如何创建学习型组织答案

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第一篇:如何创建学习型组织答案

如何创建学习型组织答案

测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试!单选题

1.创建一个学习型组织,最重要的一点是 √ A B C D 知道怎么样去构建学习型组织

知道怎么样去管理学习型组织

学习组织怎么样去创新

组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性

正确答案: D

2.下列问题哪一类可以由员工自行解决,而不需要上报请示? √ A B C D 收敛性问题

发散性问题

提高员工收入的问题

加强员工学习培训的问题

正确答案: A

3.学习型组织管理理论认为,企业的竞争最终是 √ A B C D 技术的竞争

人才的竞争

学习力的竞争

产品质量的竞争

正确答案: C

4.学习型组织的第五大特征是 √ A B C 热爱学习

善于学习

创造性学习D

有弹性

正确答案: B

5.下列哪一项不属于愿景的构成要素? √ A B C D 敬业精神

目标

价值观

使命感

正确答案: A

6.学习型组织的五项修炼中的第一项修炼是 √ A B C D 心智模式

自我超越

共同愿景

团队学习

正确答案: B

7.下列关于 “深度汇谈”的说法哪一项是错误的? √ A B C D 深度汇谈是团队学习的关键

做到深度汇谈,必须学会悬挂假设

做到深度汇谈,要学会聆听

深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流

正确答案: D

8.下列哪项不属于共同愿景的三大要素? √ A B C 目标

价值观

自尊心 D

使命感

正确答案: C 9.学习力的三大要素是 √ A B C D 动力 毅力 能力

动力 自制力 能力

信心 决心 恒心

目标 毅力 能力

正确答案: A

10.根据壳牌石油公司研究的结论,一般大企业的平均寿命为: √ A B C D 30年 40年 50年 60年

正确答案: B

11.要使一个组织具有很强的弹性必须做到 √ A B C D 观念更新、战略储备、提高员工整体素质

观念更新、政策宽松、员工培训

管理规范、制度细微、不断学习

提高待遇,留住人才

正确答案: A

12.如果把企业比作一棵大树,那么大树的树根是 √ A B C 员工

管理层

学习力 D

人才

正确答案: C 13.企业精简的原则是 √ A B C D 先加后减、先人后事

先减后乘、先事后人

先乘后减、先事后人

先除后减、先人后事

正确答案: C

14.下列哪一项不是微软“学习三理念”中所提出的? √ A B C D 通过自我批评学习

通过信息反馈学习

通过交流共享学习

通过经验学习

正确答案: D

15.学习型组织认为企业员工与老板的关系是 × A B C D 契约关系

盟约关系

主仆关系

买卖关系

正确答案: A

第二篇:如何创建学习型组织答案

课前测试题: 单选题

1.下列问题哪一类可以由员工自行解决,而不需要上报请示? √ A

B

C

D收敛性问题发散性问题提高员工收入的问题加强员工学习培训的问题

正确答案: A

2.学习型组织认为最重要的学习是 √

A

B

C

D看书培训反思交流

正确答案: C

3.要使一个组织具有很强的弹性必须做到 √

A

B

C

D观念更新、战略储备、提高员工整体素质观念更新、政策宽松、员工培训管理规范、制度细微、不断学习提高待遇,留住人才

正确答案: A

4.学习型组织管理理论的执行者是企业的 ×

A

B

C

D人事部门宣传部门最高层领导教育部门

正确答案: C

5.学习型组织认为企业员工与老板的关系是 √

A

B

CD契约关系盟约关系主仆关系买卖关系

正确答案: A课后测试题 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!

单选题

1.创建一个学习型组织,最重要的一点是 √

A

B

C

D知道怎么样去构建学习型组织知道怎么样去管理学习型组织学习组织怎么样去创新组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性正确答案: D

2.学习型组织“精简”的方法应该是 √

A

B

C

D先乘后减先加后除先乘后加先人后事

正确答案: A

3.下面的哪一项无助于右脑的开发? √

A

B欣赏风景画使用汉字

C

D听现代音乐使用左手

正确答案: C

4.学习型组织管理理论认为,企业的竞争最终是 √ A

B

C

D技术的竞争人才的竞争学习力的竞争产品质量的竞争

正确答案: C

5.学习型组织认为最重要的学习是 √

A

B

C

D看书培训反思交流

正确答案: C

6.下列哪一项不属于修炼3Q的内容? √

A

B

C

D智商情商成功商逆境商

正确答案: C

7.下面哪一项不属于学习型企业的特征? √

A

B精简扁平化

C

D管理严有弹性

正确答案: C

8.下列哪一项不属于愿景的构成要素? √

A

B

C

D敬业精神目标价值观使命感

正确答案: A

9.下面关于强调生命意义的说法中正确的是 √ A

B

C

D满足个人的一切需求解决个人的温饱实现自我价值获得归属感

正确答案: C

10.下面哪项不是心智模式的特点 √

A

B

C

D深植于人们心中多数人都是“自我感觉良好”每个人对事物的反应总是不同的每个人的心智模式必有欠缺之处

正确答案: C

11.学习力的三大要素是 √

A

B动力 毅力 能力动力 自制力 能力

C

D信心 决心 恒心目标 毅力 能力

正确答案: A

12.如果把一个企业比做一棵大树,学习力就是大树的 √ A

B

C

D树干树叶树根树枝

正确答案: C

13.下列哪一项不是微软“学习三理念”中所提出的? √ A

B

C

D通过自我批评学习通过信息反馈学习通过交流共享学习通过经验学习

正确答案: D

14.下面的说法中那种说法是错误的? √

A

B

C

D学习型组织理论是最前沿的管理理论学习型组织理论是一种宏观管理理论学习型组织理论不适合于家庭学习型组织理论是认识论层次的管理理论正确答案: C

15.学习型组织认为企业员工与老板的关系是 √ A

B契约关系盟约关系

C

D主仆关系买卖关系正确答案: A

第三篇:如何创建学习型组织(考试答案)

学习课程:如何创建学习型组织

单选题

1.创建一个学习型组织,最重要的一点是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 知道怎么样去构建学习型组织

知道怎么样去管理学习型组织

学习组织怎么样去创新

组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性

2.学习型组织“精简”的方法应该是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 先乘后减

先加后除

先乘后加

先人后事

3.下面的哪一项无助于右脑的开发? 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 欣赏风景画

使用汉字

听现代音乐

使用左手

4.学习型组织认为最重要的学习是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 看书

培训

反思

交流

5.下列哪一项不属于修炼3Q的内容? 回答:正确 1.A 2.B 3.C 4.D 智商

情商

成功商

逆境商

6.学习型组织的第五大特征是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 热爱学习

善于学习

创造性学习

有弹性

7.团队学习的关键是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 深度汇谈

沟通交流

互帮互学

钻研反思

8.下列哪一项不属于愿景的构成要素? 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 敬业精神

目标

价值观

使命感

9.学习型组织的五项修炼中的第一项修炼是 回答:正确

1.A 2.B 心智模式

自我超越 3.C 4.D 共同愿景

团队学习

10.学习力的三个要素不包括下列哪一项? 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 学习的动力

学习的智力

学习的能力

学习的毅力

11.学习型组织的核心理念是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 连续学习

持续创新

发展自我增强凝聚力

12.下面哪项不是心智模式的特点 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 深植于人们心中

多数人都是“自我感觉良好” 每个人对事物的反应总是不同的每个人的心智模式必有欠缺之处

13.下面的说法中不正确的是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 学习型组织理论是一种管理理论

学习型组织理论是最前沿的管理理论

学习型组织理论是一种宏观管理理论

学习型组织理论不适用于家庭的管理 14.如果把一个企业比做一棵大树,学习力就是大树的 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 树干

树叶

树根

树枝

15.企业精简的原则是 回答:正确

1.A 2.B 3.C 4.D 先加后减、先人后事

先减后乘、先事后人

先乘后减、先事后人

先除后减、先人后事

第四篇:如何创建学习型组织

如何创建学习型组织 单选题

1.创建一个学习型组织,最重要的一点是 √

A B C D 知道怎么样去构建学习型组织

知道怎么样去管理学习型组织

学习组织怎么样去创新

组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性

正确答案: D 2.学习型组织认为最重要的学习是 √

A B C D 看书

培训

反思

交流

正确答案: C 3.下列哪一项不属于修炼3Q的内容? √

A B C D 智商

情商

成功商

逆境商

正确答案: C 4.学习型组织的第五大特征是 √

A B C D 热爱学习

善于学习

创造性学习

有弹性

正确答案: B 5.学习型组织的五项修炼中的第一项修炼是 √

A 心智模式 B 自我超越 C 共同愿景

D 团队学习

正确答案: B 6.学习型组织的核心理念是 √

A 连续学习

B 持续创新

C 发展自我D 增强凝聚力

正确答案: B 7.下列哪项不属于共同愿景的三大要素? √

A 目标

B 价值观

C 自尊心

D 使命感

正确答案: C 8.学习力的三大要素是 √

A 动力 毅力 能力

B 动力 自制力 能力

C 信心 决心 恒心

D 目标 毅力 能力

正确答案: A 9.根据壳牌石油公司研究的结论,一般大企业的平均寿命为:A 30年

B 40年

C 50年

D 60年

正确答案: B 10.要使一个组织具有很强的弹性必须做到 √

A B C D 观念更新、战略储备、提高员工整体素质

观念更新、政策宽松、员工培训

管理规范、制度细微、不断学习

提高待遇,留住人才

正确答案: A 11.如果把企业比作一棵大树,那么大树的树根是 √

A B C D 员工

管理层

学习力

人才

正确答案: C 12.下面的说法中不正确的是 √

A B C D 学习型组织理论是一种管理理论

学习型组织理论是最前沿的管理理论

学习型组织理论是一种宏观管理理论

学习型组织理论不适用于家庭的管理

正确答案: D 13.学习型组织管理理论的执行者是企业的 √

A B C D 人事部门

宣传部门

最高层领导

教育部门

正确答案: C 14.下列哪一项不是微软“学习三理念”中所提出的? √ A B C D 通过自我批评学习

通过信息反馈学习

通过交流共享学习

通过经验学习

正确答案: D 15.下面关于学习型组织的观点不正确的是 √

A B C D 学习工作化

工作学习化

学习的速度必须大于、至少等于变化的速度

企业的竞争本质上是产品质量的竞争

正确答案: D

第五篇:创建学习型组织(推荐)

创建学习型组织、争做知识型职工”活动工作计划

结合今年年初全国总工会、中央文明办及国家发改委等部门联合下发的《关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》的通知,浙江省成立了“争创”领导小组办公室,并撰写了“争创工作学习读本”,为各单位的争创活动提供了较为便利的学习资料和工作辅导。

“学习型组织”理论是当代较为流行的管理理论之一,也是由信息社会、知识经济时代催生的产物,它顺应了工业经济时代向知识经济时代发展的现代管理理论,也融合了东西方管理思想的精华。“学习型组织”理论是继“全面质量管理”、“企业团队建设”后发展的一个新的管理举措。

我单位是一个集多种荣誉与一身的先进单位,特别是工会的各项工作都走在了系统或同行的前列,“建学习型组织、做知识型职工”作为一种新的组织建设理念和管理思路更应该被我们细致认真的诠释和积极努力的应用。那么如何才能落实好我们的创建工作,一个系统的工作计划是必不可少的。目前,我们已在几次的工会干部会上进行了内容的宣传,使大家心中逐渐架起了一个大概的创建工作轮廓,以便今后工作的全面铺开。

一、进一步在全处范围内进行宣传动员,通过充分利用黑板报、印发学习小册子、设计学习问答试卷等形式,来阐明创建工作的目的意义及对工会工作的重要性,烘托和营造创建声势。

二、为了更多地灌输“创学习型组织、做知识型职工”的意识,提高大家参与创建工作的自觉性,我们将在每一次的工会会议前,学习一篇结合时事内容的文章(目前已开始实施),希望通过强行的外界灌输,刺激大家学习的兴趣,汲取一些有用的知识。

三、结合争创的需要,提升工会干部的整体素质和工作水平,准备在适当的时候,进行工会干部的调整,逐步选用那些热心工会工作,办事责任心强,相对年轻有一定文化知识的职工担任工会干部,并有意为单位后备干部的培养输送人才。

四、有意识地在工会组织特别是工会干部中强调思想交流、提倡知识、工作成果共享,经常性地结合社会形势和工作实际向职工灌输新思想、新观念、新方法等。要求每位工会干部依据自己的特长,作内部辅导的授课,先以自我选题和帮助辅导相结合进行备课,再行课后评议计分,以进一步锻炼干部的综合能力。

五、推动员工培训工程,准备有计划的对职工进行文化素质、业务水平、服务意识几个方面的知识培训和提升,通过聘请老师专家、购买相关的授课资料、自己内部有一技之长员工相互的培训这三个主要环节,逐步达到营造单位好学习、爱钻研、求创新的良好氛围。

六、从今年开始,每年从优秀职工中评选一名热爱自己岗位,并对自己的工作非常敬业、对业务有相当钻研精神且已做出一定工作成绩、职工中有一定影响的“首席职工”,作为单

位全体职工学习的榜样,以进一步示范和带动大家崇尚学习、爱岗敬业。

七、要求每一个工会小组每季安排组织自主学习一次,内容重点放在结合解决本岗位、本小组工作学习中遇到的难题及贯彻落实上级工会组织、行政领导布置的工作学习任务的完

成上,并将其视作工会干部和工会小组工作绩效考核的内容之一。

八、在单位文化建设上下功夫,通过对组织建设意见的征集、单位徽标的设计、工作环

境的改造等一系列活动的推出和展开,来凝聚职工的人心,激发职工的创造性、统一起单位的价值观和价值取向,从而达到单位共性与职工个性的逐步统一,最后推动生产力的发展和

单位的全面进步。

以上创建计划为初步的工作设想,具体的实施会依据我们最终要达到的创建目标加以修

正和完善。望上级工会领导多提宝贵意见。

车管处工会

2004年12月13日

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