毛邓三学习指导答案、题目勘误及解释

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第一篇:毛邓三学习指导答案、题目勘误及解释

答案勘误

第一章 无

第二章 单项: 6.C 多项:

1.ABCD

7.ABCD

10.ABCD

第三章 多项:

13.BCD

20ACD

第四章 单项:

5.D

第五章 无

第六章 多项: 3.BCDE

第七章 单项:

1.B

2.A

第八章 多项: 6.ABCD

第九章 单项:

4.A

6.C

18.C 多项: 2.ABC

第十、十一、十二章 无

第十三章 多项: 14.ABCD 第十四章 单项: 11.D 第十五章 无

题目勘误和解释

第一章 无

第二章 多选:

5.题目不严谨,若考试出此题会对原题进行更改

第三章 多选:

20.题目强调的是民族的

第四、五章 无

第六章 单选:

12.题目表述有问题,若考试出此题会将答案改掉 多选:

3.A答案,中国社会主义建设首要问题在1992年南方谈话以后应该是:什么是社会主义,怎样建设社会主义

5.A答案,改成基本实现社会主义现代化 辨析题:

1.改成只需反对机械论

第七章 多选:

6.C.D答案有争议,若考试出此题会进行更改

13.B.C答案有争议,若考试出此题会进行更改

第八章 多选: 5.删掉

第九章 多选:

4.改成“全国人民代表大会制度鲜明特点是”

第十章 无

第十一章 单选: 4.删掉 5.删掉

多选: 5.删掉

第十二章 单选:

15.若考试出此题会将A答案改掉 多选:

2.D答案,改成不承诺放弃使用武力

第十三章(本章很多题目超纲)单选:

5.6.9.11.12.13.14删掉 多选:

8.12.17.24删掉

第十四章 多选 5.删掉

第十五章 无

第二篇:毛邓三学习指导答案

第一章 参考答案:

一、单项选择题:

1、C、2、B、3、D、4、A、5、C、6、A、7、A、8、B、9、B、10、D、11、D、12、B、13、D、14、A、15、C、16、B、17、B、18、A、19、A、20、C、21、A、22、D、23、D、24、A

二、多项选择题:

1、ABCE、2、ABC、3、ABC、4、ABCD、5、AB、6、ACE、7、BCD、8、AB、9、BC、10、BCDE、11、ACE、12、BCDE、13、ABCD、14、ABCD、15、ABD、16、BC、17、ADE、18、ADE、三、分析题

1.试述毛泽东思想产生的社会历史条件。

1、答案要点:

首先,毛泽东思想是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然产物。其次,新的社会生产力的发展和中国工人阶级队伍的壮大及政治觉悟的提高,为毛泽东思想的产生奠定了必要的物质基础。再次,一次世界大战和俄国十月革命,是毛泽东思想产生和形成的时代条件。第四,马克思主义是毛泽东思想最主要的理论来源,中国传统文化是毛泽东思想产生的文化土壤。毛泽东思想不但继承和发展了马克思主义,也批判地吸取了中华文明的思想精华,使他们融为一体,成为马克思主义中国化的伟大成果,成为具有中国气派的马克思主义。

第五、中国共产党领导的人民革命和建设的实践活动是毛泽东思想形成的提供取之不尽、用之不竭的鲜活材料。

2、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件。

2、答案要点:

(1)和平与发展成为时代主题、经济与科学技术的迅猛发展是邓小平理论形成的时代背景。(2)苏东社会主义运动所造遇的挫折及后来的巨变和中国建设的经验教训为邓小平理论产生的提供了历史依据。(3)马克思主义、毛泽东思想是邓小平理论的主要来源,中国传统的思想文化是邓小平理论产生的文化土壤。(4)中国社会主义改革开放的伟大的建设,是邓小平理论产生的实践基础

3、“三个代表”重要思想产生的原因是什么?

3、答案要点:

首先,国际局势的深刻变化是“三个代表”重要思想产生的时代背景。国际政治多极化的格局、经济全球一体化、高新科技迅猛发展、思想文化的相互激荡,是国际政治呈现出的新特征新变化,它要求我们要有新理论来应对。其次,中国共产党八十年来的奋斗的历程和基本经验的科学总结,和对世界上其他国家长期执政的大党、老党相继失去执政地位的教训的吸取,是“三个代表”重要思想产生的历史依据。再次,我国社会主义建设所面临的问题和所处的发展阶段和党的建设所面临的新形势新任务是“三个代表”重要思想形成的现实依据。第四,改革开放以来特别是十三届四中全会以来和人民建设有中国特色社会主义的伟大实践,又为“三个代表”重要思想的产生,提供了大量的鲜活的经验,急需我们加以总结,上升为指导思想。所以,在邓小平理论提出后,我们党又根据发展着的形势,与时俱进地提出了新的指导思想。

第二章 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

一、单项选择题

1、B

2、C

3、A

4、C

5、B

6、B

7、C

8、B

9、A

10、D

11、B

12、D

13、D

14、A

15、B

16、A、17、A、18、A、19、C。

二、多项选择

1、BC

2、ABCD

3、ABCD

4、AB

5、BCD

6、ABC

7、BCD

8、ACD

9、ABC

10、AC

11、BC、12、ADE、13、ACDE。

1、毛泽东思想的历史地位和指导意义。

1、答案:第一,毛泽东思想是指导中国革命胜利的旗帜。邓小平指出,没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间,毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国革命走向胜利的道路。以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法,深入研究中国具体国情,逐步地把马克思列宁主义同中国实际相结合,产生了适合中国国情的科学理论——毛泽东思想,在毛泽东思想指导下,中国人民经过28年的奋斗,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立了新中国,从而,开创了中华民族复兴的新时代。这是毛泽东思想的伟大成就。今天,时代主题已由革命转到了和平与发展,但是我们在任何时候都不能丢掉毛泽东思想这一面旗帜,“丢掉了这个旗帜,实际上就否定了我们党的光辉历史。”

第二,毛泽东思想是社会主义建国立国的思想基础。在由新民主主义向社会主义的转变过程中,中国共产党和中国人民在毛泽东思想指引下,成功地开辟了一条社会主义改造的道路,在中国建立了社会主义的基本制度,奠定了中国社会主义发展的重要基础。在探索中国社会主义建设道路的过程中,毛泽东为首的第一代领导集体建立起来的社会主义基本政治制度、经济制度和文化方针,以及其他一些重要思想,仍然对我们建设有中国特色的社会主义事业具有十分重要的指导意义,是我们在改革开放中必须坚持并加以发展。总之,毛泽东思想是社会主义中国建国立国之本。

第三,毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想是在汲取中西方优秀文明成果基础上、在烽火硝烟的革命战争中的形成发展起来的。在中国近代历史上,只有中国共产党人在对待西方文明和中国传统文化上提出了正确的见解,即对待西方文化是“洋为中用”,批判地学习,对中国文化是“古为今用”,批判地继承,从而解决了中国文化与西方文化的矛盾。毛泽东思想本身就是这种中西文化融合的结果,成为新民主主义革命时期的先进文化,充满了魅力和活力而被人们所接受。毛泽东和共产党人在革命和建设中所倡导的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,所培育的独立自主、自力更生、艰苦奋斗、顽强拼搏、勤俭建国的精神以及全心全意为人民服务的思想等等价值观念和优秀品质,已经融入中华儿女的血脉里,构成中国人民重要的价值观和指导人民行动的准则。毛泽东思想指导中国革命赢得胜利的过程也是激励并形成民族革命精神和民族凝聚力的过程,从而也成为中国革命精神和时代精神的体现。它培育了几代中国儿女,成为中国人民团结一致、振兴中华的强大的精神支柱和动力。

第四,毛泽东思想是对马克思主义的丰富和发展,是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。马克思主义是关于无产阶级解放斗争的科学理论,其基本原理对世界各国是普遍适用的,但是,它毕竟诞生于资本主义比较发达、现代生产力比较发达的欧洲,因而对东方经济落后国家发展道路的理论思考是不够的。列宁主义指导下取得了俄国十月革命的胜利,为落后国家开辟了一个条通向社会主义的道路,但是从严格意义上讲,俄国仍然是一个欧洲国家,具有欧洲资本主义国家的传统。毛泽东思想指导取得的中国革命的胜利发生在半殖民地、半封建的、经济文化落后东方大国,它成功实现了马克思主义与中国实际相结合,为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路;它的正确经验上升为理论,而以独特的内容极大丰富和发展了马克思列宁主义,并孕育了邓小平理论,使之成为承上启下、继往开来的重要阶段。

第五,毛泽东思想体系中的科学世界观和方法论,永远是我们认识世界和改造世界的强大武器。我们不但要坚持毛泽东思想的科学原理,更重要的是要始终坚持毛泽东思想的科学世界观和方法论。实事求是、群众路线、独立自主是贯穿整个毛泽东思想的活的灵魂,是最有普遍意义的东西。无论过去、现在和将来,都是我们的出发点、根本点和立足点,它永远不会过时,中国人民在新民主主义革命中依靠它,在社会主义革命和建设中依靠它,在改革开放和社会主义现代化建设新时期以至未来更长的历史时期仍然要依靠它。正如邓小平所说,我们必须世世代代高举毛泽东思想的伟大旗帜。

2、为什么说毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。

2、答案:(1)所谓“马克思主义中国化”,就是要使马克思主义和中国的实际相结合,使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。这种具有中国作风与中国气派的中国化的马克思主义,既是马克思主义的东西,又完全是中国的东西。在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国的实际问题,揭示中国革命与建设发展的客观规律,并把中国人民长期实践中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括,使之上升成为理论,成为中国化的马克思主义。在形式上,它把马克思主义从欧洲形式,变成中国的民族形式。即运用中国人民所喜闻乐见的民族形式,来深入浅出地阐述马克思主义的基本原理,阐明中国革命的理论和政策。

毛泽东思想是中国化的马克思主义,因为:第一,毛泽东思想和马克思主义一脉相承的科学体系,它同马克思列宁主义在世界观、方法论及宗旨、目标等方面都是完全一致的,都代表着无产阶级和广大人民的最大利益,是无产阶级和广大人民翻身求解放的锐利武器。

第二,毛泽东思想又完全是中国的。以毛泽东为代表的中国共产党人,将高度的革命精神和高度的科学精神结合起来,善于运用马克思列宁主义的立场、观点、方法,对中国社会、历史的客观情势冀其发展作了精确的分析判断,善于把群众的经验、一直和思想集中起来,以高度的理论修养和极大的理论勇气,丰富和发展了马克思列宁主义,并在理论上进行了极大的创新,抛弃了马克思列宁主义中不适应中国具体环境的个别原理和个别结论,代之以适合中国国情的新原理和新结论。毛泽东思想是中国共产党人关于中国革命和建设的正确的原则和经验总结,它完全是中国的。

第三,毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际的完美结合和高度统一。这两个方面是不可分割的,片面肯定或夸大某些一方面而否定或忽略另一方面,都是形而上学的,都是错误的。在这个问题上要反对两种错误倾向:一种是否定和污蔑马克思主义和毛泽东思想的指导的倾向;一种是完全照搬照抄马克思主义“左”的错误。

3、试析“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。

3、答案要点:“三个代表”重要思想作为马克思主义在中国发展的最新成果,重要表现在以下这几个方面:

第一,“三个代表” 重要思想坚持马克思主义世界观和方法论,创造性地运用他们分析当今世界和中国的实际,为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业做出了新的理论概括。

第二,“三个代表” 重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一,为我们坚持马克思主义的最终目标、根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论基础。

第三,“三个代表” 重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根与人民的政治立场,注重从人民全中的实践中吸取养分,为我们坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求。

第四,“三个代表” 重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气,为我们坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。

4、邓小平理论的历史地位和指导意义。

4、答案要点:第一,邓小平理论是我国走向拨乱反正与改革开放道路的强大的理论武器。邓小平以大无畏的勇气领导全党结束了文化大革命,通过真理标准讨论、十一届三中全会和拨乱反正,全面纠正以往在思想理论、政治路线和方针政策上的“左”倾错误,认真纠正历史的冤假错案,健全和完善党内的民主集中制,成功地实现了党的工作重点转移到经济建设上来,在新的实践中探索并寻找到适合中国国情的社会主义建设道路。

第二,邓小平理论是中国现代化建设取得举世瞩目的伟大成就的指导思想。邓小平创造性地把马克思主义理论与中国的具体实际有机结合起来,解决了事关社会主义前途命运的重大历史课题,提出了一系列关于中国社会主义建设的新观点新理论。正是在邓小平理论的指导下,中国的社会主义现代化建设取得了辉煌的成就。所以,邓小平理论是我们改革开放和现代化建设的伟大的指导思想。

第三,邓小平理论是中国特色国社会主义建设事业的伟大旗帜。20多年来的我国的改革开放和现代化建设,成就是辉煌的,但不是一帆风顺的,机遇和挑战共存、成就和困难相伴。这期间,正是依靠邓小平敏锐的政治鉴别力和驾驱全局的高超艺术,才顶住了来自“左”和右的思潮的冲击,顶住了国内外一些政治力量的发难和压力,牢牢把握改革开放和现代化建设的正确方向,坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线,抓住经济建设这个中心不动摇。特别是1989年前后,在国内国际出现一系列政治动荡的关键时刻,邓小平以战略家的雄才大略和超人胆识,果断采取一系列政策措施,才稳住了政局,度过了险滩。在1992年,他的南巡讲话澄清了各种糊涂或错误认识,给中国社会指明了发展方向和前进道路。我们党在十五大上把邓小平理论郑重地写在自己的旗帜上,有着特殊的意义。

第四,邓小平理论丰富和发展了马克思主义的社会主义建设的理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论在结合时代特征和中国国情丰富和发展马克思主义的时候,运用的是马克思主义的立场、观点和方法,坚持马克思主义的基本原理、理想和价值观,在中国的社会主义建设实践中将马克思主义推进到一个新阶段。主要表现为:邓小平理论开拓马克思主义的新境界;把对社会主义的认识提高到新的科学水平;对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学的判断;形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

5、为什么说“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系。

5、答案:第一,“三个代表”重要思想的理论哲学基础是解放思想、实事求是、与时俱进。它是贯穿“三个代表”重要思想的各个组成部分,并成为“三个代表”重要思想的灵魂。诚然,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代”表重要思想的哲学基础都以实事求是为核心,但是又

都各自有自己的鲜明的时代特色。江泽民同志坚持实事求是的思想路线,主要强调的是“与时俱进”,强调共产党人保持党的先进性,要始终走在时代的前列。解放思想、实事求是和与时俱进作为“三个代表”重要思想的精髓,充分体现了中国共产党指导思想是以马克思主义哲学为一以贯之的哲学基础。

第二,“三个代表”重要思想的基本理论包括三个方面,即代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想的每个部分,都有其特定的内涵和要求,但这三个部分并不是孤立的,而是一个相互联系、辩证的统一体。

首先,发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。由于生产力的先进性决定着文化的先进性,生产力的发展水平决定着人民根本利益的实现程度。只有不断解放生产力发展生产力,增强国家的经济实力,才能够为建设中国特色的社会主义文化和实现人民的根本利益提供雄厚的物质基础。所以,无产阶级及其政党首先要代表着社会化大生产发展的要求。

其次,先进文化是人类社会的灵魂,是人类文明进步的结晶,是人类精神文明的载体。也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力,是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。只有不断发展和繁荣先进文化,才能满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要,才能为经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

再次,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是推动社会历史发展进步的动力,是实现自身利益的根本力量。实现中国最广大人民的根本利益,是中国共产党实践“三个代表”的出发点和归宿,无论发展社会生产力还是发展先进文化,归根到底是为了实现、发展和维护好人民群众的利益。

总之,“三个代表”密切相联、辩证统一的关系告诉我们,先进生产力是基础和前提,先进文化是灵魂和旗帜,最广大人民的根本利益是主体和目的,三者统一于党的建设的新的伟大工程和建设中国特色社会主义的伟大实践。

第三,“三个代表”重要思想三大基本理论和每个基本理论内部的各个观点与各个论断之间存在密切的联系,从而形成一个科学的严密的理论体系。“三个代表”重要思想它进一步回答了什么是社会主义,如何建设社会主义的重大问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎么样建设党的重大问题。在社会主义建设方面,“三个代表”重要思想提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,系统回答了社会主义建设的一系列重大问题,在中国共产党的建设方面,创造性地回答了新的历史条件下如何加强党的建设的一系列重大问题,构成了一个具有严密的内在逻辑性的系统的科学理论。

第四,“三个代表”重要思想既是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展,更是在改革开放尤其是在十三届四中全会后的十三年的社会主义建设实践的产物。在这期间,我们顶住了西方国家对我国实行经济贸易制裁、亚洲金融危机和中美撞机事件等等前所未有的压力和巨大的挑战,捍卫了中国特色社会主义伟大事业,取得了举世瞩目的成就。十三年来,我国人民的生活水平总体上实现了由温饱到小康的跨越。离开了波澜壮阔的十三年的伟大实践,“三个代表”重要思想是不可能产生的。

第五,“三个代表”重要思想是我国社会主义建设必须长期坚持的指导思想。党在新世纪新阶段最重要的任务,就是全面建设小康社会;胡锦涛指出这就要求我们党要科学判断和全面把握国际形势的发展变化,要科学判断和全面把握我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情,要科学判断和把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,而“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法。因此,“三个代表”重要思想是我们是全面建设社会主义小康社会的宏伟目标提供了指针。

6、邓小平在领导中国共产党进行指导思想的拨乱反正中如何正确评价毛泽东和毛泽东思想?这一正确评价有何重大意义?(2002年考研题)

6、答案要点

(1)如何正确评价毛泽东和毛泽东思想,在当时是一个全局性的、紧迫的、至关重要的问题。在拨乱反正中,邓小平率先抵制和批评了“两个凡是”的错误方针,指导全党恢复毛泽东倡导的实事求是的思想路线;他又坚决地批评了借毛泽东晚年错误从根本上否定毛泽东和毛泽东思想的错误倾向,强调毛泽东思想这面旗帜丢不得,否则要犯历史性的大错误。(2)他指出:毛泽东的伟大功勋是永远不可磨灭的,他的功绩是第一位的,错误是第二位的;毛泽东思想是一个科学体系,毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系,必须完整地准确地理解和运用毛泽东思想,把我们的事业推向前进。根据邓小平的这些重要思想,党的十一届六中全会决议正确评价了毛泽东和毛泽东思想。

(3)这证明中国共产党是政治上、理论上成熟的坚强的马克思主义政党;它排除了“左”的和右的干扰,统一了全党思想,激励着全党和全国人民坚持和发展毛泽东思想,开辟建设有中国特色社会主义的新事业。

7、马克思主义中国化的内涵与重大意义。

7、答案要点:

内涵:马克思主义中国化就是指把马克思主义基本原理和中国革命与建设的集体实际相结合。它包含以下内容:第一,运用马克思主义解决中国实际问题。第二,把中国革命与建设的经验上升为理论。第三,把马克思主义植根于中国优秀传统文化之中。

马克思主义中国化具有伟大的历史意义。首先,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。其次,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国人民的强大精神支柱。再次,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓马克思主义在中国发展的新境界。

8、以下是关于对待毛泽东思想的态度的材料。

材料l

“凡是毛王席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”

摘自《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论(学好文件抓住纲),1977—02—07 材料2

有些同志说,我们只拥护“正确的毛泽东思想”,而不拥护“错误的毛泽东思想”,这种说法也是错误的。

摘自《邓小平文选》第二卷 材料3

三中全会以后,我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛,就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期,还是做这件事。当然,我们也有发展,而且还要继续发展。

摘自《邓小平文选》第二卷 请回答:

(1)根据材料1,指出对待毛泽东思想的一种态度。(2)根据材料2,指出对待毛泽东思想的另一种态度。(3)指出这两种态度的共同错误是什么。

(4)根据材料3,指出对待毛泽东思想的正确态度是什么。

8、答案要点:

(1)材料1是对毛泽东思想采取教条主义态度,认为凡是毛泽东讲过的话都是不可移易的真理,只能照抄照搬,甚至不肯实事求是地承认毛泽东晚年犯了错误,并且企图在新的实践中坚持这些错误。“两个凡是”的观点就是想原封不动地把毛泽东晚年的错误思想坚持下去。

(2)材料2是因为毛泽东晚年犯了错误就企图否认毛泽东思想的科学价值,否认毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用,这是错误的。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是一个完整的科学体系,是党的集体智慧的结晶。这与毛泽东个人的思想其中有正确的思想,也有错误的思想是不同的。毛泽东个人的错误思想是不属于毛泽东思想范畴的。

(3)上述两种错误倾向都是没有把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年的错误加以区别,而这种区别是十分必要的。

(4)对毛泽东思想的正确态度应当是:一要恢复、继承和坚持毛泽东思想,把毛泽东那些正确的东西恢复起来,加以贯彻执行;二要纠正毛泽东晚年的错误,从反面吸取教训;三要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。邓小平理论就是发展了的毛泽东思想,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。

第三章 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体

系、思想精髓和理论品质

一、单项选择题:

1、A、2、A、3、B、4、C、5、B、6、A、7、C、8、A、9、B、10、C、11、B

二、多项选择题:

1、ACD、2、ABCD、3、ABC、4、ABC、5、ABCD、6、AB、7、ABC、8、CD、9、ABD、10、ABC、11、AC、12、ABC、13、ABCD、为了人民

三、论述题:

1、实事求是、解放思想、与时俱进的辨证关系是什么?

1、答案要点:

(一)解放思想与实事求是的辩证关系

解放思想、实事求是,二者既有区别又有联系,是辨证的统一关系:

首先,解放思想是实事求是的内在要求和前提。只要坚持实事求是,就必然要求解放思想;只有解放思想,才能达到实事求是。实事求是要求主观认识符合客观实际。在一定意义上可以说,实事求是内含解放思想,不断为解放思想提出新的要求。同时,只有解放思想,才能使主观认识符合客观实际,理论与实践相统一。解放思想是达到实事求是的桥梁和途径,是坚持实事求是的手段。

其次,实事求是是解放思想的目的和归宿。马克思主义认为认识世界的目的在于改造世界。解放思想本身不是目的,解放思想的真正目的在于排除各种习惯势力、主观偏见的束缚和干扰,从现实的实践出发探索客观事物的内在联系,发现其中的规律性,并以这种规律性的认识来指导我们的行动,达到主观与客观、认识与实践的统一。所以,实事求是是解放思想的目的和归宿,从这个意义上说,解放思想与实事求是是同一思想过程中的两个方面,二者是统一的,而不是割裂的,更不是对立的。

(二)解放思想、实事求是与与时俱进的辨证关系

解放思想、实事求是与与时俱进,也是一个具有内在联系的统一整体。

第一,解放思想、实事求是是与时俱进的条件。只有解放思想、实事求是,达到理论与实际、主观与客观的统一,才能做到与时俱进。如果不解放思想,不能从实际出发,就不能准确把握时代的特点,就难以做到与时俱进。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的形成过程,体现了马克思主义与时俱进的理论品格,而这正是以解放思想、实事求是为条件、为前提的。

第二,与时俱进是解放思想、实事求是的必然要求和结果。解放思想、实事求是只有达到与时俱进的目标和要求时,才算真正做到了解放思想、实事求是;一旦真正做到了解放思想、实事求是,也必然体现着与时俱进,与时俱进是解放思想、实事求是的逻辑结果。

第三,与时俱进规定了解放思想、实事求是的内容和性质。与时俱进作为马克思主义理论品格,作为中国共产党人实践的一种总要求,实际上为解放思想、实事求是提供了方向和目标,规定了解放思想、实事求是的内容和性质,即要求正确认识时代的特征,把握社会前进的脉搏,洞察历史发展的趋势,使我们的思想和行动始终能够适应不断变化着的客观实际,按照实践的要求和客观规律做好正在做的事情。与时俱进的“进”,实质上就是一个“求是”即探索事物规律的过程,一个随着时代变化而不断解放思想的过程。

总之,解放思想、实事求是、与时俱进构成了一个具有内在联系的有机整体,三者的统一既是动态发展的,又是历史的具体的。

2、简述党的实事求是的思想路线的产生与发展的进程。

2、答案要点:

(1)党的思想路线的提出和确立。1930年毛泽东写了《反对本本主义》,第一次从正面阐述了党的实事求是的思想路线。1938年中共六届六中全会所作的《论新阶段》的政治报告中,毛泽东第一次使用了“实事求是”的概念,提倡“共产党员要做实事求是的模范”,1941年5月毛泽东在《改造我们的学习》中,第一次对“实事求是”的概念作了科学解释,把实事求是提高到对待马克思列宁主义的根本态度和党性原则的高度。这标志实事求是思想路线形成。中共七大把毛泽东倡导的实事求是确立为全党的思想路线。党的七大以后,党的实事求是的思想路线在中国革命和建设的实践中继续发展与丰富。

(2)党的思想路线的恢复和发展。在新的历史条件下,邓小平领导全党恢复了党的实事求是的思想路线,并将思想路线发展成为:解放思想,实事求是。1978年关于真理标准的讨论,打破了“两个凡是”的新教条主义的束缚,为党的思想路线的恢复和发展提供了前提条件。党的十一届三中全会正式恢复了在“文化革命时期”一度中断的实事求是的思想路线。1980年邓小平对实事求是的思想路线重新作了概括。邓小平强调:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的唯一标准,这就是我们党的思想路线

(3)中国共产党思想路线的深化与丰富。2000年江泽民在广东考察时,提出“与时俱进”的思想,并把它与“ 解放思想、实事求是”联系在一起,使原本包含在实事求是中的创新思想更加明确。党的十六大报告对中国共产党的思想路线作了新的表述,使其内涵更为丰富:提出要坚持党的思想路线,解放思想、实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

3、试论毛泽东思想、邓小平理论和“三各代表”重要思想是一脉相承的科学理论。

3、答案要点;

第一,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论哲学基础都是解放思想、实事求是、与时俱进。它是贯穿“三个代表”重要思想的各个组成部分,并成为“三个代表”重要思想的灵魂。诚然,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代”表重要思想的哲学基础都以实事求是为核心,但是又都各自有自己的鲜明的时代特色。江泽民同志坚持实事求是的思想路线,主要强调的是“与时俱进”,强调共产党人保持党的先进性,要始终走在时代的前列。解放思想、实事求是和与时俱进作为“三个代表”重要思想的精髓,充分体现了中国共产党指导思想是以马克思主义哲学为一以贯之的哲学基础。

第二,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”中国要思想都是与中国社会发展的不同历史阶段产生,都有各自特定的研究对象,并且科学地揭示出了这些对象运动和发展的内在规律。毛泽东思想的发展长达半个多世纪。在新民主主义革命阶段,毛泽东思想围绕“什么是新民主主义革命,怎样进行新民主主义革命”这一主题展开,揭示了中国新民主主义革命发生发展、及其胜利的客观规律;在社会主义革命与建设阶段,毛泽东思想围绕“什么是中国社会主义革命与建设,怎样进行社会主义革命与建设”这一主题展开,揭示了中国社会主义革命与建设特殊的客观规律。邓小平理论围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个主题,依据马克思主义基本原理,针对中国国情,结合时代特征,创造性提出了在中国这样一个特殊的国度进行社会主义建设的基本理论。这些基本理论揭示了社会主义建设的基本规律,构成了邓小平理论。“三个代表”重要思想围绕着“建设一个什么样的党,怎么建设党”这样一个特定研究对象,创造性地提出了“三个代表”的思想,进而发展对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个主题做了深化。构成了“三个代表”重要思想。

第三,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,他们各个理论之间及其理论内部的各个论断、观点之间具有严密的逻辑联系。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,他们各个理论之间的联系性,主要表现为他们都有共同的哲学基石、共同的理论来源、共同的奋斗目标、共同的信念与价值观,还表现为他们都是统一于中国革命的伟大实践之中。另外,三大理论各自内部的观点论断之间有严密的逻辑性。例如,“三个代表”重要思想它进一步回答了什么是社会主义,如何建设社会主义的重大问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎么样建设党的重大问题。在社会主义建设方面,“三个代表”重要思想提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,系统回答了社会主义建设的一系列重大问题,在中国共产党的建设方面,创造性地回答了新的历史条件下如何加强党的建设的一系列重大问题,构成了一个具有严密的内在逻辑性的系统的科学理论。

第四,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,都是在实践基础上提升而来的科学理论,理论创新是它的最大的特色。毛泽东思想是在半殖民地半封建的中国的革命斗争中形成的科学理论,没有近代中国革命和建设就没有毛泽东思想。邓小平理论是在改革开放和社会主义建设的伟大实践基础上,对改革开放和现代化建设经验的系统总结,是对社会主义建设学说的理论创新。“三个代表”重要思想也是在改革开放尤其是在十三届四中全会后的十三年的社会主义建设实践的产物。

第五,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,都是源于实践,又指导着我国波浪壮阔的革命与建设事业的伟大指导思想。

4、毛泽东思想、邓小平理论和“三各代表”重要思想的理论品质是什么。

4、答案要点

(一)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想具有一脉相承的理论品质

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义是一脉相承的科学体系,彼此之间保持着历史连续性和方向上的一致性。

第一,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想与马克思主义一样都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础。三大理论在结合时代特征和中国国情丰富和发展马克思主义的时候,运用的都是马克思主义的立场、观点和方法,遵循的都是马克思主义的基本理论和基本原则,它牢固地站在马克思主义阵地上,植根于马克思主义沃土里。

第二,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想所坚持与强调的基本理论,都源于马克思主义。它们回答的是中国无产阶级领导的革命和建设中国特色社会主义的根本问题,而这自然属于马克思主义的科学社会主义的理论体系。

第三,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义具有相同的社会理想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想强调树立共产主义远大理想和坚定信念,同时强调共产主义的实现是一个非常漫长的历史过程,强调要立足于他们各自所处的时代,脚踏实地,根据实际制定和实施不同阶段的路线、方针和政策。

第四,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想像马克思主义一样都视人民利益高于一切。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的价值取向与马克思主义的价值取向一脉相承。

此外,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义理论在思想基础上是一致的,解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义也是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓;在根本任务的认识上是一致的,都认为革命和建设是为了解放生产力和发展生产力,生产力的高度发展,是实现共产主义的物质前提。

(二)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想具有与时俱进的理论品质

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展,不仅继承了马克思主义的基本原理和思想方法,而且也继承了马克思主义与时俱进的理论品质。 第一,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质体现于它们三者之间继承与发展的关系上。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立者们历来强调发展马克思主义。而毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想本身就是与时俱进地发展马克思主义的伟大成果。

第二,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质体现于它们随着时代的发展而发展上。时代发展的不同阶段会呈现不同的主题,不同时代的主要矛盾和主要任务都具有差异性,因此,理论的发展应与时俱进,适应时代发展的需要。

第三,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质体现于它们随着实践的发展而发展。理论发展的源泉在于实践,创新的过程本质上是实践的过程。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是适应时代的需要并在实践基础上产生的科学理论,它们是基于中国人民革命、建设和改革的实践需要而对马克思主义的创新和发展,而是扎根于中国社会的现实土壤,来自于中国人民的具体实践,并在实践中不断发展的鲜活的科学理论。

5、试述“三个代表”重要思想是统一的整体。

5、答案要点:

“三个代表”重要思想是相互联系、辩证统一的整体。

(1)只有不断解放和发展生产力,增强国家的经济实力,才能为建设中国特色社会主义文化和实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。

(2)只有不断发展和繁荣社会主义文化,才能不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,才能为发展生产力提供强大的精神动力和智力支持。

(3)只有不断提高人民群众的物质文化生活水平,改革和建设才能具有坚实的群众基础,人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社会主义的伟大事业中来。

(4)发展先进生产力和文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提,实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,又是其成果的享有者。

6、毛泽东思想就是毛泽东同志个人的思想,所以,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。

6、答案要点:(1)首先应明确毛泽东思想的科学含义,即毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,所以,毛泽东思想同毛泽东同志个人的思想(其中既有正确的思想,又有错误的思想)是不同的。毛泽东个人的错误思想不属于毛泽东思想这个党的科学理论体系的范畴。正如邓小平所说:如果把那些被实践证明是错误的毛泽东同志个人的思想,把毛泽东同志的每个观点、每一句话都置于毛泽东思想科学体系之内,那是对毛泽东思想的扭曲和篡改,只会损害毛泽东思想。

(2)毛泽东长期以来是作为党的领袖和中央领导集体的核心从事革命活动的,他的正确言行和科学著作,主要反映了领导集体的意见和决定,也集中概括了其他领导成员的重要思想和重要贡献,他在实现马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃、形成第一个理论成果的过程中,作出的贡献最大,创造最多,水平最高。从这个意义上可以说,毛泽东作为马克思列宁主义与中国实际相结合的杰出代表,是毛泽东思想的主要创立者,因此,党把这个被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,即党的理论体系,称之为毛泽东思想,毛泽东的科学著作就是毛泽东思想的集中概括。

(3)毛泽东思想不是毛泽东一个人的创造,而是党的集体智慧和结晶,党的老一辈革命家都参与了毛泽东思想的形成和发展,都作出了各自的贡献。所以,不能把毛泽东思想简单地等同于毛泽东同志个人的思想。应当说,毛泽东个人的杰出贡献和党的集体智慧相得益彰、交相辉映,共同构筑了毛泽东思想的理论大厦。

第四章

新民主主义革命理论

一、单项选择题:

1、C、2、B、3、C、4、A、5、C、6、C、7、C、8、A、9、B、10、B、11、B、12、A、13、A、14、B、15、A、16、D、17、B、、18、B、19、D、20、C、21、A、22、B、23、C、24、B、25、C、26、D、27、D、28、B、29、A、30、C、、31、A、32、B、33、C、34、A、35、C、36、A、37、C、38、A、39、D、40、B、41、A、42、C、43、A、44、C、45、A

二、多项选择题:

1、ABCD、2、BD、3、ACE、4、BC、5、ABC、6、ACBD、7、AB、8、ABC、9、CD、10、ABD、11、ABC、12、AC、13、CD、14、ABD、15、AC、16、ABCD、17、DE、18、ABD、19、ABC、20、ABCDE、21、CD、23、ABCD、三、分析题:

1、评析“民主革命时期,中国共产党党员的绝大多数来自农民,因而它不是工人阶级先锋队。”的观点。

1、答案要点:

决定党的性质的主要是它的理论和纲领。民主革命时期,农民党员占绝大多数,大量非无产阶级思想侵入党内,给党保持工人阶级先锋队性质带来严峻的挑战。但是,党的理论和纲领是马克思主义的,代表了中国社会发展的正确方向;党高度重视在思想上建党,坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员,不仅要求党员在组织上入党,而且要求党员首先在思想上入党,指导他们为实现党的纲领和任务而奋斗,因而保持了党的工人阶级先锋队性质。

2、、毛泽东在《论人民民主专政》中指出:“我们现在的方针是节制资本主义,而不是消灭资本主义。”试述党在当时采取这一方针的基本依据。(2000考科研题)

2、答案要点:

革命性质是由革命任务决定的,而不是由革命动力决定的。当时中国革命的任务是反帝反封建,因而是资产阶级民主革命,不是反对资产阶级、消灭私有制的无产阶级革命。这种主张混淆了中国革命的性质。

另外,中国资产阶级民主革命的动力不仅是无产阶级,它还包括了农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。

3、中国的新民主主义革命属于世界无产阶段社会主义革命的一部分,具有无产阶段社会主义革命的性质。(2001年文考研题)

3、答案要点:

中国的新民主主义革命发生在俄国十月革命之后,从革命阵线上说,它不再属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴,而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。

中国的新民主主义革命主要是反帝反封建,不是一般地反对资本主义,因此,它的性质不是无产阶级社会主义的,而是资产阶级民主主义的;但是,它的目的又不是建立资产阶级专政,而是由新民主主义走向社会主义。

该命题片面夸大感性认识的作用,在理论上是错误的,在实践上就是有害的。4、1928年有人主张,既然中国革命的动力是无产阶级,那么革命本身就是无产阶级革命。(2000理考研题)

4、答案要点:

革命性质是由革命任务决定的,而不是由革命动力决定的。当时中国革命的任务是反帝反封建,因而是资产阶级民主革命,不是反对资产阶级、消灭私有制的无产阶级革命。这种主张混淆了中国革命的性质。

另外,中国资产阶级民主革命的动力不仅是无产阶级,它还包括了农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。

5、毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出,中国革命和中国共产党的发展道路,是在同中国资产阶级的复杂关系中走过的。请结合新民主主义革命的历史实际,阐述中国共产党在处理同资产阶级复杂关系问题上的经验。

5、答案要点:

(1)中国资产阶级分成大资产阶级(官僚资产阶级)和民族资产阶级两部分,大资产阶级是带有垄断性、买办性和封建性。民族资产阶级则有两面性,既有革命性又有妥协性。中国共产党同中国资产阶级的复杂关系主要表现在同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线上。

(2)在大革命时期,党同民族资产阶级建立了统一战线。但在后期,由于陈独秀右倾机会主义对资产阶级右派妥协退让,导致统一战线最终破裂。大革命失败后,党领导工农大众同大地主大资产阶级的反动统治进行了坚决的武装斗争。党内“左”倾冒险主义错误地将民族资产阶级当成中国革命的最危险的敌人,革命遭受挫折。

(3)1935年召开了瓦窑堡会议,党确立了抗日民族统一战线的策略,不仅同民族资产阶级再次建立了统一战线,而且把一部分大资产阶级也包括在内。党及时纠正了王明在抗战初期的右倾错误,制定了发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的策略总方针,保证了抗日战争的胜利发展。抗日战争胜利后,党领导人民同发动内战的大地主大资产阶级统治集团展开了两种命运的决战,建立包括民族资产阶级在内的广泛的人民民主统一战线,赢得了革命的胜利。

综上所述,在同资产阶级建立统一战线时,党内容易出现右的错误,在分裂时容易出现“左”的错误,正确的做法是对资产阶级实行又联合又斗争的策略。所谓联合,一方面是指在一定时期一定程度上同民族资产阶级甚至一部分大资产阶级建立统一战线;另一方面是指在统一战线破裂时,要注意团结、争取民族资产阶级。所谓斗争,一方面是指在统一战线中,同资产阶级进行必要的斗争,坚持独立自主的原则;另一方面是指在分裂时,同大资产阶级展开武装斗争。

6、比较分析陈独秀“二次革命论”与毛泽东“两步走”思想的异与同。

6、答案要点:

(1)“二次革命论”非常明确地规定了当时革命的资产阶级性质,不同于“一次革命论”主张过早的进行社会主义革命的错误,但是它却过分强调资产阶级在民主革命时期的地位和作用,认为无产阶级只能处于助手和帮手的地位,否则就会改变民主革命的性质,从而没有明确无产阶级领导权,没有明确民主革命的“特殊的”新民主主义革命的性质,也就不可能正确揭示“两个革命”之间的相互关系。“一次革命论”的“左”倾冒险主义在正确认定无产阶级领导权的同时,本能的将资产阶级作为民主革命的对象,从而混淆了革命性质,将民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”,混淆了民主革命和社会主义革命的界限,实际上取消了民主革命。

(2)毛泽东提出:由于中国社会的性质和新民主主义革命的特点,中国革命必须分两步走,第一步是改变半殖民地半封建的社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义国家,是新式的特殊的民主主义革命,即无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命,关键是由革命任务而不是由革命动力决定民主革命性质;第二步,使革命继续向前发展,开展社会主义革命,建立一个社会主义国家。民主革命胜利后中国必将进入无产阶级领导的新民主主义社会,由于无产阶级掌权,就保证了未来社会主义革命的发生并取得胜利。中国的民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势;

(3)陈独秀“二次革命论”与毛泽东“两步走”思想是继承与发展的内在关系:“二次革命论”为“两步走”思想的提出奠定了基础,后者是在对“二次革命论”的批判性继承中逐渐形成的。二者的异同在于:①二者相同点是中国革命必须分民主革命和社会主义革命两个阶段依次进行;②两者不同之处:在民主革命的动力及领导阶级方面,“二次革命论”强调以资产阶级作为基础的各革命阶级的联合战线,强调没有资产阶级领导的地位和作用就没有民主革命的性质,“两步走”思想在明确无产阶级领导地位的基础上同时又将资产阶级视为民主革命的动力,从而使中国“民主革命”成为新式的特殊的民主主义革命;在民主革命“前途方面”,“两步走”思想认定了民主革命的非资本主义前途,既判明了两个革命的区别,又认清了其内在联系,而“二次革命论”只是推测两个革命之间存在着连续进行的可能。

(4)新民主主义社会向社会主义转变的必然性。一方面,新民主主义社会既有社会主义因素,又有资本主义因素,但社会主义因素居于主导地位,起决定作用,新民主主义社会是一种具有过渡性质的社会,不是一个独立的社会形态或发展阶段。另一方面,新民主主义向社会主义过渡的历史必然性在于:①实现社会主义工业化是国家独立富强的客观要求和必要条件;②对资本主义工商业的改造为确立社会主义生产关系,继续解放和发展生产力,实现社会主义工业化创造制度条件;③对农业和手工业的改造,既是满足生产力发展的要求,也是共同富裕之路。④全国大陆的解放和统一,国营经济的建立,私营工商业和农业的合作化实践,提供了政治保障、经济基础和实践基础;⑤社会主义阵营的形成和发展创造了国际环境。

7、在新民主主义革命时期,只有当民族资产阶级拥护革命时,才要保护民族资本主义。(2004年考研题)7答案要点:

(1)中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策,基于对中国社会性质和革命性质的正确认识,并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。

(2)近代中国是半殖民地半封建社会,中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性。中国共产党在新民主主义革命过程中,对民族资本主义必须始终采取保护政策。(3)民族资产阶级是一个具有两面性的阶级,既有革命要求又有动摇性。但是,无论民族资产阶级拥护革命,还是脱离革命阵营,中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。

8、辛亥革命是一朵不结果的花。(2000年文考研题)

8、答案要点:

(1)从辛亥革命未能完成反帝反封建的革命任务来看,新合格名为能改变中国旧社会的社会性质和人民的悲惨境遇,没有完成反帝反封建的任务,这是心海革命的历史局限性,从这个角度来说,它是一朵不结果的花。(2)但是,辛亥革命推翻了封建帝制,使民主共和观念深入人心,为中国社会的进步打开了闸门,是20世纪中国第一次历史性巨变。从中国革命的全过程看,新民主主义革命是辛亥革命的继续和发展,可以把新民主主义革命的胜利看作是辛亥革命结出的丰硕果实。9、1944年7月,毛泽东在延安同英国记者斯坦因谈中国共产党新民主主义政策的问题时指出:“任何地方的共产党必须将共产主义的思想体系,和另一件全然不同的事物即共产主义的社会制度分开,因为后者是这个思想体系 的最终目标。”“特别是在中国,我们必须严格地将观察、研究和解决社会问题的共产主义方法,同我们实际采用的新民主主义政策加以区别。”“没有共产主义的思想方法,就不能正确地指导我们现在的社会主义革命的民主阶段;而没有新民主主义政治制度,我们就不能将共产主义哲学运用于中国的实际。”(2003年考研题)

请依据毛泽东的论述,分析中国共产党的新民主主义基本纲领、社会主义初级阶段基本纲领同实现共产主义最终目标之间的关系。

9、答案要点:

(1)毛泽东科学阐述了共产主义的社会制度与共产主义的思想体系、共产主义的思想方法与在一定历史阶段实际采用的现行政策的辩证关系。

(2)人类社会必将走向共产主义是马克思主义揭示的历史发展规律,实现共产主义是中国共产党的最高纲领。但实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,将经历许多个不同的发展阶段。党依据马克思主义的基本原理,从中国具体实际出发,制定了不同阶段的基本纲领即最低纲领。中国共产党人是最低纲领和最高纲领的统一论者。

(3)在半殖民地半封建的中国,只有经过民主主义,才能达到社会主义。党制定了新民主主义革命阶段的基本纲领,并为之努力奋斗,实现了由新民主主义向社会主义的转变。(4)共产主义社会只有在社会主义社会充分发展的基础上才能实现。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。党制定了社会主义初级阶段的基本纲领,并脚踏实地地实践这个纲领。将来条件具备时,我国社会主义建设会进入更高的发展阶段,最终走向共产主义。

10、关于革命的性质与动力,在中国共产党早年的历史上,曾经出现过以下两种观点:一种认为,每个阶段的革命,都要建立在某个阶段的力量上面,资产阶级的民主革命如果没有资产阶级的有力参加,便会失去革命的阶级意义和社会基础。另一种认为,中国资产阶级民主革命,只有在坚决进行反对资产阶级的斗争中才能得到彻底的胜利(2005科研题)

请回答:(1)上述两种观点分别存在什么错误倾向?(2)毛泽东在1948年明确指出:“决定革命性质的力量,是主要的敌人和主要的革命者两方面”请依据这一观点分析建国前中国共产党所领导的人民革命的性质。

10、答案要点:

(1)第一种观点视资产阶级为中国民主革命的主体和阶级基础,夸大资产阶级的力量和作用,忽视无产阶级,特别是农民阶级的革命主力军地位,在指导革命实践过程中容易放弃无产阶级对革命的领导权,犯右倾机会主义的错误。第二种观点混淆民主革命和社会主义革命的性质,无视民族资产阶级有参加民主革命的可能性,在指导革命实践过程中容易排斥和打击民族资产阶级,犯“左”倾教条主义和关门主义的错误。

(2)因为革命的主要敌人是帝国主义、封建主义和官僚资本主义,所以中国革命的性质不会是无产阶级的社会主义革命,只能是资产阶级性质的民主革命。由于主要的革命者是以工农联盟为主体的工人阶级同农民阶级、城市小资产阶级等其他劳动人民的联腽,其中无产阶级是革命的领导者,这就决定了中国革命又不同于一般的资产阶级民主革命,而是新式的、特殊的资产阶级民主革命,即新民主主义革命

11、下面是一组关于统一战线的材料:(2000)

材料1:

国民党虽然有许多缺点与错误,然终为中国惟一革命的民主派,自然算是民主的联合战线中重要分子。反对帝国主义的联合战线:以工人农民及小资产阶级革命的党派或分子为主力军,向一切帝国主义者加以攻击;同时亦可联合半民族运动的党派,向一派帝国主义者作战。

摘自1922年11月《中国共产党对于目前实际问题之计划》 材料2:

完成中国的民族解放及资产阶级民权革命之任务,现在已经完全放到工农运动身上,只有工农的民权独裁,才能履行这一任务;只有工农的民权独裁与国际帝国主义、封建地主阶级以及一切资产阶级直接斗争,——“民族”资产阶级亦在其中——如此,方能履行这一任务。

摘自1927年8月21日《中国共产党的政治任务与策略的议决案》

组织各色各种的反对帝国主义的公开组织,或者参加一切已经存在的反帝组织而夺取他们的领导。经过这些组织正确实行反帝运动中的下层统一战线,和吸收广大的小资产阶级的阶层参加斗争。

摘自1931年9月22日《中央关于日本帝国主义强占满州事变的决议》 材料3:

党的策略路线,是在发动、团结与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要敌人——日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石。

只有最广泛的反日民族统一战线(下层的与上层的),才能战胜帝国主义与其走狗蒋介石。

摘自1935年12月25日《中央关于目前政治形势与党的任务决议》 材料4:

在日本帝国主义继续进攻,全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。一方面继续揭破他们的每一退让、妥协,丧权辱国的言论与行动,另一方面要向他们提议与要求建立抗日的统一战线,订立抗日的协定。摘自1936年9月1日《中央关于逼蒋抗日问题的指示》 材料5:

根据于资产阶级及国民党内部的开始向着抗日救国方向的变化,本党从一九二六年八月即发表了“致国民党书”,提出了为“统一的民主共和国”而斗争的总目标。在这一总目标下,我们主张“联蒋抗日”与“国共合作”。

西安事变发生后,本党本此方针,调解双方冲突,使内战得以避免,和平获得最后的胜利。本党对于联合全民族一致抗日的忠诚,至此才为全国各界所了解。西安事变的和平解决,无疑的是全中华民族的胜利,也是本党新政策的胜利。

摘自1937年4月15日《中央委员会告全党同志书》 请回答:

①阅读材料1和2,指出“下层统一战线”与“联合战线”相比其构成有何变化?说明这一变化的主客观原因。

②比较材料2、3、4、5,指出党的策略有何变化?

③根据材料3、4、5,说明党的统一战线政策发生重大转变的客观依据。④结合上述材料,指出为什么党在不同历史时期都十分重视统一战线问题?

11、答案要点:

土地革命战争初期的下层统一战线不包括民族资产阶级。因为大革命失败后民族资产阶级脱离了革命;党内存在“左”倾错误,把资产阶级看作了革命对象。

①纯的下层统一战线到实行上、下层结合的广泛的统一战线政策;由反蒋抗日到逼蒋抗日;由逼蒋抗日到联蒋抗日。

②日本扩大侵华战争,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中国社会阶级关系发生变化,不仅工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级要求抗日,而且国民党内部发生了分化,英美派大地主大资产阶级也有参加抗日的可能。

③建立最广泛的统一战线,集中力量反对最主要的敌人,是马克思主义的一个基本原则,是无产阶级政党的策略路线。实践证明,统一战线是新民主主义革命的一个重要法宝。

12、下面是20世纪二三十年代中国共产党内关于革命道路问题的几组材料(2001年文考研题):

材料1

乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢、而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能制他的最后的死命。

摘自李立三:《新的革命高潮前面的诸问题》(1930年6月)

(有人)以为中国象西欧各国一样,大城市的经济力量可以统治全国,所以大城市暴动成功以后可以影响小城市及乡村;而在中国,则找不到一个大城市的经济力量能统治全国的。摘自中共六届二中全会的政治问题报告(1929年6月)

中国豪绅资产阶级因为资本主义发展的落后,不能成为一个整个阶级势力,他们内部分裂冲突,而没有组织全国家中央集权政府的能力。因此,革命不能有夺取“首都”,一击而中的发展形势。

摘自瞿秋白:《武装暴动的问题》(1927年12月)

材料2

不要城市就是否认共产党是无产阶段政党,就是否认无产阶段对农民的领导,结果共产党只有变成小资产阶段农民党。(你们)在斗争的布置上有用乡村包围城市的企图,这种倾向是极危险的。

摘自中共中央致湖北省委信(1929年2月)

红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。摘自毛泽东:《星星之火,可以燎原》(1930年1月)

现在就全国看来,农民运动的发展比较城市的工人运动要快得多,在这一种情势之下,若我们依然是将大部分的力量都用在城市中,实不如用在农村中的为好。革命势力占据了广大农村之后,可以结合起来包围城市,封锁城市,用广大的农村革命势力向城市进攻,必然可以得着胜利。摘自中共中央机关刊物《红旗》(1930年5月)

以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切“包围城市”的计划完全是空谈。摘自中国中央机关刊物《红旗》(1930年5月24日)

材料3

如果革命的队伍不愿意和帝国主义及其走狗妥协,而要坚持地奋斗下去,如果革命的队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量,并避免在力量不够的时候和强大的敌人作决定胜负的战斗,那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地,造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地。借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人,借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。摘自毛泽东:《中国革命和中国共产党》(1939年12月)

请回答

分析材料1,说明近代中国社会城乡关系的特点及其原因。(3分)

阅读材料2,分析材料中的不同观点及其分歧的实质。(3分)

综合材料1、2、3,指出中国革命新道路的客观依据和革命新道路理论的基本点。(4分)

12、答案要点:

(1)特点:城市没有力量统治广大的农村,农村可以脱离城市而相对独立地存在。 原因:近代中国经济政治发展极端不平衡,自然经济占着显然的优势,资本主义经济发展很微弱;统治阶级内部四分五裂,中国长期处于不统一的状态。

(2)在材料2中,①、④坚持以城市为中心,反对走农村包围城市的道路;②、③主张以乡村为中心,坚持走农村包围城市的道路;分歧的实质,是从中国实际出发,还是照抄照搬俄国十月革命的经验。

(3)客观依据:近代中国国情决定了强大的敌人长期占据着中心城市,广大的农村是敌人统治的薄弱环节。

基本点:将党的工作重心放在农村,把落后的农村变成先进的根据地,在农村积蓄和发展革命力量,以农村包围城市,最后夺取全国胜利。

第五章 社会主义改造的理论

一、单项选择题

1、B

2、B 3、D

4、B

5、B

6、C

7、B

8、D

9、B

10、D

11、C

12、C

13、A

14、D

15、A

16、C

二、多项选择题:

1,AC 2,ABCDE 3,ABC 4,ABE 5,ABCE 6,ABCD 7,BCD 8,ABCD 9,AB 10,CD 11,ABC 12,ABCD 13,ABCD 14,ABCD 15,AD 16,ABCD 17,ACD 18,ACD

三、分析题:

1、为什么说中国社会由新民主主义社会主义的转变是历史的必然?

1、答案要点:经过三年努力,恢复和发展了国民经济,建立了新民主主义的经济制度。党和人民政府为建立新民主主义、政治制度进行了艰苦的斗争:全国大陆的统一,镇压反革命、抗美援朝、土地改革和“三反”“五反”等斗争的胜利,保证了新民主主义政治制度的建立和巩固,新民主主义经济制度和政治制度的建立,保证了从新民主主义向社会主义的过渡。

2、新民主主义社会的性质。

2、答案要点:新民主主义社会是一个过渡性质的社会,而不是一个独立的社会形态,它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。在新民主主义社会中,既有社会主义的因素又有非社会主义的因素,社会主义的因素又有非社会主义的因素存在着斗争,但是社会主义的因素起着决定作用,由于社会主义的因素的优越性和领导地位,加上有利的国际形势,就决定了它将不断增长并取得最后的胜利。新民主主义社会是属于社会主义社会体系的和逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。有以下特征:在社会形态上,它不是独立的社会形态,而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质的社会;在政治上实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政,民族资产阶级作为一个阶级还存在,并在国家政权中占有一定地位;在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度;在文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化;新民主主义社会是中国走向社会主义的必由之路。

3、为什么说过渡时期总路线反映了中国社会由新民主主义向社会主义过渡的历史必然性?

3、答案:(1)国家的社会主义工业化,是国家独立和富强的当然要求和必要条件。实现国家工业化,是中国人民一百多年来的宿愿。但中国要实现工业化,只能走社会主义道路,主要依靠社会主义国营经济。近代中国历史证明,民族资产阶级没有能力领导中国民主革命取得胜利,也同样没有能力担负起领导中国实现工业化的重任。只有实现了社会主义工业化,才能从根本上改变中国经济文化落后的状况,使国家富强、人民幸福,使社会主义的优越性更好地显示出来。

(2)对个体农业、手工业进行社会主义改造,是发展农业和整个社会生产力的需要。分散落后的小农个体经济不利于发展多种经营和举办大规模的农田水利建设,限制了农业生产力的进一步发展,不能满足人民和国家工业化对粮食和工业原料日益增长的需要。个体农民尤其是缺少土地和其他生产资料的贫农、下中农,为避免重新出现两极分化,为了兴修水利,抵制自然灾害,为了采用农业机械,确实有走互助合作道路的要求。

(3)对资本主义工商业进行社会主义改造,是实现社会主义工业化,建设社会主义强大国家的迫切需要。新民主主义革命在全国胜利和土地改革在全国完成后,国内主要的阶级矛盾已经转变为工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。国家在利用和限制资本主义工商业的过程中,必然把原来落后、混乱、畸形发展、惟利是图的资本主义工商业逐步引上社会主义改造的道路。总之,对个体农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造,是实现国家社会主义工业化的必要条件和基本保证。

4、我国农业合作化运动取得了哪些成功经验?

4、答案:成功经验主要有:

①在土改的基础上,充分发挥农民的积极性,及时地领导农民走上互助合作的道路。

②根据我国农业的特点和农民习惯,采取互助组、初级农业合作社,高级农业合作社等由低级到高级的步骤和形式,逐步引导农民走上集体化的道路。

③采取了积极领导,稳步前进的方针和自愿互利的原则,贯彻了依靠贫下中农,团结中农的阶级路线。

6、中国共产党如何创造性地开辟了一条适合中国特点的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路?

6、答案要点:

社会主义改造是为了在中国建设社会主义基本经济制度,以继续解放和发展生产力;它反映了中国社会发展的历史必然,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。

社会主义改革不是对社会主义改造的否定,也不是要回到改造前的状态;而是对生产关系和上层建筑不适应生产力发展要求的部分进行调整和改革,是社会主义制度的自我完善和自我发展,目的是进一步解放和发展生产力。

7、在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上,有人说:“早知今日,何必当初?”,试分析

7、答案要点: 社会主义改造是为了在中国确立社会主义基本经济制度,以继续解放和发展生产力;它反映了中国社会发展的历史必然,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。社会主义改革不是对社会主义改造的否定,也不是要回到改造前的状态,而是对生产关系和上层建筑不适应生产力发展要求的部分进行调整和改革,是社会主义制度的自我完善和自我发展,目的是进一步解放和发展生产力。具体要讲清三点:一是社会主义改革与社会主义改造都是历史的产物;二是两者各自的目的与意义;三是两者的历史承继关系。

8、下面是一组20世纪50年代我国处理国内矛盾问题的材料。

材料1

在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后,中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾,故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。

摘自毛泽东:《工人阶级与资产阶级的矛盾》

材料2

我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

摘自《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》

材料3

我国社会制度的改革,除了农业合作化和手工业合作化以外,私营工商业改变为公私合营企业,也在1956年完成了。这件事所以做得这样迅速和顺利,是跟我们把工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾当做人民内部矛盾来处理,密切相关的。

摘自毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

请回答:

(1)根据材料1,当时提出的“国内的主要矛盾”是否正确?为什么?(2)在此之前,为什么把民族资产阶级称为“中间阶级”?

(3)中共八大的政治报告是谁作的?材料2中所规定的“国内的主要矛盾”是否正确?试说明理由。

(4)参照材料3说明党是如何“把工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾当做人民内部矛盾来处理”的?这样处理的依据是什么?

8、[答案要点] 1这一判断是正确的。因为地主阶级和官僚资产阶级已经被打倒,民主革命的任务已经完成,而资产阶级和资本主义私有制,是社会主义革命的主要对象。

2因为在资产阶级民主革命时期,要完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山统治的任务,民族资产阶级虽与它们有着千丝万缕的联系,却有着反对它们的一面,革命的一面,是无产阶级应该争取和团结的力量,所以称为中间阶级。

3刘少奇所作的中共八大政治报告对“国内的主要矛盾”的分析是正确的,因为此时国家对生产资料私有制的社会主义改造已经基本完成,工人阶级与资产阶级的矛盾已经基本解决。4即把私营工商业通过社会主义改造,改变为公私合营企业,对资本家进行思想改造,依据是中华民族资产阶级的两面性。

9、新中国成立前夕,朱德在全国工会工作会议上的讲话中指出:“私人资本主义企业中的职工,他们在经济上还没有获得完全解放,他们还受资本家的剥削,这种剥削在新民主主义时期只能够受到限制,而不能够消灭”;为了工人阶级根本的长远的利益,还必须在“现阶段自觉地忍受资本家之一定限度内的剥削”。(2006年考研题)

根据以上材料回答问题

(1)新中国成立后,工人阶级成了国家的主人,为什么私人资本主义企业中的职工还要“忍受”资本家的剥削?(5分)

(2)既然如此,为什么从1953年开始又要对私人资本主义进行社会主义改造?(5分)

9、「答案要点」

(1)在建国初期,对民族工商业不能采取没收的政策,而必须采取利用、限制的政策。因为中国的民族工商业者在民主革命时期参加了反帝反封建的斗争。新中国建立后又拥护共产党的领导,承认《共同纲领》中规定的政策,它的存在和发展对国计民生起有积极的作用。

在建国初期在财政经济上国家面临着严重困难,因此合理调整工商业是实现国家财政经济状况根本好转的一个重要条件。只有按照统筹兼顾的方针,合理调整工商业,改善公私关系和劳资关系,使私营工商业在国营经济领导下分工合作,各得其所,才有利于发展生产,活跃市场,繁荣经济,增加税收,促进整个社会经济的恢复和发展。只有这样,才能真正符合人民大众的根本利益。

(2)随着土地制度改革和其他社会改革在全国的完成,国内的主要矛盾已经转为工人阶级和资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。在大规模经济建设开始后,资本主义与社会主义之间的矛盾日益暴露。其主要表现是:

第一,资本主义生产的无政府性和盲目经营,与国民经济有计划按比例发展的要求相矛盾。

第二,资本主义工商业的存在,与国家对个体经济进行社会主义改造的要求相矛盾。

第三,资本主义工商业企业内部职工与资本家的矛盾日益突出。

第四,资本主义剥削与扩大社会主义积累之间的矛盾更加明显。

这些矛盾的发展,说明资本主义生产关系已经日益成为社会主义生产力进一步发展的障碍。只有从根本上改造资本主义生产关系,把原来落后、混乱、畸形发展、惟利是图的资本主义工商业逐步引上社会主义改造的道路,才能适应社会主义建设的要求。

第三篇:毛邓三题目

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 单选

1、党的早期领导人(B)曾经提出把马克思列宁主义应用到中国实际中去的思想。A 陈独秀

B 李大钊

C 毛泽东

D 周恩来

2、最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是(B)A、李大钊

B、毛泽东

C、刘少奇

D、周恩来

3、毛泽东思想被确立为党的指导思想是(C)A、遵义会议

B、党的六大

C、党的七大 D、党的八大

4、邓小平理论形成的现实依据是(D)A、马克思列宁主义、毛泽东思想 B、对当今时代特征和国际形势的判断

C、我国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验 D、我国改革开放和现代化建设的实践

5、邓小平正式提出“走自己的路,建设有中国特色社会主义”命题是在(B)

A、党的十一届三中全会

B、党的十二大

C、党的十二届三中全会

D、党的十三大

6、贯彻“三个代表”重要思想的关键是(A)A、坚持与时俱进

B、坚持党的先进性

C、坚持执政为民

D、坚持党的思想路线

7、把“三个代表”重要思想写在党的旗帜上,是在(D)A、党的十四大

B、党的十五大

C、党的十五届六中全会

D、党的十六大

8、以胡锦涛总书记为核心的新的中央领导集体在深刻总结国内外经济社会发展经验教训的基础上,明确提出了(B)

A、可持续发展观

B、科学发展观

C、社会主义和谐社会理论

D、社会主义荣辱观

9、科学发展观的基本要求是(D)

A、以人为本

B、发展

C、社会公平正义

D、全面协调可持续发展

多选

1、中国特色社会主义理论体系包括:(BCD)A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

2、改革开放30年来,中国共产党的全部理论和全部实践,归结起来就是创造性地探索和回答了(ABCD)等重大理论和实践问题。A.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.建设什么样的党、怎样建设党

D.实现什么样的发展、怎样发展

3、党的十五大 强调高举邓小平理论伟大旗帜,是因为(BD)

A、马列主义和毛泽东思想已经不能指导中国改革开放和现代化建设 B、邓小平理论是当代中国的马克思主义 C、邓小平理论高于马列主义和毛泽东思想

D、邓小平理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论

4、“三个代表”要求,是我们党的(ABC)A、立党之本

B、执政之基

C、力量之源

D、区别于其他一切政党的标志

5、毛泽东思想活的灵魂,有三个基本方面,即:(ABC)A、实事求是

B、群众路线

C、独立自主

D、解放思想

6、科学发展观要求协调发展,协调发展就是要努力做到(ABCD)A、统筹城乡及区域发展

B、统筹经济社会发展

C、统筹人与自然发展

D、统筹国内发展与对外开放

辨析

1、毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。

2、中国特色社会主义理论体系,就是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。简答

1、简述马克思主义中国化的科学内涵?

2、简述毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位和指导意义?

论述

1、试述马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?

2、我们应该如何科学评价毛泽东和毛泽东思想? 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 单选

1、“实事求是”一词,最早见于我国古代文献(D)A、《论语》

B、《资治通鉴》

C、《史记》

D、《汉书》 2、1978年,邓小平支持和领导实践是检验真理的唯一标准的大讨论,具体针对的问题是(A)A、“两个凡是”

B、以阶级斗争为纲 C、苏联模式

D、农村家庭联产承包责任制

3、“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”邓小平的这段话非常深刻地阐明了(C)

A、改革开放的重要性

B、坚持四项基本原则的重要性

C、解放思想的重要性

D、破除个人崇拜的重要性

4、在国际国内政治**严峻考验的历史关头,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想、实事求是的宣言书是(C)

A、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

B、《视察上海时的谈话》

C、《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要

点》

D、《我们有信心把中国的事情做得更好》

5、从党的十二大开始,《中国共产党章程》规定的党的思想路线历来就是(C)A、一切从实际出发,走自己的路

B、与时俱进,开拓创新

C、一切从实际出发,理论联系实际,实事求

是,在实践中检验真理和发展真理 D、从群众中来,到群众中去

6、社会发展和变革的先导是在实践基础上的(B)A、制度创新 B、理论创新

C、科技创新

D、文化创新 多选

1、解放思想就是(ACD)A、实事求是

B、一切从经验出发

C、使思想和实际相符合,使主观和客观相符合D、在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题

2、解放思想、实事求是思想路线重新确立的最直接的重大意义表现在(ABCD)A、有力地推动和保证了拨乱反正的进行 B、有力地保证了我国改革开放的进行

C、为邓小平理论的形成和发展奠定了思想基础 D、结束了粉碎“四人帮”后党的工作徘徊不前的 局面

3、坚持解放思想、实事求是必须(ABCD)A、发扬社会主义民主

B、反对教条主义,科学对待马克思主义

C、尊重实践

D、尊重群众

4、实事求是是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓,这表明它们(AC)

A、是一脉相承的科学理论

B、没有什么重要区别

C、都是解放思想,实事求是的产物

D、它们之间没有什么连续性

5、坚持实事求是的思想路线,(ACD)

A、必须不断地解放思想

B、必须善于和敢于标新立异

C、要大力弘扬与时俱进精神,不断推进理论创新,不断开拓马克思主义的新境界

D、在中国革命、建设和改革的问题上,最根本的就是要把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路

6、坚定不移地走自己的路,(ABCD)

A、就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,在中国革命、建设和改革中走自己的路

B、在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一 C、在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一 D、在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一 辨析

1、解放思想是马克思主义中国化理论成果的精髓。

2、在中国革命、建设和改革的问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。问答

1、简要论述实事求是思想路线的重要理论意义和实践意义。

2、请结合“中医存废**”,谈谈我们应该如何正确对待理论创新的问题? 第三章 新民主主义革命理论 单选

1.新民主主义革命的性质是(C)。

A.无产阶级革命 B.农民革命

C.新式的特殊的资产阶级革命 D.旧式资产阶级民主主义革命

2.(D)是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

A.实现工农联盟 B.建立革命统一战线 C.武装斗争

D.无产阶级的领导权

3.中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军是(C)。

A.知识分子 B.小资产阶级 C.农民 D.手工业者

4.1939年毛泽东在(A)一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。

A.《中国革命和中国共产党》 B.《在晋绥干部会议上的讲话》 C.《新民主主义论》 D.《星星之火可以燎原》

5.新民主主义革命的前途是(B)。

A.资本主义 B.社会主义 C.民主主义 D.共产主义 多选

1.新民主主义的经济纲领是(ABD)。

A.没收封建地主阶级的土地归农民所有 B.没收官僚资本归新民主主义国家所有 C.剥夺富农和中农的私有财产归农民所有 D.保护民族工商业

2.毛泽东指出,新民主主义革命的对象是(BCD)。

A.民族资产阶级 B.帝国主义

C.官僚资本主义 D.封建主义

3.毛泽东在《<共产党人>发刊词》一文中,总结了新民主主义革命的三大法宝,它们分别是(BCD)。

A.实事求是 B.统一战线 C.武装斗争 D.党的建设 辨析

1.中国的新民主主义革命属于世界无产阶段社会主义革命的一部分,具有无产阶级社会主义革命的性质。

2.陈独秀的“二次革命论”科学地揭示了中国革命必须分“两步走”,是十分正确的理论。

简答论述

1.怎样理解新民主主义革命是新式的资产阶级民主革命?

2.以毛泽东为代表的中国共产党人是如何对中国革命道路进行艰难探索的?中国革命道路

理论有何重要意义?

第四章 社会主义改造理论 单选

1.1949年新中国的建立,标志着中国已从半殖民地半封建社会进入(B)。

A.资本主义社会 B.新民主主义社会 C.社会主义社会 D.共产主义社会

2.新民主主义社会中,属于社会主义性质,处于领导地位的经济成份是(C)。

A.个体经济 B.合作社经济 C.国营经济

D.私人和国家资本主义经济

3.我国对农业进行社会主义改造的循序渐进的步骤是(C)。

A.初级社、互助组、高级社 B.高级社、初级社、互助组 C.互助组、初级社、高级社 D.互助组、高级社、初级社

4.我国农业合作化过程中建立的初级农业生产合作社的性质是(C)。

A.具有社会主义萌芽性质

B.完全社会主义性质

C.半社会主义性质

D.新民主主义性质

5.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是(C)。

A.“四马分肥”

B.定息

C.公私合营

D.国家资本主义

6.我国进入社会主义初级阶段的标志是(D)。

A.中华人民共和国的建立 B.全国大陆的统一 C.土地改革的完成

D.三大改造的基本完成 7.新民主主义社会是(B)。

A.固定不变的社会 B.过渡性的社会 C.独立的社会形态

D.从属于新民主主义革命的社会

8.党在过渡时期总路线是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,其主体是(D)。

A.对资本主义工商业的社会主义改造

B.对农业的社会主义改造

C.对手工业的社会主义改造

D.实现国家的社会主义工业化

多选

1.中华人民共和国的成立,标志着(ACE)。

A.新民主主义革命已取得基本胜利 B.中国社会进入了社会主义社会 C.中国社会进入了新民主主义社会

D.中国社会开始由资本主义社会向社会主义社会过渡 E.中国社会开始从新民主主义社会到社会主义社会转变 2.初级形式的国家资本主义有(BCDE)。

A.和平赎买 B.委托加工 C.计划订货 D.统购统销 E.委托经销代销

3.中国共产党在过渡时期的总路线和总任务是逐步实现(ABCD)。

A.国家的社会主义工业化

B.对农业的社会主义改造

C.对手工业的社会主义改造

D.对资本主义工商业的社会主义改造

E.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 辨析

1.新民主主义社会是一个过渡性的社会。

2.党在过渡时期的总路线是一条新民主主义革命和社会主义改造同时并举的总路线 简答

1.党提出过渡时期的总路线有何实现的可能性?

2.在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中,中国共产党积累了哪些丰富的历史经验?

论述

如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? 第五章 社会主义的本质和根本任务 单选

1.毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾学说的著作是(D)。

A.《论十大关系》

B.《矛盾论》 C.《论人民民主专政》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

2.邓小平提出的社会主义两大原则是(C)。

A.对内改革和对外开放 B.公有制和市场经济

C.发展生产力和共同富裕

D.建设高度的物质文明和精神文明 3.邓小平认为,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,江泽民则进一步提出发展是(B)A.硬道理

B.党执政兴国的第一要务 C.立国之本

D.强国之路

4.社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是(A)。

A.把解放和发展生产力纳入社会主义的本质 B.突出强调消灭剥削、消除两极分化 C.突出强调最终达到共同富裕 D.把改革作为社会主义发展的动力

5.建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底就在于没有完全搞清楚

(C)。

A.阶级斗争与经济建设的关系 B.解放生产力与发展生产力的关系

C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.计划与市场的关系 多选

1.毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索是同(AB)。A.总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的 B.如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的 C.我国社会主义初级阶段的基本国情相联系的

D.我国社会主义初级阶段的阶级斗争的状况相联系的

2.邓小平关于社会主义本质科学概括的内容有

(BCD)。A.公有制

B.解放生产力,发展生产力 C.最终达到共同富裕

D.消灭剥削,消除两极分化

3.邓小平提出社会主义本质理论的实践针对性是(AB)。

A.过去只着重于关注巩固和扩大公有制、按劳分配和计划经济,把它当着目的本身,而忽视了更为基本的建设社会主义的根本目的和目标

B.防止改革进程中可能出现的两极分化和其他消极现象 C.对马克思主义理论的深刻理解

D.对苏联社会主义模式的批判与借鉴 4.发展才是硬道理的依据是(ABC)。

A.发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求

B.发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。C.发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要 D.发展是党执政兴国的第一要务

辨析

1、社会主义的本质就是消灭剥削、消除两极分化。

2、发展是党执政兴国的第一要务。简答和论述

1、简述以毛泽东为核心的第一代领导集体在探索中国特色社会主义建设道路中所取得的理论成果。

2、邓小平社会主义本质理论有何重大理论与实践意义?

第六章 社会主义初级阶段理论 单选

1.第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的(B)A.十二届四中全会 B.十三大 C.十四大 D.十五大

2.一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是(D)A.生产力水平低,经济发展落后 B.人口数量多,素质不高

C.社会主义市场经济体制还不完善 D.将长期处于社会主义初级阶段 3.邓小平曾说过:“现在我们虽说也在搞社会主义,但事实上不够格。”这说明(C)

A.我国实际上还处于向社会主义过渡得时期

B.我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课

C.我国的生产力不发达,还没有摆脱贫困,而贫穷不是社会主义

D.我国还存在着封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响 4.党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括和核心内容是(A)

A.一个中心、两个基本点

B.富强、民主、文明 C.以经济建设为中心 D.自力更生、艰苦创业

5.党的十五大提出了党在(D)的基本纲领 A.实施“三步走” 战略

B.建设中国特色社会主义 C.全面建设小康社会

D.社会主义初级阶段

6.党在社会主义初级阶段的奋斗目标是(C)A.建设高度发达、民主的社会主义国家

B.建设和谐民主的社会主义国家

C.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家

D.建设中国特色社会主义 多选

1.早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”这里的“认清国情”,最重要的是搞清楚:(ABC)

A.现实社会的性质

B.现实社会的发展阶段

C.认识社会主要矛盾和它的变化

D.人口、资源和环境状况

2.社会主义初级阶段的含义是(BD)A.我国的生产力水平低、不平衡 B.我国已经进入了社会主义社会

C.我国是一个人口众多,经济文化相对落后的国家 D.我国的社会主义还处于初级阶段

3.社会主义初级阶段理论(ABCD)

A.是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断 B.是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据

C.可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论和路线等的科学性和正确性 D.可以使我们脚踏实地地建设社会主义而不会犯超越阶段的错误

辨析

1.社会主义初级阶段是各社会主义国家建设社会主义必经的历史阶段。2.社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。

问答

1.科学认识和准确把握社会主义初级阶段有何重要意义? 2.试述社会主义初级阶段的基本纲领的内容。第七章 社会主义改革和对外开放 单选

1、改革的性质是(B)

A、一场新的政治革命

B、社会主义制度的自我完善和发展

C、社会主义经济体制的自我完善和发展

D、社会主义文化体制的自我完善和发展 2.中国的改革是全面的改革,这是由(C)A、改革的性质决定的B、改革的艰巨性决定的

C、改革的任务决定的D、改革的长期性决定的

3.中国共产党做出改革决策的理论基础是(A)A、社会主义社会的基本矛盾理论

B、人类社会基本矛盾理论

C、资本主义社会基本矛盾理论

D、党执政规律的理论

4.我国实行对外开放政策必须坚持的基本原则是(C)A、一个中心、两个基本点

B、两手抓、两手都要硬

C、独立自主、自力更生

D、吸引外资、对外贸易

5.要把(A)作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。A、不断提高人民生活水平

B、稳定压倒一切

C、改革开放

D、“三个有利于” 多选

1.实行改革开放是(ABC)A.社会主义中国的强国之路

B.决定当代中国命运的历史性决策 C.新时期中国最鲜明的特征 D.社会主义国家的一贯政策

2.改革、发展、稳定的关系是(ABD)A.发展是目的 B.改革是动力

C.发展是手段

D.稳定是前提

3.判断各方面工作是非得失的标准是(ACD)

A、是否有利于发展社会主义社会的生产力

B、是否有利于社会主义公有制的建立、巩固和发展 C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D、是否有利于提高人民的生活水平

4.目前我国形成的对外开放格局的特点是(ACD)

A、多层次

B、多渠道

C、全方位

D、宽领域

5.我国加入世界贸易组织(ABCD)

A、标志着我国对外开放进入了一个新的阶段

B、对我们来说机遇和挑战并存,但总体上符合我国的根本利益和长远利益 C、有利于促进经济体制改革和及经济结构战略性调整 D、有利于增强我国经济发展活力和国际竞争力 辨析

1.改革开放是一场新的伟大革命。

2.实行对外开放就要放弃独立自主、自力更生。简答论述

1.简要说明毛泽东和邓小平关于社会主义基本矛盾的系统理论?

2.改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累了哪些经验和主要原则? 3.我国应该如何提高开放型经济水平?

第八章 建设中国特色社会主义经济 单选

1.在党的八大会议上提出“三个主体,三个补充”构想的领导人是(D)

A.毛泽东 B.邓小平C.周恩来 D.陈云

2.我国改革开放以来,邓小平对市场经济理论的重大突破是(D)A.市场经济是法制经济

B. 市场机制对资源配置起基础性作用 C. 市场经济是由国家宏观调控的经济 D. 市场经济不属于社会基本制度的范畴

3.确定我国经济体制改革的目标,核心问题是正确认识和处理(C)A. 经济体制与经济制度的关系 B. 改革与发展的关系

C.计划与市场的关系 D. 发展与稳定的关系

4.首次提出 “在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念是(C)

A.1978年党的十一届三中全会

B.1981年党的十一届六中全会

C.1984年党的十二届三中全会

D.1987年党的十三大

5.2006年初,国务院制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,提出了用(C)使我国进入创新型国家行列的重大战略任务。A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

6.明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标,是在党的(B)

A.十三大 B.十四大 C.十五大 D.十六大

7.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用体现在(C)

A.在社会总资产中占量的优势 B.在所有制结构中占主体地位 C.对国民经济发展的控制力上 D..是下岗人员再就业的主渠道 多选

1.社会主义市场经济体制的基本特征是(ABC)A.在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.在宏观调控上,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,使社会主义的优势和市场经济优势能够得到充分发挥

D.社会主义市场经济体制不体现社会主义的制度特征

2.在我国现阶段的所有制结构中,公有制占主体地位。公有制的主体地位主要体现在(AC)A.公有资产在社会总资产中占优势

B.公有制企业的数目和职工人数在各个行业中占优势 C.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 D.国有经济对其他经济成份实行正确引导、管理和监督

3.在社会主义初级阶段的所有制结构中,公有制占主体地位。公有制经济包括(ABD)A.国有经济 B.集体经济 C.私营经济

D.混合所有制经济中的国有成分和集体成分 4.当前,深化分配制度改革,要(ACD)A.正确认识“先富”与“共富”的关系

B.继续允许人们在收入方面的差距迅速扩大

C.注重社会公平,防止两极分化

D.初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平

5.社会主义初级阶段的非公有制经济(ACD)A.是社会主义市场经济的重要组成部分

B.是社会主义市场经济的有益补充

C.要积极鼓励引导,使之健康发展

D.对满足人民需要、增加就业、经济发展有重要作用

6.我国要建立健全的社会保障制度内容广泛,它包括(ABCD)

A.社会保险

B.社会救助

C.社会福利

D.社会优抚

7.进入新世纪新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央对促进地区协调发展做出的战略布局是(ABCD)

A.继续推进西部大开发

B.振兴东北地区等老工业基地

C.促进中部地区崛起

D.鼓励东部地区率先发展

8.自主创新包括(ABC)

A.原始创新

B.集成创新

C.引进消化吸收再创新

D.理论创新 辨析

1.市场经济就是市场经济,没有社会主义市场经济与资本主义市场经济的区分。

2.我国提出按生产要素分配的多种分配方式是对按劳分配主体地位的否定。简答论述

1.社会主义市场经济理论的主要内涵是什么? 2.结合自身和社会实际,谈谈你对“钱学森之问”(我们的学校为什么总是培养不出杰出的人才?)的认识。

3.试述如何才能推动我国国民经济又好又快发展? 第九章 建设中国特色社会主义政治 单选

1、社会主义民主的本质和核心是(C)A、民主集中制

B、统一战线

C、人民当家作主

D、少数服从多数

2、建设社会主义政治文明,最根本的就是要(D)A

坚持党的领导

B

人民当家作主

C

依法治国

D

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

3、实现人权的根本途径是(C)

A

发展民主

B

依法治国

C

经济发展和社会进步、稳定

D 建立社会主义制度

4、(B)是我国的根本政治制度,是我国的政体。A

人民民主专政

B 人民代表大会制度

C

多党合作制度

D 民主集中制

5、民主的根本含义,主要是指(A)A

一种国家制度

B 一种权利 C

一种自由

D 一种人权 多选

1、依法治国是(ABCD)

A 党领导人民治理国家的基本方略

B 发展社会主义市场经济的客观需要 C 社会文明进步的重要标志 D 国家长治久安的根本保证

2、社会主义人权最首要的权利是(AB)A 发展权

B

生存权 C

经济权 D 自由权

3、中国特色的社会主义民主政治制度包括(ABCD)A 人民民主专政

B 人民代表大会制度

C 共产党领导的多党合作和政治协商制度 D 民族区域自治制度 辨析

1、人民民主专政就是无产阶级专政,没有中国特色。

2、民主、自由、人权,核心是民主。简答论述

1、我国为什么要毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度,而不能实行西方式的议会制度?

2、你认为我国应该如何积极稳妥地推进政治体制改革? 第十章 建设中国特色社会主义文化 单选

1、文化是人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。这是指(A)的文化

A

广义

B

正面意义

C

负面意义

D

狭义

2、发展中国特色社会主义文化,要把弘扬主旋律和(B)

A

坚持马克思主义指导结合起来

B

提倡多样化结合起来 C

发展民族文化统一起来 D

吸收西方文化结合起来

3、中华民族的民族精神的核心是(A)A

爱国主义

B

团结统一

C

爱好和平

D

改革创新

4、(A)对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定意义。A

科学技术

B

教育

C

哲学

D

管理

5、胡锦涛总书记在新世纪新阶段就文化建设提出了(D)A

文学艺术要为人民大众服务

B

“两手抓,两手都要硬”

C

中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志

D

建设和谐文化,培育文明风尚

6、(C)是社会主义核心价值体系的灵魂 A

民族精神 B

时代精神

C

马克思主义指导思想

D

社会主义荣辱观

7、中国特色社会主义文化建设的根本任务是(A)A

培养“四有”公民

B

培养社会主义事业接班人

C

培养“四化”干部

D

培养社会主义事业的建设者

8、在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,就是建设(A)

A 中国特色社会主义文化

B 融入西方文明的文化

C 民族的、科学的、大众的文化

D 面向现代化、面向世界、面向未来的文化

多选

1、先进文化是指(ABCD)

A 符合人类社会发展方向的文化

B 体现先进生产力发展要求的文化

C 代表最广大人民根本利益的文化

D 反映时代进步潮流的文化

2、思想政治工作是经济工作和其他工作的生命线,做好思想政治工作,(ABCD)A 要紧密结合改革开放和现代化建设的实际

B 要将教育和管理相结合 C 要探索好的工作机制

D 要将解决思想问题和解决实际问题相结合

3、邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为(ABCD)A 有理想

B 有道德 C 有文化

D 有纪律

4、(AB)体现社会主义核心价值体系精髓 A 民族精神 B 时代精神

C 马克思主义

D 社会主义荣辱观

5、教育是民族振兴的基石。为此,要坚持(ABCD)

A 把教育摆在优先发展的战略地位,推动教育事业全面协调可持续发展

B 教育公益性质,促进教育公平

C 育人为本、德育为先,实施素质教育

D 建设全民学习、终身学习的学习型社会

辨析

1、社会主义核心价值体系的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。

2、在当前文化多样化的背景下再继续坚持马克思主义的指导地位是不合时宜的。简答论述

1、怎样理解建设中国特色社会主义文化的战略地位?

2、面对当前我国社会生活领域和一些人群中存在的荣辱观错位现象,你认为我们该怎么办?

3、你认为我国应该如何深化文化体制改革? 第十一章 构建社会主义和谐社会 单选

1.我国古代提出“和为贵”的思想家是(B)A 老子

B 孔子

C 墨子

D 韩非子 2.(D)是中国特色社会主义的本质属性 A 现代化

B 公有制

C 按劳分配

D 社会和谐

3.构建社会主义和谐社会的工作方针是(A)A

坚持科学发展观

B

坚持以人为本

C

坚持民主法治

D

坚持党领导下全社会共同建设 4.构建社会主义和谐社会是(B)A 全面建设小康社会的阶段性任务

B 贯穿于中国特色社会主义全过程的长期任务

C 与全面建设小康社会无关的另一项重大战略任务

D 贯穿于整个社会主义初级阶段的历史任务

5.构建社会主义和谐社会,使(C)成为与中国特色社会主义经济、政治、文化建设具有同等地位,使社会主义现代化建设形成了“四位一体”的战略格局。A 生态建设

B 思想道德建设 C 社会建设

D 军队建设

多选

1.实现社会和谐始终是(AB)A

人类孜孜以求的社会理想

B

包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想

C

只是古代中国人的社会理想 D

只是马克思主义政党的社会理想

2.构建社会主义和谐社会是党对(ABC)认识的深化 A 共产党执政规律

B 社会主义建设规律

C 人类社会发展规律

D 价值规律

3.社会主义和谐社会的总体特征和要求是(ABCD)A 民主法治、公平正义

B 诚信友爱

C 充满活力、安定有序

D 人与自然和谐相处 4.加快推进以民生为重点的社会建设(ABCD)A 要优先发展教育,建设人力资源强国

B 实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业

C 深化收入分配制度改革,建立覆盖城乡居民的社会保障体系 D 建立基本医疗卫生制度,完善社会管理 辨析

1.从性质上说,社会主义和谐社会与封建式的“田园牧歌”、现代资本主义式的“福利社会”以及未来共产主义社会没有什么区别。

2、坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。简答论述

1.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义?

2.请结合社会实际谈谈我国应该如何构建社会主义和谐社会? 第十二章 祖国完全统一的构想 单选

1、台湾问题的实质是(A)A 中国的内政问题

B 海峡两岸的问题

C

经济问题

D 历史问题

2、“一国两制”的基础和前提是(C)A、港、澳、台地区实行高度自治 B、港、澳、台地区保持高度繁荣 C、国家主权统一于中华人民共和国

D、港、澳、台地区保持资本主义制度50年不变 3、1995年1月30日,针对台湾海峡两岸关系发展的新形势,江泽民发表了题为(A)的重要讲话,提出了解决台湾问题的(A)

A.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 八项主张

B.《告台湾同胞书》 九条方针

C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 六条原则

D.《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》

六点意见

4、邓小平提出“一国两制”的构想,最初是为了解决(C)A、香港问题

B、澳门问题

C、台湾问题

D、特区问题

5、(D)海峡两岸实现了人员往来,打破了两岸长期隔绝状态。A、1982年

B、1984年

C、1986年

D、1987年

多选

1、台湾问题是(ABC)

A、中国内战遗留下来的问题 B、中国的内政问题

C、中美关系的最大障碍

D、殖民主义侵略中国遗留下来的问题

2、党的十一届三中全会后,我党为解决台湾问题,先后提出(ABCD)A、“叶九条”

B、“邓六条”

C、“江泽民八项主张”

D、“胡锦涛四点意见”

3、邓小平的“一国两制”构想在解决国际领土争端问题上,延伸的新思路是(BD)A、以主权换治权

B、搁置主权争议

C、和平共处

D、共同开发

4、解决台湾问题,实现祖国的完全统一是(ABCD)

A、全体中国人民的根本利益

B、实现中华民族伟大复兴的历史任务之一 C、是不可阻挡的历史潮流

D、是全体中国人民不可动摇的坚强意志

辨析

1、台湾问题与香港、澳门问题一样,都是由殖民主义统治造成的。

2、坚持“和平统一、一国两制”方针,有必要对台湾当局做出不使用武力解决问题的庄严承诺。简答论述

1、试述“和平统一、一国两制”构想的基本内容及其重要意义?

2、简述胡锦涛总书记新世纪新阶段对台工作的最新思路(“六点意见”)及其重大意义。

第十三章 国际战略和外交政策 单选

1、最早提出和平共处五项原则的是(C)A、毛泽东 B、刘少奇

C、周恩来 D、朱德

2、我国外交政策的宗旨,是(B)A、反对霸权主义和强权政治

B、维护世界和平,促进共同发展 C、发展对外经济关系

D、建立公正合理的国际政治经济新秩序 3、1987年党的十三大确认的当今世界的两大主题是(B)A、战争与革命 B、和平与发展

C、维护世界多极化与经济全球化趋势 D、反对霸权主义和强权政治

4、胡锦涛于2005年9月15日在联合国成立60周年首脑会议上的讲话中提出了(B)的新目标。

A、和平共处五项原则

B、共建和谐世界

C、维护世界多样性

D、主权平等

5、我国对外交往活动的根本准则是(A)

A、独立自主和平外交政策的基本原则 B、促进世界多极化和经济全球化

C、反对霸权主义和恐怖主义

D、坚持同发展中国家加强团结与合作 多选

1、新中国成立初期,毛泽东提出的三大外交方针是(ABC)A、另起炉灶 B、一边倒

C、打扫干净屋子再请客 D、两个拳头打人

2、(ABD)是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势

A、总体和平、局部战争 B、总体缓和、局部紧张 C、总体紧张、局部缓和 D、总体稳定、局部动荡

3、我国独立自主和平外交政策的基本原则是(ABCD)

A、坚持独立自主地处理一切国际事务

B、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则 C、坚持同发展中国家加强团结与合作

D、坚持爱国主义与履行国际义务相统一

4、维护世界和平,促进共同发展,就要(ABCD)A、反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展

B、树立新的安全观念,努力营造长期稳定的国际和平环境 C、推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界

D、维护世界多样性,促进国际关系民主化和发展模式多样化

5、在处理国际关系和外交关系方面,我们坚持(ABCD)的外交工作布局。A、大国是关键 B、周边是首要

C、发展中国家是基础 D、多边是舞台 辨析

1、恐怖主义是当前威胁世界和平与稳定的主要根源。

2、国际格局走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。简答论述

1、简述邓小平对时代主题的新判断的基本点?

2、中国为什么要坚持走和平发展的道路? 第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 单选

多选 辨析 简答论述

第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心 单选 多选 辨析 简答论述

第四篇:毛邓三答案

第一章

一:马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。)

二:马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三:新时期进步原因。开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四:中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

第二章

一:实事求是思想的重新确立和发展(邓小平贡献)。1.“文化大革命”后,在中国向何处去的重大历史关头,邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡实事求是。2.在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中,邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。

二:实事求是思想路线的基本内容。1.一切从实际出发。2.理论联系实际。3.实事求是。4.在实践中检验真理和发展真理。

三:实事求是思想路线的重要意义。1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

四:为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。1.所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,又体现最本质的东西。正是由于这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已经科学发展观的创立和发展。这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。2.在领导中国革命和建设过程中;在改革开放和现代化建设过程中;党的十三届四中全会以来;党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神。

五:结合中国革命建设的历史,谈实事求是(老师附加)。实事求是中国共产党坚持的思想路线,它包括:

1、一切从实际出发;

2、理论联系实际;

3、实事求是;

4、在实践中检验真理和发展真理。坚持实事求是有重大的意义:

1、它是马克思主义认识论在马克思主意中国化实践过程中的运用、丰富和发展。;

2、它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础;

3、它是加强党的作风建设和提高执政能力的重要内容。在中国革命和建设历史上,只要坚持了实事求是的思想路线,中国革命和建设就会取得进步和发展。如在土地革命时期,中国共产党正确分析了中国的国情,坚持了实事求是,才提出了“工农武装割据”的思想,使得革命根据地发展壮大,革命力量发展壮大,在过渡时期,中国共产党正确地分析了当时的国情,坚持了实事求是,提出了过渡时期总路线,最终使中国过渡到社会主义社会。而一旦偏离了实施求实思想路线,中国革命和建设就可能受到损失。如在大革命后期,中国共产党没有正确认识中国国情,没有坚持实事求是的思想路线,导致放弃革命领导权,使得革命受到重大损失。在十年建设时期,中国共产党由于没有认识中国国情,没有坚持实事求是的思想路线,导致轻率地发动了大跃进和人民公社化运动,导致国民经济受损严重。由上可见,坚持实事求是思想路线有重大意义,只有坚持实事求是的思想路线,中国革命和建设才能取得进步,发展,所以在新时期我们一定要坚持实事求是的思想路线。

第三章

三:农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容。1.原因:近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。自给自足的自然经济广泛存在,为农村建立革命根据地提过条件。帝国主义的间接统治及他们之间的矛盾导致军阀混战,使红色政权获得存在和发展的缝隙。2.内容:土地革命是民主革命的中心内容;武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证;农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。

第四章

一:为什么新民主主义社会是一个过渡性的社会?1.新中国成立,标志我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。2.新民主主义要不断扩大国营经济,同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济。3.我国新民主主义社会是属于社会主义体系的,是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质社会。

二:新民主主义过渡到社会主义的历史必然性。1.旧民主主义革命的历史规律。2新民主主义革命的历史规律。3.二战后的国际形式。4.由过渡时期条件决定的(经济,政治,思想,干部)。5.人类发展的客观规律。

四:农业、手工业的社会主义改造(农业经验、教训)。1.积极引导农民组织起来,走互相合作道路。2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。3.正确分析农民的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。4.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。

五:资本主义工商业的社会主义改造(经验教训)。1.用和平赎买的方法改造资本主义工商业。2.采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。3.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。

六:社会主义改造的历史经验。1.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。2.采取积极引导、逐步过渡的方式。3用和平方法进行改造。

第五章

一:关于三个主体三个补充。陈云提出,主张在工商业经营方面,国家经营和集体经营为是工商业的主体,一定数量的个体是补充,在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化而在国家计划的许可范围内进行自由生产是补充,在流通领域,国家市场是社会主义市场的主体,一定范围内国家领导的自由市场是补充,提出了计划指标必须必须切合实际,建设规模必须同国力相适应的观点,人民生活和国家建设必须兼顾,直盯计划必须做好物资、财政、信贷平衡的观点。

二:关于社会主义本质内容,科学内涵。科学内涵:(1)把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。1.从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚,一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义,误以为只要不断改变生产关系,提高共有程度就能推动生产力的发展,甚至以季节斗争为刚取代生产力发展,更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。2.从中国具体国情看,我过还处于社会主义初级阶段,社会主义主要矛盾更加突出,解放发展生产力问题就更重要。3.从时代特征看,和平发展是当今时代的主题,新的科技革命迅速发展的条件下,世界各国都在抓住时机,加快发展,只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用,才能自觉的以经济建设为中心,抓住机遇不断发展,不断推进社会主义建设,并证明社会主义优越性。(2)突出情调消灭剥削消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义本质的意义:1社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平2 社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义。三:为什么说发展是党执政兴国的第一要务。把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产的执政地位所决定的,是对执政规律深化的认识,也是党实现其承担历史责任的需要。我国这样一个发展中打过,能不能解决号发展问题,直接关系到人心向背,事业兴衰。中国共产党的执政地位是人民的选着,选择的原因从根本上说是相信它能领导中国实现民富国强,振兴中华。1.只有紧紧抓住这个要务,党才能在新世纪新阶段实现自己的历史使命,承担起历史责任,因为不论是全面建设小康社会,提高人民物质生活水平,增强综合国力,实现中华民族伟大复兴,实现住过统一和促进世界和平号都要靠发展2.只有把发展作为主题,才能从根本上把握人民的愿望,不断巩固和加强党的群众基础,把中国特色社会主义推想前进,通过多待人的努力,创造出比资本主义更发达的生产力,使人民得到更多实际利益,显示社会主义优越性3.也只有靠发展才能税负那些不相信社会主义的人,坚定社会主义和住过前途的信念和信心。总之,解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题,都要靠发展发展是硬道理,硬就硬在这里。

第六章

一:社会主义初级阶段的科学含义。1.我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。2.我国的社会主义还处在初级阶段。3.我国的社会主义初级阶段具有长期性 三:社会主义初级阶段的基本纲领。经济、政治、文化、社会

四:三步走战略的内容。1.第一步:从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;2.第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平,3.第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

五:三步走战略的特点。1.坚持了雄心壮志与实事求是的统一。2.把经济发展和提高人民生活水平结合起来,坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一。3.明确提出了把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家,坚持了经济与社会的全面发展。4.提出了战略具有长期性。

六:十七大在全面建设小康社会方面提出的更高要求。1.增强发展协调性,努力实现经济友好又快发展。2.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。3.加强文化建设,明显提高全民族文明素质。4.加快发展社会事业,全面改善人民生活。5.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。

七:改革、发展、稳定的关系。1.发展是目的,是改革与稳定的基础。2.改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。3.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

第七章

一:对外开放的必要性。1.当今的世界开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。2.中国的发展离不开世界。3.实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性的需要。4.实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。

二:邓小平的社会主义初级阶段主要矛盾的理论。1.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时的生产力的要求,是否推动生产力的发展。2.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。3.把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。4.提出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革 三:三个有利于思想内容。邓小平在1992年的南方谈话中,明确提出了“三个有利于”标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

四:独立自主、自力更生和对外开放的辩证关系。坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。独立自主、自力更生是实行对外开放的基础,只有增强独立自主、自力更生的能力,才能在国际上获得较高的信誉,吸引更多的合作者,才能不断扩大对外开放的广度和深度;对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力,在对外开放的过程中积极利用外国的投资、先进技术与管理经验,取得更好的经济和社会效益,可以加快本国经济的发展,增强经济实力和综合国力

五:怎样理解对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。所谓全方位就是不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是对发展中国家都实行对外开放政策。所谓多层次,就是根据各地区的实际和特点,通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆内陆省区的不同开放程度的各种形式,形成全国范围内的对外开放。所谓宽领域,就是立足于我国国情,对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放,把对外开放扩展到能源、交通的基础产业以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业等。

第八章

1.社会主义市场经济的内涵:1.突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为他们都是经济手段;2.计划和市场作为调节的两种手段,他们对经济的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率;3.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。2.社会主义市场经济的基本特征:在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存;在宏观调控上,以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿。

3.社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系:共性:1.从资源配置方式来看,都是以市场为基础性配置手段;2.从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体;3.从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;4.从经济运行看,法制起着基本的保障作用。

4.确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据是:公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家做主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求;我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求;一切符合“三个有利于”标注的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

5.公有制的主体地位主要体现在两个方面:1.公有资产在社会总资产中占优势。2.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。

6.非公有制经济包括个体经济、私营经济混合所有制经济中的非公有制成分等,非公有制经济在加强社会主义市场经济体制建设方面的不可替代的作用:市场经济要求市场主体多元化,非公有制经济的存在和发展,提供了多种市场经济主体,为建立社会主义市场经济体制提供了不可缺少的条件;通过竞争,促进作为主体的公有制经济,特别是国有经济加速市场化改革,提高经营管理水平,增强市场竞争力;外资企业的进入不仅会带来资金、先进的技术和管理经验,而且还会带来一些与社会化生产规律和市场经济体制相适应的经营方式和资本组织形式可谓我国公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。

7.坚持按劳分配的主体地位的必然性:1.社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;2.社会主义之所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的;3.劳动还是谋生的手段,这决定了社会还不具备实行按需分配的条件。8.按生产要素有多种不同的分配形式,就其内容可以分为三种类型:1.以劳动作为生产要素参与分配;2.劳动以外的生产要素所有者参与分配;3.管理和知识产权类的生产要素参与分配。

9.正确认识先富和共富的关系:先富是实现共富的捷径,共同富裕并不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。奔向富裕是一个有先有后、有快有慢逐步实现的过程,要求所有人、所有地区同时、同步、同等富裕起来是不切实际的,必须允许一部分人、一部分地区先富起来。共同富裕的构想正是这样提出来的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。先富不是目的,而是实现共同富裕的途径和手段;强调共富并不是要否定先富。

10.在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差距的必然性:1.劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度不同;2.实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同;3.发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距;4.城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间,以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。

11.分配理论的的发展过程:党十四大以来,提出兼顾效率和公平与效率优先、兼顾公平的原则。党的十六大提出坚持效率优先、兼顾公平方面既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入悬殊。十六届四中全会强调注重社会公平,合理调整国民收入分配格局,逐步实现全体人民共同富裕。十六届五中全会以科学发展观为指导,提出要在经济发展的基础上,更加注重社会公平,合理调整国民收入分配格局,加大调节收入分配的力度。十七大提出初次分配和再分配都要处理好效率和公平关系,再分配更加注重公平。12.中国特色新型工业化道路的含义:坚持走中国特色新型工业化道路,就是要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。新型工业化道路是以信息化带动工业化,以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化,是与实施可持续发展相结合的工业化,是充分发挥我国人力资源优势的工业化。

第九章

13.坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的关系:1.中国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证;2.人民当家做主是社会主义政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿,社会主义政治的本质是人民当家做主;3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。

14.我国现阶段人民主专政与无产阶级专政的共性:1.性质相同,都是以工人阶级为领导,以工农联盟为基础的国家政权,都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主;2.作用职能相同,都承担着巩固和发展社会主义制度,扩大人民民主,镇压敌对势力反抗,保卫和巩固革命成果,领导和组织全面的社会主义建设的职能;3.历史使命相同,都大力发展生产力,完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑,逐步消灭一切阶级差别和社会不平等,为未来过度到共产主义创造条件。

15.人民民主专政的个性:1.从政权组成的阶级结构来看,在过渡时期,参加国家政权的不仅有工人、农民和城市小资产阶级,在一定的历史时期中还有民资资产阶级;2.从党派之间的关系来看。实行共产党领导的多党合作与政治协商;3.从概念表述上看,人民民主专政的提法更全面、更明确的表示人民民主和人民专政这两个相互联系的方面。

16.我国政党制度的特点和优越性:在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党,不是在野党,更不是反对党;中国共产党和个民主党派有着共同的根本利益和共同的目标,都以四项基本原则为共同准则,以实现不同时期的总任务为共同纲领,以建设中国特色社会主义为共同理想;个民主党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行;中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则,都受到宪法的保护,享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。

17.党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴是因为:一方面,发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作;另一方面,基层民主是社会主义民主最广泛的实践,发展基层直接民主,有利于提高全民的民主素质,为发展社会主义民主进一步创造条件。18.依法治国的含义和意义:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使得这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力改变而改变。依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导;依法治国是发展社会主义民主、实现人民民主当家做主的根本保证;依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要;依法治国是国家长治久安的重要保障。

19.社会主义法治建设基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

20.如何深化政治体制改革:1.深化政治体制改革,必须坚持正确政治方向,一保证人民当家做主为根本,以曾强党和国家活力、调动人民民主积极性为目标,扩大社会主义民主,建设社会主义法制国家,发展社会主义政治文明;2.推进政治体制改革,必须从我国的国情出发,既要态度积极,又要步子稳妥;3.推进政治体制改革,必须坚定不移的走中国特色社会主义政治发展道路,绝对不能照搬西方政治模式。

第十章

21.建设中国特色社会主义文化的重要性:1.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容;2.中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志;3.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。22.中国特色社会主义文化建设的根本任务是:归根到底是为了满足人民群众日益增长的精神文化需要不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展;以马列、毛邓三为指导,全面贯彻科学发展观,这里培育四有公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

23.社会主义核心价值体系基本内容:包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。24.树立社会主义荣辱观的意义:社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。它继承中华传统美德,有发扬了我们党优秀革命道德传统概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚树立社会主义荣辱观,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。

第十一章

26.准确把握社会主义和谐社会的科学内涵,必须把握以下几个方面:1.要正确把握社会主义和谐社会的性质。2.要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。3.要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。27.构建社会主义和谐社会的重要意义:一,理论意义:1.提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。2.提出构建社会主义和谐社会,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。3.提出构建社会主义和谐社会,是对共产党执政规律的深化,是党执政理念的升华。二,实践意义:1.构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分,既是对构建社会主义和谐社会作出部署,有利于全面推进中国特色社会主义事业;2.使社会更加和谐全面建设小康社会的重要目标,切实做好构建社会主义和谐社会各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和利用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标;3.促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在,把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益;4.社会和谐是应对外部挑战的重要条件,保持国内安定和谐的社会政治局面,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力,更好的维护国家主权、安全和发展利益。28.构建社会主义和谐社会必须遵循的基本原则:1.必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点;2.必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针;3.必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力;4.必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证;5.必须正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件;6.必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。

第十二章

29.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义:基本内容:1.一国两制的基础是一个中国。2.实行两种制度3.保障台港澳高度自治繁荣稳定。4.实行一国两制长期不变。5.尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃武力。重要意义:1.“和平统一、一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题 2.“和平统一、一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。3.“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一会造成的不良后果。4.“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。5.“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

30.胡四点:1.坚持一个中国原则决不动摇,2.争取和平统一的努力决不放弃,3.贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,4.反对台独分裂活动决不妥协。

31.新形势下对台工作的指导思想:1.明确提出反对和遏制“台独”是新形势下两岸同胞最重要最紧迫的任务;2.提出两岸关系现状的定义,丰富了坚持一个中国原则的内涵;3.提出构建和平稳定发展的两岸关系,和平友好理应成为两岸关系发展的主题;4.强调和平统一工作也要体现以民为本、为民谋利;5.制定反分裂国家法,将中央对台方针政策法律化。

第十三章

32.邓小平时代主题的判断的依据:1.世界大战在一个相当长的时期内可以避免,我们有可能争取较长时期的和平环境;2.和平发展是当今两大带有全球性战略的问题,是东西方之间、发达国家于发展中国家之间矛盾全局的集中体现;3.和平与发展史相辅相成的,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础;4.和平与发展成为时代的主题,并不意味着这两问题已经解决。

33.为什么中国坚持走和平发展道路:1.坚持走和平发展道路,是基于中国特色社会主义的必然选择;2.坚持走和平发展道路,基于中国历史文化传统的必然选择;3.坚持走和平发展道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择。34.独立自主和平外交政策的基本原则:1.坚持独立自主处理一切国际事务的原则;坚持和平共处五项基本原则为指导国家间关系的基本准则;2.坚持同发展中国家加强团结与合作的原则;3.坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。

第十四章

35.怎样理解工人阶级是国家的领导阶级:1.我国是一个由共产党领导的社会主义国家,中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家的领导地位;2.中国工人阶级 是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物,是中国先进生产力和先进生产关系的代表;3.工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力。

36.为什么坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造:1.在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针,是时代发展对党和国家工作提出的新要求;2.在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针,是中国共产党代表中国先进生产力发展要求的具体体现;3.在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针,目的在于最广泛最充分地调动一切积极因素,使党获得取之不尽的力量源泉;4.在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针,有利于增强全社会创造的活力,形成万众一心共创伟业的生动局面。

37.新时期爱国统一战线的内容和基本任务:新时期爱国统一战线的内容是:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的政治联盟。新时期爱国统一战线的任务是:高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,同心同德,群策群力,坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线,为维护和发展安定团结的政治局面服务,为推进改革开放和社会主义现代化建设服务,为健全社会主义民主和法制服务,为促进“一国两制”、和平统一祖国服务。

第十五章

38.中国共产党作为中国工人阶级的政党,为什么同时是中国人民和中华民族的先锋队:1.中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的;2.成为中国人民和中华民族的先锋队,是马克思主义执政党的内在要求;3.成为中国人民和中华民族的先锋队,也是党以实现民族振兴为己任的必然要求。

39.为什么在新的历史条件下,只有改善党的领导,才能坚持和加强党的领导:1.从国际上看,当今世界正在发生广泛而深刻的变化,为适应国际环境的变化,必须改善党的领导;2.从国内看,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,新形势、新任务对我们党提出了新要求;3.从党的自身状况看,目前,我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。

40.党大力加强执政能力建设和先进性建设的重要性:1.这是中国共产党正确应对面临的机遇和挑战、顺利完成肩负的历史使命的现实需要;2.这是世界上一些长期执政的大党、老党相继丧失政权的惨痛教训给我们的历史警示;3.这是进一步提高中国共产党的领导水平和执政水平的迫切需要。

第五篇:‘毛邓三’社会调查题目

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

社会调查报告题目

1、某社区、某乡镇贫困状况的现状及发展趋势调查

2、某社区、某乡镇医疗条件现状调查

3、某社区、某乡镇分配状况调查

4、某社区、某乡镇改革开放以来家乡的基层民主政治建设状况调查

5、某乡镇农民对“三减免、三补贴”政策态度调查

6、某市(县)中(小)学素质教育实施状况调查

7、某学校建设和谐校园状况调查

8、某乡镇村民和谐关系状况调查

9、某社区、某乡镇社会保障现状调查

10、某社区居民和谐状况调查

11、某乡镇基层党组织建设状况调查

12、某社区、某乡镇群众宗教信仰状况调查

13、某社区、某乡镇少数民族人民生活状况调查

14、某乡镇社会主义新农村建设状况调查

15、某社区、某乡镇党群关系现状调查

16、某社区就业状况调查

17、某乡镇农民精神文化生活现状调查

18、某社区、某乡镇居民贫富差距状况调查

19、某社区、某乡镇生态文明建设现状调查

20、某乡镇农村义务教育减免补贴落实情况调查

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