教师节班队活动方案(范文大全)

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第一篇:教师节班队活动方案

活动目的: 在第x个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。活动过程:

1、主持人宣布活动开始

2、真情告白——老师,我想对您说

a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

3、师生同乐——老师,让快乐永驻a 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作b我来比画你拉猜学生比画,老师猜c《感恩的心》

4、班主任致辞

5、主持人宣布活动结束

第二篇:教师节班队活动方案

教师节班队活动方案

七年级

活动目标

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。教学过程:

一、活动开始

主持人:同学们,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称------------------------------谜底:教师节

主持人:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

主持人:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节:

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节:

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节:

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟 时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持人:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》

五、万中举同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《送给老师一朵玫瑰花》。

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持人:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

八、我为老师做贺卡

学生拿出材料亲手为老师做贺卡,并写上一句祝福的话。

九、展示学生的作品

十、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

第三篇:小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

小学庆祝教师节班队活动方案

一、活动目的:

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意.二、活动时间:9月9日

三、活动内容:

(一)教师节活动 1.说一说。

“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手交到老师手中,让彼此的心灵不再遥远。

2.编一编。

请学生编一期有关教师节、中秋节的黑板报和手抄报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。

3.做一做。

自己动手,制作贺卡,可以“童心七彩献师爱”为主题,送上对老师的祝福。

4.写一写。

在这一年一度的教师节、中秋节即将来临之际,希望有兴趣的同学拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,“笔尖诉心声”,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5.演一演。

开展“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情,同时集体庆祝中秋节,感受集体的温暖!

6.贺一贺。

校内见到所有老师时,都要主动上前鞠躬,并为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”

7.唱一唱。

课前一支歌,齐唱《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂老师的歌曲。

第四篇:班队活动方案

《快乐伴我成长》 ——主题班队活动

活动时间:2013.10.11活动地点:三年级三班

一、活动目的:

通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动,帮助学生认识自己的快乐,并学会创造自己的快乐;懂得把快乐与大家分享,可以增进相互间的了解,加深彼此间的感情;体验到集体生活的快乐,增进学生对班集体的热爱。.二、活动准备:

1.黑板上写标题

2.视频、ppt 3.全班一起玩游戏

三、活动过程: 环节一:引出主题

1.播放音乐《健康歌》

2.提问题:同学们在你们的身边发生过哪些快乐的事呢? 环节二:增加乐趣 游戏1::传口令

游戏规则:游戏开始前,组长到组织者处接受秘密口令后,回到原位。组织者发令后,各组将秘密口令一个接一个向前传,最后一个听到口令后,将口令写在纸上,并立即将听到的口令交于组织者,先送到且口令准确者为胜。游戏2:数蛤蟆

发令后,大家有节奏地击掌,先由第一人呼“一只蛤蟆”,第二人呼“一张嘴”,第三人呼“两只眼睛”,第四人呼“四条腿”,第五人呼“扑通一声”,第六人呼“跳下水”,第七至十二人则呼“两只蛤蟆”及相应数量的“嘴、眼睛、腿、及扑通声”等。余者类推。

环节三:欣赏歌曲和视频

1.播放音乐《歌声与微笑》 2.播放视频《猫和老鼠》

四、总结:希望同学们在今后的日子里能够开心,时时拥有一份好心情,快快乐乐过好每一天。

第五篇:班队活动方案

连前小学五年四班《争当环保小卫士》班队活动方案

我们班即将举行的队会主题是――《争当环保小卫士》,在展示之前,我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。

让孩子在队会活动中自主自动,当家作主,鼓励队员在活动中充分表现自己,发挥他们潜在的动力,是这一主题队会的一大特色。

一、主题确立

在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对“环境保护”这一主题很感兴趣,然后队员自由组队,教师及时调控组员,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。

二、活动准备

(一)队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨。

在活动中,充分发挥队员的主体性,让他们“自己的活动自己搞”,碰到困难时,自己想方设法解决,解决不了的,再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中,我作为一个参与者加入到他们中去,做到既不放任自流,也不包办代替。

队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。

(1)、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题,并利用午会、队会课的时间,扮演成小动物从海陆空三方面来交流,使对环境问题的了解更形象化,加强队员们关注自然环境状况的意识。

(2)、队员们根据方案,以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓,通过自编小品、写宣传口号、制作版面、歌舞等形式来表达,让队员们体会到环境保护必须从你我做起。

(3)、每小队队员制定了小队的环保计划,让这一主题延续下去。

(4)、中队长结合环保这一主题写出倡议书,向全校师生发出倡议,让环保深入人心,并进行环保签名活动。

(二)、公开招聘主持人,民主评选产生

我们队会的主持人是在中队中公开招聘的,让每一个孩子都有参与的机会。首先,队员一起制定主持人的要求:(1)、口齿伶俐,普通话标准者优先(2)、候选人当场抽签,即兴说话(3)、评出优胜者颁发主持人证书(4)、担任主持的队员写出队会串联词

(三)、成功体验和自信心的培养

在队活动中,我向队员们提出的希望是:团结合作,敢于竞争,力求取胜,积极向上,并且允许失败,使他们不断解除对困难的恐惧。我常常对队员说:只要自己尽了最大的努力,失败了,不用怕,要坚信自己一定能成功。

环保,从我做起

——五(4)主题活动方案

活动目的:

通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

活动准备:

1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

3、产生中队的倡议书。

活动过程:

(一)、主持人讲话五(4)班“争当环保小卫士”主题队会现在开始。

1、出旗敬礼

2、唱队歌

3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。

(二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

第一小队:废电池调查

第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

第三小队:乱扔垃圾现象的调查

第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

第五小队:一次性筷子使用情况调查

(三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划

(四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:

1、中队长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

(五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

辅导员讲话、领呼号。

(六)、退旗

主持人:宣布活动结束。

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