2011教师应用远程教育培训计划

第一篇：2011教师应用远程教育培训计划

2010-2011学年度希望小学

教师应用远程教育培训计划

为了确保远程教育工作顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，不断提高教师的业务素质和教育教学水平，根据上级有关教师培训的要求，特制定远程教育教师培训工作计划如下：

一、指导思想：

利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。让先进地区的教育资源，通过国家构建的信息高速公路，传送地最需要的边远地区。使教育资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。

二、培训目标：

通过远程教育，让教师掌握更先进的计算机技术和光盘技术，弥补教材、认知缺陷，通过畅通信息渠道，缩短城乡差距，减少资源浪费，达到资源共享。

三、具体措施：

一、领导重视，层层落实，确保培训到位

1、根据学校制定的远程教育培训计划，制定详实的远程教育培训计划，并根据计划开展培训工作。

2、参加培训并做好记录。

3、通过培训，深入了解远程教育的意义、作用。每次培训参训都要按时到场，不早退。

4、通过培训，达到如下要求：（1）了解远程教育的意义，及相关知识。

（2）掌握了必要的计算机基础知识，能够进行 Windows的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。

（3）掌握电视机、DVD的基本操作，具备对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。

（4）教师能够在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和应用。在本期的课堂教学过关评定中，参加过关评定的教师使用资源上课达到90%以上，利用资源自制课件上课达到50%以上。

（5）中控系统操作。学会打开、关闭中控系统，学会切换视频显示；学会在DVD和电脑中声音的切换和声音的调整；了解中控面版各按钮的作用。

5、观看远程教育课，学习、体会，并上好远程教育示范课。

四、培训内容

中控的使用和资源的查找方法；

资源的下载和保存，以及电视机和DVD的使用； 资源的修改及开发。

在培训工作中，我们一定要应该扬长避短，在上级部门和学校领导的指导下，把远程教育教师培训工作做好，为远程教育的顺利实施打下坚实的基础。

红原县深圳福田希望小学

第二篇：远程教育应用教师培训计划.

远程教育应用教师培训计划

为了让这些设备能更好地服务于我校教育教学工作，学校校委会研究决定，进行教师远程教育设备及资源应用培训，及时提高我校教师远程教育设备的使用能力，掌握设备的基本性质，学习并遵守使用规章制度，达到规范使用，使我校教育教学工作再上新台阶。

一、培训对象

全体在职教师。

二、培训目的：

本次培训以机算机基础和远程教育设备的使用为主，使全校教师计算机应用水平和使用远程教育资源的能力得到提高。

三、要求措施：

1、培训时全校教师务比参加，不得以任何理由缺席和迟到。

2、认真做好培训笔记，以备查。

3、根据我校实际情况，每周进行一次培训，四、具体安排:

1、主讲教师 对全校教师进行培训。

2、整个培训课时为15课时

五培训 地点及 内容1、微机室计算机的软件系统。

2、计算机的硬件系统。

3、鼠标、键盘的使用、多媒体教室Windows系统的桌面简介及窗口简介。

5、Windows的启动与退出操作。

6、多媒体教室多媒体及常用播放软件简介7、多媒体教室“农远”工程模式一的设备及应用

8、多媒体教室“农远”工程模式二的设备及应用、多媒体教室 文字的输入及处理

10、文字资料下载。

11、多媒体教室

1、PowerPoint简介。

12、PowerPoint的简单制作。

13、“农远工程”教学资源在PowerPoint中的调用。

14、多媒体教室在PowerPoint中插入多媒体元素。

第三篇：远程教育教师培训计划

思南县唐乔初级中学2008上学期

教师远程教育培训计划

为贯彻落实思南县教师继续教育远程培训实施方案，依据远程教育网络培训的特点和规律，结合我校教师继续教育和新课程师资培训的实际，特制定我校教师继续教育远程培训计划。

一、指导思想

依托网上的优质课程资源，以提高教师继续教育与实施新课程的教育教学能力和水平为目的，以推动教师终身学习，促进教师专业发展为宗旨，选择能承载新理念、新课程、新技术和师德教育的重点内容，形成课程目标明确，结构优良，内容精当，设计合理的培训体系，促进我校教师的自主学习和个性发展，为教师的专业发展提供优质资源和有效服务。

二、培训目标

（一）通过学习新理念，研究新课程，掌握新技术，进一步提高教师师德水平和实施素质教育和新课程的能力。

（二）提高高中教师培训的质量和效益，特别是保证广大教师有机会接受高水平的优质培训，促进教师终身学习和专业发展。

（三）进一步增强学习意识和创新意识，更新知识结构，提高学习能力和创新能力，促进我校教师队伍整体素质提高。

（四）促进“人网”、“因特网”的结合，确立共建共享优质资源的开放高效的现代教师培训体系，逐步建立和完善我校教师终身教育体系。

（五）进一步明确实施教师网联计划，推动新一轮教师培训的目标与任务完成。

三、培训时间和课程设置

本轮培训为两个周，每位教师在两周内完成县局规定的在线学习任务。远程培训的课程设置是一个相对稳定、及时更新的动态体系。第一学段： 公共课培训 第二学段：

按学科培训。

四、注意事项

（一）学员应根据所学学科的教学计划，在课程资源中详细查看课程的具体内容，再确定自己的实际计划。

（二）学员要根据学校安排，保证好培训时间，做好集体培训与个人在线研讨，保质保量。

2008年3月 思南县唐乔初级中学2008下学期

教师远程教育培训计划

一、培训目标：

全面推进我校全体教师远程全员岗位培训，提高我校教师专业素质，加快教师专业成长；着力构建教师终身学习机制，有效提高培训质量，缓解教师工学矛盾。提高教师驾驭各学科新教材的能力，促进我校教师队伍整体素质提高。

二、培训对象：

全体教师

三、培训内容：

《备课新技能》和各学科《新教材疑难问题分析与解决》共60学时。

四、培训工作安排： 1、2008年9月，教师报名参加远程培训，学校上交培训教师名单及有关费用。2、10月组织教师学习培训要求，教师开始在网上注册和学习培训。3、11月至2009年3月：教师继续在网上学习，完成在线时间每课30小时，按时完成教师布置作业，积极参加网上讨论与交流，每门课提交作业不少于5次，网上交流发帖子不少于3次。4、2009年4月：组织教师参加考试 5、2009年5月：评定教师网上培训成绩 6、2009年6月：培训总结，证书上交进修学校验审

思南县唐乔初级中学2009上学期

教师远程教育培训计划

一、培训目标：

全面推进我校全体教师远程全员岗位培训，提高我校教师专业素质，加快教师专业成长；着力构建教师终身学习机制，有效提高培训质量，缓解教师工学矛盾。提高教师驾驭各学科新教材的能力，促进我校教师队伍整体素质提高。

二、培训对象：

全体教师

三、培训内容：

《备课新技能》和各学科《新教材疑难问题分析与解决》共60学时。

四、培训工作安排： 1、2008年9月，教师报名参加远程培训，学校上交培训教师名单及有关费用。2、10月组织教师学习培训要求，教师开始在网上注册和学习培训。3、11月至2009年3月：教师继续在网上学习，完成在线时间每课30小时，按时完成教师布置作业，积极参加网上讨论与交流，每门课提交作业不少于5次，网上交流发帖子不少于3次。4、2009年4月：组织教师参加考试 5、2009年5月：评定教师网上培训成绩 6、2009年6月：培训总结，证书上交进修学校验审

思南县唐乔初级中学2009下学期

教师远程教育培训计划

在远程教育培训第一学年考试中，我校参训学员的参考率和及格率都分别取得了100%。为了巩固前期学习成果和顺利结业，特制定本方案与计划。

一、培训工作机构 组长：陈正廷

副组长：周朝文 李天兰 姚华平罗强

组员：陈献桃 谢亚刚 陈波 任浩 任荣艳 卢维坤

二、成立远程培训小组，配备学习辅导员，继续加强学习辅导与交流，及时反馈学习情况和解决疑难问题，以及督促本组学员的学习进度，确保考试过关和结业。

三、具体措施

1、做好设备检修，确保所有电脑都可用和网络畅通。

2、继续实行学习激励机制，对完成学习进度和学习效果较好且考试过关的在职在岗学员以及辅导员分别给予一定的奖励或补贴（百分制量化打分：学员学习过程占40分，考试过关占60分；辅导员辅导督查过程占80分，所辅导的学员考试成绩占20分。同时体现按劳分配和兼顾效率，责任和利益捆绑。具体评分细则见附表）。

3、收集已注册学员的用户名和密码，便于对学员学习情况的督查和密码遗失时的查找。并保管好密码，不要被别人修改。

4、抓紧时间完成和完善各个环节，以免作业过期，并随时注意学习网站的最新消息。网上学习期限为12月31日，考试时间大概分别为1月份和3月份。

第三批次学员（包括由第二批转至第三批的）为保证能够进入在线考试系统，请选满学分（必修+选修≥10分，未达到的请马上补选课）和完成总学时的80%以上的学习时间，完成相应的作业（未过期的），并且积极参与交流、发帖和回帖，以获得足够的积分，越多越好（无明确界限），可以用来提高总成绩或弥补其它不足。（注意：作业、发帖与回帖等尽量不要雷同）。第二批次第二学年的学分也是10分：5门课程（必选，100学时，7学分），完成学习时间和相关课程的作业成绩合格且考试合格；教学实践（3学分，包括教学反思5篇、电子教案5篇、课程实录1篇，要求原创作品），另外交流和上传教学素材还可获取积分（见网站积分获取）。

5、其他未尽事宜或遇到新情况，则再进行进一步磋商和探讨，妥善解决。

四、月工作历

九月份：制定学习方案和计划，召开远训会议，总结前期工作。继续注册、登录、选课、学习和辅导。

十月份：学习、辅导、督查和小结。十一月份：学习、辅导、督查和小结。十二月份：学习、辅导、督查和小结。2010年元月份：第三批次学员第一学年考试。二月份：学习、辅导。

三月份：第二批次学员第二学年结业考试。四月份：组织第二、三批次学员补考。五月份：工作总结。

第四篇：远程教育教师培训计划

远程教育教师培训计划

大力推进农村现代远程教育是信息化进程发展的趋势。为了适应教育形势的需要，作为教师，就要掌握一定的信息知识，只有这样才能上好远教课，对学生进行更好的教育。为此，就必须对我校教师进行培训学习。特制定本期远程教育培训计划：

一、原则

1、定期培训，每两周培训一次。

2、全体教师都要参加，不得无故缺席及迟到。

3、不图形式，不走过场，认真学习。学期末争 取能达到独立操作应用。

二、培训时间及培训内容安排

第一次培训：时间：本学期第二周周四下午。

内容：怎样正确开机、关机等基础

知识。

第二次培训：时间：本学期第四周周四下午。

内容：基本的打字知识。第三次培训：时间：本学期第六周周四下午。

内容：表格的制作。

第四次培训：时间：本学期第八周周四下午。

内容：

1、复习表格制作。

2、课件制作的初步知识。

以后 每次培训都以巩固练习为主，争取达到人人能熟练操作，熟练地应用电教设备上好电教课，提高我校的教学质量。

上仓学校

2008.2

远程教育教师培训计划

文城乡上仓学校 2008-2-26

远程教育系统应用情况

文城乡上仓学校

2008.6.13

远程教育系统应用情况

我校位于文城乡的最东边，现有学生125人，教师9人，李辉老师任电教管理员。

自去年9月份我校对电脑进行成功授权以来，充分发挥远程教育优势，把每周电教课学时定为20节，积极组织学生观看光盘、收看空中课堂等。每逢电教课师生们都显得特别兴奋，观看特别认真，有的同学还根据授课教师的提问主动回答问题，同学们的学习气氛十分高涨。通过上远教课，使师声们足不出户就能收看到全国特级教师的精彩授课，从中感受现代教育的新方法、心理念，极大地激发了同学们学习的积极性和主动性及教师教学的动力，为教师今后的教学提供了明确的发展方向。我校还利用远程教育组织教师进行校本教研活动。活动过程为：先观看名师授课，再组织教师进行评课，自由讨论。最后由主持人根据讨论的结果进行总结，每位教师在活动后要写出心得体会。通过活动，每位教师都能根据自己平时的授课过程和专家的授课过程进行对比，从中查找自己的不足，努力改正缺点，对每位教师业务能力的提高起着积极作用。

我们还经常组织学生观看《爱国主义教育》、《舞蹈》、《安全示例与讲解》、《日常行为礼仪》等光盘。使学生学到许多书本以外的知识，从而丰富了学生的知识，开阔了学生的视野，力求学生全面发展。

为使我校教师都能正确熟练地使用远教设备，我校定于每周周四下午第三节组织教师进行远程教育使用培训。由李辉老师做指导，重点学习电脑的基本操作、打字、制作表格、简单课件制作、VCD及光盘的正确使用和保养等。通过培训，我校教师都能达到熟练操作、保养及处理一些简单的故障。

为确保远教设备不外借、不丢失，我校还对光盘进行登记造册。光盘具体情况及数量为：语文类16盒、数学类7盒、英语类11盒、体育类2盒、音乐类3盒、爱国主义教育类3盒、安全卫生与法类7盒、其他类2盒，本学期又从中心校领取10余盘。

远程教育系统的应用为我校现行教育向素质教育接轨架起一座桥梁。我们一定要充分发挥远教资源优势，力争使它为我校教育教学的提升发光、发热。

第五篇：教师远程教育培训计划

教师远程教育培训计划

一、指导思想

21世纪是电脑与网络的时代，为了更好地适应教育现代化对教学提出的新要求，进一步促进教师现代化教育信息意识，切实加强计算机知识与技能培训和运用，学校决定在全校教师范围内分批进行电脑、电教知识应用培训，让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课，并能采用多媒体手段进行教学，能独立自主的通过网络查找资料，交流作业，完成课题，强化教师在工作中电脑的使用能力，促使课堂教学效率的提高，促进学校整体教育素质的提升，不断推进我校现代化教育进程。为了把本学期的电脑培训工作做好，现将一些培训事宜做如下计划。

二、培训内容及要求：

（1）培训目的：通过基础培训，让全体教师掌握计算机的基本使用与操作，并能够进行简单的日常教学与管理工作。

（2）培训内容：

1、计算机基础知识：要求教师能了解并掌握计算机基础知识，以及一些简单基本的电脑操作。

2、Word2000排版与文档的打印：学习使用WORD编写教案，课件脚本，各类计划表，以及各类资料的收集纪录。、Internet基本知识：查找、下载资源；收发邮件、发附件。

4、局域网知识：要求老师能使用局域网进行文件传输，文件共享等。（2）培训内容

1、多媒体机操作设备的操作：要求教师们掌握多媒体计算机的操作使其能独立操作多媒体设备，同时能够掌握远程教育计算机对资源的接收、下载和应用。

2、常用软件的使用：MICROSOFT OFFICE、QQ、WINRAR、FLASHGET、迅雷、千千静听等的使用。

三、培训方法：演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。

四、培训对象：全体教师。

五、培训形式和地点 ： 集中培训地点：计算机教室。

培训形式采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。

六、培训时间：

每周二或周三下午教师办公时间5：15——6：00。同一内容授课两次，教师可根据实际情况调整课业，自主选择学习的时间一次或两次。

七、培训要求 : 全体参加培训的教师必须按时参加听课，学习过程当中要进行阶段性汇报展示，要求做到人人参与展示。学习过程中要进行评价、讨论，互助式的、任务式的学习，强化完成任务式，学习结束时要进行总体评价与考核。

城关三小 2010年9月