第一篇:做 人 要 敢 于 承 担 责 任
做 人 要 敢 于 承 担 责 任
老师们、同学们,大家新学年好!
今天是2011-2012学年开学的第一天,在这里我们举行新学年的开学典礼。首先,让我代表龙岩莲东中学热烈欢迎新老师、新同学!你们的到来为我们学校注入了新鲜血液,也带来了新的活力,希望你们尽快适应新的学习和生活环境,尽快融入我们这个和谐又积极向上的集体。
过去的一年是龙岩莲东中学书写历史辉煌第一页的一年,自2010年8月创办三年来,得到各级各部门领导和社会各界人士的关心支持,全校师生团结一致,同舟共济,不负众望,今年初二中考取得优异成绩,生物A率55.7℅、地理A率73℅ 双A率达到52℅
龙岩莲东中学的创办,是市、区两级政府为民办实事的一项惠民工程,我们都是享受政府惠民工程的学生。政府应该为我们的学习创造条件,但是,这些都是纳税人的血汗钱,我们也应该学会珍惜、学会感恩,以实际行动回报社会,为中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智!新的学年,我们会更加关注莲东分校。
同学们,老师们,学习本来就是一件很苦的差事,不断学习的目的就是要承担越来越大的责任。站在国旗下,我们要为民族的振兴学习,走在校园内,我们要为学校的发展学习,坐在教室里,我们要为家庭的幸福学习。
我把镌刻在美国宇航局大门上的那句话送给你们:只要人类有梦想,就一定能实现。希望你们立足一个“严”字,高标准严要求;树立一个“精”字,学其精华、精益求精;讲究一个“细”字,细心细致不出纰漏;抓住一个“实”字,踏踏实实要实效;突出一个“新”字,敢于创新有所为有所不为。
初二年级是过渡年级,也常常也是容易产生松懈意识的年级。在过去的一年,你们在老师们的耐心教育和严格管理下,学习、生活基本是健康的,风气也是良好的,缺点和不足也是有的。希望你们总结成功与教训,重新定位,继续奋斗,争取更大的进步。父母期待着你们,老师期待着你们。你们的责任很重,但我相信你们一定不会辜负亲人们的期待。书写莲东中学历史完美的第一页。
初一年级的同学们,你们的表现是真正影响学风、校风的主力军,你们的能力水平、行为表现、基本素质是我们学校发展的希望。莲东中学是一块圣地,你 选择她的时候,你就选择了激情和挑战。上学不是享受,要经得起酷暑严寒,要受得了饮食差异,要过得惯集体生活,要经受住学习压力,要把初中三年当成磨练自己意志的三年,锻造自己行为的三年,提升素质成长成才的三年。要学会接受管理,学会管理他人,学会自我管理,通过艰辛与努力实现人生扎实起步。父母期待着你们,老师期待着你们。你们的责任不轻,但我相信你们一定能够成功,去创造莲东中学辉煌的第二页!
我提醒全体同学,学习需要真功夫,辛苦没付出到那个程度,成功不会来临,需要有头悬梁、锥刺骨的狠劲。学习也是慢功夫,提高成绩不能靠一时之勇,一两个月也可能没有明显成效,需要坚持、坚持、再坚持。
老师们、同学们,我们不拿自己的人生开玩笑,不用自己的前途做实验。人生没有重演,我们不要“吃一堑、长一智”,也不要“失败是成功之母”。我们要读好书、交高人,正确把握努力方向和进步起点,用心感悟,用心做人,用心学习。我们必须夯实基础,但我们不当基础;我们是各级领导、社会各界关注的中学生,我们要成为栋梁之才,让学校因我而光彩,家庭因我而幸福。
祝同学们在新学年健康快乐成长!祝老师们在新学年幸福安康!
谢谢大家!
范锦祥 2011、9、1 2
第二篇:做人要敢于担当
勇于做事 敢于担当
富源中学 张宏伟
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定。开展党的群众路线教育实践活动,同时也是一次转变作风的教育实践活动,通过学习,深刻认识到党的群众路线教育实践活动开展的必要性,开展党的群众路线教育实践活动我们要从思想上树立科学的世界观、人生观、价值观,深入思考,勤于学习;从作风上弘扬工作显锐气、接地气、树正气,善于实践,做到理论联系实际;在实干中提升学习力、执行力、发展力,切实做到勇于做事敢于担当。
什么是担当?简单地说,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”,担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。我们要敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当。勇于担当是一种精神,“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任”,要扛重担、挑大梁、打硬仗,能推功、敢揽过、善纠错。甘于担当是一种情操,“临喜临怒看涵养,群行群止看识见”,要懂感恩、懂珍惜、懂坚守,能吃亏、能吃苦、能吃气。乐于担当是一种态度,“接受工作不走样,执行任务不打折”,不坐庙子、混日子、守摊子,不盯着干、等着干、比着干。勤于担当是一种习惯,“做好分内是基本,做好分外是进取”,不拖延、不敷衍、不推诿,不浮躁、不散漫、不懒惰。严于担当是一种要求,“为人避事平生耻,在其位要司其职”,要定准位、换好位、补对位,己之能、他之力、众之智。善于担当是一种能力,“能干事者有机会,干成事者有地位”,要讲实话、办实事、求实绩,做到底、做到位、做到家。精于担当是一种素质,“做成需要专业化,做好需要职业化”,要处处学、事事学、人人学,善谋大、善谋远、善谋深。
牢固树立勇于担当的思想意识,不断锤炼善于担当,精于担当的品格素养。一要靠博学蓄才气.“腹有诗书气自华”,作为领导干部,始终要把学习作为一种精神追求,作为成长、成熟、成功的重要阶梯,积极主动地向书本学习、向群众学习、向实践学习,做到政治上清醒、业务上娴熟、知识上广博。二要靠包容养大气。领导干部要有大气概,不拘泥于一件小事、不局限于某个细节,要有全局观念、整体观念和长远观念,胸怀大局,正确对待自己和同志,正确对待组织、正确对待群众和他人,大事讲原则,小事讲风格,善于团结、尊重和包容他人,公私分明,胸心开阔,志存高远。三要靠负责显浩气。要敢于负责,坚决克服“碰到问题就躲、见到困难就推、遇到矛盾就绕”的不良倾向。要善于负责,处理矛盾讲究策略,解决问题注意方法,既要做到坚持政策不走样,体现原则性,又要灵活把握不教条,富于创造性。要勤于负责,深入基层一线,深入困难大、矛盾多的地方去解决问题,多到工作推不开、情况较复杂的地方去打开局面,一项一项地去抓,一点一滴地去做,化不利为有利,积小胜为大胜。四要靠清廉树正气。要节贪欲。“壁立千仞,无欲则刚”,要把奉公守法、廉洁自律作为行动准则,保持“如履薄冰,如临深渊”的心态,常思贪欲之害,常排非分之欲。要淡名利。要树立正确的名利观,保持一颗平常心,把主要精力放在干事创业上,做到“看名利淡如云烟、看事业重如泰山”。要慎用权。“富而无德不仁,官而无德致乱”,要树立正确的权力观,讲党性、讲政策、讲原则、讲程序,慎言、慎行、慎独、慎微。
究其主要问题:
1、学习上。在实际工作中对新知学习储备的不够。
2、业务工作上。业务工作开展的效果不佳,结构和质量仍然不合理,缺乏有效的手段和方法,缺乏创新。
3、管理工作上。创新意识不强,有时工作失之于软,管理失之于宽,争创一流工作的信心不够坚定,只满足于用习惯方式方法干工作、做事情,特别是大胆探索,创新思维有差距。
4、作风上。不够深入扎实,有时存在重虚轻实、重表轻里的思想倾向;勇于做事还需努力,面对头绪繁多的工作时,常把务虚的工作和面上急需应付的事情放在第一位,导致自己沉不下去,难以集中精力抓业务。
对照问题,深挖根源: 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次和理性分析上分析起来,主要有以下几点:
剖析其主要原因:
一是勇于做事的服务意识还有待于进一步增强。对“教育育人是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害学校教育和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是勇于做事的工作作风还不够扎实。个别时候还做不到对待同志一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我一定做到以下几点
一是要不当“浮萍”作“潜艇”,经常走出办公室,伏下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当。勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。勇于担当,提升发展力。挑战与机遇并存、困难与希望同在。这就要求我们党员领导干部都要奋发有为、勇于做事,敢于担当,始终保持蓬勃的朝气和旺盛的活力,以强烈的使命感、事业心和责任感,勇于在实践中探索,善于在工作中创新,为发展而想、为发展而谋、为发展而干,锐意进取,开拓创新,努力开创各项工作的新局面。
第三篇:敢于承认错误、敢于承担责任
敢于承认错误,敢于承担责任
自己做错了事情,不要怪别人,错就是错,为什么要把责任卸给别人呢?要大胆的承认错误,想出解决问题的办法,这才是最重要的。
世界上有两种人,一种人在努力的辩解,一种人在不停的表现,在工作中尽量的表现,少去辩解,要敢于负起责任。当出现问题时,看看是不是自己的原因,特别是管理者使终要记住一句话:“管理者想发挥他的管理效能,就必须勇于承担责任。”
这里有这么一个笑话,就是说有一个牙科医生,第一次给病人拔牙,非常抱歉,您的病已不在我的责任范围之内,你应该去找胃病专家。
胃病专家有X光给病人做了检查之后说:“非常抱歉,牙齿已经掉到肠子里面去了,您应该去找肠病专家。
肠病专家同样做了检查之后说:“非常抱歉,牙齿已经不在肠子里面了,肯定掉到更深的地方去了,您得去找肛门科医生。
最后病人趴在了检查台上,医生用内窥镜检查后非常惊讶的说:“天啦,您这里竟然长了一颗牙齿,您得去找牙科医生吧!”
当然,这只是一个笑话,但是就像在工作中,我们每个人都承担着一定的责任,如果欲将自己本该承担的责任推给别人,结果只会使肩上的压力越来越大,是你要做的事,你就必须得自己做。
因此,责任从本质上说是一种与生俱来的使命,责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任进人性的升华,只有那些敢于承担责任的人,才能出色的完成工作,才有可能被赋予更多的使命。
就像我们酒店行业中,不管是基层员工还是管理
人员,如果真的是自己的错,就得敢于承认错误,敢于承担责任。举个常见的例子,像我们在传菜的过程中,不小心踩到水或者油,打翻了菜品,难道我们真的要把责任推到水或者油的身上吗?
当然,承担责任需要有广阅的胸怀,在很多时候,承担责任无异于承担风险,有时甚至蒙受委屈,而且承担责任还须要顾全大局的弃我精神。做支撑中,只要是为了团队的利益,勇敢承担责任,解决了问题,那么你的凝聚力也会因此得到提升。
如果你真的有责任,就应该接受别人的责备,“认我错了”意义非常重大,因为人,人难免犯错,所以大多数人都能原谅别人的过失,不要把所有的责任都推到别人身上,勇于承认自己的错误,可以提高一个
人的信誉,并且有助于自我完善。
餐饮部
第四篇:敢于承担责任(青龙)
敢 于 承 担 责 任
“责任使人进步,逃避使人退步”,这是去年公司组织培训时,听姜汝祥博士《赢在执行》的讲座中提到的一个观念。他强调:优秀的人才对自己有很高的责任感。对自己负责任,对自己所做的一切负责任,无论是对还是错。这个观念,我牢记在心,也颇有感触。
当今社会甘愿对自己负责,勇于承担责任的人早已微乎其微。当一个严重的错误发生后,100个人中至少有99个会为自己寻找借口,或者把责任推到相关的人身上,他们批评指责别人,而不是反躬自省,诚心认错。其实,选择逃避也是人类与生俱来的能力,是因为害怕承担自己抉择的后果而只能如此。
勇于对自己的选择负责是人格成熟的标志之一。敢于负责任的人是勇敢的,是无私的,因为责任是他不断前进的动力,责任能激发人的潜能,唤醒人的良知,有责任也就有了尊严和使命。
有则《士兵的帽子》这个故事:主要讲一个士兵戴着顶帽子,在检阅时,上司跑到这个士兵面前,看到了便说:“你的帽子太大了”。没想到士兵立即行了军礼,大声回答:“不,是我的头太小了”。这个士兵就是拿破仑,一个从自身寻找问题敢于承担责任的将军。
责任也是我们对待工作的一种态度,也是我们个人综合素质的体现。人的一生中要扮演各种角色,也要承担相应的不同责任。《三字经》里说到“养不教,父之过”讲的是父辈要承担子辈的教育责任。现代的《未成年保护法》强调的也是这点,家庭、社会、未成年也是要承担各自的责任。曾经看过一本关于北大清华学生高考学习资料,其中有一点,他们都有自己的一本“错题集”,就是把每次自己做错的题记录在一个本子上,目的是加深印象避免犯同样的错误。这也是一个面对错误而采取的积极措施,没有逃避,没有推诿。我们工作中有没有存在不敢承担责任的事情呢?肯定有,在要对事情负责时,你推我,我推你,相互扯皮,这其实是很不负责任的。举例来说:假设公共场所的电灯一夜没有关,而A说B值班应该B负责,而B说A最后走A应负责。错了就错了,我们没有理由不讲诚信。作为我们是公司的一员也应承担着各自的责任和义务。只有我们把小问题高度重视起来,把责任放在第一位,那么彼此之间就会消除误会,减少摩擦,就能服务好我们共同的客户。如果我们公司从一线员工到部门经理,每一个环节每一个主管者,都能勇于承担责任,那产品质量问题,市场开拓问题、资金到帐问题,怎么会成为难题呢?
“公司兴亡,匹夫有责”不仅如此,在这个社会中,我们每个人都应该承担那么一点属于自己的责任。因为有了责任,我们才能在人生的旅途中战而不败,坚强而又倔强地迈过每一道艰难的门槛。我们坚信:只有承担责任,才能在每次的精彩收获之后坦然而谦恭,不断地追求着一个个积极而又新的目标。
朋友,无论何时何事,敢于承担责任吧!
请支持原创!谢谢!
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第五篇:做一个敢于承担责任的人
做一个敢于承担责任的人
时光流转飞逝,我们在一天天地长高,我们在一天天的长大,我们的身边有爱我们的亲人,有爱我们的老师,有爱我们的同学,是他们在一直陪伴我们前行。在我们的成长和前行中有快乐,有悲伤,有喜悦,也有忧愁。但是,还有一样东西,我们有时感觉不到它的存在,但是它会在不知不觉中卸落在我们身上,并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它,我们称之为责任。而这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。
20世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但是,在道义上,我有责任,我应该偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“责任”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是责任。
责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而
乐”„„ 在社会生活的舞台上,没有谁可以不用承担责任。常言道:“责任重于泰山”,每个人都要扮演好自己人生旅途中的每一个角色。作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守校规校纪,按时完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;作为国人的一分子,我们“位卑未敢忘忧国”;作为地球家园的一员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境„„。只有人人都认识到自己所扮演的角色或者所处的身份,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
穆尼尔•纳素曾说过:“ 责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。”责任是我们身上不可或缺的一样东西,是它让我们知道自己存在的意义,知道自己应当回报社会,让我们一起学会承担责任,敢于做一个承担责任的人,让这个社会变得更加和谐,更加充满真情真意!