安全伴我行居家安全(安全教育主题班会)[范文]

第一篇：安全伴我行居家安全(安全教育主题班会)[范文]

安全伴我行（安全教育主题班会）

活动目的

通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

（二）活动地点： 教室

（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.在人多的地方一定要扶好栏杆。3.整队下楼时要与同学保持一定距离。

4.上下楼时不要将手放在兜里。5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6.上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

四、课间活动应当注意什么？

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品

有致癌物质。

四．交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知：

1.要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2.保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3.行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4.穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5.必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6.行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7.行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8.在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9.对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出

什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪

后果是不堪设想的。

5.当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6.安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”----火警；“110”----报警；“120”----急救；“122”----交通事故报警。打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六．小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！

一、时间：2010年9月21日

二、班会主题：珍爱生命，健康成长

三、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，珍爱生命，健康成长。

四、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

教学过程：

（一）、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么：

（同学口答，教师归纳总结）

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（二）、游泳时要注意安全

首先，惨痛的教训告诉我们，绝对不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点：

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

（三）、交通安全

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上（下）学，结合自己的骑自行车的经验，请同学们谈谈骑自行车还应注意什么？

（同学们畅所欲言，教师适当提醒、归纳总结）

（四）、其他还应注意的安全问题：

1、防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

2、防校园：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

3、食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

4、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

（五）、发生以下事情应该怎么办？

1、发生火灾怎么办

（1）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

（2）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

（3）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

2、发生交通事故怎么办？

（1）立即停车。

（2）、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话（交通事故报警电话：122或110）或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救（医疗急救求助电话：120或110）。

（3）、保护现场。保护现场的原始状态，（4）、抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽最大努力抢救，设法送附近医院抢救治疗。

（5）、做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，消除火警隐患。现场禁止吸烟。如是载有危险物品车辆发生事故，除将此情况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。

（6）、协助现场调查取证。当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极配合协助警察做好善后处理工作，并听候处理。

（7）、48小时之内向保险公司报案

3、发现有人溺水怎么办？

首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。

六、小结：

安全问题关系到每个人、每个家庭。安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要。时时处处都要注意安全。

最后，请同学们谈谈安全的重要。

今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我

们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟

第二篇：安全伴我行居家安全(安全教育主题班会)

安全伴我行——居家安全（安全教育主题班会）教案

活动目的: 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

活动准备:

1、确定主持人。

2、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

3、制作相关的课件。

活动过程

一、主持人导入

甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲：听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，让我们也是感受多多，哪位同学来说说自己的感想呢？

（学生自由说感想。）

二、说说家庭生活中不安全的隐患

甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！

甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！△ 不按操作规定使用电器； △一个人在家，随便给陌生人开门； △ 自行拆装电器； △ 玩火； △ 触摸电源； △ 攀缘登高；

△ 地板很滑，容易摔倒等等。

三、安全知识竞赛

甲：“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。乙：我们小学生，也应知道一些居家的安全常识。下面我们就以小组为单位进行家庭安全知识竞赛。

甲：下面是必答题： １、火警电话是多少？ ２、急救中心的电话是多少？ ３、遇到坏人应该拨打什么电话？

４、当油锅起火时，最正确的灭火方法是什么？ ５、高压锅煮好食物后，怎样才能打开？

６、使用人工点火的燃气灶具，在点火时，是先将火源凑近灶具还是先开启气阀？

７、灯泡脏了，能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭？ ８、发现有人触电，首先要做的事是什么？ 乙：接下来是抢答题：

（一）选择题：

1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方

Ｂ、打１１０报警

Ｃ、赶紧跑回家

2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？

Ａ、始终不开门

Ｂ、觉得对方的理由充分就开门

Ｃ、把门打开问他有什么事

3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？

Ａ、把钥匙挂在脖子上

Ｂ、把钥匙放在衣兜里

Ｃ、把钥匙放在随身的包里

4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？

Ａ、一次性打火机 Ｂ、洗发水

Ｃ、液化气罐

5、电器起火时，要先＿＿＿。

A打家里电话报警

B切断电源

C用灭火器灭火

6、点蚊香要在＿＿＿的地方点。

A 窗口

B桌子上

C 空地上

7、火灾发生时应马上＿＿＿。

A 沿防火通道朝楼下跑

B 乘电梯逃走

C跳下窗

（二）判断题：

1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）

2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（×）

3、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（×）

4、如在室内发现煤气味，要立即开窗。（√）

5、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（√）

6、千万不要把陌生人带回家（√）

（三）问答题：

1、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？

答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

2、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？

答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

3、打火警电话时，要注意什么？

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

四、家庭安全十招（附后）

甲：为了让同学们都掌握一定的家庭安全常识，我们搜集了一些资料，编成了《家庭安全教育十招》，乙：请大家仔细阅读，并牢牢的记在心里。

家用电器和煤气，阅读说明再使用。

发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

安全隐患时时有，注意安全处处提。

安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！

七、教师总结

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

八、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：“安全伴我行——居家安全”主题班会到此结束！

第三篇：安全教育主题班会--安全伴我行

##小学2012-2013学年第一学期四甲班 安全教育主题班会——安全伴我成长 四甲班 ### 活动目的：

学习交通安全知识、遵守校园纪律，树立良好安全意识，健康快乐成长。

活动时间：

2012/9/27

活动地点：

##小学 四甲班教室

活动准备：

ppt课件、安全教育相关视频、安全教育小品、歌曲等

活动过程：

第一部分 谈话激情导入

师：同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四甲班“安全伴我成长”主题班会现在开始。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲 ：暑假各地溺水事件是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：一幕幕交通事件又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。

第二部分

小品《踢球》，回忆交通安全课知识。

主持人甲：同学们上周金沙滩派出所的交警叔叔给我们上了一节生动的交通安全课，让我们收获了许多交通安全的知识。

主持人乙 ：交通安全无小事！首先让我们欣赏小品《踢球》

剧1（人物：A、B。时间：放学路上。

准备：足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面）

旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们来了！

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？

B：这可是在公路边，不行呀！

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！

旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着！

旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车）

（主持人上场）

主持人甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

主持人乙：是啊，交通安全，我们可得随时注意。

主持人甲：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：

2（ppt呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请同学们结合上周我们学习的交通安全课，说一说，上学路上应注意那些交通安全？

（同学们争先恐后地交流自己学习到的交通安全的知识）

第三部分

选择题、小品表演、评论小品和拍手歌学习校园安全课知识。

主持人甲：亲爱的同学们，我们高高兴兴上学去，来到学校里也同样要注意安全。

主持人乙：现在让我们来进行安全知识选择题比赛。（ppt出示）（主持人甲点评）

（1）下课了，不能干什么：

①打球。②追赶打闹。③跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门：

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（3）哪种行为不对：

①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

（4）下楼梯怎样行：

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

（5）关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

③玩上下楼梯游戏。

（6）如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

（7）下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

①在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

②在教室捉迷藏。

③攀爬篮球架。

（8）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用湿抹布擦灯管。

③把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

主持人甲 ：校园安全无小事！接下来让我们欣赏3组小品《这样的行为真糟糕》

（ppt出示）（主持人乙几句话简单点评3组小品）

第1组：

5、6个男生表演排队拥挤踩踏事件。

第2组：4个同学表演走廊玩篮球砸碎玻璃割伤同学事件。第3组：劳动课擦玻璃爬防盗网摔伤事件。

主持人甲 ：这3组的同学不是摔伤自己，就是弄伤别人，太不应该了。

主持人乙 ：太不应该了！老师常常教育我们要遵守学校纪律、注意安全，可是我们的部分同学们还是有这样糟糕的行为。现在就由我们的同学们来说一说，我们应该怎么做，才能减少校园里面存在的安全问题呢？

ppt出示：我发现了（）不安全，因为（），我建议（）。

我发现了（）不安全，我们应该（）。

（同学们小组合作学习，畅所欲言交流自己注意到的校园安全问题）（主持人甲、乙简单点评同学们的建议）

师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，主持人甲：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故。可是，我们的同学们可以自觉遵守安全规则，健健康康成长。时间真是很快，这节课又要下课了，在这堂安全教育课的结尾，让我们来一首《安全教育拍手歌》。

ppt出示：

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

第四部分

班主任总结

主持人甲：：同学们，通过这次安全教育班会，你一定收获不小吧！

主持人乙：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！

班主任：同学们，这次《安全伴我行》的主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

第五部分

活动结束

主持人甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

主持人乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

主持人甲：让我们在同样一句口号中结束这次活动：

ppt出示：

高高兴兴上学去，平平安安回家来！

第四篇：《安全伴我行》主题班会

《安全伴我行》主题班会

讷河市进化中心学校

朱晓敏

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识，对学生进行安全学生能健康成长。

2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

二、活动时间：9月1日

三、活动地点: 七年一班教室

三、活动过程:

1、导入班会：

同学们，你们知道是谁给了你生命？是谁养育你长大吗？你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。现在七年一班《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题班会现在开始。

2学习安全知识

同学们，作为中学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应该注意哪些安全呢？请大家畅所欲言说一说。（1）课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。（2）不携带刀具、火种及危险物品进校园。

（3）不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

（4）、体育课听从老师安排，不私自活动打闹。（5）、不私自出校门，有事向老师请假。

那么，在校外我们应该注意哪些安全呢？大家谈一谈。（1）、注意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

（2）在家不乱使用电器，不私接电源。（3）、不随便和陌生人搭话。

（4）、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

（5）、如果要外出必须告知家长，在家长允许的情况下方可离开。（6）、注意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演 认真观察表演后讨论: 情境表演向我们介绍了哪些方面的知识？发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾？发生火灾打什么电话求救？

2、《防坏人》情景表演:

认真观察表演后讨论: 刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

四、安全知识答题：（1）、乘车时较安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。（2）、在路上行走时（）

A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

（3）、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是（）A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。

五、班主任总结班会：

同学们，通过这次班会，使我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自我保护意识。

第五篇：安全伴我行主题班会

安全伴我行主题班会

一、活动目标：

1、通过活动，学习一些交通安全知识，掌握一些交通安全常识，增强学生的交通安全意识。

2、通过活动，逐步提高学生的素质和各种能力。

二、活动形式：相声、小品、舞蹈、游戏等。

三、活动过程

主持人甲：同学们我们是二十一世纪的主人，是祖国的

花朵，我们的未来是多么的美好。

魏润玲

主持人乙：但是，同学们你们知道吗？我们每天上学、放学正是马路上最拥挤的时候，马路上车多、人多。如果同学们不注意交通安全，就容易会发生交通事故。

合：今天，我们在这里举行《安全伴我行》的主题班会。

1、相声《你会走路吗》

甲：李逸阳，你会走路吗？

乙：你这是什么话，谁不会走路。我已经走了8年了。

甲：走了8年，那么说，你会走了。

乙：那，当然了。

甲：那我今天要考考你。

乙：没问题，你考吧。

甲：你每天怎么来上学。

乙：我家就在盐嘉公路旁，离学校不远，我每天自己来上学。

甲：那，你爸爸、妈妈怎么去上班呢？

乙：我妈妈呀，骑着摩托车上班，我爸爸呀，开着奥迪去公司。

甲：那你们在马路上都走什么道？ 乙：什么道？这个，我倒没想过。反正哪儿空就走哪儿呗。

甲：咳，朋友，我说你不会走路，你还不相信呢！这走路的学问可大了，都向你，哪儿空就走哪儿，那要闯大祸的！

乙：是吗！

甲：不信，你瞧！

合：请看小品《马路上》

2、学生表演小品

主持人甲：同学们，刚才你们看到了什么？

生1：马路上很拥挤，自行车和行人撞在了一起。

生2：摩托车，行人撞在一起，他们吵起来了。行人把脚都撞伤了。

生3：自行车和行人撞在一起，骑自行车的人上班都来不及了。

生4：马路上很拥挤，大家都不遵守交通规则。

乙：同学们，你们看，这些人因为都不遵守交通规则，结果，你们看他们够撞在了一起。同学们，那你们说怎么办呢？

生1：我觉得可以在马路上设立各种交通标志，大家按这些标志走就不会挤在一起了。

甲：你说得对。其实在马路上交警叔叔已经给我们划分好了，我们只要自觉遵守就可以了。

乙：那是怎么划分的呢？

甲：让我们班的小博士来告诉大家把。

小博士：马路两边是人行道，是行人走的，我们小朋友上、下学就走这条道，叫人行道。

自行车、三轮车走非机动车道，摩托车、轿车在马路中间叫机动车道。（一同学在地上写上人行道、非机动车道、机动车道）。

乙：同学们，你们听明白了吗？在马路上大家一定要遵守交通规则。我以后上、放学一定走人行道，再也不乱走了。

甲问表演小品的同学：你们现在明白了吗？现在你们都走自己的道回家吧。

甲：看来，我们在日常生活中还要认识一些交通标志。下面我们来看看同学们课外都收集了哪些交通标志。学生展示各种交通标志。

甲：我们认识了那么多的交通标志，下面我们来轻松以下好吗？