生日会 6月17日：会考动员 6月24日：期末考试动员 七月主题：调整心态 7月1日：心理辅导---减压

附：

班会主题：面试——直面你的未来 班会形式：模拟面试活动

班会目的：通过这次班会活动，使同学们对未来的自主招生面试和职场面试有所了解和体会。树立同学们从现在做起完善自己的意识。培养同学们随机应变能力和团结合作能力

班会指导教师：班主任——杜君毅老师 班会主持人：吴迪亚

参加人员：本班全体同学、班主任 时间：2009年2月24日 地点：高二（8）班 活动规则：

自主招生活动细则： 1.主考官：杜老师

评委：赵芮 池腾 严肖依 王博雅 徐锡泽 2.活动内容

用随机抽号的方法找出6个人作为“队徽设计比赛”的选手。

比赛内容：在周四早上通知6个人，规定3人为一组，设计自己组的队名和队徽，并将在班会课于和班上画出展示并讲解含义。展示时间：自主第一轮招生活动后。体现意义：团队精神，协作精神。

6人分别记录合作过程，包括自己的工作，对自己在组里工作的定位，自己起的作用，自己的感受，觉得谁是组里的核心，组内合作如何等。

用随机抽号的方法找出9人分为3人一组共3组

面试内容：选题答题。先请1组选题，另两组组班外回避。选的题组内包含：（1）社会时事评论类1道，三人分别回答，1人一次发言机会，不讨论。（2）无答案类1道，三人分别回答可补充，不讨论

（3）智力题类1道，限时回答，可以讨论。（4）趣味思辨类1道：（如太阳好还是月亮好？）3人各抒己见，限时。后两组同上

每组回答问题后同学评价下自己的表现（写在练习本上）

最后老师和同学对考生进行评价，举手发言。

（肯定大家的表现，引出我们在自主招生面试中应当注意的问题。）班会过程：

一． 主持人宣布班会开始，引入主题——面试。介绍面试的含义和意义。二． 活动：自主招生面试

完成后由同学点评，主持人介绍自主招生面试技巧和实例 三． 总结 附： A组题：

1.现在很多人贷款买房，这是否违背了‘量入为出’的古训？ 2.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听？

3.你有7个装药丸的罐子，每个罐子里有很多药丸，每个药丸都有一定的重量，有且仅有一个被污染的罐子里所有的药丸是7g,而正常药丸是6g。用电子称只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？ 4.太阳好还是月亮好？ B组题

1.很多人认为股市现在是牛市，进股市就能赚钱，这是否违背物理学中能量守恒的定律？

2.下水道井盖为什么是圆的？

3.门外三个开关分别对应室内三盏灯，线路良好，在门外控制开关时候不能看到室内灯的情况，现在只允许进门一次，确定开关和灯的对应关系？ 4.你如何理解屡战屡败、屡败屡战的关系？ C组题

1.比尔·盖茨捐出自己的财产用于各种慈善活动，为什么中国的富人未形成这样的风气? 2.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠倒上下？

3.在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点。科学研究和道德有什么关系？

引：

• 面试是当今社会流行的一种考察方式，是我们大家在未来人生的道路上必须通过的考验。

• 人生是过去现在和未来的不断轮回。而面试考察的是人过去的基础，现在的临场发挥，决定的是人的未来。我们拥有梦想，而面试往往在一瞬之间决定我们与梦想之间的距离。我们必须怀着积极的心态面对他，挑战他，战胜他，对我们自己的人生负责。什么是面试？

• 面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。自主招生面试技巧

• 没有标准答案，只要自圆其说 • 面试的目的不在于找到答案，而在于寻找答案的过程。• 情商重于智商

• 考察学生的创造性思维、社会责任感、实践动手能力等方面，而不是局限于对某一学科的深入研究。当然如果有些考生在某一领域术业有专攻，成就真实突出，也会得到肯定。• 独立想法

• 群面过程中，要尽量表现得自信，在别人答完问题后，可以积极发表自己的观点，但也要注意合作精神，不可过于咄咄逼人。只要敢于表达、敢于展示自己，就能成为赢家。

• 看重学生的创新思维 • 面试不等于演讲比赛 • 注意细节上的礼貌 职场面试

1、仪表风度 •

2、专业知识 •

3、工作实践经验 •

4、口头表达能力 •

5、综合分析能力

6、反应能力与应变能力 •

7、人际交往能力

8、自我控制能力与情绪稳定性 •

9、工作态度

10、上进心、进取心 •

11、求职动机 总结

• 面试面的是人，看重的是“人”的素质。无论你有多少学识，无论你有多少经验，做好“人”，永远是成功的根本条件。我们现在就应该严格要求自己，平时注意礼节，培养自己的上进心，锻炼自己的团队精神。只有这样，我们在面试时才不会惊慌。人生的面试时刻都存在，我需要随时做好准备。

第二篇：高二(16)班班会

高二（16）班五水共治班会教案

【活动目的】

1．通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2．通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3．通过活动，使学生掌握一些节水的方法。

【活动方法】其同学介绍水资源的重要性，教同学节约用水的方法 【活动时间】2016年10月26日 【活动地点高二（16）班教室 【活动过程】

一、引入主题班会内容

1.同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？

有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们主题班会的内容是《五水共治，节约用水》，希望大家积极参与。

2.什么是五水？五水共治？ 3．看几幅严重缺水地区的图片

主持：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。看完图片，你们想说些什么？ 4．发出珍惜水资源的呼吁

是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。

下面让我们首先请班同学听听他们的呼吁吧！（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。）

甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！

丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。

小结：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！

二、说污染

乙：同学们，水在我们生命的养分。这个蓝色的星球上尽管70%以上的面积覆盖着水，但你们知道吗？能供我们饮用的水却极其有限。

甲：请看大屏幕——

课件演示（水的比例）海水约占地球水资源总量的97.2%，淡水仅占2.8%。

乙：可是这仅有的一点淡水也已经随着人类无节制的开发利用，污染破坏已经变得越来越少了。

甲：我们，以及我们的子孙后代将如何生存下去，将成为一个严峻的问题，下面还是让我们看这样的一段画面吧！

（课件出示：一段画面）

乙：我们的家园曾经是那样的美丽而纯洁，青山绿水，空气清新。

甲：可是一家家工厂正在大山深处冒着青烟，排着污水，一个个淘金者正在侵犯我们美丽的西藏。

乙：人们乱砍滥伐，我们的家园由于缺水干旱，正退去那一片片令人心旷神怡的绿色，闪现在我们面前的是干裂的大地和漫天卷地的黄沙。

甲：地球上的资源真的是非常有限的，尤其是人类赖以生存的淡水资源。

三、知识问答： 乙：可我们还在无限度地污染我们仅有的淡水资源，同学们，你们的保护水资源的意识，呢，现在让我们来做一个检测吧。现在请一四班的同学来抢答以下环保题。

1.常见的环境污染有哪些？（污水、废气、垃圾、噪声、光污染等）

2.人们大量利用的淡水资源主要有 河水、湖泊水、地下水

3.保护水资源的有效途径（节约和合理利用水,淡化海水，防止和治理水的污染,植树造林，）

4.全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么？12369

5.每年的世界环境日是哪一天？6月5日

6.我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？ 1/4

7.中国的植树节是哪一天 ? 3月12日

8.《中华人民共和国水法》颁布并施行于（）年。1988年

11.一个人不吃饭能活_________天？ 一个人不喝水能活__________天？ 3，7

12.每年 是“世界水日”。3月22日

13.我国水资源人均占有量只有_______立方米，约为世界平均水平的，排在世界第________位，是世界上 个贫水国家之一。2300，121，13

环保纪念日你知多少?

? 世界森林日——2月21日

? 世界水日——3月22日

? 世界卫生日—— 4月7日

? 世界地球日—— 4月22日

? 世界无烟日—— 5月31日

? 世界防止沙漠化和干旱日——6月17日

? 世界清洁日—— 9月14日

? 世界保护臭氧层日—— 9月17日

四、【欣赏小品】《收水费》

下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

（1）小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。

（2）汇报节水方法。

（3）主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水，下面我们一起来看一下这些发明吧。同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。

五、节水金点子

分类总结

A、树立惜水意识

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。

B、用节水器具

采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式（扳手、按钮的）和全自动（电、磁感应和红外线遥控）两类。欢迎同学多多使水节水器具。

C、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。

D、洗澡节水

用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。（3）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！

E、厕所节水

（1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。（2）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。（3）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

F、一水多用

（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

乙：节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。

甲：我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

六、班主任讲话

通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！

第三篇：高二班主题班会记录

《高二（4）班主题班会记录》

主题：开学行规教育

2012年2月7日高二（4）班

1、目标：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

2、前期准备：

1．提前告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由发挥畅谈自己对学校行规、班规、班风、学风的想法，总之要参与其中。

2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生参与（特别是胆子小的学生）。

3．进行班会。

4．班会总结。包括教师对新学期的要求和期望以及请学生谈感想。

班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，3、过程：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；班干部都带头分别谈了自己对提高成绩和班风学风的建议，同学们也畅所欲言，指出了自己的迟到问题和整改方案。

4、感想体会：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的心境中认识自己、计划自己，让大家在感受班级像家的气氛中找寻新的方向。

第四篇：班会构想

班会构想

一、主题--我爱唱歌：励志类、亲情类、友情类、思乡类、歌颂祖国类、古典文学翻唱类

二、主题—锦绣中华：中华美食（故事、图片）、中华服饰、中华风情、中华名胜

三、主题—班级读书周：文学经典中爱情的主题、亲情的主题、友情的主题、励志的主题（从

世界名著入手）

四、主题—追根溯源：谈谈自己的姓氏起源及历史名人

五、主题—诵读经典，感悟人生（从论语、庄子、老子等古典精粹入手）

第五篇：助班工作构想

助班工作构想 大一上半学期

一、准备工作

1、认真学习《浙江建设职业技术学院学生手册》以及助理班主任相关的工作准则，熟悉工作程序，明确责任和义务。

2、在开学前，把我班各位学生的资料仔细阅读，对他们有基本了解，准备好迎接新生的工作。

3、开学后尽快记住新生的名字，提醒班级印制全班学生的通讯录，加强班级的联系。

二、关注学生思想

1.在新生入学之际，鉴于他们对新学校的陌生，我将先积极引导他们尽快适应环境，邀请班级中优秀的同学进入新生宿舍去陪伴他们，交流经验。力求让他们能尽快熟悉我们学校的环境，让他们找到归属感。通过观察和与他们聊天，了解特殊学生的心里状况和思想行为动向，及时向老师和辅导员反映，同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总，力求及时解决，免除隐患。

2在入学初采取班会或是其他方式，对新生们进行党团基本知识教育。提高新生们的思想认识，引导他们积极向党组织靠拢。

三、构建班级领导核心

1、为了方便班级的管理，我会在入学初召开班会，请新生做一个一分钟的自我介绍，然后进行全班投票选出临时班干，任期为一个月。基于彼此之间的不了解，所以我会在一个月之中考察临时班干的工作情况，结合开学以来和各人对班级工作的热情、能力进行评估。一个月结束后，全班再次投票选举，再经班主任和辅导员的讨论决定，最终确定本学年的班干部，以提高班委组织工作的办事效率。

2、每周召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。

3、开展户外拓展活动，加强班委之间的凝聚力和合作精神。

四、养成良好学风

1、新生们可能不了解这个专业的学科，就业等一系列的问题。鉴于此，我会邀请所负责班级的班主任过来，在班会中讲解关于本专业情况的，为他们解答有关这个专业的疑问，讲解本专业的专业情况。

2、经常向学生们强调学习的重要性，提高新生们对英语等级考试等的重视，督促他们认真上专业课程，抓紧课余时间自习。同时，鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。

五、组织班级管理

1、为了加强班级凝聚力和交流，我会建议建立班级Q群，公共邮箱等信息平台，让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情。并采取添加全班学生飞信的方法，力求使通知及时地传达给学生。

2、根据实际情况，与班主任以及辅导员充分协调的前提下，本着民主的原则制定班级管理制度，以宿舍为单位实行责任制，加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。

3、定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流，而且能及时反馈班集体情况，并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务.。

4、鼓励有能力的同学积极地去参加学校或者学院的学生干部工作，推荐一些有能力高水平的同学参加学院的艺术团，提高自己各方面的才能。鼓励同学参加学校的组织和协会，丰富同学们的课余生活。同时积极鼓励同学们通过参加社会实践等来增加社会经历，以便以后能更好的了解社会情况。

六、活动方面

1、因地制宜，捕捉契机，如开学后不久的中秋节，根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动，通过开展各种活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。

2.、积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。

七、生活方面

1、在学院的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。

3、跟我班学生建立良好的友谊，处理好与学生们的关系，让他们在遇到困难的时候能帮助他们。

大一下半学期

一、关注学生思想

1、与班级中的同学保持联系。通过观察和与他们人际交往相处等，了解学生的心里状况和思想行为动向，及时向老师和辅导员反映，力求及时解决，免除隐患。对班级中有特殊情况或者是情绪上波动起伏大的同学建立一个观察档案，力求及时解决，免除隐患。

2、班级中思想积极向上的同学要进行不断地鼓励和引导，为同学们树立起

生动的榜样，不断提高班级同学思想上的认识，积极地向党靠拢。

二、巩固班级领导核心

1、对班级中原有的班干部实行考评，吸收新鲜的班级领导力量，淘汰无作为的班干部。

2、每周召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。

3、开展户外拓展活动，加强班委之间的凝聚力和合作精神。

四、养成良好学风

1、经常向学生们强调学习的重要性，利用现实中生动有教育意义的例子，督促他们认真上专业课程，抓紧课余时间自习。同时，鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。

2、抓好对学生的考勤纪律等考评工作。

五、组织班级管理

1、在QQ群上等与班级同学进行互动，互相交流，增进彼此间的感情。

2、定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流，而且能及时反馈班集体情况，并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务.。

3、鼓励有能力的同学积极地去参加学校或者分院组织的各项活动，注意一些有特长有能力的同学的发展。鼓励同学参加学校的组织和协会，丰富同学们的课余生活。同时积极鼓励同学们通过参加社会实践等来增加社会经历，以便以后能更好的了解社会情况。

六、活动方面

1、根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动，通过开展各种活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。

2、积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。

3、积极引导学生参加各类比赛，提高学生的竞争意识，培养同学良好的心理素质和敢于迎接挑战的能力。

4、举办“新苗计划”，“创新创意”，“结构设计”的宣传动员会。具体讲解了关于这两项赛事的相关流程，为同学们解惑答疑。邀请相关人士为与会同学展示我院各系各学科方向的老师近两年的“新苗计划”研究课题，以便于对某一方向感兴趣的同学尽早选择合适的“新苗”导师，确定“新苗”课题的研究方向；接下来介绍“浙江省新苗人才计划”的项目申报工作的具体事宜，包括申报对象、申报条件、资助额度、资金用途、项目申报程序与奖励条件。介绍“创新创意”大学生创业计划的竞赛流程，包括竞赛时间、参赛对象、竞赛内容和具体实施步骤，还有各级比赛阶段的注意事项以及奖励措施。由相关老师为大家讲解了“结构设计”的相关问题。阐述了比赛的相关细则，比赛测试仪器的区别，分析结构系的选择及设计中的注意事项。使参赛选手大致明确了本次作品的制作要求和方法。“结构设计”比赛旨在培养同学们自我创新的意识，提升手工制作能力，将学习到的理论充分应用于实践。