镇宁民族寄宿制中学消防安全网格化管理实施方案 2（大全）

第一篇：镇宁民族寄宿制中学消防安全网格化管理实施方案 2（大全）

镇宁民族寄宿制中学消防安全网格化管理实施方案

切实提高我校消防安全管理水平，进一步打牢火灾防控基础，根据镇宁自治县教科局《关于印发镇宁县教育系统消防安全“网格化”管理工作实施方案的通知》要求，结合本校实际，特制定本方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻实施《消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作意见》，结合我校火灾隐患排查整治工作要求，以“网格化”管理为手段，有效推动我校消防安全责任制的落实，建立完善消防安全管理机制，形成机构健全、责任明晰、措施有力、管理到位的基层消防工作格局，从而全面提升我校火灾防控能力。

二、工作目标

通过建立我校“大网格”，各处室为“中网格”，各课室、实验室、宿舍、电脑室、美术室、音乐室、图书室、体育器材室、食堂、小卖部、舞台等为“小网格”三级网格，落实“领导定点，全员定责，监管定位，排查定量，培训定期、信息定时”的要求，建立“层级明晰、条块结合、全面覆盖、机制健全”的“网格化”管理工作模式，努力实现“四个百分之百”的目标（即“十个一”工作标准落实率100%、场室排查率100%、火灾隐患整改率100%、宣传教育培训率100%），达到“场所有人监管、隐患有人整改、人员有人培训、安全有人宣传”的目标，实现我校消防安全监管水平的全面提升，最大限度预防火灾事故的发生。

2014年12月底前，我校完成消防安全“网格化”管理。

三、组织领导

为切实加强对我校消防安全“网格化”管理工作的组织领导，我校成立领导小组，王厚才校长任组长，马晓兰支部书记、徐国忠副校长任、沈广书副校长任副组长，成员包括各处室负责人。领导小组下设办公室（设在我校思政处），由贺光兰主任、伍文柱主任担任办公室主任，周恩海主任、王兴权主任、唐发文思政员兼办公室副主任，全面协调处理我校消防安全“网格化”管理工作的运转。各处室也成立相应组织机构，切实加强对消防安全“网格化”管理工作的指导。

四、工作标准

我校将全面落实“十个一”工作标准，即：完善一套消防安全管理工作机制、成立一个“网格化”管理组织机构（有兼职消防管理人员）、组建一支志愿消防队伍（有人员、装备）、编制一份学校消防规划、设置一块“网格化”管理责任“三分三定”图、统计一份学校消防安全基础数据手册、签订一份消防安全责任书、印发一份“网格化”排查整治标准、建立一套“网格化”管理工作台帐、制作一批消防宣传图板和宣传标语。

五、工作措施

（一）划分三级网格。以全校为“大网格”，组织、协调、指导各处室消防工作；以各处室为“中网格”，负责开展隐患排查和消防宣传培训工作；在“中网格”内划分若干 “小网格”，指定专人对每一小“网格”逐一开展隐患的日常巡查和定期排查，特别是要做好重点场所、重点场室的检查，隐患整治工作。

（二）执行两大标准。执行学校消防安全管理标准、重点场所消防安全管理标准，为消防安全“网格化”管理提供依据，奠定基础。

（三）确定管理主体。成立以校长为组长，是学校消防工作第一责任人，分管德育安全副校长是主要责任人，各部门负责人为成员的消防安全领导小组，定期召开消防安全会议，研究解决消防工作突出问题，全面落实消防安全“网格化”管理工作要求，明确兼职消防管理人员，负责日常消防工作。要将消防安全工作纳入学校目标管理体系，签订责任书。对消防安全、重点场所要定期开展火灾隐患排查，对检查发现的重大火灾隐患要汇总上报及时处理；要积极开展有针对性的消防宣传教育，广泛普及防火灭火和逃生自救常识；我校定期对各处室消防工作开展情况进行检查，确保各项工作措施落实到位。

（四）落实五项制度。为规范学校消防安全管理，推动“网格化”隐患排查工作，建立日常消防安全管理五项制度。

1.层级负责制度。“网格化”隐患排查工作实行党政同责。学校主管领导分包“大网格”；各处室主管领导分包“中网格”；各部门工作人员分包“小网格”。三级责任分包要有书面文件予以明确相关职责。

2.检查巡查制度。我校每季度组织开展针对性的消防安全检查，火灾多发季节、重大节假日期间要加强防火检查；每月、每周对、重点场所开展排查；具体管理人员要结合岗位职责，开展日常防火检查巡查。

3.督办移交制度。在日常消防安全检查中，对排查发现的火灾隐患及时整改；对不能立即整改的火灾隐患，要书面逐级上报，移交公安消防部门及时依法处理。

4.宣传培训制度。每半年开展一次消防安全培训。我校建立消防宣传阵地，结合我校实际设立宣传栏、宣传橱窗及消防警示牌等。各类培训要建立培训记录。

5.奖惩问责制度。在消防安全“网格化”管理工作过程中，如对工作开展扎实、效果明显，学校将予以表彰；如对工作开展不力，实行责任追究；如由于工作开展不力发生亡人火灾事故和较大以上火灾事故，将依法依纪追究相关责任人员责任。

（五）建立登记台账。对隐患排查存在火灾隐患情况及其处理情况逐一登记，建立隐患排查整治台账；对宣传培训工作情况进行登记，建立消防宣传教育培训台账。

六、实施步骤

（一）动员部署阶段。（4月21日至7月20日）。我校按县教科局的指示召开动员会议，部署实施“网格化”管理工作，明确各阶段工作任务，明确具体责任人员，明确工作标准，明确完成时限，明确工作措施，明确奖惩办法。各处室要按照学校工作方案，层层动员，层层部署，全面推进消防安全“网格化”管理工作的开展。

（二）试行推广阶段（7月21日至9月31日）。按照“十个一”的工作标准全面规范，逐项落实，全面进行消防隐患排查，认真做好消防安全检查记录和排查情况登记，及时整改，确保排查质量和整治效果。

（三）检查总结阶段（10月1日至12月15日）。各部门工作情况对开展工作做好总结，学校将组织检查组检查验收，对工作不达标的，给予严肃通报批评，并责令限期整改。

七、工作要求

（一）提高认识，精心组织。“网格化”管理是强化社会消防安全管理，真正落实消防工作责任的重要举措，各部门切实提高认识，将“网格化”消防管理摆上重要议事日程，因地制宜制定具体实施方案，召开专题会议进行安排部署，进一步明确工作目标，细化责任，确保此项工作取得实效。

（二）总结经验，强力推进。要及时总结“网格化”管理工作经验，加大推广力度，加快推广进程，确保我校“网格化”管理工作目标的全面实现。

（三）加强督导，严格奖惩。我校对各处室落实消防安全“网格化”管理工作情况进行定期或不定期检查。每年年底结合安全工作目标考核进行一次全面检查考评，对工作推进快、质量高的部门进行通报表彰，对工作进展缓慢的进行通报批评，并限期整改。

2014年4月20日

第二篇：镇宁民族寄宿制中学禁烟倡议书

镇宁民族寄宿制中学禁烟倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，吸烟者达3.5亿，被动吸烟人口达5.4亿，中国每天有2000人因吸烟而致病死亡，每年死于直接吸烟或被动吸烟的人数高达110万，全世界每年有350万人死于与吸烟有关的疾病。惊人的数字值得我们警醒。而且烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质，其中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。调查研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向慢性自杀，还殃及家人和亲友；吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社会、学校、家庭和个人，都潜在着一种巨大的祸害。

学校是一个健康场所，是我们健康成长的摇篮。为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。我校发出倡议“构建无烟校园，我们共同行动！”通过我们一起努力，让教室、寝室、食堂、厕所等公共场所不再“乌烟瘴气”，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

香烟对于我们来说并不陌生，在厕所里，在宿舍里，我们经常看见个别同学余烟袅袅，飘飘欲仙，现在学生吸烟问题，让老师和家长担忧不已。看着我们最尊敬的老师的办公桌上满满的烟灰缸，看着老师上课时剧烈咳嗽的背影，看着老师那双沾满了粉笔沫但是又熏黄的手，也让同学们揪心不已。同学们，你们正值青春飞扬的花季，不能让香烟危害我们的健康。最敬爱的老师们，你们是祖国的园丁，不能再让香烟伤害你那伟岸的身躯！一个清新的无烟校园正在向我们招手！

2014年3月

第三篇：消防安全网格化管理实施方案

打造安全告成 构建和谐社会

告成镇位于登封市12公里处，嵩山箕山之间，S237、S323穿境而过，总面积72.81平方公里，下辖24个行政村，128个自然村，200个村民小组，总人口5.5万人。辖区共有各类生产经营单位500余户，重点监管单位219家。其中学校14家，网吧4家，休闲娱乐6家，超市百杂21家，安全监管对象种类繁多，任务繁重。我镇始终把消防安全摆在突出位置，以夯实基层基础工作为重点，以落实安全监管主体责任为抓手，坚持推进消防安全“三分六定”网格化管理。

我镇的主要做法是：

一、加强领导，明确网格化管理的工作职责

为加快推进消防安全网格化管理工作，我镇成立了网格化消防安全工作领导小组，由镇党委副书记、镇长何聪道任组长。其他班子成员任副组长，相关站办所负责人、各村村委主任等为成员，领导小组下设办公室，办公室设在镇消防中队，由消防中队队长刘国彬任办公室主任，具体负责告成镇辖区、阳城工业区、徐庄镇辖区的消防安全网格化管理工作的组织协调。

具体职责分工是：

（一）告成镇消防安全网格化管理工作领导小组全面负责本辖区消防安全网格化管理工作，镇党委副书记、镇长为消防安全网格化管理工作第一责任人。

（二）告成镇消防安全网格化管理工作领导小组办公室负责消防安全网格化管理的组织协调工作，具体指导各村的消防安全网格化管理工作。

（三）镇其他班子成员为分管责任区的消防安全网格化管理工作第一责任人。

（四）各村村委主任为所在村消防安全网格化管理工作的第一责任人。

二、分解任务，细化网格化管理的具体内容

在摸底调查的基础上，按照健全消防安全网格化监管体系、完善消防安全监管运行机制的总体要求，出台实施方案，收集相关信息，划分各级网络，对事故隐患、重大危险源等问题进行排查登记，建立台账和档案，确定各级网络、各个责任区指责。通过建立三级网络，形成“横到边、纵到底”的安全监管网络，把网格化管理科学涵盖到整个辖区，力争实现“无缝隙、无缺口”的消防安全监管格局。

（一）分层分级建立责任区。以镇政府为单位建立一级大网格；以24个行政村为单位建立24个中级中网格；以个村民小组为单位建立200个三级小网格。

（二）落实责任区包片领导。一级大网格明确1名分管消防安全工作的领导，设置3名专职安检人员；二级中网格按照分工包片到各村，并明确主要负责人，成立消防安全领导小组，设置1—2名消防安全管理员；三级小网格由各村

按照分工包片到各村民小组，各组明确主要负责人。

（三）明确各级责任区职责

1、一级大网格主要工作职责是：（1）负责本镇消防安全网格化管理工作。

（2）负责所在辖区范围内划分网格化管理责任区。（3）制定本镇《消防安全网格化管理方案》，划分各安全管理责任区，标明各安全责任区的位置、安全责任人、监管区域或单位等。

（4）明确每个责任区的责任人，明确其在责任区内的安全管理职责，并签订责任书。

（5）严格按照有关规定，落实安全管理责任制，及时研究、部署、指导责任区的消防安全管理工作，积极开展各类专项整治和重大隐患排查治理工作。

（6）责任人要严格按照职责要求，加强安全检查，及时发现和消除安全隐患，做好消防安全的防范工作。

2、二级中网格主要工作职责是：

（1）负责本村的消防安全网格化管理工作。

（2）制定本村《消防安全网格化管理方案》，根据各村具体情况划分各安全管理责任区，标明各安全责任区的位置、安全责任人、监管区域或单位等。

（3）确定每个责任区的安全管理责任人，加强安全检查，监督指导隐患地落实整改措施，全面抓好责任区内的消防安

全工作。

（4）各负责人要严格按照要求，健全安全管理机制，加大监督检查力度，强化安全宣传教育，抓好职责范围内的安全管理和隐患排查治理力度。

3、三级小网格主要工作职责是：

（1）各小组负责制定本组《消防安全网格化管理方案》，根据具体情况划分各安全管理责任区，标明各安全责任区的位置、安全责任人、监管区域或单位等。

（2）安全管理责任人要加强安全检查，监督隐患单位落实整改措施，全面抓好责任区内的消防安全工作。

（3）各小组负责人要严格按照要求，加大监督检查力度，强化消防安全宣传教育，抓好消防安全管理和隐患排查工作。

三、完善制度，强化网格化管理的落实力度

（一）实行领导定点，坚持巡视制度。坚持领导干部下基层检查制度，各级网格分包领导每月至少组织检查一次；各村支部书记每周至少检查小网格消防安全工作一次。

（二）实行全员定责，坚持专人专管制度。按照属地管理、分片包干、责任到人的方式，实行专人专管制度，层层签订责任书。

（三）坚持定时定点检查，完善消防安全大检查制度。坚持镇政府每月、各行政村每半月、各小组每周至少组

织检查一次，对辖区重大安全隐患进行排查，按照整改责任、时限、措施等要求，及时整改到位，对重大隐患实行限期整改。

四、形成合力，畅通网格化管理的工作流程

按照告成镇网格化管理工作领导小组职位设置和工作流程，实行分级处置、层层分解。各级安全监管人员在日常检查中发现的消防安全问题，按照自身职权，能处理的及时处理；不能处理的，及时整理上报镇网格化管理工作领导小组。镇网格化管理工作领导小组对上报的问题实行综合分析、分类处置，属于自身职权范围的事项，及时处理；不属于自身职权范围的事项，及时报告移交有关职能部门依法处理并跟踪督办。对于一些重大问题，及时报告镇党委政府，由党委政府牵头，组织各方面的力量，实行联合处置。

第四篇：136消防安全网格化管理实施方案[模版]

XX乡人民政府文件 XX府发〔2012〕136号

石柱土家族自治县XX镇人民政府 关于印发消防安全网格化管理实施方案的通知

各村民委员会，镇属相关部门：

《消防安全网格化管理实施方案》已经镇政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真抓好工作落实。

二○一二年七月二十五日

主题词：公安 消防 管理 通知

送：消防安全委员会办公室

XX镇人民政府党政办公室 2012年7月25日印 发

XX镇消防安全网格化管理实施方案

为深入贯彻落实《重庆市人民政府关于加强和改进“十二五”消防工作的意见》（渝府发„2012‟52号）精神，在全镇建立健全镇镇消防安全管理组织，落实基层消防工作责任，推行消防安全网格化管理，结合我镇实际，现制订如下工作方案。

一、工作目标

以市政府有关部署要求为指针，坚持属地管理、条块结合、群防群治、综合促管的原则，力争到2013年，我镇建立完善消防安全管理三级网格，全镇火灾防控能力得到显著提高。具体目标如下：

——2013年，我镇网格化基本管理基本达标。完成1个政府专职消防队建设任务。消防安全重点单位和属于人员密集场所及高层建筑物业服务企业的一般单位落实消防安全主体责任，检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力（以下简称“四个能力”）建设全部达标。火灾高危单位开展消防安全评估工作。属于人员密集场所的消防安全重点单位基本实行消防安全“户籍化”管理。

——2014年，开展消防安全网格化管理“回头看、回头查”工作。访查督办区域性、反复性问题，建立消防安全网格化管理长效机制。

二、工作架构

按照属地管理原则，以村为基本单元，分层次划分“大、中、小”三级网格，即以镇行政辖区为“大网格”，以社区、村为“中网格”，以居民小区（楼院）、村（居）民小组为“小网格”，将辖区所有单位、场所纳入监管视线，实现“全覆盖、无盲区”的消防管理网络。

（一）建立镇镇“大网格”。镇长谢世明是消防安全网格化管理的第一责任人，分管负责人谭千红为主要责任人。成立镇镇消防安全委员会，镇长谢世明兼任主任，各分管领导、综治

办、安监办、社会事务办、农服中心等机构负责人为成员，每季度组织召开1次联席会议，研究解决消防工作突出问题，并向政府报告阶段性消防工作情况。镇镇内设消防安全管理办公室（简称消安办），由安监办主任刘洪艳兼任办公室主任，雷平任消防专管人员，负责日常消防管理工作。按照《镇镇消防队标准》（GA/T998—2012）和渝府发„2012‟52号文件的要求，建立一支志愿消防队，建立并落实灭火应急救援战备执勤制度。

（二）建立社区、村“中网格”。各村（居）民委员会成立消防工作小组，由村（居）民委员会主任兼任消防工作小组组长，明确1—2名工作人员任消防督导员，负责本级消防安全网格化管理工作，每季度组织召开1次专题会议，研究解决消防工作问题，并向镇镇报告阶段性消防工作情况。制定村（居）民防火公约，以小商场、小学校（幼儿园）、小医院、小餐饮场所、小旅馆、小歌舞娱乐场所、小网吧、小美容洗浴场所、小生产加工企业（以下简称九小场所），居民小区（楼院）、村民住宅等为重点，开展经常性防火检查、消防宣传教育。依托社区（村）干部、治安巡防队员、民兵和党员等建好志愿消防队伍，设臵消防器材室，根据需要配备消防摩托车或手抬机动泵、水枪、水带、灭火器等消防器材，每月开展1次消防业务技能培训和灭火实战演练。

（三）建立村（居）民小组“小网格”。居民小区（楼院）、村（居）民小组要建立群众性消防安全志愿组织，明确村（居）民小组负责人为消防管理员，组织开展经常性消防安全检查、巡查和宣传教育培训。村民大院明确1名消防宣传员，实行“多户联防、区域联防”，开展消防安全自我检查、自我宣传、自我管理等群防群治工作。

三、日常工作

（一）开展经常化消防安全检查。镇政府每季度要开展1次消防安全检查，火灾多发季节、重大节假日期间和农业收获季节要开展针对性防火检查；消防安全管理办公室要将辖区内

具有一定规模的单位、场所确立为列管单位，每半年至少检查1次。村（居）民委员会每月组织开展“九小场所”、门市、居民小区（楼院）和村民住宅防火检查，每年至少检查一遍；居民小区（楼院）、村（居）民小组每周要开展1次防火检查；楼栋、村民大院的消防宣传员要开展经常性消防安全巡查。对检查发现的火灾隐患，要当场督促整改，对当场难以整改或拒不整改的，要及时移交公安派出所或公安消防部门依法处理。

（二）开展常态化消防宣传教育。镇消防委员会和村（居）民委员会要开展经常性消防宣传活动，在火灾多发季节、农业收获季节、重大节假日和民俗活动期间，开展有针对性的、形式多样的消防宣传教育。消防督导员、消防管理员和消防宣传员每月至少开展1次消防宣传教育培训活动；每个社区、村、居民小区（楼院）、单位、场所设臵固定消防宣传橱窗（标牌），做好经常性消防安全提示。

（三）开展多元化防火灭火工作。要深化“全民消防”和“保消合一”工作机制，细化专职和志愿消防队员、治安巡防队员等基层治安防范力量的消防工作职责、工作标准。“两驻”民警要加强对村（居）民委员会消防工作小组的指导，加强对辖区单位的消防安全监管，重点强化对“九小场所”、居民小区（楼院）、村民住宅等的防火检查和消防宣教；专职和志愿消防队员、治安巡防队员在开展日常巡查时，要承担防火巡查、扑救初起火灾和消防宣传工作职能.公安消防部门要把政府专职消防队、志愿消防队、治安巡防队、保安等纳入灭火救援指挥体系，建立完善业务培训、接警调度工作制度。要培育和发展群众性消防志愿组织，鼓励社会单位和个人投身消防公益事业，引导志愿者积极参与消防宣传培训、查改身边火灾隐患等活动。

（四）开展“户籍化”消防安全管理。全面加强社会单位消防安全“四个能力”建设，完成所有消防安全重点单位和属于人员密集场所及高层建筑物业服务企业的一般单位“四个能力”达标创建。要结合防火检查和消防宣教工作，全面提升“九

小场所”业主和员工消防安全素质，确保达到“一懂三会”（懂本单位火灾危险性，会报火警、会扑救初起火灾、会火场逃生自救）。村民小组中成立消防安全协作组织，定期组织开展各组消防安全互查、消防宣传互访、灭火救援互帮、消防管理互学等活动，实现整体消防安全水平的提升。

四、工作要求

（一）加强组织领导。镇政府成立了以镇长任组长，分管安全领导任副组长，各村委及相关办公室负责人为成员的消防网格化管理工作领导小组，各分管要认真研究分管工作所涉及的消防安全网格化管理工作，制订细化实施方案，明确目标，细化责任，层层部署落实。消防安全办公室要加强对镇镇消防工作的领导、督查和考核，强化对基层消防工作的统筹。

（二）加强协同配合。镇政府各办公室和职能部门要根据相关规定，切实加强消防安全源头监管,综治办要把消防安全网格化管理纳入社会管理综合治理、平安建设的重要内容；要组织基层治保员等综治力量，积极开展防火巡查、初起火灾扑救和消防宣教工作。民政办要把消防安全网格化管理纳入城镇社区建设规划和考核评价体系；社会事务办要把减灾、救灾等工作与消防工作有机结合，督促基层组织做好消防管理工作。要协调悦崃工商所要利用工商行政管理职能，协助配合公安消防部门和公安派出所，加强对我镇生产经营单位消防安全状况的监督检查。安监办要把消防工作纳入安全生产监管范畴，作为安全创建考核评定的重要内容；要结合工矿商贸企业安全生产监督检查，发现火灾隐患，能当场整改的要督促整改，不能当场整改的要及时通报公安派出所或公安消防部门。要邀请公安消防部门指导镇镇和社区、村落实消防安全网格化管理工作。

（三）加强经费保障。镇人民政府要把镇镇和村（居）委会消防经费纳入财政预算予以保障。要合理调剂安全生产、支援农村生产、自然灾害救济和重建补助、干部训练等经费，并

充实到消防工作中，鼓励、引导社会单位和个人成立消防互助等专项基金，强化民间消防经费保障，拓宽经费保障渠道。

（四）加强督导问责。要将消防安全网格化管理工作纳入社会管理综合治理检查考评、政府目标责任考评等专项内容，对重大消防安全事故实行“一票否决”。每半年要组织对消防安全网格化管理工作进行考评，并将检查考核结果作为我镇消防安全评价、安全生产考核以及领导干部绩效考核的重要内容。对因组织领导不力，导致工作责任不落实、发生较大以上火灾事故的，要按照有关规定启动问责机制，并依法依纪追究有关人员责任。

第五篇：镇宁民族寄宿制中学2011-2012下总结

镇宁民族寄宿制中学

2011—2012学第二学期学校工作总结

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以创办人民满意教育为根本宗旨，以完善规章制度，规范办学行为，精细化管理为突破口，以加强校园文化建设，提高师德修养，培养学生人文精神为抓手，以习惯养成教育和师生终身发展为切入点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子，努力打造平安校园、质量校园、和谐校园。

二、具体工作总结如下：

（一）、建立健全学校各项规章制度，本学期改革了教师坐班制度，明确了各处室的职责，以“严肃计划管理，强化制度管理，明确目标管理，体现责任管理，重视细节管理为要求，落实各项岗位职责，真正做好各项工作。

（二）、实施规范管理，全面推进素质教育。德育方面：

1、在社会主核心价值体系学习教育的指导下，坚持开展对学生的理想信念教育、国情教育和形势政策的教育。

2、以校园广播、黑板报等为主阵地，结合重大节日和纪念日开展相关的主题系列活动，对学生进行安全、感恩等教育。加强班级文化和寝室文化的建设。

3、关注特殊群体，实行定点帮扶制度，加强学生的心理健康教育。

4、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，培养学生良好的行为习惯。以创建文明班集体活动为载体，进一步规范和改进督查内容，检查方式，反馈形式和结果运用。进一步发挥团组织的作用，带领学生立志向、树信念、讲规范。

5、对学生深入进行习惯养成教育，致力培养学生的人文精神，即让每一个学生有崇真、向善、尚美的美德；自尊、自律、自立的品格；自强、乐观、积极的心态；理智、宽容、和谐的风貌。本学期有2名学生荣获市级优秀“三好”学生，2名学生荣获优秀学生干部；8名学生荣获县级优秀三好学生。

6、深入贯彻落实中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的精神，进一步推动我县未成年人思想道德建设工作，根据省、市“祖国好·家乡美”活动通知要求，我校在4月28日开展中小学 “传统经典红色经典”诵读比赛，5月底参加了全县的中小学“传统经典红色经典”诵读比赛，且获得了三等奖。教学方面：

1、加强教学常规管理，建立健全规章制度。实施上班签到制，集体备课制，办公坐班制，成绩月考制，推门听课制，上课巡查制。

2、坚持教研活动制度化、经常化。充分发挥教研组、备课组的业务功能，实施集体备课制度，要求写教学后记和教学反思，抓好集体听课、评课活动。各教研组的活动要有计划、有主题、有内容、有活动、有记录。

5、抓好了九年级毕业班工作，坚决实行我校一贯的月考和周考制度，精简教学辅助资料，提高课堂教学质量，教学质量稳中有升，今年中考考上省级示范性高中的人数为238人，相对去年增加了27人。

6、搞好阳光体育工作，强化体艺特长教育教学管理。积极创造条件，通过5月学校文化艺术节丰富多彩、生动活泼的体育、艺术等教育活动，选好苗子，搭好班子，打好底子，组建学校民族特色的文艺舞蹈队和合唱队。

7、注重教师专业发展，采取“请进来，走出去”的方式，加强教师和班主任培训的力度，为青年教师的成长提供更多的机会和更大的舞台。本学期我校分别和安顺市五中、关岭花江中学开展了校际交流活动，老师们在交流中取长补短，提高了自身的业务素质和教学水平。

8、深入开展课堂教学渗透法制教育，教师在教案中有法制渗透内容，积极开展渗透法制教育课堂，切实提高了学生的法制意识，树立了学生的社会主义民主法制、公平正义理念；树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观。

（三）、改善办学条件，优化教育教学环境。

本学期加强了校园文化建设，改造了校园文化墙、整装了教学楼、办公楼楼道的文化墙，营造了健康、和谐、活泼、向上的校园文化氛围，为全校师生创造良好的工作、学习环境。建设好了学校微机室、改善了教师的办公电脑。

（四）加强学校健康教育工作的领导管理

1、学校要成立了“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。

2、学校将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两 周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

3、学校坚持每天行政值班进行对学生进校进行检查，利用家校通通讯平台和家长保持联系掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

4、加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

5、深入开展“亿万学生阳光体育运动”的工作。认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时体育锻炼时间。认真上好“两操一课”，切实开展好大课间活动，开展好校园体育活动，加大对体育设施和器材的资金投入，管理，使用好设备器材。认真做好国防教育，开展好系列教育活动，本学期让拓展训练走进体育课堂。

（五）团委工作：

1、组织好每周一次的升旗仪式。

2、做好做细文明监督岗，严格校牌管理，协助学校行政做好校内日常管理工作。

3、加强各班团支部建设，充实各班团员力量，培养高素质的团干，加强团员管理。

4、进一步加强第二届学生会的建设和管理，充分发挥其连接教师和学生的纽带作用。

5、加强校园每日三扫的卫生工作，认真组织全校师生抓好“整脏治乱”工作和协助学校工会抓好“三创”工作，按时完成上级部门交给的“整脏治乱”的各项工作任务。

6、组织学生会和各班团支部认真做好各种教育宣传工作。

7、少先队（辅导员王兴权同志）组织少先队员、团员以及学生会全体成员开展各种社会实践活动、公益活动。

8、办好团校，做好入团积极分子的培训工作及加强团干、队干的学习和少先队员的管理工作。

9、做好各种档案整理工作，为存档、评优（优秀团支部、优秀团干、优秀团员、优秀劳动委员、优秀学生会干部等）做好准备。

10、认真组织全校师生开展“民族民间文化进校园”活动。

（五）完善后勤服务，坚持勤俭办学。

1、严格后勤人员管理，加强关键环节监管，提高后勤服务质量，树立一切服务于学生，一切服务于教学的思想。

2、坚持“财务一支笔，收支两条线”，严格财务管理。学校的财务做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结，公开透明。

3、实行大宗物资招标，严把价格关、质量关、出入库关，杜绝浪费。

4、食堂要严格执行有关制度，强化食品质量和卫生安全管理，确保食品卫生安全，创“学生满意食堂”。

5、坚持勤俭办一切事情的宗旨，用小钱办大事，办实事，最大限度降低招待费、租车费和差旅费。

6、加强财物管理，学校财产逐一登记，实行责任到人，管理到人，杜绝公共财物流失。

(六)安全稳定综治工作：

从我校安全工作实际出发，以教育科技局安全会议精神为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，在学校安全领导小组领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针，坚持“预防为主、防治结合”的原则，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规。

1、加强领导、明确责任，成立了以校长为第一责任人的，全体行政人员为组员安全领导小组。安全领导小组下设安全办公室，伍文柱兼安全办公室主任，确保了本学期未发生一起安全事故。

2、本学期，我校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

3、落实了定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，平时要检查力度，尽力做到安全工作重过程，抓细节，不留工作死角。

4、执行了请示报告制度。坚持每月一次安全工作专题会议，实行周安排、月汇报制度（重大问题及时上报）。安全办每月25日前将本月的《安全工作汇报材料》交校长，校长审阅签名后报教育科技局办 公室备查。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合本校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并积极配合公安、消防等部门工作，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

6、大力加强校园内部安全管理，努力营造安全和谐的校园环境。（1）、加强门卫安全管理。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，切实做好学校财产的保护工作。二是严格门卫来人来访登记制度，非本校学生或工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是上班期间对学生实行封闭式管理，学生确需出校，必须出示相关请假手续。

（2）、加强交通安全管理。教师的汽车、摩托车、电动车等车辆出入校园，应避开学生上下学或人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生，严禁学生在校园内骑车，骑自行车的学生要做到铃、闸、锁齐全，否则，不准骑，各班主任要进行检查，值周教师要进行抽查，将骑自行车的危险系数降低到最小。

7、加强饮食卫生及防病安全管理。

（1）学校安全领导小组在本学期继续对附近小卖部进行食品安全教育宣传和监督。班主任必须利用安全教育课对学生进行食品饮水卫生方面的教育力度加大，使我们的学生在购买食品时，具有一定的辨别能力，做好此项工作的同时，各班必须切实做好教室保洁及通风工作。

（2）学校安全领导小组要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则。突出对秋季传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

（3）、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

（4）、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，保证各种电器设备工作性能正常，电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

（5）、加强教学楼安全管理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，不强调快速。班主任必须严格要求学生遵循上下楼秩序。在学生出操、集合时，由楼层班级治安员在楼梯间负责维护秩序，管理学生，各班班主任必须支持班级治安员的工作。为了消除楼梯楼道安全隐患，总务处、安全办要定期检查楼道、楼梯的各项设施。

（6）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的安全隐患。

镇宁民族寄宿制中学

二〇一二年三月一日