当前主要方针政策

第一篇：当前主要方针政策

当前党的主要方针政策知识点

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务

三严三实：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实

四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

四个自信：制度自信、理论自信、道路自信、文化自信

四个坚持：

一、坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向

二、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新

三、坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展

四、坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力

四个着力：

着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题； 着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，紧紧盯住，防止反弹； 着力发现是否存在违反党的政治纪律问题；

着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题

四风问题： 一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。

三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。

四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。

四个服从：

党员个人服从党的组织 少数服从多数

下级组织服从上级组织

全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会 核心是全党服从中央，基础是少数服从多数。

五种党纪处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行；支持股东会、董事会、监事会和经理（厂长）依法行使职权；全心全意依靠职工群众，支持职工代表大会开展工作；参与企业重大问题的决策；加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织。

六项禁令、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。2、严禁向上级部门赠送土特产。、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。5、严禁超标准接待。、严禁组织和参与赌博活动。

七个有之：

搞任人唯亲、排斥异己的有之； 搞团团伙伙、拉帮结派的有之； 搞匿名诬告、制造谣言的有之； 搞收买人心、拉动选票的有之； 搞封官许愿、弹冠相庆的有之； 搞自行其是、阳奉阴违的有之； 搞尾大不掉、妄议中央的有之。

八项规定：

1、中共中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2、精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5、改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

第二篇：2018学习法律法规及方针政策

国家语言文字方针政策和法律法规

一、新时期语言文字工作的方针贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。(1986年《新时期的语言文字工作》)

二、关于文字改革50年代确定的三项任务，有些还没有很好完成，需要继续完成。所以方针中明确规定要“继续推动文字改革工作”。必须强调的是，在今后相当长的时期，汉字作为国家的法定文字还要继续发挥它的作用。现行的《汉语拼音方案》不是代替汉字的拼音文字，它是帮助学习汉语、汉字和推广普通话的注音工具，并用于汉字不便使用和不能使用的方面。

语文工作必须遵循语言文字的演变规律，顺乎自然，因势利导，做促进工作。根据我国的实际情况，文字改革工作必须稳步前进，不能急于求成。

三、关于汉字的前途周总理在1958年《当前文字改革的任务》报告中关于汉字的前途的论述，今天仍然具有指导意义。汉字的前途到底如何，我国能不能实现汉语拼音文字，什么时候实现，怎样实现，那是将来的事情，不属于当前文字改革的任务，现在有不同的意见，可以讨论，并且进行更多的科学研究。但是仍然不宜匆忙作出结论。

四、关于推广普通话50年代确定的“大力提倡，重点推行，逐步普及”的推广普通话工作方针是正确的，今后仍然适用。但是，形势变化了，推广普通话工作要有新的进展，工作重点和实施步骤也必须做些调整。

重点应当放在推行和普及方面，在普及方面应当更加积极一些。在本世纪内，我们应该努力做到：第一，各级各类学校采用普通话教学，普通话成为教学语言。第二，各级各类机关进行工作时一般使用普通话，普通话成为工作语言。第三，广播(包括县以上的广播台、站)、电视、电影、话剧使用普通话，普通话成为宣传语言。第四，不同方言区的人在公共场合的交往基本使用普通话，普通话成为交际语言。

普通话的标准只有一个，就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。但是考虑到不同地区、不同部门、不同行业、不同学校、不同年龄等情况，从实际出发，具体要求可以不同。我们初步设想，可以分为以下三级：第一级是会说相当标准的普通话，语音、词汇、语法很少差错。第二级是会说比较标准的普通话，方音不太重，词汇、语法较少差错。第三级是会说一般的普通话，不同方言区的人能够听懂。

五、关于方言推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。

六、关于信息处理汉语汉字的信息处理是一门新兴的边缘学科，有广阔的前景，加强这方面的研究，对经济、文化、科学技术的发展具有长远的意义。

七、关于社会用字管理当前社会上滥用繁体字，乱造简化字，随便写错别字，这种用字混乱现象，应引起高度重视。国务院责成国家语言文字工作委员会尽快会同有关部门研究、制订各方面用字管理办法，逐步消除社会用字混乱的不正常现象。(1986年国务院批转国家语言文字工作委员会《关于废止〈第二次汉字简化方案(草案)〉和纠正社会用字混乱现象的请示》的通知)

八、新时期推广普通话的方针大力推行、积极普及、逐步提高。(1992年《关于进一步做好中等师范学校普及普通话工作的通知》)

九、江泽民总书记关于语言文字工作的三条重要意见:(一)继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策，汉字简化的方向不能改变。各种印刷品、宣传品尤应坚持使用简化字。

(二)海峡两岸使用的汉字，当前可各自维持现状，一些不同的看法，可以留待将来去讨论。

(三)书法是一种艺术创作，写繁体字，还是写简化字，应尊重作者的风格和习惯，可以悉听尊便。(1992年)

十、国家语委的主要职责根据第九届全国人民代表大会第一次全体会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》，将原国家教育委员会更名为教育部。教育部是主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。

将国家语言文字工作委员会并入教育部，对外保留国家语言文字工作委员会的牌子。其主要职责是：

拟定国家语言文字工作的方针、政策；编制语言文字工作中长期规划；制定汉语和少数民族语言文字的规范和标准并组织协调监督检查；指导推广普通话和普通话测试工作。

教育部设语言文字应用管理司、语言文字信息管理司。语言文字应用管理司职责为：拟定语言文字工作的方针、政策和中长期规划；监督检查语言文字的应用情况；指导语言文字改革；组织推行《汉语拼音方案》，指导推广普通话以及普通话师资培训工作。

语言文字信息管理司职责为：研究并审定语言文字标准和规范，制定语言文字信息处理标准；指导地方文字规范化建设；负责少数民族语言文字规范化工作，指导少数民族语言文字信息处理的研究与应用。(1998年《国务院办公厅关于印发教育部职能配置内设机构和人员编制规定的通知》)

十一、“九五”期间语言文字工作方针和主要任务“九五”期间，我国语言文字工作要以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针，以江泽民同志就语言文字工作发表的三条重要意见和李岚清同志《在纪念文字改革和现代汉语规范化工作40周年大会上的讲话》精神为指导思想，坚定不移地继续贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，坚持汉字简化的方向，加强中文信息工作的宏观管理力度，继续全面落实国务院[1992]63号文件和国家语言文字工作十年规划。为此，要对全国语言文字使用情况进行全面深入的调查。各级领导要高度重视、认真抓好语言文字应用的规范化工作，带头说普通话、用规范汉字。要加强各级语委的行政职能，完善宏观管理运行机制，推进语言文字工作切实走上依法管理的轨道，使语言文字工作跃上一个新台阶。

(一)坚持普通话的法定地位，继续大力推广普通话；

(二)坚持汉字简化的方向，努力推进全社会用字规范化；(三)加强中文信息工作宏观管理力度，逐步实现优化统一；

（四）建立语言文字法规体系，实现语言文字工作的依法管理；

(五)搞好宣传教育活动，加强科研工作、信息工作和对外交流。

1996年，国民经济和社会发展第九个五年计划期间《国家语言文字工作计划》(全国人大教科文卫委员会根据国家语委提供资料整理)第十条 学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。

第十八条 初等教育应当进行汉语拼音教学。

第十九条 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。

第二十条 对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。《中华人民共和国教育法》：

第十二条 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。《中华人民共和国义务教育法》：

第六条 学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民话通用的语言文字教学。《中华人民共和国民族区域自治法》： 第三十七条 招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通话。《扫除文盲条例》：

第六条 扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》：

第十五条 幼儿园应当使用全国通用的普通话。《民族乡行政工作条例》；

第十四条 民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。

第二部分 文件摘录

（一）1999年：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》：重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。

（二）全面推进学校语言文字工作，各级种类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容。

（三）《国务院要关于基础教育改革与发展的决定》（国发［2001］21号）： 27．要认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步加强中小学推广普通话、用字规范化工作，推广普及国家通用语言文字，把普及普通话、用字规范化纳入教育教学要求，提高学生语言文字应用能力和规范意识。

（三）转国家语委《关于当前语言文字工作的请示》（国发［1992］63号）：实现语言文字的规范化标准化，是普及教育、提高文化水平、发展科学技术的一项基础工程，对我国改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。推广普通话，学校是基础。学校用语一律使用普通话。学校和社会的推广普通话工作要互相结合，互相促进。

学校推广普通话，必须列入学校工作计划，提出明确的目标和要求，建立必析规章制度。学校推广普通话的重点是各级师范院校，初等和中等学校各级各类师范院校和职业高中的幼师类、文秘类、公共服务类专业都要开设普通话课程，要把普通话作为一项重要基本功，认真训练，严格考核；普通话不合格的毕业生必须进行补课和补考，补考合格后方可发给毕业证书。用普通话教学是合格教师的一项必备条件，应当成为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个内容。对语文教师说普通话的能力和水平应有理高的要求。

少数民族地区要加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练。初等、中等学校语文学科和大专院校中文系的有关课程，要讲授新时期国家语言文字工作的方针、政策、任务和语言文字规范化知识。

第三篇：党和国家的方针政策

政治－第三篇中共党史党的学说和党的建设党和国家的方针政策－第三章《党和国家的方针政策》

标准化测试

一、单项选择题

1.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要大力发展混合所有制经济，逐步使（）成为公有制的主要实现形式。

A．全民所有制 B．集体所有制 C．合伙制 D．股份制

2.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要进一步研究制定鼓励（）参与国有企业改组改造，进人基础设施、公用事业及其他行业和领域的具体办法。

A．公有制企业 B，非公有制企业 C．私营企业 D．外资企业

3.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，（）是我国现代化建设中的一个重大战略问题。

A．促进区域协调发展 B．推进西部大开发

C．促进中部地区崛起 D．振兴东北地区等老工业基地

4．国务院总理温家宝在十届全国人大二次会议上作政府工作报告时说，（）是我们全部工作的重中之重。

A．促进区域协调发展 B．解决农业、农村和农民问题 C．推进财税体制改革 D．大力发展混合所有制经济 5．十六届三中全会的基本指导思想是（）。A．从深化改革入手，为全面建设小康社会提供强大动力 B．树立新的发展观，推动中国特色社会主义的全面协调发展 C．振兴东北老工业基地，为经济发展寻求新增长点

D．以“三个代表”为指导，集中精力进一步解放和发展生产力 6．按照十六届三中全会的精神，今后公有制的主要实现形式是（）。

A．股份制 B．股份合作制 C．国有经济 D．公有民营

7．十六届三中全会提出，农村基本经营制度的核心是（）。A．土地家庭承包经营 B．适度规模经营

C．资本所有与家庭经营统分结合的双层经营 D．农村专业户经营

8.“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”，是我国（）。A．社会主义基本经济制度 B．社会主义市场经济基本制度 C．社会主义初级阶段基本经济制度 D．社会主义经济制度的基础 9．依法治国，是党领导人民治理国家的（）。A．基本国策 B．基本方针 C．基本政策 D．基本方略 10．和平共处五项原则（）。A．是处理所有国家之间关系的原则 B．只是处理资本主义国家之间关系的原则 C．只是处理社会主义国家之间关系的原则

D．只是处理社会主义国家与资本主义国家之间关系的原则

二、多项选择题

1.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要推进投资体制改革，最终建立起市场引导投资、企业自主决策、（）的新型投资体制。

A．银行独立审贷 B．融资方式多样 C．中介服务规范 D．宏观调控有效

2.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要坚持（），形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

A．推进西部大开发 B．振兴东北地区等老工业基地 C．促进中部地区崛起 D．鼓励东部地区加快发展

3.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，坚持科学民主决策，要（）。

A．进一步完善公众参与、专家论证和政府决策相结合的决策机制，保证决策的科学性和正确性

B．加快建立和完善重大问题集体决策制度、专家咨询制度 C．加快建立和完善社会公示和社会听证制度、决策责任制度

D．所有重大决策，都要在深人调查研究、广泛听取意见、进行充分论证的基础上，由集体讨论决定

4.2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要全面推行依法行政，()

A．各级政府都要按照法定权限和程序行使权力、履行职责，所有政府工作人员都要学会并善于依法处理经济社会事务

B．要改革行政执法体制，相对集中行政许可权和行政处罚权，推进综合执法试点，解决多头执法和乱罚款等问题

C．要加强行政执法监督，促进严格执法、公正执法和文明执法

D．实行执法责任制和执法过错追究制，完善并严格执行行政赔偿制度，做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿。

5．十六大报告指出，本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是（）。A．完善社会主义市场经济体制 B．推动经济结构战略性调整 C．基本实现工业化，大力推进信息化

D．加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展 E．不断提高人民生活水平

6．十六大报告指出，信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，要走出一条新型工业化路子，其特征是（）。

A．科技含量高 B．经济效益好 C，资源消耗低 D．环境污染少 E．人力资源优势得到充分发挥

7．江泽民同志在党的十六大报告中指出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使（）。

A．经济更加发展 B．民主更加健全 C．科教更加进步 D．文化更加繁荣 E．社会更加和谐、人民生活更加殷实

8．江泽民同志在党的十六大报告中指出，实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。坚持一个中国原则，是发展两岸关系实现和平统一的基础。我们将继续（）。

A．坚持“和平统一、一国两制”的基本方针

B．贯彻现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张 C．以最大的诚意，尽最大的努力争取和平统一的前景 D．尽力促进两岸实现三通 E．努力扩大两岸的文化交流

9，政治建设和政治体制改革的主要任务是（）。A．坚持和完善社会主义民主制度；加强社会主义法制建设 B．改革和完善党的领导方式和执政方式；改革和完善决策机制 C．深化行政管理体制改革；推进司法体制改革

D．深化干部人事制度的改革；加强对权力的制约和监督 E．维护社会稳定

10．中国共产党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验是（）。A．坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题

B．坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治

C．坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系

D．坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力

E．坚持独立自主的和平夕「交政策，维护世界和平与促进共同发展；坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程

11．十六届三中全会在经济和社会发展方面要解决的突出问题是（）。A．城乡协调发展问题，实质是“三农问题”

B．经济和社会全面发展注意不够，包括尊重人权问题等 C．实际上是对人的全面发展注意不够，包括尊重人权问题等 D．社会保障问题 E．扩大就业问题

12．十六届三中全会所确立的是协调、全面、可持续的新发展观，主要含义是（）。

A．协调发展主要是城乡、区域发展要协调，工业化与城市化，经济发展与普遍提高人民生活水平相协调

B，全面发展主要是经济与社会（包括人）要全面发展

展

C．可持续发展、主要是全国人口、资源、环境（生态）相协调的可持续发D．经济、政治、文化的协调发展

E．中华民族思想道德素质、教育科技文化素质、健康素质的全面发展 13．十六届三中全会完善社会主义市场经济体制的目标是（）。A．按照统筹兼顾的要求

B，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用 C．增强企业活力和竞争力

D．健全国家宏观调控，完善政府社会管理和公共服务职能 E．为全面建设小康社会提供强有力的体制保障

l4．十六届三中全会提出完善社会主义市场经济体制的主要任务是（）。A．完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制。

C．建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度

D．健全就业、收人分配和社会保障制度 E，建立促进经济社会可持续发展的机制

15．十六届三中全会提出完善社会主义市场经济体制改革的指导思想是（）A．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B．贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验 C．全面落实十六大精神

D．解放思想、实事求是、与时俱进 E．为全面建设小康社会提供强大动力

16．十六届三中全会提出完善社会主义市场经济体制改革的原则是（）。

A．坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新 B．坚持尊重群众的首创精神，充分发挥中央和地方两个积极性 C．坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革 D．坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系

E．坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展

17．十六届三中全会提出以促进经济社会和人的全面发展为宗旨的新发展观，主要是指（）。

A．统筹兼顾 B．以人为本 C．全面的发展 D．协调的发展 E．可持续的发展

18．十六届三中全会关于公有制经济的方针政策主要有（）。A．坚持公有制的主体地位 B．发挥国有经济的主导作用

C．积极推行公有制的多种有效实现形式 D．加快调整国有经济布局和结构 E．有进有退，有所为有所不为

19．十六届三中全会提出的深化改革的总方向和依据是（）。A．社会主义初级阶段的基本国情

B．社会主义现代化建设进人新阶段的基本国情 C．十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标 D．建成完善的社会主义市场经济体制的战略 E.“三个代表”重要思想

20．十六届三中全会按照“五个统筹”的基本要求提出改革目标直接（）。A．体现了经济、社会的人的全面发展

B．体现了改革、发展、稳定三者的紧密结合、相互统一的战略思想 C．反映了党对社会主义市场经济规律的认识不断深化 D．反映了党对中国特色社会主义的认识不断深化 E．反映了扭转贫富差距不断扩大趋势的内在要求

三、问答题

1．为什么说二十一世纪头二十年是重要战略机遇期？ 2．简述全面建设小康社会的奋斗目标的的主要内容。3．简述全面建设小康社会的奋斗目标的具体指标体系。5．什么是“五个统筹”? 6．什么是科教兴国战略？ 7．什么是可持续发展战略？ 8．如何加快城镇化进程？ 9．如何实施西部大开发战略？

10．振兴东北地区等老工业基地应坚持哪些原则？

11．国家为支持东北地区等老工业基地调整改造出台了哪些优惠政策？12．如何深化国有资产管理体制改革和国有企业改革？ 13．如何深化农村改革？

14．什么是“引进来”与“走出去”相结合战略？ 15，如何坚持和完善社会主义民主制度？ 16．如何实施人才强国战略？

17．积极防御的战略方针的内容是什么？习题参考题答案

一、单项选择题

1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.C 9.D 10.A

二、多项选择题

1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCDE 6.ABCDE 7.ABCDE 8.ABC 9.ABCDE 10.ABCDE 11.ABC 12.ABC 13.ABCDE 14.ABCDE 15.ABCD 16.ABCDE 17.ABCDE 18.ABCD 19.CD 20.ABC

三、问答题（略）

第四篇：党的基本路线和重大方针政策

中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

一、党在社会主义初级阶段的基本路线是：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我们建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

对这一基本路线的 简明概括是“一个中心，两个基本点。”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放的总方针。

“以经济建设为中心”，是社会主义的根本任务，体现了发展是生产力的本质要求； “坚持改革开放”，是社会主义发展的动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求； “坚持四项基本原则”，是解放和发展生产力的政治保证，体现了消灭剥削消除两极分化的基本要求；

“一个中心，两个基本点”，是中国特色社会主义的发展规律，体现了最终达到共同富裕的本质要求。

二、党在社会主义初级阶段的基本纲领：

第一、建设中国特设社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来；坚持和完善对外开放，保证国民经济持续快速健康发展。

第二、建设中国特设社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依靠社会主义民主政治。

第三、建设中国特设社会主义的文化，就是在马克思主义为指导下，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

第四、建设社会主义和谐社会，就是在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力改善和保障民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

三、党在现阶段的奋斗目标的全面建设小康社会

第五篇：党和国家关于传统文化的方针政策摘录

党和国家关于传统文化的方针政策摘录

2008-5-21 来源: 长安区国学传习会 跟帖已关闭、要充分挖掘利用中华民族优秀传统文化资源，积极推介经典名作，引导人们在欣赏品读中受到民族优秀文化和传统美德的熏陶。

摘自《中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观

大力加强思想道德建设的意见》，见 2006 年 5 月 24 日《人民日报》、要以“公民道德宣传日”和重要历史纪念日、民族传统节日、重要节庆活动为载体，运用丰富多彩的形式，动员群众广泛参与，弘扬民族传统美德，倡导和树立社会主义荣辱观，推动全社会的思想道德建设，提高人们的文明素质。

摘自《中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观

大力加强思想道德建设的意见》，见 2006 年 5 月 24 日《人民日报》、文化是国家和民族的灵魂，集中体现了国家和民族的品格。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是团结人民、推动发展的精神支撑。五千年悠久灿烂的中华文化，为人类文明进步作出了巨大贡献，是中华民族生生不息、国脉传承的精神纽带，是中华民族面临严峻挑战以及各种复杂环境屹立不倒、历经劫难而百折不挠的力量源泉。在开创中华民族美好未来的历史进程中，文化既为经济社会全面协调发展提供强大的精神动力，也是经济社会发展的重要内容。繁荣发展社会主义先进文化、树立民族自信、振奋民族精神，必将为实现全面建设小康社会宏伟目标、构建社会主义和谐社会提供思想保证和精神动力。

摘自《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》，见 2006 年 9 月 14 日《人民日报》、坚持依法治国与以德治国相结合，着眼于提高人的思想道德素质，促进人的全面发展，以理想信念为核心，大力弘扬民族精神和时代精神，发扬党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统，努力建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

摘自《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》，见 2006 年 9 月 14 日《人民日报》、重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程，在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。高等学校要创造条件，面向全体大学生开设中国语文课。加强传统文化教学与研究基地建设，推动相关学科发展。在社会教育中，广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动，努力提高全民族的人文素养，树立良好社会风气。办好世界中华传统文化论坛。

摘自《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》，见 2006 年 6 月 14 日《人民日报》、、建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统，借鉴人类有益文明成果，倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。

—摘自《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，见 2006 年 10 月 19 日《人民日报》、马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。加强马克思主义理论研究和建设，增强党的思想理论工作的创造力、说服力、感召力。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。

—摘自《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，见 2006 年 10 月 19 日《人民日报》 、弘扬我国传统文化中有利于社会和谐的内容，形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范。

—摘自《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，见 2006 年 10 月 19 日《人民日报》 、我国是历史悠久的文明古国，拥有卷帙浩繁的古代文献典籍。这些古籍是中华民族的宝贵精神财富。

摘自国务院办公厅《关于进一步加强古籍保护工作的意见》，见 2007 年 3 月 2 日《人民日报 10、我国古代文献典籍是中华民族在数千年历史发展过程中创造的重要文明成果，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式和想象力，是中华文明绵延数千年，一脉相承的历史见证，也是人类文明的瑰宝。古籍具有不可再生性，保护好这些古籍，对促进文化传承、联结民族情感、弘扬民族精神、维护国家统一及社会稳定具有重要作用。同时，加强古籍保护工作，也是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的客观要求。

摘自国务院办公厅《关于进一步加强古籍保护工作的意见》，见 2007 年 3 月 2 日《人民日报》 11、充分发挥古籍在传承中华文化，提高人民群众思想道德素质和科学文化素质，增强民族凝聚力，促进社会主义先进文化建设中的重要作用。

摘自国务院办公厅《关于进一步加强古籍保护工作的意见》，见 2007 年 3 月 2 日《人民日报》 12、要整合现有资源，建立面向公众的古籍门户网站。要采取有效措施，向社会和公众开放古籍资源，发挥古籍应有的作用。

摘自国务院办公厅《关于进一步加强古籍保护工作的意见》，见 2007 年 3 月 2 日《人民日报》

13、各级各类图书馆要积极开拓文化教育功能，通过讲座、展览、培训、研讨等形式宣传古籍保护知识，促进古籍利用和文化传播。

摘自国务院办公厅《关于进一步加强古籍保护工作的意见》，见 2007 年 3 月 2 日《人民日报》