八年级道德与法制经验交流（大全）

第一篇：八年级道德与法制经验交流（大全）

道德与法治教学经验交流

八年级道法教材主要以社会主义核心价值观引领 其中 涉及社会 法治平等 个人 诚信 爱国 友善等，各方面的知识，且注重优秀文化的渗透，教材中不 断引用古文言 诗句

给了教材更深的定义。以下我 从几个方面对道法学科 八年级内容做简单介绍

一、教材编写理念

德与法治是和谐社会的两大车轮，构建社会 主义和谐社会

在第一单元的编写中，着重介绍了 社会的状态

以及当今社会与网络密不可分

适用 现实社会的道德与法治，也同样适用于网络生活中 依法治国，法礼并重 是我国区别于其他国家法治 思想的一个鲜明之处，所以在第五课中强调 社会中 定要做守法的公民。把道德与法治 最大限度的运用 到社会生活中，最后的维护国家利益，让学生理解 为何我国的民族精神核心是爱国主义，认识到有国

才有家

二、深究教材

教材的编写 注重导言的引领作用，重视教材的 思想性，避免表面化，精心设计问题，增强思辨性，贴近生活，而又引领生活，对于教材的便用，我总结与以下方法：

1> 认真研读，挖掘教材，提升专业素养

2> 充分利用教材栏目，关注学习过程

3> 增强情境体验与对话，提高教学开放性

4> 创造性地处理教材，开发教学资源，为上好每堂课 都要提前做好充分的准备，集体备课，资源共享，共同提高！

三、关注学生

这是教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学 成绩，教学要面向全体学生 一视同仁 发现学生闪光点 及时表扬 多鼓励 少批评 注重培养学生的学习兴趣，做到‘爱而有度，严而有格’，纪律是成绩的保证，行 为习惯是成功的开端，要注重良好习惯的养成 要求学生课前做好准备，做到温故而知新、四、引领互助，团队合作

作为文综组的一名教师，我们每个位教师都应 毫无保留的互相激励、互相帮助、互相启发、彼此交流 资源共分享！

第二篇：八年级道德与法制期中考试题

儋州市长坡中学2021年秋季学期八年级期中考试题

道德与法治科

（时间：60分钟 满分：100分 考试模式：开卷）

命题：何世昌 审核：叶佳妮

一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)

1．个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是()

A．人的成长离不开社会 B．每个人都是社会的一员

C．社会的存在可以不依赖于个人 D．个人是社会的有机组成部分

2．右边漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是()

A．履行公民法定义务的行为 B．帮助他人的亲社会行为

C．实现人生价值的唯一途径 D．主要是为了赢得他人的赞美

3．“没有做不到，只有想不到”是一句网络流行语。在这个“脑洞大开”的网络时代，很多事情，的确不是我们做不到，而是我们没有去想。借助互联网我们可以()

①学习新知 ②求医问药 ③休闲娱乐 ④传播谣言

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．2016年，一个名为“武侠世界”(www.xiexiebang.com)的网站开始走入媒体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站，专注于翻译中国网络文学原创作品。虽然诞生仅两年，却在美国拥有大批粉丝，并进一步获得其他国家读者的追捧与点赞。这说明()

A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络为文化传播搭建了新平台

C．网络为科技创新搭建了新平台 D．互联网促进了民主政治的进步

5．2017年3月29日，南京市钟楼区人民法院开庭审理了一起侵犯公民个人信息案。不法分子明码标价销售公民个人信息。被告人刘某、宋某和孙某以前是一家网络科技公司的同事，工作中能接触到业主个人信息，久而久之，他们发现了其中的“商机”。于是三人决定合伙投资，成立一家公司贩卖业主个人信息。这说明()

A．网络信息良莠不齐 B．沉迷于网络，影响工作和生活

C．在网络上，个人隐私容易被侵犯 D．我们应远离网络，保护好个人信息

6．右边漫画警示我们()

A．不沉迷于网络，学会“信息节食”B．学会制造和传播网络谣言的方法

C．要利用网络为社会发展建言献策D．要自觉做一名负责的网络参与者

7．2017年2月22日中国青年网消息，“武汉停车”正式运行以来，管理的泊位日均周转率732%，最高达到999%，这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。下列认识正确的是()

①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③维护社会秩序不需要制定规则 ④社会秩序与人们日常生活关系密切

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．2017年3月26日，南京南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。4月6日晚，又有一名男子在柳州火车站上演了翻越站台的惊险一幕，让看到的人都不禁为他捏一把汗。翻越站台、跨越铁轨线路的行为在各个火车站都是被明令禁止的。上述材料说明()

①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则是为限制人的自由而制定的 ③每个人都要将规则作为自己的行动准绳 ④遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

9．对右边漫画解读正确的是()

A．要参与制定规则 B．要自觉遵守规则

C．要坚定维护规则 D．要积极改进规则

10．近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加，据中国医疗协会的最新调查显示，2016年全国发生医疗暴力事件42起，共导致65名人员死亡。医患之间，和则两利，伤则两败。构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为()

①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．室外温度达到32度，天气闷热异常。在江苏省宿迁市区宝龙广场附近，记者拦下一辆出租车，“您好，请问到哪？”一上车，驾驶员张波的文明用语就让记者心里倍感清凉。这说明用语文明要求我们()

A．说话和气，不强词夺理 B．与人为善，不恶语伤人

C．谈吐文雅，不滑稽幽默 D．尊重对方，不盛气凌人

12．2016年11月1日起，为打造“好人有好报”的社会氛围，江苏省南京市对符合条件的“诚实守信好市民”开通“市民诚信卡”，乘坐公交、地铁出行时可享受4—5折优惠，在金陵图书馆办理读者证时免收抵押金。下列认识正确的是()

①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是一个人的安身立命之本 ③诚信能促进社会文明、和谐 ④诚信能带来持久的效益，长盛不衰

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13．右边漫画中某农资公司的行为属于()

A．行政违法行为 B．民事违法行为

C．刑事违法行为 D．严重违法行为

14．2017年3月20日，备受关注的“内蒙古女记者红梅遭丈夫家暴致死案”一审宣判，鄂尔多斯市中级人民法院一审以故意伤害罪判处被告人金柱死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。这一判决中属于主刑的是()

A．死刑 B．剥夺政治权利终身

C．缓期两年执行 D．死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身

15．正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据，而且是公民与不法侵害作斗争的法律武器。下列不属于正当防卫成立条件的是()

A．针对正在进行的不法侵害 B．针对不法侵害者亲属

C．针对不法侵害者本人 D．不能明显超过必要限度，造成重大损害

16.下列哪种说法是错误的（）

A． 凡是违反法律的行为都是犯罪行为

B． 违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路

C． 凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚

D． 无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任

二、简答题(共10分)

17．观察漫画，回答下列问题。

(1)根据漫画谈谈自由与规则的关系。(4分)

(2)漫画启示我们如何自觉遵守规则？(6分)

三、辨析题(共12分)

18．2017年4月4日，有网友爆料称，八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客，包括两名成年游客及两名儿童，一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮，可却有游客去拔孔雀毛，如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏，在公园中游玩，随手就将花摘了，或在公园涂上“到此一游”，游客的不文明行为屡受诟病，尽管如此，不文明行为并未得到完全杜绝。

阅读上述材料后，有人认为，不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗？请说明理由。

四、材料分析题(共15分)

19．材料一：中国游客在国外的不文明行为屡见不鲜，有网友爆料称，在日本的某个寺庙景点内，一名中国游客为了能够插队取到该寺庙的泉水，竟然直接跳进了寺庙的池子里，随后用一个塑料大瓶子在上方取水，整个过程十分不雅，很多中国游客都对男子的不文明行为进行谴责并对这名男子投以愤怒的眼神。如此恶劣的不文明旅游行为一时间也引来不少网友吐槽。

材料二：2017年春节前夕，欠下乡亲们巨款、在外躲债18年的翟登富、王道珍夫妇回到了湖北省松滋市涴市镇老家，一一偿清旧债。“终于可以堂堂正正地在家过年了。”为了这个“堂堂正正”，过去的18年里，夫妇俩在福建、新疆等地，睡土槽、打零工，种植棉花、香梨，历尽艰辛。20世纪90年代初，翟登富拿出积蓄自置设备，建起一个简易冰棒厂开始创业，随后，他借钱扩大生产规模。当时他承诺，向借钱的人支付利息。谁知经营出现了问题，冰棒厂彻底陷入绝境。几年下来，翟登富欠了17万多元债务，无力归还。1998年10月，面对债主催逼，翟登富与妻子无奈之下远走他乡躲债。翟登富夫妇用18年完成自己的诚信救赎的故事，在当地和网络上引起了热议。很多网友认为，翟登富夫妇早年逃债有过，但18年艰辛补过，找回了诚信，令人动容。

(1)材料一中那名中国游客的行为引起很多中国游客的“谴责”“愤怒”和网友吐槽，这是为什么？(7分)

(2)翟登富夫妇诚信救赎的故事启示我们如何践行诚信？(8分)

五、活动探究题(共15分)

20．学习了“做守法的公民”一课后，某校八年级(1)班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

2017年2月20日记者获悉，近年来，虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大，但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役，并处罚金。

(1)醉驾违反了什么法律？这部法律有什么作用？(9分)

(2)醉驾“经过判决后处以拘役，并处罚金”，这说明醉驾要受到什么处罚？这种处罚分为哪两大类？(6分)

第三篇：道德与法制

一年级上册《道德与法治》教学计划

学校：东二营中小 姓名：王凤敏 时间：2016年9月

一、学生情况分析

一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

二、教材分析

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：

1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合

教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。

2、强化教材的生活指导职能

教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参 1 与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。

3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计

为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。

三、教学总要求

《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有创意地生活。

四、各单元要求

第一单元：我是小学生

1、让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。

2、帮助学生熟悉学校环境，让学生学会交际，懂得交新朋友。

第二单元：校园生活真快乐

1、帮助学生熟悉和适应学校生活。

2、让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。

3、让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。第三单元：家中的安全与健康

1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应该承担力所能及的家务活；让学生认识到在学校在家一个样，诚实、有礼貌，能为家庭带来欢乐。

2、培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。

3.、让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意，从而学会感谢他人、关爱他人。

第四单元：天气虽冷有温暖

1、体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。

2、主动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。

3、意识到自己是集体的一员，主动参与新年的集体活动。

4、了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。

五、教学措施

1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。

2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。

3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等联系到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。

第四篇：道德与法制

三年级上册《道德与法治》教学计划

金鸡小学

苏钦

一、教材分析：

三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。三年级上册共安排了四个单元主题，即：“快乐学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”、“家是最温暖的地方”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体

二、教学总目标：

1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。

2.以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。

3.教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注。

4.培养对学生道德判断能力，面对生活中的各种现象，该学什么，不该学什么

三、教学重点：

教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。

四、教学难点：

1.初步了解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。

2.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系

五、教学措施

1.利用直观教具，引起学生的注意力。

2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。

3.充分发挥现代化教育手段的作用。

4.力体现“用中学、学中用”的原则。

第五篇：道德与法制

一．填空题

1.科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化但它们也会给我们的生活带来许多（）。电脑给我们的生活带来了方便，但是电脑有电脑（）。农药可以：（）。2.我们要（）。

3.我们要学会在公共场所兼顾他的（），尊重他人的（）。这样就是有一个受教养的人，一个讲文明的人。4.你喜欢的休闲生活有哪些：（）。5.生活中的陷井有：（）。6.吸烟对人的（）。7.毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅仅吸毒者本人的（），也给（）。

8.克隆就是（），1996年，科学家克隆的的小羊（）出生了。

9.科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（）和伪科学现象，我们应当学会用（）武装自己的头脑，用（）的眼光去判断，分析和认识事物，这样才不会因愚味无知，走入精神误区。10.在银行取款台前和安检入口都有一道黄色的线，这就是通常所说的（）。

11.保持你，我，他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（）和（）的（）。12.我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所所兼顾他人的（）这样就是一个有（）的人，一个讲（）的人。

13.（）是人类和谐相处的金钥匙，讲文明不仅为别人，收益的也是我们（），文明，礼貌不仅给他人，给社会带来（）也会给自己带来（）。14.毒品是指（）等，能够使人上瘾麻醉药品和精神药品。

二．判断

１．当别人打电话时，我们可以靠近

（）２．当别人在交谈是可以插话

（）３．当别人填写包裹单时可以上前看

（）４．吸烟不像吸毒，吸两口没事（）５．我吸烟为了好玩（）

６．我觉得吸烟，大碗酒，很豪爽，像个男子汉（）