个人成长分析工作报告

第一篇：个人成长分析工作报告

个人成长分析工作报告

本人，女，现年27岁，2008年x月毕业于xx学院xx专业，大专学历，具有英语四级、计算机二级c语言资格。2009年11月参加工作，至今一直为湖北XX市人民医院骨科护士。我性格中性，为人温和，热爱心理咨询，想成为一名心理咨询师，为社会做贡献，以实现自己的人生目标和人生价值。

一、自我成长分析(一)幸福的童年生活

我的童年生活是幸福的，我们家一共4个人，爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸从事xx工作，妈妈从事xx工作，姐姐上学。每天晚上是我们家最快乐的时候，大家吃完晚饭坐在一起，互相说说笑笑，度过幸福的时光。我是家里最小的，爸爸、妈妈和姐姐都喜爱我，一般事情都依顺我，家务事也不要我做。但我觉得自己也是家庭的一员，理应承担一些家务事，向爸爸、妈妈要求，爸爸、妈妈安排我做一些力所能及的家务事。我做完家务事，经常得到爸爸、妈妈的表扬，感到很是高兴，激励自己做更多的家务事，当一名爸爸、妈妈的好孩子。(二)快乐的学习生涯

我性格中性，为人温和，能够遵纪守法，没有违反校纪校规，和同学团结友爱，把心思用在学习上，小学、初中、高中各科成绩都比较好，学校和老师对我的评价都比较高。因此，我的小学、初中、高中的学习生涯是非常快乐的，在我心中留下了深刻的印象。直到现在我还惦记着那美丽的校园、那亲爱的老师，在节假日期间和小学、初中、高中的同学经常会面欢聚，感受快乐的学习生活，共叙同学之间的真情厚意。

小学、初中、高中的读书生活天真快乐，没有思想和心理负担，日子如流水般的过去。到咸宁学院读大专，想到自己所读的专业是与自己今后的职业相关，关系到以后的工作和生活，才有了一定的思想和心理负担。我所读的是护理专业，今后要从事护士工作，要服务病人。而要做好护士工作，提高护理质量，不出质量事故，需要扎实的理论知识和操作技能。于是，我集中精力放在理论学习和业务操作上，取得了良好的学习成绩，学校老师对我比较满意，相信我今后走上工作岗位，能够做好护理工作，能够给学校带来好名声。南丁格尔是护士的先驱和楷模，是她用小马灯的微弱灯光照亮一个个伤残战士的身躯，把自己至真、至善、至美融进每个病人的心灵，使即将逝去的生命得到挽救再生，因此南丁格尔精神成为人类最伟大、最崇高的精神。我暗暗下了决心，要学习南丁格尔的伟大精神，把自己的爱献给病人，使病人能够早日康复，重返健康的生命世界。(三)成长的工作经历

2009年11月，我参加工作，成为湖北XX市人民医院一名骨科护士。护士工作是辛苦的，不分白天黑夜，没有有固定休息时间，一切要满足病人护理需要。护士工作又是崇高的，三分治疗七分护理，精心和恰当的护理能够加快病情好转，促进病人早日康复。为了做好护理工作，让病人早日康复，我按照“服务好、质量好、医德好和群众满意”的“三好一满意”目标，认真细致做好护理工作，一是注重细节，树立“以人为本，以病人为中心”的宗旨，从病人的角度出发,以救护生命为重,从细微之处做起，讲究服务礼仪，规范举止行为，让病人真正舒心、满意。二是温情服务，以子女服侍父母、晚辈尊敬长辈的亲情，给病人良好的护理服务，照顾好病人的饮食起居，让病人感受温馨亲情。近5年的护士工作，使我成长了许多，懂得了人生的意义，就是为病人服务，在服务中体现自己的人生价值。在近5年的护士工作中，我深深感到：要治好病，让病人尽快康复，除了药物治疗外，还需要心理安慰，解除病人的思想负担，使病人摆脱寂寞，振作精神，配合医生做好治疗工作，取得最佳治疗效果。因此，我萌生了当一名心理咨询师的愿望，能够更好地服务病人，促进病人病情好转，早日康复。

二、职业行为分析

(一)成为心理咨询师是我的人生理想

通过对自己人生历程的分析，我深深感受到：良好心态十分重要，健康心理是人生成功的前提。心理咨询师职业是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。我渴望成为一名心理咨询师，能结合自己的护理工作，给病人做好心理咨询工作，帮助病人解除思想负担，使病人尽快治好病，重回健康世界。(二)成为心理咨询师的优势和不足

优势：一是我的成长经历为我开展心理咨询工作奠定良好基础，可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。二是我性格中性，为人温和、关心别人、愿意帮助别人的人格特征适合担任心理咨询师职业。三是近5年的护士工作，我已会熟练给病人进行心理辅导，大大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。四是就读武大的心理学专业将极大提高我的专业理论水平。

不足：一是理论知识和专业技术尚不够全面，遇到一些复杂的心理问题还不能给求助者以成功的解决。二是我以前主要给病人进行心理辅导，其他群体进行心理辅导不多，心理咨询的工作经验还不够全面丰富。(三)努力方向

一是认真学习心理咨询的理论知识，提高自己的业务水平，为当好一名心理咨询师打下

本人，女，现年27岁，2008年x月毕业于xx学院xx专业，大专学历，具有英语四级、计算机二级c语言资格。2009年11月参加工作，至今一直为湖北XX市人民医院骨科护士。我性格中性，为人温和，热爱心理咨询，想成为一名心理咨询师，为社会做贡献，以实现自己的人生目标和人生价值。

一、自我成长分析(一)幸福的童年生活

我的童年生活是幸福的，我们家一共4个人，爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸从事xx工作，妈妈从事xx工作，姐姐上学。每天晚上是我们家最快乐的时候，大家吃完晚饭坐在一起，互相说说笑笑，度过幸福的时光。我是家里最小的，爸爸、妈妈和姐姐都喜爱我，一般事情都依顺我，家务事也不要我做。但我觉得自己也是家庭的一员，理应承担一些家务事，向爸爸、妈妈要求，爸爸、妈妈安排我做一些力所能及的家务事。我做完家务事，经常得到爸爸、妈妈的表扬，感到很是高兴，激励自己做更多的家务事，当一名爸爸、妈妈的好孩子。(二)快乐的学习生涯

我性格中性，为人温和，能够遵纪守法，没有违反校纪校规，和同学团结友爱，把心思用在学习上，小学、初中、高中各科成绩都比较好，学校和老师对我的评价都比较高。因此，我的小学、初中、高中的学习生涯是非常快乐的，在我心中留下了深刻的印象。直到现在我还惦记着那美丽的校园、那亲爱的老师，在节假日期间和小学、初中、高中的同学经常会面欢聚，感受快乐的学习生活，共叙同学之间的真情厚意。

小学、初中、高中的读书生活天真快乐，没有思想和心理负担，日子如流水般的过去。到咸宁学院读大专，想到自己所读的专业是与自己今后的职业相关，关系到以后的工作和生活，才有了一定的思想和心理负担。我所读的是护理专业，今后要从事护士工作，要服务病人。而要做好护士工作，提高护理质量，不出质量事故，需要扎实的理论知识和操作技能。于是，我集中精力放在理论学习和业务操作上，取得了良好的学习成绩，学校老师对我比较满意，相信我今后走上工作岗位，能够做好护理工作，能够给学校带来好名声。南丁格尔是护士的先驱和楷模，是她用小马灯的微弱灯光照亮一个个伤残战士的身躯，把自己至真、至善、至美融进每个病人的心灵，使即将逝去的生命得到挽救再生，因此南丁格尔精神成为人类最伟大、最崇高的精神。我暗暗下了决心，要学习南丁格尔的伟大精神，把自己的爱献给病人，使病人能够早日康复，重返健康的生命世界。(三)成长的工作经历

2009年11月，我参加工作，成为湖北XX市人民医院一名骨科护士。护士工作是辛苦的，不分白天黑夜，没有有固定休息时间，一切要满足病人护理需要。护士工作又是崇高的，三分治疗七分护理，精心和恰当的护理能够加快病情好转，促进病人早日康复。为了做好护理工作，让病人早日康复，我按照“服务好、质量好、医德好和群众满意”的“三好一满意”目标，认真细致做好护理工作，一是注重细节，树立“以人为本，以病人为中心”的宗旨，从病人的角度出发,以救护生命为重,从细微之处做起，讲究服务礼仪，规范举止行为，让病人真正舒心、满意。二是温情服务，以子女服侍父母、晚辈尊敬长辈的亲情，给病人良好的护理服务，照顾好病人的饮食起居，让病人感受温馨亲情。近5年的护士工作，使我成长了许多，懂得了人生的意义，就是为病人服务，在服务中体现自己的人生价值。在近5年的护士工作中，我深深感到：要治好病，让病人尽快康复，除了药物治疗外，还需要心理安慰，解除病人的思想负担，使病人摆脱寂寞，振作精神，配合医生做好治疗工作，取得最佳治疗效果。因此，我萌生了当一名心理咨询师的愿望，能够更好地服务病人，促进病人病情好转，早日康复。

二、职业行为分析

(一)成为心理咨询师是我的人生理想

通过对自己人生历程的分析，我深深感受到：良好心态十分重要，健康心理是人生成功的前提。心理咨询师职业是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。我渴望成为一名心理咨询师，能结合自己的护理工作，给病人做好心理咨询工作，帮助病人解除思想负担，使病人尽快治好病，重回健康世界。(二)成为心理咨询师的优势和不足

优势：一是我的成长经历为我开展心理咨询工作奠定良好基础，可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。二是我性格中性，为人温和、关心别人、愿意帮助别人的人格特征适合担任心理咨询师职业。三是近5年的护士工作，我已会熟练给病人进行心理辅导，大大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。四是就读武大的心理学专业将极大提高我的专业理论水平。

不足：一是理论知识和专业技术尚不够全面，遇到一些复杂的心理问题还不能给求助者以成功的解决。二是我以前主要给病人进行心理辅导，其他群体进行心理辅导不多，心理咨询的工作经验还不够全面丰富。(三)努力方向 一是认真学习心理咨询的理论知识，提高自己的业务水平，为当好一名心理咨询师打下

牢固知识基础。二是学习借鉴心理咨询成功的案例，做到“他山之石，为我所用”，进一步丰富自己的心理咨询工作经验，提高心理咨询工作的质量。三是多参加心理咨询实践活动，从原来病人扩展到其他群体，通过实践提高业务水平，增加工作经验，以便把心理咨询工作做得更好，为社会多作贡献

第二篇：个人成长分析

提升自我、踏实向前

一、个人成长分享

我出生在农村，父母都是地地道道的农民，家里有姐弟三人。父亲早年跟随别人做学徒，学习糕点的制作。出师后凭这门手艺开了一个小作坊，这也成我家以后生活的经济源泉。在20世纪的尾巴上虽然全国各地都在大力发展经济，可农村的生活水平远没现在这么好。我清晰的记得在刚读学前班的时候那时小学入学的学费只要8块钱，可这8块还是父母卖了两只下蛋母鸡凑够的。印象中那时公鸡在农村是没有生存空间的，因为吃的多不产蛋，不能带来经济收入。这些记忆再成为精神财富的同时也是我成长的动力，让我清楚的知道不努力就挨饿。也许现在的孩子很不能理解挨饿的滋味，特别是10后思想估计还停留在“没有饭怎么不喝肉汤”意识里。

童年记忆中的词汇除了“穷”“饿”之外就是各种的调皮捣蛋了。下河摸鱼，上树掏鸟，钻进竹林里捅马蜂窝，现在想起来也会不由自主的嘴角上扬。穷和饿在父亲出师之后终于得到妥善解决，也因为家中经济状况的好转父亲“万年冰霜”的脸上也出现了些许笑容，虽然不多但足以让一家看到了春天的影子。这个时期的父亲也少许停下忙碌的身影，开始注重我们姐弟几个的成长。因家中成分高的缘故，父亲5年级就被迫辍学，当政策好转允许再读的时候父亲已经过了就学的年纪，这也成为父亲最大的遗憾。因此父亲对我们的学业要求特别严格，现在还记得每次考试90分以下哪种鞋底与皮肤摩擦的火辣辣的感觉，用现在流行的话说“那叫一个酸爽”。好在父母给了一个还不算木讷的脑子，那种酸爽体会的次数不多。这个时期的母亲也开始跟着父亲“乱”了起来，每天开始在耳边念叨起来。不过母亲的教育方式很特别，别人都是教育孩子“好好学习，天天向上”将来好出人头地。而母亲天天在我耳边念叨的是“不好好学，你将来别说说个女人，‘麦仁’你也说不着一个”。为响应母亲的“高瞻远瞩”初中的时候我恋爱了，懵懂的青春、叛逆的时期这是我唯一深刻的记忆。不管怎么说青春期算是平稳过度。

初中毕业以后我加入了“高考移民”的大军，随着高考大军转战云南。这也算是一次人生的转折吧。初来乍到的陌生并不能阻止各种绚丽多姿的诱惑，以及心中对新奇事物的向往。业余的时间成了我跳脱的时段，青春的躁动最终都要付出代价，最终无缘那些让人向往已久的象牙塔，只能就读大专。人生有很多种选择，每种选择的背后都有其必然的因果。在承受因果的同时让自己成长，那么就无所谓对错。这得益于我在一本心理书籍上看到的一句话“过去的是历史，未来的是希望，只有现在才是真正可以把握的”。

我的感情生活也算一帆风顺，虽经八年抗战但最终胜利。现在我们女儿已经5岁半了，活泼可爱，每每看到可爱的孩子，我都感觉特别幸福。我们的生活简单却温馨，这让我更多了一份对未来生活的向往和热爱。

感谢贫穷和饥饿，让我拥有庸俗但务实的人生动力；感谢父亲在给我呵护的同时教会我努力、踏实的真谛；感谢母亲的“高瞻远瞩”让我努力的同时收获了“麦仁”；感谢青春的那段躁动让我知道生活原来还可以这么精彩。感谢我家“麦仁”和小语，是你们让我觉得一切的努力都有意义。

二、职业成长分享 与建筑结缘是次意外，记得当时填报志愿的时候当时正处于迷茫的时候，脑海里也没有各个专业的具体印象，那就随大流吧：第一志愿计算机应用；第二志愿电子商务，等填第三志愿的时候不知道要选什么，突然脑海里闪现经常见到的别人在使用仪器的样子，那时候也不知道是全站仪，只是觉得很神奇。而且感觉能把房子盖起来应该很厉害吧，那第三志愿就工业与民用建筑吧。最后也算得偿所愿加入了这个“很厉害”的行业中来。

记得我的第一份工作是我的管理老师介绍的，在印象·首日封项目做实习生。那时刚到工地直接是两眼一摸黑，发现很多东西怎么和学校里学的不一样，幸亏项目上有个老师兄愿意带我这个“问题宝宝”，那段时间师兄是被我烦的不行。因为我不但工作时间问题多，下了班问题也多，通过一段时间的适应我终于融入建筑施工这个行业中来。在实习期间我也通过兄弟单位的一个老王师傅学会了那个“很神奇”的全站仪，为了学它我可没少帮老王师傅背仪器，基本每次出去测量我是全幅武装，仪器、脚架、棱镜全在我身上。一直到现在还怀念那段日子，虽然很累可每天都能感觉到自己的成长。

随后的一切都顺风顺水的走了下来，从印象·首日封的实习生到版纳大勐龙土地整理项目的技术负责人，紧接着勐海、勐腊、傣泐金湾项目的项目经理；再到汤池盛林·圣景项目的技术负责；后又转战腾冲砚湖·国宾馆、国际花园、施甸农特产品商贸城；最后扎根城市森林。一路走来有苦、有泪、有辛酸、有失落，但更多的是看着一栋栋建筑从自己手中拔地而起的喜悦，那种实现自我的满足感和发自内心的成就感油然而生。

过去已成历史，只有现在才能真正把握。在接下来的工作中通过不断的学习新规范、新工艺、熟悉新型材料的性能，在弥补自己不足的同时，努力跟上时代发展步伐，一步一个脚印的踏踏实实的完成各项工作任务。

感谢公司给我提供了这个实现自我的平台，让我能更好的展现自己。我会珍惜这个平台，努力做一个对公司有用的人，一个与公司同呼吸、共命运的人。

最后感谢各位领导和同仁对我的关心和帮助，谢谢大家！

第三篇：个人成长分析

一、自我成长分析

我生于1977年的夏天，父亲是一所郊区中学的校长，母亲是农村人，家里还有一个姐姐，生活清贫拮据。出生后不久，由于父母都在工作，没有时间照顾我，因此把我寄养到一个远房亲戚家。她家在城市，是个大家庭，我觉得有点自卑，感觉亲戚家的人不喜欢我，嫌我是农村孩子，因此总是觉得没有安全感，容易受伤。我一直盼望能象别的孩子一样得到父母的呵护和关怀，但是只记得父母通常只是一个月来一次，看看我就走。记忆中我常常对着他们来的那条白色马路发呆，成人后我也经常做一个奇怪的梦，梦见我一个人在走一条长长的路，身边大雾迷漫，我很心急，但是不知道该怎么办，好象找不到家。

5岁后父母把我接回家，居住在父亲的学校的院子里。院子里有很多教师子女，由于都是独生子女，经济条件比我家好，在家里通常倍受关爱。我一直渴望能象她们一样，在父母面前撒娇。但几年的寄养经历，使我对父母有隔膜感，而他们在感情上又是粗糙的，加上疲于生计，很少关注我的情绪。我也知道父母自然是爱我的，但是表达爱的方式却不一样，他们不喜欢说亲昵的话，关心也常常通过斥责来表达，比如感冒，母亲会指责我们说，是因为我们自己没有注意天冷加衣。虽然良药苦口，但是内心却常常觉得和他们疏远。

父亲是语文教师，生性内向谨慎，喜欢古诗词，家中藏书丰富。母亲虽是农村出身，但受过一定教育，外向开朗，性格通达，喜欢看书，关注新生事物，非常健谈，和邻里关系处得很好。我从小喜欢与母亲交谈，常在家里讨论时事，展开辩论。我也养成既开朗热情又谨慎内向的矛盾性格，同时喜欢思考和辩论。在父母的熏陶影响下，我特别爱看书，记得家里有一次搬家，我把书柜里的书搬到新房子门口，坐在台阶上看得如痴如醉，直到天黑。父母给的零花钱，舍不得乱花，就用来买了一本又一本的书，从安徒生童话到青少年读物，还有一些中外名著。

上学后，母亲对我的要求是，不能和别人比吃比穿，因为家里经济条件有限，但是一定要比学习，因为家里的条件没有办法改变，但是自己的明天要靠自己来争取。母亲鼓励我们努力学习，自强自立，做个有出息的人。因此我在学习上一直很努力，而且兴趣广泛，和同龄孩子相比，一直保持着很大的阅读量，成绩一直很优异，很受老师宠爱，开始有了自信心。加上我从小待人真诚热情，所以人缘很好，也交到了很多好朋友。

青春期开始注意起自己的自我形象，但开始发胖，又感觉有点自卑，而学习上仍然是一个优秀的好学生，因此自卑和自信两种情绪常常交替出现。中考时，父母认为，家里经济条件不是很好，希望我们早点参加工作，于是考了当地的一个中专。

在中专时我感到以前因为忙于学习，社会能力没有得到相应锻炼，因此我不再追求学习成绩的优异，而是参加各种活动，担任了班级和学生会的干部。同时阅读了大量的古今名著，练习书法、写作、朗诵、演讲、辩论，多次在学校获奖，并成为本市一家报社的学校特约小记者，变得越来越自信。

参加工作后，我从事与专业相关的财务工作，业余拿到了该专业的自考专科和本科文凭，并考过会计师中级职称。受父亲影响，我喜欢古诗词、诗歌散文以及中外文学名著，对中文、教育学和心理学都有强烈的兴趣，但工作与之相距甚远，常常为之遗憾。因此一直在寻找自己适合的发展方向，并异常关注自己的内心世界。

中专时我与一个小学同学开始恋爱，经过8年的爱情长跑，我们走进婚姻。他性格外向，热情好学，多才多艺，有强烈的上进心，我因为这些被他吸引，但是他同时又脾气暴躁，行事极端偏激，我们经常为此起冲突。受琼瑶、三毛的爱情小说影响，我对感情追求完美，希望他能对自己体贴照顾，甚至无微不至，但是自己却不能做到同样对待他。现在来分析，我是因为童年时没有得到较好的照顾，把对父母的需要投射到他身上，心理倒退为孩童状态，感情上很不成熟。因此一方面和他不断发生矛盾，另一方面又极度信任和依赖他。

婚后我们开始兼职做一些化妆品和保健品的销售工作，学习了美容和营养的知识，并接触到了安东尼.罗宾和陈安之的成功学，开始有意训练自己与人沟通交流的能力，性格变得阳光开朗、乐观积极。同时却发现丈夫与其他异性关系密切，最终发展为婚外恋。我潜意识里把他当作最亲的亲人，觉得这么多年的感情不可替代，无法割舍，但痛苦一年后终于离婚，身心受到重创。

离婚是我人生中的重大转折，在很长一段时间我都处于痛苦焦虑状态，有强烈的挫败感。但我一直在努力寻找解决问题的方法，阅读了很多关于心灵成长的书籍，学习自我疗伤。同时也有很多朋友关心帮助我，带我出去徒步暴走、运动娱乐，结识了很多新朋友。业余时间我练习健美操，瑜珈，甚至学习拉丁舞，同时参加英语本科的学习，并积极关注情绪调节和自我成长的学习，转移注意力，伤口渐渐得以愈合。

情绪稳定后，我时常在一个婚姻情感网站流连，看到很多在婚姻中痛苦煎熬的朋友，深深理解他们的孤独和无助，我也一边冷静的思索自己的婚姻，一边用自己的经验和教训鼓励并警示网上的陌生朋友。于是愈加对心理学发生兴趣，同时决心从事心理咨询这个行业，感到这就是自己一直以来寻觅的发展方向。希望通过学习帮助自己成长与提升，同时让更多人受益、走出阴霾，最终达到我自己的人格完善和自我实现。

出于这样的动机，我报名参加心理咨询师三级考试，并阅读了很多心理学的书籍，同年取得心理咨询师三级证书。我关注儿童心理和婚恋情感，感觉自己因为在幼年时期没有和父母建立起良好的亲密关系，导致自己精神上缺少依托，没有支撑，造成后来对前夫过分依赖，以致婚变后几乎崩溃。在与前夫的恋爱婚姻过程中也没有做到真正的关心体贴对方，任性急躁，同时又要求过高，不能有效交流和沟通，最终使感情破裂，家庭瓦解。

现在再回过头来看这一段路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加热爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚强，有力量和韧性面对生活中的不幸，也使我认识到，人生是一个不断受伤与不断复原的过程，只要充满希望，不断进取，终会有美好的明天。

二、职业行为分析

（一）为什么做心理咨询师

选择从事心理咨询工作与我自己的成长经历及个人生活有着直接的关系，在我的学习、工作及个人生活中，都不同程度的遇到过内在心理危机，有时甚至是很险恶的，为了从痛苦中走出来，我不断寻找、不断学习、探索，不断了解自己，经过了一个痛苦与欢乐并存的心路历程，学着理解生活与社会，学着去建设好自己的生活，挣扎着逐渐走出了那种困境。我一直喜欢关注自己的内心世界，喜欢与自己对话，喜欢感受自己的成长。对心理学有持久的兴趣，很小就开始阅读相关的书籍，热衷于探索自己和他人的心灵成长过程。同时由于自己的童年阴影和感情挫折，感到心理健康和成熟对人的一生意义重大。自己曾在这些方面走过太多弯路，深知人们面对困境时的痛苦煎熬和内心挣扎，了解他们是多么迫切需要有专业知识的心理从业人员的帮助。

在我自己从危机中走出来后，想到还会有人与我当年一样，那样的孤独、无助、迷茫困惑，我想能够给遇到困难的人一些帮助，能够通过进一步不断的学习，具有助己助人的能力，在他人遇到困难需要帮助时，有心理障碍时，能够在我的帮助下突破心灵的束缚，击碎心中的障碍，重见心灵的晴空，重享人生的光明与幸福。

（二）从业的特长和方向

我喜欢孩子，并感到幼年时与父母未能建立良好的依恋关系，造成现在与父母的疏离感。既渴望得到父母的爱，又感到不能靠近。一直深以为憾，希望现在的孩子都能够充分得到父母的爱，健康茁壮成长。同时，我善于观察孩子，性格活跃，亲和力强，喜欢与孩子交谈玩耍，懂得充分尊重孩子，理解孩子，关心孩子，擅长给孩子讲故事，和孩子一起做游戏、唱歌跳舞，能够快速获得孩子的好感和信任。

另一方面，由于我的失败婚姻，我吸取了很多经验教训，也使我不断的思考爱情婚姻和家庭的真谛。也希望通过学习婚恋知识，既提升自己，又为痛苦迷茫的同龄人指点迷津，在自己受益的同时惠泽他人。

我的好朋友这样评价我：表面风平浪静，内心波澜壮阔。在看待他人方面，通常我会欣赏他人的优点，同时也会接纳他的缺点。在自己和他人的关系方面，我通常会尊重他人，一般情况下相互之间能很好地沟通。我的朋友和同事都觉得我容易相处、心地善良、乐于助人，爱学习，责任感、上进心强。

作为心理咨询师，我的职业优点是善于倾听，能够感同身受，观察细致，有洞察力，有爱心和包容心，热爱学习，追求进步，同时也有一定的咨询技能和技术；我的职业缺点是毕竟是半路出家，专业理论修养还不够，咨询技能还有待进一步娴熟，以及缺少足够多的不同社会人群的案例实践。

从发展方向来看，我感觉以自己的年龄、经验和阅历，较难取得比我年长的人的信任。同时，幼年及儿童期是个人成长的关键点，有健康快乐的童年的孩子长大后适应能力和调整情绪的能力都胜过有阴影的孩子，所以我希望以儿童心理和亲子关系为基本方向，同时兼以进行婚恋情感心理和职业规划咨询的学习。

我是一个平凡的人，但是不愿做一个平庸的人。我一直追求这样的人生：从一无所有的圆点，到饱满丰盛的圆心。而这中间，是一个艰难而快乐的不断奋斗的历程。在这段行走的路上，我什么都没有，不是科班出身，没有经过系统的训练，但是我同样充满信心，只要我努力，并且稳健的一步一步的往前走，也同样会有希望的明天。曾经，想做艳丽的花，娇美芳香，而今，想做茁壮的树，扎实的镌刻每一步成长的足迹……

第四篇：个人成长分析报告

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师文章

（国家职业资格二级）

文章类型： 个人成长分析报告 文章题目： 不积跬步，无以至千里

申请者姓名： 身份证号码： 所在省市： 所在单位：

不积跬步，无以至千里-走向心理咨询师之路

摘 要：我出生于上世纪文革刚刚结束的70年代中后期，学习成长在改革开放的80年代，在90年代末我踏上了工作岗位，渐渐的成熟在事物高速发展更迭的2000年代，一直不懈的努力至今......本文回顾了我在成长过程中影响到我人格发展一些的人物、事件，人生观的建立与气质类型的养成，使我具有的成为咨询师的职业品格和职业素质等。在职业行为分析中，描述了我选择从事心理咨询职业的理由，职业目标、努力的方向，以及对心理咨询职业的理解。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。不积跬步无以至千里，我愿意并坚信能够成为一名合格的心理咨询师。

一、自我成长分析

（一）我的心理发展史 1.出生成长

我平安的出生在文革刚刚结束后一个普通的工人家庭，我有一个比我大6岁的哥哥，因为工作的关系父母结婚后的前十年一直分别在相距80多公里的两个县城工作。所以，我的降生给全家带来喜悦的同时，也给父母的生活带来更多的难题。上世纪80年代初，父母在多方努力下有了调动工作的机会，我们一家人终于每天都可以在一起生活了。父母有强烈的家庭责任感。孝顺长辈，对亲戚、朋友热情，对我和哥哥关怀备至，让我在幼年期的安全需要和爱的需要得到满足。由此形成了我对人的基本信任感、对家庭的责任感和对生活的满足感，也让我懂得如何去关爱他人。

2.求学路

因为提前上小学的原因我比班上绝大多数的同学要小一岁，一年级时自理能力与学习能力相对较差，一年级升学时班主任对我母亲说要我重读一年的意思，那是我第一次在学习上有了挫折感，于是我加倍努力的学习，在二年级时成为第一批戴上红领巾的孩子，让我体会到勤奋带来的满足感。那时聪明的哥哥就是我的榜样，哥哥从小学报送到市重点初中，而且多才多艺，我后来喜欢绘画也是在小学时跟着哥哥一笔一划的开始的。“好好学习、天天向上”成为我的座右铭。进入中学之后，不断的学习、尝试新的知识，为自己怀着热情和方向感追求人生的价值奠定了基础。

90年代中期我如期参加了高考，但成绩下来却十分的令我失望，在面对复读还是上护理专业的高中专时，我身边的各种声音呼啸而来，“上高中专3年高中白读了”“复读也不一定考得好”看着要供养两个孩子而简陋的家，母亲叹了口气说“护理专业包分配”，这句话猛然让我意识到我长大了，我收起儿时的童真，独自承担我应该为自己和家人担负的责任。回想起来这该是我的低谷期，但并未对我的人生求学路造成障碍，反而让我更加勇敢、坚定。进入三年的住校生活，是在快乐、充实中度过的，老师的教导启发、同窗的友情互助，建立了较好的人际关系，人际交往能力在这一阶段开始得到较好的发展。让我在学会独立自主的同时收获了很多宝贵的人生财富。

3.工作

参加工作后，护理事业点燃了我的激情，面对病痛的患者，我更加深刻地体会到什么叫责任。“有时治愈，常常帮助，总是安慰”特鲁多医生的墓志铭，这成为职业生涯之路上的座右铭，我更注重追求自我的实现，一直以来在工作中积极进行各种形式的学习与观察，三分耕耘一分收获，先后取得了本科毕业证，并取得学士学位，期间因为理论知识与操作能力较强被选拔参加全市护理大赛，取得了优异的成绩，成为了一名中层管理者。这给我带来了前所未有的自信。

4.婚姻、家庭

我的生活态度积极乐观，爱人的价值观和我也是一致的。从孩子降生开始，努力培养他成为自尊、自主、自强、懂得感恩的人。孝敬长辈，敬重兄嫂，家庭和睦。让我获得了更多的爱与体会。

5.自我剖析

作为一名以生命科学为专业的医务工作者，我是一名唯物主义者，学校教育和多年的临床实践，让我有了一个科学的、客观的、唯物主义的生命观。我大部分的时间心情都是平和的。我认为只要你付出了就会有回报，以感恩的心，微笑着面对一切，享受简单而充实的生活。我认为一个人成熟的标准应该是在合适的时机做该做的事，既不瞻前顾后，也不左顾右盼，不急躁、不慌张，不人云亦云，懂得有所为，有所不为，从而坚定的向着自己既定的目标努力。

我的个人奋斗目标是通过心理知识的学习帮助我做好自己的护理工作，在事业成功的同时，也为家人创造更丰裕的物质条件和精神生活,让我的家庭和谐幸福，让我的父母安享晚年。

我心目中的英雄是南丁格尔-护理事业的创始人和现代护理教育的奠基人，她出生于1820年的一个英国上流社会的家庭。克里米亚战争时英国的战地战士死亡率高达42%。南丁格尔主动申请，自愿担任战地护士。她率领38名护士抵达前线，在战地医院服务。她竭尽全力排除各种困难，为伤员解决必须的生活用品和食品，对他们进行认真的护理。仅仅半年左右的时间伤病员的死亡率就下降到2%。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。我庆幸，我自豪，我是一名白衣天使，我也将一直走下去，用我的实际行动来弘扬白衣天使的精神!经过多年的历练，我深刻地体味到：人生就像跑马拉松，获胜的关键不在于瞬间爆发，而在于一路的坚持，美好的结果需要克服种种困难。我觉得自己需要加强的五个方面是：

1、自信乐观，积极向上。

2、加强人际沟通能力，锻炼自己的口才。

3、崇尚运动，健康乐观。

4、不断学习，充实提高。

5、学会感恩，助人自助。我相信随着阅历的增长、心理咨询知识的学习与应用，我能够改善这些不足，努力塑造一个人格健康的自我，培养积极、阳光、健康的心态。

（二）个人人格类型的描述

借助EPQ进行分析，我性格总体是安静型。感受性低而耐受性高，举止平和，交际适度，情感上不易激动，不易发脾气，注意力集中，稳定性强，自制、内省。我的朋友们都说我初次接触用“高、冷”两个字最贴切，但相处后知道我是个“外冷内热”的人，可以保守秘密，做事有条不紊，果敢、性格坚韧，是一个值得信赖的人。我认为自己善良，宽容，正直、勇敢、逻辑思维强。如果用三个形容词来描述自己就是：勤奋上进、通情达理、冷静理智。

二、职业行为分析

（一）为什么做心理咨询师

1、兴趣

我的职业经历为从事心理咨询工作奠定了理论与实践的基础，最重要的是对心理学的兴趣，上高中时读了弗洛伊德的《梦的解析》就对心理学有了兴趣。在上护理心理学时更是加深了理解。平时我很喜欢阅读侦探、悬疑小说，这让我在消遣情绪的同时，可以对自身有一个更加深刻的剖析。我还有许多的业余爱好，比如绘画、锻炼和旅游，这都是我宣泄排解不良情绪的良好途径，而较好的自制力，也让我在处理自身的心理问题时，更加的冷静和理智，另外。我的同事以“谨慎、细致、责任心强”来评价我的工作。2.教育孩子、经营婚姻、缓解压力

在教育孩子的过程中常处于迷茫中，美满的婚姻也需要经营，人到中年的压力，让我去寻求出路。而心理咨询师在我的心中，正是让我心理走向健康、人格趋于完善的高尚职业。我想通过学习心理学认识自我，完善自我。3.工作的需要

我所从事的是护理专业，工作中所面对的是患者，曾经1个12岁的孩子在家用被单撕成细条上吊自缢，家人发现后送到急诊抢救，结果回天乏术。原因据说是与母亲吵嘴，孩子的母亲撕心裂肺的呼喊一直缠绕在我的耳畔。我在同情他们的遭遇，就在想孩子成长过程中出现了心理问题，一定要重视。我也希望在帮助患者缓解心理压力、摆脱心理困扰的道路上，去实现自己更大的人生价值。

其次，愈演愈烈的医患矛盾。我的同仁们在长期高负荷的工作压力之下，常有不良情绪，离职率也是不断走高。我希望能帮助他们找到自我控制、自我调节的最佳方式，为大家提供一些心理援助，舒缓心理压力。

4、我的人格和能力为从事心理咨询工作奠定了个人素质条件

首先，我具备成为一个合格心理咨询师的个性品质：在心理健康的状况下，思想丰富、习惯内省、性格稳定、思维敏锐、语言表达能力较强，尊重他人，而且具有强烈的责任心和爱心。

其次，丰富的人生阅历、为人妻、人母，懂得如何用爱去理解生活中的一切，关注他人的感受。为我在咨询中奠定认同、共情的基础。多年的管理工作、培养了我敏锐的观察力、洞察力并善于思考，工作中不断地经验总结让我无形中把握了最基本的咨询技术，例如真诚、温暖、通情达理、引导等等。

（二）从业的特长和方向

1、青少年心理咨询

我喜欢孩子，希望每个青少年可以健康成长。但现今青少年心理问题堪忧，所以在今后的咨询工作中我最希望接待青少年。

2、躯体疾病患者心理咨询

由于工作中接触的患者多是病痛缠身，病痛的折磨会导致不良情绪，造成心理负担，妨碍治疗效果，影响生命质量。我希望通过心理咨询帮助他们正确认识疾病、认识生命，从而提高生活质量。

（三）从业期待

1、期待求助者能够给予我信任，肯定咨询师的工作价值。

2、期待自己成为一名合格的心理咨询师，所有通过我帮助过的求助者能够健康生活。

（四）从业的影响因素

1、人格特征的影响

自身的人格特征还不十分完善，的个性特征有时会在咨询工作中产生不良的影响，如咨询中的移情、反移情的处理、带有个人倾向性的诊断等。我经常出现的反移情问题是在给某些特定的求助者做完分析治疗后，有压抑或者不舒服的感觉；或试图在咨询的范围之外去帮助求助者。

2、职业习惯的影响

长期从事管理工作，习惯于以较高的眼光和口气说服教育，也许会在今后的咨询过程中无意识的体现出来，影响咨询效果。

3、内涵发展的影响

我现在清楚的认识到自己所具备的心理咨询师的知识、技能不足，实践经验少。未来的咨询工作可能会遇到专业的学者、阅历丰富的老者等，需要和他们交流就必须掌握与之相匹配的知识，在不断学习的同时还应学会“求助”，请经验更丰富的专业人士为自己做督导，才能够更好的助人。

综上所述，通过个人成长自我分析，再加上努力学习心理学相关知识，我具有成为一名心理咨询师的条件。“ 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”同时自己非常清楚的知道要成为一名合格的心理咨询师，需有丰厚的心理学知识，良好的人格魅力，不断积累的工作经验，专业的咨询技巧，和一颗高尚而关怀的心，这些都是我今后要不断努力的方向。心理学一直给予着我快乐，我也愿意将这份快乐与他人分享。愿心理学温暖而快乐的阳光播撒到每个人的心田。

第五篇：个人成长分析报告

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文

（国家职业资格二级）文章类型：个人成长报告 文章题目：个人成长报告 姓名：薛云云

准考证号：

***00035744

身份证号：

***182

所在省市：江苏省南通市

所在单位：江苏省南通市观河中学 个人成长报告 薛云云

江苏省南通市观河中学 摘要：本文通过对个人成长的经历的全面的回顾及总结，阐述了从童年到少年再到青年的个人成长历程，并做了简单的原因分析。剖析了自己的性格特征，表达了自己成为一名合格的心理咨询师的迫切愿望，说明了自己在成为一名合格的心理咨询师方面所具备的优势，并提出了自己的从业期待。

关键词：个人成长；自我剖析；职业分析

一、自我成长分析

（一）个人成长史

1、童年时期

我出生于80年代初期的一个普通农村家庭，是独生子女。

我印象中的童年一直是快乐无忧的。每天与三五成群的小伙伴在田间的小路上，追逐嬉戏。在那个年代，虽然物质条件远不如现在，但总是非常快乐的。在农村，邻里之间的关系总是十分质朴而亲近，也让我觉得人与人之间总是和谐共处的，生活是非常美好而阳光的，在这样的环境下成长的我，性格也是乐观开朗的。

随着学龄期的到来，不知不觉就进入了小学校园，这样一个新鲜的环境。很幸运的是，碰到了我至今都心存感激的人，我的第一位班主任老师，一个年轻而又活力的好导师。刚从师范毕业的她，像个大孩子般，带着她的职业理想，带领着我们一群茫然无知的孩童，教我们知识、教我们唱歌、带我们认识大自然，尽其所能，把一切能教给我们的都想尽办法让我们见识。在那个时候，很多其他同学都不知道什么是公开课的情况下，我们班已经经历了很多次公开课的锻炼。正是因为这样符合学生发展的教学方式，让我深深地感受到学校的魅力，喜欢上学，对学习充满兴趣，不但学习优秀，各方面能力都有所发展。没有因为上学而失去了童年的快乐，依然乐观开朗的学习和生活着。这样的小学生活让我一直很感激！

2、少年时期

随着小学升入初中，学习和生活都发生了改变，原来的好朋友也有些不在一起，一时让我有点不适应。好在，我的性格开朗，与他人容易相处，很快又重新快乐起来。但在学习上，中学的教学方式也与小学阶段有很大不同，我的学习方式也出现了问题，没有像小学那般轻松，父母也开始关注起学习成绩来，这让我有了一定压力。第一次期中考试明显掉队了。好在，班主任老师与家长的及时沟通，指点了学习方法，让我重新找到了学习的信心，学习效果也很明显，人自然也开朗乐观了。也交到了几位一直到现在仍然知心的朋友。

到初三的最后阶段，大家都开始为升学努力，我也开始烦恼，到底是选择中师，还是继续上高中，将来上大学。按我本人意愿，上中师将来从教是我一直的理想。但父母希望我将来有更好的发展，继续在高中学习。最终，我还是听从了父母的建议，选择了高中，虽然心里还是有点不愿意的。

3、青年前期

带着些许怨言，我进入了高中这个让我有所畏惧的地方，都说高中学习很苦，也很难，一开始，就出现了不适应，还好有两个初中的好友也在一个班级，这让我稍感欣慰。一方面，由于自己对高中的热情不高，另一方面，高中的学习确实比初中上了一个台阶，我的学习始终平淡不出色，这让我原本开朗乐观的个性，深受挫折。

而与此同时，伴随性意识的萌动，开始关注异性，有了暗恋的对象，心情开始浮躁，有时会欣喜，有时又会忧郁，这样的情形持续了一段较长时间，也明显影响了我的学习。好在，父母都通情达理，没有一味地责怪，不断地鼓励我、引导我。而此时，我也开始渐渐懂事，体会到父母的含辛茹苦，殷切希望，我开始慢慢走出这样的低谷，更加勤奋努力地学习，虽然，心里有点留恋，但这已经不会影响到我的学习，这让我很庆幸。也是从这时起，我开始考虑自己的将来，自己的人生，在最后全力努力冲刺下，我还是顺利考上本科，成为了一名师范生。这也与我当初中考时的愿望一致，也是让我非常庆幸的。

4、青年中期

满怀着美好的期待，带着小小的兴奋，愉快地踏入大学校门。带着接受新鲜的一切的心情，像是到了游乐场的孩子一般，一口气报名参加了好几个社团，每天在教室、社团间穿梭，忙忙碌碌。但精力总归是有限的，由于很多时间花在课外，学习有些耽误了。直到考试临近，才意识到花了太少的学习的时间，才开始调整时间上得分配，渐渐适应了大学的学习生活。在接下来的学习中，开始尤其注重师范专业的一些课程，也是在这时接触到了心理学这门课程，一开始觉得很神奇，后来就觉得这门知识应该是很值得掌握的。

大学即将毕业，有的同学考上研究生了，有的找工作，我一开始就明确了找工作的方向。经过了笔试、面试，最后就职到家附近的一家农村初中教学。到目前为止，经过短短几年的锻炼，我已经很好地适应了工作环境，也能够高质量地完成教学任务。、工作顺利进行的同时，家庭生活也美满幸福。

（二）自我个性分析

根据艾森克EPQ量表测试，我属于多血质倾向气质类型，相对比较外向，能踏实工作，为人随和乐观，喜欢谈笑，乐于与人交往。情绪较为稳定性。通常是平静的，即使有不愉快的事情，也能很好调节，并且不会感到紧张。一般脾气很好，不容易发火，易与人相处，不做偏激的事，容易让人喜欢，比较质朴自然，为人真实。总体来说，我的性格还是比较适合做心理咨询师的。

在与同事、朋友相处时，我是开朗活泼幽默的，与人相处融洽。同事评价我：性格随和、善解人意、待人真诚、乐于助人、易相处，工作能力强，能高质量的完成教学任务和其他工作任务。

个性的养成，肯定与从小的家庭教养与成长环境有关。从小父母的良好而朴素的教育、师长们的亲切关怀，都让在成长道路上获益良多，养成了稳定而健全的人格。

二、职业行业分析

（一）、立志成为咨询师的理由

随着独生子女家庭数量越来越多，孩子们的心理健康问题日益凸显。作为一名初中教师，在日常的教育教学中，也确实碰到了不少这样的学生。有学生因升学压而承受很大的社会家庭压力，引起情绪不安、焦虑；有学生因为人际关系紧张，有对抗行为，往往容易与父母、教师之间有对立冲突；还有些在青春期性心理方面有很大波动。

因此，为了尽自己所能，去帮助我们的学生，甚至是周围的其他人，我力求能成为一名合格的心理咨询师。

（二）、从事心理咨询师所具备的条件

心理咨询师这一职业，不仅需要我们掌握扎实的基础理论知识，拥有全面的咨询技能，还需要我们具备崇高的职业道德和人格素养，以下是我具有的利于从事心理咨询工作的素质：

1、积极的人生态度

童年的生活，家庭的教育环境，决定了我乐观积极的人生态度。在各种环境条件下，都能及时的调整状态，积极面对，努力适应环境，不退缩，还能与他人一起，寻求解决问题的方法。

2、稳定的性格

从学习到就业，一路走来，我已经学会了很好的控制自己的情绪，有了稳定的性格，在生活中，能耐心倾听他人的倾诉。能以真诚的、中立的态度，面对他人的问题，热情帮助同事、朋友、学生解决问题。

除此之外，我也有强烈的责任心，面对事情会坚持不懈，尽己所能，较好完成事情。当然，在从事这项工作的过程中，我也会不断学习，努力扩展自己的理论基础知识和技能，以及其他各个方面的知识，提高自身综合素养，以合格的素质和能力帮助求助者。

（三）、从业期待

心理咨询不但可以帮助人们走出自己的困境、重新面对自己、面对生活，而且还能帮助人们实现自我的成长。而这种成长不单单是来访者的成长，更是心理咨询师的成长。我期待自己能成为一个称职的心理咨询师，通过我的帮助求助者能健康生活。