家长会流程

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第一篇:家长会流程

八年级家长会流程

会议主题:“放飞理想

收获希望” 主要流程:

一、家长签到(提供签到簿)

二、班主任简单介绍本次家长会的主要内容

三、介绍班级情况

四、学生才艺展示

五、学生代表发言

六、家长代表发言

七、任课教师发言

八、班主任主题发言

九、填写《家长会意见征集表》

十、家长和教师交流

附家长会材料一:

宁阳二十中学生行为十不准

一、不准打架斗殴,以大欺小,恃强凌弱,辱骂、恐吓同学

二、不准讲脏话、粗话、怪话、顶撞老师

三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、铺张浪费、乱花钱

四、不准携带刀具、手机、危险品

五、不准逃课、旷课、影响课堂纪律

六、不准偷窃、强占、摆阔、窜室(教室、宿舍)

七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花草。

八、不准在楼道内喧哗、追逐、打闹、拥挤、嬉戏、校内骑车

九、不准随地吐痰、乱丢、乱扔、乱倒、乱涂乱画、不讲卫生

十、不准染发烫发,佩戴首饰、穿奇装异服、化妆、留长发

附家长会材料二:

针对教育孩子给各位家长的几点建议:

(一)、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

(二)、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在这个问题上,关键看孩子平时的努力程度。

(三)、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱

因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,分析原因,多花些时间补上。

(四)、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,要多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

(五)、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己 的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

当孩子和其他同学发生口角或矛盾,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,更不要耀武扬威到学校帮孩子讨个说法或打架,不然会纵容孩子的缺点,对孩子的成长是极为不利的(此处要举例说明)。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

(六)、家校双方要坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。作为老师,要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

(七)、安全教育:

1、学校严格学生请销假制度,凡有大事必须请假的学生,须家长到学校或电话联系班主任,否则不预准假。

2、教育学生注意交通安全。

(八)、致家长一封信:家庭里的素质教育。(解读给家长听)

第二篇:家长会流程

建业大地幼儿园

2014学年第一学期

2014.8—2014.2

xxxx学年第一学期家长会流程

———xx班

一、会议时间:xxxx年x月xx日 17:00

二、会议地点:xx班教室

三、会议准备:发言稿、桌椅摆放

四、主持人:

五、会议内容:

尊敬的各位家长:

下午好!

今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面 的情况,同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!

(一)播放PPT(之前准备好的幼儿照片做成滚动相册,家长进场的时候开始播放,音乐尽量选择优美一点的)

(二)介绍班级老师

一个好的班集体离不开家长和老师的相互配合,同样也离不开老师们的相互协作配合,那么这个学期萌萌班将由我、张老师、翁老师共同组织本班的保育和教育活动。首先我来介绍一下我这学期负责的主要教学任务和情况,我将担任孩子们的主题和阅读课程,让孩子们在玩中学、学中玩,带领孩子们生活在一个和谐温馨的乐园中。下面给家长介绍的是有耐心、细心、责任心的张老师,下面欢迎我们的张老师做一下自我介绍:

张老师做自我介绍和负责的教学任务。

接下来给家长介绍的是我们的翁老师,大家掌声欢迎!翁老师做自我介绍和负责情况。(保育员)

(三)本班孩子情况分析

本学期本班共有幼儿24名,其中男孩10名,女孩13名,其中有8名幼儿上过小小班。孩子们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强。通过组织各种有趣的活动,幼儿在开学上来的时候,能够减少哭闹等这一现象,但也有一少部分幼儿存在较长时间的哭闹现象,我们将采用不同的方法来教育孩子,让他们尽快地适应幼儿园的学习、生活。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:部分幼建业大地幼儿园

2014学年第一学期

2014.8—2014.2

儿不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,有的时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的孩子不合群,任性;有的说话不清楚„„为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

(三)幼儿园一日常规安排

具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下:。

7:45—8:30 幼儿入园时间和吃早点时间。8:50——9:00 早操时间 9:00――9:15户外活动时间 9:15——9:30 如厕、洗手、喝水。

9:30――9:45 教学活动时间 9:45――10:00如厕、洗手、喝水。10:00——10:20室内区角游戏时间。

10:20——10:45如厕、洗手、喝水。10:45――11:30午餐时间

11:30—— 12:00是洗手、如厕、散步时间,这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游 戏,看看图书。

12:00――14:30 是午睡时间。孩子午睡时间。我们每天中午有老师看着小朋友午睡,请各 位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。

14:30——15:00 是起床、生活活动,喝水、点心,帮小朋友整理衣服、给女孩子梳辫子。

15:00——15:15 学习活动

15:30——16:00 游戏时间,这时候家长陆续来园接孩子。

(四)小班幼儿的上学期目标

一、本学期幼儿发展总目标

1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。

2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。建业大地幼儿园

2014学年第一学期

2014.8—2014.2

3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动

二、具体目标与措施

(一)、生活活动 目标:

1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。

2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、会穿脱宽松的衣裤。

5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。

6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。

7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。

9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

(二)、运动活动 目标:

1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。

2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。

4、会玩中型运动器具。

5、学习模仿操和器具操。

(三)、学习活动 目标: 建业大地幼儿园

2014学年第一学期

2014.8—2014.2

1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。

2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。

3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。

4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。

5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。

6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。

7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。

8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。

(四)、游戏活动 目标:

1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。

2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。

3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。

4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。

5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具,游戏后送玩具回家。

(四)介绍分析家长工作

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。对于幼儿的成长发展来说,幼儿园和家庭都是必不可少的。曾有一句话这样说:“忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”家长,对于幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。虽然幼儿园是面向幼儿,以幼儿为主题的教育单位、但是在教育幼儿的过程中如果少了家园共育这一步,那我们的工作就很难开展。而且对幼儿的教育也不能持续下去,家长群体的建业大地幼儿园

2014学年第一学期

2014.8—2014.2

庞大是显而易见的,一个孩子最少有两个家长,有的甚至加上祖父母等非直系亲属,所以也可以看出家长资源是很丰富的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我们要努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

(五)幼儿园注意事项

1、每月的2、3、4日收费

我们的管理费是从每月的2、3、4日收费,以每月的1日计算出勤日期,寒暑假整月不来的幼儿要交半月管理费保留名额,这一项,希望家长能够配合。一个月中全勤的宝贝,我们将准备一份精美的“全勤宝宝奖”。

2、幼儿成长档案的填写

每月我们会为幼儿填写成长档案,月底发放,月初收回。为了记录下孩子的成长,请您认真填写,给孩子的幼儿园生活留下更多的美好回忆。

3、请假:如有事请假或有事晚些时间到幼儿园要务必提前电话告知班级老师,因为我们翁老师9:00之前要把当天的幼儿出勤人数告知食堂,否则中午该幼儿的餐点会不够。

4、幼儿食品、玩具不能带入园内。

为了孩子的安全着想,请家长不要让幼儿将零食及玩具带入园内,此外,我们还设了一项:生日会,我们幼儿园每个月都会有生日会,我们会把每个月的生日宝宝集中起来,一起庆生,当天的生日宝宝会有一张音乐卡片,和一份小蛋糕,因此,请家长不要带生日蛋糕、饮品等入园,为了全体幼儿的安全,请家长们配合我们的工作。

5、幼儿出勤和刷卡。

早上来园时间:7:45—8:20,特别是天气越来越暖,我们的作息时间也会有所调整,来得比较晚的幼儿就不能参与区角游戏活动了,区角游戏也是我们一日课程中的一个重要活动。,请您尽量不要让幼儿迟到, 尽量保证幼儿的出勤率。希望我们能够以一个积极向上的面貌开始我们的新学期。在来园和离园时请您务必刷卡,以方便我们的考勤工作,也是有利于孩子的安全管理。如果您的接送卡有遗失,请您及时进行补办。此外,未成年人不得接送幼儿,如临时有其他家长来接幼儿,请您务必及时告知班级教师。家长号码有变动,及时与班级老师联系

6、如果你的联系方式有变动,请您第一时间告知我们及时与班级老师联系,以建业大地幼儿园

2014学年第一学期

2014.8—2014.2

便我们能够及时联系到您,同时能够更好的与您沟通和交流。

7、家园网的介绍,家长可以与老师留言互动。

这个平台对于我们班级来说还是蛮有益的,因为我们的家长几乎都是年轻的爸爸妈妈,上网是很方便的啦,家长可以在网上上传文章照片为幼儿建立自己的博客,写bbs留言,家长之间、教师和家长之间也可以得到很好的沟通和交流。每个月我们的家园网都会一个对幼儿某方面能力的一个测试,家长可以根据测试结果,发现幼儿的不足和优势,这样也会更好地、更有针对性地对幼儿进行相应的教育。教师也会定期的更新班级的信息,会把相关的育儿文章、幼儿在园的精彩瞬间上传到网上,和家长共同分享。如遇到特殊情况,家长可以与老师及时电话沟通。用爱浇灌每一棵幼苗,让它健康、快乐的茁壮成长,谢谢大家!

xx班

第三篇:家长会流程

一、开学半学期以来的变化:

二、介绍开学以来半个学期的学习收获

开学典礼、国画、拉丁舞、武术课程、消防疏散演习、数学口算大赛、语文生字默写比赛、语文、数学优秀作业的展览等。

三、对家长的要求

四、数学老师的发言

五、家长代表的发言

六、颁发奖状

优秀班干部:杨博远

文明学生:岳奇硕 王子涵 翟馨奕 马子涵 马启涵 班级卫士:裴发旺 周杨 王恪谚 语文状元:卢相栎 李皓旭 数学状元:卢相栎

学习标兵:卢相栎 刘煜凡 常天清 王刘宁 王攀浩 学习进步生:郑蒙许 郑晓涛 尚雷雨

七、放假时间、作业及安全教育

第四篇:家长会流程

五年级家长会会议流程

一、召开家长会目的以家长会为契机,向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况,和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

一、活动时间: 2017年11月17日(星期五)

三、活动地点:本班教室

四、家长会主持人:班主任

五、通知家长

在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

六、开会准备

1、家长会有关资料。①家长会教师发言稿纸。②家长反馈意见表。

2、班主任主动邀请家长代表作交流。

3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

4、准备好发言稿。

发言稿应包括以下内容:

①介绍班级和学校的基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

5、任课老师必须到班,邀请学校领导参加家长会。

6、安排两名少先队员做引领员,引领家长找到自己孩子的座位等。

七、家长会出席人员: 本班任课教师、学生家长

八、家长会流程:

(一)班主任致欢迎词。

(二)班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。

(三)班主任发言。

(四)任课老师发言。

(五)家长与老师沟通交流。

唐婷婷

2017年11月

第五篇:家长会简单流程

家长会流程稿

各位家长,晚上好!

感谢你们今天能来参加我们的班会。

我们的孩子现在都已经是学前班的最后一个学期了了,9月份就要上小学一年级了。大家都知道,小学的学习任务是比较繁重的,为了让孩子能顺利地适应和跟上一年级的生活、学习。我们接下来这个学期会做很多相应的训练。坚持让孩子自己的事情自己做,加强孩子的知识及自理能力,主要是加强孩子的知识量,把认字、书写能力提高,才能让孩子更好的适应融入即将到来的小学生活。

这是我们班每天的作息表和教学课程表:(出示一日作息表)

1.每天孩子几点来上学,要求孩子自己整理物品,主动起床上学。2.要求孩子懂礼貌这方面希望家长能以自身作为榜样。3.孩子在园吃饭午休问题。

4.孩子每天的学习任务,和作业情况。以及家长的辅导作用。不要认为吧孩子送来幼儿园就什么都不用管了。

本班的教学目标:

拼音,认识所有的拼音字母、简单的拼读音节。

数学,100以内的顺数倒数,单双数。分类、测量、时钟、等分、日历、数量、体积守恒、连加连减、100以内的加减法等。

字宝宝,熟读课文,理解含义。认识其中的重点字词,主要是懂得认字点读和欣赏课文。

语言,加强孩子的口语交流,发展对事物的想象,理解、讲述能力。

英语,能读简单的单词、对话,在幼儿园这一阶段只是先让孩子对英语进行简单的认知和熟悉,为上小学后打下基础,所以家长对英语这方面不用太过于着急。

社会、科学、健康,在我们一日生活中结合教育,让孩子懂得各种生活常识,懂的保护自己,拒绝一切危险的或者有潜在危险因素的食物。并增强孩子的自理能力。

观看视频(毁掉一代人只需要1分钟)

挑选几个家长说一说感受。让家长清楚自身行为对孩子的影响。希望家长能做到的要求:

1.希望家长能做到以自身为榜样,注意抽出时间与孩子交流玩耍,并认真监督孩子完成任务。

2.喂药,请家长写好时间,喂法。表扬自行写纸条的家长。

3.作业,给家长讲清老师对作业的要求与家长应该怎样辅导。

4.孩子表现情况,为什么孩子在园表现和在家表现不一样,因为环境不同。比如,为什么孩子在幼儿园写作业能好,姿势能对,因为老师时时刻刻在监督。在家呢?

5.引导孩子加强日常礼貌方面,待人待物。以及自身姿态等。如何引导孩子养成良好的习惯?

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