第一篇：九月份主题班会
学“学生行为规范”，争做合格泗中学生
活动目的：
1、学习《实验初中一日常规》，和修改后的《中学生守则》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动过程
1、组织学习《实验初中一日常规》《中学生守则》
2、说身边的事，查找自己和别人的不足。
3、组织班级学生制定班规班约。
4、班主任讲话
“放飞理想”主题班会
一．活动目标：
初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。
二．活动准备：
制作签名纸“飞翔的翅膀”，让每位学生事先思考自己的梦想是什么。
三．班会流程：
班会框架：
1． 催人向前的梦想！讲述有梦想的意义，梦想的高度
放飞梦想的感觉！充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。2． 分享你我的梦想！讲述你我的梦想。3． 追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要 和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。4． 放飞梦想，从我开始，从现在开始！集体签名。5．有时间就让班主任总结。
说说咱们的老师
活动目的：正值2012年教师节来临之际,为表达全班同学对尊敬的老师的一份热爱之情,组织此次活动.树立我班尊敬师长立志成才的良好风气.活动准备:
1、每人准备说一件对老师印象最深的事情。
2、准备一首感谢师恩的诗。
活动过程：
1、下面请每个同学都来说一说你对老师印象最深的一件事情。
2、我们将怎样来感谢师恩？用我们的行动用我们良好的成绩用我们国家和民族伟大的复兴来证明，请大家一起来唱一首《感恩的心》
3、请班委全体同学代表我们向老师献上一份礼物，献上一束鲜花，代表我们全班同学深深的敬意。
4、活动结束，请班主任老师讲话。
我爱我班主题班会
一、班会目的 1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。
２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
3、培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、班会准备
1．提前安排主持人，布置活动步骤。2．提前安排参加活动和讲故事的同学。3．课前在黑板上写上“我爱我班”； 4．故事里的哲理 5.．游戏活动：游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。6．大家谈：怎样为班集体添光彩？通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。７．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。8．班主任总结篇二：九月份主题班会课--建议主题
河山学校（初中部）2010学年第一学期
九月份主题班会课--建议主题
河山镇中心学校政教处
2010/08/30 河山学校（初中部）2010学年第一学期
九月份主题班会课--建议主题
河山镇中心学校政教处
2010/08/30 2008-2009学年度第二学期班会课主题安排
沈毅中学
2008-2009学年度第二学期班会课主题安排 二月份
第1周：新学期 新气象 新理想
（新学期刚刚开始，进行收心教育，以激励为目的。）第2周：学习《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《沈毅中学一日常规》。
第3周：“健康教育”主题班会
三月份
第4周：学习雷锋，关爱他人
（结合学雷锋月活动，开展互帮互助专题教育）第5周：绿的珍贵
（结合3.12植树节活动，开展植树造林，绿化 祖国，美化家园活动）
第6周：注重防范,确保平安(安全无小事，通过这一主题班会让学生牢记安全的重要性，增强安全意识，学会在不同场合的安全防范。)第7周：从小事做起,以德律已
（通过这一主题班会号召同学们从小事做起，做一个有道德、讲文明的好公民、好学生。）
第8周：“青春期心理健康教育”主题班会
四月份
第9周：缅怀烈士事迹，争做生活主人
（结合清明节，开展革命传统教育和培育民族精神专题教育。）第10周：诚实守信,积极迎考
（通过这一主题班会，让学生明白考试只是手段，不是目的，虚假的成绩最终会害了自己。）第11周：学习经验交流
（结合期中考试，让学生知道良好的学习方法不但可以收到事半功倍的效果，而且是通向成功的捷径。）第12周：“青春期健康教育”主题班会
五月份
第13周：让我们的校园更洁净
（结合本校实际，加强行为规范教育，养成良好卫生习惯。）第14周：唤起寸草心,为报三春晖
（五月第二个星期日是“母亲节”，通过这一主题班会，启发教育学生懂得理解母亲，懂得回报母亲，懂得母爱是世界上最伟大的爱。将母爱的真情化作力量源泉，加倍用功学习。）
第15周：将学习进行到底（通过这次主题班会，对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。）
第16周：“青春期健康教育”主题班会
六月份
第17周：保护环境（6月5日是“世界环境日”，环境危害与保护环境是全世界
关注的重大问题)第18周：“电脑 上网”（通过这次主题班会，教育学生如何正确上网，如何用好网络资源）第19周：毒品――邪恶的杀手(6月26日“国际禁毒日”毒品危害人的生命，破坏家庭幸福、危及国家安全。)第20周：将学习进行到底
（通过这次主题班会，对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。）
注意：如有变化，另行通知。
泰州市沈毅中学教务处 2009年2月4日篇三：9月份主题班会
九月份主题班会
文明月 1小学生习惯养成教育 9.1 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：
一、猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）
二、你相信吗？
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”
三、良好习惯大家学
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下??（小组交流）
（一）．现在你们看看你们自己的行为习惯 吧
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园
内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
（二）.你对以下行为有何看法？
1、在思考问题时一边旋笔一边思考
2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。
3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。
4、自习课无所事事，东张西望。
5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高
6、吃完的食品袋随手扔在地上
7、课间大声说笑甚至追逐打闹
8、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业
9、给同学起绰号、骂人、那同学的缺点或者是?开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。
（三）良好习惯铸就人伟大的一生（听小故事）
苏霍姆林斯基、华盛顿、加加林、诺贝尔科学奖??.现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持（新举措）垃圾桶（1）由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。
（2）垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。（3）垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。（4）日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自
己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。（5）晚自习结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为习惯养成的一部分。
（四）同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大家提一些建议呢？ 同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
四、总结
：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。2“感恩老师”主题班会 9.9
一、教育目标
通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：
主持人： 班长
开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~
1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!
三、教育小结：
真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。篇四：九月份主题班会
九月份主题班会
一、13级机自三班
爱国主义教育
时间：2014.9.23 地点：a06-405 会议主题：爱国主义教育
目的：通过此次班会使同学们有对祖国的敬意与民族的自豪感，不忘祖国的屈辱历史。学生代表: 王英杰 位燕雨 杨宇航。
主持人:王英杰
记录人:位燕雨
班会流程：
1、讲故事：说出你知道的为中国解放事业做出杰出贡献的伟人。
2、配乐诗朗诵《说给祖国妈妈的悄悄话》：王守涛
3、听《我的妈妈叫中华》，看祖国风貌录像
4、拼图游戏，分四小组拼天安门、熊猫、故宫、牡丹。
5、说出中国之最。
6、知识问答。
7、齐唱国歌。
总结：此次班会整个流程较顺利，同学们参与都比较积极，踊跃发言，现场气氛活跃。作为一名大学生，作为祖国未来发展的顶梁柱，我们有责任有义务拥护我们的祖国，我们我们必须把爱国主义常放心怀，学习伟人楷模的高尚精神，树立正确的爱国主义情怀，增强对祖国的敬意与民族的自豪感，为圆梦中华做出不懈努力。
二、13级材料二班
迎接评估，建设学风
时间：2014.9.20 地点：a06-508 会议主题：迎接评估，建设学风
目的：本科教学评估在即，作为新院的各位学子，有责任有义务为我院教学评估做出自己的一份努力，校荣我荣，校兴我兴。
特邀嘉宾: 赵翔老师
学生代表: 张达 叶坡 张开 许岩。
主持人:许岩
记录人:张达
班会流程：
1、团支部明确学风的概念，指出同学们存在的学风问题，同时表扬了已经改进的学风的同学们。对未来学风建设提出了要求。
2、宿舍问题。明确了宿舍的重大问题。使同学们更加注重宿舍的安全、卫生、精神文明建设。
3、纪律问题。学记终结发言。终结开学以来班里纪律，情况总体好转，但仍存在问题，有待提高。
4、姚阳光就宿舍问题发言。主要针对不常被检查的宿舍问题提出了要求。
5、班长就团结问题发言。希望全班凝结起来。
6、团支书总结。篇五：六年级(2)班九月份主题班会
关于“三养一改”活动指标的主题班会
班级：六年级（2）班
班主任：罗涛
班会时间:2014年9月26日
【班会目标】：
通过本次主题班会，培养学生文明习惯的意识，让同学会了解更多的文明习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力，有树立良好的精神风貌的决心，从而通过本次班会，让同学们今后逐渐有养成良好的生活，学习，卫生习惯。
【重点难点】：
通过本次班会，对同学们提出希望，希望学生能把班会的内容中学到的应用到现实的学习生活中去。
【班会时间】： 2014年9月26日
【活动准备】：
让同学们每人都有一份“三养一改”的资料。
【班会资料】：
一．养成良好的卫生习惯
1.早晚刷牙、洗脸，睡觉前洗脚。2.饭前便后洗手。
3.勤洗头、勤洗澡，勤换衣服、勤剪指甲。4.不吃手指、不咬指甲，不玩脏东西。5.自己洗小衣物。
6.按时整理和打扫房间：起床叠被子，物品摆放整齐，及时打扫房间。7.保护五官：不在光线过强或过暗的地方看书，看书时坐直，书本不离眼睛太近；不长时间看电视或玩电脑、玩手机；不乱挖耳朵、鼻孔。8.不吃不卫生的食品，不吃无质量保证的食品，不乱吃山上的野果、蘑菇等。
二．养成良好的生活习惯 1.按时睡觉和起床。
2.积极参加体育活动，每天至少运动一小时。3.不偏食、挑食、暴饮暴食。吃东西时细嚼慢咽，不边吃边玩。多喝白开水，少喝饮料。4.注意交通安全：过马路注意红绿灯，前后左右看清车辆；不在公路上打闹；不乘坐三轮车、摩托车、农用车。5.注意防火：不玩火，不乱燃放烟花爆竹；冬季烤火注意安全，熏制腊肉有人照看；祭奠逝者移风易俗，不燃放烟火。6.冬天生火取暖时预防燃气中毒，取暖的炉子要有排气管，门窗保持通风，睡觉时卧室不摆放炉子；使用液化气或沼气后及时关闭。7.不随便在野外池塘、河流中游泳；不随便进入溶洞或沟谷中探险、玩耍。8.防止雷击：雷雨天不在树下躲雨，不冒雨行走，不呆在山巅。9.注意用电安全：不在高压线附近玩耍，不攀爬电力设备，不在电线上晾晒衣物；电器使用完毕，及时切断电源。
三．养成良好的学习习惯
1.爱惜文具、书籍等各种学习用品，书籍、文具摆放整齐。2.写字工整，仔细阅读。
3.上课认真听讲、记笔记，课后认真完成作业。4.勤于思考，积极回答老师的问题。5.勤学、好问。6.善于与同学交流。7.全面发展不偏科。
8.积极参加学校组织的活动。9.阅读课外书籍，丰富文化知识。10.常看新闻，关心国家大事。
四．改观精神面貌
1.穿戴整洁，容颜自然。2.讲究卫生，保护环境。3.合理膳食，强壮身体。4.珍爱生命，安全第一。5.勤于思考，努力学习。6.兴趣广泛，交流积极。7.语言文明，礼貌待人。8.主动大方，团结友爱。9.尊老爱幼，帮助他人。10.遵纪守法，行为端正。11.热爱劳动，锻炼身体。12.开朗乐观，真诚善良。13.朝气蓬勃，自强自立。
【班会过程】：
1.让同学会读一遍关于“三养一改”活动指标的资料。2.分组讨论关于“三养一改”活动指标的资料的内容，我们应该如何去做，怎么样做才能够做到做好，怎么样才能够养成良好的三个习惯，怎么样才能更好的树立和改观小学生的精神风貌。3.各小组整理讨论的意见之后请代表发言。4.全班讨论，主持人引导。5.全班总结。
【班会总结】：
通过本次关于开展“三养一改”活动指标的主题班会，达到了预期的效果和班会的目标，同学们讨论活跃，都是以自身相关的各个方面，发言积极，同学们的生活习惯意识，卫生习惯意识，学习习惯意识有所增强，对于如何树立和改观小学生的精神风貌有着更深的理解，并且知道怎么样去做，如何做才是一名合格而优秀的小学生。
第二篇：九月份主题班会教案
[九月份主题班会教案]
推广普通话主题班会教案
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性，九月份主题班会教案。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
参加人员：全体同学及班主任
活动设计：
1、由主持人谈谈推广普通话的重要性
我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
2、绕口令比赛
白石塔
白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
四和十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；
谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
3、总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
中秋节主题班会教案：《月儿圆心儿甜》 教学要求：
1、了解中秋节的有关知识，教案《九月份主题班会教案》。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘 拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。月中玉兔 吴刚伐挂树
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：还过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？ 大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们三（4）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
第三篇：九月份 勿忘国耻 振兴中华(九一八事变主题班会)
勿忘国耻 振兴中华
——“九一八事变”主题班会
一、设计背景：
1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的“九一八事变”。这次事变爆发后不久，东北三省沦陷，全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻。本次班（队）会为了让广大学生牢记历史，勿忘国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感，激发学生的爱国热情。
二、班（队）会目标：
1、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自己，从我做起，要承担自己的责任和义务，以天下为己任。
2、让学生们知道九一八的历史过程，知道“九一八事变”的真相。
3、通过观看纪念视频、知识小竞猜、唱红歌、拓展与延伸等活动来完成班（队）会，更好地升华爱国主义情感。
三、活动准备：
九一八事变相关历史资料（多媒体）小笑脸（若干）
四、活动过程：
（一）、创设情境 导入主题 播放《纪念九一八事变》视频。
（设计意图：视频形象生动地展示了“九一八事变”的过程和纪念意义，创设情境，视频展现出来后，学生的感情直接被调动起来，很好地渗透了班会的主题。）
（二）历史再现 整体回顾
1、大屏幕出现主题班会的主题背景。主持词：
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。乙：大家下午好！
甲：岁月的长河流淌过侵透血泪和屈辱的历史，终于汇入了21世纪的洪流。
乙：历史的渺渺尘烟，掩盖不住时间的风雨。
甲：星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。乙：点点白帆可以竞发，小小你我满载美好的理想憧憬未来。甲：岁月的流逝，风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们今天这一页，又何尝不令人想起那苦难的血泪史。
乙：怎能忘，那硝烟弥漫的战争年代；怎能忘，那崎岖坎坷的沧桑岁月。
甲：勿忘国耻，振兴中华，纪念“九一八事变”主题班会（队会）现在开始。
乙：全体起立，唱国歌。
播放《国歌》音频，全班学生严肃立正站好，唱国歌。
2、播放《松花江上》音乐视频 主持词： 甲：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声，那么大家知道里面说的事件是什么吗？（学生可单独回答或者集体回答）乙：九一八，九一八，从那悲惨的时候，逃离了我的家乡，整日在关内流浪。造成这一切的发生就是震惊中外的“九一八事变”。请观看图片，当年日军犯下的罪行。（播放图片）
（设计意图：学生从听觉、视觉上共同感受“九一八事变”的来龙去脉，更好地回顾历史了解历史，激发学生的爱国士气。）
3、知识竞猜
进行爱国小知识竞猜，学生分小组进行必答题和抢答题的活动，并用小笑脸记录分数进行比赛。主持词：
甲：下面进行爱国知识小竞猜活动。题目：
抢答题：（仅供参考，可自行规定题目）
（1）“九一八事变”的具体日期？（1931年9月18日）（2）中国的抗日战争持续了多少年？（8年）（3）日本是哪年投降的？（1945年）
（4）“为中华之崛起而读书”这句话是谁说的？（周恩来）（5）东北当时最有名的张氏爱国将领是谁？（张学良）必答题：
（1）你能说说看过的抗日题材的电影和电视剧吗？（2）我们知道的抗日英雄有哪些？
（设计意图：通过竞猜比赛等形式的小活动，不但活跃了班（队）会的气氛，也更好的让学生学习抗日爱国知识）
4、唱一唱心中的红歌
分小组唱一唱自己知道或者喜欢的红歌，并进行展示。
5、班（队）会拓展（1）中高年级段：
出示钓鱼岛的一组图片，请大家观看美丽的钓鱼岛。主持词：
乙：钓鱼岛自古以来就是中国的领土，我们绝不允许任何人抢占我们的国土。犯我中华者，虽远必诛。
播放习近平主席在大会上阐述中国主权问题的视频（节选）（设计意图：跟现实生活联系起来，让学生有危机意识，牢记历史，勤奋学习，保卫祖国。）（2）低年级段：
画一幅图画或者写一句话送给祖国，表达自己对祖国的热爱之情。（设计意图：利用低年级的特点进行拓展延伸，更好地丰富班（队）会的内容。）
6、班主任寄语 结束班（队）会
班主任：今天，我们回顾这段历史，纪念这段历史，就是为了不要忘记这段苦难的岁月，不要忘记那些曾经为民族解放事业牺牲的人们。梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。亲爱的同学们，我们正在为这个民族的未来做准备，愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！主持词：
甲：亲爱的同学们，让我们铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！乙：我宣布：《勿忘国耻 振兴中华》主题班（队）会到此结束。
第四篇：班级因我而美丽——九月份主题班会教案
班级因我而美丽
——————“当好值日生”班队会教案 班级：四（3）班主任：赵xx 【设计背景】
教室每天都要清扫，每个学生每周都要参加一次值日劳动。这既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值日，但是可以看出学生的责任心和工作的态度。
教师里每天都有值日生值日，但是有些积极努力，有些应付公事，根据班级现有的情况，通过这节班会课的学习，让孩子意识到责任心的重要，认真做好每一件事的重要。【教育目标】
1．知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。
2、知道值日生的任务和做值日的顺序。
3、愿意当好值日生，以当好值日生为荣。
4、认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。【适用年级】 小学四年级 【课前准备】
1、课件
2、小品《值日》
3、歌曲《劳动最光荣》 【教育过程】
一、认识值日
1、图片导入
师：同学们，生活当中发生在我们身上的事情千百万种，有大事有小事，有些人只认真对待大事，忽略小事，有一些人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的事情——————每天的值日，有些人是这样做的（出示图片）有些人是这样做的（出示图片）你认为哪一个做的好呢？能说说原因吗？
2、认识值日
师：值日生要做哪些工作？
交流体会
学习值日儿歌：
师：有一首儿歌是这样说的-——出示 《值日生》
黑板擦干净，桌椅摆整齐。
垃圾不乱扔，有纸要捡起。
认真做值日，保洁很重要，班级人人爱。
二、领悟值日
1、师：刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？（点名自由发言，适时评价）2．欣赏小品《值日》 师：小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品《今天，我们值日》，看看小品中的小朋友做得好吗？
人 物：王鸿 孔伟 王南 李北 班长 [王鸿 拿着扫帚，孔伟拿着抹布上。] 王鸿：（埋怨的）又做卫生，咱们开学才一个月，我就做了三次卫生了。
孔伟：就是，咱们在家都是独生子女，一个个都跟大爷似的，哪干过这活呀，这上学就上学呗，还让咱们做卫生。哎呦！累的我直腰疼，不干了，不干了（坐在椅子上）。
王鸿：哎！我说！咱们一组五个人做卫生，你不干了，就让我们四个人干，我告诉你，没门！孔伟：（站起来）张东，有话好好说，别生气呀！王鸿：有什么好说的。
孔伟：我说张东（用手拽张东）。王鸿：（不耐烦的）有话快说！
孔伟：我有一个好主意，保准这卫生就不让咱们做了。王鸿：（转怒为笑）我知道你鬼机灵，快说，有什么办法。孔伟：（看看左右没人）咱们这样——我装肚子疼。王鸿：你装肚子疼，那我呢？
孔伟：别急呀，让我想想„„（思索着）嗯！想出来了，你装牙疼。王鸿：我装牙疼？ 孔伟：（肯定的）对！装牙疼！我看见过我妈牙疼，哎呦！那疼起来，简直不得了，什么都不能干。
王鸿：这行吗？ 孔伟：怎么不行，（又看看左右）他们仨去打水了，一会儿就回来，我告诉你，你得装得像一点儿，就这样（装牙疼）哎呦„„哎呦„„。[幕后传来说话声：慢点儿，别把水弄洒了。王鸿：（慌张的）他们来了！孔伟：别怕！沉住气!王鸿 ：
[王南、李北、班长提着水桶，拿着墩布上。班 长：（放下水桶，着急的）你们怎么了！王 南：他用手捂着嘴，肯定是嘴疼。王鸿：什么嘴疼，我这是牙疼。
李 北：他用手捂着肚子，肯定是肚子疼。孔伟：对对对，是肚子疼。
班 长：看来他们疼的很厉害，你们俩照顾他们，我去找校医。王鸿：哎！班长，（叫住班长）你别去了，我们一会儿就好。王 南：那哪成啊，看你们俩疼的这么厉害，都该叫救护车了。王鸿：班长，你快去吧，这有我们俩呢。班 长：好。（快步跑下）哎呦„„哎呦„„ 师：看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？（点名发言）
三、做好值日
1、师：同学们说的都有道理，看看这些同学都是怎样值日的呢？
出示图片
2、看完图片你有什么想说的？
四、辨是非升华认识
1、师：下面，老师就要出题考考大家了！（教师出示幻灯片，让学生判断是非并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
2、谈体会明道理。
师：小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！
3、给优秀值日生赠大拇指。
五、活动总结 师：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？ 2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
同学们，四年三班《当好值日生》主题班会到此结束，谢谢大家。
第五篇：幼儿园九月份主题活动
2017-2018学年大二班教师节活动方案
设计意图：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、胶水及双面胶。活动过程
一、情景导入。
1、观察幼儿园的老师照片展。
照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
二、小小贺卡。
1、出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
2、集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.感动的祝福。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.您辛苦了。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了!5.诗朗诵《老师，您辛苦了！》，通过朗诵诗歌，再次感受到老师就像妈妈一样关爱他们，萌发他们对老师的敬爱之情。
6.活动结束。
附诗歌：我是幼苗，您是雨露
滋润我干枯的心田
我是小草，您是太阳
照耀我成长的道路
成长来自您的栽培，优秀来自您的耕耘。
如果我是月亮，您就是太阳，是您给我光亮
如果我是波浪，您就是海洋，是您给我能量
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
赞美您，我的老师，祝福您，我敬爱的老师
让鲜花、掌声和祝词表达我们的心愿，老师您辛苦了！
祝您，节日快乐！活动效果分析：
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