第一篇：西师版五年下期末复习资料
期末复习秘籍
（安全事项：注意安全，不去人群多的地方，防踩踏，防诈骗，防传染病。不去有水的地方玩耍，防溺水。不在公路上骑自行车，注意交通安全。注意食品卫生。把“安全”二字牢记心中。）
一、理解并熟记本学期书本中的生字词（包括形近字）以及课后词语。背诵并能默写要求背诵的内容。（拼音也要注意）
二、熟悉每篇课文，作者及简介，写作顺序，表达的情感以及重点句子的理解（课后题要重视）。
三、看工具书归纳的知识梳理（近反义词，多音字，形近字等）。
四、翻阅做过的题，多看看自己曾经做错的题，再次理解掌握，题要多读多理解。
五、学习工具书上每个单元的范文。（童年趣事、我的一天、珍贵的礼物、精彩的运动会、做家务、我真能干、读后感、开心的节日）
易错易混淆知识梳理
词语：菱角、一亩、漂浮、缀满、馨香、嬉戏、掐算、采撷、弥漫、徜徉、咀嚼、仲夏、伯仲、绯红、肃穆、天幕、瞩目、苍穹、煞气、凶神恶煞、互相辉映、炙晒、岗位、徘徊、鼓舞、皎洁、缝隙、广袤、奔腾而至、远眺、头朝菱、扁舟、框子、草梗、桅杆、敬慕、一望无际、黝黑、声嘶力竭、衔接、驯顺、肋骨、岛屿、逍遥自在、飘逸潇洒、酷暑难耐、干燥炎热、笑而不答、颠簸、尘埃、急刹车、迫不及待、举目四望、名副其实、天壤之别、水土不服、画龙点睛、承诺、艾滋病、熬炼、兴奋不已、倾听、帐篷、咳嗽、厉害、杳无音讯、抽泣、恐怖、贸易、爆裂、砸开、坍塌、眩晕、头晕目眩、废墟、讯号、婚姻、悲恸欲绝、遗嘱、醒目、异想天开、置之不理、郑重、毫不气馁、翻译、障碍、奢谈、奢侈、理睬、宫殿、遐想、瞎想、粗糙、空隙、阳光明媚、飞梯、一笑了之、拆开、请柬、颁奖、山巅、轻盈、矫健、喉咙、达格妮、菩提树、不由自主、咆哮、枞果、流淌、竭力、抑制、曙光、呜咽、乌丽娜、错落有致、知府、舍命陪君子、宅院、惊诧、捶打、酥脆、邮票、大眼瞪小眼、无聊、灼烧、目不暇接、蓦地、天涯海角、荒凉、榆树、大吃一惊、去呗、血脉、屹立、刚劲雄健、若有所思、书坊、蛀牙、机械、膨胀、冥思苦想、茅塞顿开、豁然开朗、松脂、微不足道、旖旎、焦躁、吆喝、奔驰、法郎、选择、迎刃而解、新颖别致、开拓、网络、计谋、风起云涌、风靡全球、瞥见、不拘一格、超凡脱俗、理所应当、当之无愧、至关重要、资源共享、分文未取、受益无穷、草船借箭、精神焕发、盗窃、树杈、忙碌、茉莉、大鳌、花卉、自荐、毗连、厘米、一幢、望尘莫及、义不容辞、攀缘、扦插、繁殖、液体、灰烬、残渣、便宜、泥炭、缺乏、熔铁炼钢、充沛、垂蔓、扒开、瞅见、蓬松、神气十足、索性、捂住、日暮、眼睑、眼眸、信赖、冻僵、熄灭、蜡烛、圣诞树、新疆、维吾尔族、腐烂、锯断、惨不忍睹、身躯、脊梁、弓腰驼背、嶙峋、晦暗、盐碱、恶劣、锦衣玉食、粗茶淡饭、肥皂、积蓄、贮藏、驻守、劝阻、雪盲、羡慕、哨卡、欢呼雀跃、巡逻、翕动、哽咽、眷恋、供给、长途跋涉、虚弱、政委、吩咐、支援、髯须、竿无虚发、简陋、凝聚、腼腆、希冀、相依为命、伪军、图囊、挎包、洋腔怪调、南腔北调、霎间、啃玉米、草拟、比拟、提纲、手铐、竹签、山势险峻、欣喜若狂、围魏救赵、所向披靡、危在旦夕、乘胜追击、胸有成竹、老弱残兵、乘虚而入、以逸待劳、稳操胜券、心服口服、麻痹、佯攻、惊慌失措、怠慢、日夜兼程、精疲力竭、措手不及、丢盔弃甲、溃不成军、大势已去、无力回天、落荒而逃、大获全胜、僵硬、风韵、沉坠、勾勒、驰骋、魅力、盲目、沧桑、瞻仰、肃然起敬、璀璨、严谨、撅嘴
ABB: 水淋淋、脆生生、黄澄澄、甜津津、凉冽冽、软绵绵、黑黝黝、笑眯眯、凉悠悠、金灿灿、酸溜溜、骨碌碌、雄赳赳
AABB: 零零散散、疏疏朗朗、密密匝匝、摊摊担担、三三两两、清清楚楚、斑斑点点、影影绰绰、星星点点、时时刻刻、郁郁葱葱、高高低低、林林总总、弯弯绕绕、摇摇晃晃、斑斑驳驳、丝丝缕缕、整整齐齐、干干净净、严严实实、嘻嘻哈哈、急急忙忙、街街巷巷
AABC：霍霍燃烧、赫赫有名、念念不忘、鼎鼎大名、面面相觑
ACBB: 人心惶惶、飞雪茫茫、雪峰皑皑、文质彬彬、衣冠楚楚
ABAC：无拘无束、自由自在、无穷无尽、不慌不忙、自生自灭、蹦来蹦去、各色各样、自言自语、无边无际
含反义：易守难攻、天罗地网、欢天喜地、前合后仰、争先恐后 含数字：千姿百态、千家万户、千军万马、三心二意、七上八下
含好像：挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、泪如泉涌、情深似海、月华如水、恩重如山、势如破竹
拟声词：哔剥哔剥、吧嗒吧嗒、哗啦哗啦、叮当叮当、叮咚叮咚
1、《草原即景》萧乾 著名作家、翻译家 出版过《小树叶》《人生采访》《一本褪色的相册》 翻译过《好兵帅克》
2、《儿子的创意》毕淑敏
3、《献给守林人的女儿》巴乌斯托夫斯基 苏联作家 成名作中篇小说《卡拉-布加兹海湾》《科尔希达》（课文运用了插叙）
4、《天上的星星》贾平凹
5、《与时间赛跑》林清玄
6、《燃料的家庭》高士其 中国著名科普作家
7、《珍珠鸟》冯骥才
8、《卖火柴的小女孩》安徒生（丹麦）童话大师
9、《小兵张嘎》 徐光耀 中篇小说
⑪《胡杨赞》这一课运用了象征的手法，也叫借物喻人。赞扬了像胡杨一样在恶劣环境中默默奉献的人。(常见的象征：“春蚕”、“蜡烛”象征默默奉献的精神，“梅花”、“兰花”、“青松”象征高洁的品质。)⑫岁寒三君子：梅、竹、松
⑬艾滋病是一种人体免疫防御系统方面的传染病，红丝带是世界艾滋病防治的国际性标志
⑭我国古代四大发明：印刷术、指南针、火药、造纸术
⑮贺龙 中国人民解放军的创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅 ⑯江姐 原名江竹筠
⑰四大名著：吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》、罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》（《草船借箭》出自《三国演义》）⑱《围魏救赵》出自《三十六计》
⑲孔子，名丘，字仲尼，出生于山东曲阜，我国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人
⑳“三孔”（是指与孔子有关的三处古迹）——孔庙、孔府、孔林 ⑴词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点：长短句。词牌是词的调子的名称，如《蝶恋花》《渔歌子》《扬州慢》 ⑵故乡的“水墨画”是指长满菱角的池塘 ⑶“生命的药方”指友谊和快乐
⑷塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！（突出塔木钦草原的特点是辽阔）
⑸爱德华葛利格对守林人女儿的祝福：你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你。
⑸毕升的梦想是发明一种新的印刷术代替雕版印刷术，结果他发明了活字印刷术。（活字印刷术的优点：省工又省时）
⑹老太太“给人自由、任其选择”的做法使格罗培斯大受启发。⑺蒂姆获得全球最大的技术奖——“千年技术奖”。
⑻爬山虎的特点：占地少，生长快，绿化覆盖面积大。作用：绿化环境、降温、吸收噪音、吸附尘土、为城市制氧。⑼燃料分为：固体燃料、液体燃料、气体燃料
气体燃料：木材（儿子是木炭）、无烟煤、烟煤（儿子是焦炭）、褐煤、泥炭 液体燃料：煤油、汽油 气体燃料：煤气、天然气 遐想：悠远地思索或想象 造句：窗外的美景让我顿生无限遐想。瞎想：没有根据地乱想 造句：小明一天正事不做，只知道瞎想。生气：①因不合心意而不愉快。造句：小明打碎了爷爷的 瓶，爷爷非常生气。②生命力，活力。造句：蜜蜂给花园带来了生气。新鲜：①事物存放时间短，没有变质。造句：刚摘的蔬菜看起来十分新鲜。②空气经常流通，不含杂类气体。造句：一场春雨过后，空气显得十分新鲜。
与山峰有关的词语：峭壁林立、奇峰罗列、峰回路转
与“波涛”有关的词语：波浪滔天、波涛汹涌、波澜壮阔 与“雪景”有关的词语：粉妆玉砌、晶莹剔透、冰天雪地 与“水”有关的词语：水天一色、水光潋滟、水乳交融
与日月星辰有关的词语：群星璀璨、星光灿烂、闪闪烁烁、月明星稀、月华如水、月色朦胧、若明若暗、琼楼玉宇、星罗棋布、旭日东升、日上三竿、日行千里
珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。莫等闲，白了少年头，空悲切。明日复明日，明日何其多。一年之计在于春，一日之计在于晨。
叠词：疏疏朗朗——密密匝匝、清清楚楚——影影绰绰、零零散散——完完整整、明明白白——朦朦胧胧、安安稳稳——晃晃悠悠
微不足道（值得）、迎刃而解（刀口，指主要问题）、如获至宝（最为珍贵）、全力以赴（赶去）、不拘一格（局限、限制）、至关重要（关键）、不遗余力（保留）、风靡全球（顺风而倒）
老当益壮，宁移白首之心。穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
农谚：霜重见晴天，瑞雪兆丰年。芒种火烧天，夏至雨绵绵。无林景不秀，无水林不幽。多树多林，风调雨顺；无树无林，旱涝欺人。有哲理意义的名句：桃李不言，下自成蹊。（司马迁）水至清则无鱼，人至察则无徒。（《汉书》）海内存知己，天涯若比邻。（王勃）（用于与朋友分别时）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）八字成语：尺有所短，寸有所长。宁为玉碎，不为瓦全。十年树木，百年树人。仁者见仁，智者见智。不经一事，不长一智。
有关学习方法的词语：举一反
三、触类旁通、学以致用、融会贯通、循序渐进、无师自通、豁然开朗、一通百通 顿号：表示并列关系，前后位置可换。逗号：不是并列关系，前后位置不可换。
期末复习秘籍
期末临近，请同学们在家抓紧时间复习，认真对待自己的学习，劳逸结合。
坚持就是胜利！一分耕耘一分收获！
（安全事项：注意安全，不去人群多的地方，防踩踏，防诈骗，防传染病。不去有水的地方玩耍，防溺水。不在公路上骑自行车，注意交通安全。注意食品卫生。把“安全”二字牢记心中。）
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾 【宋代】
西江月：词牌名
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。
（表达了词人热爱大自然、关心人民生活、企盼丰收的思想感情）
翻译：明亮的月亮升起来，惊动喜鹊飞离树枝。半夜清风吹拂，传来蝉的声声鸣叫。闻到稻花的香气，听到青蛙的叫声，让人联想出一派丰收的美景。很远的天空闪烁着七八个星星，山前滴落两三点雨滴，往日土地庙附近的树林边熟悉的茅屋怎么找不见？走过溪上的小桥，一转眼便看见了。
晓出净慈寺送林子方
杨万里 【宋代】
（描写的是夏日的西湖风光）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翻译：到底是六月时节的西湖，此时的风光与其他时节相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的地方，在阳光的映照下，荷花显得格外娇艳鲜红。
关心朋友的艾迪；信守承诺的爱德华葛利格；执着认真的乌丽娜；关心战友、乐观开朗、幽默的贺龙；机智勇敢的张嘎；坚强不屈、不畏生死的江姐；足智多谋的孙膑；足智多谋的诸葛亮
1、借喻（比喻一种）：以喻体来代替本体 如：星空中“银盘”高挂。一柄“弯刀”挂在夜空。
①采菱女见了，忙把“船”靠过去。（“船”指水盆）
②夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了，城市各处的灯火也相继亮了起来。（“明灯”指星星）
③它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的“绿玛瑙”。（绿玛瑙指葡萄）④穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。（“水巷”指长满菱角的池塘）
2、课文结尾的特点：
①《我和乌丽娜》课文结尾用问句，读起来亲切，又让人产生遐想。②《献给守林人的女儿》课文结尾以祝愿的话结尾，饱含深情。③《家乡的桥》课文结尾充满着诗情画意，给人以美好的回味。④《天上的星星》课文结尾很有童趣，干净利落。
3、课文重点句子理解：
①一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。（形象生动地写出了菱叶们长大了，整个池塘都是菱叶，显得很茂盛。）
②第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。（突出了煮熟后的菱角四处飘香，让人嘴馋。）
③她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。（表现出采菱女动作的轻巧、熟练。）
④它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。（形象生动地写出了月亮升起时的动态美。）
⑤以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。（德诺生病后最怕的是孤独，艾迪的球鞋就犹如艾迪在他身边，让他永远不会孤独。）
⑥德诺生病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足。（说明了对艾滋病患者而言，理解和友情比什么都重要。）⑦这是最好的礼物，是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。（这份非同一般的里礼物，其珍贵在于对诺言的信守和美好的祝福。）
⑧达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。（眼泪里包含着达格妮对往事的回忆和音乐带给她的震撼。）
⑨一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。（写出了毕升思索时的专心致志。）
⑩一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。（写出了毕升得到启发时的忘形情景。）
⑴格罗培斯从事建筑设计40多年，留下70多处杰作。然而这次，微不足道的路径设计却让他大伤脑筋。（写出了格罗培斯的严谨和精益求精的工作态度。）
⑵对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已经修改了50多次，可没有一次让他满意。（写出了格罗培斯的严谨和精益求精的工作态度。）
⑶小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴角露着微笑。（神态描写，说明小女孩是在幻想的幸福与欢乐中死去，使幻想与现实形成了鲜明的对比。）
⑷将军缓缓地抬起手来，给我们敬了一个庄严的军礼。（表现了将军对战士们在如此艰苦的环境下能坚守岗位的赞美，从侧面烘托出战士们驻守的艰辛。）
⑸“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的鱼竿，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。（语言、动作描写，体现出贺龙的乐观和幽默。）
⑹说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。（形象生动地写出了鬼子狼狈的样子，突出了张嘎的机智勇敢。）
⑺魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。（直接写出了魏国军队的强大。）
⑻我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。（这是孙膑经过全面分析后得出来的计谋，可以看出孙膑的足智多谋。）
⑼魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。（表现出魏军大败时的惨状，反衬出孙膑的神机妙算。）
⑽在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……（排比，显示出了汉字的无穷变化。）
赵国被围，向齐国求救——田孙商议，直取大梁——佯攻襄陵，围魏救赵——孙膑设伏，齐军大胜。（赞扬了孙膑足智多谋，善于分析。）
描写春季的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋，朱熹）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋，王安石）
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐，贺知章）
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（唐，杜甫）
描写夏季的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋，杨万里）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋，杨万里）
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（宋，苏轼）
描写秋季的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐，杜牧）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（唐，刘禹锡）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐，张继）描写冬季的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐，岑参）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（唐，柳宗元）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐，高适）
比喻句:故乡那些长满菱角的池塘是，远眺像一幅大大小小的水墨画。拟人句:海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。
排比句：爱是出门前的叮嘱；爱是风雨中的牵挂；爱是困难时的援手；爱是风雨后的彩虹。
夸张句：就连最热闹的四方街，也只有巴掌大。/教室里安静得连针掉地上都能听见。/我的心如刀割。/豆大点的人还想造反。
设问句：吴妮娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？嗅到了。
反问句：这样的胡杨，怎不叫人动心？/难道这不是一个迟到的奖赏吗？ 双重否定句：我们不得不去上学。（不可能不，不得不，不曾不……）祈使句：请勿吸烟！/这儿不准吸烟！说明方法：
列数字：我的叶片较大，宽10至20厘米。
举例子：黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳；夜幕降临…… 打比方：我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障。作比较：老五叫泥炭，它比煤年轻，还不大成熟。
分类别：在燃料的家庭里，……可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。作诠释（解释）：木炭是木材的儿子，它是把木材放在缺乏空气的炉子里面燃烧而得来的。常见的关联词：
1.转折关系
虽然……但是……
…却……
……然而……
……可是…… 2.假设关系
如果…就……
要是…那么
无论…都……
不管…也…… 倘若……就.要是……就…… 3.并列关系
一边…一边…
即使……也……
是……是……
既……又…… 4.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系
不是……就是……
是……还是……
或者……或者……
要么……要么……
与其……不如……
宁可……也不……
6.因果关系
因为……所以……
之所以……是因为……
……因此…… 7.承接关系
先……再……
首先……然后…… 先……然后……接着……最后……
8.条件关系
只要……就……
只有……才……
字母表：Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
以第一人称描述一个事物：我是一盏伫立在城市繁华嚣喧中的路灯。我生活在一条川流不息的马路。我有很多的兄弟姐妹，我们都很整齐地站在路的两旁，随着路一直延伸至天边。我们生活的城市是一个边境城市，常有沙尘暴，正因如此，我的身上总是“风尘仆仆”。
表示看的词语：左顾右盼、东张西望、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高望远、察言观色、目睹、瞩目、凝视、远眺……
表示时间快的词语：顷刻间、一霎间、霎间、一瞬间、一刹那…… 注意分析引号、破折号的作用。（见所做过的习题）
写景作文：抓住景物的特点，恰当运用修辞手法，抒发情感
写人、写动物作文：抓住对象的外貌特征，通过动作、神态、心理描写等突出特点，抒发情感
叙事作文：抓住事情发展的顺序交代清楚起因、经过、结果
读后感：归纳中心，列举生活中的例子，结合实际生活谈感想。
作文都要紧扣主题，层次分明，语句通顺。
加油！加油！加油！做题请细心，仔细读题，认真思考！
第二篇：西师版语文二年级上册期末总复习资料
西师版语文期末总复习
一、拼音字词（教材163—167会认会拼即可，重点复习168—171的生字）
（一）拼一拼，写一写（注意加点字的拼音）
华夏子孙 已经 落下 聪明 丰收 奔跑 黑夜
老虎
．．．．．．．．．．．．．家庭
时候 弹琴 芬芳
清晨 姑娘 微笑 休息 孤独 ．．．．．．．．．．．．．邻居 诗词 划船 折断 众人 新旧 代表 帮助 热闹 ．．．．．．．．．．．．．．．．生产 使劲 发射 扭动 玩耍 亲近今天 口渴 寒冷 ．．．．．．．．．．．干净
家庭 需要 玩耍 弹琴 通顺 战争
打仗 仔细 ．．．．．．．．．．．．．荷花 ．
（二）轻声调
牡丹 孩子 石头
想想 看一看 小星星 娃娃 事情
朋友 兔子 梦里笑 雪里香 蘑菇 云彩 什么 意思 风筝 看不厌 听不够 怎么 我们
（三）形近字
从（）（）（）丛（）（）（）霞（）（）（）露（）（）（）梅（）（）（）海（）（）（）虹（）（）（）红（）（）（）视（）（）（）现（）（）（）白（）（）（）百（）（）（）结（）（）（）洁（）（）（）消（）（）（）悄（）（）（）篮（）（）（）蓝（）（）（）季（）（）（）李（）（）（）处（）（）（）外（）（）（）场（）（）扬（）（）汤（）（）补（）（径（）（视（）（粗（）（战（）（射（）（是（）（尺（）（云（）（园（）（员（）（要（）（净（）（（四）同音字
已经 以前 似乎 四周 洗手 首先）朴（）（）扑（）轻（）（）经（）（）现（）（）姐（）（）祖（）（）站（）（）（）谢（）（）（）提（）（）（）迟（）（）（）运（）（）（）远（）（）（）圆（）（）（）耍（）（）（）静（）（植树 值日 进出近处 名字 明天 简单 牡丹 肖像 景象）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）仔细 子孙 味道 胃口
滚圆 运动员 病员 圆圈 邻居 临时 光临 邻国 命令 今天 今后 口令 帮助 助人为乐 注意 注定
（五）多音字
重要 重庆 应该 对应 音乐 快乐 睡觉 觉得 回答 羞答答 种子 种地 还是 归还 兴旺 高兴 弹琴 子弹
（六）写出带有下列偏旁的字，并组词（各三个）艹＿＿＿＿＿（）（）（）女＿＿＿＿＿（）（）（）扌＿＿＿＿＿（）（）（）口＿＿＿＿＿（）（）（）辶＿＿＿＿（）（）（）犭＿＿＿＿＿（）（）（）攵＿＿＿＿＿（）（）（）亻＿＿＿＿＿（）（）（）木＿＿＿＿＿（）（）（）目＿＿＿＿＿（）（）（）宀＿＿＿＿＿（）（）（）双耳部＿＿＿＿（）（）（）氵＿＿＿＿＿（）（）（）(六)照样子写词语 1.写同类词语
龙、虎： __________ ___________ ___________ 立春、雨水：__________ ___________ ___________ 水仙、杏花：___________ ___________ ______ 西瓜、杏子、桂圆：__________ ___________ ___________ 面粉、黄豆： ___________ ___________ ___________ 铅笔、直尺：___________ ___________ ___________ 小孩、老人：___________ ___________ ___________ 2.①又大又圆 又大又红 又圆又红 又快又好 又长又细 又甜又香 又酸又甜 又香又脆
又白又嫩 又多又好
又黑又亮 又白又胖 又冷又饿 又苦又累
又高又壮 ②越看越喜欢 越长越美丽 越大越孤单 越写越好看 越小越机灵 越做越简单 越背越熟练 越运动越健康 越吃越胖
③飞来飞去 摇来摇去 晃来晃去 踱来踱去 走来走去 蹦来蹦去 跳来跳去 跑来跑去
④甜甜的 香香的 苦苦的 酸酸的 辣辣的 麻麻的 涩涩的 空空的 满满的
⑤看一看 写一写 听一听 说一说
⑥渐渐地（的）悄悄地（的）轻轻地（的）静静地（的）默默地（的）紧紧地（的）偷偷地（的）
⑦香喷喷(ABB式)胖乎乎 绿油油 黑乎乎 白花花 白茫茫 红艳艳 红彤彤 红通通 金灿灿 黄澄澄 光秃秃 笑呵呵 乐呵呵 笑盈盈 慢吞吞 慢悠悠 静悄悄
远远近近（AABB式）家家户户 许许多多 孤孤单单 密密层层 简简单单 客客气气平平安安 认认真真 断断续续 摇摇摆摆 仔仔细细 干干净净 整整齐齐 歪歪斜斜 结结实实 热热闹闹 高高兴兴 明明白白 团团圆圆 白白胖胖 欢欢喜喜 快快乐乐 踏踏实实 蹦蹦跳跳
滚圆滚圆（ABAB式）雪白雪白 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝 粉红粉红 晶亮晶亮 金黄金黄
津津有味（AABC式）井井有条 亭亭玉立 默默无闻 彬彬有礼 翩翩起舞 津津乐道
凉风习习（ABCC式）生气勃勃 怒气冲冲 念念不忘 依依不舍 白发苍苍 时光悠悠 风尘仆仆 自言自语（ABAC式）自由自在 无边无际
⑧一丝丝 一条条 一座座 一只只 一颗颗 一张张 一盏盏 一个个 一扇扇 一架架 一道道 一团团 一层层 一朵朵 一片片
7.骑黄牛(自行车)舞（龙灯）包煮吃饺子 穿衣服（裙子）（校服）戴帽子（首饰）（手套）（眼镜）贴春联（窗花）（考号）划彩船龙舟 诵抄背古诗 种菊花玉米花草 闹新春元宵 提问题水桶灯笼 搞节目（活动）(卫生)吃西瓜（饺子）（苹果）洗蔬菜水果衣服 看电视（节目）(电视)(小说)(黑板)买衣服（文具）(车票)(汽车)(鲜花)采蘑菇（野花）编（花篮）（故事）（剧本）（舞蹈）挎篮子 拔萝卜 8.反义词组
高—矮 长—短 松—紧 轻—重 细—粗 低—高 臭—香 白—黑 有—无 里—外 深—浅 瘦—胖 升—降 远—近闹—静 空—满 暗—明 独—众 炎热—寒冷 早出—晚归 仔细—马虎
保护—破坏 复杂—简单 安全—危险 难过—高兴 希望——失望 绝望平凡—伟大 9.近义词组
似乎—好像 高兴—快乐 立刻—马上 突然—忽然 非常—十分（特别 格外 分外）常常—经常（时常）惊奇—惊讶 希望—盼望 渴望平凡—普通 探望—看望 9.词语填空
机灵的（）快乐的（）（）的苹果（）的山峰（）的星星 迷人的（）美丽的（）()的笑容（）的笑脸
一（）谚语 一()电视机 一（）故事 水灵灵的（）()的眼睛()的露珠 10.成语 含有动物：马到成功 汗马功劳 生龙活虎 金鸡报晓 闻鸡起舞 狼吞虎咽 虎头蛇尾 老态龙钟 惊弓之鸟 坐井观天 井底之蛙 亡羊补牢 九牛一毛 龙争虎斗 龙马精神 狐假虎威 龙凤呈祥 鼠目寸光
含有数字：一望无际 一鼓作气 浑然一体 一扫而光 独一无二 接二连三 两全其美 三心二意 三顾茅庐 四面楚歌 四通八达 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 五谷丰登 六神无主 七零八落 七上八下 七折八扣 八面玲珑 九霄云外 九九归一 九死一生 十全十美 十面埋伏 百尺竿头更进一步 千姿百态 万里挑一 含有颜色：红红火火 红花绿草 桃红柳绿 灯红酒绿 绿草如茵 绿树成荫 青红皂白 青山绿水 红光满面 紫气东来 黑白分明 万紫千红 姹紫嫣红 面红耳赤
白头到老 炉火纯青
争先恐后（互为反义）：有始有终 寒来暑往 南来北往 东倒西歪 蹦来跳去 声东击西 七上八下 出生入死 口是心非 是非不分 古往今来 黑白分明 生死存亡 上天入地 惊天动地 天长地久 大惊小怪 左顾右盼 左邻右舍 无中生有 大同小异 礼尚往来 谈天说地 三长两短 大街小巷
其它的词语：炎黄子孙 历史悠久 中华民族 植树造林 绿树成荫川流不息 荷花初放 百花齐放 一枝独秀 丹桂飘香 红梅斗霜 寒冬腊月 朝霞满天 华夏子孙 冰峰雪岭 青松翠柏 野花绿草 悠然嬉戏 登高望远 扬眉吐气挥洒自如 浑然不知 浑然不觉 扬眉吐气 赞不绝口湖光山色 雨过天晴 有始有终 有说有笑 有滋有味 有声有色 谈天说地 助人为乐 争奇斗艳 风景如画 赏心悦目 百看不厌 风平浪静 趣味无穷
杯盏 酒杯 沉醉 饮料 睡觉 衬托 宁静 庭院 微笑 池塘 垂钓 神气 神奇 神话 神采飞扬 顾客 顾全 回顾 顾名思义 顺风 顺耳 顺心 风调雨顺 播种 播讲 播放 传播 羞愧 惭愧 歉意 惊恐 傲慢 德高望重 助人为乐 夜幕降临 浅吟低唱
二、句子
1.灯影好像天上的小星星。（仿写比喻句）① 晶莹洁白的大米好像一颗颗珍珠。
② 天上一闪一闪的小星星好像一眨一眨的小眼睛。③ 碧蓝的天鹅湖就好像一块蓝色的宝石。④ 红红的脸蛋像天边的一抹红霞。
⑤ 秋天到了，橘树上的橘子成熟了，远远看去，就好像一盏盏小灯笼。
2.江上的点点白帆像朵朵白云。（仿写比喻句）①弯弯的月牙像小船。②山雾像群贪玩的孩子。③弯弯彩红像座桥。
④春天像一位害羞的小姑娘，花枝招展地向我们走来。⑤湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏，远远望去，像点点白帆。3.公园里的花儿开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。红红的脸蛋像苹果。
①那云朵圆的像棉花糖，扁的像面团，一长溜的像妈妈擀的面条。
4.伯伯、叔叔、阿姨、有的种地、有的纺纱，都忙着搞生产。①下课了，小伙伴们有的在聊天，有的在玩游戏，还有的在写字。
②下课了，同学们有的打球，有的跳皮筋，还有的散步。③放学以后，小伙伴们有的在打扫卫生，有的回家，还有的在参加课外活动。
④放学了，同学们有的往城南走，有的同学往城北走。⑤做清洁的时候，小伙伴们有的洒水，有的扫地，有的拖地，有的搬桌椅……
⑥天上的白云有的像棉花，有的像牛羊，还有的像小狗。⑦羊妈妈包的饺子，有的像小船，有的像元宝，还有的像香蕉。
⑧大课间操，同学们有的在跑步，有的在做操，还有的在打球。
4.山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。小鸭子一会儿在水里游来游去，一会儿又到岸上觅食。我一会儿吃饭，一会儿看电视。
六月的天气，一会儿下雨，一会儿天晴。5.小鸟一吃饱，就躲到窝里睡觉去了。
小黄莺一醒来，就飞到了枝头上快乐地唱起了歌。我一听到上课铃声，就回到座位上做好。
老师一说放学，我们就迫不及待地去教室外排队。学校一放假，我们就要回老家。
6.他弹起了乐曲。他弹起了（一支）(欢快的0乐曲。小鸭在游泳。小鸭在（小河里）(自由自在地)游泳。虾跳了起来。虾（腾地）跳了起来。
他每天观察虾的活动。他每天（仔细地）观察虾的活动。7.牛儿在山坡上吃草。山坡上，牛儿在吃草。又大又红的果子结满枝头。枝头结满又红又大的果子。8.（反问句变陈述句）
① 光线太暗，怎么能做手术呢？ 光线太暗，不能动手术。②叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
③这套题这么简单，难道还要老师讲？ 这道题这么简单，不用老师讲。9.小刺猬连忙从背上取下两个大苹果。时间快到了，我连忙向学校跑去。小弟弟摔倒了，我连忙把他扶起来。10.我津津有味地吃着东西。他津津有味地看着小说。
这部动画片，小朋友们看得津津有味。
11.妈妈做得饭菜太香了，我们狼吞虎咽，一扫而光。
三、背诵篇目
P7.农谚两则 P10.十二生肖歌 P35.早发白帝城 P60.登鹳雀楼 P86.小儿垂钓
P93-108识字二（俗语 有趣的成语 对联 诗词曲名家）P128.江雪 P130.游子吟
第三篇：小学五年级下册数学期末复习资料西师版
西师版小学五年级下册数学复习资料
一、分数
1.将一个物体或者许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。
2.把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或者几份的数，叫做分数。
3.把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数，叫做分数单位。分母越大，分数单位越小，分母越小，分数单位越大。
14.最大的分数单位是（），没有最小的分数单位。2
5.被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线，商相当于分数值。被除数÷除数=被除数 除数
6.如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：
a÷b=（b≠0）
7.同分母分数相比较，(分子大)的分数比较大。
同分子分数相比较，(分母小)的分数比较大。
8.分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1（真分数<1）。分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1（假分数≥1）。
9.分子是分母的倍数的假分数，可以化成整数。
10.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
11.几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。ab
12.公因数只有1的两个数叫做互质数。
13.用短除法求两个数的最大公因数：先用这两个数公有的质因数连
续去除(一般从最小的开始)，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数连乘起来．
【附：最大公约数，大，大方，只要除数不要商。】
14.如果小数是大数的因数，那么这两个数的最大公因数是小数；如
果两个数是互质数，那么这两个数的最大公因数是1。
15.把一个分数化成同它相等且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫做约分。
16.分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。
17.几个数公有的倍数叫做这几个数公倍数，其中最小的一个，叫做这个数的最小公倍数。
18.用短除求两个数的最小公倍数：先用这两个数公有的质因数连续
去除(一般从最小的开始)，一直除到所得的商是互质数为止，然
后把所有的除数和最后的两个商连乘起来．
【附：最小公倍数，小，小较，除数和商全部要。】
19.如果大数是小数的倍数，那么这个两个数的最小公倍数是大数；
如果两个数是互质数，那么这两个数的最小公倍数是它们的乘积。
20.把几个异分母分数，分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程叫做通分。
21.利用分数的基本性质，可以对分数进行约分和通分。
22.分数化小数：用分子除以分母（除不尽时通常保留三位小数），小
数化分数： 原来有几位小数，就在1后面添上几个0作分母，原
来的小数去掉小数点作分子。能约分的要约成最简分数。
23.一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不再有别的质因数，这样的分数就能化成有限小数；如果分母中除了2和5以外，还
有别的质因数，这样的分数就不能化成有限小数。
24.两个数的最大公大因数乘最小公倍数等于这两个数的乘积。
二、长方体、正方体
1.长方体和正方体都有（6）个面，（12）条棱，（8）个顶点。
2.长方体6个面都是长方形（特殊的情况下有两个相对的面是正方
形），相对的两个面完全相同。正方体的6个面都是面积相等的正
方形。
3.长方体的12条棱中，相对的4条棱长度相等。长方体的12条棱
按长度可以分成3组，即：（4条长，4条宽，4条高）.正方体的12条棱的长度也都相等。
4.相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。正方体
是特殊的长方体。
正方体的棱长总和=棱长×12
6.一个物体所有表面的面积之和叫做它的表面积。长方体的表面积
是长方体6个面的面积之和。正方体的表面积是正方体6个面的面积之和。5.长方体的棱长总和 = 长×4+宽×4+高×4=（长+宽+高）×4
7.长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2正方体的表面积=棱长×棱长×6即S=a×a×6=6a2
8.物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积。常用的体积单位有
m3dm3cm3 1m3=1000dm31dm3 =1000cm3
9.一个容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积或容量。计
量容积一般用体积单位.计量液体的体积，常用容积单位升（L）
和毫升（mL）。
1L=1000mL1 dm3=1L1cm3=1ml
10.长方体的体积=长×宽×高即：V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长即：V=a×a×a=a3
长（正）方体的体积=底面积×高即：V=Sh
长方体的高=体积÷底面积
三、分数的加减法
1.同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。即S=(ab+ah+bh)×
22.异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算。
3.由一个整数和真分数合成的数，叫做带分数。带分数大于1.（带分数>1）
4.假分数化整数或带分数用分子除以分母，：能够整除的就化成整数；不能整除的，除得的整数商就是带分数的整数部分，余数就是带分数的分子，分母不变。
5.带分数化假分数：用整数乘分母的积再加上原来的分子作分子，分母不变。
6.整数加法的交换律结合律以及减法的运算性质对于分数加减法同样适用。
四、方程
1.a2表示两个a相乘.即a×a 读作a的平方； 2a表示两个a相加。a3表示三个a相乘.读作 a的三次方或者a的立方。
2.表示相等关系的式子叫做等式。
3.等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不能作除数），得到的结果仍然是等式。
4.含有未知数的等式叫做方程。
5.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
6.求方程的解的过程叫做解方程。
7.四则运算各部分的关系：
一个加数=和—另一个加数
被减数=差+减数
减数=被减数—差
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
8.解方程可以根据等式的性质或四则运算各部分的关系。
9.小学数学几何形体周长 面积 计算公式
1）长方形的周长=（长+宽）×2即 C=(a+b)×2
2）正方形的周长=边长×4即C=4a
3）长方形的面积=长×宽即S=ab
4）正方形的面积=边长×边长即S=a.a= a2
5）三角形的面积=底×高÷2即S=ah÷2
6）平行四边形的面积=底×高即S=ah
7）梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 即 S=（a＋b）h÷2
10.常见的数量关系
1)速度×时间=路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度
2)单价×数量=总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价
3)工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率
单价x分数=总价
第四篇：西师版小学五年级下册数学期末复习资料全面
西师版小学五年级下册数学复习资料
一、分数
1.将一个物体或者许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。2.把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或者几份的数，叫做分数。3.把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份的数，叫做分数单位。分母越
14.最大的分数单位是（2），没有最小的分数单位。大，分数单位越小，分母越小，分数单位越大。
5.被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线，商相当于分数值。被除数÷除数=a a÷b=b（b≠0）
被除数除数
6.如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：
7.分母相同的两个分数，(分子大)的分数比较大。分子相同的两个分数，(分母小)的比较大。
8.分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1（真分数<1）。
分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1（假分数≥1）。9.分子是分母的倍数的假分数，可以化成整数。
10.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
11.几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
12.只有公因数1的两个数叫做互质数。
13.用短除法求两个数的最大公因数：先用这两个数公有的质因数连续去除(一般从最小的开始)，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数连乘起来．
14.如果小数是大数的因数，那么这两个数的最大公因数是小数；如果两个数是互质数，那么这两个数的最大公因数是1。
15.把一个分数化成同它相等且分子、分母比原来小的分数的过程叫做约分。16.分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。
17.几个数公有的倍数叫做这几个数公倍数，其中最小的一个，叫做这个数的最
小公倍数。
18.用短除求两个数的最小公倍数：先用这两个数公有的质因数连续去除(一般从最小的开始)，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来．
19.如果大数是小数的倍数，那么这个两个数的最小公倍数是大数；如果两个数是互质数，那么这两个数的最小公倍数是它们的乘积。
20.把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程叫做通分。
21.利用分数的基本性质，可以对分数进行约分和通分。
22.分数化小数：用分子除以分母（除不尽时通常保留两位小数），小数化分数：把小数点去掉作分子，有几位小数，就在1后面添几个0作分母，能约分的要约成最简分数。
23.一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不再有别的质因数，那么这个分数就能化成有限小数；如果分母中除了2和5以外还有别的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
24.两个数的最大公大因数乘最小公倍数等于这两个数的乘积。
二、长方体、正方体
1.长方体和正方体都有（6）个面，（12）条棱，（8）个顶点。
2.长方体6个面都是长方形（特殊的情况下有两个相对的面都是正方形），相对的两个面完全相同。正方体6个面都是正方形，6个面都相等。3.长方体12条棱中，相对的4条棱相等。长方体的12条棱按长度可以分成3组，即：（4条长，4条宽，4条高）.正方体的12条棱都相等。
4.相交于一个顶点的三条棱，叫做长方体的长、宽、高。正方体是特殊的长方体，是长、宽、高都相等的长方体。
5.长方体的棱长和 = 长×4+宽×4+高×4 =（长+宽+高）×4 正方体的棱长和=棱长×12 6.一个物体所有面的面积之和叫做它的表面积。长方体的表面积是长方体6个面的面积之和。正方体的表面积是正方体6个面的面积之和。
7.长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
即 S=(ab+ah+bh)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 即S=a×a×6=6a2
8.物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积。常用的体积单位有m3 dm3 cm3
1m=1000dm33 1dm =1000cm
1m=1000000cm
339.一个容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。计量容积常用体积单位.计量液体的体积，常用升（L）和毫升（mL）。容积+容器壁=体积 1L=1000mL 1 dm3=1L 1cm3=1ml 10.周长一条线 面积一大片 体积占空间 容积算里面 11.长方体的体积=长×宽×高 即：V=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 即：V=a×a×a=a3 长（正）方体的体积=底面积×高 即：V=Sh 长方体的高=体积÷底面积
三、分数的加减法
1.同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
2.分母不同的分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算。3.由整数和真分数合成的数，叫做带分数。带分数大于1.（带分数>1）4.假分数化带分数：用分子除以分母，除得的商就是带分数的整数部分，余数就是带分数分数部分的分子，分母不变。
5.带分数化假分数：用整数部分乘分母所得的积加上原来的分子做分子，分母不变。
6.整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。
四、方程
23a1.a表示两个a相乘.即a×a 读作a的平方 2a表示a+a 两个a相加。表示三个a相乘a×a×a.读作 a的三次方或者a的立方。2.表示相等关系的式子叫做等式。
3.等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不能作除数），得到的结果仍然是等式，这就是等式的性质。4.含有未知数的等式叫做方程。
5.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。6.求解方程的过程叫做解方程。
7.解方程可以根据等式的性质或四则运算各部分的关系，即
一个加数=和—另一个加数 一个因数=积÷另一个因数 被减数=差+减数 减数=被减数—差
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
解应用题儿歌：题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
8、小学数学几何形体周长 面积 计算公式 1）长方形的周长=（长+宽）×2 即 C=(a+b)×2 2）正方形的周长=边长×4 即C=4a 3）长方形的面积=长×宽 即S=ab 4）正方形的面积=边长×边长 即S=a.a= a 5）三角形的面积=底×高÷2 即S=ah÷2 6）平行四边形的面积=底×高 即S=ah 7）梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 即 S=（a＋b）h÷2 常见的数量关系
1)速度×时间=路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 2)单价×数量=总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
23)工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率 4)平均数=总数量÷总份数
5)相遇问题： 相遇路程÷速度和=相遇时间
速度和×相遇时间=相遇路程 相遇路程÷相遇时间=速度和
甲走的路程+乙走的路程=总路程
拓展：甲+乙=总 6)追及问题
速度差×追及时间=路程差 路程差÷速度差=追及时间(同向追及)
速度差=路程差÷追及时间 甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程
拓展：甲-乙=差
第五篇：期末复习资料
火、电器等）关小一点 25..how much yogurt多少 酸奶26..one teaspoon of salt
一茶匙盐 27.make fruit salad 制作水果沙拉
28.two pieces of bread 两片面包29.mix it all up 将它们混合在一起turkey slices 火鸡肉片,31.a slice of bread一片面包
32.takes turns(in)doing sth,.=do sth.in turns 轮流做某事 33.slices of duck 烤鸭片
34.roll pancake 卷上薄饼 35.make faces 作鬼脸make friends with 与……交朋友
make a noise吵闹, make mistakes犯错误, make the bed整理床铺 make one’s way to
往…走去,make room for给…腾出地方36.it’s easy to do sth.做某事容易
it’s hard(difficult)to do sth.做某事难，It’s necessary to do sth.做某事必要 37.put sth,in order 将某些东西按顺序排列38.a recipe for …………的烹调方法, ……的菜
1.let’s do sth让我们做某事。
2.How do you make a banana milk shake?你是怎样制作香蕉奶昔的？
3.How many bananas do we need?我们需要多少个香蕉？
4.How much yogurt do we need?我们需要多少酸奶?
5.First cut up three bananas.Next put the fruit in the bowl.Then put in two teaspoons of
honey and a cup of yogurt.Finally mix it all up.首先切三个香蕉，接着把水果放进一个
碗里，然后放进两茶匙蜂蜜和一杯酸奶，最后把所有的东西混合在一起。
Uint 8How was your school trip?
1.hang out/about/around闲逛2.take photos拍照3.outdoor activities 户外活动
4.outdoor sports户外运动 5.many visitors许多游客6.an umbrella一把雨伞7.win
first prize 赢得一等奖 8.get one’s autograph得到了某人的亲笔签名
9.Vistors’ Center游客中心10.have fun doing sth很高兴的做某事，做某事很高兴
11.in the end最后,终于=finally/ at last12.at the end of在……的末端，在…… 的尽头, 在……结束的时候13.sleep late=oversleep 睡过头，睡懒觉，起得晚 14.go
for a drive开车兜风15.on one’s day off在某人的休息日16.in the yard在院子里
17.have a yard sale 进行庭院旧货销售 18.get wet淋湿 get+形容词，变得…..19.singing competition歌咏比赛20.in the future 在将来21.school trip学校旅行22.watch a dolphin show 看海豚表演23.the class monitor班长24.take a bus back
to +地点。乘公交车返回某地=get back to +地点by bus25.have fun玩得高兴，过得
愉快=have a good/ nice/ wonderful/ great time=enjoy oneself26.in one’s opinion
依某人的看法27.in future今后=from now on28.all day = the whole day = all day
long整天29.sounds like a busy day off 听起来像是一个繁忙的休息日30.because
of+句子 = as a result of 因为，由于31.a famous actor 一个著名的演员 32.watch a
movie about sharks 看一部关于鲨鱼的电影 33.take/have a class 上课 34.help mom
and dad 帮助妈妈和爸爸 35.a basketball player一个篮球运动员36.again= once
more再一次，又一次37.put out放出来，摆出来38.come back from从…..归来
=return from39.see you soon=good-bye 再见40.none of …..当中没有一个.41.go to
the beach去海滩.42.have ice cream吃冰淇淋43.go to the zoo去动物园44.go to the
aquarium去水族馆45.hang out with one’s friends和朋友闲逛46.take photos=take a
photo=take pictures=take a picture照相 47.buy a souvenir买纪念品48.win a prize
赢得奖品（奖项）49.at the aquarium 在水族馆50.on the school trip在学校的旅游
51.after that 后来52.the Gift Shop礼品店53.at the beginning of…在….开始的时
候54.a terrible school trip糟糕的学校旅行55.that sounds interesting那听起来很有趣
56.in the rain在雨中57.take notes of=write down=copy down 写下，记下58.have fun
doing sth.很快乐的做某事59.play computer games玩电脑游戏60.can’t help doing sth.忍不住做某事 61.a heavy rain 一阵大雨62.all night = all night long整夜
不规则动词的过去式: do 做→didswim游泳→swamgo 去→went have吃，有→ hadtake拿去，带去→ tookhang →hungsee看见→ saweat吃→ atebuy买→ boughtwin赢得→ wonget得到→ gotmeet遇见→ metam/is →wasare→ werebring拿来，带来→ broughtput放 →putcut切 →cutbecome成为→ becamebegin开始→ begancan能，会→ couldcome来→ camefind发现，找到 → foundkeep保留，保持→ kept sleep睡觉 →sleptteach教 →toughttell告诉→ toldwrite写 →wroteknow知道 →knewthink想，认为，思考→ thought
与一般过去时连用的时间状语：
（1）Yesterday昨天the day before yesteday前天yesterday
morning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上
（2）last… 上一个------上一次-----last year去年last month 上个月
last Monday 上周周一，上个星期一，等等
（3）一段时间+agotwo minutes ago 两分钟前an hour ago一个
小时以前 3 days ago三天前
（4）Just now刚才a moment ago 刚才in1990： 在1990年in
2008： 在2008年 on May first,2010：在2010年5月1日 等in
the past 从前long ago 很久以前
重点句型：
1.Did you…+do…?你做----吗？-----Did you go to the zoo? 你去动物园了吗？-----Yes, I did.是的，我去了。/No, I didn’t.不，我没去。
2.That sounds + 形容词….那听起来----eg.That sounds interesting.那听起来很有趣。
3.What did you do on your last school trip?在上次的学校旅行中你做了什么？
4.----Were there any 那儿有鲨鱼吗？
-----No, there weren’t any sharks, but there were some really clever seals.不，没
有鲨鱼，但是有一些相当聪明的海豹。
5.How was your day off?= What was your day off like?你的休息日过得怎么样？
6.What else did you do?你还做别的事情了吗？ Would you like anything else?你还想要点别的东西吗？
7.Finally,tired but happy, they took the bus bake to school.最后，他们乘公交车返回学校，虽然疲倦但很开心。
8.Class 9 had a great time 九班的学生在学校旅行中玩得很开心。He watched改成一般疑问句：Did he改成否定句： He didn’t watch TV last night.Unit 9When was he born?
1.be（was/were）born出生2.world record世界纪录3.too…..to…..太
----而不能 4.write music 谱曲 5.play for----效力于----6.national team国家队7.spend+钱 on sth 花钱在某物或某事上8.free time 空闲时间9.iceskating滑冰10.tour the U.S.周游美国11.be famous for----因----而出名
12.hum songs 哼唱歌曲13.take part in 参加14.be alive 活着的15.because of +名词，代词或动名词，因为eg.The football match was put off because of the rain.因为下雨，足球赛推迟了。16.at the age of---在----岁时 17.major in 主修18.skating champion滑冰冠军19.table tennis乒乓球运动20.ping-pong player 乒乓球运动员（选手）21.movie star 电影明星 22.a comedy called----一部叫----的喜剧片 called =named23.pieces of music几首音乐
24.start/begindoing sth开始做某事25.stop doing sth停止做某事 26.start/begin to do sth 开始做某事 27.stop to do sth停下来去做某事
28.well-known = famous 出名的，众所周知的29.a5-year-old girl 一个五岁大的女孩30.for 69 years and 5 months 共69年零五个月=as long as 69 years and 5 months31.spend+时间with sb.与某人一起度过----（时光）32.spend +时间/钱(in)doing sth 花费时间或金钱做某事33.international sports star 国际体育明星 34.has world record for hiccupping创打嗝的世界纪录35.for example 例如，举例说明= for instance36.a Brazilian soccer player 一个巴西的足球运动员 Brazil巴西→Brazilian巴西的，巴西人的。37.learn to do sth学着做某事38.first went to a movie 第一次去看电影39.a famous violinist一个出名的小提琴家40.a kind and loving grandmother 一个和蔼慈祥的祖母 41.the first Cinese pianist 第一个中国的钢琴家 42.women’s singles player 女单选手
43.see sb.do sth 看见某人做了某事see sb.doing sth看见某人正在做某事重点句型：
1.-----When was he born?-他什么时候出生的？----He was born in 1998.他出生于1998年。/ He was born on the moring of second February in 1999.他出生于1999年二月二号的上午。/He was born on April 6th，1998.他出生于1998年4月6日。
2.------How long did he hiccup?他打嗝多久了？ for 69 years and 5 months.他打嗝打了69年零5个月。
3.-----When did he start hiccupping?他什么时候开始打嗝的？-----He started hiccupping in 1922.他1922年开始打嗝的。
4.You are never too young to start doing things.做事情无论多早都不为过。Too-----to-----太-----而不能-----too是副词，后跟形容词或副词，to是动词不定式符号，后跟动词原形。
5.He was also the first Chinese pianist in the 70-year history of the competition to win this prize.他也是在该项比赛70年的历史上第一个获此奖项的钢琴家。be the first(one)to do---第一个做----的人。the 70-year history 70年的历史 由数词+连字符号“-”+ 名词构成的复合形容词，在句中做定语。另一类复合形容词做定语的结构是：数词+名词（单数）+形容词（各单词之间用连字符号 “–“连接如：a 15-meter-tall tree一棵15米高的树 a 6-year-old boy 一个六岁大的男孩
6.What can I do to become 做什么能让我变得出名？
7.Is he alive?他还健在吗？alive 活着的，在世的。用在连系动词be 等之后做表语。而living,“活着的”，尤指现在的，没有死亡、消失的。可做表语，前置定语和后置定语。Eg:There are no living things on the moon.月球上没有生物。This is a living cat.Why do you say it isn’t alive.这是一只活的猫，你为什么说它不是活着的了呢？
Unit10I’m going to be a basketball player
重点短语:
1.grow up长大,成长2.computer programmer计算机程序员,电脑程序师3.computer science计算机科学4.a professional basketball player一个职业的篮球运动员 5.a job as an engineer 一份做工程师的工作6.take acting lessons上表演课7.practice doing sth 练习做某事8.study math really hard非常努力地学习数学9.move to+地点 搬到某地10.my dream job我理想的工作11.sound like+名词 听起来像------12.somewhere interesting 某个有趣的地方 13.an artist一个艺术家，一个画家14.a part-time job 一份兼职的工作15.a year or two = one or two years一两年an hour or two=one or two hours一两个小时
a day or two=one or two days一两天16.save some money存一些钱 17.at the same time同时18.hold art exhibitions 举办艺术展19.travel all over the world周游世界20.retire somewhere quiet and beautiful 在安静美丽的地方安享晚年 21.send sth.to sb.把某物寄给某人22.New Year’s resolutions 新年决心，新年计划 23.learn to do sth.学习做某事24.play an instrument弹（演）奏 一种乐器25.make the soccer team组建足球队26.get good grades 取得好成绩 27.eat healthier food 吃更健康的食物 28.get /take lots of exercise做大量的运动
29.take guitar lessons 上吉他课30.learn a foreign language学习一门外语31.over= more than 超过eg.There are over 90 students in our class.32.get a letter from sb.收到某人的来信=hear from sb./ receive a letter from sb.33.five faxes5 份传真34.heep fit 保持健康=keep/stay healthy或者 keep in good health35.communicate better with sb.与某人更好的交流（沟通）36.a job as a language teacher 一份当语言老师的工作37.made one’s New Year’s resolutions制定某人的新年决心 38.enjoy doing sth.喜欢做某事39.exchange student交换生40.make a list列一个清单 41.have a welcome party 开一个欢迎晚会 42.all over the world =around the world全世界 43.I’m not sure yet.我还不确定。44.a reporter for fashion magazine 时装杂志记者.45.sounds interesting听起来很有趣be going to do 表示主观打算、准备或有信心做某事
与一般将来时连用的时间状语：
（1）tomorrow 明天the day after tomorrow后天tomorrow morning明天早上
(2)next week下周next year明年next Monday下周一
(3)in + 一段时间、、、、、后in a week一周后in a month一个月后in two days 两天后
(4)this evening 今晚 this year今年this term本学期
(5)from now on 今后，从现在起 in the future 在将来 in March 2015在2015年的3月份
重点句子：
1.----What are you going to be when you grow up?你长大以后打算做什么？
-----I’m going to be a computer programmer.我打算做一名电脑程序设计师。
----How are you going to do that?你打算怎样做呢？
----I’m going to study computer science.我打算学习计算机科学。
2.When I grow up, I’m going to do what I want to do.当我长大后，我打算做我想做的事情。
3.Pairs sounds likethat I could enjoy.巴黎听起来像是我喜欢的那种城市。
4.I’m going to study French at the same time.同时，我还打算学习法语。
5.One day, I’m going to retire somewhere quiet and beautiful.将来某一天我会在一个安静而美丽的地方安享晚年。
6.Some girls are going to exercise more to keep fit.一些女孩打算多锻炼以保持健康。
7.Some parents are going to study the subjects their children learn at school.有些父母打算学习孩子在学校学习的科目（课程）。
8.He is going to be an actor when he grows up.当他长大后他打算当演员。当句中用到whenafterbeforeuntil 等引导的时间状语从句，在从句用到一般现在时，主句谓语结构可用“be going to+动词原形”表达。简称：主将从一般。（主句用将来时从句用一般现在时。）Eg:I am going to be an actor when I grow up.He is going to wait until Mr Zhou comes.9.be going to 与there be句型连用时，be going to后应用 be动词原形，不用 have。即：there is/are going to be-------
eg.There is going to be a heavy snow tomorrow.Be going to和 be doing 都可表示将要发生的动作，但是表示位置移动 的动词，如： gocomeleaveflyarrive等，一般不用be going to的结构，而多用“be+doing”表示将要发生的动作
Eg:He is flying to Beijing next week.My father is leaving for Kunming in two days.leave for=go to
Unit11 Could you please clean your room?
重点短语：
1.do chores= do housework做家务2.take out拿出，取出take out the trash倒垃圾 3.fold the clothes 叠衣服4.make the bed 整理床铺 make one’s bed5.work on从事，忙于
6.living room起居室，客厅7.sweep the floor扫地8.go to a meeting去开会 9.have a rest休息10.hate to do / doing sth.讨厌做某事11.go to the store 去商店购物 12.stay out late 在外面待到很晚13.get a ride搭车give sb.a ride 让某人搭便车14.do the dishes= wash the dishes洗餐具15.do the laundry = wash the clothes =do some washing洗衣服16.thanks for doing sth.因做----而表示感谢 17.take care of=look after 照顾，照看18.play with sb.与某人玩耍 play with fire 玩火19.forget to do sth忘记去做某事 20.on vacation 度假 21.be in = be at home在家22.come over to +地点 顺便拜访23.get angry with sb.生某人的气
24.take---for a walk 带某人去散步25.be not in=be out =be not at home不在家26.invite sb.to do sth 邀请某人做某事27.invite sb.to+地点 邀请某人到某地29.borrow sth.from sb.向某人借某物 30.lend sth.to sb.把某物借给某人 lend sb.sth31.CD player CD播放器32.go out 外出 33.make breakfast/lunch做早餐、午餐34.help sb.with sth在某事上帮助某人 35.help sb.（to）do sth.帮助某人做某事
1．----Could you(please)do sth?表示委婉请求别人做某事
肯定回答：---Yes,sure./Of course,I can./No problem./With pleasure./Certainly.等
否定回答：---Sorry,I can’t.I have to------Sorry, I am going to----/I’m afraid I can’t.I have to---如：---Could you please make your bed?请你整理你的床铺好吗?
---Yes, sure.好的，当然可以。
---Could you do the laundry?请你洗衣服好吗？
---Sorry, I can’t.I am going to do my homework.抱歉，我不能。我要做作业。
2.Could I do sth?表示委婉的请求别人允许自己做某事。
肯定回答：Yes, you can./Yes, please.Certainly/Sure, you can.否定回答： Sorry, you can’t./I’m afraid you can’t.Eg.---Could I go to the movies? 我可以去看电影吗？
---Yes, you can.是的，你可以。
----Could I use your computer?我可以用你的电脑吗？
-----Sorry, you can’t.I am going to work on it.抱歉，你不能。我正准备用它来工作。
3.Thanks for taking care of my dog.感谢你照看我的狗。
4.Take him for a walk.带他去散步。
5.Don’t forget to clean his bed.别忘了打扫他的床铺（窝）。
6.My mother gets really angry when I forget to clean my room.我忘记打扫我的房间时，我妈妈会
真的很生气。
Unit 12What’ s the best radio station?
1.radio station 无线电台2.(be)close to„„离„„近3.movietheater电影院
4.friendly service友好的服务5.clothing store 服装店6.think about思考，考虑
7.do a survey of….作…的调查8.as for 至于，关于9.talentshow才艺表演
10.musical group 音乐组合11.win the prize for 获得…奖12.the price of----的价格13.be friendly to sb.对某人友好 14.comfortable seats 舒适的座位15.big screens大屏幕
16.a beautiful piano piece优美的钢琴曲17.TV show电视节目18.movie theater电影院 =cinema19.Yunnan Province =the province of Yunnan云南省 20.think of 认为21.cut the price 降价，减价22.in winter 在冬季23.200 yuan a night每晚200元24.in the day time=during the day在白天 25.in southern /northern China 在中国南部/北部=in the south/north of China 26.old enough（年龄）足够大long enough 足够长27.one of the +形容词的最高级+复数名词最--------之一eg: Beijing is one of the biggest cities in the world.北京是世界上最大的城市之一。Alice is one of the best students in our class.爱丽斯是我们班最优秀的学生之一。
重点句型：
1.What do you think about„„? 你认为„„怎么样?
Eg:What do young people think about places in town? 年轻人对城里的一些地方有什么看法呢？
2.We did a survey of…我们对„„作了一次调查。
Eg:We did a survey of our readers and this is我们对我们的读者做了一项调查，下面是我们了解到的情况。
3.How much is/are„„?„„多少钱。Eg:How much is this book?这本书多少钱？
4.the price of„is„ „„的价格是„„
Eg:.The price of a hotel room is about 320 yuan a night.宾馆房间的价格大约是每晚320元。
5.need to do sth.需要做某事eg:Tourists need to wear warm clothes.6„enough for+名词/ 代词+to do sth.„„足够„„做某事。Eg:It’s late enough for us to stop work.时间够晚了，我们收工吧。
7.----Can I ask you some questions? 我可以问你一些问题吗？---Sure.8.Last week’s talent show was a great success.上周的才艺表演是非常成功的。/上个星期的才艺表演获得了巨大的成功。
9.My sister Isabel is the funniest person I know.我妹妹伊莎贝尔是我知道的最滑稽的人。
10..He danced without music.在没有音乐伴奏的情况下，他跳了一曲。Without意为“没有”，后可接名词，代词和动名词。Fish can’tlive without water./ The boy left without saying a word.那个男孩没说一句话就离开了（走了）。
11.It doesn’t often rain or snow.不经常下雨和下雪。or作为并列连词，用于否定句中，意为“和”。Eg:I don’t like apples or pears.我不喜欢苹果和梨。
介词in,on,to 的用法：in表示方位时，指一地在另一地的管辖范围内。如：Taiwan is in the southeast of China.台湾在中国的东南部。On表示方位时指的是双方没有所属或管辖关系但是双方接壤。如：North Korea is on the east of China.朝鲜在中国的东面。To表示方位时指双方不接壤，两者间通常隔着江河海洋或别的地方。如： Japan is to the east of China.日本在中国的东方（面）。
希望同学们健康快乐的成长，加油！Come on!
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