新京报采访中公教育专家:反腐对国考热度的影响5篇

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第一篇:新京报采访中公教育专家:反腐对国考热度的影响

新京报讯(记者李丹丹)2015年国考报名于今日启动。“中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员(微博)公告”和职位表昨日发布,据了解,省级以上机关和市地级以下机关职位将分别命制公共科目笔试试题,即此次国考的行政职业能力测验将首现两套试卷。共招考2.22万人以上,比2014年招考人数增加2710人,创历年新高。

根据公告,报考人员可在10月15日8时至24日18时期间登录考录专题网站,提交报考申请。

税务系统招录人数破万

新京报记者统计发现,2015年度国考招录的2.22万人中,区县及以下招17071人,成为本次招录主体。

五大系统成为招录大户,招录总人数均在千人以上,分别为税务系统、铁路公安系统、海关系统、银监会、出入境检验检疫局。而其中,税务系统招录人数破万,成为招录人数最大的系统,占总招录人数的45%。

从各个地区的招录情况来看,招录规模最大的两地均为我国经济较发达地区。如北京招录人数高达2288人,而紧随其后的广东省的招录人数达到2087人。

在招考人数上,江苏、青海、陕西、吉林、黑龙江等5省涨幅均在30%以上。中公教育专家认为,上述变化看出2015年国考对边远艰苦地区的倾斜政策,对于这些地区的公务员建设的重视程度也在逐渐增加。仅限本科报考人数大增

2015年度国考放宽了多项要求,如对政治面貌的要求相对宽泛,“不限”政治面貌的职位达11203个,占总职位数的83.1%;没有工作年限限制的招录人数也占到总人数8成以上。在昨日公开的简章中,有利于应届生参加招录的除了放宽工作年限要求外,6516个职位也明确要求仅限应届毕业生,这涉及的招录人数达到12401人,占比56%。

此外,2015年国考对学历要求有所变化。明年国考中明确要求本科学历的职位数为11062,占招考总数的82%,相较2014年增多1608个职位,人数增加2367人。

统计显示,硕士及博士研究生占招录总人数有所下降。但是仅限本科学位的招录人数却大幅增加,从2014年的5769人增加到7377人,而“大专及以上”这一学历条件的招录人数比2014年减少46.7%。■ 分析 反腐会影响国考热度吗?

今年以来,“八项规定”、“反四风”进入攻坚阶段以及公务员待遇低的热议,那么国考热会不会降温?

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对此国家行政学院院长竹立家认为,今年我国有超过700多万的大学毕业生,就业压力比较大。而公务员这份工作比较稳定,公共机构对于应届生的吸引力依旧非常大。

“我带的研究生也有一些去考公务员。”因此,竹立家预测,今后几年国考热都不会有很大变化,将继续延续以往的态势。

中公教育首席研究与辅导专家张永生则认为,目前来看,很有可能会出现国考竞争比低于50:1甚至接近45:1的情况。他分析,从热度来说,国考热在近两三年来确实有所下降。张永生分析,降温的最主要原因是近几年对于公务员工作现状报道越来越多,因此跟风报考的考生有所减少。此外,近年来国考招录工作中招考条件逐渐细化明确,更具针对性,考生报考的盲目性降低。

张永生认为,由于国考大部分职位属于基层职位,而大部分大学毕业生的求职预期较高,更愿意选择经济较为发达的地区。而这也是招录部门出台相关政策,并且降低基层职位门槛的原因,希望能够吸引人才下基层。2 基层招人难是否能破解?

近年来一些基层机关出现了“招人难”的现象。如,2014年,广西计划招考公务员9200多名,有776个职位因为无人报考、资格不够等原因未能开考,而这776个职位绝大部分都在艰苦边远地区的基层县乡。

那么今年扩大基层招募比例上涨,这个现象是否能破局?竹立家认为,其实在基层招人难之外,留人难的问题更需解决。

他认为基层吸引人才需要改善工作环境和基础待遇。“比如在乡镇,35岁以上的就不提拔了,那么人就窝在那里了。因此,需要改进基层公务员的提拔和晋升渠道。”

中公教育首席研究与辅导专家张永生认为,公务员工资制度正在改革,将会缩小地区差距、形成合理的地区之间工资关系,建立艰苦边远地区津贴增长机制。此外,工资分配上也会向基层倾斜。因此对于许多家在基层或者愿意扎根基层的考生来说,考试要求降低,而工资收入提高,无疑意味着更多的选择,也意味着更大的发展。■ 探访

报考指导活动依然受追捧

昨日下午,新京报记者来到某教育培训机构举办的国考大纲深度解析报考指导新闻发布会,会场里座无虚席,连会场后面都挤满了准备报考的考生。

今年,关于公务员待遇低及反腐挤压体制内红利的报道频出。那么这种舆论背景下,考生为什么要参加国考?昨日,出席发布会的多人对记者说,报考公务员为了稳定,而并不太在意体制内红利缩水。

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一位国际关系学院(招生办)的研究生告诉新京报记者,今年她准备报考海关方向的公务员。她表示,报考公务员并不是在乎福利,而是觉得公务员工作更稳定,更适合女生做。北京建筑大学的测绘系一位本科应届生则坦言,他们专业报考测绘方向的公务员的同学很多。由于他是山东人,因此想做公务员主要是为了北京户口,福利什么的倒是其次。除了追求公务员工作的“稳定”或者户口,今年的就业形势也促使一些学生加入国考行列。如首师大一位生态学的研究生对新京报记者表示,报考主要是因为找工作太难,公务员的工作稳定。而当记者问及体制内红利缩水问题时,他说,“那只是部分人而已,不是很多人还没离职嘛!”

与往年一样,今年不乏跟风参加国考的情况。两位北京科技大学的女生对记者说,“班里人都在考公务员,就一起来试试。”其中一位女生表示,她也不介意到边远地区支援,年轻时锻炼锻炼也挺好的。

相比起应届生,一位29岁女士告诉记者,虽然工作多年,做公务员是她的理想。由于读研时是学数学的,她担忧报考时可能专业优势不大。她对记者说,“我想干一番大事业,那些看重福利的不应当公务员。” 新京报见习记者 伍勤 ■ 预测

国家民委或难再现最热职位

2012年和2014年,国家民族事务委员会两个招录职位分别成为当年最热职位,而国家民委也一度被考生调侃为“炮灰集中营”。

此次国考,国家民委民族理论政策研究室“研究一处主任科员及以下”的录取率约7192:1。2012年国考,最热门职位排行榜首位的职位是国家民委“民族理论政策研究室科研管理处主任科员及以下”,当年逾4000人角逐这一个岗位。

中公教育首席研究与辅导专家张永生认为,出现这一局面是因为与其他中央机关职位相比,国家民委在条件设置方面较为宽泛,比如户籍不限、专业宽松、学历门槛低、基层工作经历无限制等。

2015年度国考,国家民委有7个职位面向社会公开招录,相较往年,国家民委抬高了职位门槛。以不限专业的两个职位为例,政治面貌均要求为中共党员。其中一个要求会壮语,另一个则要求少数民族的经济学硕士。其余5个职位也均设置了专业、学历、工作经验等方面的要求,更加贴近部门及岗位的具体职能,更具专业性。

张永生预测,在提高了报名条件的门槛之后,国家民委可能不会三度出现最热职位。

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第二篇:沈阳晚报采访中公教育专家:解读国考政策 应届生机会更多

考生机会增加 但竞争依旧激烈

本次国考共招录2.2余万人,涉及部门120余个,招录部门比去年减少了10个左右,招录人数却增加了近3000人。今年以来,公务员招考的热度更受关注,上半年多省份公考报名人数下降,此次国考会降温吗?

根据辽宁中公教育相关数据分析,近年来无论是国考还是省考,招录竞争比例已相对平稳。去年国考全国共有152万人通过招录机关资格审查,其中,111.9万人报名确认参加公共科目笔试,实际参加考试人数为99万,参考率约为88.5%,参加考试人数与录用计划数比例为51:1。今年招录人数增加近3000人,意味着机会的增加,但考生要获得其中一个席位,依然需要过五关斩六将。机会

“大学本科甚至研究生以上学历、有N年以上工作经验、有专业限制”是许多人所认为的公务员报考常见条件。但从近年国考发布职位表看,相当一部分岗位面向应届毕业生,应届生可报考国考职位多在7成左右。2014国考招录职位中明确要求为应届毕业生的职位约占市(地)级总职位数的48%,人数约占56%。辽宁中公教育预测,这次国考这个比重还会增大。为突出解决艰苦边远地区基层机关“招人难”问题,9月25日,人社部等相关部门颁布规定,从适当降低学历要求、放宽专业限制等六方面明确了降低边远地区公务员的进入门槛,对应届生有一定“优惠政策”。此外,这次国考还对本市、县户籍或在本地长期生活、工作的人员,服务期满、考核合格的服务基层项目人员报考基层公务员给予相对优待。准备

本次国考报名时间为10月15日—24日,较去年延长一天。职位表将于今日发布,建议各位准考生在报考前提前了解今年国考招录职位,结合自身条件选择多个相匹配职位准备报考。在报名结束前两天完成第一次填报,以免因为审核不通过而错失二次报考的时间。今年公共科目笔试时间定为11月30日,较以往推后一周进行,距离现在还有不到50天时间,备考时间还是十分紧迫的。建议准考生结合自身不足,选择一些适合自己的辅导课程或者教材辅助学习。沈阳晚报、沈阳网记者 萧林熙 本版稿件除署名外均据新华社

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第三篇:中公教育专家解读2015国考面试九大测评要素

中公教育专家解读2015国考面试九大测评要素

为了降低人为因素对考试结果的影响程度、保证考试的公正性,考试组织单位把宏观概括的测查内容具化、量化,明确测查方向,提供评价标准体系,以尽可能将面试过程规范化、标准化,从而确保面试结果的客观真实,无论是结构化面试还是无领导小组讨论面试,考官都要通过测评要素来对考生能力进行测查。国家公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用测评要素是必考内容,也就是我们熟知的九大要素,即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表以及专业能力。

下面,中公教育专家就在多年的专业面试培训经验的基础上,结合例题为考生详细解读国家公务员面试的九大测评要素。

1.综合分析能力

综合与分析是相反而又紧密联系的同一思维过程中不可分割的两个方面,是辩证思维的一种方法,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。公务员的工作不是清谈,而是要脚踏实地工作、服务,综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求考生善于运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策。

例如,北京市拟通过调高出租车起步价来解决“打车难”的问题。有人认为“打车难”是因为出租车太少,也有人认为是因为出租车的空载率比较高。请谈谈你对治理“打车难”的看法。

中公专家解读:本题主要考查考生分析问题的能力,能否根据现状去论证观点,合理分析“打车难”产生的原因以及从根本上解决此问题的办法。对于“打车难”这一顽疾,调高起步价是治标不治本的办法,要根本上解决这个问题还应该从公共交通的改善等方面入手。分析论述“打车难”问题时,不发达的公共交通建设、出租车公司过高的承包费等都是北京打车难的原因,因此就可以提出从出租车公司管理、政策的制定到完善公共交通等方面相应的对策。

2.计划组织协调能力

对计划组织协调能力的考查,是对考生实际工作能力的考查。顾名思义,该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门各项活动能够做出计划,且能够合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突,按照一定标准进行协调的能力。计划组织协调能力主要包括以下方面:依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远利益做出恰当选择;及时做出决策;调配、安置人、财、物等有关资源,并协调好各方面的工作。

例如,现在提倡绿色环保,你们单位准备组织一次“绿色出行,低碳生活”的宣传活动,你怎么宣传? 中公专家解读:在倡导建设环境友好型、资源节约型社会的政策背景下,绿色环保、低碳生活成为时下老百姓经常讨论的热点问题。答题时,考生要明确活动主题“绿色出行,低碳环保”,围绕主题确定宣传活动的各个要素,包括宣传对象、宣传内容、宣传方式等,其中宣传内容、宣传方式是重点需要阐述的部分。就宣传方式而言,在保留传统宣传方式(电视媒体、报刊、杂志、悬挂海报)的基础上,我们要善于结合主题,选择较为新颖的方式,例如,我们可以举行百人自行车环城宣传活动。

3.应变能力

应变能力,是指考生在具有压力的情况下随机应变、触类旁通,并做出正确决断的能力。应变能力要求考生做到以下四点:一是思维的敏捷性和情绪的稳定性;二是对突发事件的整体驾驭能力;三是对工作事务分轻重缓急,把握重点,按照一定顺序处置的协调能力;四是对工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处置能力。

例如,一个德国公司来你单位洽谈合作项目,但在会议当天你接到电话,你方德语翻译遭遇严重车祸,会议需要用到的书面材料也全部毁损,此时距离会议开始只剩半小时,作为此次活动的负责人,你打算怎么处理? 中公专家解读:本题重点考查考生的应变能力,同时也涉及对考生组织协调能力的考查。作为活动的负责人,面对距离会议开始只有半个小时的情况,需要冷静处理如下事项:一要派人妥善处理车祸事宜,保证翻译人员的生命安全,配合交警等相关人员做好调查工作;二要及时寻找新的翻译、制作会议书面材料,保证会议的按时、顺利召开。

4.人际交往意识与技巧

对考生人际交往意识与技巧的考查,是通过设置有关人际关系的题目实现的。而人际关系的定义在不同的学科有不同的阐述,而对于公务员来说,人际关系是指人们在各种具体的公务活动中,通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。正确和良好的人际交往意识与技巧,要求考生人际合作要有主动性;要有清晰的权属关系意识;要增强人际间的适应性;做到善于沟通、有效沟通;把握处理人际关系的灵活性与原则性。

例如,因为工作需要,你经常要向领导汇报问题,但同事认为你是在领导面前表现自己,你怎么办? 中公专家解读:本题重点考查考生的人际交往意识和技巧。在作答重点考查人际交往意识与技巧的题目时,考生需要先对人际情境进行分析,明确其中涉及的人际主体,并找到主要的人际矛盾,然后针对人际矛盾,结合与不同人际主体交往的技巧、方法、原则,将矛盾解决。就本题而言,题中涉及“领导”“同事”两个人际主体,但核心的人际矛盾是与同事之间的,即同事对自己产生了误解。所以,作答本题时,中公教育专家认为,其重点要解决与同事之间的矛盾,在答题的过程中要注意与同事交往的原则,同时要恰当展现出考生具有人际交往的主动性、适应性、沟通的有效性等。

5.求职动机与拟任职位匹配性

求职动机是指在一定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任岗位所能提供的条件一致时,个体胜任该岗位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。

具体包括了解考生的现实性需要、兴趣、成就动机(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位的匹配情况以及对组织文化的认同。

例如,你为什么报考银监会? 中公专家解读:本题以意愿性问题的形式考查考生的求职动机。考生可根据个人具体情况实事求是、选择性地阐述个人现实性需求(专业对口、家庭要求等,但不能成为主要理由)、职业兴趣(考前对所报考岗位进行分析,了解工作性质)、成就动机(自我提升与锻炼、自我价值的实现等)并能够结合自身体验表达对组织文化的认同。考生在回答时要注意三点内容:第一,自己报考的是公务员,国家对公务员有特殊的价值观要求,要在答案中将这些价值观体现出来;第二,考生报考的是银监会,银监会有特殊的社会管理职能,在答案中也需要将其体现出来,以增强匹配性;第三,回答的内容要想打动考官,就需要从生活、学习或工作中去挖掘曾经打动过自己的经历,以真挚的情感打动别人。

6.言语理解与表达能力

语言,是信息传递的重要媒介;良好的言语理解与表达能力,是人与人之间达成共识、实现合作和深入交流的基础和保障。工作环境中的言语理解与表达能力,不同于生活中的日常交流,它要求考生具备能够针对不同听众采取不同的语言方式和风格,将自己的思想明白无误地、条理清晰地表达出来,并能让听众接受、产生共鸣的能力。

具体来说,考生首先要能理解他人的意思,其次要能做到口齿清晰、流畅、有条理、有逻辑地运用恰当的表达方式交流个人看法,最后是要能让他人理解并认同你所表达的观点。

言语理解与表达能力贯穿于所有题目当中进行考查。在某些省份的考试中,还会有题目专门考查言语理解与表达能力。

例如,个人的力量是有限的,只有融入团队之中,才能发挥最大的力量。请以“没有完美的个人,只有最好的团队”为题作个演讲。

中公专家解读:与其他题目相比,演讲题具有鲜明的作答特点,集中表现为:一是主题鲜明;二是语言风格明显。主题鲜明,要求演讲要围绕一个主题来展开,就这道题目而言,这句话强调的是团队的力量。围绕这个主题,考生可以运用事例、俗语、名言等各种材料进行详细说明。对于语言风格而言,演讲题比较灵活,或豪壮刚健,或清新自然,或浓墨重彩,通过一个人的演讲风格,能够判断出一个人的性格特点。所以,中公教育专家建议考生在备考时,要尝试寻找最适合自己的演讲风格。

7.专业(创新)能力

专业能力是指完成岗位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。在国考面试中,有些部门尤其重视这方面素质的考查(如银监会),对于专业能力的要求越来越高。考生在掌握基本专业知识的同时,更应注意在此基础上的拓展与创新,从答题内容上展示出思维及素养方面的创新意识。

例如,什么是流动性风险?银监会可以采取哪些监管措施对其进行控制? 中公专家解读:考生通过题目能够直观地了解考官的诉求,是否能够脱颖而出,关键在于应试者是否具备该岗位所要求的专业素养和相关知识,并能在此基础上有所拓展和创新,给考官耳目一新之感。

8.自我情绪控制能力

自我情绪控制能力指在受到较强刺激或处于不利情景中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试当时应试者对一定问题的反应,预测应试者日常生活中的表现)。

较好的自我情绪控制表现为:在较强刺激情境中,表情和语言自然;在受到有意挑战甚至有意侮辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。自我情绪控制能力主要是在面试的过程中通过观察考生的行为进行考查。

9.举止仪表

举止仪表指考生的穿着打扮和言行举止,以及身体和精神状态的外在表现。主要通过观察考生在面试过程中的行为表现和着装礼仪进行考查。

来源:山西中公教育

第四篇:中公教育命中2014国考容斥问题考点

工厂组织职工参加周末公益劳动,有80%的职工报名参加,其中报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2:1,两天的活动都报名参加的人数为只报名参加周日活动的人数的50%。问未报名参加活动的人数是只报名参加周六活动的人数的:(2014年国考第69题)A.20% B.30% C.40% D.50% 答案:正确选项C。本题为容斥问题,确定集合,画出如下的图形,A代表参加周六的人数,B代表参加周末的人数,X代表两天都报名参加的人数。Y代表不参加的人数。每部分关系就非常明显了。由于题目中没有具体的人数,可以假定特值,根据题目中的“两天的活动都报名参加的人数为只报名参加周日活动的人数的50%”,假定“两天的活动都报名参加的人数”为1,那么,“只报名参加周日活动的人数”为2,进而可以得到“参加周日活动的人数”为3,“参加周六活动的人数”为6,“只参加周六的人数”为5,“参加活动的总人数”为8,“未参加的人数”为2,故该比例为2/5=40%。

本题为容斥问题,在系统精讲讲义,专项讲义都有容斥问题的详细的讲解,在封闭数学运算讲义的预测点中也有预测到容斥问题考点。

系统精讲讲义上的类似题目:

一批游客中每人都去了A、B两个景点中至少一个。只去了A的游客和没去A的游客数量相当,且两者之和是两个景点都去了的人数的3倍。则只去一个景点的人数占游客总人数的比重为()A.2/3 B.3/4 C.4/5 D.5/6 答案为B。

同样为容斥问题,确定集合,画出如下的图形,A代表去A的游客,B代表去B的游客,X代表既去了A又去了B的游客人数。也是没有出现具体的数值,可以设特值,设“只去了A的游客”为1,“没去A的游客”为1,那么“两个景点都去的人数”为2/3,那么总人数为1+1+2/3=8/3,“只去了一个景点的人数”为2。这该题的比重为3/4。

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第五篇:2014年国考申论精彩结尾汇总_甘肃中公教育

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申论文章的结尾要求完整简洁且要言之有物,要做到言简意赅又能完整地表达文章的意思,切忌空喊口号,无实质内容。结尾方式可以有:照应总论点、总结分论点、展望号召式、借用名言式等。下面为考生展示几种精彩结尾句,以帮助考生写出精彩文章。

一、照应总论点

这种结尾方式主要是对提出总论点的标题或开头进行回顾、照应,以达到点明主旨、深化主题的目的,是最常规的一种结尾方式。

【例1】

标题:从黄河精神中汲取民族前进的动力

结尾:不断认识、深入了解博大精深的黄河文化,是中华儿女民族精神代代相传的需要,也是一份义不容辞的责任。为了让古老的黄河焕发青春,让中华民族实现伟大复兴,我们今天要大力弘扬黄河精神,为民族发展提供取之不尽的精神资源和用之不竭的强大动力。

【分析】

文章标题强调了黄河精神对于促进民族前进的积极作用,结尾紧紧围绕标题展开论述,再次强调、深化了大力弘扬黄河精神对于民族发展的重要意义。点明主旨,深化了主题。

【例2】

开头:一种精神,穿越时空,辉映未来。包容、博大、拼搏、进取、团结是对黄河精神的一种阐述,更是中华民族五千年来流传下来的经典。传承民族经典,弘扬黄河精神,就是要使九州大地河清海晏,黄河两岸河图再现。

结尾:在敬仰与图强中传承历史,在担当与奋斗中开创未来。弘扬黄河精神,我们要以“包容、博大、拼博、进取、团结”之心去迎接挑战,为实现河清海晏、官清民安、邦兴国盛的大好局面而奋斗!

【分析】

文章开头点出了黄河精神的内涵,继而点出了传承“民族经典,弘扬黄河精神”这一总论点。结尾处再次重申了此论点。

二、总结分论点

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即对全文的内容进行总结、归纳的结尾方法,通常是对论点,尤其是对分论点的总结。需注意的是,对分论点的总结不是对分论点的混乱堆砌,而应对分论点进行适当加工。通常,这种结尾方式是分论点与意义的杂糅表述。

【例3】

总论点:

汲黄河文化力量 建共有精神家园

分论点:

弘扬黄河精神,要挖掘黄河文化资源,激发中华民族的自豪感。

弘扬黄河精神,要更新治黄理念,真正按照自然规律把黄河的事情办好。

弘扬黄河精神,要注重文化创意与生态旅游相结合,让人民群众在感受黄河景观中接受精神洗礼。

结尾:

黄河精神是炎黄子孙的共同财富,将为民族发展提供永恒的精神动力。只有明确“弘扬什么、怎么弘扬”,才能使黄河精神代代传承。从挖掘文化资源、更新治黄理念、注重文化创意这三个方面努力,有利于促进黄河精神的弘扬,使之与时俱进、永葆生机。

【分析】

结尾先分析了黄河精神对于民族发展的重要性,然后利用精要罗列分论点的方式进行总结式写作。

三、展望号召式

就是在采取措施解决文中问题并取得效果的基础上,展望未来、升华文章的主题,一般采用感叹、反问等句式加重语气。

【例4】

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把科学发展的理念贯穿到经济社会发展的每一个环节,以安不忘危的思想统筹好、谋划好安全发展,以只争朝夕的精神做好维护安全的各项工作,让人民生活在一个充满忧患意识的环境里,我们一定能够让中国列车运行得更加平稳顺利!

【分析】

此段在号召从理念、思想、精神层面统筹经济社会发展、树立忧患意识、切实做好各项安全工作的基础上,顺势展望出让中国列车运行得更加平稳顺利。简明有力,不乏感染力。

四、借用名言式

即引用名言警句,并将其恰当地与文章的中心论点紧密联系起来,在增强文采的同时,进一步深化文章的中心思想。

【例5】

“海上生明月,天涯共此时。”我们不忍想象一钩残月从布满垃圾污物的海平面升起,使古人诗句的意境空余一个苍白的回忆。要让后人看得到古人描绘的美景,眼前就要从我们手中做起,让海洋恢复健康,成为我们可以相依而生的永恒家园。

【分析】

结尾引用诗句,从张九龄《望月怀远》的诗意中加以引申,对海洋污染持续恶化的未来展开联想,语言表述生动,意境幽远,引人深思。

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