毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第一章自学要点

第一篇：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第一章自学要点

[★领会] [★★识记] [★★★重点]

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

★(单/多选)马克思主义中国化的理论成果依次包括：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。★★★(单选)1938年毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中首次提出“马克思主义中国化”命题。★★(单选)毛泽东思想，就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”。★马克思主义中国化的提出并非偶然，它反映了马克思主义中国化的客观必然性。（1）实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。（2）实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。★马克思主义中国化的科学内涵十分丰富，主要有：

（1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（2）马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。

（3）马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中华民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。

★马克思主义中国化历史进程中的重要标志有：

（1）遵义会议之后，党在马克思主义中国化的道路上逐步走向成熟，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。

（2）党的十一届三中全会以来，创立了中国特色社会主义理论，即邓小平理论，推进了马克思主义的中国化。（3）党的十三届四中全会以来，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，从而进一步推进了马克思主义的中国化。

（4）党的十六大以来，创造性回答了中国实现什么样的发展和怎样发展的重大问题，开拓了马克思主义的新境界，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。

★★(简答)马克思主义中国化的各个理论成果，有着共同的显著特点：

（1）是中国共产党创造性地运用马克思主义解决中国革命、建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果，是全党集体智慧的结晶。

（2）这些理论成果在内容上，既坚持马克思主义的普遍原理，又具有中国特色，体现了马克思主义在中国的具体化。（3）这些理论成果在形式上，体现了中华民族特点和民族形式，是马克思主义在中国的民族化。★马克思主义中国化理论成果的重要意义：

（1）马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。（2）马克思主义中国化理论成果，为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。

（3）马克思主义中国化理论成果，体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

★(多选)改革开放以来，党领导人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化。

★(多选)中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。★(多选)中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足于基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。★(多选)中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

★★(简答)毛泽东思想的科学含义：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

★(单选)毛泽东思想形成的时代背景，是世界和中国政局变化的20世纪上半叶，战争与革命是时代主题。★(单选)毛泽东思想形成的实践基础，是中国共产党领导的革命和建设的实践。★★(单选)毛泽东思想的形成和发展历程：

（1）中国共产党创建和大革命时期，毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题，提出了新民主主义革命的基本思想。这标志着毛泽东思想开始萌芽。

（2）土地革命战争期间，毛泽东同党内把马克思主义教条化的错误倾向作斗争，提出了走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。这标志着毛泽东思想的初步形成。

（3）遵义会议后到抗日战争时期，毛泽东从理论上系统地总结了中国革命的经验，全面阐述了新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，精辟地论证了中国民主革命的政策和策略，标志着毛泽东思想已经形成科学的理论体系。（4）1945年党的七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。这标志着毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟。（5）解放战争时期和新中国成立后，毛泽东系统地阐述了人民民主专政的理论、由新民主主义向社会主义转变的理论和政策，建立了社会主义制度；提出了进行马列主义同中国实际“第二次结合”的任务，进行了适合中国国情的社会主义建设道路的探索。这标志着毛泽东思想得到继续发展。

★毛泽东思想作为一种科学指导思想，是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系。它的主要贡献有：（1）正确地回答了什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命的基本问题，建立了新中国。

（2）创造性地回答了什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造的基本问题，在中国建立了社会主义制度。（3）积极对中国社会主义建设道路进行探索，取得了宝贵的经验与教训，为建设中国特色社会主义奠定了坚实的理论和实践基础。

★毛泽东思想具有多方面的丰富内容，在以下几个方面创造性地丰富和发展了马克思主义：

（1）关于新民主主义革命的理论（2）关于社会主义革命和社会主义建设理论（3）关于革命军队的建设和军事战略的理论（4）关于政策和策略的理论（5）关于思想政治工作和文化工作的理论（6）关于党的建设理论。

★(多选)毛泽东思想是一个内容十分丰富的科学体系，而实事求是、群众路线、独立自主这三个方面是贯穿于各个组成部分的活的灵魂。

★毛泽东思想的历史地位和指导意义：

（1）毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果，它所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法，指导着党不断地把马克思主义中国化的进程推向前进。

（2）毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，它不仅开辟了有中国特点的革命道路和社会主义改造道路，而且对适合中国国情的社会主义建设道路进行了富有成效的探索，为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础，永远是中国前进的旗帜。

（3）毛泽东思想的科学体系和活的灵魂、倡导的中华民族重新立于世界民族之林的远大理想、事实求是的思想路线、全心全意为人民服务的宗旨、自力更生与艰苦奋斗的精神等，是中华民族的宝贵精神财富。★时代主题由战争与革命转换为和平与发展，是邓小平理论形成的时代背景。★(单选)正反两个方面的历史经验总结，是邓小平理论形成的历史根据。★我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。

★(单选)1982年党的十二大，邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。

★邓小平南方谈话精辟地分析了国际国内形势，科学地总结了十一届三中全会以来的基本经验，对当时困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题作出了深刻的回答，明确提出了关于“社会主义本质”的思想，关于“基本路线要管一百年，动摇不得”的思想、关于“三个有利于”思想、关于社会主义市场经济思想、关于先富帮后富、共同富裕的思想等。这标志着邓小平理论走向成熟，形成理论体系。

★★(单选)1997年9月党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章。1999年3月全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法。

★邓小平理论的主要贡献：邓小平理论贯穿实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，开辟了建设中国特色社会主义道路，开创了中国特色社会主义理论。★★(单/多选、简答)邓小平理论的主要内容包括：

（1）关于社会主义本质理论（2）关于社会主义初级阶段理论（3）关于社会主义改革开放理论（4）关于社会主义市场经济理论（5）此外，还包括社会主义的现代化发展战略、民主政治建设、精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、国际战略和外交政策、祖国完全统一、党的建设等理论。★★(论述)邓小平理论的历史地位和指导意义：

邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。

第一，邓小平理论提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识，是指导我国建设中国特色社会主义的科学指南。第二，邓小平理论是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证，是党和国家必须长期坚持的指导思想。

第三，邓小平理论是马克思主义中国化第二个重大理论成果，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

★“三个代表”重要思想是在科学判断历史方位的基础上提出来的。

★国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

★改革开放以来特别是十一届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

★★(单选)党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。★2000年2月25日，江泽民在广东考察工作时，第一次提出了“三个代表”重要思想。

★★(单选)贯彻“三个代表”重要思想的根本要求：关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

★★(单选)党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想并写进了党章。2004年3月全国人大十届二次会议正式把“三个代表”重要思想作为国家的指导思想写进了宪法。

★★(单选)“三个代表”重要思想的主要贡献，是在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理武器。

★★(多选)“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民利益的前提；发展先进文化，是发展生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。★“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：

“三个代表”重要思想的形成和发展，标志着我们党对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律的认识达到新高度，对建设中国特色社会主义具有重大而深远的指导意义。第一，“三个代表”重要思想，是我们党和国家全面建设小康社会的重要指导方针。

第二，“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。第三，“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义的基本原理，是马克思主义中国化的又一重大理论成果，是面向21世纪的中国化的马克思主义。

★(单选)我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。

（我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变）这“两个没有变”是科学发展观提出的根本依据。★我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。★当代世界的发展实践和发展理论是提出科学发展观的重要借鉴。

★2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。

★★(单选/简答)科学发展观的主要内容有哪些？

2007年10月，胡锦涛在党的十七大报告中深刻地阐述了科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四个方面，完整地反映了科学发展观的内在联系和内在要求，使我们对科学发展观的认识提高到一个新水平。★(简答)科学发展观的指导意义：

第一，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。第二，科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三，科学发展观继承和发展了马克思主义的基本原理，是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果。★★★(简答)深入贯彻落实科学发展观要做到的要求有哪些？ 全党和全国各族人民要深入贯彻落实科学发展观，必须做到：

（1）始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。（2）积极构建社会主义和谐社会。（3）继续深化改革开放。（4）切实加强和改进党的建设。总之，全党和全国各族人民要不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到全面建设小康社会、社会主义现代化建设的各个方面。

第二篇：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第四章自学要点

[★领会] [★★识记] [★★★重点]

第四章 社会主义本质和根本任务

★1956年4月，毛泽东做了《论十大关系》的重要讲话，讲话深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。

★1956年9月召开的党的第八次全国代表大会是一次成功的大会。大会指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来，国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

★(单选)1956年9月召开的党的第八次全国代表指出：全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要；虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。

★★(单选)1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。他指出，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾；我们的根本任务已经由解放生产力转变为在新的生产关系下面保护和发展生产力，要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展我们的经济、发展我们的文化，建设社会主义强大国家。这些思想都是对党的八大路线的继续和发展。

★党对社会主义社会的认识经历曲折的原因：由于社会主义运动的历史不长，社会主义国家的历史更短，关于社会主义社会发展的规律有些我们已经比较清楚，更多的还有待于继续探索。我们党过去长期处于战争和激烈阶级斗争的环境中，对于迅速到来的新生的社会主义社会和全国规模的社会主义建设事业，缺乏充分的思想准备和科学研究。因此，在社会主义改造基本完成以后，急于求成，夸大了主观意志和主观努力的作用，没有经过认真的调查研究和试点，就在总路线提出后轻率地发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动，使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。

★(单选)党中央领导人都在探索适合中国国情的社会主义建设道路问题上有过重要贡献：

（1）刘少奇提出许多生产资料可以作为商品进行流通，社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度。

（2）周恩来提出我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用。（3）陈云提出了“三个主体，三个补充”的思想，主张在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，一定数量的个体经营是补充；在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化而在国家计划范围内进行自由生产是补充；在流通领域，国家市场是社会主义的统一市场，一定范围内国家领导的自由市场是补充。（4）邓小平提出整顿工业企业，改善和加强企业管理，实行职工代表大会制。（5）朱德提出要注意发展手工业和农业多种经营。（6）邓子恢等提出农业要实行生产责任制。所有这些，在当时和以后都有重大的意义。

★简述党对中国特色社会主义建设道路的初步探索及其成果的理论和实践价值。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于我国社会主义建设的许多重要思想观点，尽管有的还是不够成熟的设想，有的并没有付诸实施，有的在实践中没能坚持下去，但它们都为后来的探索做了开创性的工作，有着十分重要的理论和实践价值。十一届三中全会以后，改革开放伟大事业正是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。

★★★(单选)建设中国特色社会主义的首要基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。邓小平理论正是在对这个首要的基本理论问题的再认识的基础上逐步形成和发展起来的。

★(多选)邓小平之所以再三提出一定要把什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题搞清楚： 一方面是为了真正坚持社会主义，坚持马列主义、毛泽东思想；

另一方面则是为了适应时代和历史的发展，进一步认清社会主义的本质，把马克思主义推向前进。★为什么长期以来，我们对什么是社会主义和怎样建设社会主义这两个问题没有完全搞清楚？ 这是因为：

第一，多年来，在我们的社会主义观念中存在着马克思主义理论教条化的严重倾向。马克思去世一百多年后，究竟发生了什么变化，在变化的条件下，如何认识和发展马克思主义，没有搞清楚。

第二，我们曾经把苏联模式神圣化，照抄照搬苏联建设社会主义的办法及其相应的社会主义观念。也就是说，如何认识和突破苏联模式，如何建设切合当代中国实际的社会主义，我们长期以来并没有搞清楚。

第三，正是由于我们长期把苏联模式当做唯一的或唯一正确的社会主义模式，从而把这个模式的种种弊端当做社会主义的本质属性，附加在社会主义上。

★(单选)搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键是要在坚持社会主义基本制度的前提下进一步认清社会主义的本质。

★社会主义的本质是指社会主义制度特有的根本属性，它是社会主义制度区别于其他社会制度的主要标志。

★★(单选)1980年5月邓小平指出：“社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产力是否发展，人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。”在这里，邓小平首次提出“社会主义本质”的概念，而发展生产力和增加人民收入，又是同社会主义本质密不可分的。

★★(单选)在反复思考什么是社会主义这一问题时，邓小平提出：“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”社会主义这两大原则的概括可以说是邓小平社会主义本质诊断的雏形。

★1992年邓小平在南方谈话中，明确提出了社会主义本质的著名诊断：社会主义的本质是①解放生产力②发展生产力③消灭剥削④削除两极分化⑤最终达到共同富裕，这是邓小平对社会主义本质的完整概括。这五句话即是五个目标，这五个目标又可以归纳为两大目标：①②是生产力方面的目标；③④⑤是生产关系方面的目标。邓小平认为社会主义的优越性归根结底体现在这两方面目标的实现上。

★★(简答)邓小平关于社会主义本质的诊断，具有以下一些显著特点：

（1）在本质和目标的层次上认识社会主义。（2）突出了生产力的基础地位。（3）强调了社会主义的生产关系和最终目标。（4）在动态中描述社会主义的本质。

★(单选)社会主义本质所概括的生产力方面的目标和生产关系方面的目标之间的关系是什么？

（1）只讲生产关系而忽视生产力的决定性作用是不对的，但只讲生产力，对社会主义的理解也是不全面的。消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，正是社会主义和资本主义的本质区别。社会主义的最终目标就是要实现共同富裕，而且消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，只有社会主义才能做到。

（2）解放生产力、发展生产力与消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕之间密不可分，互为条件。消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕，有赖于生产力的高度发展。解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。

★邓小平关于社会主义本质的概括，反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的阶段。这对于我们在新的基础上推进改革，沿着合乎社会主义本质要求的方向发展，对于建设中国特色社会主义，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。★★★(多选/论述)之所以把发展生产力作为社会主义的根本任务，是因为：

（1）大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础。

（2）发展生产力，是社会主义本质的内在要求。不断发展生产力，创造经资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求。

（3）发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。（4）当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。★为什么邓小平认为抓住时机，发展自己，关键是发展经济？

1992年初南方谈话时，邓小平谆谆告诫：“抓住时机，发展自己，关键是发展经济。现在，周边一些国家和地区经济发展比我们快，如果我们不发展或发展得太慢，老百姓一比较就有问题了。”生活水平究竟怎么样，人民对这个问题感觉敏锐得很。如果没有经济的发展和人民生活的改善，人民就不会拥挤我们，社会主义的根基就会动摇。只有加快发展，社会主义才能赢得与资本主义相比较的优势，人民才能从内心里拥护社会主义，才能说服那些不相信社会主义的人们相信社会主义，也才能更好地坚持社会主义。

★(单选)江泽民在党的十六大报告中指出：必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。★★★(单选/论述)为什么要把发展作为党执政兴国的第一要务？

把发展作为执政兴国的第一要务是由党的执政地位决定的，是对执政规律认识的深化。（1）党的执政地位和党所承担的历史责任决定了党必须把发展作为执政兴国的第一要务。（2）把发展作为党执政兴国的第一要务，是新的历史条件下坚持党的先进性的根本体现。（3）用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。★★(论述)为什么中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？

（1）始终代表中国先进生产力的发展要求，是保持党的先进性的根本体现和根本要求。中国共产党的历史地位和作用，始终是与党的先进性联系在一起的。我们党要永远保持先进性和生命力，就要紧紧把握时代脉搏，始终走在时代的前列。

（2）人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义之所以要取代资本主义，就是因为它更有利于生产力的发展；共产党人的最高理想和最终目标是实现共产主义，而共产主义只能建立在生产力高度发展的基础上。

（3）中国共产党的奋斗历史，就是代表先进生产力、不断为人民群众谋利益的历史。我们党作为工人阶级的先锋队，建立时就是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的。★中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求需怎样做？

（1）必须把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务，在党的一切活动中体现生产力发展的要求。（2）必须充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性。

（3）必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。（4）必须通过发展生产力不断提高人民群众和生活水平。

★(单选)党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

★1988年9月，邓小平更明确指出：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”1992年，他在南方谈话中再一次强调了科学技术是第一生产力。

★(单选)1978年3月召开的全国科学大会上，邓小平指出，四个现代化的关键是科学技术现代化。

★★(单/多选)邓小平科学技术是第一生产力的思想把马克思主义的生产力理论发展到了一个崭新的阶段，包含着丰富的内涵。具体来说有这么几个方面：

（1）科学技术对经济发展起第一位的变革作用。（2）科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。（3）现代科学使管理日趋现代化、科学化。（4）高科技在知识经济中的作用更加突出。

★★(单选)科学技术是先进生产力集中体现和主要标志等论述的内涵有哪些？

江泽民科学把握当今世界方兴末艾的新科技革命和知识经济发展的趋势，紧密结合我国社会主义现代化建设的实践，继承和发展邓小平关于科学技术是第一生产力的思想，进一步阐述了科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科学技术愈益成为现代生产力中最活跃的因素和最主要的推动力量，科技进步与创新是发展生产力的决定因素，是经济和社会发展的主导力量，科技创新将进一步成为二十一世纪经济和社会发展的主导力量等重要思想。

★(多选)科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。★★人才强国战略是指在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。

第三篇：毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

中国农业大学网络教育学院

2011年课程考试

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

课程论文

（论文题目有效期：2010年10月11日至2011年11月4日）

题目：

一、浅论全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求 1．论文写作所需参考资料

1)江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

2)江泽民：《科学对待马克思主义》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

3)胡锦涛：《树立和落实科学发展观》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。

4)胡锦涛：《在纪念毛泽东同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。

5)胡锦涛：《在邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2006年版。

6)胡锦涛：《在学习（江泽民文选＞报告会上的讲话》，《人民日报》2006年8月16日。

7)中共中央宣传部理论局：《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版。8)胡锦涛：《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。2．论述写作要考虑的要点

第一，科学发展观强调全面发展。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。我们必须始终把经济建设放在中心位置，在任何时候任何情况下都紧紧扭住经济建设这个中心不放松。

第二，科学发展观要求协调发展。协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

第三，科学发展观主张可持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。要实现可持续发展，必须正确认识和处理当前发展和长远发展的关系。

实现全面协调可持续发展，涉及经济社会发展的各个领域、各个方面、各个环节，必须从社会主义现代化建设全局的高度，准确认识经济社会发展中出现的新矛盾和新问题，不断增强辩证思维和系统思维能力，正确认识和处理当前发展和长远发展、局部利益和全局利益、发展的平衡和不平衡、政府和市场等各种关系。

二、简析革命、建设和改革都要走自己的路 1．论文写作所需参考资料

1)毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版。

2)毛泽东：《实践论》、《矛盾论》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版。

3)邓小平：《在全军政治工作会议上的讲话》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。

4)邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。

5)邓小平：《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

6)江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

7)江泽民：《科学对待马克思主义》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

8)胡锦涛：《树立和落实科学发展观》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。

9)胡锦涛：《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。2．论述写作要考虑的要点

坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。毛泽东把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，把中国引上了社会主义道路。邓小平认为，我国社会主义建设的主要教训之一，是过去我们搬用了苏联社会主义建设的模式，其主要表现是高度集中的计划经济体制。

第一，走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。马克思主义对资本主义灭亡普遍规律的揭示，是以19世纪欧洲资本主义基本矛盾的发生、发展为基础的。马克思并没有对各国如何实现未来理想社会以及理想社会的模式提供过具体蓝图。

第二，走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。要“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法”将世界各国的文明成果经过消化、改造，使之适合中国的国情。

第三，走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。由于中国特色社会主义实践是不断发展的，在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾，这就需要根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识，使之具体化和深刻化。

三、详论“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准 1．论文写作所需参考资料

1)毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版。

2)邓小平：《对中国改革的两种评价》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

3)邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

4)江泽民：《二十年来我们党的主要历史经验》，《江泽民文选》第2卷，人民出版社2006年版。

5)江泽民：《在激烈的国际竞争中掌握主动》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

6)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，人民出版社2005年版。2．论述写作要考虑的要点

1992年，在南方谈话中，邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

第一，“三个有利于”标准是生产力标准的坚持和发展，在“三个有利于”标准中处于基础地位的是生产力标准，综合国力的增强是生产力发展的宏观表现，人民生活水平的提高是生产力发展的结果和体现。“三个有利于”标准体现了从实际出发和从人民的根本利益出发的真理标准和价值标准的统一。

第二，“三个有利于”的标准，强调的是对于改革开放的一些具体政策措施，必须从抽象的姓“社”姓“资”的争论中摆脱出来，放开手脚，大胆地试，大胆地闯，把注意力放到研究用什么手段和方法才能有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力，和有利于提高人民生活水平。

第三，“三个有利于”标准中明确提出的是发展“社会主义社会”的生产力，增强“社会主义国家”的综合国力，和“提高人民生活水平”，说明这个标准本身强调的是必须有利于社会主义建设事业的发展。合乎“三个有利于”、可以为社会主义所利用的东西，也要允许其存在和支持其发展。凡是合乎“三个有利于”标准的，就是社会主义的，或者是为社会主义所需要和允许的。

四、正确理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展 1．论文写作所需参考资料

1)邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

2)江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》，《江泽民文选》第2卷，人民出版社2006年版。3)江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

4)胡锦涛：《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》，人民出版社2006年版。

5)《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，人民出版社2003年版。

6)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，人民出版社2005年版。2．论述写作要考虑的要点

毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一条基本原则。毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，还因为它是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。这主要表现在：

第一，市场经济要求市场主体多元化，非公有制经济的存在和发展，提供了多种市场经济主体，为建立社会主义市场经济体制提供了不可缺少的条件；

第二，通过竞争，促进作为主体的公有制经济，特别是国有经济加速市场化改革，提高经营管理水平，增强市场竟争力；促使非公有制经济健康发展，既要对它们鼓励和支持，又要对它们进行引导。

第三，外资企业的进人不仅会带来资金、先进的技术和管理经验，而且还会带来一些与社会化生产规律和市场经济体制相适应的经营方式和资本组织形式，可为我国公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。因此，在发展社会主义市场经济，促进社会主义现代化建设的进程中，必须把坚持公有制的主体地位同促进非公有制经济发展两者统一起来，而不能把这两者对立起来。

五、保持党同人民群众的血肉联系的意义所在 1．论文写作所需参考资料

1)毛泽东：《关于纠正党内的错误思想》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版。

2)邓小平：《坚持四项基本原则》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。

3)邓小平：《思想路线政治路线的实现要靠组织路线来保证》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。

4)江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

5)胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立八十五周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》，人民出版社2006年版。

6)《中共中央关于党的建设几个重大问题的决定》，人民出版社1994年版。7)《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，人民出版社2004年版。2．论述写作要考虑的要点

中国共产党对于执政以后容易脱离群众的倾向始终有着高度的警惕。针对新时期党群关系中出现的新问题，党中央强调指出，能否始终保持同人民群众的血肉联系，直接关系到党的生死存亡。从生死存亡的高度认识党群关系，具有十分重要的意义。

第一，为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求。马克思主义政党是全心全意为民族、为国家、为人民的利益而奋斗的，除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。中国共产党只有始终坚持唯物史观，把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位统一起来，把为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益统一起来，才能把完成党的各项工作与实现人民利益统一起来，充分体现马克思主义政党立党为公、执政为民的本质特征。

第二，保持同人民群众的血肉联系，是党能否长期执政的关键所在。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。人心向背，是决定一个政党、一个政权兴衰的根本因素。党的理论路线和方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。所以，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

第三，始终保持同人民群众的血肉联系，是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄，无论是革命战争还是现代化建设，都必须依靠群众。人民群众是中国共产党的力量源泉和胜利之本。中国最广大人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体，是先进生产力和先进文化的创造者，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的推动者，是决定我国前途命运的根本力量。我国改革开放和建设的顺利推进，党的领导地位的不断巩固和加强，都需要人民群众的支持和拥护。

具体要求：

1．从以上五个题目中任选一题进行写作，要切中题目。2．论文字数3000字左右。（专科2500字左右）3．论文写作：

（1）论点必须明确、论据详实充分；（2）结构完整合理、语言流畅通顺；（3）特色鲜明独到、结合本人思考；（4）引证资料广泛、杜绝整段抄袭。

4．不在上述选题范围内写作，以及复制、抄袭别人论文，论文内容雷同者均以零分计。

第四篇：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

研 究 论 文 教 学 计 划

第一部分 说 明

一、说明

1、目的：

⑴ 思想政治理论课教学的目标是知识教育、能力教育和价值观教育相结合，以知识教育为依托，实现能力教育和落实科学价值观教育，这是思想政治理论课建设和深化改革的基本要求。在充分发挥思想政治理论课主渠道功能的前提下，《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》将把提高教学质量、增强课堂吸引力、充分调动学生的主动性、强化能力培养，逐步开好研讨式、研究型的课程作为深化思想政治理论课课堂教学改革的基本方向，将改革引向深入。

⑵加强研究、研讨环节，拓展教育空间，提高学生的政治理论素养和学术研究水平。

2、要求：

查阅相关资料，搜集相关素材，要求目的明确，结合课堂所学理论撰写有一定学术水平的课程论文。

3、成绩考核：

研究论文教学为16学时，1个学分，以课程论文的写作为考核方式，成绩实行百分制，六十分为及格。

二、内容

贯穿于理论教学之中，将研究论文的选题、开题、查阅资料、写作方法、格式规范等内容结合理论教学进行讲授。

三、课程论文规范

1、格式

课程论文应由学生本人手写、A4纸，左装订，双面书写。论文的格式为： ⑴课程论文题目；作者及专业、学号； ⑵中文内容摘要；关键词；

⑶正文（引言、方法、实验结果、讨论、结论等）； ⑷参考文献或资料(包括文献编号、作者姓名、书名、或文集名、期刊名、出版单位、出版年月、页码等)。

2、基本要求：

⑴查阅文献资料数量视课题需要和学生水平而定，一般在5篇以上。⑵思想端正、观点明确；内容精炼、层次分明；论点明确，论据充分；实事求是，论据可信。

⑶用汉语写作，文字通顺，语言流畅，书写工整，无错别字。符合学术文章要求。

⑷图画整洁，布局合理。所有内容符合国家最新标准。

⑸正文字数在2500—3000字；中外文摘要200-300字；关键词3-5个。⑹文中的专业术语、计量单位、图表格式、文字书写、字号、排版格式以及引用文献等，均应按正式出版物要求来表述。

3、课程论文成绩评定

指导教师对课程论文进行全面审查，在《学生课程论文评分表》上打分，并签写评语。凡审查不合格者，应令其返工，直到达到要求为止。

4、课程论文题目自拟，选题符合课程要求，建议选题具有一定现实性和学术价值。

准

第五篇：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

选择题题库

一、单项选择题

1.最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是（C）A.陈独秀 B.王稼祥 C.毛泽东 D.刘少奇

2.毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是（C）A.遵义会议 B.瓦窑堡会议 C.中共六届六中全会 D.中共六届七中全会 3.中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是（C）A．中共五大 B．中共六大 C．中共七大 D．中共八大 4．邓小平理论形成的时代主题是（B）

A．战争与革命 B．和平与发展 C．机遇与挑战 D．知识经济与信息革命 5．把邓小平理论确立为党的指导思想是在（D）

A．十二大 B．十三大

C．十四大 D．十五大 6.中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是（D）A．“科教兴国”战略 B．“以德治国” 基本方略 C．“依法治国”基本方略 D．“三个代表”重要思想

7.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（A）

A.与时俱进 B.党的先进性

C.执政为民 D.执政兴国 8.20世纪中国发生的第一次历史性巨变是（A）

A．辛亥革命 B．国民革命 C．北伐战争 D．抗日战争 9．中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的标志是（C）

A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动 10．区分新旧民主主义革命的根本标志是（D）

A．革命对象不同 B．革命动力不同

C．革命前途不同 D．革命领导阶级不同 11．新民主主义革命总路线的核心是（A）

A．无产阶级的领导 B．人民大众的参与 C．工农联盟的巩固 D．人民军队的建设 12．近代中国民主革命的主力军是（B）

A．工人阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．知识分子 13．中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是（B）A．民族资产阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．大资产阶级 14.“工农武装割据”的中心内容是（B）

A.军队建设 B.土地革命 C.政权建设 D.党的领导 15.中国新民主主义革命的中心内容是（B）A.没收帝国主义在华财产归新民主主义国家所有 B.没收封建地主阶级的土地归农民所有

C.没收四大家族的官僚资本归新民主主义国家所有 D.没收民族资产阶级的财产归新民主主义国家所有 16.毛泽东人民战争战略战术思想的核心是（A）

A.积极防御的思想 B.集中优势兵力打歼灭战的思想

C.战略进攻和战略决战的思想 D.战略上藐视敌人，战术上重视敌人的思想 17.毛泽东指出人民军队建设的最根本原则（A）

A.党指挥枪 B.官兵一致 C.军民一致 D.民主建军 18.毛泽东指出：红色政权能够存在和发展的根本原因是（A)A.中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国 B.国民革命的政治影响及良好的群众基础 C.全国革命形势的继续发展

D.相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导 19.新民主主义革命统一战线的主体是（B）

A.无产阶级和小资产阶级联盟 B.劳动者联盟 C.非劳动者联盟 D.劳动者与非劳动者联盟

20.中国共产党建党有一个良好的思想基础，因为党一开始就坚持了（C）A.实事求是的思想路线 B.民主集中制的组织原则 C.列宁主义的建党原则 D.毛泽东思想的建党原则

21.中国共产党内产生“左”右倾机会主义错误的主要思想根源是（B）A.资产阶级思想 B.小资产阶级思想 C.封建主义思想 D.修正主义思想 22.党内矛盾和党内斗争的实质是（A）

A.思想斗争 B.路线斗争 C.阶级斗争 D.群众斗争 23.毛泽东建党思想中最核心的内容和最主要的特点是（A）A.着重于从思想上建设党 B.加强党的组织建设 C.加强党员的党性修养 D.保持党的优良作风 24.毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风的会议是（B）

A.中共六届六中全会 B.中共七大 C.中共七届二中全会 D.中共八大 25.中国新民主主义社会属于（B）

A.资本主义体系 B.社会主义体系C.民主主义体系D.共产主义体系 26.新中国初期建立社会主义国营经济的主要途径是（B）A.没收帝国主义在华企业 B.没收官僚资本 C.赎买民族资产阶级的财产 D.剥夺地主阶级的财产 27.中国共产党在过渡时期总路线的主体是（D）

A.对农业的社会主义改造 B.对资本主义工商业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 28.我国农业合作化采取的第一个步骤是（A）

A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.人民公社 29.我国对资本主义工商业社会主义改造采取的政策是（D）A.加工定货 B.统购统销 C.公私合营 D.和平赎买 30.社会主义制度在中国确立的主要标志是（D）

A.中华人民共和国的成立 B.国民经济的恢复与调整 C.《中华人民共和国宪法》的颁布 D.社会主义改造的胜利完成 31.社会主义的根本任务是(B)

A．巩固人民民主专政 B．发展生产力

C．消灭剥削，消除两极分化 D．满足人民群众日益增长的物质文化需要 32.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B)A．落后的生产力同先进的生产关系的矛盾

B．人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾 C．商品经济和计划经济的矛盾 D．无产阶级和资产阶级的矛盾

33.邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在(D)

A．党的十一届三中全会上B．党的十二大上C．党的十三大上D．1992年的南方谈话中 34.社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是(B)A．建立社会主义市场经济 B．以经济建设为中心，发展社会生产力 C．实现经济增长方式和经济体制的根本转变 D．保持社会稳定 35.社会主义的根本原则是(D)

A．发展生产，不断增加社会财富 B．改革开放，增强综合国力

C．实行按劳分配，改善人民生活 D．坚持以公有制为主体，实现共同富裕 36.建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是(D)A．解放思想、实事求是 B．大力发展社会生产力

C．一切从社会主义初级阶段出发 D．什么是社会主义、怎样建设社会主义 37.一切从实际出发，我国最大的实际是(A)

A.处于并将长期处于社会主义初级阶段 B.人口多、资源相对不足 C.生产力不发达，发展不平衡 D.商品经济不发达 38.我国社会主义初级阶段是指(Ｄ)

A.从社会主义制度建立到基本实现四个现代化B.从新中国成立到社会主义制度建立 C从社会主义改造完成到进入小康社会D从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实现 39.坚持党的基本路线不动摇，关键是(B)

A.坚持四项基本原则不动摇 B.坚持以经济建设为中心不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持改革开放不动摇

40.我党第一次全面系统阐述社会主义初级阶段理论，是在党的（C）A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 41.社会主义发展的动力是（B）

A.革命 B.改革 C.阶级斗争 D.无产阶级专政 42.我国社会主义初级阶段的历史任务是（C）

A.解决人民温饱 B.实现人民小康生活水平

C.基本实现现代化，人民生活比较富裕 D.基本实现现代化，达到发达国家水平43.我国社会主义建设的战略目标是（Ｄ）Ａ.实现农业、工业、国防和科技现代化 Ｂ.实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化 Ｃ.实现政治、经济、文化现代化

Ｄ.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 44.邓小平提出的地区经济发展的战略构想是（Ｄ）Ａ.各地区均衡发展Ｂ.各地区非均衡发展Ｃ.由西向东梯次推进 Ｄ.由东向西梯次推进 45.实施可持续发展战略必须正确处理好（Ｃ）

Ａ.改造自然与保护耕地的关系

Ｂ.发现资源与利用资源的关系 Ｃ.经济发展与人口、资源、环境的关系

Ｄ.治理环境与预防疾病传染的关系 46.实施科教兴国战略，主要是使经济建设真正转变到依靠（Ｃ）

Ａ.科学研究和科技开发的轨道上来 Ｂ.提高劳动者和管理者的能力的轨道上来 Ｃ.科技进步和提高劳动者素质的轨道上来Ｄ.科研与生产相结合的轨道上来

47.邓小平同志历来十分重视农业问题。他强调指出：农业是根本，不要忘掉。农业问题搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。他还告诫说：90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。这些话的意思体现了农业（B）

A.是我国国民经济中的第一产业 B.在国民经济中处于基础地位 C.对国民经济的发展起主导作用 D.是经济现代化的重要特征 48.股份制是（D）

A.资本主义私有制经济 B.一种行业自律形式

C.社会主义公有制经济 D.现代企业的一种资本组织形式 49.社会主义市场经济的基本标志是（D）

A.市场对资源配置起基础性作用 B.国家对国民经济进行宏观调控 C.建立现代企业制度 D.坚持公有制的主体地位 50.公有制实现形式，具体是指（C）

A.社会主义经济制度的实现形式 B.公有资产的所有、占有、支配、使用的关系

C.公有资产的组织形式 D.公有资产的最终归属问题 51.我国经济体制改革的目标是建立（B）

A.现代企业制度 B.社会主义市场经济体制 C.宏观经济调控制D.统一开放的市场体系

52.在社会主义市场经济条件下，市场机制（A）

A.对资源配置起基础性作用 B.能确保经济总量的平衡

C.可实现经济结构的平衡 D.可保障社会公平

53.在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用，这种主导作用体现在（C）

A.在社会总资产中占量的优势 B.在所有制结构中占主体地位 C.对国民经济发展的控制力上 D.是下岗人员再就业的主渠道

54.中国特色社会主义政治文明的本质特点是（B）

A.无产阶级政党的领导B.人民当家作主 C.维护社会主义制度D.依法治国

55.我国的根本政治制度是（A）

A.人民代表大会制度 B.共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度 D.民主集中制

56.人民政协的主要职能是（D）

A.政治协商 B.民主监督 C.参政议政 D.政治协商、民主监督和参政议政

57.我国政治体制改革的性质是（C）

A.社会主义国家政体的改变 B.社会主义国家国体的改变

C.社会主义政治制度的自我完善和发展 D.人民代表大会制度的自我完善和发展

58.我国人民民主专政实质上是(D)

A.共产党*** B.工农联合专政 C.共产党领导的多党联合专政 D.无产阶级专政 59.我国的政体是(B)

A.人民民主专政 B.人民代表大会制度

C.共产党领导下的多党合作和政治协商制度 D.民族区域自治制度

60.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是(C)

A.人民当家作主的原则 B.公平、公正、公开的原则

C.民主集中制原则 D.在宪法和法律范围内活动的原则

61.发展中国特色社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（B）

A.弘扬和培育民族精神 B.加强社会主义思想道德建设

C.大力发展教育事业 D.实施科教兴国战略 62.中华民族民族精神的核心是（B）

A.社会主义 B.爱国主义 C.集体主义 D.马克思主义

63.在社会主义文化建设中起着主导作用，居于决定性的支配地位的是（A）A.思想道德建设 B.教育科学文化建设 C.思想建设 D.道德建设

64.社会主义道德的核心是（D）

A.集体主义 B.爱国主义 C.社会主义 D.为人民服务

65.发展社会主义文化必须坚持的方向是（C）

A.为党的工作服务，为经济发展服务 B.为社会稳定服务，为经济发展服务

C.为人民服务，为社会主义服务 D.为物质文明建设和精神文明建设服务

66.有中国特色社会主义文化建设的根本是（A）

A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学 C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革

67.社会主义文化建设的根本任务是（A）

A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 B.促进社会主义物质文明建设 C.促进我国综合国力的提高 D.提高社会主义生活质量

68.50年代中期，代表中国政府第一次公开提出“和平解决台湾”主张的是（B）A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平D.叶剑英 69.最早提出两岸尽快实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是（B）A.党的十一届三中全会公报 B.全国人大常委会《告台湾同胞书》 C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 70.“一国两制”构想的提出，是从解决（B）

A.香港问题开始的B.台湾问题开始的C.澳门问题开始的 D.香港和澳门问题开始的 71.“一国两制”的基础和前提是(A)

A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台地区实行高度自治

C.港、澳、台地区保持繁荣稳定 D.港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变 72.台湾问题的本质是（A）

A.中国的内政问题 Ｂ.中国同美国的关系问题

Ｃ.中国同日本的关系问题 Ｄ.共产党与国民党的关系问题

73.邓小平提出的解决某些国际领土争端的新思想。下列选项中，正确的选项是(Ｄ)A.搁置主权，分而治之 B.搁置主权，共同治理 C.搁置主权，和平共处 D.搁置主权，共同开发 74.我国独立自主的和平外交政策，应坚持把(C)

A.发展对外经济关系放在首位 B.发展睦邻友好关系放在首位

C.维护国家主权和国家利益放在首位 D.反对霸权主义、强权政治放在首位 75.当前国际间的经济竞争实质上是(B)

A.社会制度的竞争B.科学技术的竞争C.经济资源的竞争D.军事力量的竞争 76.建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终（C）

A.以人权高于主权的原则为基础 B.以不结盟原则为基础 C.以和平共处五项原则为基础 D.以自由、平等原则为基础 77.南北差距不断加大的原因是（C）

A.南方的国民素质低下 B.南方的技术条件差 C.不合理不公正的国际经济秩序 D.北方国家援助较少

78.20世纪70年代，美苏争霸出现了苏攻美守的态势。中国审时度势，提出了（D）的外交战略？ A.一边倒 B.另起炉灶 C.打扫干净屋子再请客 D.一条线、一大片 79.我国的民主党派是（D）

A.执政党 B.反对党 C.在野党 D.参政党 80.解决我国民族问题的基本原则是（A）A.坚持民族平等.民族团结和民族共同繁荣 B.铲除民族压迫，消除各民族之间事实上的不平等 C.反对大汉族主义和地方民族主义 D.爱国主义与国际主义相结合 81.民族区域自治的核心，是（A）

A.保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利

B.高度自治，繁荣稳定 C.民族平等，共同繁荣 D.民族团结，国家统一 82.新时期爱国统一战线是（A）

A.工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟 C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟

83.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的这种领导地位是由（B）A.党的宗旨决定的 B.党的性质决定的 C.党的路线决定的 D.党纲党章规定的 84.中国共产党的根本组织原则是（C）

A.集体领导和个人分工负责相结合 B.党的代表大会制度和各级党委领导制 C.民主集中制 D.少数服从多数，多数照顾少数 85.中国共产党的宗旨是（C）

A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线不动摇

C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义 86.科学发展观的本质是（B）

A.要实现经济社会更快更好的发展 B.坚持以人为本 C.全面发展 D.快速发展 87.科学发展观的实质是（D）

A.五个统筹 B.发展是执政兴国的第一要务 C.坚持以人为本 D.要实现经济社会更快更好的发展 88.发展的最终目的是（A）

A.为了实现最广大人民的根本利益 B.为了提升我国的国际声誉 C.实现区域经济的全面协调发展 D.为改革开放提供一个更好的环境 89.科学发展观的实质和根本着眼点是（B）

A.解决前进道路上面临的矛盾和问题 B.实现经济社会更快更好的发展 C.处理好改革发展稳定的关系 D.可持续发展 90.我们党执政兴国的第一要务是（B）

A.坚持改革开放 B.发展 C.坚持执政为民 D.坚持可持续发展 91.毛泽东确立的党的思想路线的内容是(B)

A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.求真务实 92.毛泽东对“实事求是”的成语进行马克思主义解释的那篇著名的文章是(D)A.《反对本本主义》 B.《实践论》 C.《矛盾论》 D.《改造我们的学习》 93.党的教条主义的突出表现是(C)

A.主观主义 B.党八股 C.照搬马克思主义的本本 D.思想僵化 94.邓小平根据新形势的需要丰富和发展了党的思想路线,表现在他突出强调(A)A.解放思想的重要性 B.实事求是的重要性

C.拨乱反正的重要性 D.以经济建设为中心的重要性

95.1978年5月,邓小平支持和领导了关于真理标准问题的大讨论,实质就在于(D)A.坚持社会主义道路 B.坚持改革开放

C.坚持以经济建设为中心 D.恢复党的实事求是的思想路线

96.中共十六大通过的新党章明确地指出,党的思想路线是(D)A.解放思想，实事求是，走自已的路 B.解放思想，与时俱进，开拓创新

C.解放思想，与时俱进，求真务实，开拓创新

D.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理

二、多项选择题

1.毛泽东思想的科学含义是（ABC）A．马克思列宁主义在中国的运用和发展 B．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 C．中国共产党集体智慧的结晶 D．夺取中国革命胜利的理论武器

2.中国共产党内在如何运用马克思主义基本原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过的主要错误倾向是（AD）

A．教条主义 B．实用主义 C．盲动主义 D．经验主义

3.毛泽东思想有多方面的丰富内容，除了关于新民主主义革命理论外，还包括（ABCD）A．关于社会主义革命和社会主义建设的理论 B．关于革命军队建设和军事战略的理论 C．关于思想政治工作和文化工作的理论 D．关于政策和策略的理论和关于党的建设的理论 4．邓小平理论是一个(ABD)

A．比较完整的科学体系 B．开放的理论体系

C．当今世界唯一科学的理论体系 D．需要不断丰富和发展的理论体系 5.土地革命战争前期，工农民主专政的主体包括(ABC)

A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.中等资产阶级

6．近代中国人民反对帝国主义及其走狗的武装斗争有(ACD)A.太平天国运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.解放战争 7.近代中国革命的对象是(ABD)

A.帝国主义 B.封建主义 C.民族资产阶级 D.官僚资本主义 8.标志毛泽东思想初步形成的著作是（ABCD)

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 B.《井冈山的斗争》 C.《星星之火，可以燎原》 D.《反对本本主义》

9.1928年～1930年间，毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有(ABD)A.《井冈山的斗争》 B.《中国的红色政权为什么能够存在?》 C.《中国革命战争的战略问题》 D.《星星之火，可以燎原》 10.20世纪20年代后期30年代前期，中共党内的主要错误倾向是（ABC）A.把马克思主义教条化 B.把共产国际决议神圣化 C.把苏联经验神圣化 D.把中国革命经验神圣化 11.中国共产党在抗日民族统一战线中对顽固派做斗争时采取“有理、有利、有节”的原则，这一原则的依据是(ABCD)

A.中共整个统一战线的政策是综合联合和斗争两方面的政策 B.大地主大资产阶级的亲英美派和汉奸亲日派是有区别的 C.顽固派在抗日方面有既抗日又动摇但不愿投降的两面性 D.顽固派在联共方面有既联共又反共但不愿决裂的两面性 12.土地革命战争前期，工农民主专政的主体包括(ABC)

A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.中等资产阶级 13.正确开展反对党内错误倾向的斗争，应把握的基本原则有（ABCD）A.调查研究，实事求是 B.认真吸取经验教训，反“右”时要注意防“左” C.正确认识“左”和“右”的根源、实质和危害D.必须根据具体情况决定方针 14.国民革命时期，国民党改组成为政治联盟的革命阶级是（ABCD）A.工人阶级 B.农民阶级 C.民族资产阶级 D.城市小资产阶级 15.建国初期，建立社会主义国营经济的主要途径有(AB)A.没收四大家族的官僚垄断资本

B.对外国资本主义在华的企业采取管制、征用等做法，使之逐步归国家所有 C.没收民族资本家的企业 D.没收地主阶级的土地 16.党在过渡时期的总路线主要内容是(BD)

A.没收官僚垄断资本 B.逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 C.没收地主的土地 D.逐步实现社会主义的工业化

17.1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，把社会主义社会划分为(AC)A.不发达的社会主义阶段 B.发达的社会主义阶段 C.比较发达的社会主义阶段 D.社会主义低级阶段 18.过渡时期总路线的“两翼”是指（BCD）

A.实现社会主义工业化 B.实现对资本主义工商业的社会主义改造 C.实现对农业的社会主义改造 D.实现对手工业的社会主义改造 19.社会主义本质表述的内容，包含(ACD)

A．解放生产力，发展生产力 B．建立社会主义市场经济 C．消灭剥削，消除两极分化 D．最终达到共同富裕 20.解放生产力和发展生产力的关系是(ABCD)A．解放生产力是发展生产力的前提B．发展生产力是解放生产力的目的

C．生产力和生产关系的统一

D．两者是社会主义根本任务和最终目的的统一 21.邓小平反复强调社会主义最根本任务是发展生产力，是因为(ABCD)

A．大力发展生产力是马克思主义的一个重要思想，是实现共产主义的物质基础 B．发展生产力，是社会主义本质的内在要求

C．发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要 D．当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段 22.邓小平关于“三个有利于”标准的理论依据是(ACD)

A．马克思主义关于社会主义发展最终决定力量是生产力的原理 B．马克思主义关于社会主义建设发展战略的原理 C．马克思主义关于社会主义生产目的的原理

D．马克思主义关于社会主义初级阶段的主要矛盾的原理 23.党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是(ABCD)

A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.自力更生.艰苦创业 24.党在社会主义初级阶段的基本纲领包括(ABC)

A.建设有中国特色社会主义的经济 B.建设有中国特色社会主义的政治 C.建设有中国特色社会主义的文化 D.建设有中国特色社会主义的国防 25.建设有中国特色社会主义文化就是(ABCD)

A.以马克思主义为指导 B.以培育“四有”新人为目标

C.面向现代化、面向世界、面向未来 D.发展民族的、大众的、科学的社会主义文化 26.邓小平的分“三步走”的战略步骤是（ＡＢＤ）

Ａ.第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题

Ｂ.第二步．从1991年到上世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平Ｃ.第三步，到2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，人民生活更加宽裕 Ｄ.第三步，到本世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

27.邓小平提出我国经济发展的三个战略重点是（ＢＣＤ）

Ａ.工业 Ｂ.农业

Ｃ.能源和交通 Ｄ.教育和科学 28.实施可持续发展战略必须（ＡＣＤ）Ａ.控制人口增长，提高人口质量 Ｂ.加速发展经济，提高生活水平Ｃ.切实保护、合理开发、节约利用资源 Ｄ.提高环境意识，加强环境保护 29.我国现阶段公有制经济包括（ABCD）

A国有经济B集体经济C混合所有制经济中的集体成分D混合所有制经济中的国有成分

30.公有制的主体地位主要体现在（ABCD）

A.公有资产在社会总资产中占优势

B.国有经济控制国民经济命脉并起主导作用

C.公有资产既有量的优势，又注重质的提高 D.国有经济的竞争力和控制力不断增强

31.我国现阶段公有制的实现形式有（ABCD）

A.股份合作制B.合作社 C.公有民营 D.股份公司和租赁、承包制

32.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它(ABCD)

A.直接体现了我国人民民主专政的性质

B.直接反映了中国共产党对国家政权的领导

C.在制定国家各种制度中起着决定性作用

D.保证人民的权利在全部国家政治生活中处于首要地位 33.我国民主党派的参政作用表现在（ABCD）

A.参加国家政权B.参与国家事务管理 C.参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行

D.参与国家大政方针和国家领导人选的协商

34.人民政协的民主监督职能主要是指(ACD)A.对国家的宪法和法律法规的实施情况进行监督

B.对国家工作人员提出质询、弹劾

C.对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督

D.对国家机关及其工作人员履行职责的情况进行监督

35.在当代中国，先进文化就是（ABCD）

A.面向现代化的社会主义文化 B.面向世界的社会主义文化

C.面向未来的社会主义文化 D.民族的科学的大众的社会主义文化

36.作为我国社会主义精神文明建设的任务和目标之一，培育“四有”公民是指（ABCD）A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律

37.中华民族的民族精神的基本内容包括（ABCD）

A.以爱国主义为核心 B.勤劳勇敢 C.爱好和平D.自强不息和团结统一 38.要牢牢把握先进文化的前进方向，必须（ABCD）

A.大力发展先进文化 B.支持健康有益文化C.努力改造落后文化D.坚决抵制腐朽文化

39.“一国两制”下的特别行政区享有高度的民主自治权利，包括（ＡＢＣＤ）Ａ.行政管理权、立法权和独立的司法权和终审权Ｂ.单独财政预算，中央政府不征税 Ｃ中央政府不干预特别行政区的内部事务Ｄ特别行政区人民的各种合法权益受法律保护 40.“一国两制”的基本含义包括（ＡＢＣＤ）A.在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度 B.香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分

C.香港、澳门、台湾作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式不变 D.实行“一国两制”长期不变 41.台湾问题是（BＣＤ）

Ａ.殖民主义侵略遗留下来的问题 Ｂ.不容许外国插手干涉的问题 Ｃ.中国的内政问题 Ｄ.应由中国人自己解决的问题

42.香港回归祖国是永载史册的民族盛事，其重大意义是（ＡＢＣＤ）

A.香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了中华民族的百年国耻

B.香港回归祖国，标志着“一国两制”构想获得巨大成功

C.香港回归祖国，标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步

D.香港回归祖国，标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业做出了新的贡献

43.20世纪80年代末、90年代初，世界格局发生重大变化，这些变化可以概括为(ABD)A.两极称霸的格局已经打破 B.新的世界格局尚未形成 C.美国独霸世界的格局已形成 D.多极化世界格局逐渐形成 44.我国独立自主的和平外交政策，坚持独立自主主要体现在（BCD）A.坚持和平共处五项原则 B.坚持把国家主权和国家利益放在首位 C.真正的不结盟 D.反对霸权主义，维护世界和平45.和平与发展这两大问题的核心是（ABC）

A.发展问题 B.南北问题 C.经济问题 D.和平问题 46.我国社会主义新时期党的建设主要包括（ABD）

A.思想建设 B.作风建设 C.经济建设 D.组织建设 47.在新的历史时期，中国共产党面临的主要考验是（ABCD）

A.执政的考验 B.改革开放和发展社会主义市场经济的考验 C.反对“和平演变”的考验 D.要不断提高领导水平和执政水平的考验 48.我国解决民族问题的基本原则是坚持（ABD）

A.民族平等 B.民族团结 C.民族独立 D.各民族共同繁荣 49.全心全意地依靠工人阶级是因为（ABCD）

A.工人阶级是社会主义国家领导阶级 B.工人阶级是中国共产党的阶级基础

C.工人阶级是先进生产力的代表 D.工人阶级是改革开放和现代化建设最基本的主力军 50.党的实事求是的思想路线的确立,在我国民主革命中取得的伟大成果是(ABCD)A.使党摆脱了教条主义的精神枷锁,实现了一次思想大解放 B.开创了新民主主义革命的道路 C.开创了农村包围城市的道路

D.取得了民主革命的胜利,建立了中华人民共和国

51.科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观提出的基础是（ABCD）A.立足社会主义初级阶段基本国情 B.总结我国发展实践 C.借鉴国外发展经验 D.适应新的发展要求

52.马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的成果为基础的。”就毛泽东思想产生而言，马克思、恩格斯的这段话表明（ABCD）

A．毛泽东思想的产生是近代中国社会矛盾和革命运动发展的需要 B.毛泽东思想的产生是新的社会生产力的增长和工人运动的发展的需要 C．毛泽东思想的产生是中国革命实践的需要

D.毛泽东思想的产生是建立在马克思列宁主义和中国优秀传统文化的基础之上的 53．我国社会正处在社会主义初级阶段，这个科学判断，包括基本含义是（AC）A．我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义 B．任何国家进入社会主义都经历的起始阶段

C．我国的社会主义社会还处在并将长期处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段

D．多种经济成分并存的过渡时期

E．实现了生产的商品化、社会化的社会 54．党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是（ACD）A．以经济建设为中心

B．以阶级斗争为纲

C．坚持改革开放

D．坚持四项基本原则 E．坚持持续、健康、快速的发展经济 55．在整个改革开放和现代化建设中必须坚持四项基本原则，其内容是（BCDE）A．四项基本原则是改革开放提出的新概念

B．坚持社会主义道路

C．坚持人民民主专政

D．坚持共产党的领导 E．坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 56.市场经济的共同特点有(ABCDE)A.经济关系市场化 B.企业行为自主化

C.宏观调控间接化 D.经济管理法制化 E.保障制度社会化 57.在发展社会主义市场经济条件下，宏观调控的主要任务是(ACDE)A.保持经济总量平衡 B.扩大对外开放的力度

C.促进重大经济结构优化 D.实现经济稳定增长 E.抑制通货膨胀 58．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为（ABC）A．它直接体现我国人民民主专政的国家性质 B．它能从根本上保证人民当家作主的权力

C．它在制定国家其他各种制度中起着决定性的作用

D．它能使广大人民在国家政治生活中直接行使民主权力

59．社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别是（ABDE）

A．经济基础不同B．阶级实质不同C．国家结构形式不同D．宗旨不同E．主体不同 60．全国人民代表大会是国家的（AC）A．最高权力机关 B．最高行政机关

C．最高立法机关 D．最高审判机关和检察机关

E．最高领导机关 61．我国政治体制改革的原则（ABCDE）

A．必须坚持四项基本原则B．不能照搬别国的政治模式

C．必须从中国的国情出发D．必须坚持中国共产党领导E．必须有步骤有秩序地进行 62．中国特色社会主义文化建设，为我国现代化建设提供了以下保证（ABE）A．为实现一个伟大的目标而形成共同理想和道德原则 B．为现代化建设指明正确的方向和创造良好稳定的社会环境 C．为现代化建设提供物质保证 D．为现代化建设提供政治保证

E．为现代化建设提供大量的人才和科技成果、智力支持

63．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是（ABCD）A．要以“三个代表”重要思想为指导，大力发展先进文化 B．要用“三个代表”重要思想来衡量和检验文化工作的成果

C．要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义文化建设的各项工作中去 D．要发扬与时俱进的精神，积极推进文化创新 E．要坚持指导思想多元化 64． 社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCDE）A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神D．以改革创新为核心的时代精神E．社会主义荣辱观 65． 社会主义荣辱观的主要内容是（ABCD）

A．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻

B．以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

C．以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻

D．以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻

66．我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务，这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，由多个方面的发展构成，形成了一个整体。这些方面主要为（ABCD）

A．经济建设 B．政治建设 C．文化建设 D． 社会建设

67．构建社会主义和谐社会（ABCDE）

A．是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分

B．是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务

C．反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求 D．体现了全党全国各族人民的共同愿望

E．就是要推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展

主观题题库

需要掌握的主要知识内容

第一章、第二章

1、邓小平理论的科学体系和主要内容是什么？

2、马克思主义中国化的重要意义是什么？

3、实事求是思想路线的重要意义？

4、科学发展观提出的背景和主要内容。

第三、四章

1、简述中国红色政权能够存在和发展的原因与条件有哪些？

2、新民主主义三大法宝及其相互关系是什么？

3、我国社会主义改造的经验是什么？

第五、六章

1、邓小平科学地概括了社会主义本质，其包含哪些内容？

2、社会主义初级阶段理论有什么重要意义？

第七、八章

1、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

2、对外开放与独立自主、自力更生的关系。

3、社会主义市场经济的特征是什么？

4、转变经济发展方式的基本思路是什么？

5、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其基本依据是什么？ 九、十、十一章

1、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

2、如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？

3、构建社会主义和谐社会应遵循的基本原则是什么？

第十二章、第十三章

1、如何理解“一国两制”构想的基本内容？

2、中国为什么要坚持走和平发展的道路？

第十四章、第十五章

1、什么是“四个尊重”？为什么要坚持此方针？

2、中国共产党的性质和宗旨。

3、新时期如何加强党的先进性建设？

论述题

1、结合实际，谈谈你对“中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果”的理解。

2、为什么说邓小平的社会主义本质理论是对社会主义的科学认识？

3、结合改革开放三十年的实际，如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？

4、怎样理解注重社会公平，防止两极分化？

作文

结合中国特色社会主义理论体系的有关内容，给定一个题目，综合运用社会主义建设中政治、经济、文化、社会等方面的内容，写一篇议论文。

要求：

1、自拟题目，文体为议论文。

2、字数不少于800字

3、要结合社会发展实际，并提出自己的看法。