小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

第一篇：小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

小学庆祝教师节班队活动方案

一、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意.二、活动时间：9月9日

三、活动内容：

（一）教师节活动 1.说一说。

“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手交到老师手中，让彼此的心灵不再遥远。

2.编一编。

请学生编一期有关教师节、中秋节的黑板报和手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。

3.做一做。

自己动手，制作贺卡，可以“童心七彩献师爱”为主题，送上对老师的祝福。

4.写一写。

在这一年一度的教师节、中秋节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，“笔尖诉心声”，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5.演一演。

开展“浓浓尊师意，款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情，同时集体庆祝中秋节，感受集体的温暖！

6.贺一贺。

校内见到所有老师时，都要主动上前鞠躬，并为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”

7.唱一唱。

课前一支歌，齐唱《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂老师的歌曲。

第二篇：小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

一、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意；同时感受中华传统节日——中秋节的欢乐。

二、活动时间： 9月5日——9月12日

三、活动内容：

（一）教师节活动 1.说一说。

“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄或交到老师手中，让彼此的心灵不再遥远。

2.编一编。

请各班编一期有关教师节、中秋节的黑板报和手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。

3.做一做。

自己动手，制作贺卡，可以“童心七彩献师爱”为主题，送上对老师的祝福。

4.写一写。

在这一年一度的教师节、中秋节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，“笔尖诉心声”，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5.演一演。

开展“浓浓尊师意，款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情，同时集体庆祝中秋节，感受集体的温暖！

6.贺一贺。

校内见到所有老师时，都要主动上前鞠躬，并为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”

7.唱一唱。

课前一支歌，齐唱《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂老师的歌曲。

（二）中秋节活动

1.“中秋月寄深情——教育活动”。

指导学生收集资料了解中秋节的由来、习俗，月饼的由来和有关中秋节的诗歌；各班召开主题班会，让学生在活动中交流各自得到的信息，并开展相应的竞赛。

2.“佳节赏月——实践活动”。

指导学生与家人共度中秋佳节，在与家人共处的过程中，体会中秋的含义，并且积累一些图片、音像资料等。

3.“绿色中秋——月饼盒回收活动”。

各班设置月饼包装盒回收点，集中回收，统一处理。让学生树立“低碳”生活理念，杜绝浪费与污染。

4.“志愿服务，共享团圆。”

开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等，向他们赠送月饼一起吃月饼，过中秋活动，让他们感受到家的温暖。

四、注意事项：

1.各班班主任要做好动员工作，提前做好准备。2.活动中体现自己的班级特点，形式可以多样。3.活动过程中组织要严密，安全第一，教育为主。4.各班将活动材料将材料整理好以备检查。

第三篇：2011小学庆祝教师节中秋节活动方案

2011小学庆祝教师节中秋节活动方案

一、活动时间**月**日至**月**日

二、活动主体全体同学

三、活动内容

1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。本周五第五节

2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。本周五第五节

3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

4、开展“我心中的月亮”绘画大赛

5、开展四年级迎月晚会。

四、活动要求

1、“对老师的祝福”点歌献心意活动要求参与活动的同学自带 cd并选取好所要播放的歌曲每位同学只能选一首用纸写清楚自 己的班级、姓名所点歌曲的名字并写下自己对老师的祝福想要 对老师说的话可以是学校里任意的一位或几位老师也可以是全 体的老师把纸和cd在**月**至**号之前交到大队辅导员处。大队 部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学 们读出对老师的祝福。

2、“我心中的月亮”绘画大赛要求同学们围绕“月亮是怎样的 她里面到底有什么”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想 像进行绘画创作。做到想象丰富、合理色彩鲜艳富有童趣。中 高年级3至6年级要求在画上附上简短的说明你画的是什么 为什么要这样画纸张要求a3纸 上交作品时间9月17号前以班 级为单位各班选取5——8张优秀作品统一上交大队部大队部 将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展 示。

3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与 四年级级组长及老师们共同协商开展。

第四篇：教师节中秋节庆祝方案

火红九月 浓情中秋

—安慧里中心小学教师节庆祝活动

为庆祝教师节、中秋节的到来，丰富我校教职工的节日文化娱乐生活，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月 浓情中秋“教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中渡过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

二、组委会：孟夏 鲍迎秋 穆春雪 沈春凤 曲丽 刘祖艳 董会

三、活动时间：2011年9月9日中午12:30——14：00

四、活动地点：长白山国际酒店二楼（四环路南边的亚运村街道办事处的旁边）

走路：从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧，沿辅路向左（东）走，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。

开车：安慧桥掉头向东走辅路，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。

五、活动形式：聚餐+娱乐活动+节目演出

六、活动内容

1、趣味猜谜。

（1）猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。

（2）如猜对可按顺序优先选择奖品，如没有猜对将谜语挂回原处。

（3）可以互相帮助，但一人只能领奖一次。

2、彩花飞溅。

（1）选出桌长，抽出砸蛋的顺序。

（2）砸蛋分三次进行，分别为用餐开始、中途和结束的时候

（3）本桌统一选择一个金蛋，里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。

（4）奖品现场领取。

3、演出

（1）28岁以下青年教师诗朗诵《》（董会负责）

（2）独舞《》演出教师：刘美霖（由科任组组长讲话后引出）

（3）独唱《》演出教师：张腾（由李涛讲话后引出）

七、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与

2、节目不多，如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。

3、如现场出现突发情况，大家统一指挥。

第五篇：教师节班队活动方案

教师节班队活动方案

七年级

活动目标

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

一、活动开始

主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称------------------------------谜底：教师节

主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请吴蕾同学为我们讲讲。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节：

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节：

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节：

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟 时间到，谁来说说你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、万中举同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》。

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

八、我为老师做贺卡

学生拿出材料亲手为老师做贺卡，并写上一句祝福的话。

九、展示学生的作品

十、总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。