珍 惜 拥 有教案5篇

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第一篇:珍 惜 拥 有教案

珍 惜 拥 有 【教学目的】

针对近来来班级学习势头的松懈,期中考试的一些负面影响所造成的消极情绪,让学生认识珍惜,掌握好的学习习惯,建立正确的学习态度。【授课形式】以游戏的方式

【教学思想】体现教师的主导、学生的主体作用,寓教于乐。【教学步骤】

导入:今天我们借班会课做一个小游戏,轻松一下,好吗?请同学们准备两张纸一支笔。游戏规则是:

1真实地面对自己的感情。

2同学们之间不准互相传阅纸上的内容,老师也保证不看你所写的内容,不收你所写的纸张。现在听清游戏步骤:

第一个步骤:请同学们在你自己的纸张上写出你自出生以来最宝贵的五样东西(例如:父母、健康、友情„„)(补充:可以细致到你所珍视的事情。)

第二个步骤:请你在纸上再写上五样东西,你在未来的日子里最希望获得的东西(职业、学业、家庭„„)

(补充:可以写出心中的最大愿望。)

第三个步骤:现在请把你的情感投诸这十样宝贵的东西中去,体验一下你真实的感情。你现在已经实现了你的愿望,我已经化为一个“刽子手”,请你: 选出五样东西划掉(老师开始观察学生们的神态表情,大约二分钟)请再选出三样东西划掉(老师继续观察学生们的神态表情,大约三分钟)最后在剩下的两样东西里再选出一样东西划掉。

第四个步骤:老师开始询问学生们的真心感受(询问面要大,中间插入评价的语言。)

总结:这是一个真实面对自己的游戏,有的同学在面对自己的时候难过的几乎流下了眼泪,可想而知,他的心里是什么滋味了。谁愿意把自己的宝贵的所有与未来舍弃或付之东流呢?同学们的感受让我也产生了震撼,正如。。同学所说“没有了所有与未来,生不如死呀!” 提问:产生这种感受效应的原因是什么呀?

(学生发表意见,讨论归纳)是舍不得,是珍惜。你还有珍惜的意识,你珍惜你的拥有,珍惜你的未来。追问:你现在拥有什么?

(同学们发表意见,归纳总结)优良的学习环境,温馨的家庭,纯洁的友谊,健康的身体„„这些是我们所应珍惜的拥有吧!若不去珍惜,结局就会如我们刚才游戏后的反应一样。

追问:那么我们现实学习生活中,是否出现了一些不珍惜自己拥有的习惯和事件呢?

(学生讨论、列举)

追问:对于这些问题我们该怎样去解决呢?(学生讨论解决问题)拓展思维:

想一想,当你七十多岁的时候,你拥有什么?

提示:根据自己目前的不珍惜所拥有的状况或珍惜拥有的状况,用第二张白纸写出自己的想象。(老师不会收这张纸;请你永远保留你的这份心情,消沉的时候拿出来瞧瞧,松懈的时候警戒一下。)总结:

同学们,我第一次看到你们时,就觉得你们是很聪明、很可爱的孩子,只是有些不好的因素缠绕着你们,或是自己的无知,忽视了自己的拥有,若你们能想象到自己七十多岁的时候拥有什么,那么你们就会知道自己现在应该做什么了。你们要记住,任何一个成功者都不是天生的,我相信你们也能行。记住,时间是不会等人的。昨天,已经是过去式;明天,是将来式;今天,是现在式。请珍惜你现的拥有吧。(板书:珍惜拥有)诗朗诵 珍惜拥有(男女)

第二篇:珍惜拥有 心存感激——教案

珍惜拥有 心存感激 教学目标:

1、感悟自己的拥有

2、懂得珍惜拥有的重要性,愿意珍惜自己拥有的一切,学习珍惜拥有。

3、懂得幸福来之不易,心存感激 教学重点:

加强学生对珍惜拥有的重要意义的理性思考和感悟,懂得心存感激 教学难点:

认知拥有,懂得怎样珍惜,并心存感激

教学过程: 一导入

(一)感悟拥有 1 感悟好的拥有

同学们,随着时间的流逝,我们已经成为六年级的学生了,在这十几年的学校和家庭生活中,一定发生了许多令你难忘的事情,现在大家就来谈谈令你感觉快乐幸福的事。

学生畅所欲言,追问:这些事情都让你有什么感受啊?

总结:像师爱、亲情、友谊、健康都是我们的拥有。板书——师爱、亲情、友谊

拥有。

追问:拥有这些你有什么感受呢? 板书:快乐和富足。

2、感悟不好的也是拥有

提问

1、刚才大家说的都是美好的方面,生活不是一帆风顺的,那你肯定也经历过一些令你痛苦、愧疚、后悔或是沮丧的事情,大家来说说?

追问:通过这些事你有什么体会?

板书:痛苦、沮丧、懊恼等 追问:那后来你是怎么做的呢?

追问:现在大家谁来说说,这些不美好的事情属于我们的拥有吗?为什么?

总结:大家说的太好了,不经历伤病的痛苦,怎知道健康的重要,不经历失败的沮丧,怎懂得成功来之不易,不经历朋友的离别怎知道友谊的珍贵。这些我们开始认为伤心难过的事,其实也是我们的拥有,还是我们生命中重要的拥有,是它们给了我们启发和激励,让我们懂得更多做人的道理。3感悟万物都是拥有

在我们生活中了,我们拥有的远远不止这些,只要我们有一颗发现的眼睛,谁来说说你都发现了哪些拥有?

小结 :我们身边处处是拥有,只要你悉心观察,一个眼神、一个微笑、一种荣誉、一份心情、不管是开心不开心的、不管是顺境还是逆境的,所有的这一切,都是我们的拥有。

(二)抓住拥有 懂得珍惜

1、今天我们做一个真实地面对自己的感情小游戏,轻松一下,好吗?

第一个步骤:请你在纸上写出你生命中最宝贵的五样东西(例如:父母、健康、友情„„)

第二个步骤:现在请你拿起笔,按照老师的要求去做,请你:选出两样东西划掉,记住,当你划掉时就永远失去了。请再选出一样东西划掉,最后在剩下的两样东西里再选出一样东西划掉。(做完的同学举手示意就好)

提问1:谈谈你的心情?

总结:既然大家都舍不得,那我们把刚才划掉的都还原吧,谁来谈谈你的心情。

2、观看一组图片,谈谈你的感受。小组讨论

追问:大家都感觉到要珍惜身边的拥有,既然你意识到了,那你以后打算怎样做呢? 学生回答

3、总结:不比不知道,原来我们是这么的富有,我们要趁这些宝贵的东西还没失去,紧紧地抓住他们,好好地珍惜他们,不要等到失去的时候才追悔莫及。

板书:抓住拥有 懂得珍惜

(三)心存感激

懂得回报

(1)看图片,谈感受

提问

1、看完这些图片,你受到了什么触动?

提问

2、你从他们身上学到了什么?请你用四个字概括一下。板书:心存感激

总结:我们现在拥有的幸福不是与生俱来的,是无数人用爱的双手为你创造出来的,在我们享受这份幸福的时候,我们是否应该懂得“滴水之恩当涌泉相报”,(2)小组交流一下,我们感激的方式有哪些?说的具体一些。

学生汇报

总结:当别人帮助你时,说一句“谢谢”,当父母劳累时,为父母打一盆洗脚水,一个微笑、一个拥抱、一句祝福这都是感激,当我们懂得感激的同时,最重要的还是要把感激付诸行动。只有这样,感激才有意义,这个社会才会变得更加美好更加幸福。(3)Ppt下面把《感恩你》献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。会唱的同学大家一起唱。

伴随着音乐,大家想把对谁说的话写下来,放学的时候送给他。

第三篇:青春感悟—珍惜,感悟,拥有青春

推荐导读:人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证永远的青春,便是伟大的人……

青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业-人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证永远的青春,便是伟大的人。”

在我认为,青春是没有规则的。因为,你不必在意剪个头走在人群里,被人议论你是男是女;不必在意捧着言情小说,学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……家喻户晓的张海迪阿姨在2008年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难,学习了多国语言。1983年她走上了文学创作的道路。1991年,张海迪在做完癌症手术后,继续以坚强的意志与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程,并取得了辉煌的成就。

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轻轻的迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的《青春舞曲》。着名女作家冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。然而,21世纪的太阳--我们的青春又是什么呢?

如果,你梦想嫦娥,那你去追月吧!你梦想夸父,那你去逐日吧!你梦想闰土,那你去刺猹吧!拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛,感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。然后,我会如保尔一样大喊:“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!”

时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!我的演讲完毕!

谢谢大家!

第四篇:珍惜拥有高一作文

珍惜拥有高一作文

珍惜拥有高一作文1

珍惜现在拥有的。不要等她死了才知道她的价值。

我奶奶今年应该85岁了。她是一个非常活泼可爱的老人。虽然她的头发是灰色的,但她看起来仍然很有活力。最神奇的是她的牙齿。只缺了三四颗牙,她还津津有味地吃着。我经常逗她:“奶奶,你看看你的牙齿,怎么能吃这么多?”但是我奶奶很认真的反驳;谁说的?看,昨天有一颗新牙!”说着还给我看了看她咧了咧嘴,做了个精神矍铄的鬼脸。现在想想,我奶奶真是个老顽童。

小时候经常粘着奶奶要糖吃。也许我在青春期变得越来越老,越来越叛逆。从上初中开始,去外婆家的次数越来越少,从一个月一次到接下来的几个月一次,然后就完全不去了。可能是因为奶奶太想我了。我没有去看她,但她经常来看我。我还记得小时候奶奶特别摸我的头。“我奶奶见我生气就不碰我了。

到了三年级,因为爸妈忙,经常出去,没人管我,他们就把我奶奶接回家,照顾我吃饭上学。当时我爸妈带我奶奶来的时候,我不高兴,说她做饭不好,麻烦。我要照顾她!我妈生气地对我说:“你在说什么?你不是最喜欢你奶奶吗?”看你奶奶对你多好。不知道什么时候出生的。“就这样,我被我妈骂了,我很烦。当我抬头看到外婆的时候,心里更是恼火,可外婆却笑着对我说:“饭做好了就去吃吧!”但我没理他,背着书包怒气冲冲地走出了家门。晚上回来,看到桌子上有很多零食。

我奶奶经常在我的书包里放一个苹果和一个鸡蛋。因为我不喜欢鸡蛋,所以经常把她的鸡蛋扔到垃圾桶里。现在我知道早上吃鸡蛋苹果对记忆力有好处,而且无害。可能是有人老了,也可能是我不听话。后来,她生病了。她不告诉我是因为怕影响我的学习,因为我要中考了。直到我妈告诉我,我奶奶太严重了,住进了医院。医生说我奶奶可能活不过两周。突然觉得天要塌了。我不敢相信我的祖母刚刚离开.

奶奶,你现在一定过得很好!在那边照顾好自己。现在我上高中了,不用担心我。原谅我的无知和无知。我真的很想你。

我知道人必须经历失去所拥有的痛苦,才能珍惜所拥有的幸福。我奶奶用生命教会我珍惜这个词,我会珍惜我的生命,珍惜我所拥有的。

珍惜拥有高一作文2

珍惜现在拥有的。不要等她死了才知道她的价值。

我奶奶今年应该85岁了。她是一个非常活泼可爱的老人。虽然她的头发是灰色的,但她看起来仍然很有活力。最神奇的是她的牙齿。只缺了三四颗牙,她还津津有味地吃着。我经常逗她:“奶奶,你看看你的牙齿,怎么能吃这么多?”但是我奶奶很认真的反驳;谁说的?看,昨天有一颗新牙!”说着还给我看了看她咧了咧嘴,做了个精神矍铄的鬼脸。现在想想,我奶奶真是个老顽童。

小时候经常粘着奶奶要糖吃。也许我在青春期变得越来越老,越来越叛逆。从上初中开始,去外婆家的次数越来越少,从一个月一次到接下来的几个月一次,然后就完全不去了。可能是因为奶奶太想我了。我没有去看她,但她经常来看我。我还记得小时候奶奶特别摸我的头。“我奶奶见我生气就不碰我了。

到了三年级,因为爸妈忙,经常出去,没人管我,他们就把我奶奶接回家,照顾我吃饭上学。当时我爸妈带我奶奶来的时候,我不高兴,说她做饭不好,麻烦。我要照顾她!我妈生气地对我说:“你在说什么?你不是最喜欢你奶奶吗?”看你奶奶对你多好。不知道什么时候出生的。“就这样,我被我妈骂了,我很烦。当我抬头看到外婆的时候,心里更是恼火,可外婆却笑着对我说:“饭做好了就去吃吧!”但我没理他,背着书包怒气冲冲地走出了家门。晚上回来,看到桌子上有很多零食。

我奶奶经常在我的书包里放一个苹果和一个鸡蛋。因为我不喜欢鸡蛋,所以经常把她的鸡蛋扔到垃圾桶里。现在我知道早上吃鸡蛋苹果对记忆力有好处,而且无害。可能是有人老了,也可能是我不听话。后来,她生病了。她不告诉我是因为怕影响我的学习,因为我要中考了。直到我妈告诉我,我奶奶太严重了,住进了医院。医生说我奶奶可能活不过两周。突然觉得天要塌了。我不敢相信我的祖母刚刚离开.

奶奶,你现在一定过得很好!在那边照顾好自己。现在我上高中了,不用担心我。原谅我的无知和无知。我真的很想你。

我知道人必须经历失去所拥有的痛苦,才能珍惜所拥有的幸福。我奶奶用生命教会我珍惜这个词,我会珍惜我的生命,珍惜我所拥有的。

珍惜拥有高一作文3

珍惜阳光,因为它给我们温暖;珍惜晚风,因为它给我们凉爽;珍惜绿叶,因为它给了我们活力;珍惜夜空,因为它给我们遐想。

随着年龄的增长,我们开始拥有。有一朵花,一棵草,一棵树,一片叶子,母爱,父爱,亲情,友情,孤独,兴奋,成功,失败……可是我们从来都不满足,有一杯水,想要一条河;有一片叶子,想要一片森林;有砖有房。因此,我们不断地担心、抱怨和忧郁.人生应该这样被谴责吗?我们不妨学习一下托尔斯泰的人生观。

朋友和托尔斯泰聊天说:“你有你爱的一切。”托尔斯泰笑着回答:“不,我只是爱我所拥有的一切。”普通人只是不停地追求“拥有我所爱的”,却不知道“爱我全部”才是更高尚的境界。

其实我们拥有的不是太少,而是珍惜的太少。亲人团聚,我们才能珍惜那份亲情;当我们孤独的时候,我们可以珍惜那份平静;当我们的事业成功时,我们可以珍惜那份喜悦。当我们的事业失败时,我们可以珍惜那段深刻的经历。

一个囚犯进了监狱。一个朋友去拜访他,他递给他一张纸条:“你平日很忙,现在终于有了一个学好外语的好机会。”几年后,他出狱时,打电话给他的朋友说:“喂!我出来了。”他的朋友说:“你学过外语吗?”他说:“我拿出了60万字的译本,准备出版。”

对于普通人来说,监狱是束缚人的恶魔,但他珍惜监狱中独一无二的地方——。珍惜这份安静,让他有一个好心情去学习,最终取得学业上的成功。

珍惜我们拥有的青春,善待生命的每一天,让我们无怨无悔;珍惜我们拥有的缘分,把每一份爱都握在手中,我们会得到温暖;珍惜我们拥有的机会,我们会在每一个幸运的时刻创造奇迹;珍惜我们拥有的生活,在我们稳步前进的每一步,我们的旅程充满辉煌!

人生苦短,珍惜你所拥有的!

珍惜拥有高一作文4

人的本性有很多,其中之一就是拥有了就不懂得珍惜,失去了就开始后悔。

一群城市人,厌倦了城市的喧嚣,决定去看看风景,甚至想定居下来。而住在山水画卷里的人,则尽量住在城市里。

这似乎是一个无休止的循环。当生活在美丽风景中的城市人厌倦了那里没有乐趣的生活,他们开始后悔;当生活在城市山川里的人厌倦了城市的忙碌生活,他们开始后悔。他们会再次交换。他们为什么不珍惜现在的生活?他们拥有的就是别人想要的。

是的,人们知道很多。

我曾经有一个快乐的童年,但我很期待长大,不要让别人说我是个孩子。时光荏苒,长大后发现童年是埋在心里最温暖的记忆。这个记忆是不可替代的。那时候的我是最开心最无忧无虑的:每天和同学玩街舞,在学校作业也不多。放学后,我和朋友一起去池塘钓鱼,和朋友一起在空地上踢足球,和朋友一起沿着河边吹风。这是多么快乐的一天啊!

有一段时间,很忧郁。初一去了寄宿学校,对我的走读生来说是一次很奇怪的经历。每天上课也幻想着和朋友闹闹,聊天,享受大自然带来的快乐。但是随着时间的推移,我发现这是不可能的。就在我想找出原因的时候,我发现我已经长大了!我已经不是以前的我了。我弄丢了!我再也没有了!

珍惜你所拥有的,你该珍惜什么?珍惜时间,珍惜身边的人,珍惜自己拥有的一切。

为什么要珍惜?珍惜吧,因为会失去。

为什么会丢?这个值得深思。

之所以觉得自己没有珍惜童年,是因为四年级的时候爱上了互联网!时间

灯跑了,我的记忆里只剩下一个17寸的液晶屏!

为什么会丢?因为对爱情心不在焉,所以沉迷外事!

但是我们总是会失去一些东西,这教会我们学会选择。我们怎么知道我们是否珍惜过它?

答案是:珍惜就不会有悔恨!

珍惜拥有高一作文5

珍惜你的时间,不要让它们随着燕子一起溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子是取之不尽的:我以为冬天才刚刚开始,炎热的夏天还在遥远的路上;我以为有了青春就有了世界,却忘了时间过得很快。不懂得珍惜时间的人会后悔一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今天的时光,珍惜还没长大的自己。当光没了,当自己爱的人逝去,失去了什么幸福和快乐。

那年盛夏,你病危住院,而我却在抓紧每一分钟享受节日的欢乐。而不是珍惜陪伴你的每一分每一秒。我觉得你只是偶尔觉得冷。像往常一样,输液几天就好了。但没想到你的病已经积重难返了。我站在你身边,你连自己的孙子孙女都不认识。我只能傻乎乎地站着,握着我的手,含泪看着我的眼睛,却无言以对。回想起我要回家的时候,你亲手把我送到公交车站,我还以为你有多麻烦。现在看来我是多么幼稚。时间是一条长河,你就像一个永不上岸的溺水者。你走的时候我还在做梦,直到下葬那天眼泪才泛滥。很抱歉在你健康的时候没有和你一起看日出日落。我应该在你还没完全老的时候陪你在公园里玩,把你给我的爱还给你。

上了初中之后,只能在周日看你,听你哼唱的歌,听你关心的话,听你喜欢听的新闻联播。你的眼睛不好。让我拿着你的眼镜和你一起去购物。直到夜幕降临,我才回家准备明天上学。

我以为你会等我做完作业再去公园。想的太多,却没有做到珍惜这宝贵的时间。

时光飞逝,转眼我就是高中生了。很多人和事只能停留在过去,因为成长是一条不可抗拒的路,而留下的只有照片和一种感觉。珍惜现在拥有的幸福,做好每一天的自己。不管怎样,只要你珍惜过,就永远不会留下遗憾。

站在年轻的战场上,回忆青春不是稀里糊涂度过的,对我们有好处。至少我们珍惜了这段时间。至少我们用汗水和泪水奋斗过,珍惜时间沙漏里的每一粒沙子。他是你宝贵的财富:珍惜尚未过去的寒冬,他是你青春的一部分,珍惜你度过一生的时光,这是你唯一的骄傲。

珍惜拥有高一作文6

幸福是什么?有人认为幸福是富有,幸福是快乐,幸福是团圆,幸福是荣誉……

欢笑时,幸福从空中流过;关怀时,幸福从指间流过;感动时,幸福从眼眶提落;团圆时,幸福从嘴角扬起。幸福总是短暂而美好,我们要造的就是紧紧抓住它。

身为学生的我们,常常会感叹—学习负担太重!我也这么认为,可实际当我们看到报刊上那副漫画时,我被震撼的是那俩副对比鲜明的图画,标题谓:城市孩子与乡村孩子。画上那个放牛的小男孩叼着草,幻想自己坐在教室听老师讲课的样子,旁边打着一行字;能读书正好!而相对的那副是个城里的孩子咬着笔,正在看作业。傍边也打这一行字:放牛娃不用上学真好!其实,能在学校里学习是多么幸福的一件事。

身为子女,多少会有这种感觉:父母太唠叨了。其实不然,或许大家都没有思考过,如果那一天你不见的你的亲人,你的父亲或母亲,听不到他们的唠叨你是否会有一种失落感?失去母亲的人,他想追寻一个妈妈,失去父亲的人,他会渴望父爱……有一个完整的家,能听到唠叨,是幸福的。

我的幸福就是珍惜与爸爸在一起的日子,虽然他很短暂。当我,妈妈和爸爸在一起玩时,那种幸福感涌上心头。我拉着爸爸的手,与爸爸开心的谈话,给爸爸端水果,按摩,讨论文学……那都是我的幸福。可是时间过得太快,他总是在我幸福时让爸爸把离开,在他每次离开的那个晚上我都会在被窝偷偷的哭。而在爸爸面前,只能逞强。不让爸爸担心,那种感觉正是太痛苦了有时候我认为幸福是爸爸在我身边。可想想爸爸在外面为全家打拼。被我们思念,思念和被思念何尝不是一种幸福。而我做到的,就是更加珍惜。

屠格涅夫说过;“幸福是没有明天,他甚至也没有昨天,它既不忆过去也不想未来,它只有现在。”我们只有把握现在,拥有眼前的一切就是拥有最大的幸福。

珍惜拥有高一作文7

每个人的内心深处都有那么一些人、一些事,不愿提及,却永不忘记。岁月沉淀了回忆,情感温暖了人生。无论何时何地,都请将回忆珍藏,将美好携刻,当互相回忆起彼此,念起的依旧是美好的一面。但成长路上,请保持一颗如初的心,且行且惜,珍惜现实的拥有。

有时候我们很奇怪总是对过去念念不忘,认为得不到的总是最好的,有时候我们偏偏很固执,总是愿活在回忆中,其实回忆中的美好是我们把它理想化了。其实一千个美丽的过去,抵不上一个一个温暖的现在。站在记忆的风口,我们已无力还手,珍惜现实的拥有才是自己应该做的。现实中的美好更美丽,像一份关怀,一份感动。

这几天空中飘着细细的小雨,淅沥淅沥的下个不停,我的心情有点不好,不知道为什么,我走到窗前,隐隐约约看到一对情侣在雨中撑着花伞漫步。或许最美的不是下雨天,而是他们在伞下躲雨的时刻,两颗心紧紧地依偎在一起。他们或许怕脚下的路不够长,因为他们想永远这样走下去。我在窗前伫立了多久,我不知道,看着他们的背影渐渐模糊,我又回到了现实,一个人静静的不说话。

思绪在手指间弥漫,想着这几天发生的事。心里还是久久不能平静,因为自己从小就被认为是一个笨孩子,从来没有人夸过我聪明,所以也就习惯了。一个人的出现改写了它,她是一个活泼开朗的的女孩,她的名字也很特别,叫格子。我还记得我开玩笑的问她,格子里装什么呀,她笑着回答说是满满的快乐。好完美地回答,好美丽的心境。我的伤感忽然好像被一阵清风拂去,我忽然觉得自己好像变得自信了,不在那么自卑了。格子里装满的是快乐,不是忧伤。同样在海岸边伫立的不是夕阳,是我们。

以前我感觉自己好像是大海里的一叶孤舟,没有灯塔指引着道路,她的出现好像是一座灯塔,照亮了前方的.道路。给孤寂的心灵以慰藉,给自卑的自己以勇敢。她告诉我,每个人心里都有一个无线电台,接收着来自自然的美好。我的这艘小船仿佛充满了力量,狂风吹不散他的信念,恶浪或许会折断他的桅杆,但打不断他的脊梁。

珍惜拥有高一作文8

珍惜你的时间,不要让它们随着燕子一起溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子是取之不尽的:我以为冬天才刚刚开始,炎热的夏天还在遥远的路上;我以为有了青春就有了世界,却忘了时间过得很快。不懂得珍惜时间的人会后悔一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今天的时光,珍惜还没长大的自己。当光没了,当自己爱的人逝去,失去了什么幸福和快乐。

那年盛夏,你病危住院,而我却在抓紧每一分钟享受节日的欢乐。而不是珍惜陪伴你的每一分每一秒。我觉得你只是偶尔觉得冷。像往常一样,输液几天就好了。但没想到你的病已经积重难返了。我站在你身边,你连自己的孙子孙女都不认识。我只能傻乎乎地站着,握着我的手,含泪看着我的眼睛,却无言以对。回想起我要回家的时候,你亲手把我送到公交车站,我还以为你有多麻烦。现在看来我是多么幼稚。时间是一条长河,你就像一个永不上岸的溺水者。你走的时候我还在做梦,直到下葬那天眼泪才泛滥。很抱歉在你健康的时候没有和你一起看日出日落。我应该在你还没完全老的时候陪你在公园里玩,把你给我的爱还给你。

上了初中之后,只能在周日看你,听你哼唱的歌,听你关心的话,听你喜欢听的新闻联播。你的眼睛不好。让我拿着你的眼镜和你一起去购物。直到夜幕降临,我才回家准备明天上学。

我以为你会等我做完作业再去公园。想的太多,却没有做到珍惜这宝贵的时间。

时光飞逝,转眼我就是高中生了。很多人和事只能停留在过去,因为成长是一条不可抗拒的路,而留下的只有照片和一种感觉。珍惜现在拥有的幸福,做好每一天的自己。不管怎样,只要你珍惜过,就永远不会留下遗憾。

站在年轻的战场上,回忆青春不是稀里糊涂度过的,对我们有好处。至少我们珍惜了这段时间。至少我们用汗水和泪水奋斗过,珍惜时间沙漏里的每一粒沙子。他是你宝贵的财富:珍惜尚未过去的寒冬,他是你青春的一部分,珍惜你度过一生的时光,这是你唯一的骄傲。

珍惜拥有高一作文9

珍惜现在拥有的。不要等她死了才知道她的价值。

我奶奶今年应该85岁了。她是一个非常活泼可爱的老人。虽然她的头发是灰色的,但她看起来仍然很有活力。最神奇的是她的牙齿。只缺了三四颗牙,她还津津有味地吃着。我经常逗她:“奶奶,你看看你的牙齿,怎么能吃这么多?”但是我奶奶很认真的反驳;谁说的?看,昨天有一颗新牙!”说着还给我看了看她咧了咧嘴,做了个精神矍铄的鬼脸。现在想想,我奶奶真是个老顽童。

小时候经常粘着奶奶要糖吃。也许我在青春期变得越来越老,越来越叛逆。从上初中开始,去外婆家的次数越来越少,从一个月一次到接下来的几个月一次,然后就完全不去了。可能是因为奶奶太想我了。我没有去看她,但她经常来看我。我还记得小时候奶奶特别摸我的头。“我奶奶见我生气就不碰我了。

到了三年级,因为爸妈忙,经常出去,没人管我,他们就把我奶奶接回家,照顾我吃饭上学。当时我爸妈带我奶奶来的时候,我不高兴,说她做饭不好,麻烦。我要照顾她!我妈生气地对我说:“你在说什么?你不是最喜欢你奶奶吗?”看你奶奶对你多好。不知道什么时候出生的。“就这样,我被我妈骂了,我很烦。当我抬头看到外婆的时候,心里更是恼火,可外婆却笑着对我说:“饭做好了就去吃吧!”但我没理他,背着书包怒气冲冲地走出了家门。晚上回来,看到桌子上有很多零食。

我奶奶经常在我的书包里放一个苹果和一个鸡蛋。因为我不喜欢鸡蛋,所以经常把她的鸡蛋扔到垃圾桶里。现在我知道早上吃鸡蛋苹果对记忆力有好处,而且无害。可能是有人老了,也可能是我不听话。后来,她生病了。她不告诉我是因为怕影响我的学习,因为我要中考了。直到我妈告诉我,我奶奶太严重了,住进了医院。医生说我奶奶可能活不过两周。突然觉得天要塌了。我不敢相信我的祖母刚刚离开.

奶奶,你现在一定过得很好!在那边照顾好自己。现在我上高中了,不用担心我。原谅我的无知和无知。我真的很想你。

我知道人必须经历失去所拥有的痛苦,才能珍惜所拥有的幸福。我奶奶用生命教会我珍惜这个词,我会珍惜我的生命,珍惜我所拥有的。

第五篇:珍惜拥有作文800字

珍惜拥有作文800字

珍惜拥有作文800字 人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样唱叹:覆水难收,后悔莫及。

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水......对于每一个人,都是及其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、是与非、得与失之间,就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!

春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀叹惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的生命意蕴,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造以久的孤独心屋,开起思念之门,与无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段、生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。拥有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要情。”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸; 没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅; 没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!

生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音„„

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