转岗培训管理制度

第一篇：转岗培训管理制度

转岗培训管理制度

1、培训目的。为适应公司生产经营发展，转变员工观念，建立和完善岗位能上能下的考核用工机制及公司内部劳动力合理流动机制，提高劳动效率。

2、培训对象及方式。各单位经《员工评价》需要转岗培训人员，各单位不在岗重新上岗需要岗前培训人员。由公司职业学校统一进行集中培训，课程设置，一是公共课程，内容企业规章制度、《员工劳动规章制度》、安全生产知识、企业文化、职业道德素质教育、自身修养等，二是维修知识，职业学校采取教师授课与学员实践操作相结合。

3、申报程序及培训期限。员工转岗（岗前）培训班初步定在7月份中旬开班，培训期限暂定为3个月，7月10日前，各单位报送转岗（岗前）培训人员花名册，便于公司确定开办专业和组织教学工作，经公司领导批准后由职业学校集中组织转岗（岗前）培训。

4、员工转岗（岗前）培训期间待遇。员工参加转岗培训期间停发在岗工资及各种津贴，改发转岗培训工资，按全市最低工资标准760元执行，有各单位发放；不在岗员工参加岗前培训期间发放岗前培训工资，按全市最低工资标准760元执行，由集团公司发放。

5、转岗（岗前）培训的管理。由职业学校安排专职人员随班对参加培训员工在培训期间进行管理，培训期间严格 1 按考勤制度进行考勤，考勤报表按月报人力资源处，考勤结果和培训考核记录与本人在培训期间的培训工资挂钩。出现违反公司管理制度的，按照《劳动合同法》、《员工劳动规章制度》有关条款严肃处理。

6、转岗（岗前）培训人员的安置。对培训合格的员工由公司发给培训“结业证”，根据公司人员需求计划，转岗（岗前）培训人员经内部人力资源市场分配，上岗6个月后，重新考核评价，不合格者解除劳动合同，拒绝上岗、培训考核不合格的公司与其解除劳动合同。

第二篇：8.4.2员工岗前培训及转岗培训管理制度

员工岗前培训及转岗培训管理制度

1.目的根据公司目前的现状，为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对公司的所有技术岗位实施《员工岗前培训制度》（以下简称本制度），作为全面质量管理的一项措施，以提升各个技术岗位的工作质量。

2.适用范围

 适用于公司内部下列技术岗位：调度科、安全科、财务科和监控室的技术岗位

 适用于新员工结束实习期后的上岗管理，以及与员工调动相关的上岗管理。

3.公司各部门的权责

 制订并落实本部门相关岗位的员工岗前培训制度；

 对员工岗前培训工作进行检查，对员工培训状况进行考核；

 对员工的岗前培训情况进行记录，并录入员工成长管理档案；

 对员工转岗前须进行相关岗位操作和管理制度的培训。

4.培训管理

4.1 一般要求

4.1.1 凡进入或调动到技术型岗位的员工，均有接受岗前技术培训的权利和义

务；

4.1.2 在新的相关规定发布之前，公司员工岗前技术培训制度的订立与修订，以

及相关管理工作，公司董事会作为主要权责单位行使管理职责，其他部门拥有提出改善意见的权利和配合执行的义务。

4.1.3 符合“适用范围”要求的各部门负责岗前培训方案、内容，以及计划的执

行和考核工作。部门主管为本制度的第一责任人。

4.1.4 为了更好地贯彻本制度的实施，尽快有效地提高各技术型岗位的工作质

量，尽管部门技术型人员的调入没有向质控部报告的义务，但是质控部由检查部门是否按照制度执行的权力。

4.2 培训体系

4.2.1 培训对象：符合“适用范围”要求的新员工上岗或员工调入。

4.2.2 培训目的：加强员工的上岗培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，并达到提高工作效率的目的。

4.2.3 培训形式：1）培训时，员工拥有培训资料或手册。2）为消除培训差异给

新进入员工培训带来的影响，本制度特规定“若为个别员工的调入，则统一由岗位主管作为导师；若为三个及以上新员工进入，则统一指定一位有三年本岗位或部门产品工作经验的员工作为培训师“。

4.2.4 培训内容：岗位职责、工作规范、与岗位相关的产品基本知识、岗位工作

技能等。如果是与外部（上级、用户等）接触较频繁的岗位，还需要进行有效沟通培训。培训方案的拟定

结合本部门或本岗位的工作情况，由质控部牵头组织，相同岗位的主管作为当然成员，制定本岗位的岗前培训规范；各单位第一负责人负责培训方案及具体培训内容的编制工作。培训实施

6.1员工岗前培训工作必须严格按照培训方案及培训计划执行；

6.2培训结束后、正式上岗前，本岗位应对该员工进行考核。考核合格后，方可上岗。培训记录

7.1在员工岗前培训结束后，本岗位主管，有义务在一周内，将该员工的培训记录及考核结果报至本公司办公室人事部进行备案；

7.2培训记录包括：《培训资料》、《培训评议表》。附则

1）本制度自发布之日起执行。

2）本制度由质控部负责执行、解释及修订。

第三篇：工作转岗管理制度

工作转岗管理制度

一、目的：为了促进内部人员的正常流动，合理配置人力资源，特制定此制度。

二、范围：所有涉及到工作转岗的人员

三、责任人：总部人力资源部、各企业人力资源部、各职能部门

四、制度内容：

1、工作转岗的目的1.1 因员工自我发展的需要，为员工职业生涯发展提供通路。

1.2 因公司业务发展或者工作需要，总部或者子公司调配相关人力资源。

1.3因组织架构调整引起的人员调整。

1.4因为员工生病、受伤、脱产学习、女员工生育、员工绩效等原因，不能胜任原岗位工作或者在其离岗期间原岗位已安排他人，公司对其进行工作调整。

2、工作转岗的定义

2.1 工作转岗：根据公司人力资源部署与调配的需要，或者员工本人的申请得到公司批准后，对工作岗位或者工作地点做出调整，工作期限没有特别的限定，直至下一次工作调整。公司做出工作调动决定时，一般情况下，员工本人必须服从公司的安排。

3、工作转岗的管理部门

3.1 总部人力资源部负责总部以及各企业员工工作转岗的统筹管理工作。

3.2 各企业的人力资源管理部门负责本企业的员工转岗的具体管理工作。

4、工作转岗审批权限，见《工作转岗审批权限表》。

4.1 跨企业转岗：由双方企业负责人与总部人力资源部共同审批；由总部组织任命的，不需要审批。

4.2跨部门转岗：由双方的部门负责人与企业人力资源部共同审批，经理以上层级人员由总经理审批；由企业组织任命的，不需要审批。

4.3部门内部转岗：由部门负责人审批；由企业组织任命的或者由部门负责人做出工作调整的，不需要审批，需至人力资源部门备案。

5、转岗工作程序

5.1 组织任命转岗程序

5.1.1总部或者企业根据工作需要或者对组织架构进行调整时，公布任命。

5.1.2任命文件由人力资源部存档，任命文件复印件需存入员工个人档案。

5.1.3员工本人根据任命做好工作交接与报到事宜。

5.2员工本人、所在部门或者所在企业申请转岗程序

5.2.1工作转岗申请统一使用《工作转岗申请审批表》。

5.2.2转岗申请被批准的人员，由人力资源部签发《工作转岗通知书》，员工本人根据通知书要求作好工作交接及报到事宜。

5.2.3《工作转岗通知书》由人力资源部存档，复印件应存入员工个人档案，并给予一份员工本人。

6、工作转岗后的薪资、福利、津贴、社保、公积金与劳动人事关系。

6.1 跨企业转岗：工作转岗后的薪资、福利、津贴、社保基数、公积金基数按照新岗位标准执行，由接收企业发放；社保关系、公积金关系与劳动人事关系转入接收企业；如果员工本

人有特殊要求的，经双方企业协商解决，需有书面申请与审批文件，必须符合总部与企业规定。

6.2跨部门转岗与部门内转岗：工作转岗后的薪资、福利、津贴、社保基数、公积金基数按照新岗位标准执行，社保关系、公积金关系与劳动人事关系不变。

五、此制度的解释权归总部人力资源部所有；此制度由总部人力资源部负责修订。

第四篇：员工转岗管理制度（本站推荐）

员工转岗管理制度

1目的为完善公司人事管理，配合定员定编工作，特制定本规定。2适用范围

公司全体员工

3权责

3．1本规定制／修／废由人力资源部负责，经总经理批准后实施。

3．2本规定由人力资源部负责组织实施和解释。4内容

4．1因工作需要或员工个人原因提出申请进行岗位调动：

4．1．1因工作需要或员工确有原因提出变动岗位的，应填写《员工转岗申请表》，如实填写转岗理由，并经申请人所在部门主管签字同意后送至人力资源部。

4．1．2人力资源部对《员工转岗申请表》进行审核，并填写学历、教育培训、考绩、奖惩、心理素质、岗位工资变动情况。

4．1．3转岗员工有权知悉岗位变动后薪资变动情况，并签名确认是否同意转岗。

4．1．4人力资源部将《员工转岗申请表》送拟调部门主管、分管高级主管及总经理，经各相关部门人员考核，签字同意后执行。

4．2公司岗位空缺进行内部招聘：

4．2．1在定员编制内因现有人员不足需要补充缺员的，或根据工作需要新增岗位的，用人部门应提出招募员工报告，递呈高级主管核准后，人力资源部及用人部门优先考虑内部员工。

4.2.2内部员工申请空缺岗位应填写《员工转岗申请表》，如实填写转岗理由，并经申请人所在部门主管签字同意后送至人力资源部。

4．2．3人力资源部对《员工转岗申请表》进行审核，并填写学历、教育培训、考绩、奖惩、心理素质、岗位工资变动情况。及时组织内部应聘人员参加需求岗位知识考试及用人部门面试考核，协助缺员部门选聘合适人员到需求岗位工作。

4．2．4人力资源部将录用结果报公司总经理批准后执行。

4．3以上两类转岗必须符合如下资格：

4．3．1 在本岗位工作年满一年以上;（此处不包含经考核无法胜任本岗位的员工，公司安排其转岗的情况。）

4．3．2 特殊情况需经总经理特批；

4．4富余人员转岗。

4．4．1由于生产经营状况发生变化，对于部门有富余人员的，由人力资源部妥善安排到缺员部门。

4．4．2人力资源部根据实际需要安排富余人员参加笔试或面试考核，并择优录用。

4．4．3人力资源部将转岗结果汇总报公司总经理批准后执行。

4．5转岗试用期考核

4．5．1转岗人员上岗后实行三个月试用期，试用期满后由用人部门主管对其进行工作绩效考核，考核合格者正式上岗，考核不合格者(不满70分)经用人部门延长1-2个月试用期，经考核仍不合格的退回人力资源部。试用期内表现突出者，经用人部门及人力资源部考核后可提前转正。

4．5．2转岗人员上岗后在三个月试用期内本人要求退回人力资源部，或者被用人部门退回人力资源部的，人力资源部会给予再次安排工作岗位机会，仍考核不合格的，由人力资源部根据实际情况考虑解除劳动合同。

5．附录：各类表格

《员工转岗申请表》

《员工转岗试用期考核表》

上海有限公司

人力资源部

2011年12月

作为上海有限公司的员工，我已参加讨论上述出差及应酬管理办法，并已同意此全部内容。

我已认真熟读出差及应酬管理办法首页至末页的各项内容，并愿意在实际工作中，认真遵守，履行应尽的责任，如有违反，愿按手册的有关条款办理。全体员工签名：

第五篇：转岗培训心得体会

篇一：转岗培训心得体会 转岗培训心得体会

偶尔看到了冰心老人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”老人说得多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在孩子们人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子。是啊，我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

要成为一名教师容易，但要成为一名优秀的教师却不容易。2014年3月，我参加了教师转岗培训，这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界，我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会：

一、教师必须具备良好的师德和职业道德。首先，教师要具有高尚的品德，高度的责任感和事业心。热爱幼教事业，爱幼儿，尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关心集体，团结互助，并能正确处理好与领导，家长之间的关系。要树立正确的人生观，价值观，为学生做好榜样。“德高为师，身正为范”师德是一个教师的灵魂，能否成为一位好的教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。作为一位教师，首先应调整过来心态，工作毕竟不是享受，尤其是教师，比起他的职业来说，他的奉献精神要求更多一些，而且在工作中又离不开学习，必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程，做好每一项工作。

其次，要建立良好的师生关系，尊重学生的人格，以宽容，积极的态度对待学生，不体罚和变相体罚学生，要和蔼地与学生交谈，关心学生的成长，处处倾注对学生的爱。

二、教师要具备创新观念

教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观，形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观，改变堂堂要求一致的课堂氛围，营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的课堂氛围。鼓励学生大胆实践，勇于探索。激发学生学习的兴趣。善于发现学生的闪光点并及时给予鼓励，不同程度地发挥学生的潜能。

三、教师要不断提高业务素质

要适应新课程改革的需求，教师必须具备较高的业务素质：

1、有渊博的知识结构。

2、有较强的教育教学能力和管理能力。

3、有恰当的评价学生的方式。

4、要有对不同层次的学生的管理方法。

四、教师要有敬业精神

时间是检验真理的唯一标准，有付出就有收获。只要我们有一颗敬业的心，就会在教育教学工作中有可喜的收获。因此，我们要努力工作，不计得失，树立爱岗敬业的高尚形象，忠诚于党的教育事业，守卫着三尺讲台，为教育事业谱写新篇章。2013年4月18日篇二：2013转岗培训学习心得 转岗培训学习心得

根据学校安排，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大学能源学院采矿工程专业参加培训学习。在学习期间，我的主要任务是学习煤矿专业主干课程：《矿井通风与安全》、《矿业压力与岩层控制》、《井巷工程》、《煤矿开采方法》共四门课程。为了完成这次转岗培训任务，我高标准严格要求自己，按时上好每一次课，做好学习笔记，经过三个月的学习，圆满完成了学习任务，各科成绩均为优秀。现我将这次转岗培训的心得体会写出来与大家分享，共勉。经过培训，我树立了“安全第一”的思想。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大煤矿职工的最大福利，只有确保了安全生产，职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。作为煤矿专业教师，安全意识必须要树立好。经过培训，我系统学习了煤矿专业主干课程，增强了煤矿专业知识。煤炭是我国的主要能源，煤矿安全生产始终是安全生产的重中之重。多年来，党和国家始终高度重视煤矿安全生产、出台了一系列法律法规和政策措施，在各有关部门和煤矿企业的共同努力下，煤矿安全生产工作取得了长足进步、煤矿安全生产形势取得了明显好转。但是，我省煤矿的开采条件差、一些煤矿的基础工作比较薄弱，事故的风险依然较大，煤矿安全生产形势依然十分严峻，作为承担煤矿安全技术培训的教师，每年参加知识更新培训，促进安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高，这是必须的。

多年实践证明，进一步加强安全培训工作，是强化企业安全生产基础建设，不断提高企业安全管理水平和从业人员安全素质的重要途径；是防止“三违”行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性的举措。“安全”是永恒的话题，“安全培训”是一项长期的、系统的工程，作为这项工程的基石我们还任重而道远！任何先进的企业，不在机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想为本。队内围绕着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。对于做队务管理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作，生产搞上去，做出好的成绩，这也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工，从自身出发，牢固树立安全第一，质量第二，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，甚至我们煤矿的本质安全。总而言之，通过这次培训，进一步丰富了我的专业知识，提高了我的教学能力，为我做好一个煤矿专业教师打下了基础。篇三：转岗培训心得体会 转岗培训心得体会 仙桃十中 彭志宏 各位领导、老师： 大家好！

很荣幸今天能和大家共聚一堂来畅谈自己对一年前所参加的市教育局组织的转岗培训的心得体会。

对于去年市教育局组织的将近一个学期的转岗培训，我想我们参加培训的每一个学员都有很大的收获。

对于我个人而言，我认为去年市教育局组织的转岗培训非常有意义，非常有必要。

我以前是教语文的，后来要转岗教历史，虽说是文史不分家，但对历史知识的欠缺，以及历史课应该教什么，怎么教，对于我这样一个初涉历史学科的新手来说，确实有点茫然不知所措了。

很庆幸的是，市教育局组织了那次转岗培训活动，给了我一个很好的学习机会。仙桃职院的两位专业的历史老师周老师和王老师给我们进行了系统全面的历史知识的扫盲，充实了我们的历史知识；资深历史教学名师王升标老师的专业授课示范和教学指导，指明了我们的历史教学任务和方向；还有普通话和课件制作等培训活动，更是提升了我们的专业素养和能力！可以说，去年市教育局组织的转岗培训，就像一盏明灯，照亮了我们这些转岗教师夜行的道路；就像一场春雨，滋润了我们这些转岗教师干涸的心田！转岗培训是短暂的，留给我们的记忆与思考却是永恒的。我们只有把在培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，才会在教学中教有所成。我也相信，我们在不断的梳理与自我反思中，在丰富的教学实践中，我们的教学之路会越来越成熟！