签定意见

第一篇：签定意见

3、XX党小组经过认真的讨论，一致认为：该同志自入党以来，能按照共产党员的标准严格要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。能认真克服和改正工作不够大胆的缺点，工作上踏踏实实，爱岗敬业，团结同志，在群众中有较好的威信。同意按期转为中国共产党正式党员。

4、XX党支部对该同志自入党以来的表现进行了认真的讨论，一致认为：该同志自入党以来，政治上积极进步，经常向党组织汇报自己的思想和工作情况。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。在学习和工作中用共产党员的标准严格要求自己，工作上踏实肯干，爱岗敬业，团结同志，在群众中有较好的威信。基本克服了工作不够大胆的缺点，同意该同志按期转正。范例5：党小组对转正的意见

年月日召开党小组会，在册4名党员全部参加（其中正式党员3人、预备党员1人）。经过讨论，大家认为，某某在预备期间能够按照党员标准要求自己，自觉接受党组织对其预备期的考察，不论是党小组会还是党支部安排的其它活动都能够积极参加，主动找两位入党介绍人汇报思想，每季度都认真进行自我总结。如实地评价某某一年预备期的表现，可以概括为：思想认识有了新的提高，工作积极性和主动性明显增强，学习上也较入党前有了进步，尤其是生活作风上能够严以自律，说话方式、工作方法有了一定改进，发挥了党员的先锋模范作用。党小组同意某某按期转正，提请党支部研究。

党小组长签字。署年月日。

范例6：党支部对转正的意见

年月日召开支委会，3名委员全部参加。支委会根据某某一年预备期间的表现和党小组对其考察的情况，认为其从思想、工作、学习、生活等方面都能够严格要求自己，尤其是对群众所提出的缺点和不足认识深刻并迅速改正。综合认为，某某已经符合党员标准，并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意某某按期转正，提请支部大会讨论通过。党支部书记签字。署年月日。

例2：党小组鉴定意见 某某成为预备党员的第一个季度，表现很好。特别是将其列入党员现任区之后，工作热情高、干劲大，几乎每班都早下井、晚升井，一季度他所在的责任区实现了安全运转，并在全矿文明生产检查中得到好评。思想认识也有一定提高，小组会上敢于发言，所提的打扫卫生工具承包到人头的建议也被采纳，并在管理中有了明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进，还主动找人征求意见，改善了同志关系。党小组长：某某。年月日。

范例3：党支部鉴定意见

某某被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在党员责任区活动中表现很好。特别是党支部指出他说话不注意方式的问题后，非常重视，努力改进，显示了知错即改的决心。支委会讨论认为，某某本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望再接再励，二季度有新的进步。

党支部书记签字。署年月日。

第二篇：自我签定

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。

四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价

值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生！

第三篇：个人签定

个人签定：本人自参加培训以来，始终保持良好的精神状态和强烈的求知欲望，积极投身于培训中心安排的各项培训活动，认真聆听了教育专家的学术报告，虚心学习了来自全省优秀教师的教学经验，收获颇多，深感震撼，对自身要求更加严格，努力成为一名学生和家长都爱戴的优秀教师。

教研组鉴定：★★★该同志在培训中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥骨干教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

学校鉴定：该同志在平时的教育教学活动中表现优秀，能够严格遵守学校要求和规范，积极主动的完成交给的任务，本着爱岗敬业、虚心请教的精神，认真扎实地学习，工作进取心强，教育思想端正，教学经验新颖而丰富，具有敏锐的洞察力和全心全意为教育事业服务的精神，有较强的理论修养、教育教学业务水平、研究能力和实践能力，是一位在教育教学工作中具有较大发展潜力的同志。

影子个人鉴定：本人在影子学习期间，认真听课，认真评课，积极参加教研组的研讨，并发表自己的看法。能认真听取，虚心学习，团结同事，对同事坦诚，和同事相处融洽，关系密切。虚心向影子导师学习和求教。争取在教育教研方面有更大的发展。

影子导师鉴定：该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

影子学校鉴定：===在“国培”影子学习期间表现优秀，以热情的态度以及积极向上的精神风貌，积极主动的按照我们学校的要求和影子学习方案履行学习和培训。在培训期间，积极随堂听课，并积极学习教研组的各项工作的管理经验和方法，热忱地参加讨论，跟教师交谈，以真诚的态度、开放的心态和发展的眼光，不断探索学校的教学改革模式，不满足现状，以积极的态度不断进取。而且其教学经验丰富，教育思想端正，工作进取心强，在学校教学上具有丰富的经验和敏锐的洞察力，有较强的理论修养、教育教学水平、研究能力和实践能力，具有较大发展潜力。

第四篇：自我签定

自我签定：

本人自××年进入××学院会计系以来，谨遵“自律、乐群、勤奋、进取”的校训，在大学的三年中立志修身，努力学习，在不断完善自身知识结构的同时，积极参加学校的各项活动和社会实践活动以提高自己各方面的综合素质，在思想政治的觉悟方面也有了很大的提高，目前已经成为了学校入党的考察对象。

经过大学三年的磨砺，我已经具备了作为财会人员的基本素质。三年的专业学习中，我主修了《会计学基础》、《中级财务会计》、《财务管理》、《审计学》、《中国税制》、《成本会计》等课程，通过这些课程的学习，奠定了我在财务会计方面的理论基础，让我对财务会计的专业有了一个比较系统的认识。在具备了理论知识的同时，我还更加努力的学习了《会计模拟实训》这门课程，把自己学到的理论知识运用于实践，真正做到了理论与实践相结合。通过会计的模拟实训，使我对企业的账务处理流程有了一个更加全面的认识，在学习和实践探索的过程中，我觉得自己已经具备了财会人员应有的基本素质，能够独立完成全盘账务的记账工作。另外，通过《会计电算化》的学习，我还可以熟练操作金碟账务软件，对用友等会计核算软件也有一定的了解。

在努力学习的同时，我不忘自己综合素质的提升。三年的大学生活，我在各方面都取得了令自己比较满意成绩，目前已经取得了会计资格证书，计算机一级证书和英语B级证书，熟悉Word、Excel等办公软件的操作，可以进行简单的英语会话。在学校的考评中，我连续两年荣获“校优秀学习奖”和“国家励志奖学金”。

为了提高自己的组织沟通能力，我积极参与学校的各项集体活动，配合学校老师完成班级的各项工作，一直担任班里的团支书职务。在工作的过程中，我享受到了与同学和老师相处的乐处，从他们的身上，我学会了如何与人相处，学会了如何合理的安排自己学习与工作的时间。在学习之余的假期里，我还经常参加各种社会实践活动，在学校与老师的帮助下，××年××月，我有幸进入××会计师事务所实习，再一次增加了我把知识用于实践的经验。

本人性格乐观，处事果断，讲求合作精神，我会谨记“千学万学学做真人”的道理，我相信“知识就是力量，教育改变命运”的格言，在今后的人生道路上，我会更加的努力，不断学习，不断的提升自己，为社会做出更大的贡献!

第五篇：自我签定

本人就读于福州大学继续教育学院计算机科学与技术专业，短短的三年生活即将过去。菁菁校园中，在学校领导的关心，教员的教诲，学长的照顾，同学的关爱以及各方面的熏陶，使我受益匪浅。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合自身的社会实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学习方面，首要任务还是学好文化知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松，但由于努力仍不够，成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说，书本上的知识是远远不够的，我常利用课余时间阅览计算机类的书籍，取得了不错的成绩。

从思想上来说，我认为一个人的价值是由他对社会、对别人所做的贡献来衡量的。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的学生活给了我许多挑战自我的机会。在班上我是班长，组织参加了很多活动，我结交了要好的朋友，学到了处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白付出了总会有回报，余下的就是相信自己。校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。集体生活使我懂得了要主动关心别人和换位思考，也使我变得更加坚强和独立！

作为一名21世纪计算机专业的学生，应该算是科技前沿的精英，而主导21世纪世纪发展的也必然是科技，只有依靠科技才能创造出更美好的未来。我所拥有的是年轻和勇气。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在社会工作中和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。