明达社区家长学校制度

第一篇：明达社区家长学校制度

明 达 社 区 家 长 学 校

各

项

管

理

制

度

第一章 总则

1、明达社区家长学校是在市、区妇联、新兴街道党工委的领导下，以社区家长为主体的，旨在提高家长素质，向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，提高家庭教育水平，沟通社区联系。

2、充分发挥社区资源、家长资源，促进社区的教育教学工作，为学生的全面成长做好事、办实事。

第二章 组织

（一）家长学校领导小组设校长1人，常务副校长1人，副校长2人，成员5人。根据情况设名誉校长2名。

（二）家长学校校长由社区书记担任，常务副校长由社区副主任担任，副校长由社区工作助理担任，成员是社区家庭教育成长顾问；名誉校长由街道党工委书记与党工委副书记担任。

（四）家长学校下设家教讲师团，团长1人由成长顾问专家担任，成员若干为有一定家教知识讲课能力的专兼职教师、家长。

（五）家长学校下设信息组，组长1人由懂家教并有一定文字组织能力和计算机水平的社区干部担任，成员若干。

（六）家长学校领导小组原则上每季度至少召开一次由校长主持的会议研究家长学校工作。

（七）家长学校领导小组职责

1、制定家长学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

负责家长学校的经费来源，有稳定的经费来源和固定的活动场所、宣传阵地。

2、、组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进我社区家教理论水平的提高。

第三章 工作原则和任务

（一）工作原则

家长学校章程

1、循序渐进原则

家长学校的教学根据家长的年龄特点和接受能力，由近及远，由浅入深，从具体到抽象，从现象到本质。同一教学内容对不同年龄的孩子家长采取适当反复的办法，不断深化。

2、理论联系实际、知行统一原则

家长学校的专家要注重调查研究，教学要有针对性，讲究实效，了解掌握家长对孩子的教育是否科学。

3、科学原则

家长学校的教学力求观点鲜明，讲清道理，注重把知识性、趣味性、实践性与科学性相结合。教学观念与时俱进，不断更新。

4、经验交流原则

家长学校对教子有方的家长进行大力表扬，并请他(她)现身说法，对教子不当、不力的家长个别交换意见，进行引导教育。

（二）主要任务：

1、宣传党和国家的教育方针、政策、法规，让家长了解并把握国家教育发展的最新动向，提高家长的教育法制意识。

2、传授家庭教育知识，使家长掌握家庭教育的基本原理、规律和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，提高家庭教育水平。

3、加强家庭教育与社区教育、社会教育的联系。

4、促进儿童少年的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。

第四章 学习形式

1、每两月以社区为单位集体授课一次。

2、每季度召开“家长委员会”会议一次。

3、开展家长问卷调查、家教咨询、座谈交流、专题研讨、家访、致家长的一封信等灵活多样的活动形式。

第五章 经费

1、除办事处每年拨一定数额的经费外，接受企事业单位，社会团体和个人的捐助，用于家长学校的正常活动。

2、经费主要用于家长学校的资料、图书费用，专家讲学费用以及家长学校的正常开支。

家长委员会章程

第一章

总则

1、为了形成学校教育、家庭教育、社会教育三位一体，同步育人的格局和进一步提高教育质量，特成立“明达社区家长委员会”。

2、家长委员会是社区家长自愿参加的群众组织，其宗旨是配合社区教育，全面实施素质教育，为培养“合格+特长”的人才服务。

第二章

权利和义务

（一）家长委员会的权利

1、听取社区家长学校的工作报告，了解学校工作计划，收费情况，有权对学校有关工作提出咨询，并随时提出办学的意见和建议。

2、制定家长学校的办学纲要和办学计划，聘请家长学校教师并负责组织教学。

3、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰好家长。

4、有权向上级主管部门反映意见和建议或向家长提出有关要求。

5、有对学校任课教师进行综合评价的权利。

6、向学校提出合理化意见和建议。

（二）家长委员会的义务

1、有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育质量的义务。

2、有通过各种渠道了解家长对学生教育的要求，宣传学校教育工作的成果和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教的义务。

3、有以各种方式呼吁社会各界在财力物力上支持学校，帮助学校改善办学条件的义务。

4、有与妇联、社区、街道、关工委和青少年组织保持横向联系，以推动教育工作，建设社会主义精神文明的义务。

5、有以各种方式呼吁社会各界在政策上向学校倾斜的义务。

6、有向有关部门呼吁采取措施协助学校管理的义务。

7、定期对家长进行系列授课与咨询。第三章 组织机构

（一）家长委员会的成员由学校根据实际情况确定,要有广泛的代表性，选出3至5人（主任1名，其他为成员）组成班级家长委员会。

（二）学校家长委员会设主任1 人，副主任2人（其中1名副主任兼秘书长），设常务委员1人，委员若干人，上述成员由学校邀请和家长自愿产生。

（三）家长委员的委员至少应具备以下三个以上条件：

1、关心和支持学校教育、教学工作；

2、对教育子女有一定的经验；

3、有一定的议事谏言能力,具有大局观念,具备客观地分析和处理实际问题的能力。

4、能够及时沟通与协调学校与家长的有关工作。

5、有一定的社会活动能力和组织能力；

学员守则

1、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护改革开放。

2、严格遵守法纪法规，做到不赌博，不吵架，文明礼貌，处处做孩子的表率。

3、尊师重教，认真学习家庭教育理论和方法，遵循教育规律，与学校社会密切配合，共同教育好下一代。

4、尊重孩子的人格，不体罚，不讽刺挖苦，不溺爱，与孩子建立民主、平等、亲密的关系。

5、上课不迟到、不早退，无特殊原因不随便请假。认真听讲，积极发言，家长之间互相尊重，团结友爱、共同提高。

6、关心学校，为家长学校建设献计献策，努力争做合格家长和优秀学员。

7、积极配合学校、社区加强对子女的教育，经常与学校、教师联系，了解情况，及时改进教育措施。

8、积极参与家长会、家长委员会会议、家长学校等活动，努力学习科学的家教知识，提高教养水平。

9、针对孩子的个性特点，采用主题教育、传统教育、参观、社会实践等活动，教育孩子爱祖国、爱人民、爱党、爱社会主义、爱家长，帮助孩子树立振兴中华的远大理想。重视对孩子的创新能力和实践能力的培养。要教育子女遵守鞍山市民文明行为十不准，讲文明、讲礼貌，尊老爱幼，遵守公共秩序，具有良好的文明习惯。教育孩子要正诚实守信，注重对孩子的赏识教育，自信教育，自立教育，培养孩子勇敢、开朗、有毅力、负责任、自尊自爱的品格。鼓励自己的孩子多与其他同学友好相处，同学间发生争执家长要严于律已，妥善处理。关心孩子的身心健康，鼓励孩子参加各种体育锻炼和文娱活动，让孩子看电视要有选择性，有限制。要教育孩子不进“三厅一室”和网吧，保证孩子的健康成长。

教员守则

一、乐于为教育下一代工作，对社会有强烈责任感和奉献精神。

二、贯彻理论联系实际的原则。收集素材。认真备课，教学内容贴近生活，有科学性、针对性、时代性；

三、讲课力求生动，适合大多数家长文化水平，努力提高讲课质量；

四、讲课时，提前一刻钟到达教室，作好课前准备。

五、虚心听取家长的建议，不断改进教学工作。

家长教子规定

1.不断学习新知识，不断转变教育观念，注意改进家庭教育方式、方法，永远爱孩子，做到三心：爱心、耐心、交心。

2.客观、全面分析孩子的思想、学习状况，细心观察及时了解孩子的变化，并进行引导教育。

3.多鼓励孩子“我能行”，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。

4.不纵容孩子，要严格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的事情当天做。

5.不溺爱孩子，要培养孩子艰苦朴素吃苦耐劳的好习惯。在吃、穿、用方面要适量、适当。

6.家庭要和睦，父母教育意见要一致，要以身作则，做好孩子的顾问与人生导师。

7.教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。

8.主动与学校老师沟通，按时参加学校组织的各种活动，积极参加家长学校的讲座，配合学校搞好教育。

家长学校学习制度

一、各班级家长成员必须积极按时参加学校家长委员会组织的会议。

二、认真做好笔记，并能主动撰写心得体会。

三、积极参与学校与家庭共同教育子女的方法，并能主动向各位家长介绍自己经验。

四、学习期间不允许吸烟，坚持有始有终，遵守纪律，不随便说话。

五、自觉遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退、不缺课。有特殊情况，不能到校或早退，要先向学校班主任请假。

六、各班家长委员会成员统计每次参加学习情况并记录家长委员会档案。

七、积极主动学习有关家教的文章，主动为学校献计献策。

八、上课专心听讲，认真做好笔记，不讲话，不做影响课堂纪律的事。

九、做好孩子的表率，尊敬老师，保护环境卫生。

十、服从老师安排，按时保质保量完成学校布置的各项任务。

家长学校管理制度

一、家长学校的组织管理：

1、家长学校设立家长委员会，有社区领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。

2、家长委员会第年召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

3、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。

二、家长学校教学管理：

1、为家长配备必要读物，充分利用社区刊物宣传作用。

2、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、经验交流、座谈交流）。

3、建立教学档案。

三、家长学校的考勤制度：

1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。

2、每学年缺勤2次者不能结业。

四、家长学校考核制度：

1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。

2、体会合格者发结业证书。

五、家长学校表彰制度：

根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。

好家长的评比条件

1、出勤（20分）：家长学校安排的讲座、听课、活动都积极参加，不迟到、不早退，活动期间自觉执行有关纪律、制度（出满勤20分，缺一次扣2分）。

2、学习（30分）：平时作业、笔记、测试和上交的各种材料20分（任课教师和班主任视质量、上课听讲情况给分）；学期测试10分按优、良、中、差等项分别记10、8分、6分、4分。

3、表现（30分）：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，树立正确的育人观念，科学育儿。工作积极，作风正派，为子女做榜样。不断提高自身修养，以身作则家庭和睦。

家长学校监督、检查、反馈制度

1、校长经常在家长学校领导小组会议上研究家庭教育指导工作。

2、校长经常听取各种反馈意见，经常研究家庭教育指导工作的现状和问题，及时改进指导工作。

3、班主任做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。

4、副校长向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。

明达社区“网络一线通”家长交流

家教知识制度

家长教育和家庭教育是学校教育的重要组成部分，其效果如何直接影响到孩子的成长。明智的和有建树的教育者总是调动一切力量教育学生，教育好家长如何教育孩子是重要的和极为有效的力量。为此，学校加强利用“网络一线通”与家长交流家教知识和信息。

1、每名家长顾问每周1次进网上答疑。

2、内容是家教知识咨询解答。

3、使用语言要精练、准确，通俗易懂。

家长教育行为规范

一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯。

三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心健康发展。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

六、爱护关心严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

七、要举止文明，情趣健康、言行一致、敬业进取、各方面为子女做榜样。

八、保持家庭和睦创建民主、平等和谐的关系形成良好的家庭教育环境。

九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征，个性特点实施教育。

十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

家长学校档案制度

一、学校坚持把家长学校档案工作纳入社区档案工作的重要组成部分。

二、单独专项建档。

三、明确职责，各负其责搞好各种资料的收集与整理。

1、家长学校成员负责学员心得体会、座谈记录、考试试卷、平时作业等资料的收集与整理。

2、家长学校应注意积累好各种有关的资料，如：有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况档案，以及实物、照片等。

明达社区家长学校指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真落实省、市《儿童发展规划纲要（2001-2010年）》和《鞍山市家庭教育工作“十五”计划》中提出的家庭教育的任务和目标，按照“家庭教育进社区”要求，在社区中加大家庭教育工作力度，扩大家庭教育覆盖面，提高家庭质量和科学教子的水平，为儿童、青少年健康成长创造一个良好的社区环境，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力培养“四有”新人。

明达社区家长学校总体目标和任务

社区作为家庭教育工作的阵地，向广大社区内的家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能，向家长介绍孩子的心理、生理发展特点及营养知识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的家庭环境，为社区的社会主义精神文明建设做出贡献。

明达社区家长学校的宗旨

通过对家长讲授有关儿童教育学、心理学、营养学等家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念，提高家长的自身素质和家庭教育水平，落实学校、家庭、社会教育三种教育的结合，形成共同施教，共同育人的教育模式。

明达社区家长学校教学评估制度

1、教职工要按时到班，保证上课时间，授课质量，为学员建立考核档案；

2、每课时要有规范、系统的教案，授课内容一定要慎重选择，符合授课对象的要求；

3、带头学习家教知识，提高家长素质和家教水平。

4、协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。

5、了解家长对教学方面的要求，及时与家长沟通孩子的成长情况；

6、每学期末要写出一份操作性强的家教方面调研报告。

明达社区家长学校考核、考评制度

1、按时到校上课，不迟到，不早退，有事请假；

2、尊敬老师，勤于思考，听课不吸烟，不喧哗；

3、根据出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评；

4、针对不同年龄段的教学对象，采取分类分层次的考评办法。期末结合听课笔记，采取座谈和研讨、写学习体会、经验等方式作为本学习的考核成绩，合格者发给合格证书。

明达社区家长学校表彰制度

1、学习态度端正，专心听课，认真记录；

2、坚持出全勤；

3、认真参加社区辅助性、公益性活动；

4、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效；

5、优秀学员占学员总数的20%。

第二篇：明达社区家长学校工作计划

明达社区家长学校工作计划

一、指导思想：

社区家长学校将以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以省、市、区各级妇联的有关“家长学校”文件精神为标准，扎扎实实办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、社区、社会三结合的教育局面。

二、工作目标：

1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。

3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

4、创建网络家长学校，发挥学校家长学校对社区家长学校的带动作用，争创合格家长学校。

三、具体要求与措施：

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实：健全组织机构，成立学校“家长学校”委员会，每半年召开一到二次家长委员会会议，研究家庭教育，社区教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈

家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每月一次，每次授课采取集中学习的方式进行。

3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的老师担任家长学校教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据不同需求的家长安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求老师认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理

（1）建立考勤制度。制订《家长学校家长签到簿》和《家长学校学习制度》；

（2）建立考评制度。对每学期所学内容，利用多种形式如座谈、问卷、家访等对家长进行考查，了解家长对所学知识的掌握情况；

（3）建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好每一节课。

（4）建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，班主任要建立家访制度。

2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在学校

宣传栏或大会现场举行表彰。

3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，实行严格管理。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、积极创建网络家长学校，不断提高家长学校办学水平。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

5、创新办学模式，发挥学校家长学校对社区家长学校的带动、指导作用。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、注重社区、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围。同心协力，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展丰富多彩的亲子活动，使孩子养成良好的动手动脑能力。

4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并择优向有关专刊推荐。

6、开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题，给予解答或共同研讨。

第三篇：社区家长学校制度（本站推荐）

社区家长学校制度

为提高辖区内家长的素质，更好地教育下一代，经社区家长学校领导小组研究，特制定以下工作制度：

一、根据孩子在不同年龄阶段接受的教育不同，有计划地召集家长集中授课，授课有记载、有授课笔记。

二、授课人员由社区境内单位和领导及专职人员担任。

三、社区居委会负责组织召集听课人员按时参加。

四、要求授课人员不断改进教学内容和方法，提高教学质量，满足家长们的学习需要，总结经验，将教学工作开展的生动活泼。

五、加强师资队伍建设，及时调整人员，充实队伍，改进教学方法，努力培养高素质家长，为关心培养下一代工作初一份力量。

第四篇：社区家长学校各项制度

XXX社区家长学校工作制度

一、为切实加强社区家长学校教育与家庭教育相结合原则，特制定此工作制度。

二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

三、家长学校要做到“六有”：有领导小组、有活动场地、有工作计划、有工作制度、有工作总结。

四、定期开设课程、开展活动。

XXX社区家长学校学员考勤考核制度

为了全面加强家长学校管理，切实保证教学工作紧张、有序地进行，努力提高家长学校办学质量，特制定本制度。

一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效。

三、积极参加家长学校的家长，优先考虑作为参加“幸福家庭”等评选的依据。

五、家长学校要严格执行考勤考核制度，考勤考核工作由专人负责。

XXX社区家长学校档案管理制度

一、有专人负责管理各类档案。

二、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订。

三、家长学校活动中的教案、通知、资料等都分门别类装订成册，统一保管。

四、家长学校学员名册、考勤册等装订成册，统一保管。

五、资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。

XXX社区家长学校安全管理工作制度

为加强家长学校正规化管理，防止发生各类安全事故，确保 学员安全，特制定本制度。

一、学员在社区家长学校学习期间，学生不准携带刀具等危险物品进入教室，不得携带贵重物品等进入教室。

二、学员在社区学校学习期间，应当着装整齐，不得穿拖鞋和鞋底易滑的鞋子，应当服从社区家长学校管理人员的管理。

三、学员在社区学校学习期间，严禁推拉人，自觉守纪，爱护卫生，讲文明，知礼仪，空闲时间可进行阅读和练字。

四、学员在社区学校学习期间，学生必须严格遵守课堂纪律，如遇特殊情况需离开学校，需向老师请假。

XXX社区家长学校管理制度

为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，特制定以下管理制度。

一、加强对家长学校的组织领导，由社区工作人员负责日常事务工作，具体制定方案，成立领导小组，组织开展有关指导工作。

二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

三、重视家庭教育理论材料积累，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分资料供家长学习之用。

五、加强对家长学校的组织管理，建立相关制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作，以提高上课质量。

七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流。

第五篇：明达学校实验室安全制度

实验室管理制度

一、教学仪器借用制度

1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。

2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

二、教学仪器管理制度

1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，由学校指派的主任分管这项工作。

2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆危险品及剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

明达学校实验室安全制度

一、要严格执行学校的安全条例和主要设备的操作规程，切实抓好安全工作。实验室主任对本实验室全体成员经常进行安全教育，明确安全责任，定期进行安全检查。

二、各实验室设一名安全员，协助实验室主任抓本实验室的安全教育、安全检查及排除隐患等工作，并负责指导本实验室人员掌握消防器材的维护使用。

三、实验室主任、安全员必须对在实验室做实验的学生、外协人员进行安全教育，要求必须遵守安全制度，确保人身及设备的安全。对违反规定者，实验室人员有权停止其实验。

四、使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规定。

五、实验室内严禁吸烟。危险物品（易爆、易燃、剧毒、强腐蚀）要妥善保管，剧毒物品必须要有专人负责，制定专门管理制度。

六、消防器材按规定放置，不得挪用。要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态。

七、实验室及计算机房的钥匙必须妥善保管，对持有者要进行登记，不得私配和转借，人员调出时必须交回。实验室工作人员不得将钥匙借给学生。八、一旦发生火情，要及时组织人员扑救，并及时报警。遇到案情事故，要注意保持现场，并迅速报警。要积极配合有关部门查明事故原因。

火警119、匪警

110、校安全科何贇***。

九、实验和上机者晚上10:30以前应离开实验室。除夜班保卫人员外，未经批准，任何人不得在实验室过夜。节、假日需要加班者应写加班申请单，请实验室负责人签字、同意后方可加班做实验，并必须有两人以上在场，以确保人身安全。

十、若工作需要对仪器、设备进行开箱检查、维修，要经实验室负责人签字同意才能拆装，并要有两人在场。检修完毕或离开检修现场前，必须将拆开的仪器设备妥善安排。

十一、实验室值班人员离开实验室以前，必须进行安全检查、关好水、断电、锁门。

5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。

6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

三、实验室工作人员岗位职责

1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。

3、加强对实验仪器、资料的保管，要做好防潮、防尘、防霉、防火、防曝、防漏电等工作。每件物品都要有编号，及时入帐，做到帐物相符。

4、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器帐册，标签登记。

5、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点，保养仪器，及时上架入柜。

6、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。

7、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。

8、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

四、实验室规则

1、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。

2、学生实验必须提前一周填写《实验登记表》通知实验室工作人员，课

堂演示实验必须提前三天通知实验室工作人员。实验员按任课教师的要求进行准备，准备完毕应通知任课教师在课前查看。

3、实验前，应认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能、操作方法和注意事项，认真检查所需仪器设备、药品是否完好齐全，如有缺损要及时向教师报告。

4、实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作。

5、实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。

6、实验时要注意安全，防止意外发生。

7、爱护实验室仪器设备。

8、学生实验中损坏的仪器、设备等应及时办理登记手续，由实验员视实际情况作出处理。

9、实验完毕要认真清理仪器设备，关闭水源电源。

实验室危险品、毒品管理条例

1、学校实验室因需要购进的危险品、毒品包括易燃易爆及对人体有严重伤害的物品，须由专人专柜保管，并将购置日期和数量登记在案，以备检查。

2、危险品、毒品管理的责任人及其职责按市公安局关于危险品的管理规定执行。

3、实验室所存危险品、毒品只供教学使用，一切无关人员禁止取用，且每次取用危险品、毒品都必须把取用人、用途、数量、日期记录在案，即取即用，慎防散失。

4、管理人员应经常检查危险品、毒品库（柜）是否完好，切实做好防火、防盗工作，确保安全。万一出现事故，应及时报告学校责任人并尽快做出处理。

功能室及仪器设备管理

实验室规则

1、树立严肃的科学态度，养成文明习惯，室内必须保持安静、整洁和良好的工作和教学秩序。

2、服从实验指导教师的指导，严格遵守实验室的各项规章制度。

3、实验前要认真预习，明确实验目的、要求、原理、器材、步骤和操作规程。

4、学生进入实验室，按编定小组入座，不得喧哗、打闹，未经老师许可，不得乱动仪器设备。

5、实验时必须严守操作规程，注意安全，仔细观察现象，详细记录结果，课后按时做好实验报告。

6、爱护实验器材，违反操作规程损坏仪器或丢失仪器，应填写报损单，除照价赔偿外，还通知班主任。

7、实验结束时，要切断水源、电源、火源，清洗整理仪器，经老师或实验管理员检查后，填写实验使用登记本方可离室。

8、实验室内一切物品未经老师许可不得带出实验室。

9、如发生意外事故，立即报告教师，冷静地予以处理。

10、以上各条必须严格遵守。