Photoshop 论文

第一篇：Photoshop 论文

* 论文

《淘宝网店美工 DIY攻略》

学习心得论文

当前，随着时代的进步、数码科技的快速发展，人们对网络的依赖也越来越严重。与此同时，网络上的交易也快速发展，买东西和卖东西都不需要在实体店内进行，只需在网上把自己喜欢的商品选中后一按鼠标，就能完成交易。

我作为电子商务的学生深深的感受到，科技的进步方便了我们的生活。同时发现，在网上最能直接打动买家产生购买欲望的除了价格和产品特色意外，还有网店整体的装修格局和配色。其中，本课程主要使用的是Photoshop平面图像处理软件。Photoshop是Adobe公司的产品。目前，最新版本是6.0，并且，我们现在所使用的也是6.0的版本。

本学期，学习了很多相关的技术操作。由于现实原因，此论文主要介绍常用的抠图方式、修复商品图片中的瑕疵以及添加水印等，来为自己的网店进行服务，增添自己网店的特色。

一、最终效果

（1）、抠图方式：

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规则几何选区抠图（a）

不规则选区抠图（b）

（2）、修复商品图片中的瑕疵

修复图片中的污渍（a）

为模特美容（b）

（3）、添加水印

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为图片添加保护线（a）

为图片添加文字水印（b）

二、设计分析

本论文设计制作中，主要有以下几个步骤。

（1）抠图方式中的制作，主要用到Photoshop中的矩形选区中的矩形选框工具、套索工具，以及文字编辑工具。

（2）修复商品图片中的瑕疵中，主要用到Photoshop中的画笔修复工具、污点修复画笔工具等。

（3）添加水印的过程中，主要用到Photoshop中直线、文字编辑、画笔工具等。

三、制作步骤

（1）、抠图方式：

a、规则几何选区抠图

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NO、1：启动Photoshop，打开需用素材：

NO、2：将“电饭煲”素材作做当前编辑对象，在“工具箱”中选用矩形选框工具，在属性栏设置“容差”后，在电饭煲周围创建选区：

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NO、3：使用移动工具，将选区内的图像拖到“背景”素材中：

NO、4：背景替换完毕后，再加入一些文字，及文字描边样式，后制作促销标签等等，就可以制作出如下效果：

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b、不规则选区抠图

NO、1：打开背景图片，在Photoshop中使用套索工具，创建任何选区，羽化值选择15px,如图：

NO、2：再适当的进行“手机”图片调整，如图：

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NO、3：最后经过调整后，可以看到如图效果：

（2）、修复商品图片中的瑕疵：

a、修复图片中的污渍

NO、1：启动Photoshop，打开一张商品中存在污渍的照片：

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NO、2：先执行菜单中的“图像-自动色调”命令，调整一下图像层次。在单击修复画笔工具，按住Alt键的同时在与污渍底部纹理相似的周围单击鼠标进行取样，如图：

NO、果如图：

3：取样完毕后，将鼠标移到污渍上拖拽鼠标进行涂抹，最终效

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b、为模特美容

NO、1：启动Photoshop,打开照片，如图：

NO、2：单击污点修复画笔工具，在属性栏中设置相应的参数设置，如图：

后进行，初步修复

NO、3：执行菜单中的“滤镜--模糊--高斯模糊”对话框，设置相应里的参数：

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NO、4：单击历史记录画笔工具，在属性栏中进行设置“不透明”、“流量”等。在菜单中执行“窗口--历史记录”命令，打开“历史记录”面板，在面板中的“高斯模糊”步骤前调出恢复源，再选择最后一个“污点修复画笔”选项，单击历史记录画笔工具，使用鼠标在人物的面部进行涂抹，效果如图：

NO、5：使用历史记录画笔工具，在人物面部需要美容的位置拖拽进行涂抹、修复等，最后结果：

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（3）、添加水印 a、为图片添加保护线

NO、1：启动Photoshop,打开一张图片：

NO、2：在“图层”面板中，新建一个图层，并命名为“保护线”，如

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NO、3：单击直线工具，在属性栏中设置“工具模式”为“像素”，“粗细”为“2像素”，单击“选项”按钮，在弹出的面板中设置相应的参数，如图：

NO、4：将前景色设置为“红色”后，使用直线工具拖拽鼠标，给手机上绘制两头带箭头的红色直线，如图：

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NO、5：单击橡皮擦工具，在第一条红线上擦除直线中的中间部分。使用横排文字工具，在图片上输入“王雷雷1405133321”，并调整文字方向，最终结果如图所示：

b、为图片添加文字水印

NO、1：启动Photoshop,打开一张图片，并输入文字。按Ctrl+T组合键调出变换框，拖动控制点将文字旋转，如图：

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NO、2：上步完成后，按住Ctrl键再单击文字图层的缩略图，调出文字的选区，如图：

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NO、3：在执行菜单中的“编辑--定义画笔预设”命令，打开“画笔名称”对话框，定义“水印”。设置完后，单击确定。之后，按“Ctrl+D”，去除选区，隐藏文字图层，新建“图层1”。再单击画笔工具，在“画笔拾色器”面板中找到“水印画笔”，如图“

NO、4：后设置“不透明度”为“79%”，如图：

NO、5：在素材上单击鼠标即可为其添加多个水印图像，如图：

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四、心得总结

Photoshop是图像处理软件中一款比较优秀的软件，我们运用它可以随心所欲的制作出符合自己意图的各种图片，随着电脑的大众化普及，越来越多的人们开始接触电脑，接触图像处理软件，并利用Photoshop等软件制作具有自己个性的桌面，电子相册等，来丰富自己的业余生活。在制作各种有特色的图片的同时，需要增加各种点缀来美化自己的图片。本文利用了Adobe公司的Photoshop软件，对计算机合成文件进行了一些尝试性的设计，设计出一幅图，对Photoshop中一些相关的工具进行了详细的讲解。

Photoshop 是一款功能强大的平面图像处理软件，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作和照片编辑等领域。它是图像处理领域的标准工具，可帮助用户提高工作效率，尝试新的创作方式，并能制作出适用于打印、Web页和其他用途的最佳品质的图像。Photoshop的出现，将图形图像的设计与处理推向了一个更高的艺术水准，越来越多的艺术家、广告设计和平面爱好者均视它为自己的法宝。还有更多专门为数码相机开发的新功能，如智能调节不同区域亮度，镜头畸变修正等。以前需要应用几个软件共同完成的工作，现在只需要Photoshop一个软件就可以完成，可以说它的功能已经非常完善了。

这门课程与电子商务专业息息相关，我们由此更应该学好它、应用它，让它更好的为我们服务！

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致谢

课程论文结束之际。回想学习的点滴，能在老师们的细心的教导，实是荣幸之极。在这短暂的时间里，我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与老师的关心、支持和鼓励是分不开的。

论文的写作是枯燥艰辛。最后要感谢学院提供一个接触学习这门课程的机会，让我能与我的指导老师刘丽萍老师度过一个愉快而又丰富的学习。再次向刘丽萍老师表示感谢。

时间的仓促及自身水平的不足，整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师，多予指正，不胜感激。

参考文献

电子工业出版社，《淘宝网店美工 DIY攻略》教科书

--2016/06/26

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第二篇：photoshop基础结课论文

Photoshop基础作业

--ps的主要功能简述

专业：金融0902 姓名：宋宇航 学号：310910080221 位号：25

短短一学期的photoshop基础公选课就要结束了，从自己眼中的神笔马良，到老师一层一层的揭开它神秘的面纱，自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点本事，学习ps的兴趣愈发高升了，从老师为数不多的讲课，到自己看视频查资料学习其它的一点东西，再此拿出来晒晒，以防过几天又烟消云散了。

Photoshop的专长在于图像处理，而不是图形创作。有必要区分一下这两个概念。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工；图形创作软件是按照自己的构思创意，使用矢量图形来设计图形。

Photoshop的应用领域很广泛的，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及

平面设计

平面设计是Photoshop应用最为广泛的领域，无论是我们正在阅读的图书封面，还是大街上看到的招帖、海报，这些具有丰富图像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop软件对图像进行处理。

修复照片

Photoshop具有强大的图像修饰功能。利用这些功能，可以快速修复一张破损的老照片，也可以修复人脸上的斑点等缺陷。

广告摄影

广告摄影作为一种对视觉要求非常严格的工作，其最终成品往往要经过Photoshop的修改才能得到满意的效果。

影像创意

影像创意是Photoshop的特长，通过Photoshop的处理，可以将原本风马牛不相及的对象组合在一起，也可以使用“狸猫换太子”的手段使图像发生面目全非的巨大变化。

艺术文字

当文字遇到Photoshop处理，就已经注定不再普通。利用Photoshop可以使文字发生各种各样的变化，并利用这些艺术化处理后的文字为图像增加效果。

网页制作

网络的普及是促使更多人需要掌握Photoshop的一个重要原因。因为在制作网页时Photoshop是必不可少的网页图像处理软件。

建筑效果图后期修饰

在制作建筑效果图包括许多三维场景时，人物与配景包括场景的颜色常常需要在Photoshop中增加并调整。

绘画

由于Photoshop具有良好的绘画与调色功能，许多插画设计制作者往往使用铅笔绘制草稿，然后用Photoshop填色的方法来绘制插画。

除此之外，近些年来非常流行的像素画也多为设计师使用Photoshop创作的作品。

绘制或处理三维帖图

在三维软件中，如果能够制作出精良的模型，而无法为模型应用逼真的帖图，也无法得到较好的渲染效果。实际上在制作材质时，除了要依靠软件本身具有材质功能外，利用Photoshop可以制作在三维软件中无法得到的合适的材质也非常重要。

婚纱照片设计

当前越来越多的婚纱影楼开始使用数码相机，这也使得婚纱照片设计的处理成为一个新兴的行业。

视觉创意

视觉创意与设计是设计艺术的一个分支，此类设计通常没有非常明显的商业目的，但由于他为广大设计爱好者提供了广阔的设计空间，因此越来越多的设计爱好者开始了学习Photoshop，并进行具有个人特色与风格的视觉创意。

图标制作

虽然使用Photoshop制作图标在感觉上有些大材小用，但使用此软件制作的图标的确非常精美。

界面设计

界面设计是一个新兴的领域，已经受到越来越多的软件企业及开发者的重视，虽然暂时还未成为一种全新的职业，但相信不久一定会出现专业的界面设计师职业。在当前还没有用于做界面设计的专业软件，因此绝大多数设计者使用的都是Photoshop。

上述列出了Photoshop应用的13大领域，但实际上其应用不止上述这些。例如，目前的影视后期制作及二维动画制作，Photoshop也有所应用的。

从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。

图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。

图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合，成为可能使图像的合成天衣无缝。

校色调色是photoshop中深具威力的功能之一，可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色偏的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。

特效制作在photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于photoshop的研究的原因。

第三篇：photoshop学习论文

Pohotoshop课程设计论文

还记得那是第一次见到用photoshop制作的图片，惊异于图片的精美，感叹于技术水平之高超，那时便领略了photoshop的魅力；而恰好因学校校选课的一次机会，让我可以对着门实用的工具进行学习，心里感到很高兴。通过这次校选课的学习，使我了解到了photoshop更多、更强大的功能。不仅可以对图片进行任意的编辑和组合，还可以根据需要、凭借制作者的创造力，制作出更精美的图画。在教育教学的课件制作方面用处非常大。经过这段时间的学习和练习,还是总结了一些经验:

不要看到别人的作品第一句话就说：给个教程吧！你应该想这个是怎么做出来的。当你自己想出来，再对照别人的教程的时候，你就知道自己和别人的思路的差异。还要在练习的时候首先要多思考一下,记住整个步骤再去完成整个作业,才能有助于记忆,学的也比较快.对ps的基本功能要先了解,作到心中有数,知道功能的所在地,要大胆的进行尝试不要怕做错,如果怕做错的话就永远学不会,还有不懂就要问不要装懂或放弃不做,别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的,每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了,任何一个练习——请全部做完并记录下思路,记住不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会举一反三你就永远不等于会了PS,当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作。

记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；在之后自己再进行实际的操作和调整。在学习时，不深入思考，不提出和改正问题，不行行实际的编辑操作，这些都是学习ps的大忌.总之，想要学会Photoshop，就要去了解它的各个功能或者基础知识，并且对每一个创作过程进行思考和创新，才能从初级技能向高级技能发展。深入学习的途径很多，朋友们可以去书店购买教材或者在互联网上学习、交流、收集材料，然后勤加练习，观摩。掌握好photoshop，贵在一个“练”字。同时学习Photoshop得注重材料的收集。例如：字体、笔刷、渐变、图库…没有这些准备，那么你想要玩转Photoshop是件非常困难的事。

本教程主要用Photoshop制作唯美效果的风景照,教程中主要使用素材合成来完成画面效果,梦幻效果使用图层模式和滤镜来完成最终效果.海滩素材和天空素材。

1、打开洗涤素材，将天空素材拖入

2、为天空素材图层添加图层蒙版，选择画笔工具，前景色为黑色，在图层蒙版抹去多余天空

3、完成后ctrl+E合并图层。ctrl+J复制图层，滤镜-模糊-高斯模糊，模糊5.5个像素。图层混合模式设为“滤色”

4、ctrl+J复制图层，将新复制图层的“滤色”模式改为“柔光”。

5、新建图层，ctrl+alt+shift+E盖印所有的图层(如果不需要修改也可合并所有图层)。滤镜-锐化-锐化。

最后添加一些笔刷或文字装饰即可，一个唯美的图片就做好了!本教程的效果合成相对来说比较容易。处理的时候只需要把另一种动物的头部勾好，放到需要替换的动物上面，适当溶图后再调整颜色即可。

1、首先打开蜥蜴图片。

2、河马素材。

3、用钢笔抠出大嘴河马，拖入蜥蜴文档中，位置如下，你可以降低河马层不透明度来摆放位置。

4、添加色彩平衡调整层，分别调整中间调和高光，使河马与蜥蜴颜色相近，并形成剪贴蒙 版。调整为色调为中间调，青色设置为0，洋红设置为+50，黄色设置为-100.选择高光，青色继续设为0，洋红设为+57，黄色设为0.5、选择河马层添加蒙版，用黑色柔角笔刷涂抹河马与蜥蜴接壤部分，使之平滑过渡。

6、选择色彩平衡调整层蒙版，用黑色笔刷涂抹河马嘴部位，使之不受平衡调整层的影响。

7、上图可以看出，蜥蜴的脑袋露出来了，选择背景层，用图章工具采样泥土部分，然后涂抹蜥蜴脑袋部分，效果如下。

8、这样，新的一个新的物种-河蜥就诞生了，下面处理一下色彩，合并所有层，图像菜单下，的自动色调，自动对比度和自动颜色分别点击即可。

接下来说说我的各个特效字的制作方法。我做了三种特效字，分别是水雾字，毛聋字和灯光字。下面就对水雾字的制作进行描述吧。

1.新建画布，使用渐变工具制作蓝色到深蓝的渐变。记得要选择径向渐变。把鼠标从画布中间向边缘拉，形成从前景色到背景色的径向的渐变色效果。

2.打开一张背景图。选择有水滴的一张背景。我选择雨滴的这张，并将这张图片拖到我们刚才的画布里面。

3.选中雨滴的那个图层调整图层模式，将雨滴图层的混合模式改为柔光。

4.点击T文字编辑的命令，输入文字，我输入的是我的学号和姓名。然后可以根据自己的需要将字体的大小和格式进行修改。

5.为文字添加图层样式。下面一一来添加。

投影：混合模式选择正片叠底。其他设置如图：设置为正片叠底模式，不透明度94%，角度120°，使用全局光。距离为5个像素，扩展为0%，大小为13个像素.其他设置均为默认选项。

内阴影：混合模式选择正常，其他设置： 混合模式为正常，不透明度为75%，角度130°，距离设为8个像素，阻塞设为11%，大小4像素。其他设置默认。

内发光：混和模式选择滤色。颜色选择＃BEE0FF，方法选择柔和。其他设置： 不透明度75%，柔和像素27.其他设置默认。

斜面与浮雕：样式选择内斜面，平滑；高光模式选择滤色，暗调模式选择正片叠底。其他设置：大小4个像素，软化2个像素，角度-66°，高度26.其他设置默认。

光泽：混合模式选择正片叠底，颜色为＃006FCE，其他设置： 不透明度50%，角度19°。距离34个像素，大小65个像素。

描边：位置选择外部，混合模式柔光，黑色到白色的渐变填充，样式选择线性。其他设置： 大小5个像素，不透明度53%，角度90，其余设置默认。描边处理，点击确定后可以看到初步效果：

6.调整填充数值，将文字图层的填充改为0%。

7.为文字创建选区。按住Ctrl，然后用鼠标左键点击文字图层。我们看到文字部分被创建成了选区。以此来创建选区。

8.首先点击背景图片的图层（就是那个灰色有水滴的图片的图层），然后按一下Ctrl+J，复制选区为图层。这时候你会看到新增加了一个图层，并且新图层里面只有刚才我们创建选区的部分。

注意：我们第七步创建选区的时候点击的是文字图层，第八步我们是先点击的背景图片的图层。不要搞错了哦，否则复制不出来的！

将新图层的混合模式改为柔光。

9.将复制出来的这个新图层拖到文字图层上面。

10.完工！

第四篇：中职PhotoShop课程教学方法初探论文

摘要：无论是在高等教育还是在中职教育中，PhotoShop课程都是非常重要的。本文从三个方面讨论了PhotoShop课程的教学方法。对PhotoShop课程的教学起到了一定的作用。

关键词：PhotoShop课程教学方法探究式教学

PhotoShop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件。它可以把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越意想的艺术效果。学生在学习中普遍存在二方面的问题:一是由于PhotoShop的图像处理功能异常强大,编辑手段和技巧层出不穷,不愿主动去熟悉掌握PhotoShop的各种功能造成处理问题能力差的情况;二是学习过程中对素材的收集单一,难以完成复杂的图片处理,对图片处理的风格基本相似。要使学生学好这门课,关键在教师如何培养学生浓厚的学习兴趣,如何激发学生的创造力、想象力及美感的培养。针对上述情况,创设一个良好的课堂学习环境是激发学生学习兴趣,培养学生想象力、创造力的关键。下面，谈谈PhotoShop的课堂教学方法。

一、使用网络实施Photoshop教学的方法

1.1Web教学网站的建立

专用教学网的建立真正实现了网上教学。我们在校园网上建立了专门的Web教学站点。把制作的课件保存为Web的格式后发布到专用的站点上,学生可以通过访问网站方便地反复浏览网页中的课件内容,实现了教学的互动。在建立Web教学站点时,如果我们使用的是Windows98,可以安装PWS,这样就可以建立一个Photoshop课堂教学的Web站点。如果我们使用的是Windows2000、WindowsXP那就更容易了,因为Windows2000和WindowsXP有现成的Web站点。我们可以在开始菜单中的程序管理工具中找到Internet服务管理器,打开Internet服务管理器窗口。通过右单击默认的Web站点,打开属性对话框,在Web站点选项卡中指定IP地址,在主目录选项卡中指定本地路径的文件夹地址。然后右单击默认的Web站点,选择启动。这样一个Web站点就正式启劝了。无论是Windows2000还是Windows

XP,Web站点默认指定的主目录是C:Inetpubwww.xiexiebang.com778论文在线

在教学过程中充分利用现代教育技术的生动、形象、感染力强,易于激发学生的学习兴趣的优点,促使学生积极地参与教学过程,提高教学效益。利用现代教育技术不受时间、空间、微观、宏观的限制特点,能直接表现各种事物和现象的优势,为教学联系实际提供了条件,扩大时空,大大缩短学习时间,提高学习效益。在教学方法上,大量采用案例法,因为案例法能将需教授的内容,化解到具体独立的实例制作中,教师可在多媒体计算机上对制作的实例进行剖析,不仅能使学生熟悉和掌握PhotoShop的各种功能,避免注入灌输、死记硬背的教学方法,而且还能促使学生结合自己的生活经历,展开自己的想象,设计出各自的风格,学生的创造性也得到了充分发挥。如:制作一个奔驰的效果的课件,来反映奔驰这一自然现象。首先告诉学生可以使用两种不同的方法进行制作:第一种方法是使用滤镜菜单中的动感模糊和辐射模糊加以实现;第二种方法是使用滤镜菜单中的风滤镜来实现的。然后以一个汽车奔驰效果为例,对这两种制作方法进行演示,让学生观察哪一种制作的方法效果更佳。最后让学生将这种制作的方法进行练习,并要求学生用一些实践中接触和感受的事例。

我们的教学实践证明,由于PhotoShop的图像处理功能异常强大,编辑手段和技巧层出不穷,熟悉PhotoShop的各种功能不可能一蹴而就,只有多学、多用、多练、多体会,才能插上创意和想象力的翅膀;只有巧用现代电教手段,化静为动,变无声为有声,让学生面对多彩的画面激起学习的兴趣,提高审美能力、创造力和想象力,而且又让教师解决了教材重难点,即优化了课堂教学,提高了课堂教学效率;兴趣是最好的老师,在教学过程中始终关注提高学生学习兴趣,有助于提高学生的学习积极性和教学质量,才能给PhotoShop带来生机,注入新的活力。

参考文献：

郑晖，李莉。关于PHOTOSHOP的教学。南昌高专学报。2004

王少萍，徐勇。浅谈PhotoShop课程的教学。济南教育学院学报。2004

宋雪岩，photoshop7.0人门与提高[M]。北京:人民邮电出版社。2002

霍益萍，张人红编译。国外及港台地区研究性学习资料选编[M]。南宁:广西教育出版社，2002

第五篇：Photoshop学习心得

1.Photoshop实训课程总共3周，在这3周里主要学习了文字特效处理，照片处理和广告设计。

其实训目的是：

1、加深、巩固学生所学课程《Photoshop》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。

3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

其课程实训要求是：

1、在规定时间完成课程实训任务书中的全部任务。

2、通过课程实训，要求学生在指导教师的指导下，独立完成实训课题的全部内容。

3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。

4、用所学的知识学会处理图像，掌握课程实训的基本步骤和方法。

5、在教师指导下，发挥学生的主观能动性、独立动手进行工作。

6、增强学生理论与实践的结合能力，为毕业设计打好基础。

在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。

在本实训中掌握了一些文字的特效处理，照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。

现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。

经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面：①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦

精彩作品欣赏。实训二主要围绕背景处理，仿手绘效果，人物美容，上色，图片清晰处理，照片修复和照片特效来对图片的处理。图片处理要求高，必须要充分分析好图片的效果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎实基础。

Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。

Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。

在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学好ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平

时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉，所以我自己得加强PS的训练。

要想学习好PS首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够。

其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？

再次，学而时习之，古人有语，温故而知新嘛，所以要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。

Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

这是一个PS学习者的体会，希望能对大家有所启迪。

1.不要看到别人的作品第一句话就说：给个教程吧！你应该想这个是怎么做出来的。当你自己想出来，再对照别人的教程的时候，你就知道自己和别人的思路的差异

2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是 最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观

4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑； 通道就是选区，呵呵

5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点； 不会举一反三你就永远不等于会了PS

6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；

7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；

8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践

浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；

浮躁的人容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；

浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！

浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；只学而不坚持的人；

9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；

10.学习PS最好的方法之一就是多练习；

11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

15.把在书中看到的有意义的例子扩充； 并将其切实的运用到自己的工作中；

16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；

17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；

20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；

22.请不要做浮躁的人。

【给photoshop初学者的一点忠告】

1.不要迷惑的众多的photoshop图书中 其实有相当大部分是重复又重复的 只是里面某些应用的例子不同 功能的讲解基本上是一致的 这类„从入门到精通‟的书千万不要买多 否则吃力不讨好

2.如果你是刚刚进入photoshop大门的菜鸟我建议你不要去买“试图把photoshop所有的功能都讲清楚”的学习书这类书通常会在1/3的路程处把你的学习兴趣通通打消的就算你毅力坚强的坚持学习到最后 学完回头看看却还是做不出高质量有创意的作品来看到别人好的作品还是会一头雾水 原因是没有重点没有深刻理解photoshop的精髓

3.初学者学习过程中最好是理论和实机操作相结合 不要看太多的理论而不去实践 也不要尽看教程而不学理论 尽量在实例中理解photoshop的功能

最后一点 希望大家在学习photoshop的过程中多多思考 不要被事物的表面东西给迷惑住了

能用学到的技巧为自己自由应用才是学习photoshop的终极目的。