高二班主题班会课设计方案[优秀范文五篇]

第一篇：高二班主题班会课设计方案

高二（1）班主题班会课设计方案

主题：胸怀凌云志，圆我大学梦！活动地点：高二（1）班教室

活动时间：2014年2月27日星期四下午第一节课

活动背景：高二（1）班是理科实验班，但是期末考试的成绩并不是非常理想。期末考试之后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生对学习缺乏动力或者对学习缺乏方法，为了帮助学生调整好学习心态，让学生重新树立起学习的信心与激情，同时也是为了让学生相互借鉴更好的学习方法，在班上开展一次以考大学为目标的主题班会活动是非常必要的。

活动目的：通过此次主题班会活动，让学生燃起考大学的激情，树立起对学习的信心，重新改进自己的学习方法，从而为高三做好充分的准备，为高考打下坚实的基础。

活动准备：选定主持人、商量活动环节、收集活动的相关材料 主持人：贺海东、王文霞 活动流程：

一、主持人致词：

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！

春天的花朵娇艳美丽，我们的大学梦是含苞欲放的渴望，夏天的大树枝叶婆娑，我们的大学梦是生机勃勃的向往。金秋的稻子低垂着头，我们的大学梦是沉甸甸的等待，严冬的雪花漫天飞舞，我们的大学梦是晶莹的遐思和畅想。

今天，让我们共同扬起梦想的帆船，乘风破浪,勇敢地去追逐属于我 们的大学梦!高二(1)班“胸怀凌云志，圆我大学梦”主题班会，现在开始！本次班会共分为五部分，第一部分回忆2013；第二部分树梦想；第三部分强自信；第四部分坚定信念；第五部分定目标表决心。第一部分： 回忆篇

如果青春可以再回来，只能是如果。失去的终究是逝去的。只能回忆。二回忆的内容会随着时间慢慢被我们淡忘。曾经那些肆虐的青春。真实的存在着。但终究只能让我们怀念。他已经一去不复返了。也许很久以后。我们再想起的时候。我们会说。那时的自己。好傻。过去的就只能是过去了。还记得那天夕阳下的奔跑，那是我逝去的青春。这将是新的一年，这是冬天里平常的一天。北方的树叶已经落尽，南方的树叶还留在枝头。时光是什么？我们无法赋予它一行诗。可是它静静地流过，日复一日...我们总挥霍着它的细枝末节，却不知它在哪儿？ 第二部分：梦想篇

1、请欣赏诗歌朗诵： 《放飞我的大学梦》

大学梦就埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。

大学梦就体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。

大学梦带领着我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们感动，再一次感动！我们渴望甩掉鞋子，去追逐属于我们自己的大学梦!大学梦就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，大学梦就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。大学梦就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：

大学梦是属于我们的！

2、下面我们来看一下世界名人的梦想：

（1）马丁·路德·金:著名的美国民权运动领袖。他希望美国人能放下种族·肤色的歧视，放下人与人之间的隔阂与排斥，放下成见（主要是黑人与白人间），团结互助，和谐大同1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁·路德·金前往孟菲斯市领导工人罢工被人刺杀，年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。

(2)、前南非总统纳尔逊.曼德拉：曼德拉是当今世界仅存的“超级英雄”，受尽磨难而坚忍不拔，最终成为南非总统，填平了南非种族歧视的鸿沟。曼德拉的一生事功卓然，其精神思想为世人称颂，巨大的人格魅力为他全世界赢得了众多明星粉丝。

(3)周恩来：为中华之崛起

(4)习近平：为我们伟大的中华民族的复兴——《中国梦》(5)你的梦想是什么？你能否向着你的梦想前进？ 第三部分：自信篇

1、著名的残疾人演讲家：尼克.胡哲,身残志坚他通过自己的努力不仅成为著名的演讲家，他还热爱运动比如：冲浪、游泳、高尔夫、电脑操作等。

2、新东方创始人俞敏洪克服家境贫寒曾参加三次高考，考中北京大学。坚持不懈终圆大学梦！

3、培养自信的方法：（1）、学会微笑。（2）、挺胸抬头走路。(3)、运用积极自我暗示。(4)、不打疲劳战。（5）、不要迷信。（6）、高考期待的目标要适当。（7）、不要攀比。（8）、在每次做题时，要先做几道容易题，为每次练习奠定顺利的开端。（9）、多与同学、老师、家长交流。（10）、增强学习实力。第四部分：坚持篇

1、潘婷的励志广告和电影《肖申克的救赎》告诉我们坚定的信念，不懈的坚持，会得到自由和成功。

2、如何养成一个习惯:神奇的21天 科学研究告诉我们：

坚持一个行动，关键在头3天，如果能坚持21天以上，你就能形成一个习惯；

如果坚持重复90天以上就会形成稳定的习惯；

如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难。这样坚持21天，优秀就成了你的习惯！

3、那么我们怎样才能坚持21天以上呢？ 第一阶段（屁股）：态度决定一切

能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。第二阶段（手）：不能坐着空想 手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段

把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。基础阶段的学习，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。第四阶段（心）：全心全意热情投入

全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福„„因而有可能获得预料之外的成绩。第五节技巧决心和目标篇

1、技巧就是我们通常所说的学习方法、做题方法，掌握了这些技巧往往可以达到事半功倍的效果，并且少走弯路！

2、同学们表决心

3、目标的重要性：学生用纸写出自己理想的大学及理由，并且写出自己期中考试的奋斗目标、竞争对手及具体的一些措施与决心。

2015年我一定要考上 理由是 本次期末考试我一定要在班上前进 名！为了达到这个目标，我决心做到以下几点：

4、成功的的学习经验有哪些呢？

（1）重视阅读：大量阅读名著，大量阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高语文 能力和阅读能力很有帮助。学习英语也是大量阅读文章，这对提高语感，提高语法知识也颇有益处。

（2）专心听讲勤思考：状元们在学习方法上的一个共同特点就是上课用心听讲，课后把老师布置的作业用心做好，多加思考。

（3）勤学加巧学：学习要刻苦，学习要勤奋，这是千古不变的一条真理。但是努力的目标，努力的手段，努力途径是什么，这是一个关键问题。只有做到巧学，才不会成为题海的牺牲者，溺水者。我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说，练功时，第一，不要怕苦；第二，要苦思。（4）做习题的主人：不做习题的奴隶，这也是状元们共同的学习方法。他们认为，做题不要太多，要精要多思考，同一题型做几道找到了规律即可。高考状元中，尚未发现一名没完没了地做题的同学。要使自己成为驾驭习题的人，要使做题为提高自己的学习质量服务。（5）、高考尖子生的十大学习习惯 认真预习的习惯 专心听课的习惯 及时复习的习惯

独立完成作业的习惯 练后反思的习惯 积极应考的习惯 阅读自学习惯 观察的习惯 切磋琢磨的习惯 总结归纳的习惯 第六节：

1、我们定了目标表了决心学习了成功经验，下面请两位同学的家长和我们共同交流一下家长的心声。

2、领导讲话

3、班主任寄语：

送给同学们三句名言：

昨夜西风凋碧树，独上高楼, 望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处！第七节：《追逐梦想的宣誓》 我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我要拼搏向上，奋起去追逐我的大学梦, 不到彼岸誓不罢休!最后：有了目标有了决心加上铿锵的誓言，我要拼搏我要追逐我的大学梦！我要我就能！再大的困难都是用来被解决的，2014——舍我其谁！高二（1）班胸怀凌云志圆我大学梦主题班会到此结束！

第二篇：主题班会课设计方案--高三班

成功就是做最好的自己

--高三（3）班市统测动员主题班会设计方案

【活动背景】

临近市统测，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教诲充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢？于是，我就想到开一个以“考试动员”为主题的班会。【设计目的】

1．激发学生决胜市统测的热情，形成兴奋点。2．调整心态，形成迎考“活而不乱”的氛围。3．指导并规范冲刺阶段的备考方法。【活动过程】

一、班主任宣布主题班会课开始（多媒体呈现主题：成功就是做最好的自己）

二、班主任谈迎考形势及重要性（知己知彼）

三、老师现身说法，学生代表发表誓词

1.数学、英语老师分析本班成绩及市统测复习要求及展望。

2.学生代表宣誓（学习委员王星宇、数学科代表兼第二组组长余海瑞、班长王春雨）。

四、制订目标计划及理想大学（个人目标和小组、个人PK目标）

1．学生认真填写市统测目标及理想大学，制定复习计划，（结合实际，制定个人及小组复习计划，个人业余时间补差计划）。2．找准个人的PK对象，明确PK奖品。

3．小组交流，选代表发言（两位成绩优异者分享自己的学习方法。）。

4.观看多媒体，分享高考状元学习方法（追寻高考状元们的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们星空的火炬。）

5．请到场的两位老师点评并明确学习计划。

五、师生齐诵班级宣言（团支书王颖领读）

在市统测冲刺之际，我以人生的名义宣誓，在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：志存高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤于反思；自我调整，稳定心态；遵守纪律，不馁不弃；自强自信，创造奇迹；全力以赴，夺取胜利。

学生连续以饱满的激情重复三遍（后黑板内容）： 报答恩情，超越自我，统测必胜！

报答恩情，超越自我，统测必胜！报答恩情，超越自我，统测必胜！

六、结束主题班会课，再次呈现主题：做最好的自己（播放励志歌曲《我相信》）

2010年10月24日

第三篇：主题班会课设计方案--初三班

成功就是做最好的自己

--初三（2）班考试动员主题班会设计方案

【活动背景】

临近中考，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教诲充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢？于是，我就想到开一个以“考试动员”为主题的班会。

【设计目的】

1．激发学生决胜统测的热情，形成兴奋点。

2．调整心态，形成迎考“活而不乱”的氛围。

3．指导并规范冲刺阶段的备考方法。

【活动过程】

一、班主任宣布主题班会课开始（多媒体呈现主题：成功就是做最好的自己）

二、班主任谈迎考形势及重要性（知己知彼）

三、老师现身说法，学生代表发表誓词

1.数学、英语老师分析本班成绩及统测复习要求及展望。

2.学生代表宣誓（学习委员、、班长）。

四、制订目标计划及理想高中（个人目标和小组、个人PK目标）

1．学生认真填写统测目标及理想高中，制定复习计划，（结合实际，制定个人及小组复习计划，个人业余时间补差计划）。

2．找准个人的PK对象，明确PK奖品。

3．小组交流，选代表发言（两位成绩优异者分享自己的学习方法。）。

4.观看多媒体，分享优秀生学习方法（追寻优秀生的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们星空的火炬。）

5．请到场的两位老师点评并明确学习计划。

五、师生齐诵班级宣言（团支书领读）

在统测冲刺之际，我以人生的名义宣誓，在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：志存高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤于反思；自我调整，稳定心态；遵守纪律，不馁不弃；自强自信，创造奇迹；全力以赴，夺取胜利。

六、结束主题班会课，再次呈现主题：做最好的自己（播放励志歌曲《我相信》）

2013.3班主任：赵美丽

第四篇：高二(7)班主题班会设计方案

“自信者强 自强者胜”主题班会设计方案

一．主题:自信者强 自强者胜 二.关键词:自信 勤奋 成功

三.设计背景:分班以来, 班级有意识地策划了一些活动,象最初的自我介绍,选举班干部讨论会,班干部竞选,班里执行值日班长轮流制度等活动,对学生进行了解观察,发现许多学生比较内向,有自卑感,在各项活动中参与意识不强，在班级的日常管理中也发现许多同学很不自信,学习有畏难心理,所以确定了这个主题。

四.教学目的: 通过本次班会，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败，培养学生积极面对挑战勇于竞争的意识。

五．教学方法:主题讲解 学生现身说法 理论分析情境教育（才艺特长表演）心理测试（自信度测试）

六．课前准备:

1．让学生搜集自信者奋斗故事;收集名言古训，写一篇关于自信的文章，让学生留意班级同学都有哪些优点

2、进行自信心问卷调查，并进行统计。

3、准备文艺节目

4．制作powerpoint教学课件。七．大致流程:

1.用名人名言导入.引出话题

2.学生讲述名人成功故事,点出自信的重要性 3.活动1:部分学生表演 传授一些建立信心的方法 活动2:发现自己闪光点 4.班主任总结

5.心理测试<<自信测试>> 八.教学过程:（导入）

主持人:我们的时代是一个个性张扬的时代,我们的时代是一个优胜劣汰的时代,作为中学生,你是否为成绩下降而颓唐过,你是否为能力单一而哀叹过,你是否为长相平凡而苦恼过,很多很多让你心结难开,然而有位古人云:天生我材必有用,有位伟人说:自信是成功的第一要诀,古往今来的成就一番事业的人无不感受到自信的强大推动力,自信能让你青春永驻,自信能让你奋发向上,自信能让你挑战自我,自信能让你与烦恼说再见,下面让我们一起走进今天的主题班会.主持人：先请同学们讲讲一些关于自信的故事 居里夫人 牛顿 爱迪生 张海迪

主持人：听了这些故事让我们深受鼓舞，自信是每个人心里的一轮明月，是沉睡在你心里的巨人，它是一种积极向上的心理品质，是一团焚烧悲观的烈火，是古今中外成功人士建功立业的第一要决，他让你活泼开朗，积极进取，光明磊落，勇敢无畏，虚心大度，有了它，生活每天乐哈哈。但是，自信也是隐藏在你内心深处的矜持的天使，你要主动地寻找她，她才会翩然而至，伴你高飞，你不善待她，她会躲得远远的。那么这个天使长什么样呢？好，接下来让我们欣赏一个小品，让自信现出金身

学生表演小品：（待定）

主持人：光说不练谁都会，很多人是典型的“语言上的巨人，行动上的侏儒”，我们能判断一个自信或自卑的人，那么怎样才能建立我们的信心呢？

学生歌唱：（待定）学生诗朗诵：（待定）

主持人：相信这些同学在高中三年在学习之余保持和提高他们的特长，会有更高的造诣，我们期待他们的成功！建立自信有很多方法，在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。

１．认识自己的优点、能力和特长（板书）２．发现闪光点（板书）３．多尝试成功的体验（板书）４．充实自我，提高自身素质（板书）

主持人：我们生存在一个知识经济的时代，知识就是命运，知识就是未来，未来的文盲不是不识字的人而是不会学习的人，通过这次班会，相信会给许多同学以观念的启发和信心的建立，会后给大家留一个作业，每个人针对自己的个性弱点，找一句座右铭激励自己，确定班级里面要赶超的目标，制定新学期的学习计划，分大目标和小目标，让我们在学期结束的时候有一个更大的进步，最后请班主任对本次班会做一总结。

班主任：这次班会非常圆满成功，许多同学发表了自己的看法，而且也有同学发挥了特长，希望通过这次班会，能初步唤醒你心中的巨人，恢复信心，超越自我，机遇垂青有准备的人，成功是一系列综合因素的综合，光自信满满还不够，最后送给大家一条公式，与你们共勉, 成功=自信+勤奋+机遇。

九.反思:本次班会面向全体同学,不以学习论英雄,准备充分,同学们积极参与,情感体验深刻,而且从心理学的角度充分认识自信的重要性,能够建立学生健康的竞争心理,总体上比较成功.但更重要地是要讲求效果,趁热打铁,给班级和学生制定学习和生活的目标,提升本次班会的境界,落实基本精神,达到知行结合的效果。

策划人 : 3

高二（7）班

翁子龙 朱海滨 王旭然

第五篇：高二班会课主题2020

通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生健康成长和树立正确人生观都起着重要作用。下面给大家带来一些关于高二班会课主题大全，希望对大家有所帮助。

高二班会课主题大全

1、认识新朋友，融入新团队

2、砥砺身心，成就未来——军训动员

3、高中生活如何起航

4、为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱

5、高中生学习方法

6、中学生礼仪知识知多少?

7、尊敬师长，遵守纪律

8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生

9、新的征程，请锁定你远航的灯塔

10、新的起点，请放飞你青春的激情

11、奔流不息民族魂 爱国主义教育

12、遵守课堂纪律 遵守公共秩序 培养学生的自觉能力

13、没有规矩，不成方圆

14、理解时尚,追求真美 引导美丽健康的新时尚

15、电脑网络，让我欢喜让我忧 绿色上网，健康生活

16、交通法规，生命之友平安交通，幸福生活

17、拒绝烟草，珍爱生命

18、拒绝手机，排除干扰

19、我爱我们的班级 提高同学们的自我约束

20、做时间的主人 珍惜时间

21、养成文明习惯 一滴水折射的光辉

22、为集体多做好事 我的集体，我的家

23、细节决定成败

24、梅花香自苦寒来 中学生挫折教育活动课教学设计

25、节约用水，从我做起，从点滴做起

26、合理调节情绪——做自己情绪的主人

27、“莫让年华付水流” 珍惜青春年华

28、理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的29、读书：我书我秀

30、缅怀先烈，发奋读书

31、珍惜劳动成果，反对铺张浪费

32、守纪从小事做起 时时事事做到遵规守纪

33、合作与竞争 取长补短,携手共进

34、良好习惯成就美好人生

35、规范答题，诚信应考

36、师昌绪——我们学习的源泉

37、知我校园，爱我校园

38、持之以恒，不懈努力

39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新

40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究

41、作业指导——先复习、后作业、写工整、保质量、勤梳理

43、认识自我，走出孤独

44、一个都不能掉队

45、我与我的目标的距离

46、换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德

47、我能行 相信自己，不断超越

48、期末考前动员

49、珍爱生命，杜绝火患

50、该努力的事，不推明天

51、新学期，新气象，新寄语

52、崇高的理想，成功的一半

53、自我规划，增强学习责任感 提高自觉学习的责任感

54、行规你我知，习惯你我晓

55、掌握学习策略，提高学习效率

56、因为年轻，所以梦想——飞扬的青春

57、做有责任感的人 心中有他人

58、做有责任感的人 对家庭负责

59、做有责任感的人 对自己负责

60、不要平庸地生活

61、抵制垃圾食品，提倡科学饮食

62、按时作息，规律生活

63、等待就意味着落后

64、团结你我他，奋进靠大家

65、莫让情感之船过早靠岸(预防早恋)

66、但求耕耘，不问收获

67、先人一步，快人一拍，胜人一筹

68、积极的心态，成功的一半

69、十八岁，青春洋溢的年轮

70、文明礼仪从我做起

71、阳光总在风雨后

72、海阔天作岸，山高我为峰

73、学会宽容，快乐生活——培养学生健全的人格

74、学会生存，学会学习——树立良性竞争意识，共同进步

75、花开应有时(预防早恋)

76、逆风飞扬，直面挫折

77、态度决定高度，细节决定成败

78、自卑与自信——考试结束后的心理调整79、18岁，让我们带着理想上路

80、跨过成人门，走好青春路

81、加强锻炼，健康发展

82、目标·计划·措施·行动

高二班会课主题大全2020