第一篇:法制教育材料选集
篇一:2015年学校普法工作计划 2015年度普法工作计划
为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,使学校的管理更加科学化、规范化、法制化,现根据上级六五普法工作要求,结合学校实际,拟定玉门市油城学校2015年普法工作计划:
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕县教育的中心工作,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,全面推进依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,为建设“平安和谐校园”,办人民满意学校提供法律支持和保障。
二、普法主要内容
普法学习的主要内容包括:《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。
三、工作任务与措施
1、加强领导,明确职责(1)高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。
(2)健全机构,明确职责。成立以校长张富奎为组长的普法领导小组,由谭殿鹏副校长兼任法制副组长,负责日常工作。
2、加强教师的法制教育工作
(1)继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》等法律法规。按要求及时做好记录,收集整理学习资料并归档。
(2)抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高学校领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
(3)充分发挥法制副校长的法制教育功能。聘北坪派出所有关同志为我校法制副校长,组织法制报告和法制图片展,以加强对我校依法治校工作的指导。
3、加强学生的普法宣传教育工作
(1)进一步抓好学生法制教育工作。任课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际,进行法制教育。生活与安全、品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。(2)营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、橱窗、班级板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育,宣传相关法律知识。
(3)组织中高年级学生参加校外法制教育活动,既能达到对外宣传法律法规的目的,又能进一步提高自己的法制意识。
(4)充分发挥法制副组长、法制辅导员的作用,组织学生法制教育活动。每学期至少做专题讲座或报告2次。
(5)结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“3.5”学习雷锋日、“3.8”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,采取各种形式,开展有针对性的法律学习活动,形成普法的规模效应。
(6)利用家长会、家长学校,为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
四、建章立制,不断提升办学水平
实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定,形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设,依法办事,是做好依法治校工作的重要保证。
1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度,使学校管理的各个方面都有章可循,按章办事,并时时提醒教师要依法自律、依法从教。
2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度,充分发扬民主,切实保障教职工参与学校民主管理的权利。
3、坚持校务政务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项,学校坚持“两个机制”(即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制),公开办事制度,公开办事程序,公开办事结果,做到公开、公平、公正,增强学校各项工作的透明度,确保师生满意。
五、将普法工作与学校安全工相结合
安全工作,责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识,并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重,要认真落实各项安全管理措施,深入开展安全教育,不断增强安全防范意识,确保校园治安稳定和师生生命财产安全,争创“平安校园”。
1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育,切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识,营造“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围,让安全意识深入人心。
2、明确职责。学校安全工作领导小组进一步健全各项安全管理制度,层层签订安全责任书,校长与各处室签订安全工作责任书,教务处与班主任签订安全工作责任书,总务处与后勤人员签订安全工作责任书,明确职责,责任到人。
3、注重教育。学校坚持安全教育经常化、制度化,将安全知识及安全防范措施广泛宣传,并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。
总之,普法工作要贯穿于整个学校工作中,要落在实处,学校各部门要齐抓共管,各负其责,共促校园平安和谐发展。
2015年3月
附:学校2015年度六五普法工作安排 一月份:
1、落实学校寒假期间值班工作。
2、学习贯彻“两节”及寒假期间学校安全工作通知。
3、校园及周边安全隐患排查及上报。二月份:
1、开展六五普法法律法规学习。
2、校园及周边安全隐患排查及上报。三月份:
修订和完善学校各种安全防范制度,健全学校安全保卫组织。
篇二:2016法制宣传教育及依法治理工作计划 2016法制宣传教育及依法治理工作计划
一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育发展改革大局,积极推进教育系统法制教育和依法治理工作,不断增强教育工作者、青少年学生的法律意识和水平,促进全县教育事业健康发展。
二、目标任务
通过推进法制宣传教育和依法治理工作,切实增强教育系统干部职工和青少年学生法律素养,全面提升依法行政、依法治校、依法从教水平,人人争做学法知法守法好公民。
三、主要内容
2016年普法学习的主要内容包括:《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《行政许可法》、《行政复议法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。采取自学和网上学习为主,集中学习为辅的学习方式,在师生中广泛普及法律知识。
四、主要措施
(一)加强领导,健全制度,建立普法长效机制
1、加强“六五”普法工作领导。各校制定普法方案,明确分工,落实责任,全面部署本学年普法工作。方案于4月下旬上报教育局。
2、加强普法宣传教育制度建设。
(1)联席会议制度。学校定期召开联席会议,相关处室负责人、法律辅导员、法制副校长共同研究普法计划、法律咨询服务、排解法律纠纷等相关问题。(2)学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规(包括党纪政纪)特别是与教育直接相关的法律法规,每年组织一次学习考试,以考促学。
(3)普法工作考核制度。对学校普法工作年底教育局进行考核,并将考核结果纳入学校年度目标综合考核之中。
3、加强普法队伍建设。挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。各学校在立足本校法制建设和开展学法的基础上,加强与法制副校长的沟通,共同做好法制宣传教育工作。
(二)创新形式,强化措施,保障普法效果
1、强化课堂主渠道作用,抓好法制教育课。要采取得力措施推进青少年法制教育工作,做到“计划、教材、课时、师资”四落实。积极探索教学新思路、新模式和新方法,不断提高法制教育课教师的授课水平和教学质量。充分发掘各学科教学中蕴含的法制教育知识,潜移默化地进行法律常识和法制理念渗透。
2、以“青少年法律关爱中心”为依托,深入开展“五个一”活动。各校要把“一间谈心室、一面警示墙、一名辅导员、一堂法制课、一张维权卡”作为法制教育的重要途径抓紧抓实。
3、积极组织多种形式的普法宣传活动。教育局将继续与司法局联合开展“法律法学专家进校园法制宣传教育”活动,为师生进行法律知识讲座、法律咨询活动。以“3·15”消费者权益保护日、“6·5”世界环境日、“6·26”禁毒日、“12·4”全国法制宣传日等集中开展法制宣传活动。努力探索和开辟普法工作新渠道。建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性。
4、把法制教育纳入学生综合素质评价体系。逐步建立学生法律素质评价标准,作为考核学生综合素质的一项重要内容。
(三)规范管理,依法治理,服务教育大局
1、全面推进依法行政。进一步完善教育行政执法相关制度,加大教育行政执法力度,严肃查处行政不作为、无作为、乱作为行为。
2、促进学校规范化管理。各校(幼儿园)要进一步完善各项管理制度,使学校各项工作有法可依、有章可循,实现学校管理规范化、制度化。
3、深入推进依法治教。认真落实教职工代表大会制度、校务公开制度、家长委员会制度,学校、社区、家长联系制度、义务教育入学通知书制度、教师考核制度、学生安全和应急处理程序和报告制度,不断提高校长依法治校水平和教职工依法办事、依法从教的自觉性和主动性,保证国家教育方针贯彻落实。
篇三:2015年学校六五普法工作计划 2015年学校六五普法工作计划
为继续深入贯彻落实“六五”普法规划,切实有效地推动普法教育的全面实施,在省委教育工委、省教育厅的正确领导和区委区政府的积极指导下,根据《中学六五普法规划》,特制订2014年度法制宣传教育工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,深入开展社会主义法制理念教育,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,全面推进学校管理的法治化进程,扎实推进我院教育事业健康发展。
二、工作目标
通过“六五”普法工作在我校的扎实开展,深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力,做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力,教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平,使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。
三、主要内容
(一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求,突出抓好宪法学习宣传,掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传,培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识,提高依法行使权利和履行义务,依法规范行为的自觉性。
(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告内容,围绕保持党的先进性和纯洁性,深入加强反腐倡廉法制宣传教育,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育,以领导干部和党员干部为重点,组织开展社会主义法治理念教育,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容,引导广学生树立正确的价值观和人生观。
(三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中,学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规,学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例,通过学习宣传,提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识,为培养合格的青少年学生打下良好基础。
四、工作措施
(一)加强领导,狠抓落实,稳步推进普法工作
1.要高度重视,把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制,扎实推进普法工作全面实施。
2.以“优质教育、平安校园”为主线,立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识,遵守法纪法规,学会自我保护三个结合;严守学校、社会、家庭三道防线,拓展课堂、班会、讲座三大教育平台,全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作网络,推进教育现代化。
3.加强普法骨干队伍建设,提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队,普法志愿者等宣传教育队伍,具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育,共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。
(二)明确责任,加强监督,切实提高广大师生法律意识
1.落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组,结合学校普法规划及要点,将普法宣传教育工作作为常态化工作内容,纳入部门工作计划,通过加强各部门间的协调配合,形成工作合力,共同完善普法教育网络。2.完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系,适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查,不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制,保证普法依法治理工作得到贯彻落实。
3.落实经费保障。根据学校实际情况,制定合理的普法依法治理工作经费保障措施,并安排相应经费,保证普法教育工作正常开展。
(三)广泛宣传,丰富形式,积极探索工作新机制 1.宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近生活,通俗易懂,喜闻乐见的原则,力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等,增强普法工作的趣味性,拓展法制宣传覆盖面和影响力。2.宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、led视屏等外平面媒体开展法制宣传,扩大法制宣传的覆盖面,同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作,强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的针对性和实效性。
3.宣传教育灵活化。一方面,充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势,灵活多样地开展普法教育,另一方面,形成合力充分发挥“三课”作用是,利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事理论课等课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上,让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习,并做到讨论有主题、学习有计划,全方位地向学生宣传法律法规,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
第二篇:常用对联选集
好运 家居 财源 通用
01.宝地生财年年旺 福门吉祥事事兴
02.步步登高走鸿运 岁岁平安发大财 03.春风得意年年好 前程似锦步步高
04.财运亨通五福临 心想事成万事兴 05.财来运转家昌盛 心想事成万事兴
06.财神岁岁登宝地 福星年年照金门 07.财进富门千金聚 福泽宝地万年盛
08.创业门庭鸿运起 和睦宅院财源来 09.福门家业腾云起 宝地财源乘风来
10.福门年年走鸿运 宝地步步发大财 11.福门鸿运连年盛 宝地财源逐日增
12.福临宝地千秋盛 财到家门万代兴 13.发大财一帆风顺 走鸿运心想事成14.福伴鸿运蒸蒸上 财随春雨滚滚来 15.宏图大展兴隆宅 泰运长临富贵家
17.家有福星八方照 财如人意四面来
19.吉祥散满平安宅 财源涌进兴旺家
21.年年好运随春到 处处财源滚滚来
23.人兴财旺鸿福到 家和事顺好运来
25.顺风得利财源茂 心想事成家运兴
27.天赐鸿运财源广 地呈吉祥业兴旺
29.喜居宝地千年旺 福照家门万事兴
31.一帆风顺年年好 百业成功步步高
33.迎新春前程似锦 贺佳节事业辉煌
家居好运平安对联
01.百业兴旺财源广 全家和顺福寿长
03.春临华堂繁花艳 福到门庭喜气盈
05.春随好运千祥至 马到成功万事兴
07.出门大吉行好运 进宅福星照平安
09.出入贵人相照应 财运亨通好前程
11.长行好运家兴旺 富贵平安福满堂
13.富贵吉祥年年在 如意财源日日来
15.福气降临全家福 春光辉映满堂春
17.贺新春家兴业兴 庆佳节福旺财旺
19.红日照财财满门 春风送福福到家
21.和气生财长富贵 合家欢乐永平安
23.吉气祥光开泰运 春风淑景乐平安
25.家增财富人增寿 春满乾坤福满门
27.门迎百福福星照 户纳千祥祥云腾
29.门迎旭日财源广 户纳春风吉庆多
31.满堂欢乐迎富贵 合家团圆贺新年
33.平安接来全家福 和睦迎进满门财
35.求财顺景方方利 出入平安事事成 37.万事如意满门顺 四季平安全家福
41.万福随金马而至 喜财伴紫气东来
43.新春大吉万事兴 佳岁平安百业成 45.新春福旺财宝聚 佳节吉祥富贵来
16.家兴人兴事业兴
18.家业兴万事如意
20.吉星高照全家福
22.求财就手千秋盛
24.时来运转家昌盛
26.泰运鸿开兴隆宅
28.新春临宅家兴旺
30.喜居宝地财兴旺
32.一年四季行好运
34.紫气祥云呈财运
02.春迎平安夏纳福
04.春到堂前添瑞气
06.春到华堂生百福
08.出外顺景财就手
10.出门求财添富贵
12.富贵平安财生财
14.福随瑞气来庭院
16.福星高照平安宅
18.好运长行添百福
20.和睦迎来全家福
22.吉星高照平安宅 24.吉星永照平安宅 26.门迎百喜福星照 28.门迎富贵平安福 30.门绕清风生紫气 32.年年顺景开鸿运 34.全家平安添百福 36.气象宜人天坠玉 38.万里鹏程随心起 42.新春好运人财旺
44.新春新景新家运 46.新春福旺迎好运 福旺财旺运气旺 福财聚千秋昌盛 鸿运当头万事兴 创业兴家万代荣 心想事成万事兴 财源广进昌盛家 鸿福满堂业顺利 福照家门富生辉 八方财源进家门 岁月流金泽华业 秋接吉祥冬进财 日照庭院起祥云 花发吉宅纳千祥 居家欢乐事遂心 居家创业得兴隆 全家和睦福中福 财伴春风入宅门 好景常来幸福家 满堂欢乐庆平安平安聚起满门财 财神常驻富贵家 五福常临积善家 户纳千祥乐平安 家过祥和健康年 户纳艳阳放祥光 岁岁平安发大财 满门各顺纳千祥 家庭和睦地生金 新年鸿运顺意来 佳岁平安福满堂 多福多财多平安 佳节吉祥开门红
47.幸福花开迎百福 吉祥鸟唱报千祥
48.喜迎福星家兴旺 乐接财神人安康 49.玉地祥光开泰运 金山旭日辉阳春
50.一帆风顺全家福 万事如意满堂春 51.一顺百顺万事顺 千福万福满堂福
52.迎新春福旺财旺 贺佳节家兴业兴 53.迎新春事事如意 接鸿福步步登高
54.迎新春平安如意 贺佳节富贵吉祥 55.人财兴旺平安宅 福寿双全富贵家
56.门迎百福丁财旺 户纳千祥合家欢 57.祥光满户人财旺 瑞气盈门福禄临
58.丁财两旺家昌盛 富贵双全人吉祥 59.丁财两进家兴旺 富贵如春福满堂
新 春 对 联 横 批 斗方
01百业兴旺 02财源似水 03财源广进04财运亨通 05大展宏图 07和气生财 08鸿运千秋 09聚福生财10鹏程万里 11千载鸿图 13生意兴隆 14生意长春 15伟业腾飞16兴旺发达 17业兴财聚 21马年吉祥 22金马献瑞 23马年大发24财丁两旺 25春如人意 27富贵平安 28福积泰来 29福星高照30恭贺新禧 31欢度春节 33好运常伴 34合家欢乐 35家庭和睦36家运亨通 37家业兴旺 39吉星高照 40门臻百福 41门庭兴旺42纳福迎祥 43瑞气盈门 45四季呈祥 46时来运转 47万事大吉48万事如意 49心想事成 51喜气盈门 52新春快乐 53祥光满户54迎春接福 55一帆风顺
新居落成,上梁对联 上梁欣逢黄道日,立柱巧遇紫微星。上梁大吉。2 大梁凌霄云浩荡,家业兴旺日喷薄。紫微绕梁。3 吉日立柱凝百瑞,良辰上梁集千祥。吉星高照。4 金梁灿灿光耀日,玉柱巍巍国擎天。旭日悬顶。5坤正奠定兴家业,基实撑起继世梁。福地呈祥。6 紫薇高接三台瑞,室砌祥辉五色云。人杰地灵。玉柱功撑蓬勃风采,金梁高回潇洒新姿。立柱擎天。8切铜墙粉铁壁华居添彩,上金梁架玉柱庭宇生辉。紫气绕 大梁鼎起下临福地上承日,鸿基奠成前有德邻后靠山。梁起瑞联。乔迁新居对联 春风吹绿新宅地,幸福长临和睦家。四季平安。2 红日高照新居地。喜花常开幸福家。吉祥如意。3 新宅宝地千年旺,福照家门万事兴。主福新居。4 财进富门千金聚,福济宝地万年昌。富贵昌盛。5 泰运鸿开兴隆宅,财源广进昌盛家。春满华堂。6 一帆风顺平安宅,万事如意幸福家。福气临门。7 日照新居添锦绣。花栽园圃吐芬芳。竹苞松茂。8 迁居欣逢吉祥日,安宅正遇如意春。乔木莺迁。9 良辰吉日迁新居,人兴家旺住高楼。安居乐业。10 新楼落成增瑞气,华门安居进财源。吉日迁居。11 江山聚秀归新宇,蓬壁联辉映华堂。春满华堂。
06恭喜发财 12前程似锦 18招财进宝 26富贵吉祥 32欢度新春 38吉祥如意 44四季平安 50喜迎新春 56紫气东来 12 庆乔迁合家皆喜,居新宅世代永安。百祿并臻。13 新屋落成千载盛,祥光普照万事兴。方寸福地。14 祥云环绕新门弟,红日光临喜人家。新居焕彩。15 一片祥云迎旭日,满堂喜气庆新居,紫气东来。16 燕喜新居春正暖,莺迁乔木日初长。乔木莺迁。17 一道祥光辉吉宅,四面瑞气聚重门,择处得仁。
吉日迁居万事如意,良辰安宅百年遂心。华堂生辉。
结婚对联 鸳鸯相戏水色美,琴瑟谐弹福音多。和美吉祥。2 柳叶映眉妆镜晓,桃花照面洞房春。洞房春暖。3 鸳鸯比翼新婚乐,龙凤呈祥花烛辉。洞房花烛。4百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。天作之合。5红妆带绾同心结,碧树花开并蒂莲。永结同心。6比飞却似关睢鸟,并蒂常开连理枝。百年好合。7 并蒂花开对雨润,连枝树发晓风吹。情投意合。8花灿银灯鸾对舞,春归画栋燕双飞。鸾凤和鸣。
9秋水银堂鸳鸯比翼,天风玉宇鸾凤和声。情同连理。10不须玉杵千金聘,已有红绳两头牵。心心相印。11红梅吐芳喜成连理,绿柳含笑永结同心。喜成连理。12喜结良缘花正好,欣逢吉日月同圆。花好月圆。
13佳人配对百年好合,喜字成双花好月圆。喜结良缘。14映日红莲开并蒂,同心伴侣喜双飞。莺歌燕舞。15一世良缘同地久,百年佳偶共长天。永结同心。16连理枝喜结大地。比翼鸟欢翔长天。鸾凤和鸣。
17鸾凤谐鸣万里云天看比翼,夫妻恩爱百年事业结同心.情投意合。18你敬我爱你我好比鸳鸯鸟;意合情投情意恰似连理枝.喜结良缘。19相敬如宾好好和和四季乐;钟情似海恩恩爱爱百年长.天作之和。20日丽风和两朵红花开并蒂,花好月圆一对伴侣结同心.喜成连理。
生日,寿辰对联 棠棣齐开千载好,椿萱并茂万年长。萱庭日丽。2 紫气辉煌双鹤寿,春风浩荡百花香。福寿双全。3 兰桂俱芳逢盛世,椿萱并茂享高龄。金萱焕彩。4 童颜鹤发春风满面 体健身强寿域宏开。老而弥坚。5父母双寿增百福,儿孙云集祝百龄。举家同庆。6百寿图中昭日月,长生座上敬爹娘。安享古稀。7花果重新娱晚景,寿星双庆颂遐龄。蟠桃献寿。8青松多寿色,丹桂有重香。盘献双桃。
9寿比南山松不老,福如东海水流长。古柏长春。10白鹤翔万里,红桃寿千秋。蟠桃献寿。
11白发朱颜登上寿,丰衣足食享高龄。鹤算寿添。12柏节松心宜晚翠,童颜鹤发胜当年。庚星耀彩。13碧露新滋三春草,紫云长护九如松。共颂期颐。14春日融和欣祝寿,吉星光耀喜迎春。璇阁大喜。15东海白鹤千秋寿,南岭青松万载春。古柏常青。
16生逢盛世福如东海,乐享高龄寿比南山。榴花献瑞。
结婚对联:
1、上联:永结同心成佳偶:下联:天作之合结良缘。横批:喜气盈门
2、上联:花好月圆幸福多;下联:天长地久感情美。横批:永结同心
3、上联:金龙彩凤配佳偶;下联:明珠碧玉结良缘。横批:龙凤呈祥
4、上联:天长地久心相印;下联:珠联璧合情永谐。横批:龙凤呈祥
5、上联:龙凤呈祥结良缘;下联:鸳鸯福禄成佳偶。横批:龙凤呈祥
第三篇:诗词选集
七 律
中国功夫
2014年9月
趋身沾衣十八贴,顺手铁桥霸王鞭。
镇定巧施金钟罩,霹雳强破小周天。
万事万物万变迁,相生相克相关联。
上天好生易筋经,佛心善举功德圆。
天 净 沙
(一)韩梅工笔画
2014年9月
花草鱼虫鸟兽,森林山川河流。
景色冬夏春秋。
高原绿洲,祥和玉兔献寿。
(二)从 军 行
2014年9月
赤子红妆武装,国徽军旗钢枪。
寒风雨雪曙光。
英姿飒爽,娘子军在站岗。
(三)惜 别
2014年9月
戎装威武在身,热血满腔沸腾。
双亲双祖饯行。
骄子独孙,惜别老泪纵横。
七 绝
叹 秋
2014年9月
晓风残月积寒霜,秋气萧杀落地黄。香山红叶弥绚烂,干涸河南舀水忙。2
七 绝
慎 行
2014年9月
物欲横流弄权倾,纸醉金迷任心薰。
报应不爽人自召,清廉修行在公门。
七 绝
禅 定
2014年8月
迷途知返遇观音,半路出家善修行。
卧薪尝胆锤淬砺,脱胎换骨罄虔诚。
实诚好
2014年8月
相知相聚诚相待,分散分离多恨猜。
婚姻实在无浪漫,爱情浪漫无实在。
梦 江 南
(一)春日踏青 桃花源,行舟闻歌喧。河岸杨柳排山浪,遍岭桃李着火焰。惬意醉永年。
(二)秋夜静思 忘忧河,河水浮青莲。夏日并蒂结同心,秋时离径了尘缘。断桥星月寒。
七 绝
叹 秋
和六父钱运知
明月皎皎照荷塘,寒蝉嚖嚖吟惆怅。
玄鸟双双归巢栖,娥眉悄悄倚栏伤。
七 律
忆 明 妃
2014年8月
龙潭飞瀑吼朝天,香溪流经宝坪湾。
青涩娥眉浣溪纱,国色天香惊君颜。
西出大漠玉门关,循抚单于保大汉。
淬砺干戈化玉帛,孤留青冢祈世安。
七 律
秋梦故乡菊
2014年9月于武汉
清秋秋风送秋霜,霜伴秋风夜寒凉。秋风伴霜生白露,孤恓耋耄守故乡。梦菊菊花飘菊香,香随菊花绕村庄。菊花随香秀山岗,捧上万寿敬高堂。
西江月
秋收起义
2014年8月1日
天空乌云滚滚,大地暮气沉沉,八七会议指航程,工农武装革命。
锤子镰刀斧头,齐砸土豪劣绅,秋收暴动扭乾坤,发展苏区红军。
七 绝
净 心 无上菩提悟灵台,钧天瑶池湮秦淮。大觉般若空五蕴,遁入黄土化尘埃。难征兵 初夏端午始征兵,学生青年网报名。泱泱中华多独子,参军翏翏有几人。6
鹊 桥 仙
七 夕
献给全国军嫂警嫂及两地分居的情侣们,祝节日快乐!
佳人有约,七夕夜炫,遥遥暩隔千年。望穿秋水梦团圆。忧别离,柔肠寸断。
时光荏苒,人生苦短,相聚相爱太难!历经艰辛天河会,喜重逢,情意缠绵!
七 律
八一军旗红
旌旗猎猎飘南昌。
炮声隆隆响井冈。
万里长征树丰碑,八年抗战谱华章。
将士浴血战沙场,理想信念聚力量。
百战不殆铸军魂,不辱使命续辉煌。
七 律
游子思乡
2014年7月于武汉
枯萎庄稼似烤烟,遍地农田如荒原。
半年干旱无点雨,自古河南多苦难。
兴修水利梦企盼,南水北调网浇灌。
滚滚黄河不断流,葱葱绿荫满山川。
七 绝
游子思乡
夏日炎炎酷暑天,热浪滚滚蒸河南。
百米深井无取水,思乡游子寝难安。
思 缘
赤乌垂落崖岸边,余晖倒映镜湖面。
西子凝神观天象,聆受天籁续前缘。
满 江 红
七七祭国殇
2014年8月
习近平帅中央领导参加中国人民抗日战争纪念馆揭幕仪式有感
烽火连天,杀戮起,尸陈荒原。卢沟桥,倭寇挑衅,七七事变。东北沦陷重覆辙,国破家亡怠抗战。国军懦,千里大溃败,民沸怨。
嗜血虏,无忌惮; 噬生母,暴贪婪。侵虐丧人性,惨绝人寰!炎黄子孙赴国难,前赴后继浴血战。
祭国殇,图民族复兴,警世安。
宽 心 斤斤计较事事烦,进也是难,退也是难; 心底无私天地宽,吃也香甜,睡也香甜。
苏幕遮
悠悠青莲
2014年七月于武汉
漂蓝天,睡白云。禅静雅风骨,修空灵澄明。凝思星月伫倩影。嫣然入梦,袅娜舒娉婷。
含温婉,蹙眉颦。缥缈逝水,玄空逸之韵。惊世骇俗可自知? 萦怀纯真,执意决红尘。
七 绝
看 海
金灿夕阳羞天边,斑斓云霞妆如烟。
万里晴空涌潮浪,浩瀚大海纳百川。
七 律
万里江山朝九嶷
2014年7月
莽莽九嶷暗群山,巍巍千峰叠层峦。
深邃峡谷远岫壑,秦松汉柏耸云端。
遥望潇湘虞舜先,滔滔江河去不还。
点点相思斑竹枝,娥皇女英泪痕干。
秋 华
金秋霭云霞,银辉染鬓发。
玉阶寒露生,韶光逝年华。
七 绝
青海湖揽胜
昆仑圣地三江源,海西王母点诗仙。
南国青鸟欣辉风,蓬莱阁上议长安。
江城创卫
武汉创卫九道关,政府主导是关键。
全民参入清垢污,两江三填治赃乱。
以人为本谋发展,提升素质路长远。
上行下效见行动,持之以恒事如愿。
江城创卫
创卫亦创新,光艳靓江城。
莫道扰黎民,吁嗟舒隽蔚。
牵手古琴台
月湖琴台识知音,晴川牵手慧佳人。
阳春吉庆桃结子,仲夏茂盛落花生。
相濡以沫情意深,如胶似漆不离分。
推杯换盏思恩爱,平凡淡然才是真。
如梦令
嫦 娥
2013年1月
嫦娥玉兔登月,落户虹湾福泽。
蟾宫建驿站,神舟火星探测。
探测,探测,定把鹊桥飞越。
花湖游
端午汀畔翠杨柳,梅雨花湖泛蓬舟。
红颜红伞红霞帔,静怡安然伫船头。
念 奴 娇
端 午
2014年5月
浩翰银河,繁星月灿烂,光耀宇宙。滚滚长江东逝水,枭雄豪杰风流。
龙吟方泽,虎啸山丘,撼华夏九洲。
英雄辈出,苍穹霹雳熬游。
落日残阳余晖,霞染湘楚,对影望江楼。屈子问天祭国殇,后羿射日堪忧。
大浪淘沙,泰山北斗,忠烈垂千秋。
岁岁端午,龙舟百柯竞渡。
慎 独
风骚长丰惹是非,金钱美色换盏杯。
顶风逆行淌混水,廉政安能不悲摧。
沼泽长丰
沼泽长丰浊水深,晴天雨季路泥泞。
行者少有不湿履,渔人之利栽汅坑。
新土豪
穷奢极欲易生病,虚度年华逝光阴。
阎王叫他三更去,就是活不到五更。
开门大吉
神灵甘露润花冠,嫦娥下凡赏牡丹。
清晨门庭呈祥瑞,转瞬仙子回广寒。
渔家傲
降 魔 招 东瀛倭寇犯天朝,南洋蛮夷抢岛嶕。突厥疆独频施暴。
不得了,魔障杀戮传恶噩。铁血军魂铸坚牢,擎天神剑斩螭蛟。折服美帝直求饶。
降魔招,民族复兴在今朝。
碧玉潭 陡峭悬崖披白绢,神威骄龙舞绸练。朦胧银川漂紫烟,欢腾玉潭喜杜鹃。
灞桥柳 暮春残阳染池柳,晚霞寒鸭泊爪洲。灞桥一别寸肠断,草木尚能知春秋。
暮春月季
(一)惜春怜人月季红,婀娜多姿俏面容。
艳抺浓妆盈丰满,身着绫罗绣丹彤。
(二)盛开月季似牡丹,春光明媚更娇艳。
翩跹翠娥舞罗衣,腼腆笑颜送青衫。
七 律
问 计
一日之计在于辰,辰未谋事事无成。
一年之计在于春,春华秋实实丰盈。
一生之计在于勤,勤俭持家家业兴。
一国之计在于明,明主议政政清明。
七 律
无欲则刚
口蜜腹剑实伪善,笑里藏刀真汉奸。
不法图谋钱权利,良心眠灭只为贪。
上善若水乃圣贤,厚德载物道路宽。
宅心仁厚是君子,宰相肚里好撑船。
七 绝
江 柳
江城江滩江堤岸,绿林绿波绿画卷。
柳絮随风伴红颜,青丝拂面醉春烟。
七 绝
春 思
倾城碧玉怜人爱,爱怜情哥实无奈。
奈何桥上久徘徊,徊集相拥乐开怀。
七 律
知足者常乐
和六父钱运知
老来退休赋清闲,怡然自得养天年。
文房四宝习心性,梅花三弄唤群仙。
阴阳八卦勤钻研,奇门遁甲常窥探。
三纲五常日三省,忠孝仁义博云天。
西江月
禅 心
吾本禅心向佛,无奈六根未净。
离家出走追梦去,从此天涯漂零。
沐浴阳光雨露,修练人格品行。
仙风道骨脱凡尘,一枕黄梁咋醒。
七 律
马航370失联
2014年3月于武汉
扑朔迷离马航机,折戟沉沙大洋西。
海陆空天齐搜救,千军万马苦寻觅。
音讯杏然无踪迹,人间蒸发实藏匿。
撒旦抛掷障眼法,死无对证没谜底。
七 绝 布 谷
春雨沥沥摧耕忙,布谷声声颂吉祥。
田甿娴熟播稻种,蓑翁慈蔼育苗秧。
七 绝
游观音湖
云雾缭绕弓长山,烟雨朦胧白水湾。
红颜畅游观沧海,妲娥倩影镶画间。
七 绝
春分清明
春分双手掰春笋,黄土两人坐黄昏。
酒樽木尊盛水酒,清明日月祭三清。
七 律
觅 梦
尘世嚣霾浊耳眸,命途多舛添烦忧。
荆棘坎坷人生路,风霜刀剑有沉浮。
艰辛跋涉返迷途,幸甚贵人来相助。
萍水相逢喜牵手,同舟共济奔绿洲。
枫林秋韵
2014年9月
两行枫林遮蔽天,一条曲径通幽观。
风舞金蝶明熠熠,秋染玉叶黄灿灿。
江 城 子
大 别 山
甲午清明祭祀
青壮男将上战场。打匪邦,求解放。香火殆尽,万家守空房。煎熬青灯夜漫长,育儿郎,心彷徨。
羸弱妇幼耕作忙。家无粮,去逃荒。望穿秋水,何时归故乡。长歌当哭泪湿裳,愁断肠,盼天亮。
重阳聚会
2014年农历9月9日
深秋深念故乡缘,重阳重登藻云轩。玉液琼浆品无味,干旱豫中饮水难。
蝶 恋 花
感 恩
甲午清明祭祀
陈家仨虎伦文武,新婚燕尔,暴动擂金鼓。义无反顾当红军,青史流芳传家谱。暴风骤雨大变故,小河淌水,孤儿依寡母。吃水不忘掘井人,缅怀先辈常忆苦。
卜 算 子
咏 梅
2014年元月
凛冽寒风吹,翩跹蝶雪飞。暗香枝稍绽花蕊,傲然迎春归。患难心相随,技压群芳菲。历经沧桑志不渝,承载中华美。
送友人
井垣何氏善窈窕,双丰山倒心上绕。
水泽平滩长青草,女子成对观春晓。
萌 童
萌童恋上网,小巧玉手忙。
忽闻召唤声,回眸两相望。
长丰园博会。我的园博我的家,园艺博览誉天下。男女老少齐努力,十里长丰耀中华。
曦励志 神龙图腾现画卷,太昊转世到民间。励精图治中国梦,开创华夏新纪元。
卜 算 子
守 望
和六父钱运知
天下父母心,万里寄亲情。喜闻鸿雁传捷报,双眼泪花盈。
儿女皆从军,贤婿海外行。儿孙自有儿孙福,忠孝报厚恩。
七 绝
射 天 狼 倭寇余孽蝎心肠,披着羊皮伪善良。巧言令色诱怜伶,穷凶极恶劫杀抢。筑牢篱芭防火墙,拒腐防变路漫长。苦其心志扬正气,劳其筋骨射天狼。
七 律
大漠苍沧夫妻树
百世修行结良缘,相濡以沫携手牵。
耄耋依偎诉悲欢,屹立大漠问苍天。
莫教黄沙遮望眼,跂踵苍海变桑田。
枯木逢春发新枝,铁树开花展笑颜。
问 道
大千世界道无穷,人各有志路不同。
浪漫追求现彩虹,平凡牵手喜相逢。
梦 之 蓝
九曲黄河,孕育北国丰泽,万里长江,滋润南疆沃野。三山五岳,凝聚民族团结,五洲四海,朝歌华夏天阙。26
忆 秦 娥
七 里 坪
2013年10月
锣声咽,黄麻暴动断炊烟。
断炊烟,苍天泣血,大地颤寒。今朝馨香山花漫,钟灵毓秀天台山。
天台山,飞瀑流潺,旖旎金銮。
七 律
守 望 黄昏孤守门前椿,中秋空望天上月。山峦幽幽相依偎,河水潺潺吟离别。儿女打工在南国,孙子当兵去西北。老伴驾鹤已卅载,虔诚祈祷双鬓白。27
如梦令
踏 青
阳春艳阳高照,结伴踏青垂钓。
白云托浮标,湖光山色妖娆。
妖娆,妖娆,一线征鸿鸣号。
沁 园 春
中 国 梦
2013年元月于武汉
中国之梦,憧憬大同,岁月蹉跎。自盘古开天,生机盎然; 世外桃园,神龙耕作。人间博爱,奔月嫦娥,三皇五帝苦求索。
寻硕果,看王朝更迭,血流成河。
睡狮醒来怒吼,让一切鬼魅见阎罗。举特色旗帜,深化改革; 创新发展,道路明确。太空研发,海洋开拓,华夏一统曾几何?
奔小康,还民众尊严,和谐中国。
七 律
江城楚韵
2013年3月
雨中樱花花如雪,园中彩凤凤似碟。
蛇山编钟钟声绝,龟山古琴琴恋瑟。
东湖听涛唱辞阙,碧涧流泉伴夜月。
高山流水遇知音,灞桥柳歌伤离别。
赠黄花涝诗友
诗书礼乐传古今,王道正宗承文明。
三闾太白济苍海,清风明月寄真情。
送 友 人 高山流水,相逢遇知音,琴琵钟鼓,和谐奏神韵。日月星辰,邂逅出祥瑞,天地人和,轮回济苍生。
双喜临门
2011年11月5日,上午选房,18楼,南北通透,属中上层,面积平米,下午购车,终成有车一族,感慨万千。
背井离乡奔前程,山穷水复遇贵人。
攀上琼楼十八层,安家落业在江城。
娶得家娇新致胜,草根布衣脱清贫。
正直忠厚最长久,知恩图报见真情。
13430
“春晚迎春春不晚”
——对下联
蝶花引蝶蝶恋花。
宝塔藏宝宝镇塔,家书传家家香书,画家绘画画有家。
赠友人
莹莹冰雪伴河柳,涓涓清泉映明眸。
玲珑玉簪镶盘秀,淡雅洁妆舒情愫。
菩 萨 蛮
黄 鹤 楼
2010年10月于武汉
累累金秋锁重阳,悠悠黄鹤归故乡。
天河通五洲,高铁达三江。
神农尝百草,屈子谱华章。
琼楼载古今,江城胜苏杭。
蝶恋花
凤凰于飞
1991年12月于东安
万水千山总是情,数九寒天,腊梅报新春。遥望天际情人星,星儿闪闪笑盈盈。一根红线结同心,海枯石烂,肝胆照忠魂。南疆前线捐躯身,我为国家栋梁臣。
忠 诚
披肝沥胆惩顽凶,反腐倡廉做英雄。龙马精神耀乾坤,浩然正气贯长虹。结 发
国栋如磐支广厦,良贤似宝兴国邦。翠玉无瑕心自洁,萍水相逢百岁长。32
游少林寺
佛光普照万里乾坤和谐稳固 菩萨保佑四海众生吉祥安康
觅 梦
飞越大江渡洞庭,潇湘风光好迷人。
我欲乘舟去探春,依旧梦萦故乡情。
钗头凤
失 恋
1990年5月于零陵
梧桐芳,木兰香,柔柳绿波戏鸳鸯。飞花残,雨绵延,纵有春风,亦是枉然。寒!寒!寒!不思量,却难忘,黄藤杜康不解怅。月儿圆,晓风乾,晨雾清露,朝霞满天。欢!欢!欢!
清平乐
北京亚运
1990年10月于东安
熊猫盼盼,长城下会战。五星红旗迎风展,祖国群星灿烂。团结友谊进步,成就举世瞻目。华夏健儿广有,谁说东亚病夫? 九九同心结
1987年9月于佛山
千里山水隔,三秋年月。朝思夕盼同心结,佳节登高情更切,凭栏望北。
军人有失得,月有圆缺。南疆狼烟犹未灭,壮士请缨系南越,甘洒热血。
西 江 月
祖 国 颂
1987年10月于佛山
实行经济开放,九年成就辉煌。解决温饱奔小康,加快深化改革。
一国两制成章,祖国统一在望。振兴中华图富强,稳定压倒一切。
七 律
述 怀
1985年10月于衡阳
追随先烈戍戎马,廿岁从军走天涯。鞠躬尽瘁为人民,继往开来建四化。巍峨昆仑仰天啸,沸腾热血化泪洒。世代尽忠报祖国,神州遍开幸福花。35
第四篇:作文选集
语文从我身边轻轻走过作文
她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜,润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图、她用五彩缤纷的色调描画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。
语文是一位摄影家。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。
一年四季,语文相伴。
语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。
语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。
语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。
语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……
网络改变了我的生活
老话说:“秀才不出门,全知天下事。”这在以前可能只是神话或者夸张吧,但现在已不再是什么神奇之事了。这可得归功于一个神奇的东西,那就是网络。是网络,改变了我们的生活,让我们活得多姿多彩;是网络,改变了我们的生活,让我们活得趣味无穷;是网络,改变了我们的生活,让我们活在一个方便快捷的世界中……
网络游戏
网络游戏,相信大家并不陌生吧,它也与我们这些学生密不可分呢。每当我在家做作业感到疲乏时,便会不由自主地打开电脑,拿起鼠标,点击网络游戏,开始着我的有趣的生活。玩网络游戏可有趣呢,在那里,可以让我感受到儿时的欢乐;在那里,可以让我享受到胜利的喜悦;在那里…… 瞧,网络,它在改变了我的生活,让我的生活更加多姿多彩。
网络技术
现在已是21世纪了,在大中城市差不多家家都拥有一台爱不释手的电脑,而网络技术也在我们之间传递着。你听:“哇噻,网上购物,真是太神奇了,足不出户,就能买到千里之远的东西。”“我也来试试,我要在网上传真。”“最新消息,最新消息,现在股市已上涨了50%啦!”…… 这些都是网络技术迅速发展的结果。瞧,是网络改变了我们的生活,它使我生活在一个方便快捷的世界里。网络对我的用途
我现在已是一个初中生,自然在学习方面也得靠网络这个好帮手了。每次老师要我们查找一些课外知识,我只要轻松地运用电脑上网查找资料,很快资料就查到了。这样快捷的学习手段,不仅能提高我们的学习成绩,而且还能提高我们运用电脑的能力。瞧,是网络改变了我的生活。它使我生活在一个方便快捷的世界里。网络改变了我的生活,它使我的生活更加多姿多彩,让我的生活更加充满乐趣,让我们生活在一个方便快捷的世界里。
我们的名字叫90后
当历史的电车不动声色地载走80后的年代,还来不及卸妆,90后就匆匆登场了。有人说,这是浸在蜜糖里出生的一代,淹没了一切宠爱,娇与贵不言而喻。有人说,这是少年老成的一代,褪去了天真与无邪,留下的是“ABCD”与“之乎者也”。改革开放以来,我们无疑是受惠最多的一代。当叔伯阿姨还在感叹当年的读书难时,我们已然坐在硬件齐全的课堂里,听着老师讲述世界的另一头发生的种种。我们是承载了太多希望的一代,从父母眼中的龙凤行天下,到老师眼中祖国的未来,无形的绳索紧紧箍住了我们张扬的心,挣扎不过后,我们选择了面对,选择了奋斗。
于是,网络成了我们离经叛道的地界,摆脱了思想的束缚,我们畅所欲言。当保守的评论家不客气地给予批评时,我们选择了据理力争。这就是90后的另类。我们不再唯唯诺诺,不再墨守陈规,我们打破了三尺讲台的束缚。当六艺经传与四书五经不再是摇头晃脑的专利,我们在激情洋溢中体会到了奋斗的含义。这就是90后的无所畏惧。
我们潇洒,我们叛逆,我们勇敢,我们敢于创新。我们喜欢的是永无止境的奋斗——以90后特有的方式。
大地震中坚强乐观的90后们,诠释了我们“奋斗”的含义,当灾难来临,这些少年们一次又一次地表现出了顽强不屈的精神。他们互相安慰,与死神抗争,不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。当美丽的白天鹅折断了白翼,又一只天鹅将她抱紧:“用我给你的翅膀飞…”多少催人泪下的感动,多少顽强不屈的灵魂,多少不停奋斗的90后们。
我们是不怕虎的牛犊,有着主宰自我的独特魅力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的真理已不适用于我们了。在这非同一般的社会形态中,我们已然懂得了:愁,不如奋斗。我们已然选择了迎头而上,学会了在学海中击水,在书山中跋涉,学会了卸掉传统的包袱,扬起智慧的风帆。我们相信的是“Just do it“——以90后特有的方式。
当世界因我们的奋斗而精彩时,我们就有了响亮的名字——90后。
我从杂志中学到了语文
最爱的便是《读者》了,作为一名忠实“读者”,我对她是期期必看的。喜欢从《读者》里面透出来的那股独特的汉字的清香味儿,优美的语句,感人的文字,真实的感情,处处体现了语文的那种独特之美。每次心情激动的时候,里面的文字就像我的安定剂;而当我难过失意时,只要我再次捧起她,内心里便似乎多了一分力量。这就是杂志里到处洋溢的那种所谓“语文”的东西带给人的力量吧!
《儿童文学》——与纯洁的心对话
不要觉得这是一本幼稚的杂志。因为文学是纯粹的,语文是纯洁的,就如一颗儿童的心一般,所以她才拥有了这样一个可爱的名字。纯纯美美的语言,干干净净的文字,就是我喜欢她的原因之一。语文的清雅特质在这本杂志里体现得淋漓尽致。我在这里看到了友情的纯洁与难得,在这里看到了亲情的默默与温馨;在这里我感受到了心潮澎湃,在这里我也体验到了催人泪下。在这里,我学到了最微妙细腻的东西——语文。
《科学大众》——科学也是一种语文
理科和文科从来都不愿意做好朋友吗?并不是的。科学是需要语文的,语文也是充满科学性的。在《科学大众》中,我看到了语文的精明干练,看到了语文严肃得板起面孔的样子。我突然发现,严肃中带着一种坚定的语文也是那么美啊!由此,我也明白了世界上最伟大的科学便是创造了语文!
语文,博大精深,却在一本小小的杂志里尽显风采;杂志,随处可寻,可一本好的杂志,却让我在其中吮吸到了语文之精髓。语文如此的奥妙啊,可我却在那一本本并不显眼的杂志中看到了她那高洁美丽的灵魂。
窗外
我拥有一个小房间,或者也可以说小房间束缚着我。从小,我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音,不喜欢外面扬起的尘土,不喜欢外面满地的垃圾……总之,我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间,宁静而又安详。空旷的屋里,永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净,干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。
我不喜欢阳光,它总是肆无忌惮地往屋里钻,使温柔的小屋变得明堂堂的,它总是刺痛我的眼球。于是,我拉上了窗帘。阳光,我也不欢迎你。
我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来,散落得满地都是。于是,我关上了窗户。风,我也不欢迎你。
偌大的房间里只剩下了我,这多惬意啊,永远都是这么宁静就好了。
可是,有一天,一阵笑声通过窗户穿过我的耳膜,我掀起窗帘,啊?下过雪了。雪在这里变得珍贵了,雪地里,几个孩子正在打雪仗,笑声在天空中回荡。蓦然,我产生了一中异样的感觉—从来没有过的感觉。那也许就是冲动吧!于是,我丢下热水袋,冲下了楼……
“小朋友,我跟你们一起玩雪仗好吗?”那些小孩带这天真的笑容,冲我点点头。于是,雪的里出现了我奔跑的脚印,一串又一串,数也数不清。末了,孩子们都回家。啊,出太阳了,我挥去额头上的汗水,冲着出升的太阳深深的呼吸了一口……
窗外,原来也是这样精彩!
心中的阳光
母爱是我心中的阳光,一缕缕的泻入了我寒冷的心窗。——题记
阳光普照着大地让万物暖洋洋的,晒在人的肩膀上,让人觉得很有分量。我心中的阳光照亮了夜行的路,温暖了寒冷的黑夜,它就是母亲对我那高过山,宽过海的爱。因此,我坚决的记着那夺目的十根手指。
小时候的我非常淘气、贪玩,特别是在四、五年级的时候。一次,我吵闹着要去姥姥家,爸爸妈妈无奈只好依着我,领着我到了姥姥家。姥姥家的附近有了
一座大土堆,这座看似没什么用的大土堆却充满了孩子们的欢声笑语,因为那里是我们小孩子的一玩闹场所。我和一些小伙伴在上面玩腻了,觉得不尽兴就从高高的顶端滚下来,我们觉得非常好玩,于是都把自己当成了皮球在“山坡”上滚动着。我也忘记了妈妈的叮嘱——不要将新衣服弄脏了。我和小伙伴们分别时残阳正在挣扎着发出最后的余辉。
我回到家就倒头便睡以便缓解一下一天的疲惫,接着便是呼呼大睡。半夜里,一泡尿迫使我起来解放它,迷迷糊糊的我推开了卫生间的门后被惊得清醒异常。妈妈正在咬着牙搓洗着被我折磨的破旧不堪的外衣,而握着它的是一双鲜红的手,那十根手指由于冰水的浸泡变得更为鲜红、夺目,它感染了刚刚度过十一个春秋的童心。我的目光又扫到了那十根手指上,鼻头一酸,泪水便大颗大颗的扑簌着掉了下来。母亲温柔地说:“乖儿子,你赶快上厕所吧!然后赶快睡觉。”这语句中带着一种不可抗拒的力量,我便顺从的照着妈妈说的做,上床后我翻来覆去的睡不着觉,心里恨死自己了,我在心里暗暗发誓:以后再也不能不听妈妈的话了。
母爱,也许就是这样吧!
母爱是我心中的阳光,一缕缕的泻入了我寒冷的心窗。
我们的心近了转眼间,时间的日历已经翻到了2009年,感觉一切就像是昨日今朝,不得不感叹时间的飞快流逝。我和朋友已有半年多没见面了,亲爱的朋友,你还好吗?朋友,无数个在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然没有忘记。往日的欢声笑语,此刻又回响在耳边,像清晨的露珠,如雨后的彩虹,晶莹剔透,璀璨多姿,却也如烟花般短暂,但是瞬间的美丽往往令人记忆犹新。朋友,我们之间有过争吵。还记得:那是一个星期天,我们约好下午去你家。可是到你家后,我怎么敲门都没人开,我也是个急性子,当时生气极了,心想:这人怎么这样啊,这么不守信用,还算什么朋友啊!星期一到校后,你跟我解释,可我一直不理你,还在背后说你坏话。而你根本不在乎这些,对我说:“不管我们之间有多大的误会,你都是我的好朋友。而现在你说你不理我了,难道你忘了我们以前在一起的日子了吗?想想那时候我们是多么要好呀!难道你想让我们这么多年的友谊,为了这一件小事而破灭吗?我们和好吧!”听了你的话,我很惭愧。但最终,我们和好如初了。朋友,谢谢你!
朋友,我们之间有过欢笑。还记得:下课后,我们一起玩耍,一起讲笑话;放学后,我们一起回家,一起做作业。还记得,我收到的第一份生日礼物,就是你送的,那个礼物很漂亮,当时我好感动。朋友,谢谢你!
友情,这两个简单的字眼中,包含着多少深情啊!朋友,虽然现在我们远隔千里,但是我们的心却紧紧连在一起。经过友谊的考验,我发现,我们的心近了!如果我有翅膀
蝴蝶用它的翅膀,在绿荫中嬉戏,在艳阳下翩跹;蜜蜂用它的翅膀,在花丛 里勤劳,在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀,我要放高去远,在天空中翱翔……时间不断流逝,过去成为历史。如果我有一双翅膀,我要飞过历史长河,来
到战国时期爱国诗人屈原身边。一位满怀报负却无法施展的爱国诗人,怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新体诗,我要亲身感受他当时的心情……如果我有一双翅膀,我要飞过历史群山,飞到秦始王身边,劝他不要听信小人之言,造成了分书坑儒的悲惨局面;我要飞到范仲淹身边,安慰他的思乡之情,缓解他在边塞四面楚歌的情形;我要飞到……
自然是最美丽的,同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀,我要飞过印度洋,飞到东南亚那边,安抚在海啸中不仅失去家园,还要承受失去亲人痛苦的不幸者,为他们献上自己的一份爱心,希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影,恢复正常的生活。
世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀,我要飞到硝烟的战场,在那播撒橄榄,在斗争中构筑和平的天堂,让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人类的母亲,而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀,我要带着树种,飞到干旱的沙漠,在那里播下树种,使沙尘暴不再骚扰我们的生活;我要飞到城市,在那里播下树种,是大气和噪音污染不再危害我们的健康;我要飞到全世界,在哪都播下树种,把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀,我要穿过天涯海角,飞越时空,我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。
考验作文
巨浪选择山石作为对手,来考验自己的力量;瀑布选择山谷作为对手,来考验自己的耐力。我以生活中的挫折,来考验自己的能力。考验使我更勇敢、更坚强。记不清有多少次来迷雾中跌倒,也记不清有多少次尝过失败苦水,然而这一次又一次的失败,使我体会到人生要经历多少崎岖坎坷的考验。
在数学竞赛前一晚,由于心情紧张,一心想考出好成绩,我翻来覆去,睡也睡不着。第二天,我在赛场上头昏脑胀,用尽自己的全部力量,勉强完成了所有的题。可没想到,待试卷发下来时,那红色的“62”分让我看了眼前一团漆黑,我绝望了,再也没有勇气去面对爸妈和老师。就因为这样,班主任也找我谈了几次话,可自己心中却也仍然闷闷不乐。现在想想,那时太幼稚了,竟会被一次小小的考试吓着,而成绩不好就灰心丧气。其实,这一次次小小的考试难道不正是对我们的一些考验吗?
现在,我已经是高三的学生,时光如梭,光阴似箭,明年就是人生中重要选择——高考,在一次次失败泪水中,我懂得人生前进道路中的艰难,而这次考试只是我们人生的一次转折点,我会总结失败的经验,脚踏实地努力学习,我相信我会经得住这次人生中的考验。
考验,像人生中的一曲音乐能给人活力;考验,能锻炼人生的意志;考验,能给人无穷的力量。只有经得住考验的人,才能一步步发展飞跃,成为有用的人。我们要勇于面对人生中的考验,使自己成为强者
为青春喝彩
人生最宝贵的莫过于青春,可很多人只有当青春悄悄流逝后才会发现其价值,才懂得珍惜,才会追悔不及.从踏入中学校园的那一刻起,青春便已悄然来临.回忆过去的一年,有欢笑,有幸福,有悲伤,也有痛楚,但是我仍然感觉很惬意.和朋友们一起学习,一起嬉戏,我们的青春也因此多姿多彩.学校运动会上,我和同学们奋力拼搏,飒爽的风姿为青春谱写了一个又一个的乐章,一次次展现了青春的风采;课堂上,同学们刻苦努力,积极进取的精神,令青春的花朵尽情绽放;课间时,同学们一起放松心情,一起高谈阔论,让我们的青春充满美妙和浪漫.我们的青春是在校园中度过,而此时正是我们获取知识的重要阶段,因此珍惜青春,也就是珍惜时间,尽可能多地积累知识,掌握技能,将来为社会为人类贡献自己微薄的力量.”青春的脚步如行云流水,生活的道路需要我们探求.莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流".这便是对青春最好的诠释.拥有青春,就拥有了一份潇洒与风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂与辉煌.让我们为青春喝彩!让我们的青春在校园中开出鲜美动人的花朵!
第五篇:鲁迅选集
《鲁迅选集》读后感
对于鲁迅的小说,我并不陌生。从小学开始便学习了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,到了后来便学了《祝福》、《孔乙己》、《故乡》等。
毛泽东对鲁迅给予了极高的评价:“鲁迅是中国文化的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是文化战线上代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
鲁迅先生出身于没落的士大夫家庭,他原本是学医的,但是因为一部影片,他深知仅仅作为医生并不能拯救人类,于是弃医从文。
《祝福》是鲁迅先生写于1924年的,是鲁迅先生短篇小说《彷徨》的第一篇。是我以前学习的一篇课文,里面的祥林嫂是众所周知的人物,是一个典型的受迫害、受剥削的中国劳动妇女,她的悲剧是社会的悲剧,也是黑暗的社会造成的,她的悲惨遭遇充分显出了旧社会对劳动妇女的深重迫害,特别是精神上的摧残
作者通过对祥林嫂的肖像描写,概括了祥林嫂半生的悲惨命运。通过写他初到鲁镇时头上扎着白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心,脸色青黄,但两颊还是红的,顺着眼。再到鲁镇时,头上扎着白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。临死前的时候,五年前花白的头发即今已经全白,脸上瘦削不堪,眼睛只有那眼珠间或一轮。祥林嫂勤劳、善良、安分、蒙昧、顽强、倔强,可最后还是被腐朽的封建礼教和迷信所吞噬。善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存,以为丧夫失子能博得同情,以为捐得门槛能减去罪孽,可到最后祥林嫂还是死了,是所有人一步步把她往死里赶的。