毛邓三（推荐5篇）

第一篇：毛邓三

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试大纲

（2009年8月修改）

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、教学内容

1、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

2、毛泽东思想

3、邓小平理论

4、“三个代表”重要思想

5、科学发展观

二、教学重点

关于马克思主义中国化的思想实质、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，中国特色社会主义理论体系。

三、教学难点

理解和掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学体系和主要内容。

四、考核要求

理解和熟练掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学体系和主要内容；理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既是在马克思主义中国化的历史进程中一脉相承的，又是与时俱进的，它们是统一的科学思想体系。

（一）识记

1、马克思主义中国化：就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中实现具体化。

2、毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

3、邓小平理论：是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

4、“三个代表”重要思想：是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

5、科学发展观：是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个体表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

6、中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。是马克思主义中国化最新成果。

7、群众路线：就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

8、独立自主：就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。

（二）理解

1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？

“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。提出马克思主义中国化具有重要意义： 第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义和科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中实现具体化。

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

第一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二、马克思主义是中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？

（1）主要内容：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

（2）指导意义：第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

4、如何正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义？

（1）毛泽东思想的历史地位和指导意义是：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；中国革命和建设的科学指南；中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

（2）邓小平理论的历史地位和指导意义是：中国社会主义建设规律的科学认识；改革开放和社会主义现代化建设的科学指南；党和国家必须长期坚持的指导思想。

（3）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义是：指导思想的又一次与时俱进；全面建设小康社会的根本指针；加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

（三）运用：

1、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义？

党的十七大在理论上的最大亮点就是提出了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代共产党人在经济文化比较落后的中国，带领人民艰辛探索建设社会主义的智慧和心血，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民共同奋斗的思想基础，是马克思主义中国化的最新成果。

十七大报告提出：“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。”这是因为中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，只有用这一发展着的马克思主义指导新的实践，才能更好地夺取全面建设小康社会新胜利。

中国特色社会主义理论体系之所以完全正确，之所以能够引领中国不断发展进步，最根本的就在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又具有鲜明的时代特征和中国特色；既破除了对马克思主义的教条式理解，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张；既继承了前人，又突破了陈规，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运的当代中国马克思主义，焕发出强大的生命力、创造力、感召力。中国特色社会主义理论体系生动而具体地坚持和发展了马克思主义，赋予马克思主义新的鲜活力量，再一次有力地证明马克思主义基本原理仍然是共产党人正确认识和运用人类社会发展规律的锐利思想武器，中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富。因此，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

一、教学内容

1、实事求是思想路线的形成和发展

2、实事求是思想路线的内容和意义

3、解放思想、实事求是、与时俱进

二、教学重点

马克思主义中国化理论成果的精髓

三、教学难点

理解和掌握解放思想、实事求是、与时俱进的关系

四、考核要求

理解和熟练掌握实事求是的基本内容；解放思想、实事求是、与时俱进的关系。

（一）识记

1、思想路线：亦称认识路线，指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线，是指这个政党确立自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。解决思想路线问题是党确立正确的政治路线以及各项方针政策的前提和基础。

2、实事求是：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部规律性，“求”就是我们去研究。

3、解放思想：是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，按照事物的本来面目研究新情况，解决新问题。解放思想要求主观和客观的一致、理论与实践的统一。

4、与时俱进：就是党的全部理论和工作要求体现时代性、把握规律性，富于创造性。这三性之间是一种辩证统一的关系，体现时代性是前提，把握规律性是核心，富于创造性是目的。

（二）理解

1、实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？

（1）《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”。

（2）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

2、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？

（1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

（2）要做到实事求是，必须解放思想。邓小平指出：我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

（3）要做到实事求是，必然与时俱进。江泽民指出：坚持马克思主义，决不能采取教条主义、本本主义的态度，而应该采取实事求是、与时俱进和科学态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学。

（4）要做到实事求是，还必须求真务实。胡锦涛指出：认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。

党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

3、如何理解实事求是思想路线的重要意义？

实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义，表现在：

（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。政治路线是党为实现一定历史时期的奋斗目标而制定的总路线和总政策，它的正确与否直接关系到人民的根本利益。

（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

4、为什么说解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝？

坚持实事求是的思想路线，必须不断地解放思想。胡锦涛在党的十七大报告中指出：

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。

解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。改革开放30年来，我们之所以能取得今天这样的成绩，恢复和重新确立党的实事求是的思想路线是重要的思想基础。实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化的精髓。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马克思列宁主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。

（三）运用

1、为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？

（1）坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。

（2）走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。

（3）走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。走自己的路，我们既不能照搬西方资本主义国家的做法，也不能照搬其他社会主义国家的做法，更不能丢掉我们制度的优越性。

（4）走自己和路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。由于中国特色社会主义实践是不断发展的，在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾，这就需要根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识，使之具体化和深刻化。

无论是普遍性和特殊性的统一，独立自主和对外开放的统一，还是理论与实践具体的历史的统一，都意味着对不合时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破，因而走自己的路，同时意味着开拓创新。

第三章 新民主主义革命

一、教学内容

1、新民主主义革命理论的形成

2、新民主主义革命的总路线和基本纲领

3、新民主主义革命的政治纲领、经济纲领和文化纲领。

4、中国特色的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

二、教学重点

1、什么是新民主主义革命？新民主主义革命与旧民主主义革命的根本区别，既不是“一次革命论”，也不是“二次革命论”。

2、为什么要进行新民主主义革命？爆发新民主主义革命的可能性和必要性。

3、怎样进行新民主主义革命？新民主主义革命的总路线、基本纲领、革命道路和基本经验。

4、新民主主义革命理论的意义。

三、教学难点

农村包围城市武装夺取政权的理论。

四、考核要求

理解和熟练掌握近代中国的国情与中国革命的性质、主要矛盾，旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件；新民主主义革命的总路线、基本纲领、三大法宝；农村包围城市、武装夺取政权的必要性。

（一）识记

1、新民主主义革命：毛泽东提出的中国革命是“新民主主义革命”，这一命题包含以下几层意思：（1）新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。（2）新民主主义革命发生在十月革命之后，属于无产阶级革命的范畴。（3）新民主主义革命的指导思想是马克思主义。（4）新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。

2、新民主主义革命总路线：是中国共产党总结新民主主义革命实践经验的基础上制定的，反映了中国革命的基本规律，即“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。

3、统一战线：统一战线是无产阶级及其政党为了集中力量反对当前的主要敌人，逐步实现自己的历史使命，同一切可以联合的阶级、阶层、政党或集团在一定目标下结成的广泛的政治联盟。统一战线是无产阶级及其政党的基本策略。

（二）理解

1、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？

新民主主义政治纲领的主要内容是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

新民主主义经济纲领的主要内容是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

新民主主义文化纲领的主要内容是：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

2、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？

统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。正确地理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。

统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。无产阶级及其政党有必要采取正确的统一战线的策略，把一切可以团结和利用的力量尽可能团结在自己的周围，夺取中国革命的最终胜利。

武装斗争是中国革命的特点和优点之一。革命人民只有武装起来，以武装的革命反对武装的反革命。中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

三大法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

（三）运用

1、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必然性？

在一个以农民为主体的半殖民地半封建的国度里进行革命，应该选择什么样的道路，这是党在领导中国革命的过程中面对的和必须回答的重大问题。以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，走出了一条不同于俄国十月革命的道路，即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。这条道路，是夺取革命胜利的必然之路。

第一，在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫；外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。中国无产阶级及其政党要战胜强大的敌人，革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。

第二，近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。经济政治发展的不平衡性使中国没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在；中国革命的敌人虽然建立了庞大的军队，并长期占据着中心城市，但广大农村则是其统治的薄弱环节，这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。由于中国是一个大国，革命力量大有回旋余地，而帝国主义国家的间接统治及其互相间的矛盾和斗争，造成了军阀割据的局面和连绵不断的军阀混战，又使红色政权获得存在和发展的缝隙。而相当力量正式红军的存在，党的领导及其正确的政策，则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。毛泽东认为，这些原因和条件，为中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路提供了可能性。

第三，中国是一个半殖民地半封建的农业大国，农民占全国人口的绝大多数，农民是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。只有实行土地革命，解决农民的土地问题，才有可能把农民充分发动起来，摧毁帝国主义和封建地主阶级反动统治的基础。无产阶级要想夺取革命的胜利，就必须派遣自己的先锋队深入农村，从解决农民的土地问题入手，组织、发动和武装农民，使革命战争获得广大农民的支持和参加，只有把农村建设成先进的、巩固的革命根据地，才能与占据着中心城市的敌人进行长期有效的斗争，为最后夺取全国胜利奠定基础。因此，中国革命必须把工作重心放在农村，先占乡村，后取城市，最后夺取全国政权。

中国革命道路的理论，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。它不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。

2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？

1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中 还是掌握在资产阶级手中。

由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中华民族资产阶级的软弱性的妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何政党充当领导者，只能和必须由无产阶级充当领导者。

中国工人阶级是新的社会生产力的代表，是近代中国最进步的阶级。它具有与先进的生产方式相联系，没有私人占有的生产资料，富于组织纪律性等一般无产阶级的共同优点。同时，中国工人阶级还具有自身的特点和优点，中国工人的这些特点和优点，使它能够成为中国革命的领导力量。

无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。无产阶级只有在其政党的领导下，才能完成自己的历史使命。无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键；在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略；建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱；加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。

第四章 社会主义改造理论

一、教学内容

1、从新民主主义到社会主义的转变

2、社会主义改造道路和历史经验

3、社会主义制度在中国的确立

二、教学重点

1、关于党在过渡时期总路线的评价问题

2、如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系

3、适合中国特点的社会主义改造道路及其历史经验

4、如何正确认识社会主义改造过程中出现的失误和偏差

5、基本确立社会主义制度的重大意义

三、教学难点

如何认识新民主主义社会是一个过渡性质的社会。

四、考核要求

理解和掌握党在过渡时期总路线的主要内容；中国社会主义制度确立的重大意义。

（一）识记

1、党在过渡时期的总路线：即从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线的总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这是一条社会主义建设与社会主义改造同时并举的总路线，简称“一化三改”，其中逐步实现社会主义工业化是主体，逐步实现对个体农业、个体手工业和资本主义工商业的社会主义改造是两翼，两者相互促进。

2、国家资本主义：国家资本主义经济，是在人民政府管理之下的，用各种形式和国营社会主义经济联系着的，并受工人监督的资本主义经济，它主要不是为了资本家的利润而存在，而是为了满足人民和国家的需要而存在，因此，是一种对工人和社会主义国家有利的新型的资本主义经济形式。

3、和平赎买：就是国家有偿地将私营企业改变为国营企业，将资本主义私有制改变为社会主义公有制。赎买的具体方式不是由国家支付一笔巨额补偿资金，而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润。

（二）理解

1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性质的社会？

新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义向社会主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。

在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。在这些经济成分中，通过没收官僚资本而形成的社会主义的国营经济，掌握了主要经济命脉，居于领导地位。与新民主主义时期三种不同性质的主要经济成分相联系，中国社会的阶级构成主要表现为三种基本的阶级力量：工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级。由于农民和手工业者的个体经济既可以自发地走向资本主义，也可以被引导走向社会主义，其本身并不代表一种独立的发展方向。随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。而解决这一矛盾，必然使中国社会实现向社会主义的转变。

在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利，非社会主义因素将不断受到限制和改造。为了促进社会生产力的进一步发展，实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。因此，我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

2、党提出过渡时期总路线的可能性是什么？

第一，我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。

第二，土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。

第三，新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。

第四，当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。

3、我国社会主义改造的基本经验是什么？

在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中，中国共产党积累了丰富的历史经验。

第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

第二，采取积极引导。逐步过渡的方式。

第三，进行和平改造。

4、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？

社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。第一，社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。

第二，社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人，这是中国几千年来阶级关系的最根本变革。

第三，中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。

第四，社会主义基本制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和实践经验，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

（三）运用 1、20世纪50年代中国特色社会主义改造对当今中国特色社会主义建设道路的探索有何启示？

20世纪50年代初，中国共产党根据马克思主义的基本原理结合中国的具体国情，成功地开辟了一条有中国特色的社会主义改造道路。今天中国共产党在新的历史条件下，总结国内外社会主义建设的经验教训，正在探索一条中国特色社会主义建设道路。因此，认真学习和研究有中国特色的社会主义改造道路，对于探索中国特色社会主义建设道路具有十分重要的历史启示。

第一，必须坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线。20世纪50年代我国的社会主义改造之所以取得了成功，主要是中国共产党人坚持了马克思主义的实事求是，一切从实际出发的思想路线，成功地开辟了一条有中国特色的社会主义改造道路。第二，必须坚持党的正确领导，充分依靠和发挥人民群众走社会主义道路的积极性。党的正确领导是引导社会主义改造和社会主义建设朝着正确方向顺利发展的根本保证。一切依靠人民群众，一切为了人民群众，这既是中国共产党的宗旨和根本工作路线，也是社会主义事业的基本出发点和最终归宿。第三，必须处理好改造或改革与发展的关系。无论是社会主义改造还是社会主义改革都是触及千家万户和亿万人民群众切身利益的一项庞大而又复杂的系统工程，处理不好它们与发展的关系，不仅不能促进社会主义事业的发展，反而会危及社会的稳定与发展。在社会主义改造中，较好地处理了改造与发展的关系，保证了社会的平稳发展。

2、当年的社会主义改造与今天的社会主义改革有怎样的历史关联？

从某种意义上说，20世纪50年代中国共产党领导的社会主义改造就是为了将非公有制变为社会主义公有制。而今天，同样是共产党领导的社会主义国家却在改革开放中鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，这是为什么？事实上，改革开放以来，社会上对这个问题存在着两种截然相反的意见。肯定当前的改革开放者认为，当年的社会主义改造搞早了，搞糟了；而肯定当年的社会主义改造者认为，当前大力发展非公有制经济违背了社会主义的宗旨和原则。这两种观点都有偏颇。要科学地认识这个问题，我们必须把握以下两个方面：

第一，无论是当年的社会主义改造还是当前的改革开放，都是时代的要求，历史的产物，都有其事物发展的内在必然性，是中国共产党人在中国实现社会主义历史进程中两个前后相继、不可或缺的环节。可以说，没有当年的社会主义改造就不会有我国社会主义制度的建立。同样，没有当前的改革开放也就没有我国社会主义事业的巨大发展。

第二，社会主义改革绝不是对社会主义改造的全盘否定，而是对社会主义改造的继承、。纠正和发展。任何国家的社会主义事业都不是无源之水，无本之木。中国特色社会主义事业的发展，需要继承当年社会主义改造留下的积极成果，也需要妥善地解决社会主义改造中的遗留问题。当前的社会主义改革就是对当年社会主义改造及其以后某些失误的纠正。但这种纠正绝不是要否定当年的社会主义改造，而是要把当年没有做好的事情做好，并不断有所创造，有所发展。总之，在认识社会主义改造与社会主义改革的关系上，要尽量避免简单的政策对比，而要力求从历史发展的大跨度上把握两者之间的关联，认清两者之间辩证统一的历史联系。

第五章 社会主义的本质和根本任务

一、教学内容

1、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果；

2、党对社会主义认识的曲折发展；

3、社会主义本质理论的提出；

4、社会主义本质理论的重要意义；

5、发展才是硬道理；

6、发展是党执政兴国的第一要务；

7、代表中国先进生产力的发展要求；

8、科学技术是第一生产力。

二、教学重点

1、正确认识改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展；

2、社会主义本质理论；

3、科学技术是第一生产力。

三、教学难点

1、社会主义本质和社会主义基本特征的理解；

2、邓小平为什么把解放生产力，发展生产力作为社会主义的本质特征之一；

3、“发展是硬道理”“发展是执政兴国的第一要务”“科学发展观”三者之间的关系。

四、考核要求

理解党对中国特色社会主义建设道路的探索，把握社会主义本质的内容、特点、伟大意义，深刻领会发展生产力是社会主义的根本任务。

（一）识记

1、社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平对社会主义本质的概括深化了对社会主义的认识，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。

2、科教兴国战略：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。

3、人才强国战略：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。

（二）理解

1、如何社会主义本质的科学内涵？

邓小平对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括以下两个方面： 第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造，也是他提出社会主义本质这个具有更高概括性范畴的重要原因。

第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

2、如何正确理解社会主义本质理论的重要意义？

邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义本质，这是对马克思主义的重大发展，对于建设中国特色社会主义具有重大的理论和实践意义。

第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

3、如何正确理解发展才是硬道理？发展是党执政兴国的第一要务？

（1）1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断，从社会主义本质要求的高度强调发展生产力的重要性。

第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

（2）把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。我国这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。

坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。

4、如何理解科学技术是第一生产力？

马克思曾经提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力。中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论。

科学技术是第一生产力有其丰富的内涵，主要有：

第一。，社会主义根本任务是发展生产力。要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力，必须依靠科技和教育。第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是行进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。

5、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？

第一，始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。

第二，人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。

第三，先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。

第四，人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。

第五，党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。

第六章 社会主义初级阶段理论

一、教学内容

1、社会主义初级阶段理论的形成；

2、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征；

3、我国社会主义初级阶段的长期性；

4、社会主义初级阶段的主要矛盾；

5、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容；

6、社会主义初级阶段的基本纲领；

7、“三步走”的发展战略；

8、全面建设小康社会。

二、教学重点

1、为什么提出社会主义初级阶段理论；

2、社会主义初级阶段的科学含义；

3、社会主义初级阶段与过渡时期的区别；

4、社会主义初级阶段的长期性；

5、中国特色社会主义的奋斗目标；

6、两个基本点的辩证关系；

7、社会主义现代化发展战略。

三、教学难点

1、社会主义初级阶段的科学含义；

2、社会主义初级阶段与过渡时期的区别；

3、社会主义初级阶段的长期性。

四、考核要求

掌握中国处于一个什么样的发展阶段；社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务；社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领；社会主义初级阶段的发展战略。

（一）识记

1、社会主义初级阶段基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

2、建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。

3、建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

4、建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。

5、构建社会主义和谐社会：就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。

（二）理解

1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？

社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

2、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何理解坚持四项基本原则和改革开放的统一？

（1）党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针，既紧紧抓住了中国现阶段的主要矛盾，又体现了运用社会主义社会基本矛盾运动的规律，全面推动历史进步，实现民富国强、民族振兴的要求。

第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。

第二，“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。

第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。

第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

（2）坚持党的基本路线，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。

第一、四项基本原则是中国近现代历史发展的必然选择，是对党长期以来积累的经验所作出的科学概括，是我们的立国之本； 第二、改革开放是决定中国命运的历史性决策，是新时期最鲜明的特征，是社会主义中国的强国之路。

第三、它们二者相互依存、相互贯通、不可分割。离开四项基本原则谈改革开放，改革必然会失去正确的方向，走到背离社会主义的邪路上去；离开改革开放谈四项基本原则，四项基本原则的内容就不能与时俱进，就会变成僵化的教条。

第四，毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，这是改革开放以来“我们党最可宝贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证。”

3、如何理解党在社会主义初级阶段的基本纲领？

建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。

建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。

构建社会主义和谐社会：就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。

4、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？

十七大对我国建设全面小康社会提出了五个方面的新要求：一是增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展。二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。五是建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

十七大对全面建设小康社会目标提出的新的更高的要求，既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的要求相一致，又适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待。它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利，并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。

5、如何理解我国社会主义初级阶段的长期性？

第一，近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。在我国，要改变生产力发展水平落后的基本状况，完善社会主义生产关系和上层建筑，实现现代化，是一个长期的历史任务。历史使我们超越了资本主义充分发展并占主要地位的历史阶段，但是，生产力和商品经济的充分发展却是无法逾越的。

第二，社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务。一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务，我们还要为此付出很大的努力；另一方面，我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战，面临着综合国力竞争中所处不利地位的压力。所有这些，都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。

第三，我国社会主义初级阶段的主要矛盾也决定了初级阶段的长期性。

牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们从根本上克服急躁情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，埋头苦干、脚踏实地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建设。

（三）运用

1、试述社会主义初级阶段理论的重要意义？

建设中国特色社会主义必须从我国的实际出发，从我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际出发，而不能从主观愿望出发，不能从这样那样的外国模式出发，不能从对马克思主义著作中个别论断的教条式理解和附加到马克思主义名义下的某些错误观点出发。

党的十一届三中全会前我们在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实际。20多年改革开放和现代化建设取得举世瞩目巨大成就的根本原因之一，就在于制定的路线、方针、政策合乎社会主义初级阶段的实际，纠正了那些超越阶段的错误观点和政策，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。我国社会主义建设的历史实践证明，从社会主义初级阶段的实际出发建设社会主义，没有离开社会主义，而是在脚踏实地地建设社会主义，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，广大人民从切身感受中更加拥护社会主义。

社会主义初级阶段理论的提出具有重大的理论和实践意义。它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人们陷入盲目、不清醒的状态，发生“左”的或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。历史表明，产生“左”和右的干扰的一个重要原因是对我国所处的历史方位认识不清。“左”的思想总想快一点，提出一些不切实际的目标；当遭受挫折时又怀疑社会主义是否可行，跳到另一个极端。对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握，则可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性，保持清醒的头脑，坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。

第七章 社会主义改革和对外开放

一、教学内容

1、改革开放是决定中国命运的关键决策，是党的十一届三中全会以来新时期最鲜明的特征。

2、坚定不移地推进全面改革

3、毫不动摇地坚持对外开放

二、教学重点和难点

1、社会主义社会基本矛盾理论

2、正确处理改革、发展、稳定的关系

3、“三个有利于”标准

4、对外开放是中国的基本国策

三、考核要求

（一）识记

“三个有利于”标准：即是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

（二）理解

1、中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。

改革要改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应现代化大经济的需要。

在全面改革中，经济体制改革是重点。因为通过经济体制改革，解放生产力，把国民经济搞上去，对当代中国来说是最根本最急迫的任务。

2、对外开放是中国的基本国策

对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。

对外开放是全方位、多层次、宽领域的开发。

3、拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平第一，转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益。第二，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略 第三，切实维护国家安全。

（三）应用

1、社会主义社会的基本矛盾

社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。

能运用本观点分析相关的社会问题。

2、正确处理改革、发展、稳定的关系 改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则： 第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。能运用本观点分析相关的社会问题。

第八章 建设中国特色社会主义经济

一、教学内容

1.建立社会主义市场经济体制 2.社会主义初级阶段的基本经济制度 3.社会主义初级阶段的分配制度 4.促进国民经济经济又好又快发展

二、教学重点

社会主义市场经济体制的基本特征；毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展；坚持按劳分配的主体分配方式；正确处理先富与后富的关系；关注公平，防止两极分化；走新型工业化道路。

三、教学难点

1、理解和掌握社会主义市场经济体制的基本特征；

2、理解毫不动摇地巩固和发展公有制经济；理解毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展；

3、理解和掌握坚持按劳分配的主体分配方式；

4、走新型工业化道路；建设社会主义新农村；建设创新型国家；建设资源节约型、环境友好型社会。

四、考核要求

（一）识记

1、社会主义初级阶段的基本经济制度：党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

2、公有制经济：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3、非公有制经济：包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。

4、社会保障体系：包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等。

5、新型工业化的道路：指以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

6、创新型国家：一般来说，是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争优势。

7、建设社会主义新农村的总要求：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

8、建设资源节约型社会：是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。

9、环境友好型社会：是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。

（二）理解

1、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？ 社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。

第一，就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。正是由于市场经济具有共性，所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。同时，发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的作法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的，在这一层次上，社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

第二，就区别而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。这是我们的创造性和特色所在。如果离开了社会主义基本制度，就会走向资本主义。

2、如何看待非公有制经济的性质？

社会主义初级阶段基本经济制度，包括公有制经济和非公有制经济两个方面，就其经济性质来说是有区别的：一方面，作为主体的公有制经济，是社会主义性质的经济成分，是社会主义经济制度的基础；另一方面，各种非公有制经济不属于社会主义性质的经济成分，但它们与作为主体的公有制经济相联系，并在社会主义国家宏观调控下发展。

中国特色社会主义的特色，就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。

3、建设创新型国家的指导方针是什么？

建设创新型国家，必须坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。

加强自主创新是我国科技发展的战略基点。自主创新，一是要加强原始性创新，努力获得更多的科学发现和技术发明；二是要加强集成创新，使各种相关技术有机融合，形成具有市场竞争力的产品和产业；三是要在引进国外先进技术的基础上，积极促进消化吸收和再创新。

实现重点跨越是加快我国科技发展的有效途径。重点跨越，就是坚持有所为、有所不为，选择具有一定基础和优势、关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量、重点突破，实现跨越式发展。

支撑发展是我国科技发展的现实要求。支撑发展，就是从现实的紧迫需求出发，着力突破重大关键、共性技术，支撑经济社会的持续协调发展

引领未来是我国科技发展的长期根本任务。引领未来，就是着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济社会的发展。

（二）运用

1、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。社会主义初级阶段个人收入分配制度，必须坚持按劳分配的主体地位。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。

一是要正确看待收入分配差距。一方面正确认识收入分配差距，我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。由于社会上个人的生产要素和能力的不同，所起的作用和所做的贡献大小也不同，把贡献大小与收入分配联系起来。除了按劳分配以外，应该鼓励按生产要素进行分配，在效率优先，兼顾公平的分配原则下，按贡献大小进行分配。如果不讲贡献大小，而是只讲平均分配，那就不可能达到共同富裕的目标，而只会仍然是共同贫穷。今天我们收入差距的拉大从某种意义上说是一种社会的进步，因为从一部分人先富起来达到共同富裕必须经过一个过程。保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会，因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法，而是要在加快经济发展，积极地从事“财富创造”的同时，给低收入者更多的能力和机会，给他们以平等竞 12

争的机会。另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大，甚至两极分化的现象，可能引发社会问题。总的来说，当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的，并非都是合理的制度安排的结果，其中也存在许多不合理和非法的因素。其一，初次分配过程中存在许多不平等的竞争，如最为突出的各种形式的行业垄断的存在；其二，收入分配再分配的手段和功能严重不足，例如对高收入调节不力，对低收入阶层缺乏有效保护；其三，灰色收入、黑色收入以及腐败等非法收入问题突出，打击力度远远不够；其四，由于地域差别的存在，东部地区比西部地区收入高，地区收入差距拉大。应该说，中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果，是构建现代市场经济体制的结果，是社会主义初级阶段的必然结果，同时也是社会不公正现象的结果。从整体上看，中国的收入分配差距是社会范畴问题，其本质是劳动者先富和后富的关系，不是阶级对立的结果，经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

二是合理调节收入分配差距。形成现在收入分配不合理的格局，原因是多方面的，因此，利用税收、财政等手段，调节地区、行业、部门的收入差距，缩小东、中、西部的收入差别，也必须综合治理。

第一，要深化收入分配制度的改革，从源头上解决好初次分配问题；第二，坚持效率优先、兼顾公平的原则，强化国家对收入分配的宏观调控功能；第三，要关注社会弱势群体，千方百计扩大就业，解决由失业导致的贫困问题；第四，要严厉打击贪污腐败、权钱交易等各种非法攫取社会财富的行为；第五，要以共同富裕为目标，扩大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平。

总之，合理调节收入分配差距，发展经济是根本途径，“三个有利于”体现得越充分，消除贫富差距过大的社会条件就越具备，就越能增强利用税收、财政等手段调节收入分配的功能。我们既不能搞平均主义，也要防止出现两极分化，既要让一部分人先富起来，又要最终实现共同富裕。

第九章 建设中国特色社会主义政治

一、教学内容

1、中国特色社会主义的民主政治制度

2、依法治国，建设社会主义法治国家

3、推进政治体制改革，发展民主政治

二、教学重点

1、人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政

2、为什么不能照搬西方的“三权分立”制度

3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

4、如何认识社会主义的民主、自由和人权

三、教学难点

理解和掌握中国特色社会主义的民主政治制度，理解和掌握依法治国，建设社会主义法治国家，理解和掌握推进政治体制改革，发展民主政治。

四、考核要求

理解和熟练掌握中国特色社会主义的民主政治制度，理解和掌握依法治国，建设社会主义法治国家，理解和掌握推进政治体制改革，发展民主政治。

（一）识记

1、人民代表大会制度：人民代表大会制度是我国人民民主专政的政权组织形式，是我国的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

2、民族区域自治制度：民族区域自治制度，是指在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的一种制度。

3、基层民主：基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利，包括政治、经济、文化、教育民主等领域的民主权利

4、依法治国：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文 13

化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

（二）理解

1、人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政

（1）人民民主专政是马列主义无产阶级专政理论同我国革命具体实践相结合的产物，是党和毛泽东的一个创造。在新民主主义革命时期，人民民主专政是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政。社会主义制度建立后，人民民主专政成为我国的国体。

（2）我国人民民主专政的实质：无产阶级专政

第一，人民民主专政是以工人阶级（经过共产党）为领导，以工农联盟为基础的国家政权。

第二，人民民主专政是新型民主新型专政的国家政权，是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政。

第三，人民民主专政的国家政权在过渡时期担负着社会主义改造的任务，社会主义制度建立后承担着保卫社会主义制度，领导和组织社会主义建设的任务。

（3）人民民主专政具有显著的中国特色：

第一，从政权组成的阶级结构和专政的对象来看，过渡时期，参加国家政权的有工人农民小资产阶级和民族资产阶级；进入社会主义之后，民族资产阶级消失，被专政的对象只是极少数敌对分子。

第二，从党派之间的关系看，实行共产党领导的多党合作。

第三，从概念的表述上看，人民民主专政符合我国国情，具有突出优点。在我国，包括知识分子在内的工人、农民阶级和一切拥护社会主义和祖国统一的爱国者，都属于人民范畴，在最广大人民内部实行民主。

2、为什么不能照搬西方的“三权分立”制度

所谓“三权分立”，就是把国家的立法、行政、司法三种权力，分别由议会、政府和法院独立行使，同时又互相制约，维持权利均衡。这种制度有利于调整资产阶级内部各集团、派别之间的利益矛盾，有助于维护资产阶级的民主制度和保持整个资本主义社会的稳定，适应于对付国内其他阶级和国外斗争的需要。但它使国家的权力难以完全集中，相当一部分力量在互相牵制中被抵消，常常造成议而不决、决而不行，缺乏效率和稳定的政策。

“三权分立”不适应我国国体的要求。我国以社会主义公有制为主体的所有制结构和全国人民根本利益的一致性，决定了人民可以统一行使自己的国家权力，我们人民民主专政的国家只能实行“议行合一”的民主集中制，我国的立法、行政、司法也有必要的分工，也分设了三种机关各司其职，但他们之间不是“三权分立”，全国人民代表大会是国家最高权力机关，行政、司法均从属于它。全国人民代表大会体现国家权力的统一，保证一切权力属于人民，我国人民代表大会制度的优点和长处，就在于它符合人民民主专政的政权性质。

3、如何理解社会主义民主、自由、人权

民主、自由、人权是人类的普遍追求。“民主”一词起源于古希腊文，由“人民”和“权力”两词合成，意为“人民的政权”，是人民当家作主的意思。“自由”通常讲政治自由，主要是指公民在法律范围内参与国家政治生活的一种权利。“民主”是政权的一种构成形式，“自由”则是政权给予公民的政治权利。“人权”泛指人身自由和其他民主权利，主要包括生存权、经济权、政治权、文化权等。而公民在政治上应该享有的自由和民主权利，一般也被称作为“人权”。

民主、自由、人权，核心是民主。社会主义的民主、自由和人权本质上优于和高于资本主义，在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。但如同社会主义本质的充分实现需要一个过程一样，社会主义的民主、自由和人权的充分实现也需要有一个历史过程，需要在经济、政治、文化等方面逐步创造条件，同时需要不断探索适合中国国情的民主、自由和人权的具体实现形式，以保障人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业，当家作主。

（三）运用

1、如何理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。但是，任何民主都不是抽象的，而是具体的，是一定社会阶段经济、政治、文化、历史等综合因素的产物。在当代中国，发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

第一、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。

第二、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家做主。

第三、依法治国是党的领导治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系，相辅相成、相互促进的。

2、依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义是什么？

依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

实行依法治国的重要意义是：

第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的。第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。

第十章 建设中国特色社会主义文化

一、教学内容

1、建设中国特色社会主义文化，发展社会主义先进文化

2、建设和谐文化

3、建设社会主义核心价值体系的必要性和重要意义

3、加强思想道德建设和教育科学文化建设

二、教学重点

1、文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系。发展中国特色社会主义文化的重要意义。

2、关于建设和谐文化。

3、关于建设社会主义核心价值体系。

三、教学难点

理解把握文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系。关于建设社会主义核心价值体系。关于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

四、考核要求

理解和熟练掌握文化、和谐文化；了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。

（一）识记

1、和谐文化：是以社会主义意识形态为核心，以构建社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化，它融入思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求。和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现和谐社会的精神动力。

2、民族精神：民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化最本质，最集中的体现。

3、社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

（二）理解

1、如何理解中国特色社会主义文化的地位？

第一，中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

2、中国特色社会主义文化建设的基本方针？

第一，坚持马克思主义指导，为人民服务，为社会主义服务。第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。

第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。

第四，坚持立足当代又继承民族文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。第五，坚持一手繁荣，一手抓管理。

3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及相互关系？

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？

荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。它是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。一个人只有分清是非荣辱明辨善恶美丑才能形成正确的价值判断一个社会才能形成良好的道德风尚。

在社会主义社会中，树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，是对社会主义荣辱观的系统阐述。社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的自觉弘扬。

社会主义荣辱观，是对我们党优秀革命道德传统和社会主义道德建设思想的继承发展。社会主义荣辱观，是对改革开放以来形成的时代精神的集中体现。

（三）运用

1、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？

（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。

（3）思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。

（4）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。同时，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。

第十一章 构建社会主义和谐社会

一、教学内容

1、构建社会主义和谐社会的目标和任务

2、构建社会主义和谐社会的意义

3、社会主义和谐社会的科学内涵和主要特征

4、如何构建和谐社会

二、教学重点

构建社会主义和谐社会；理解“和谐社会”的科学涵义；社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

三、教学难点

把握构建社会主义和谐社会的重要性和可能性；构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标。

四、考核要求

理解和熟练掌握“和谐社会”的科学涵义；构建社会主义和谐社会的重要性和可能性。党的十七报告提出的加快推进以改善民生为重点的主要举措。

（一）识记

1、社会主义和谐社会：社会主义和谐社会.应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。

3、公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护实现。

4、诚信友爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

5、充满活力：就是能够使一切有利于社会进步创造愿望得到尊重，创造活动得到支持创造才得到发挥，创造成果得到肯定。

6、安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会次序良好，人民群众安居乐业。

7、人与自然和谐相处：人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。

（二）理解

1、构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？

理论意义：第一，提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。第二，提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。第三，提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是我们党执政理念的深化。

现实意义：第一，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。第二，构建社会主义和谐社会，有利于我们准确把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险。第三，构建社会主义和谐社会，有利于巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务。

2、构建社会主义和谐社会的应遵循的指导思想和基本原则？

构建社会主义和谐社会的指导思想：必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

基本原则：第一，必须坚持以人为本。第二，必须坚持科学发展。第三，必须坚持改革开放。第四，必须坚持民主法治。第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

（三）运用

1、构建社会主义和谐社会的目标和主要举措？

构建社会主义和谐社会的目标是：

第一，社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障。

第二，城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活； 第三，社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。第四，基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高。

第五，全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，很好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。第六，全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成。第七，社会管理体系更加完善，社会秩序良好。第八，资源利用效率显著提高，生态环境明显好转。

第九，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。主要举措：第一，坚持协调发展，加强社会事业建设。第二，加强制度建设，保障公平正义。第三，建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。第四，完善社会管理，保持社会安定有序。第五，激发社会活力，增进社会团结和睦。

第十二章 祖国完全统一的构想

一、教学内容

1、“一国两制”科学构想的形成和发展

2、“一国两制”构想的基本内容和重要意义

3、坚持“一国两制”，推进祖国完全统一

二、教学重点、难点

1、解决台湾问题是中国的内政。

2、“一国两制”构想的基本内容

3、如何理解中国共产党实现祖国完全统一战略构想的一贯性和连续性

4、按照党的十七大精神切实做好对台工作

三、考核要求

（一）识记

1、“和平统一、一国两制：其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。

2、爱国主义：是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。

（二）理解

1、“和平统一、一国两制”构想的基本内容：

“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。

一是“一个中国”； 二是两制并存； 三是高度自治；

四是尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃武力；

五是解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民； 六是积极促谈，争取通过谈判实现统一；

七是积极促进两岸“三通”和各项交流，增进两岸同胞的相互了解和感情，密切两岸经济、文化关系，为实现和平统一创造条件； 八是坚决反对任何“台湾独立”的言行；

九是坚决反对国外势力插手和干涉台湾问题；

十是集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实现国家统一的基础。

2、“和平统一、一国两制”构想的重大意义？

“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题；

“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义国家学说；

“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果；

“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境； “和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

3、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践

“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践，对解决台湾问题有着重要的示范作用和促进作用。

4、台湾问题的由来和实质

台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分。台湾人民同大陆人民同根、同宗、同源，承继的是相同的文化传统。台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题。台湾问题实质是中国的内政问题。由于美国等外国势力的阻挠和台湾当局抗拒统一，两岸分离状态持续了半个多世纪之久。

5、如何理解中国共产党实现祖国完全统一战略构想的一贯性和连续性

强调从邓小平同志倡导“和平统一、一国两制”，到江泽民同志提出现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，到胡锦涛同志提出新形势下发展两岸关系的四点意见，中央对台工作大政方针一脉相承、与时俱进，不断丰富、发展。越是台海局势紧张动荡、复杂多变的时候，越要坚持中央对台工作的大政方针。

（三）应用

1、按照党的十七大精神切实做好对台工作

当前的对台工作的首要任务仍然是反对和遏制“台独”分裂活动尤其是“台湾法理独立”活动，决不允许陈水扁当局推动“入联公投”的图谋得逞。中国主权和领土完整不容分割。

第十三章

国际战略和外交政策

一、教学内容

1、国际形势的发展及特点

2、独立自主的和平外交政策

二、教学重点

1、和平与发展是当今时代的主题；

2、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展；

3、独立自主和平外交政策的基本原则；

4、维护世界和平、促进共同发展。

三、教学难点

世界多极化；经济全球化；中国的和平发展；独立自主和平外交政策的基本原则

四、考核要求

（一）识记

1、世界多极化：是指一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多极格局的一种发展趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的一种反映。

2、经济全球化，就其本质来说是由于生产力的迅猛发展，使国际分工达到前所未有的新阶段，人类经济活动开始大规模地突破国家、民族界限，各国经济逐渐融为一体的历史过程。经济全球化的主要特征是生产、交换、分配、消费的全球化。科技革命和生产力的发展是经济全球化的根本动力。

3、独立自主：就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，18

同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。

（二）理解

1、中国坚持走和平发展道路的原因

第一、中国坚持走和平发展道路，是基于中国国情的必然选择。

第二、中国坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。第三、中国坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。

2、独立自主和平外交政策的基本原则

（1）坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。独立自主是是马克思主义的重要原则，是我国革命和建设事业取得胜利的宝贵经验之一。

（2）坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。和平共处五项原则是一个相互关系、相辅相成、不可分割的统一体。（3）坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。中国是发展中国家，加强同发展国家的团结与合作时我国对外政策的基本立足点。

（4）坚持爱国主义与履行国际业务相统一的原则。

3、和平共处五项原则的内涵

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项。原则，和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则。

4、如何维护世界和平，促进共同发展

第一、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。

第二、维护世界的多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。第三、树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。第四、推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。

第十四章

中国特色社会主义事业的依靠力量

一、教学内容

1、建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业

2、巩固和发展爱国统一战线

3、加强国防和军队现代化建设

二、教学重点

1、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量；

2、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者；

3、统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝；新时期爱国统一战线的内容和基本任务；

4、正确贯彻党的民族政策和宗教政策；加强国防和军队现代化建设

三、教学难点

1、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者；

2、新时期爱国统一战线的内容和基本任务

四、考核要求

1、建设中国特色社会主义事业的依靠力量

工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量；新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

2、新时期爱国统一战线的内容和基本任务

新时期爱国统一战线的内容新时期的统一战线是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者。拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。

3、新时期爱国统一战线的基本任务

高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，同心同德、群策群力，坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务，为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务，为维护世界和平、促进共同发展服务。统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝。

3、如何理解“四个尊重”？

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是党和国家的一项重大方针。强调劳动、知识、人才、创造，四者是具有内在联系的统一整体，劳动在其中居于核心和基础的地位；知识是创造财富的重要资源，但它只有通过作用于劳动者、劳动资料，才能形成实际的财富；人才是知识资源的载体，人才的本质在于创造性。人才只有通过劳动，为社会创造出巨大的物质和精神财富，才能体现出自身的价值；创造本身就是一种劳动，创造是一种在高度紧张状态中最大限度地发挥智力和体力的复杂过程。

“四个尊重”的核心是尊重劳动。

4、处理民族问题的基本原则

维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

第十五章

中国特色社会主义事业的领导核心

一、教学内容

1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

2、坚持立党为公、执政为民

3、加强党的建设

二、教学重点

1、中国共产党的性质和宗旨

2、坚持党的领导必须改善党的领导

3、保持党同人民群众的血肉联系；

4、加强党的执政能力建设；加强党的先进性建设

三、教学难点

改善党的领导；保持党同人民群众的血肉联系；加强党的执政能力和先进性建设

四、考核要求

1、如何实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益？（1）根本立足点是考虑并满足最大多数人的利益要求。

（2）妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面的利益关系。（3）切实解决好事关人民群众利益的实际问题。

2、立党为公、执政为民是中国共产党宗旨的根本体现，是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求。

3、如何理解党的执政能力

党的执政能力就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

4、党的先进性建设的经验

（1）准确把握时代脉搏，保证党始终与时代发展同步。

（2）把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和立足点保证党始终与人民群众同命运。（3）使党的理论和路线方针政策不断与时俱进，保证党的全部工作始终符合实际和社会发展规律。（4）必须围绕党的中心任务来进行，保证党始终引领中国社会发展进步。（5）坚持党要管党、从严治党，保证党始终具有蓬勃生机和旺盛活力。

第二篇：毛邓三试题

毛邓三试题——

社会主义初级阶段理解

1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？（1）社会主义初级阶段的科学内涵 ①我国社会已经是社会主义社会。我国必须坚持而不能离开社会主义。②我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶段。（2）利二会主义初级阶段的基本特征 ①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段； ②由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段； ③由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段； ④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段； ⑤由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段； ⑥由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； ⑦通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面的体制的历史阶段； ⑧广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段； ⑨逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。毛邓三样卷 问答题部分

简答题（每小题10分，共30分。）

1、人的全面发展基本内涵。答案：（1）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。（2分左右）（2）基本内涵：人的不断增长的需要得到满足、人的能力得到全面发展、人的社会关系的全面发展等等。（8分左右）

2，可持续发展的核心内容和主要措施 答案：（1）核心内容:是正确处理经济、社会、资源和环境的关系，做到协调发展；既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。（5分左右）（2）措施：坚持计划生育和保护环境的基本国策、资源开发和节约并举、加强环境污染治理等等。（5分左右）

3．试结合邓小平理论精髓分析马克思主义具有与时俱进的理论品质。答案：（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线。坚持解放思想和实事求是的思想路线，要求我们不断发展马克思主义，开拓马克思主义的新境界。（2分左右）

（2）马克思主义随着实践的发展而不断发展是马克思主义具有生命力的根本所在。如果不顾社会历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况做出的某些个别论断，我们的思想和行动就会因为脱离实际而僵化，就不能顺利前进，甚至会发生失误。（2分左右）

（3）只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，才能使我们的思想和行动更加符合客观实际，更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。（3分左右）

（4）否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。（3分左右）

四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）

1、试述按照“三个代表”重要思想要求，加强党的建设的重要性。答案：（1）“三个代表”思想的具体内容。（3分左右）

（2）“三个代表”思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。（4分左右）（3）按照“三个代表”思想要求加强党建重要性：是我们党立党之本、执政之基、力量之源；是坚持和发展社会主义的必然要求；能保持党和人民群众的密切联系，使党永远立于不败之地等等。（8分左右）

2．材料：1GDP（国内生产总值）被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。但是GDP又远非“完美”——GDP，不能直接反映老百姓人均实际收入；GDP，不能有效显现环保的品质指标；GDP，不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。GDP没有告诉我们，青山绿水又浊了几多？土地资源又没了几顷？朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？（资料来源：《树立科学的发展观念：不以GDP论英雄》新华网2004年4月2日）

材料2中国的生态破坏和环境污染已经达到了十分严重的程度。据有关研究机构计算，20世纪90年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失占GDP的比重达到８％以上。这说明，我们的经济增长是以生态环境成本为代价的。当生态环境成本用尽以后，继续按照原来的经济增长模式发展经济，将会牺牲人类的健康，使经济增长与我们的生活目标相背离。国内外的实践也已表明，当经济增长达到一定阶段时，对自然生态环境的免费使用必然达到极限。人类要继续发展，必须转换经济增长方式，用新的模式发展经济。（资料来源：新华网北京2003年１２月１１日电）

（1）结合材料回答如何正确看待经济发展。（2）结合材料回答应当树立怎样的发展观。答案：（1）发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。然而经济发展并不是发展的全面内容，经济发展也不能单纯用GDP这一个指标来衡量。因此，发展必须有新思路，必须辩证地认识和处理与发展相联系的各方面的重大关系。只有这样，我们才能顺利实现既定的战略目标，才能更好地满足人民的物质文化生活需要。（12分左右）

（2）我国经济社会发展还不够全面，地区发展很不平衡，经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大，等等。这就要求我们树立全面、协调、可持续的科学发展观。要更加注重统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。（8分左右）

三：简答题（每小题10分，共30分。）

1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义

答案：“马克思主义的中国化”强调过程。指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。（5分左右）

“中国化的马克思主义”强调结果。指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。（5分左右）

2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据

答案：巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。（5分左右）实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制的进一步完善、全方位对外开放时期的到来、经济社会整体转型以及全球化对提升一国综合国力竞争的要求等任务。（5分左右）

3．如何正确认识毛泽东晚年的错误 答案：（1）第一，必须明确毛泽东晚年错误的性质

毛泽东晚年的错误是在探索一条适合中国实际的社会主义建设道路中的失误 毛泽东晚年的错误是政治错误

毛泽东晚年的错误是一个伟大的无产阶级革命家的错误（3分左右）（2）第二，必须把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想严格区别

毛泽东晚年的错误在理论上的集中表现，就是所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”，既不符合马克思列宁主义、也不符合中国实际，明显地脱离了作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道，必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。（3分左右）

（3）第三，必须明确毛泽东晚年的错误在他一生中的位置 毛泽东晚年的错误虽然是严重的，但既不能掩盖更不能否定他对中国革命和建设所作的贡献。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命和建设的伟大功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。（4分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1．联系实际，试析加强党的建设的重要性、紧迫性和主要内容。答案：（1）中国问题的关键在于党。（2分左右）

（2）新民主主义革命时期，党注重自身建设，领导人民取得了革命的胜利，党的建设为民主革命的三大法宝之一。（3分左右）

（3）社会主义革命建设时期，党又面临一系列新问题、新任务、新考验。一是中国共产党成为执政党以后，既要不断学习、探索和掌握社会主义建设的客观规律，带领人民完成建设社会主义的大业，又要克服党内存在的以权谋私、腐化变质、官僚主义等问题，从而使党面临着执政的考验；二是改革开放中，随着社会全面进步的同时，也会出现一些负面影响和消极丑恶现象，资产阶级的腐朽思想会传播到党内，腐蚀党的机体，从而使党面临着改革开放和发展社会主义市场经济的考验；三是国际敌对势力不断对我国加紧“西化”、“分化”，使我党面临着国际敌对势力和平演变的考验。只有加强党的建设，才能完成新时期赋予的历史重任，才能经受住各种考验，立于不败之地。党的十一届三中全会以来，我党在自身建设方面取得了巨大成绩，但仍然存在许多问题。（4分左右）

（4）在新的历史时期，加强党的建设，就是把党建设成为用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。（3分左右）

（5）加强党的建设，就是要从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设。加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，充分发挥党的思想政治优势；加强党的组织建设，根本的是把党建设成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。（3分左右）

2、党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面具体数字。1请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。2对比表中农业劳动力占总就业比重数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力比重？ 答案：1表中数字表明“三农”问题是现阶段的一个突出问题，农业劳动生产率低，50%的劳动力仅创造15.9%的GDP，城镇化水平低，只有36.2%，农民人均可支配收入低，仅有2253元。这些问题说明无论是农业现代化、农村城镇化、农民收入水平都与全面建设小康社会的目标有较大差距。因此，“三农”问题对全面建设小康社会具有决定意义。没有农业现代化，就没有整个国民经济的现代化；没有农村的全面进步，就没有整个社会的全面进步；没有农民的小康，就没有全国人民的小康。所以，解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。（10分左右）

2解决好“三农”问题，降低农业劳动力的比重是一个关键性的因素。解决这一问题的主要措施有：改变农村产业结构，大力发展非农产业，使更多的农民能够从事非农产业。为农民进入城镇就业创造更好的政策环境，加快农业劳动力的转移。大力推进城镇化进程，使农民变为城镇居民，并通过这些措施使农民收入得到大幅度提高。（10分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）1．“三个代表”重要思想的主要内容是什么？ 答案：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。（10分左右）2，论述改革、发展、稳定的关系。

答案：改革、发展、稳定的关系是我国社会主义建设中要处理好的一个重大的问题。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。（5分左右）

要处理好三者之间的关系必须遵循一定的原则：第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（5分左右）3．试述社会主义本质的科学内涵.答案：1992年邓小平在南方谈话中概括了社会主义的本质，即解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（5分左右）社会主义本质的基本内涵主要包括以下几方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质；第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。（5分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1.试述实事求是、群众路线、独立自主三者之间的关系。答案：（1）实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的观点和方法论，因此，它在毛泽东思想的活的灵魂三个基本内容中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是作为辩证唯物主义和历史唯物主义的集中概括，同样也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。（5分左右）

（2）实事求是的首要要求就是一切从实际出发。从实际出发，不仅要从客观的自然条件出发，更重要的是要从社会的实际出发，而社会实际，主要就是人民群众的实际生活状况以及人民群众的根本利益，因此，必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发，才能做到一切从实际出发。只有如实地了解群众的生活与实践中提出的需要，才能提出符合实际的理论、路线、方针和政策。可见，尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本要求。（5分左右）（3）独立自主的基本点，就是从中国实际出发，依靠中国人民自己的力量进行革命和建设，使马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，把中国革命和建设的事业做好，因此，独立自主就是遵照实事求是的根本原则，从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。反之，如果离开了群众路线和独立自主的基本原则，也无法做到实事求是，因此，群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。（5分左右）综上所述，毛泽东思想的活的灵魂的三个基本内容之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系，所以它使得毛泽东思想成为一个完整的科学理论体系。2.下面是一组选自《论十大关系》的材料： 材料1过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针，现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。

材料2在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力是一种消极因素，但是我们仍然要做好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。反革命是什么因素？是消极因素，破坏因素，是积极因素的反对力量。反革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。

材料3我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文化的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不能学。

（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？

（2）结合材料123，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度怎样？（3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法？ 答案：（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。（5分左右）

（2）积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和；消极因素就是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。积极因素与消极因素既对立，又统一，且互相依赖，在特定条件下，积极因素可以转化为消极因素，消极因素可以转化为积极因素。

在社会主义社会，工人阶级是基本的积极因素，但由于政治体制、经济体制不完善，由于官僚主义的存在，由于工作上的失误等等，可能在工人阶级内部产生某些消极因素，这就是积极因素暂时地局部地转化为消极因素。相反，反革命等敌对分子是社会主义的消极因素，但大多数可能会有不同程度的转化，做出对社会主义有益的事情，这就是消极因素转化为积极因素。（10分左右）

（3）毛泽东指出，一切民族、一切国家的长处都要学，但一定要有分析有批判地吸收对我们有益的东西。在对待外国经验上，应正确处理独立自主与学习外国的关系。第一，学习外国有助于打开眼界，看到差距，从而激励独立自主的意志和决心。第二，学习外国有助于增强我国独立自主、自力更生的能力，加快赶超世界先进水平的步伐。（5分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）

1、近代中国半殖民地半封建社会的基本特点是什么？

答案： 第一，帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量。（2分左右）第二，中国封建势力已经同帝国主义侵略势力相互勾结，成为帝国主义奴役近代中国的社会基础。（2分左右）

第三，外国列强的入侵，使封建时代的自给自足的自然经济基础被破坏了，但封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削不但存在，而且在中国经济生活中占据着明显的优势。

第四，民族资本主义有了某些发展，并在政治、文化生活中起了颇大的作用，但它在外国资本主义势力、本国官僚资本势力和封建势力的夹缝中产生与发展起来的，经济地位脆弱，强劲终没有成为中国社会经济的主要形式。（2分左右）第五，由于帝国主义列强在中国划分势力范围，实行分裂剥削政策。造成中国实际上长期不统一，中国的政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡。第六，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国人民在经济上的贫困和政治上不自由的程度，是世界上所少见的。分左右）

2简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。答案：（1）在邓小平的社会主义本质论断中，解放生产力、发展生产力是生产力目标；消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是社会主义的价值目标。这两大目标是互为条件的。（3分左右）

（2）共同富裕的实现，是以生产力的高度发展为条件的。如果经济落后，生产力发展水平低下，那么无论用什么办法进行分配，都无法实现共同富裕；如果企图立即实现消灭剥削和同步富裕，搞平均主义的分配政策，必然使劳动者的生产积极性受到压抑，经济发展受到挫折，带来共同贫穷。因此提高生产力是实现社会主义价值目标的物质基础。（4分左右）（3）解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。在社会主义社会，只能走共同富裕的道路去发展经济，始终避免两极分化。如果不坚持社会主义，搞两级分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。（4分左右）

3简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度的主要原因。答案：（1）生产方式决定分配方式，生产资料所有制决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配结构。（3分左右）（2）公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化。由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各种分配收入。（3分左右）

（3）社会主义市场经济体制的内在要求。发展社会主义市场经济，就必须遵循市场经济的规律，各种生产要素（劳动、土地、资本、管理）都要有相应的市场评价，这些生产要素的所有者都应得到相应的收入。此外，市场经济中还需要有风险收入、以及通过社会保障获得的收入等等。总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在，是多种所有制经济、经营方式、市场经济运行的内在机制等诸多因素综合作用的结果。（4分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）

1.试述邓小平关于“先富”和“共富”与“共富”思想的内容以及“先富”的关系。

答案：(1)邓小平的允许一部分地区和人民先富起来，最终实现共同富裕的思想包含三层含义：第一，允许一部分人先富起来，是从理论上和政策上否定把平均主义和社会主义混同起来的错误观念和政策；第二，先富起来的手段是诚实劳动和合法经营，不能用非法手段谋取暴利。第三，允许一部分人先富起来的目的是为了实现共同富裕，先富要帮助后富，不搞两极分化。（6分左右）(2)一部分人先富起来，是实现共同富裕的必由之路。因为在带动人们走向共同富裕的过程中，它至少有这样几个作用：示范作用、帮助作用、带动作用。共同富裕是社会主义的目标，但又不能使全体人民同时同步实现同等程度的富裕，只能通过让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，逐步走向共同富裕。先富和共富是目标和手段、目的和途径的关系，不能把两者割裂开来。如果离开先富谈共富，在目前的生产力水平下，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷；如果离开共富谈先富，就可能导致两极分化，偏离社会主义的目标。（9分左右）。

第三篇：毛邓三习题集

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

习题 集

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、单项选择题

1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）。A．八七会议 B．党的六届六中全会 C．遵义会议 D．中共七大 6.“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题

8.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（）。

A．发展先进生产力 B．发展先进文化 C．人民群众的支持和拥护 D．人民群众生活水平的提高 10．第一次提出科学发展观的党的文件是（）。

A．党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》

B．党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C．党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D．党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

二、多项选择题

1．邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是（）。

A．马克思主义必须中国化 B．必须以实用化的态度对待马克思主 C．社会主义必须具有中国特色 D．离开中国实际谈马克思主义没有意义 2．毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都（）。A．体现了马克思列宁主义的基本原理 B．反映了近代中国的时代要求 C．包含了中华民族的优秀思想 D．包含了中国共产党人的实践经验 5．毛泽东为中国革命和建设事业建立了不可磨灭的功勋，主要表现在（）。A．中国人民解放军的建立和发展 B．中国各族人民解放事业的胜利 C．世界被压迫民族的解放 D．人类进步事业

7．邓小平理论之所以与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，是因为它们（）。A．对根本任务的认识是一致的 B．在基本立场上是一致的 C．在思想基础上是一致的 D．在基本原则上是一致的 8．邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要是指（）。

A．时代背景是和平与发展成为时代主题 B．理论依据是马列主义、毛泽东思想 C．历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验 D．现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践

10.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在（）。A．进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 B．明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C．创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D．确定了党在社会主义初级阶段的基本路线

12．在我国现代化建设中，实施可持续发展是一个重大战略。这个战略的基本思想是（）。A．正确处理速度、比例、效益的关系，走出一条速度较快、效益较好、经济协调发展的路子 B．切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变

C．正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系，使人口增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调

D．把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展相结合

三、辨析题

1．江泽民关于“三个代表”的思想，三者是辩证统一的关系。2．邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。3.“以人为本”和“以经济建设为中心”是完全一致的。

四、简答题

1．简述马克思主义中国化的科学内涵。

2.简述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。3.简述“三个代表”重要思想的科学内涵。4．简述科学发展观的核心思想和基本要求。

五、论述题

1．如何理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？

2．马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？

六、分析题（结合所学知识和原理分析材料并回答问题）

1．关于对待毛泽东思想的态度，有下列材料：

材料1：“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”—摘自1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论“学好文件抓住纲”

材料2：“有些同志说，我们只拥护‘正确的毛泽东思想’，而不拥护‘错误的毛泽东思想’这种说法也是错误的。”—摘自《邓小平文选》第二卷

材料3：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些，从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东已经提出，但是没有做好的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”

请回答：

(1)根据材料1指出对待毛泽东思想的一种态度。(2）根据材料2指出对待毛泽东思想的另一种态度。(3）指出这两种态度的共同错误是什么？

(4）根据材料3指出对待毛泽东思想的正确态度是什么？ 2．以下是关于“三个代表”重要思想的一组材料： 材料1：马克思、恩格斯曾经说过：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”我们党在指导思想上的与时俱进，都产生于党和人民事业发展的实践进程中，也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。—摘自胡锦涛：《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》

材料2：十六大指出，我们要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中力量全面建设小康社会。这个宏伟目标令人振奋又十分艰巨。在实现这个目标的征程中，我们将长期面对以下三个重大课题。一是要科学判断和全面把握国际形势的发展变化，正确应对世界多极化和经济全球化以及科技进步的发展趋势，妥善处理影响世界和平与发展的各种复杂和不确定因素，抓住和用好重要战略机遇期，在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权。二是要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，正确认识和妥善处理人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个社会主要矛盾，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，正确处理好改革发展稳定的关系，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断增强综合国力，逐步实现全体人民的共同富裕。三是要科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，正确认识和妥善处理党在改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政遇到的新情况新问题，以改革的精神加强和改进党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的领导核心。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法，指明了方向。—摘自胡锦涛：《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》

请回答：

(1）如何理解“我们党在指导思想上的与时俱进”和“都是为党和人民事业发展的现实需要服务的”？

(2)为什么说“三个代表”重要思想为我们解决三大课题提供了科学理论和方法，指明了方向？ 3．阅读下列材料回答问题。

材料1：改革开放以来，我国经济社会发展取得了历史性的伟大成就，胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。但是．现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。党的十六大提出，要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，并明确提出了经济、政治、文化、社会发展等方面的目标和任务。树立科学发展观，是全面建设小康社会的必然要求。我们要到本世纪中叶实现现代化建设第三步战略目标，基本实现现代化，也必须以科学发展观为指导。—温家宝：《牢固树立和认真落实科学发展观—在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话》

材料2：改革开放以来的20年，中国保持了强劲的增长。增长给中国人带来的福利是毋庸赘言的，2002年中国农民的年人均纯收人2476元，城镇居民年人均可支配收人7703元，扣除物价因素，分别是1978年的5.3倍和4.7倍。但是，中国也为增长付出了沉重的代价。从世界银行2000年底公布的数据看，我国自然资产损失（包括能源耗竭损失、二氧化碳污染损失、矿产耗竭损失、森林耗竭损失等）占GDP的比重惊人，70年代初，占GDP的6%-7%,70年代末到80年代初，这一损失达到峰值，高达GDP的30%。—《南方周末》2004年3月12日

材料3：深圳市政府宣布要推迟到2010年才初步实现社会主义现代化，为什么要推迟呢？因为深 圳的城市社会经济发展的一些重要指标要开始调整。除了GDP之外，他们还提出了关于社会保障覆盖率，关于就业率，关于社会治安案件的破案率，也关于包括城市规划当中规划到位的实现情况，安全生产责任事故等等，这些指标的确定意味着不仅仅是组织部门在考核深圳官员，也有老百姓在考核；深圳的发展不仅仅是GDP的增长，还有社会就业等与老百姓利益息息相关的指标。浙江湖州市最近也把社会跟经济协调发展，人民收人水平提高，城乡差距的缩小，以及环境保护等纳人到其对干部的政绩评价指标中。—《央视国际》(2004年3月1日）

请回答：

(1)根据材料1解释什么是科学的发展观？

(2)根据材料2回答在深化经济体制改革中如何进一步统筹人与自然的和谐发展？(3）根据材料1,2,3说明，如何落实科学的发展观？

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

一、单项选择题

4．邓小平对党的思想路线最突出的贡献是（）。

A．明确提出实事求是是党的思想路线 B．强调实事求是是党的思想路线 C．把“解放思想”作为思想路线的新范畴 D提出了“三个有利于”的判断标准 6．解放思想、实事求是的首要条件是（）。

A．理论联系实际 B．一切从实际出发 C．坚持执行党的政策方 D．在实践中检验和发展真理 8．实事求是思想路线的根本体现是（）。

A．尊重实践、尊重群众 B．尊重知识、尊重人才 C．尊重客观实际、尊重客观规律 D．发挥主观能动性，大胆创新

二、多项选择题

2.1978年以来的两个解放思想、实事求是的宣言书是指（）。

A.1978年中央工作会议上邓小平的讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B.1982年邓小平在十二大的讲话《走自己的道路，建设有中国特色的社会主义》 C．十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》 D.1992年邓小平的南方讲话

4．尊重实践、尊重群众是实事求是思想路线的根本体现。这是因为（）。A．党的思想路线内在包含了实践标准的内容

B．人民群众是实践的主体，尊重实践就必须尊重人民群众 C．人民群众是历史的主人 D．社会主义是亿万群众的事业 6．坚持实事求是的思想路线，必须（）。A．发扬勇于创新的精神 B．理论与实际相统一

C．解放思想 D．对中国的实际有深人、透彻的认识和了解 7．党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是（）。A．坚持解放思想、实事求是的思想路线 B．弘扬与时俱进的精神

C．深化对“三个规律”的认识 D．始终保持党同人民群众的血肉联系 8．党的十六大报告指出，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，必须自觉地把思想认识（）。A．从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B．从对马克思主义的错误的和教条式理解中解放出来

C．从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 D．从脱离群众的社会主义中解放出来 9．解放思想就是（）。

A．一切从实际需要出发 B．使思想和实际相符合 C．使主观和客观相符合 D．实事求是 10．坚持解放思想与实事求是的统一体现了（）。A．主观和客观相统一 B．理论与实践相统一

C．形式与内容相统 D．坚持基本原理和尊重实践、尊重群众相结合 11．解放思想和实事求是的关系是（）。

A．解放思想是实事求是的内在要求和前提 B．实事求是是解放思想的内在要求和前提 C．实事求是是解放思想的目的和归宿 D．解放思想和实事求是在本质上是一致的 12．在中国特色社会主义的各种创新中（）。A．主要包括理论创新、制度创新、科技创新和文化创新 B．理论创新是前提、是关键

C．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 D．要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿

13．马克思主义之所以具有与时俱进的理论品质是因为（）。

A．它是一个开放的体系 B．它不断汲取和融入新思想、新观点、新方法 C．它主张理论必须走在时代的前列并强调理论的实践性

D．它彻底批判了各种唯心主义，形而上学的思想，是一个最终完成的真理体系 14．与时俱进，就是党的全部理论和工作要（）。

A．体现时代性 B．忠于实践性 C．把握规律性 D．富于创造性 15．坚持与时俱进意味着（）。

A．要用发展着的马克思主义来指导我们的实践

B．我们党的全部理论和工作要体现时代性，要把握规律性，富于创造性 C．要用理论创新来带动各方面的创新

D．要对马克思主义的基本原理和立场、方法进行修改 16．坚持与时俱进，就一定要（）。A．看到我国社会主义建设发生的重大变化

B．看到《共产党员宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化 C．看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化 D．充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题

三、辨析题

1．实现解放思想与实事求是辩证统一的基础是社会实践。2．与时俱进是马克思主义的理论品质。

四、简答题

1．试述邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是思想路线的新贡献。2．实事求是思想路线的内容和意义

五、论述题

1．解放思想、实事求是、与时俱进的概念及其辩证关系。2．如何理解实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓。

六、分析题

l.请根据材料回答：

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆且机的源泉世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展．迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气与时俱进，进行理论创新和实践创新。”——摘自党的十六大报告

请回答：坚持与时俱进、理论创新和实践创新的哲学依据及现实意义。2．阅读以下一组材料：

材料1：像我党这样一个大政党，虽则对一于国内和国际的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面，我们所收集的材料还是零碎的，我们的研究工作还是没有系统的。„„“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。——摘自毛泽东：《改造我们的学习》

材料2：去做调查，就是要使自己心里有底，没有底是不能行动的。了解情况，要用眼睛看，要用口问，要用手记。谈话的时候还要会谈，不然就会受骗。要看群众是不是面有菜色，群众的粮食究竟是很缺，还是够，还是很够，这是看得出来的。

这些年来，我们的同志调查研究工作不做了。要是不做调查研究工作，只凭想象和估计办事，我们的工作就没有基础。——摘自毛泽东：夸在中共中央工作会议上讲话》（1961年1月13日）

材料3：人们在社会实践中„„开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个匕跃，变成了理性认识，这就是思想。„„这是整个认识过程的第一个阶段„„这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观世界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。——摘自《毛泽东文选》第八集

请回答：

(1)“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸鱼”的作风从哪些方面违反了马克思列宁主义基本精神？(2)1930年，毛泽东提出“没有调查，没有发言权”论断，结合材料分析此论断与毛泽东思想精髓之间的关系。

3．根据下列材料回答问题：

材料1：毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在一九三O年，他就提出反对本本主义，强调调查研究是一切工作的第一步，没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出，主观主义是共产党的大敌，是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚，使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着丰富哲学思想的著作，从总结中国革命的经验教训中，深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志在着重阐明辩证唯物主义 认识论是能动的革命的反映论时，特别强调充分发扬主观和符合客观实际的自觉的能动性。他以社会实践为基础，全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论；指出正确认识的形成和发展，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践的多次反复；指出真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的，真理是不可穷尽的，认识是非即认识是否符合客观实际，最终只能通过社会实践来解决。„„毛泽东同志上述思想路线，我们党必须永远坚持。——摘自中央文献研究室：《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》

材料2：你对于某个问题没有调查，就停止你对某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也不野蛮。你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？

要不得！要不得！

注重调查！反对瞎说！

——摘自毛泽东：《反对本本主义》

材料3：离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那末，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义。一一摘自毛泽东：《反对本本主义》

请回答：

（1）根据材料1，指出毛泽东同志的思想路线指的是什么？（2）结合材料2和材料3，谈谈怎样坚持这条思想路线？

第三章 新民主主义革命理论

一、单项选择题

1．毛泽东对近代中国半殖民地半封建社会的主要特点作了具体分析和论述的著作是（）A.《中国革命与中国共产党》 B.《中国社会各阶级的分析》 C.《新民主主义论》 D.《论联合政府》 2.1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出，中国是在许多帝国主义国家统治或半统治下，实际上处于长期的不统一状态，再加上土地扩大，其结果是（）A．帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量 B．封建经济在社会经济生活中占着显然的优势 C．经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡 D．人民的贫困和不自由的程度是世界所少见的

3．毛泽东首次在下列哪一部文献中提出了“新民主主义革命”科学概念？（）A.《中国社会各阶级分析》 B.《中国红色政权为什么能够存在》 C.《中国革命与中国共产党》 D.《新民主主义论》

4．中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命，这是因为（）。A．革命的指导思想是资产阶级民主主义 B．资产阶级掌握革命的领导权 C．革命的任务是反帝国主义、反封建主义 D．资产阶级也是革命的动力 5．毛泽东指出：半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式是（）。A．反对帝国主义的武装斗一争 B．打倒土豪劣绅，一切权力归农会 C．抗捐抗税、打倒土豪劣绅 D．红军、游击队和红色区域的建立和发展

6.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点的主要错误是（）。

A．忽视了反对帝国主义的必要性 B．未能区分中国资产阶级的两部分 C.混淆了民主革命和社会主义革命的任务 D．不承认中国资产阶级与地主阶级的区别

7．土地革命战争时期的统一战线是以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的统一战线，它的名称是（）。

A．革命统一战线 B．工农民主统一战线 C．抗日民族统一战线 D．人民民主统一战线 8．中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（）。A．工人阶级同城市小资产阶级的联盟

B．以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟 C．以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟 D．工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟

9．新中国成立前夕，毛泽东在一篇重要文章中指出，总结我们的经验，集中到一点，就是（）。A．工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政 B．走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路

C．团结一切可以团结的力量，建立最广泛的人民民主统一战线 D．根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策

10．毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中所说的“伟大的工程”是指（）。A．走农村包围城市的道路，夺取全国胜利 B．建立并巩固抗日民族统一战线 C．建设广大群众性的马克思列宁主义政党 D．建立新民主主义的新国家、新社会

二、多项选择题

1．近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，“两头”是指（）。A．无产阶级 B．农民阶级 C．地主大资产阶级 D．城市小资产阶级

2．新民主主义革命就是“新式的、特殊的资产阶级民主主义革命”，其基本特点是（）。A．它有新的领导阶级即无产阶级 B．它有新的指导思想即马克思主义 C．它属于世界无产阶级革命的一部分

D．它有了新的前途，经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标

3．毛泽东说：“帝国主义列强侵略中国，在一方面促使中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成了一个半封建的社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。”而这些方面综合起来决定了近代中国的历史任务是（）。

A．推动封建土地制度的根本变革 B．求得民族独立和人民解放 C．促进中华民族产业的全面发展 D．实现国家繁荣富强和人民共同富裕 4．中共四大提出的思想有（）

A．工农联盟思想 B．无产阶级在革命中的领导权思想

C．对中国社会各阶级状况作了初步的分析 D．统一战线中扩大“左”派，争取中派，反对右派思想 5．毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中指出的中国资产阶级民主革命过程中的基本特点是（）。A．革命发展的曲折性、不平衡性 B．无产阶级团结、争取城市小资产阶级

C．无产阶级同资产阶级的建立或被迫分裂革命的民族统一战线 D．主要的革命形式是武装斗争 6．毛泽东在《新民主主义论》中指出了文化与政治、经济的关系，其基本观点包括（）。A．经济是基础 B．一定的文化是一定的社会政治和经济的反映 C．政治是经济的集中反映 D．思想政治工作是一切其他工作的生命线 7．农村包围城市、武装夺取政权道路的基本特点是（）。

A．实行人民战争的路线 B．主要的斗争形式是进行长期的革命战争 C．进攻的主要方向是先取农村，后占城市 D．在战略上藐视敌人，战术上重视敌人 8，下列关于新民主主义共和国的说法，正确的是（）。

A．是由近代中国国情和新民主主义革命性质所决定的过渡性质的国家形式 B．国体是各革命阶级的联合专政 C．政体是人民代表大会制度 D．实质上是无产阶级专政的共和国

9．正确处理统一战线中两个联盟的关系，必须做到（）。A．放手发展和加强工农联盟 B．孤立大地主大资产阶级 C．尽可能扩大第二个联盟，团结一切可以团结的力量 D．正确发挥两个联盟之间的相互作用，使它们相互促进

10．中国共产党领导的武装斗争，实质上是在无产阶级领导下的农民战争，这是因为（）。A．农民阶级是中国最为集中的、最为革命的先进阶级 B．中国革命最广大的动力和革命队伍的主力军是农民 C．革命领导者的中国共产党是工人阶级的先锋队组织 D．革命领导者的中国共产党是农民阶级的先锋队组织

I1．毛泽东指出，无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有（）。A．率领同盟者向着共同的敌人做坚决的斗争，并取得胜利 B．坚持独立自主的原则，对同盟者实行又联合又斗争的政策 C．对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给予政治教育 D．对同盟者采取“有理、有利、有节”的策略原则

12．毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中阐明了中国共产党在中国革命中的几个基本问题，认为正确地理解了这些问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。这些基本问题是（）。A．革命转变问题 B．统一战线问题 C．武装斗争问题 D．党的建设 13毛泽东思想对马克思主义关于统一战线理论的发展有（）。

A．关于新民主主义革命时期两个联盟的思想 B．全世界无产者和被压迫民族联合起来 C．无产阶级必须掌握统一战线的领导权 D．关于社会主义时期两个联盟的思想 14．抗日民族统一战线的策略总方针是（）。

A．发展进步势力 B．争取中间势力 C．孤立顽固势力 D．又联合又斗争 15．抗日民族统一战线中的中间势力包括（）。

A．民族资产阶级 B．城市小资产阶级 C．地方实力派 D．开明绅士 16．抗日民族统一战线呈现出的新特点有（）。A．广泛的民族性和极大的复杂性 B．是国共两党两个政权、两种军队的合作 C．没有双方共同遵守的共同纲领和固定的组织形式 D．处于一种既有利又极其复杂的国际环境中 17.“每个共产党员须知，中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动；这是两个性质不同的革命过程，只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”对这段话理解正确的有（）。

A．忽视了中国革命的发展规律 B．廓清了民主主义革命和社会主义革命的界限 C．指出了社会主义革命与民主主义革命的继承关系 D．论证了民主主义革命和社会主义革命的联系 18．抗日战争时期毛泽东先后发表了《＜共产党人＞发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，集中全党智慧概括出了新民主主义革命的总路线；到抗日战争胜利前夕和解放战争时期，毛泽东又相继发表了《论联合政府》、《在晋绥干部会议上的讲话》等著作，对新民主主义革命的总路线作了完整的概括。这两个时期对新民主主义革命总路线的概括的相同之处是（）。A．都强调新民主主义革命在无产阶级的领导下进行

B．都提出新民主主义革命反对的是帝国主义、封建主义和官僚资本主义 C．都指出新民主主义革命是人民大众的革命 D．都强调新民主主义革命是资产阶级民主主义革命

三、辨析题

1．中共四大前后，党内有人认为，中国的资产阶级不敢出来作领导，打先锋，中国工人阶级天然是国民革命的领导者：

2．中国共产党的新民主主义经济纲领，是对资本主义采取保护政策的同时，也对其采取限制政策。3．在中国，没收官僚资本就其革命性质而言是新民主主义的。

四、简答题

1．新民主主义基本纲领的主要内容 2．新民主主义革命的三大法宝及相互关系

五、论述题

1．试述农村包围城市、武装夺取政权道路理论的形成和意义。

2试述无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线是中国民主革命过程的基本特点。

六、分析题

1．根据下列材料回答问题：

材料1:“决定革命性质的力量，是主要的敌人和主要的革命者两个方面。”——摘自毛泽东：《关于民族资产阶级和开明绅士的问题》

材料2：“完成中国资产阶级民主主义革命（新民主主义革命），并准备在一切必要条件具备的时候把它准备到社会主义革命的阶段上去，这是中国共产党光荣的伟大的全部革命任务二”“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的，则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后完成。”——摘自毛泽东：《中国革命和中国共产党》

请回答：

(1）新民主主义革命总路线是怎样形成的？(2）请结合毛泽东的论述，分析新民主主义革命的性质、前途，并简析其原因。(3)根据上述材料所述，分析中国革命发展必须经历的阶段。

2．下面是摘自毛泽东《新民主主义论》中的若干材料，阅读后请回答相关问题。

材料1：然而中国资产阶级民主主义革命，自从1914年爆发第一次世界大战和1917年俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来，起了一个变化。„„因为第一次世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命，改变了整个世界历史发展的方向，划分了整个世界历史的时代。

材料2：在五四运动以后，虽然中华民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。这时，中国无产阶级，由于自己的成长和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了独立的政治力量了。打倒帝国主义的口号和整个中国资产阶级民主革命的彻底的纲领，是中国共产党提出的，而土地革命的实行，则是中国共产党单独进行的。

材料3：一方面—参加革命的可能性，又一方面—对革命敌人的妥协性，这就是中国资产阶级“一身而二任焉”的两面性。

材料4：这种新民主主义政治和新民主主义经济的共和国，是全国百分之九十以上的人民都赞成的，舍此没有第二条道路走。

请回答：

(1)结合材料

1、材料2，分析从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件。(2）结合材料3，分析“一身而二任焉”指的是中国哪一阶级。

(3）结合材料

1、材料

2、材料3，分析中国共产党领导中国民主革命的依据。(4）结合材料

1、材料

2、材料

3、材料4，分析“舍此没有第二条道路走”的原因： 3．以下是关于中国民主革命性质和领导权问题的材料。

材料1：人类社会经济政治大改造的革命有两种：一是宗法封建社会崩溃时，资产阶级的民主革命；一是资产阶级崩溃时，无产阶级社会革命„„国民革命的性质虽然是资产阶级的革命，它的胜利虽然是资产阶级的胜利，然而革命运动中的形式及要求却只是一个国民革命，这种特殊形式的革命，本是殖民地半殖民地的经济状况所自然变成的。

无产阶级客观的力量是随着资产阶级之发达而发达的，殖民地半殖民地的资产阶级既然不能成为一个独立的革命势力，无产阶级便是不用说了。

——摘自陈独秀《中国国民革命和社会各阶级》

材料2：无产阶级也明确知道此种民主革命成功诚然是资产阶级的胜利，然而幼稚的无产阶级目前只有在此种胜利奋斗中才有获得若干自由及扩大自己能力之机会„„中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统帅革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。

——摘自陈独秀《资产阶级的革命与革命的资产阶级》

材料3：怎样才能更加巩固和扩大国共两党的亲密合作呢？一方面，须要将有关两党合作的各种基本问题解释得清楚明白；另一方面，须要采取巩固和扩大两党合作的具体办法„„但是，在两党方面的确都还有少数人不清楚了解两党合作的许多基本问题„„第一、他不清楚了解今天两党合作的主要原因和主要目的„„因此，他们有时忘记了抗日是目前民族统一战线最主要的共同纲领，于是忘记以抗日与否来划分友敌的最主要标准，于是忽略了“抗日高于一切，一切服从抗日”的言行准则；因为有时把其他问题与抗日问题并列或对立，以致模糊了今天民族统一战线的主要目标；有时甚至把抗日问题看得比 其他问题次要，以致引起抗日民族统一战线营垒中许多不应有的摩擦或裂痕。

——摘自王明《挽救时局的关键》

材料4：综上所述，可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友C那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的朋友—但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。

——摘自毛泽东《中国社会各阶级的分析》

材料5：既要革命，就要有一个革命党。没有一个革命党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走狗„„中国共产党就是依照苏联共产党的榜样建立起来和发展起来的一个党。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。——摘自毛泽东《全世界革命力量团结起来，反对帝国主义侵略》

请回答：

(1)根据材料1和材料2，说明陈独秀在中国革命问题上所犯的错误。(2)参照材料3，评价王明在统一战线问题上的认识。(3）综合上述材料，试论述新民主主义革命的领导权。

第四章 社会主义改造理论

一、单项选择题

1．新民主主义社会最显著的特点是（）。

A．过渡性 B．继承性 C．独立性 D．长期性 2．由新民主主义向社会主义过渡的经济条件是（）。

A．社会总供给与总需求的不断增加 B．民族资本主义经济的迅速发展 C．社会主义国营经济的壮大 D．集体经济、合作社经济的大发展 3．新民主主义社会的五种经济成分中处于领导地位的是（）。

A．国营经济 B．合作社经济 C．国家资本主义经济 D．私人资本主义经济 4.1953年，中共中央提出和制定的过渡时期总路线的实质是（）。

A．变革经济体制 B．建立国营经济 C．改变所有制结构 D．恢复国民经济 5．我国在农业社会主义改造的过程中，建立的农业互助组的性质是属于（）。

A．完全社会主义性质的 B．新民主主义性质的 C．社会主义萌芽性质的 D．半社会主义性质的 6．中国在对资本主义工商业实行社会主义改造过程中，在利润分配上采取的政策是（）。A．统筹兼顾 B．劳资两利 C．公私兼顾 D．四马分肥

7．中华人民共和国成立初期，建立社会主义国营经济的主要途径是（）。A．剥夺地主阶级的土地和财产 B．赎买民族资产阶级的财产 C．管制帝国主义在华企业 D．没收官僚资本

8.1953年9月，毛泽东在对民主党派和工商界部分代表讲话时指出：改造资本主义工商业和逐步完成社会主义过渡的必经之路是（）。

A．剥夺资本家的财产 B．排挤私营工商业 C．国家资本主义 D．保护民族工商业 9．资本主义工商业的社会主义改造基本完成的标志是实现（）。

A．和平赎买 B．四马分肥 C．个别企业的公私合营 D．全行业的公私合营 10．社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是（）。

A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务 B.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度 C．集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国 D．加强和改进党的建设，巩固党的执政地位 11．社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（）。A．集中力量发展社会生产力 B．正确处理人民内部矛盾 C．进行思想战线上的社会主义革命 D．加强社会主义民主和法制建设

二、多项选择题

1．新民主主义社会是（）。

A．近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁 B．具有过渡性质的社会形 C．属于社会主义体系的社会形态 D．既有社会主义因素又有资本主义因素存在的社会 2．中华人民共和国的成立标志着（）。

A．半殖民地半封建社会结束 B．中国进人新民主主义社会 C．中国进入社会主义社会 D．新民主主义革命基本胜利

3．新民主主义社会条件下，存在着包括资本主义因素在内的各种非社会主义因素是（）。A．私人资本主义经济 B．个体经济

C．民族资产阶级作为一个阶级参加国家政权的管理 D．资产阶级思想以及各种非思想的存在 4．过渡时期总路线的特点是（）。

A．要求社会主义建设和社会主义改造同时并举 B．社会主义工业化为社会主义改造提供物质基础 C．社会主义工业化为社会主义改造提供技术基础 D．社会主义改造为社会主义工业化创造条件 5．党在过渡时期的总路线，是以“一化三改”为核心内容的总路线，而“一化三改”反映的历史必然性具体体现在“一化三改”是（）。

A．国家独立和富强的物质基础和必要条件 B．迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要 C．实现祖国统一的经济保障和政治要求 D．发展农业和提高整个社会生产力的客观需要 6．我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有（）。A．在土地改革基础上，不失时机地引导个体农民走互助合作道路 B．遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则 C．实行“三级所有、队为基础”的农业集体经济体制 D．采取从互助组到初级合作社再到高级合作社的逐步过渡形式 7．新中国对民族资产阶级实行和平赎买的必要性在于（）。A．民族资产阶级拥护共产党的领导，承认《共同纲领》

B．中国经济落后，需要利用民族资本主义经济有利于国计民生的一面

C．民族资本主义经济构成整个国民经济的基础 D．民族资产阶级有一定的技术专长和管理经验 8．马克思列宁设想的对资产阶级和平赎买在中国之所以能够实现，是因为（）。

A．新中国脱胎于半殖民地半封建的社会 B．民族资本主义经济弱小和社会主义工业化的需要 C．中国共产党制定并实行对民族资本主义经济的“利用、限制、改造”政策 D．民族资产阶级在新中国建立后依然有两面性

9．新中国成立后，国家对私人资本主义采取的赎买政策有（）。

A.“四马分肥” B．定息 C．公私合营 D．委托加工、计划订货、统购统销、经销代销 10．在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中存在的主要问题有（）。

A，把大量的小商小贩小手工业者和小业主错定为资本家 B．要求过急，速度过快，工作过粗 C．商业网点撤销过多，给人民生活带来不便 D．对一部分原工商业者的使用和安排不当 11.20世纪50年代，我国对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义的具体形式有（）。

A．加工订货 B．统购包销 C．经销代销 D．公私合营 12．社会主义改造完成后，我国的社会阶级关系发生了根本的变化（）。A．官僚资产阶级在中国内地已经被消灭

B．原来的地主和富农正在被改造成为自食其力的新人 C．工人阶级已经成为国家的领导阶级

D．亿万农民和其他个体劳动者已经变成社会主义的集体劳动者

13．在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾的具体方针是（）。A．经济上实行“统筹兼顾、适当安排” B．政治上实行团结——批评——团结 C．科学文化上实行“百花齐放、百家争鸣”

D，共产党和各民主党派关系上实行“长期共存、互相监督”

三、辨析题

1．新民主主义社会是一个具有过渡性质的社会发展阶段。2．在中国，没收官僚资本就其性质而言是新民主主义的。3．新民主主义革命和社会主义改造都是为了解放和发展生产力。

四、简答题

1．党在过渡时期的总路线是什么？

2．简述有中国特点的社会主义改造道路对有中国特色社会主义建设道路的开辟有何启示。

五、论述题

1．试述我国社会主义改造的基本经验。

2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？

3.20世纪，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化。试述第二次和第三次历史性巨变及其对中华民族振兴和中国社会主义现代化建设的深远影响。

六、分析题

1．根据下列材料回答：

材料1：根据我国的经验，农民这种在生产上逐步联合起来的具体道路，就是经过简单的共同劳动的临时互助组和在共同劳动的基础上实行某些分工分业而有某些少量公共财产的常年互助组，到实行土地人股，统一经营而有较多公共财产的农业生产合作社，到完全的社会主义的集体农民公有制的更高级的农业生产合作社（也就是集体农庄）。这种由具有社会主义萌芽，到具有更多社会主义因素，到完全的社会主义的合作化的发展道路，就是我们党所指出的对农业逐步实现社会主义改造的道路„„发展农业合作社，无论何时何地，都必须根据农民自愿这一根本的原则„„必须采用说服、示范和国家援助的 方法来使农民自愿联合起来。——摘自《中共中央关于资本主义改造问题的决议》

材料2：我们同民族资产阶级建立联盟的政策，不论是在民主革命时期，或者是在中华人民共和国成立以后，都是必要的、正确的，是符合工人阶级和全体人民利益的„„但是这样做，并不是不要付出代价的。为了结成和继续这个联盟，为了借助国家资本主义达到社会主义的目的，我们就需要对资产阶级偿付一笔很大的物质代价。这就是对于资产阶级私有的生产资料，不是采取没收的政策，而是采取赎买的政策。这是从我们中国特殊历史条件中产生出来的政策„„

——摘自《中共中央关于资本主义改造问题的决议》

材料3：我们党一掌握了国家权力，就应该干脆地剥夺大土地占有者，就像剥夺工厂主一样。这一剥夺是否要用赎买来实行，这一般不是取决于我们，而是取决于掌握政权时的情况，尤其是取决于土地占有者老爷们自己的行为。我们决不认为，赎买在任何情况下都是不容许的。马克思曾向我们讲过他的意见：假如我们能够用赎买摆脱这整个匪帮，那对于我们是最便宜不过的事情了。

——摘自恩格斯《法德农民问题》 请回答：

(1)材料1关于农业社会主义改造的观点是什么？

(2)材料2对资本主义工商业改造的观点是什么？里面提到的“特殊历史条件”是指什么？(3）材料3的观点对我国的社会主义改造有什么指导意义？ 2．请结合相关理论分析如下观点：

“解放以后，民族资产阶级走上社会主义改造的道路，这是逼出来的。我们打倒了蒋介石，没收了官僚资本，完成了土地改革，进行了‘三反’、‘五反’，实现了合作化，从一开始就控制了市场。这一系列的变化，一步一步地逼着民族资产阶级不能不走上接受改造的道路”。

——摘自《毛泽东读苏联（政治经济学教科书＞的谈话》 3．阅读下列材料

材料1：农业生产合作社，社内社外都有矛盾。现在的农业生产合作社还是半社会主义的，社外的个体农民是完全的私有制（个体农民在供销社人了股，他这一部分股金的所有制也有了变化，他也有一点社会主义），这两者之间是有矛盾的。互助组跟农业生产合作社不同，互助组只是集体劳动，并没有触及所有制。现在的农业生产合作社还是建立在私有制基础之上的，个人所有的土地、大牲口、大农具人了股，在社内社会主义因素和私有制也是有矛盾的，这个矛盾要逐步解决。到将来，由现在这种半公半私进到集体所有制，这个矛盾就解决了。我们所采取的步骤是稳的，由社会主义萌芽的互助组，进到半社会主义的合作社，再进到完全社会主义的合作社（将来也叫农业生产合作社，不要叫集体农庄）。一般讲，互助组还是农业生产合作社的基础。

——摘自毛泽东《关于农业互助合作的两次谈话》(1953年11月）

材料2：合作社大发展一批以后，区乡干部感到问题很多，担子很重，难于解决，这种情况是存在的。其实，这是不难解决的。其办法，就是在每一个乡里，抓住一个至两个问题最多的合作社，深人进去，加以研究，找出解决的办法，就可以引导该乡一切合作社迅速地仿照办理。在一个区里，只要整好几个合作社，就可以引导全区各乡的合作社迅速地仿照办理。在这里，建立乡、区和县的合作网的组织，是很有用的。这一点，请你们向县、区、乡干部加以强调。至于按照计划大发展一批合作社以后，及时地宣告停止发展，使运动转到整顿阶段，这是完全必要的。按照上述的季节规划，一年只有一季是发展的时间，其余各季都是整顿和准备发展的时间。其余各季也可以有一些零星的个别的发展，但是主要的 发展时间只有一季，并且还只需一季中的两个月，这样就可以基本上避免由于漫无限制而引起的“左”倾错误。因为有了这样的有计划的发展和整顿，合作化的总的进展是好的，有一些县、一些区和一些乡，由于种种原因，合作社发展少一些，也就不要紧了，在以后几年中逐步地跟上去就好了，不要怕被批评为右倾机会主义。从现在起，全国各地的要求，主要是合作社的质量问题，而不是数量问题。

——摘自毛泽东《农业合作社要有计划地发展和整顿》(1955年11月）

材料3：农业合作化的进度，一九五六年下半年基本上完成初级形式的建社工作，省、市、自治区（除新疆外）一级的指标以要求完成百分之七十五的农户入社为宜，让下面超过一点，达到百分之八十至八十五左右。合作化的高级形式，争取于一九六O年基本上完成，是否可以缩短一年，争取于一九五九年基本上完成。为此，需要于一九五六年由县最好由区直接掌握每县或者每区办一个至几个大型（一百户以上的）高级社，再于一九五七年办一批，这两批应占农户百分之二十五左右，以为榜样。这样是否可能。又由小社变大社，规模如何。一乡几社，一乡一社，数乡一社，三者是否都可行。全国总社数三十万个，或者四十万个，或者五十万个，究以何者为宜。苏联是十万个社，我国是否以三十几万个社或者四十万个社为适宜。又先并社后升级为好，还是并社升级同时进行为好，还是先升级后并社为好。以上各点请你们一并加以研究。——摘自《征询对农业十七条的意见》（1955年12月）

材料4：我们在农业社会主义改造方面采取了逐步前进的办法。第一步，在农村中，按照自愿和互利的原则，号召农民组织仅仅带有某些社会主义萌芽的、几户为一起或者十几户为一起的农业生产互助组。然后，第二步，在这些互助组的基础上，仍然按照自愿和互利的原则，号召农民组织以土地人股和统一经营为特点的小型的带有半社会主义性质的农业生产合作社。然后，第三步，才在这些小型的半社会主义的合作社的基础上，按照同样的自愿和互利的原则，号召农民进一步地联合起来，组织大型的完全社会主义性质的农业生产合作社。这些步骤，可以使农民从自己的经验中逐步地提高社会主义的觉悟程度．逐步地改变他们的生活方式，因而可以使他们较少地感到他们的生活方式的改变好像是突然地到来的。——摘自毛泽东《关于农业合作化问题》（1955年7月）

请回答：

(1)概括材料1中的主要观点。

(2)对比材料2和材料3，指出两段文字所反映的基本精神的异同。(3)阅读材料4，结合相关理论分析第一句话中采取的“办法”的合理性。

(4）阅读材料1,2 ,3 ,4，说明党对农业的社会主义改造的主要方针政策及其成果。

第五章 社会主义的本质和根本任务

一、单项选择题

1．搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键是要（）。A．坚持解放思想、实事求是的思想路线

B．在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义本质 C．坚持基本路线一百年不动摇

D．坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

2．邓小平反复强调一定要把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题搞清楚，一方面是为了真正坚持社会主义，另一方面是为了（）。A．搞清楚社会主义的发展方向 B．认清社会主义的本质 C．确立改革的目标模式 D．突破计划经济为主的传统观念

3．邓小平指出“讲社会主义”，首先就要使（）。

A．生产力发展 B．生产关系成熟 C．上层建筑完善 D．法制健全

4．由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进人社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明（）。

A．我们还处于向社会主义的过渡时期 B．我们搞的社会主义在补资本主义的课 C．我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义 D．我国不可能搞真正的社会主义

5.1980年5月，邓小平说：社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的（）。A．本质 B．特征 C．目标 D．原则 6．邓小平对社会主义本质的科学概括（）。

A．揭示了社会主义的共同属性 B．揭示了社会主义的奋斗目标 C．揭示了社会主义的基本特征 D．揭示了社会主义的基本范畴

7．邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个判断（）。A．指出了社会主义的根本任务 B．概括了社会主义的理想 C．明确了社会主义的发展方向 D．体现了社会主义本质的要求

8.1992年邓小平南方讲话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，突出的是（）。A．发展速度与提高经济效益的问题 B．依法治国与加强党的领导的问题 C．发展经济与加强党的思想建设问题 D．姓“资”姓“社”问题 9．邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的根本原则是（）。A．不断发展生产，增加社会财富 B．扩大改革开放，增强综合国力 C．实行按劳分配，改善人民生活 D.坚持以公有制为主梦，实现共同富裕

10．发展之所以是我们党执政兴国的第一要务，是因为党的性质、地位、作用和前途，归根结底要看（）。

A．党在推动历史进步和社会发展中的作用 B．党在国家政权中的地位和作用 C．党在改革开放中的作用和表现 D．党在政治稳定中的作用

二、多项选择题

1．建国初期，毛泽东提出为克服财政经济困难和恢复国民经济，争取国家财政经济状况根本好转，需要具备的条件是（）。

A．打击投机倒把 B．新解放区土地改革的完成 C．现有工商业的合理调整 D．国家机构所需经费的大量节减

2．中国共产党在初步探索适合中国国情的社会主义建设道路时，取得的成果是（）。A.《论十大关系》明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己的道路的根本思想

B．中共八大正确指出了国内的主要矛盾和主要任务，提出许多新方针，为全面建设社会主义和加强执政党建设指明了方向 C．提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针

D．作出了工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决策 3．毛泽东探索中国社会主义道路的重要意义是（）。A．标志着中国共产党开始摆脱单一的苏联模式

B．开始寻找独立自主的适合中国国情的社会主义建设道路

C．探索中正确的、有价值的思想观点和创造性的思考成为毛泽东思想的重要组成部分和新财富 D．对我国社会主义建设取得很大成就起了指导作用

4.1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾》的讲话中系统阐述的社会主义社会基本矛盾的理论的基本观点是（）。

A．社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力，上层建筑和经济基础之间的矛盾 B．社会主义社会基本矛盾是在人民利益根本一致基础上的非对抗性矛盾

C．社会主义社会的基本矛盾具有基本适应、部分不适应的特点，又统一又斗争，推动社会主义不断完善巩固

D．社会主义社会的基本矛盾可以通过社会主义制度本身不断地得到解决

5．探索走中国自己的社会主义建设道路的初期，中共领导人陈云提出的思想有（）。A．在工商业经营方面，以国家经营和集体经营为主体，一定数量的个体经营为补充 B．在生产计划方面，以国家的计划生产为主体，国家许可范围内的自由生产为丰卜充 C．在市场方面，以国家市场为主体，一定范围内国家领导的自由市场为补充 D．在管理体制上，以集中经营为主体，以实行生产责任制为补充

6．从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，他将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于（）。

A．把对社会主义的认识提高到了新的水平B．是探索建设有中国特色社会主义的重大理论成果 C．为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路 D．是对科学社会主义的重大理论贡献 7．邓小平关于社会主义本质的科学概括的显著特点是（）。

A．突出四项基本原则的主导地位 B．在目标的层次上界定社会主义的本质 C．突出生产力的基础地位 D．突出社会主义的价值目标

8．邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平，主要表现在（）。A．突出生产力目标和人民利益目标，从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念 B．坚持了公有制和按劳分配原则，又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向 C．摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的倾向

D．突破了把计划经济当作社会主义本质特征，把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念 9．邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）。

A．解放生产力与发展生产力的统一 B．生产力与生产关系的统一

C．发展生产力与实现共同富裕的统 D．社会主义发展过程与最终目标的统一

10．邓小平关于社会主义本质的科学论断，对建设有中国特色社会主义实践的指导意义（）。A．反映了人民的利益和时代的要求 B.廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念 C．摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向 D．突出了生产力的基础地位和人民利益的目标，在动态中描述了社会主义本质 11．消灭剥削和两极分化，最终实现共同富裕（）。

A．是社会主义的本质要求 B．必须以坚持公有制、按劳分配等社会主义基本经济制度为基础 C．是社会主义最终的目标和最大优越性所在 D．是社会生产力发展的必然结果 12．实现共同富裕是（）。

A．社会主义的根本目标 B．社会主义的根本原则 C．市场经济的客观要求 D．社会主义优越性的体现 13．社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为发展生产力是（）。A．社会主义本质的内在要求 B．建立社会主义市场经济体制的要求 C．解决社会主要矛盾的要求 D．巩固社会主义制度的要求 14．我国的科教兴国战略是指（）。

A．把经济建设转移到依靠科技进步上来 B．把经济建设转移到提高劳动者素质上来 C．学习国外的先进技术和经验 D．走信息化道路

15．把发展作为执政兴国第一要务，这就揭示了发展与我们党执政兴国的内在联系，表明执政的中国共产党人始终坚持（）。

A．以发展为己任 B．以兴国为目标 C．以富民为取向 D．以发展为目的 16．发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，这是因为（）。

A．我国社会主义的历史前提和时代特点决定了必须把发展生产力作为全部工作的中心 B．离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起 C．能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰

D．生产力是社会发展的最终决定力量，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力

三、辨析题

1.“发展才是硬道理。”这里所说的“发展”是指经济发展。

2．邓小平关于社会主义本质的论断既是一个内在统一的有机整体，又是分层次的。

3．允许一部分地区、一部分人通过辛勤劳动和合法经营先富起来，是社会主义制度的根本要求。

四、简答题

1．为什么说发展是党执政兴国的第一要务？

2．简述社会主义的根本任务及其确立这一任务的依据。

五、论述题

1．试述邓小平关于社会本质的论断对社会主义的新发展及其对建设有中国特色社会主义实践的指导意义。

2．试述邓小平关于“科学技术是第一生产力”思想的内涵。

六、分析题

1．关于“文化大革命”前的十年中，中国共产党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中在党的指导思想上有两个发展趋向的材料：

材料1：“社会主义改造基本完成以后，我们党领导全国各族人民开始转人全面的大规模的社会主义建设，直到‘文化大革命’前夕的十年中，我们虽然遭到过严重挫折，仍然取得了很大的成就”。“党在这十年中积累了领导社会主义建设的重要经验”。“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的，全国经济文化建设等方面的骨千力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养起来的。这是这个期间党的工作的主导方面”。——摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

材料2：“一九五七年后，‘左’的思想开始抬头，逐渐占了上风”。“这主要是指经济建设上急于求成的‘大跃进’和从反右派斗争扩大化到庐山会议‘反右倾’再到八届十中全会以后阶级斗争扩大化的‘左’倾错误”。——摘自《中国共产党的七十年》

材料3：“‘文化大革命’前的十年，应当肯定，总的是好的，基本上是在健康的道路上发展的。这中间有过曲折，犯过错误，但成绩是主要的。那个时候，党和群众心连心，党在群众中的威信比较高，社会风尚好，广大干部群众精神振作。所以，尽管遇到困难，还是能够比较顺利地渡过。经济上发生过问题，但总的说还是有发展。充分肯定成绩，同时也要讲到反右派斗争，‘大跃进’、庐山会议的错误。总的说来，我们还是经验不够，自然也有胜利之后不谨慎”。——摘自《邓小平文选》第二卷

请回答：

(1)根据材料1指出当时党的指导思想的一个发展趋向。(2）根据材料2指出当时党的指导思想的另一个发展趋向。(3）根据材料3指出对十年探索的总体评价。2．请结合所学知识和原理分析材料并回答问题：

国家的统一、人民的团结、国内各民族的团结，这是我们的事业取得胜利的基本保证。但是，这并不是说在我们的社会里已经没有任何矛盾了。没有矛盾的想法是不符合客观实际的天真想法。在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。

——摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 请回答：

(1）如何正确区分和处理两类不同性质的矛盾？

(2)为什么说正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题？(3)毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论和方针政策的启示。3．下面是一组科学技术应用与我国科教兴国实践的材料：

材料1：爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”

材料2：科学悲观主义认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。

材料3：科学乐观主义则认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供一切解决社会问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

请回答：

(1)材料2与材料3在本质上是否相同？

(2）材料1与材料

2、材料3相比，有什么本质的区别？(3）比较材料1,2,3，请回答马克思主义是如何看待科学技术的？ 第六章 社会主义初级阶段理论

一、单项选择题

1．社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。提出并强调这一理论的根本目的和意义在于（）。

A．使我们深刻把握我国的基本国情 B．使我们把解放和发展生产力作为根本任务 C．使我们在工作中避免犯“右”和“左”的错误 D．使我们充分认识改革开放的必要性 2．社会主义初级阶段是指（）。

A．任何国家进人社会主义都会经历的起始阶段 B．资本主义向社会主义的过渡阶段 C．我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段 D．新民主主义向社会主义过渡的阶段

3．我国社会主义初级阶段最大的实际是（）。

A．生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点 B．社会主义市场经济体制还不完善 C．我国已是社会主义社会 D．我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 4．我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（）。

A．社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化 B．社会主义改造基本完成到我国达到中等发达国家水平 C．中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D．中华人民共和国成立到基本实现社会主义现代化

5．社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于（）。A．市场经济的不可逾越性 B．生产力发展的不可逾越性 C．生产关系发展的不可逾越性 D．文化传统的不可逾越性

6．社会主义初级阶段与新民主主义社会的本质区别，从所有制结构看在于（）。A．存在多种所有制经济 B．非公有制经济是社会主义经济的必要补充 C．国有经济起主导作用 D．公有制经济占主体地位 7．社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。

A．区域发展不平衡 B．城乡发展不平衡

C．经济社会发展不平衡 D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 8．坚持党的基本路线不动摇的关键是（）。

A．坚持四项基本原则不动摇 B．坚持改革开放不动摇 C．坚持党的领导不动摇 D．坚持以经济建设为中心不动摇

9.1979年3月，邓小平在中共中央召开的理论工作务虚会上讲话的中心内容是（）。A．实践是检验真理的唯一标准 B．实事求是地评价毛泽东的历史地位 C．党和国家领导人制度的改革 D．坚持四项基本原则 10．坚持四项基本原则的核心是（）。A．坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政

C．坚持共产党的领导 D．坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 11．有中国特色社会主义经济纲领、政治纲领、文化纲领（）。A．是基本目标和基本政策的统一 B．是在党的十四大上首次提出来的 C．是党的基本路线理论的有机组成部分

D．不仅是社会主义初级阶段的基本纲领，也是社会主义乃至共产主义建设的思想指南

12．我国提出“三步走”战略，全面建设小康社会，都是以发展经济为中心。发展经济的根本目的是（）。

A.解放和发展生产力 B．体现社会主义优越性 C．消灭剥削，消除两极分化 D．实现共同富裕，提高全国人民的生活水平和质量

13．根据“三步走”发展战略，我国到21世纪中叶的战略目标是（）。

A．全面建成小康社会 B．基本实现现代化，达到中等发达国家的水平 C．基本接近发达国家水平，生活比较富裕 D．物质文明与精神文明基本协调发展

14．党的十六大指出：“必须看到，我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。”其中的“很不平衡”是指（）。A．我国与西方发达国家之间发展水平和发展速度还存在差距

B．地区之间、工农之间、城乡之间，以及不同社会阶层之间，收人和生活水平还存在较大的差距 C．我国还刚刚迈进小康的社会的门槛

D．我国达到的小康还基本上处于生存性消费阶段 15．全面建设小康社会，最根本的是（）。

A．坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 B．坚持把发展作为执政兴国的第一要务 C．坚持四项原则，坚持改革开放 D．坚持走科教兴国和可持续发展的道路

二、多项选择题

1．社会主义初级阶段论断的两个基本含义是（）。

A．我国已经进人社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义 B．必须以经济建设为中心，解放和发展生产力

C．我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段

D．坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

2．邓小平关于我国当前处于“社会主义初级阶段”的科学论断揭示了我国当前的（）。A．社会性质 B．社会主义发展水平C．社会发展程度 D．社会发展阶段 3．社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段（）。

A．它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性 B．它反映了我国建设社会主义的特殊性 C．它是由生产力落后、商品经济不发达的客观条件决定的 D．它的历史任务是实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化 4．社会主义初级阶段的基本特征是（）。

A．不发达不成熟的社会主义 B．非社会主义思想意识与社会主义思想意识并存的社会主义 C．经济、政治制度尚不够完善的社会主义 D．自然经济占主体地位的社会主义 5．社会主义初级阶段的基本特点和所要完成的历史任务的总概括是（）。A．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段 B．由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段 C．由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的阶段 D．逐步缩小和世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段

6．社会主义初级阶段理论的重要意义是（）。

A．明确提出社会主义初级阶段的系统理论是对科学社会主义的新贡献

B．社会主义初级阶段是我国最大的实际，最基本的国情，是我们党制定和执行正确路线方针政策的基本依据和根本出发点

C．是我们防“左”反右，特别是克服急于求成、盲目求纯的急躁情绪，脚踏实地地建设中国特色社会主义的强大思想武器

D．是我们解决种种矛盾，澄清种种分歧和困惑，提高人们坚持党的基本路线、基本纲领自觉性的科学指南

7．我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史任务是（）。

A．实现经济现代化 B．实现经济社会化 C．实现国家工业化 D．实现经济市场化 8．我们党在社会主义初级阶段的基本路线，可以概括为（）。

A．以经济建设为中心 B．解放和发展生产力 C．坚持四项基本原则 D．坚持改革开放 9．坚持四项基本原则和改革开放的关系是（）。

A．二者对立统一 B．坚持四项基本原则是改革开放的政治前提 C．二者统一于建设中国特色社会主义的伟大实践 D．二者都服务于经济建设这个中心 10．党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义政治的基本政策和基本目标为（）。A．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展社会生产力

B．在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治 C．坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度 D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 11．建设中国特色社会主义经济的基本政策有（）。

A．坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 C．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力 D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争

12．社会主义初级阶段的基本纲领规定了党在这一时期的（）。A．根本任务 B．基本目标 C．基本政策 D．总体目标

13.1953年到1964年我国提出的实现现代化目标的“两步走”战略步骤是指（）。A．第一步建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 B．第一步形成了农轻重并举的工业化格局

C．第二步全面实现农业、工业、国家和科学技术的现代化 D．第二步全面实现“四个现代化”，使我国经济走在世界前列 14．我国实施的“三步走”发展战略的主要特点是（）：

A．既有雄心壮志，又坚持实事求是 B．体现了社会主义制度的优越性 C．以提高人民生活水平为出发点和归宿 D．注重社会经济全面协调发展

15．为完成全面建设小康社会的奋斗目标，十六大提出对党和国家工作的要求是（）。A．发展要有新思路 B．改革要有新突破 C．开放要有新局面 D．各项工作要有新举措

三、辨析题

1．我国社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会。2．正确把握社会主义初级阶段的含义，必须反对机械论。

3.“社会主义这个阶段，又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。经过后一阶段，到了物质产品、精神财富都极为丰富和人们的共产主义觉悟极大提高的时候，就可以进入共产主义社会了”。

结合以上材料辨析：社会主义社会需要分阶段、有步骤地进人共产主义社会。

四、简答题

1．简述社会主义初级阶段的基本纲领。

2．简述“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的区别与联系。

五、论述题

1．如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

2．试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

六、分析题

1．下面是有关社会主义初级阶段的材料：

材料1：邓小平指出，“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗，决不能掉以轻心”。——摘自《邓小平文选》第3卷

材料2：江泽民在“七一”讲话中指出，“实现共产主义是一个非常漫长的历史过程”，“整个建设有中国特色社会主义”也是“很长历史过程”，而社会主义初级阶段，则是建设有中国特色社会主义的“初始阶段”，我国还将“长期处于社会主义初级阶段”。

材料3：党的十六大报告指出，“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”。

请回答：

(1)结合材料分析我国将长期处于初级阶段的原因。(2）分析我国一再强调处于社会主义初级阶段的现实意义。2．以下是关于我国现代化战略的一组材料：

材料1：我国社会主义现代化建设发展战略目标是：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。战略步骤：1980年到1990年实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到2000年，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。

材料2：江泽民在十六大报告中指出：我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。根据十五大提出的到二O--O年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头二十年，集中力量全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

材料3：江泽民指出，发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量。在建设中国特色社 会主义的进程中，要高度重视和关心欠发达地区以及比较困难的行业和群众，特别要使困难群众的基本生活得到保障，并积极帮助他们解决就业问题和改善生活条件，使他们切实感受到社会主义社会的温暖。

材料4：随着经济的发展，我国城乡居民收人不断提高。1990年到2001年，农村家庭人均纯收人实际增长62%，城镇居民可支配收人实际增长一倍多。到上个世纪末，我国人民生活总体达到小康水平，居民消费基本改变了多年来以吃、住为主的格局。

请回答：

(1)依据材料1，分析我国发展战略的特点。

(2)说明党的十五大提出的“到二O-O年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标”。(3)我国人民生活“总体上已经达到小康水平”，为什么我们还要“全面建设小康社会”？

(4)为什么说“发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量”？

第七章 社会主义改革开放

一、单项选择题

1．首次提出社会主义基本矛盾学说的是（）。A．列宁 B．斯大林 C．毛泽东 D．邓小平2．社会主义社会基本矛盾运动的特点是（）。

A．完全适应 B．又相适应又相矛盾 C．完全不适应 D．有点适应有点矛盾 3．中国解决所有问题的关键是（）。

A．靠自己的发展 B．靠国际形势的发展 C．靠经济全球化的发展 D．靠世界银行的贷款 4．在“三个有利于”标准中处于基础地位的是（）。

A．生产力标准 B．综合国力的增强 C．人民生活水平的提高 D．整个社会的发展 5．改革的重点是（）。

A．经济体制改革 B．政治体制改革 C．科技体制改革 D．文化体制改革

6．邓小平在我国改革开放全面展开的历史进程中，反复强调中国实现社会主义现代化发展战略的必要前提，中国的最高利益，中国的问题，压倒一切的是（）。A．发展 B．创新 C．改革 D．稳定 7．我们应当把对外开放的基本立足点放在（）。

A．发展对外经济关系上 B．发展睦邻友好关系上

C．增强我国独立自主、自力更生的能力上 D．吸收和借鉴世界一切文明成果上 8．我国经济特区的“特”在于实行特殊的（）。

A．政治制度 B．社会制度 C．经济制度 D．经济政策和经济管理体制 9．我国发展对外经济关系的基础和主要内容是（）。

A．对外贸易 B．对外资金交流 C．对外技术交流 D．对外劳务合作 10．邓小平指出我国对外政策的首要任务是（）。

A．对外开放 B．争取外援 C．争取和平D．独立自主 11.1956年毛泽东正式提出探索中国社会主义建设道路的文章是（）。A.《论十大关系》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.《论人民民主专政》 D.《关于党在过渡时期的总路线》 12．我国实行改革开放政策的理论基础是（）。

A．社会主义社会基本矛盾学说 B．社会主义本质学说 C．社会主义社会两类矛盾学说 D．社会主义市场经济理论

13．邓小平说：“改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。”从这个意义上说，改革（）。

A．是发展的前提 B．是中国的第二次革命

C．是社会主义制度的自我完善和发展 D．才能使社会主义充满生机和活力

二、多项选择题

1．毛泽东认为，社会主义社会的基本矛盾仍然是（）。

A．生产关系和生产力之间的矛盾 B．上层建筑和经济基础之间的矛盾 C．敌我之间的矛盾 D．人民内部的矛盾 2．社会主义社会的基本矛盾（）。

A．贯穿于社会主义的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力

B．不是对抗性而是非对抗性的矛盾 C．具有“又相适应又相矛盾”的特点 D．是在人民根本利益一致基础上的矛盾

3．改革、发展和稳定三者相互促进、相互统一，它们之间存在着不可分割的联系。对三者之间的辩证关系表述正确的有（）。

A．稳定是发展的基础，改革是发展的目的 B．发展是稳定的基础，稳定是改革的前提 C．稳定是改革的前提，发展是改革的动力 D．发展是改革的目的，改革是稳定的基础 4．邓小平提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（）。

A.提高全民族的科学文化素质 B．发展社会主义社会的生产力 C．增强社会主义国家的综合国力 D．提高人民的生活水平 5．我国对外开放格局的特点是（）。

A．全方位 B．多层次 C．宽领域 D．多渠道

6．在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其要点包括（）。A．以国营经济为主体，以私营经济为补充 B．以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充 C．以计划生产为主体，以自由生产为补充 D．以国家市场为主体，以自由市场为补充 7．对外开放与坚持自力更生的关系是（）。

A．对外开放与自力更生在本质上是统一的 B．对外开放可以增强自力更生的能力 C．自力更生是对外开放的基础和前提 D．对外开放是自力更生的立足点 8．我国引进国外先进技术，应遵循的原则是（）。

A．应同我国现有企业的技术改造相结合 B．应从现实的国情出发，力求取得最佳效益 C．避免盲目引进、重复引进 D．必须同国内的消化、吸收、运用和创新相结合 9．发展对外经济关系，要更好地利用国内国外（）。

A．两个市场 B．两种资源 C．两套本领 D．两种优势 10邓小平讲“发展才是硬道理”因为（）。

A．维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展 B．坚持和完善社会主义制度，离不开发展 C．保持国内稳定局面，做到长治久安，离不开发展 D．坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展 11.1992年春邓小平南方谈话中明确提出了（）。

A．社会主义市场经济理论 B．社会主义初级阶段理论 C．社会主义本质理论 D.“三个有利于”标准的理论 12．邓小平关于“发展才是硬道理”的思想内涵有（）。

A．只有稳定，才能有发展

B．最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展 C．中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展

D．要善于把握时机来解决我们的发展问题，经济发展要力争隔几年上一个台阶 13．我国对外开放的主要方式是（）。

A．引进技术、人才和管理经验 B．利用外资 C．全盘引进外国先进技术取代民族经济 D．对外贸易

三、辨析题

1．改革是中国的第二次革命。

2．对外开放与独立自主、自力更生是辩证统一的。

四、简答题

1．简述改革、发展、稳定之间的关系。

2．如何理解邓小平提出的“三个有利于”的判断标准？

五、论述题

1．试述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想。

2．如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？

六、分析题

1．材料1：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建联系。——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》

美国联合技术公司为开发电梯新产品，充分利用全球各国的优势，如在法国制造电梯门系统，在德国制造电子器件，在日本设计电动驱动装置，最后在美国组装。20世纪80年代初至19％年，国际资本流量年均增长率高达20％，远超过国际贸易约5.5％的年均增长速度。

如同交通工具的改进和铁路运费的降低曾经有力地推动了19世纪末各国的经济融合一样，20世纪80年代以来现代通信业的革命，特别是近年来互联网络的迅速商业化运用，则大大降低了国际间的通讯费用和交易成本。——摘自《在动荡中发展》

材料2：20世纪80年代以来，许多亚洲和拉美地区的发展中国家大力推行外向型经济发展模式，在较短的时间内成功地实现了由初级产品出口国向制成品出口国转变。据国际货币基金组织统计，1989-1994年，发达国家的对外贸易年均增长率为3.65％，而发展中国家为8.59％。——根据《全球化与中国》《当代世界经济与政治》整理 经济全球化使美国获得了巨额的国际资本。大量的外资净流人，有效地抵消了国内私人储蓄水平持续下降和巨额贸易逆差的不利影响，对于保持较高的就业和经济增长水平具有重要作用。——摘自《世界经济》1999年第8期

有资料显示，近几年来，绝大多数最不发达国家除了得到捐赠和多边经济援助外，几乎吸引不到任何外国直接投资。——摘自《世界经济与政治》2000年第8期

有关统计资料表明，四十年前全世界最富的人口和最穷的人口人均收人是30:1，而现在已上升到74: 1。目前联合国成员国中有48个最不发达国家，而二十年前仅20有余。——摘自江泽民《在联合国千年首脑会议上的讲话》

材料3：经济全球化对我国来说机遇与挑战并存。经济全球化将促进中国的资源配置优化，为中国实现经济发展和赶超发达国家提供前所未有的大好机遇。2004年，中国以约占世界4％的GDP，对世界经济增长做出了10％以上的贡献；以约占世界6％的外贸额，为世界贸易的增长做出了12％的贡献。

经济全球化推动大型跨国公司在中国大举实施兼并，将对中国国内产业结构造成较大的冲击。经济全球化带来了资本市场的国际化，很可能诱发国内金融风险。经济全球化正在给国内经济改革带来新的压力，并对国内产业和市场造成一定的冲击。——摘自《特区实践与理论》

材料4：各国应加强经济技术的交流与合作，逐步改变不公正不合理的国际经济秩序，使经济全球化达到共点和共存的目的。——摘自江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》

根据以上材料回答问题：

(1)根据材料1说明经济全球化的原因。

(2)根据材料2分析经济全球化趋势对世界各国经济的影响。(3）我国如何应对经济全球化的机遇与挑战？

2．材料1：在新的条件下扩大对外开放，必须更好地实施“引进来”和“走出去”同时并举、相互促进的开放战略，努力在“走出去”方面取得明显进展。实施“走出去”战略，是把对外开放推向新阶段的重大举措，是更好地利用国内外两个市场、两种资源的必然选择，是逐步形成我们自己的大型企业和跨国公司的重要途径。——江泽民《在省部级主要领导干部“国际形势与世界贸易组织”专题研究班上的讲话》(2002年2月25日）

材料2：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，明确提出：“要实施互利共赢的开放战略。”这是党中央以宽广的世界眼光，立足科学发展，根据我国加人世贸组织后过渡时期阶段对外开放面临更复杂的国际环境，而做出的重大举措。

我国对外经贸发展之所以取得如此喜人的成绩，主要得益于改革开放的战略决策。今后，我们要坚定不移地继续执行对外开放的基本国策，认真贯彻实施互利共赢的开放战略，抓住结构调整这条主线，加快转变对外贸易增长方式，优化进出口商品结构，努力实现进出口的基本平衡；着力提高利用外资质量，优化利用外资结构，积极有效利用外资；鼓励有条件企业“走出去”到境外投资，优化对外投资结构，提高投资的经济效益；深化涉外经济体制改革，优化资源配置结构，提高经济效益，以使对外经贸可持续发展取得更加丰硕的成果。——中国社会科学院网站“互利共赢的开放战略”的形成及重大意义（2005年12月8日）

根据以上材料回答问题：

(1)我国实施“走出去”战略的必要性和主要内容是什么？

(2）在新的历史条件下，我国如何实施互利共赢的开放战略？

第八章 建设中国特色社会主义经济

一、单项选择题

1．社会主义改造基本完成后，在党的八大上提出“三个主体、三个补充”构想的党的领导人是（）。A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平D．陈云

2.1984年10月，在党的十二届三中全会上通过的，首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念，实现社会主义经济理论重大突破的文件是（）。

A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B.《关于经济体制改革的决定》

C.《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D.《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

3.1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一论断（）。

A．阐述了计划经济和市场经济的各自特点 B．强调了资本主义也可以搞计划经济

C．说明了计划和市场是覆盖全社会的 D．否定了把社会主义和市场经济对立起来的传统观念 4.1992年，党的十四大确立的我国经济体制改革的目标模式是（）。

A．建立市场自发调节的经济体制 B．建立社会主义市场经济体制 C．建立计划经济为主、市场经济为辅的商品经济体制 D．建立社会主义有计划的商品经济体制 5．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立是由（）。

A．社会主义性质和初级阶段国情决定的 B．社会主义市场经济体制决定的

C．扩大对外开放决定的 D．生产力发展水平和广大人民群众的意愿决定的 6.混合所有制经济中的集体成分属于（）。

A．私营经济 B．合作经济 C．公有制经济 D，全民所有制经济 7．党的十五大提出，公有资产占优势，要有量的优势，（）。

A．更要注重质的提高 B．更要注重结构的优化 C．更要注重领域的广泛 D．更要注重比重的扩大 8．我国现阶段的非公有制经济是（）。

A．社会主义公有制经济的补充 B．社会主义经济的主体形式 C．逐步向公有制过渡的经济 D．社会主义市场经济的重要组成部分 9．所有制的实现形式是指资产的具体组织形式和（）。

A．经营方式 B．管理方式 C．运行方式 D．调控方式 10．公有制的主要实现形式是（）。

A．股份合作制 B．全民所有制 C．股份制 D．集体所有制 11．按劳分配是（）。

A．计划经济的分配原则 B．社会主义的分配原则 C．市场经济的分配原则 D．共产主义的分配原则 12．社会主义初级阶段的个人收入分配制度是（）。

A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B．以按资分配为主体，其他分配方式为辅

C．以个体劳动收人分配为主体，其他收人分配方式为辅 D．以劳动力价值收人分配为主体，其他收人分配方式为辅 13．社会主义实行按劳分配的前提条件是（）。

A．社会主义生产力发展的水平B．旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段 C．社会主义生产资料公有制 D．社会主义市场经济体制的建立 14．下列收人中，属于按劳分配收人的是（）。

A．个体劳动者的劳动所得 B．外资企业的职工工资收人 C．股份制企业职工的分红收人 D．集体企业的职工工资收人 15．社会保障的根本目标是（）。

A．保证人们的基本生活需要 B．达到人们的小康生活需要 C．满足人们的富裕生活需要 D．实现全社会的共同富裕

16．按照邓小平提出的“两个大局”思想，在1999年9月党的十五届四中全会上，中央做出了一项重大决策，即（）。

A．实施科教兴国战略 B．实施依法治国方略 C．实施人才强国战略 D．实施西部大开发战略 17．中央提出的建设社会主义新农村总要求中，“生活富裕”是（）。

A．新农村建设的中心环节 B．新农村建设的目的 C．新农村建设的政治保障 D．新农村建设的条件

18．党中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定提出，我国进人创新型国家行列的时间是（）。

A.10年 B.15年 C.20年 D.25年

二、多项选择题

1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内容有（）。

A．计划与市场都反映社会基本制度的属性 B．计划与市场都是经济手段

C．计划与市场可以在同一社会中共同发挥作用 D．计划与市场不是社会主义和资本主义的本质区别 2．高度集中的计划经济体制的主要弊端是（）。

A．政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现 B．政企职责不分，权力过于集中 C．忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用 D．分配中平均主义严重 3．社会主义公有制经济包括（）。

A．国有经济 B．集体经济 C.混合经济中的国有成分和集体成分 D．合资和合作经济 4．公有制经济是（）。

A．社会主义现代化建设的支柱 B．国家进行宏观调控的主要物质基础 C．社会主义经济性质的根本体现 D．资本的组织形式和经营方式 5．公有制的主体地位主要体现在（）。

A．公有资产在社会总资产中占优势

B．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C．国有经济采取多样化的经营方式和组织形式

D．在社会总资产中，公有资产在数量、规模和比重上占优势

6．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，主要体现在控制力上。国有经济需要控制的行业和领域主要有（）。

A．涉及国家安全的行业 B．自然垄断的行业

C．提供重要公共产品和服务的行业 D．支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业 7．股份合作制（）。

A．兼有股份制和合作制的特点 B．以劳动者的劳动联合和资本联合为主 C．企业的职工既是劳动者，又是投资者 D．是一种公有制的实现形式 8．非公有制经济包括（）。

A．个体经济 B．私营经济 C.混合所有制经济中的非公有制成分 D．集体经济 9．坚持按劳分配的主体地位，体现在（）。

A．按劳分配是公有制经济内部主体的分配原则 B．按劳分配是非公有制经济内部主体的分配原则 C．按劳分配是混合所有制经济内部主体的分配原则 D．按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则

10．在实现共同富裕的道路上出现富裕程度的差别是（）。

A．贯彻按劳分配原则的必然结果 B．实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果 C．发展社会主义市场经济的必然结果 D．科技发展水平低的结果

11．针对当前收人分配领域存在的突出问题，党的十六届五中全会提出，积极推进收人分配制度改革，要进一步（）。

A．理顺分配关系 B．完善分配制度 C．规范收人分配秩序 D．努力缓解地区之间和部分社会成员收人分配差距扩大的趋势 12．我国现有社会保障制度的主要内容有（）。

A．职工基本养老保险制度 B．基本医疗保险制度 C．失业保险制度 D．城市居民最低生活保障制度

13．新型工业化道路是相对于传统工业化道路而言的。所谓“新”，就在于它（）。A．同信息化等现代高科技发展紧密结合 B．注重经济发展同资源环境相协调

C．坚持城乡协调发展 D．实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合 14．中央提出的建设社会主义新农村的总要求是：生产发展、生活富裕（）。A．乡风文明 B．村容整洁 C．管理民主 D．分配公平 15．建设创新型国家（）。

A．经济是保障 B．科技是关键 C．人才是核心 D．教育是基础

三、辨析题

1．社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。

2．十五大报告指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项

基本经济制度。这说明在社会主义初级阶段条件下，公有制和多种所有制都是社会主义性质的经济。3．公有制的实现形式可以而且应当多样化。

四、简答题

1．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？这一制度确立的依据何在？ 2．为什么说非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分？ 3．简述社会主义初级阶段个人收人的分配原则。

五、论述题

1．试述邓小平关于社会主义市场经济的理论。

2．为什么必须坚持公有制的主体地位？

3．试用现阶段个人收入分配制度和按劳分配理论分析现实经济生活中个人收入出现的差距现象。

六、分析题

1．下面是有关我国经济增长和收入分配状况的材料：

改革开放以来，我国经济实现了快速增长，年均增长9%左右，尤其在1991年以后的十年（1992―2001年）中，GDP总值翻了一番半（增长152%），GDP年均实际增长率达到了9.7%，同期人均GDP年均增长率达到了8.8%。2006年我国GDP达到20.94万亿元，人均GDP突破万元。但是经济快速增长的同时收入分配的差距却不断扩大。世界各国往往把基尼系数作为衡量收入分配差距的重要指标之一。按照国际通行标准，基尼系数低于0.3属于分配比较均等，0.3―0.4属于分配比较合理，0.4―0.5表明收入差距过大，超过0.5则意味着已经出现了两极分化。据统计，2000年以后，我国城乡居民的综合基尼系数已经超过了0.4，而且呈继续上升趋势，近几年的增速甚至超过了一些西方发达国家。2004年我国的基尼系数已超过0.465，2005年逼近0.47。据中国人民大学和香港科技大学调查，中国内地基尼系数已高达0.53或0.54。我国的这种收入差距在以下几个方面有所反映：

一是城乡居民收入差距呈现扩大趋势。据国家统计部门资料显示，1988年，城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入比例为2.17：1；2006年，城镇居民人均可支配收入11759元，农村居民人均纯收3587元，城乡收入比扩大到3.28:1。如果再加上城镇居民享受的各种补贴和福利，城乡居民的实际收入差距还要大得多。

二是区域之间居民收入差距呈现扩大趋势。1999年，东部地区人均GDP为10732元，西部地区为4302元；2006年，东部为26875元，西部为10894元，东西部地区差距由6430元扩大到15981元，增加近150%。2006年最发达的上海市人均国内生产总值已达到57310元，是最落后省份的近10倍。

三是阶层收入差距逐渐拉大。国家统计局2005年6月份公布的统计数字显示，目前我国10%的富裕人口占有全部社会财富的45%，其中1%的人占有全部社会财富的35%，而最贫穷的10%的人口却只占有的全部社会财富的1.4%。经济学家白津夫估计收入最高的20%群体的收入，是收入最低的20%群体的收入的33倍。

四是行业之间收入差距呈现扩大趋势。据国家统计局测算，1978年我国最高行业和最低行业的工资比是1.38:1，2005年我国职工平均工资最高行业为最低行业的约5倍。从2000年到2004年，4年间行业差距扩大了1.6倍，按全要素收入来分析，最高收入与最低收入之间相差5—10倍。

摘自《理论热点18题》、《人民网》（2007－0205）、《中国发展观察》（2006－08－16）

根据材料请回答：

（1）结合上述材料，分析说明为什么改革开放以来我国经济在保持较高增长速度的同时，却导致

了收入分配差距的扩大。

（2）当前为了防止收入分配差距过分拉大，实现收入均等化和共同富裕目标，你认为应该从哪些方面采取措施？

．中共中央举办的省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班14日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在开班式上作了重要讲话。他指出，建设社会主义新农村，是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。全党同志和全国上下要团结一心、扎实工作，真正使建设社会主义新农村成为惠及广大农民群众的民心工程，不断取得扎扎实实的成效。

胡锦涛在讲话中指出，重视农业、农村、农民问题是我们党的一贯战略思想。“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。在新世纪新阶段，我们必须始终不渝地高度重视并认真解决好“三农”问题，不断开创“三农”工作的新局面。

建设社会主义新农村，是党中央从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度，着眼于加快推进现代化、实现全面建设小康社会的奋斗目标，提出的一项历史任务。

——新华网北京2006年2月14日电

根据以上材料回答问题：

如何理解建设社会主义新农村的重大意义？

3．材料1：也许，看到这样的数据，我们会感到自豪：世界上每生产4台电脑，就有1台出自中国的江苏！但再看看这样的数据，我们又会感到迷惑：我们生产1台电脑竟只能赚10个苹果的钱。原因是利润的大头被英特尔、微软等公司拿走了，我们赚的只是一个简单的加工费。近年来，大家都在谈论着“中国制造”的商品销往全球，中国已经成了“世界工厂”„„但实际上，这样的“制造”赚取的利润很低。有一个形象的说法：我们出口8亿件衬衣才能换来一架空中客车A-380！事实告诉我们：走自主创新之路，建设创新型国家，让“中国制造”尽快成为“中国创造”，是时代发展提出的迫切要求。

——摘自《理论热点面对面》(2006)中共中央宣传部理论局学习出版社人民出版社

材料2：改革开放以来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。邓小平同志强调，要善于学习，更要善于创新。江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视创新。2005年10月，胡锦涛同志在十六届五中全会上，明确提出了建设创新型国家的重大战略思想；2006年1月，他又在全国科学技术大会上指出，要坚持走中国特色自主创新道路，用巧年左右的时间把我国建设成为创新型国家。

——摘自《理论热点面对面》(2006)中共中央宣传部理论局学习出版社人民出版社

根据以上材料回答问题：(1）创新型国家的涵义？

(2）建设创新型国家的要求是什么？

(3）建设创新型国家战略思想的提出有何重大意义？

4．材料1：我国正处于全面建设小康社会的工业化和城镇化快速发展阶段，对资源呈现较高的需求。同时，我国多项重要资源面临短缺并且人均资源量远低于世界平均水平，导致未来我国的资源供需形势十分严峻。我国人均土地面积不到世界平均水平的1/3，矿产资源相对比较丰富，但人均占有量仅

为世界平均水平的58% ,实际可供利用的资源比例较低。水资源紧缺，人均水资源占有量只有2200立方米，水资源污染、地下水超采和用水效率低下，进一步加剧了有限水资源的供需矛盾。森林覆盖率排名世界百位之后，生物种类正在加速减少和消亡。我国资源形势十分严峻。

——摘自2007年4月24日《中国青年报》

材料2：中国目前的环境污染状况已到了非常严峻的程度：统计显示，我国1/3的国土已被酸雨污染，主要水系的2/5成为劣五类水，3亿多农村人口喝不到安全的水，4亿多城市居民呼吸着严重污染的空气，1500万人因此得上支气管炎和呼吸道癌症。瑞士达沃斯世界经济论坛对外发布的评估世界各国各地区环境质量的“环境可持续指数ESI”显示，在144个国家和地区中，中国位列第133位。据中国科学院专家测算，我国包括能源、交通、通讯、环保、生态建设等在内的发展成本，比世界平均水平高1/4。而令人深感不安的是，中国“十五”计划中大多数的指标基本完成了，环境指标却没有完成。

——摘自《关注环保问题》2006年4月27日《中国经济报告》杂志

材料3：胡锦涛总书记在2005年3月首次提出要“建设资源节约型和环境友好型社会”。当年10月召开的中共十六届五中全会正式将建设资源节约型和环境友好型社会纳入国民经济与社会发展中长期规划。刚刚在十届人大四次会议上通过的“十一五”规划明确规定，今后5年，单位GDP能耗要比“十五”期末降低20%，污染物排放要降低10%。近年来，“绿色GDP"、“环境友好”、“资源节约”、“循环经济”“和谐社会”等凸显环保意识的概念和口号成为中国社会从上到下的强音。

——摘自《关注环保问题》2006年4月27日《中国经济报告》杂志 根据以上材料回答问题：

(1)什么是资源节约型和环境友好型社会？

(2）建设资源节约型和环境友好型社会有何重大意义？(3）怎样建设资源节约型和环境友好型社会？

第九章 建设中国特色社会主义政治

一、单项选择题

1．我国的根本政治制度是（）。

A．人民民主专政 B．人民代表大会制度 C．共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度 2．在新民主主义革命时期，人民民主专政是（）。A．资产阶级专政 B．无产阶级专政

C．工农联合专政 D．以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政 3．毛泽东在《论十大关系》中提出的中国共产党对民主党派实行的方针是（）。

A．长期共存、互相监督 B．肝胆相照、荣辱与共 C．百花齐放、百家争鸣 D．民主协商、科学决策 4．我国的政党制度是（）。

A．一党制 B．多党制 C．多党合作制 D．共产党领导的多党合作制 5．我国解决民族问题的基本政策是（）。

A．邦联制 B．联邦制 C．民族区域自治 D．民主自治

6．中国共产党领导人民治理国家的基本方略是（）。

A．人民民主专政 B．依法治国 C．多党合作制 D．政治协商 7．发展社会主义民主政治，最根本的是要（）。A．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 B．实现民主政治的制度化、规范化、程序化

C．充分发挥人民群众的监督作用 D．有领导、有步骤地推进政治体制改革 8．政治体制是政治制度的（）。

A．基础 B．具体表现和实现形式 C．主要内容 D．性质 9．社会主义民主的本质是（）。

A．依法治国 B．权利制衡 C．人民当家作主 D．多党合作

10.“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”。这句话理解为（）。

A．民主是一种国家制度 B．民主是国体不是政体 C．国家的实质是少数服从多数 D．民主是手段不是目的二、多项选择题

1．坚持人民民主专政，必须在充分发挥人民民主的基础上，加强国家政权的专政力量。这是因为（）。

A．世界范围内的社会主义力量在一个相当长的时期内会弱于资本主义 B．国际敌对势力对我国进行渗透、分化和颠覆的图谋没有改变 C．国内阶级斗争还将在一定范围内长期存在，有时还会很尖锐 D．社会生活中还存在着各种违法犯罪活动

2．共产党领导是多党合作的首要前提和根本保证。这种领导是政治领导，即（）。A．政治原则的领导 B．政治方向的领导 C．重大方针政策的领导 D．组织关系的领导 3．在多党合作制度下，共产党与民主党派之间是（）。

A．政治上的领导与被领导的关系 B．执政党与参政党或合作党的关系 C．组织上的领导与被领导的关系 D．执政党与在野党或反对党的关系 4.人民政协的主要职能是（）。

A．政治协商 B．权力制衡 C．民主监督 D．参政议政 5．社会主义政治体制改革是否成功，关键是看（）。

A．政企是否分开 B．国家政局是否稳定 C．能否增进人民的团结，改善人民的生活 D．生产力能否得到持续发展

6．根据《中华人民共和国宪法》、《民族区域自治法》和其他法律的规定，我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利，主要有（）。

A．自主管理本民族、本地区的内部事务 B．制定自治条例和单行条例的权利 C．宗教信仰自由的权利

D．使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利和自由。7．实行村民自治，是适合中国国情的推进农村基层民主政治建设的途径。村民自治的主要内容包括（）。

A．民主选举 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督 8．加强社会主义法制建设的基本要求是（）。

A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究

9．十一届三中全会后，邓小平提出了 四项基本原则，这是改革开放和现代化建设健康发展最重要的政治保证，其核心是（）。

A．坚持社会主义道路 B．坚持无产阶级专政 C．坚持共产党的领导 D．坚持马列主义、毛泽东思想 10．民主与社会主义的关系是（）。

A．没有民主就没有社会主义 B．没有民主就没有社会主义的现代化 C．民主是社会主义的唯一标志 D．民主是巩固和发展社会主义的重要手段

三、辨析题

1．在社会主义条件下，坚持人民民主专政，就是发展民主，淡化专政。2．我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。3．没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。

四、简答题

1．为什么要加强基层民主政治建设？ 2．简述“法治”与“法制”的区别和联系。3．依法治国的含义是什么？

4．加强社会主义法制建设的基本要求是什么？ 5．中国特色社会主义民主政治制度的主要内容是什么？ 6．人民代表大会制度的特点和优点是什么？

五、论述题

1．我国人民民主专政的特点。

2．试述我国实行民族区域自治制度的社会历史条件。3．简述具有中国特色的民主政治发展道路。4．试述我国依法治国的重大意义。

六、分析题

1．材料1：2006年10月19日中国国务院新闻办发表了《中国的民主政治建设》白皮书，这是中国政府首次以政府文告的形式全面阐述中国的民主政治建设。这份白皮书实际上全面、系统、准确地阐述了中国的民主观和中国社会主义民主政治的伟大实践，观点鲜明，材料丰富。

材料2：这份白皮书突出阐述了四个重要内容：一是一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的民主道路，要与一国的国情相适应；二是中国的社会主义民主政治具有鲜明的中国特色；三是中国共产党的领导和人民当家作主的关系；四是中国民主政治建设必须遵循的原则。

材料3：白皮书指出，人类政治文明发展的历史和现实情况说明，世界上并不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。衡量一种政治制度是不是民主的，关键要看最广大人民的意愿是否得到了充分反映，最广大人民当家作主的权利是否得到了充分实现，最广大人民的合法权益是否得到了充分保障。

根据上述材料回答问题：(1）如何认识中国的民主政治？

37(2)针对一些西方舆论认为中国经济改革很成功，但政治体制改革滞后的说法，你是如何认识的？(3）如何认识材料3的说法？

(4）中国的民主政治建设应遵循哪些原则？

2．材料1：共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。正如邓小平同志讲的：“在中国共产党的领导下，实行多党派的合作，这是我国具体条件和现实条件决定的，也是我国政治制度中的一个特点和优点。”我国的这种多党合作和政治协商制度，从根本上讲完全不同于西方资本主义国家的多党制或两党制。这是我们党在长期斗争中，把马列主义普遍原理同中国革命与建设的实践相结合的伟大创举。对于这样一种适合我国国情的好制度，我们要继续坚持并使之不断完善。

——江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编），中央文献出版社，2002年版，第309页。

材料2：衡量中国的政治制度和政党制度，最根本的是要从中国的国情出发，从中国革命、建设和改革实践的效果着眼。

——江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编），中央文献出版社，2002年版，第312页

根据以上材料回答问题：

(1)衡量中国政党制度的标准是什么？

(2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势和特点是什么？

第十章 建设中国特色社会主义文化

一、单项选择题

1．培育“四有”公民是建设社会主义先进文化的根本任务，“四有”的核心和精神支柱是（）。A．有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律 2．建设社会主义核心价值体系，最根本的是（）。A．树立社会主义荣辱观 B．弘扬改革创新的时代精神 C．坚持马克思主义的指导地位 D．加强教育科学文化建设 3．江泽民指出，有中国特色社会主义文化建设的根本是（）。A．弘扬民族精神和时代精神 B．树立社会主义荣辱观

C．道德建设 D．在全社会形成共同理想和精神支柱 4．对中国共产党人来说，最高理想是（）。

A．实现社会主义 B．实现共产主义 C．实现中华民族的伟大复兴 D．实现大同社会 5．社会主义道德建设要解决的是（）。

A．为物质文明建设提供智力支持 B．整个民族的精神支柱和精神动力问题 C．经济、社会发展的社会主义方向问题 D．为教育科学文化建设积累实践经验的问题 6．民族文化的最本质、最深刻的体现是（）。

A．思想道德 B．社会公德 C．民族的思想道德素质和科学文化素质 D．民族精神 7．江泽民同志指出，在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力、民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，具有基础定位的是（）。A．科技 B．教育 C．创新 D．发展

8.1956年4月，毛泽东提出繁荣我国科学文化事业的方针是（）。

A．团结——批评——团结 B．兼顾国家利益、集体利益和个人利益 C．百花齐放、百家争鸣 D．发展民族的、科学的、大众的社会主义文化 9．在对待中国传统文化遗产问题上，正确的态度应是（）。

A．文化复古主义 B．民族虚无主义 C．完全吸收 D．批判地继承、发扬 10．时代精神的核心是（）。

A．集体主义 B．改革创新 C．共产主义 D．与时俱进

11．建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件，建设和谐文化的根本是（）。A．建设社会主义新农村 B．构建社会主义核心价值体系 C．加强党的先进性建设和执政能力建设 D．建立合理的收人分配制度

12．当前加强思想道德建设的重要而又紧迫的任务，同时是社会主义精神文明建设的基础性工程是（）。

A．坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 B．树立社会主义荣辱观 C．坚持以德治国方针 D．培养以爱国主义为核心的民族精神

二、多项选择题

1.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会主义核心价值体系的基本内容有（）。

A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D．社会主义荣辱观 2．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观与科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设紧密相连、有机统一，是（）。

A．对马克思主义道德观的精辟概括，对社会主义道德的系统总结

B．社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针

C．是社会主义核心价值体系的灵魂

D．是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达 3．中华民族精神的内容是（）。

A．爱国主义 B．团结统一 C．爱好和平D．勤劳勇敢、自强不息 4．加强思想道德建设，就要（）。

A．要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义道德体系

B．认真贯彻公民道德实施纲要，弘扬爱国主义精神 C．以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点 D．加强社会公德、职业道德、家庭美德教育

5．建设中国特色社会主义文化对公民素质提出的综合要求是（）。A．有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律 6．中国特色社会主义文化建设的基本方针是（）。A．坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务 B．坚持百花齐放、百家争鸣的方针

C．坚持立足当代又继承民族文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果

D．坚持接近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新 7．深化文化体制改革，要坚持（）。

A．以发展为主题，以改革为动力 B．以体制机制创新为重点 C．发展政府主导的文化服务体系—经营性文化产业

D．创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标 8．中国特色社会主义文化建设的根本任务是（）。

A．以马克思主义为指导 B．以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标 C．全面贯彻科学发展观 D．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

三、辨析题

1．请运用所学知识辨析“仓凛实则知礼节，衣食足则知荣辱”。2．中国特色社会主义的共同理想就是中国共产党人的最高理想。

3．建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。4．在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。”

四、简答题

1．简述中国特色社会主义文化的科学内涵。2．简述和谐文化的含义。3．如何深化文化体制改革？

4．如何理解教育是实现社会主义现代化的基础？

五、论述题

1．如何全面理解社会主义核心价值体系？

2．论述中国特色社会主义文化建设的战略地位和意义。

3．论述思想道德建设的地位是什么？当前如何加强社会主义思想道德建设？

六、分析题

1．材料1：科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，也是人类文明进步的基石。在刚刚过去的二十世纪，科学技术突飞猛进，科学理论充分发展，极大地推动了生产力的发展和社会进步，人类创造了空前丰富的物质文化财富。在二十一世纪，科学技术将会继续取得重大突破，给人类社会的发展带来新的巨大推动。当今世界，科学发现、技术发明与商品化产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。

我们必须敏锐地把握当今科学技术发展的大势，充分估计未来科学技术发展对人类社会的巨大意义，增强紧迫感和忧患意识，瞄准世界科技的先进水平，紧密结合我国发展的实际要求，奋起直追，锐意进取，努力开创我国科技事业蓬勃发展的新局面。

科学技术工作，是党和国家工作大局的重要组成部分。各级党委和政府都要为科技进步和创新做好引导、支持、管理、服务工作，充分发挥科学技术在促进经济发展、社会进步和维护国家安全中的重要作用。

——江泽民《在中国科协第六次全国代表大会上讲话》

材料2：目前，世界范围蓬勃发展的新技术革命，使国家和地区综合实力竞争的焦点由过去单纯的资源要素竞争转向高新技术要素竞争。为了争夺在世界经济格局中的战略主导地位，发达国家几乎无一

例外地将发展高新技术作为基本国策。据统计，美国80％的资金投人竞争力强的高新技术产业，巧％的资金投入传统产业的技术改造，只有5％的资金投人一般产业。日本、西欧各工业化国家也大致如此。

——李海舰《为什么说结构升级要以科技创新为动力》

材料3：传统理论认为，经济增长是有极限的。经济过度增长将导致资源枯竭、生态恶化，从而直接危及人类的生存和发展。现在，科技进步将使人类的经济发展从主要依靠自然资源转向主要依靠智力资源，从主要依靠物质资本转向主要依靠人力资本，从以牺牲环境为代价转向高度重视对环境的保护。因此，科技进步使经济、社会、环境的协调发展进而是经济的可持续发展成为可能。

材料4：坚持把改革开放和科技进步作为动力。改革开放是强国富民的必由之路，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，经济发展和结构调整必须依靠体制创新和科技创新。要深化市场取向的改革，加快完善社会主义市场经济体制。坚定不移地扩大对外开放，在积极“引进来”的同时，实施“走出去”战略。加大实施科教兴国战略的力度，振兴科技，培养人才。——引自《十五计划纲要》

根据上述材料回答问题：

(1)根据材料1和材料3说明，科技在发展国民经济中的地位和作用。(2）根据材料1和材料2说明，科技进步是国民经济发展的动力。(3）阐述实施科教兴国战略的重大意义。

2．全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化的发展繁荣。

——摘自《十六大报告》

根据上述材料回答问题：(1)什么是社会主义的先进文化？

(2）发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的指导思想和基本指导方针是什么？

(3）大力发展社会主义先进文化的重大意义是什么？

第十一章 构建社会主义和谐社会

一、单项选择题

1胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，系统地回答了（）。A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D．建设什么样的社会，怎样建设社会的问题

2．我们党把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标明确提出来的会议是（）。A．党的十五大 B．党的十六届四中全会 C．党的十六大 D．党的十六届五中全会 3.2006年10月，党的十六届六中全会通过的重要文件是（）。

A.《中共中央关于完善社会市场经济体制若干问题的决定》 B.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

C.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

D.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 4．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）。

A．坚持科学发展 B．坚持以人为本 C．坚持改革开放 D．坚持民主法治

5．把提高建设社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要内容提出来的会议是（）。

A．中共七届二中全会 B．中共十一届三中全会 C．中共十六大 D．中共十六届四中全会 6．下列选项中不正确的观点是（）。

A．社会主义和谐社会是没有矛盾的社会 B．社会要和谐，首先要发展

C．构建社会主义和谐社会，关键在党 D．社会和谐是科学社会主义的题中应有之义 7．为构建社会主义和谐社会提供根本政治保证的是（）A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度 B．发展和谐文化

C．经济社会协调发展 D．加强制度建设，保障社会公平正义 8．为构建社会主义和谐社会提供精神支撑的是（）

A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度 B．加强思想文化建设

C．发展经济 D．加强社会管理、维护社会稳定 9．构建社会主义和谐社会的主要动力是（）。

A．加强和改善党的领导 B．贯彻落实科学发展观 C．坚持改革开 D．正确处理改革发展稳定的关系

10.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自（）。

A.《全世界和谐》 B.《和谐与自由的保证》 C.《论十大关系》 D.《共产党宣言》 11.“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设，较易于克服困难，较快地建设我国的现代工业和现代农业，党和国家较为巩固，较为能够经受风险。”讲这段话的党和国家领导人是（）。

A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平D．陈云

12.2006年10月，中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调，社会要和谐，首先要（）。

A．创新 B．发展 C．管理 D．保障

13．社会主义和谐社会的基本特征有六个方面，排在第一的是（）。A．民主法治 B．公平正义 C．诚信友爱 D．人与自然和谐相处

14．第一次把“和谐”写人我国现代化目标，提出“建设富强民主文明和谐的现代化国家”的党的文件是（）。

A．第一届全国人民代表大会第一次会议的《政府工作报告》 B．第三届全国人民代表大会第一次会议的《政府工作报告》 C．中共十三大报告

D.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

二、多项选择题

1.50年代中期，毛泽东明确提出要学会用民主的方法解决人民内部矛盾的主要著作是（）。A.《用坚定的信念把人民团结起来》 B.《论十大关系》

C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D.《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》 2．毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中，明确提出解决人民内部矛盾的方法包括（）。

A．坚持百花齐放、百家争鸣的方针以解决科学文化领域里的矛盾 B．坚持长期共存、互相监督的方针以解决共产党与民主党派的矛盾 C．坚持团结、教育、改造的方针以解决工人阶级与资产阶级的矛盾

D．坚持统筹兼顾、适当安排的方针以解决全国城乡各阶层以及国家、集体、个人三者之间的矛盾 3．和谐社会就是（）。

A．人与自然之间的和谐统一与协调发展 B．人与社会之间的和谐统一与协调发展 C．人与人之间的和谐统一与协调发展

D．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的和谐统一与协调发展。4．社会主义和谐社会的基本特征是（）。

A．民主法治、公平正义 B．勤劳勇敢、自强不息 C．诚信友爱、充满活力 D．安定有序、人与自然和谐相处 5．人与自然和谐相处，就是（）。

A．生产发展 B．生活富裕 C．生态良好 D．生态平衡 6．目前，我国已进人了改革发展的关键时期，主要表现在（）。

A．经济体制深刻变革 B．社会结构深刻变动 C．利益格局深刻调整 D．思想观念深刻变化 7．我国社会主义现代化建设的总体布局包括（）。

A．物质文明建设 B．政治文明建设 C．精神文明建设 D．和谐社会建设 8．我们党提出构建社会主义和谐社会，是对（）。

A．人类社会发展规律认识的深化 B．社会主义建设规律认识的深化 C．中国革命战争发展规律认识的深化 D．中国共产党执政规律认识的深化 9．构建社会主义和谐社会是（）。

A．全面建设小康社会的目标 B．中国特色社会主义的本质属性 C．中国共产党不懈奋斗的目标 D．党实现执政历史任务的重要条件

三、辨析题

1．我们党提出构建和谐社会，就是不再以经济建设为中心，而把社会建设放在首位。

2．建设社会主义和谐社会同社会主义经济建设、政治建设、文化建设之间有机统一，不可分割。

四、简答题

1．建设社会主义和谐社会，应该怎样处理新形势下的人民内部矛盾？ 2．简述我国建设社会主义和谐社会的有利条件。

3．简述构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。

五、论述题

1．试述社会主义和谐社会的科学内涵。

2．党的十六大以来，中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务，其重要意义何在？

3．试述构建社会主义和谐社会的重要理论意义和实践意义。

六、分析题

1．建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的主要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。

2005年2月胡锦涛同志《在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”，其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障各方面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。”

根据以上材料回答问题：

(1)我国社会保障体系的主要内容是什么？为什么说建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？

(2)公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系。

2．材料1:2006年7月24日，中共中央政治局召开会议，决定今年1o月在北京召开中国共产党第十六届中央委员会第六次会议，其中一项主要议程就是研究构建社会主义和谐社会问题。会议认为，构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。

材料2：胡锦涛指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。——《人民日报》2005年2月20日第一版

材料3：形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团全吉。

根据以上材料回答问题：

(1）如何认识和把握社会主义和谐社会的科学内涵？我们党为什么要不断提高构建社会主义和谐社会的能力呢？

(2)为什么说形成和谐社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求？(3）社会主义和谐社会的主要环节是什么？怎样提高构建社会主义和谐社会的能力？

第十二章 祖国完全统一构想

一、单项选择题

1．台湾问题实质是（）。

A．中国的内政问题 B．中国同美国的问题 C．中国同英国的关系问题 D．中国同日本的关系问题

2．中国共产党第一次公开提出，中国人民愿意在可能的条件下，争取用和平的方式解放台湾，是在（）。

A.20世纪50年代中期第十二章祖国完全统一的构想 B.20世纪60年代中期 C.20世纪70年代末期 D.20世纪80年代末期

3．从1955年8月到1970年，中美大使级会谈历时15年，谈了136次，关于台湾问题的核心就是（）。

A．签订“共同防御条约” B．提出“一纲四目” C．美国从台湾撤兵 D．遣返战俘 4.1963年，周恩来把我们党关于和平解决台湾问题的政策和思想，归纳为“一纲四目”。“一纲”就是（）。

A．台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石 B．台湾必须统一于中国 C．台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数，悉由中央政府拨付 D．台湾的社会改革可以从缓

5．首次提出“一个国家，两种制度”概念的党和国家领导人是（）。A．叶剑英 B.廖承志 C．邓颖超 D．邓小平 6.“一国两制”科学构想的最早提出是为了解决（）。

A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．香港和澳门问题 7．实现祖国和平统一的基础和前提是（）。

A．坚持一个中国的原则 B．大陆经济的持续稳定发展

C．不承诺使用武力 D．吸收两岸各党派、团体有代表性的人士谈判

8．实行“一国两制”后，台湾特别行政区比其他特别行政区享有的更特殊的权力是（）。A．立法权 B．独立的司法权和终审权 C．行政管理权 D．可以保留自己的军队 9.1995年1月江泽民发表的重要讲话，精辟地阐述了“和平统一、一国两制”思想的精髓，提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，是解决台湾问题的一部纲领性文件。这篇讲话的题目是（）。

A.《告台湾同胞书》 B.《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》 C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 10．为了进一步反对和遏制“台独”势力分裂国家猖獗活动，2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。以下关于这部法律的理解正确的是（）。A．它是针对台湾人民的一部法律 B．中华人民共和国宪法的组成部分

C．中国政府对台大政方针的法律化 D．它是反对和遏制“台独”分裂势力的战争法律 11．在解决台湾问题的基本纲领和方针政策中，坚持一个中国原则的关键和核心是（）。A．坚持和平统一但不承诺放弃使用武力 B．大陆和台湾实现和平统一

C．大陆和台湾统一后实行各自的政治经济制度 D．中国的主权和领土完整不容分割

二、多项选择题 1．台湾问题是（）。

A．第二次世界大战遗留下来的问题 B．中国国内战争遗留下来的问题 C．殖民主义侵略中国遗留下来的问题 D．中国的内政问题 2．香港和澳门问题是（）。

A．第二次世界大战遗留下来的问题 B．统一问题

C．历史上殖民主义侵略中国遗留下来的问题 D．恢复行使中国主权问题

3．香港是被英国殖民主义者通过向中国发动侵略战争，强迫清政府签订一系列不平等条约而强占的。这些条约是（）。

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《展拓香港界址专条》 4．第二次世界大战期间，明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关国际条约是（）。A.《雅尔塔协议》 B.《开罗宣言》 C.《板门店停战协定》 D.《波茨坦公告》 5．新中国成立后，中国共产党和中国政府根据当时的国际国内形势，对香港、澳门这两个地区采取的立场是（）。

A．香港、澳门地区是中国的领土 B．不承认外国强加在中国人民头上的不平等条约 C．在条件成熟时通过谈判和平解决问题 D．未解决之前维持现状

6.2005年3月4日，胡锦涛提出的新形势下发展两岸关系的意见是（）。A．坚持一个中国原则决不动摇 B．争取和平统一的努力决不放弃 C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D．反对“台独”分裂活动决不妥协

7.2007年7月1日，胡锦涛主席在庆祝香港回归祖国十周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼上的讲话中强调，10年来，我们在实践中获得了许多宝贵经验，其中最重要的是（）。A．坚持全面准确地理解和贯彻执行“一国两制”方针的基本含义

B．坚持严格按照基本法办事 C．坚持集中精力发展经济、改善民生 D．坚持维护社会和谐稳定

三、辨析题

1．台湾、香港、澳门问题在本质上是一致的。2．用和平方式解决台湾问题，就要承诺放弃使用武力。

四、简答题

1．简述“一国两制”方针的基本含义。

2．新形势下江泽民对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展 3．简述十六大以来党的对台方针政策。

五、论述题

1．试述香港、澳门回归的重要意义

2．试述“一国两制”构想的理论意义和实践。

六、分析题

1．材料1：据台湾媒体报道，陈水扁昨天在民进党全代会中，首次反弹大陆制定反分裂法，声称

制定反分裂法，只会让两岸关系更加分裂，还鼓动百万民众参与“三二六民主和平护台湾”的大游行二

——华夏经纬网2005年3月13日讯

材料2：3月14日上午，十届全国人大三次会议在人民大会堂闭幕。会议的第八项议程是表决《反分裂国家法（草案）》。经代表表决，《反分裂国家法》以赞成2896票、弃权2票的结果，高票获得通过。

——人民网北京2005年3月14日讯

材料3：第八条“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。依照前款规定采取非和平方式及其他必要措施，由国务院、中央军事委员会决定和组织实施，并及时向全国人民代表大会常务委员会报告。——《反分裂国家法》

材料4:《反分裂国家法》不是一部针对台湾人民的法律，而是反对和遏制“台独”分裂势力的法律；不是一部战争的法律，而是和平统一国家的法律。

——3月16日《人民日报》发表题为《和平统一法保护台胞法反对“台独”法》

根据以上材料回答问题：(1)材料1,2分别说明了什么？

(2）根据材料3分析《反分裂国家法》通过的意义以及在什么情况下国家采取非和平方式捍卫国家主权和领土完整。

(3）为什么说《反分裂国家法》是和平统一法、保护台胞法、反对“台独”法？ 2．香港回归祖国以来的10年是不平凡的10年。

10年来，中央政府切实贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，严格按照香港特别行政区基本法办事，坚定不移地维护香港繁荣稳定。香港继续保持原有的资本主义制度和生活方式，全面行使香港特别行政区基本法授予的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，香港居民享有广泛的民主权利和自由，“港人治港”、高度自治变成了生动现实。

10年来，在中央政府和祖国内地大力支持下，董建华、曾荫权两位行政长官先后带领特别行政区政府，同广大香港同胞团结奋进，克服了亚洲金融危机冲击、非典疫J清等带来的严重困难和挑战，维护了香港社会大局稳定，实现了经济复苏，香港各项事业取得长足进步。

10年来，香港同祖国内地的交流合作不断深人，经贸合作更加紧密。香港从祖国得到更为强劲的支持，也为国家同世界各国进行经济、科技、文化交流发挥了重要纽带和桥梁作用。香港同胞不仅用自己的聪明才智和辛勤劳动实现了香港的发展，也为祖国现代化建设作出了重要贡献。

10年来，香港对外交往日益扩大，继续同世界各国各地区以及有关国际组织保持和发展经济文化关系，继续保持自由港和国际金融、贸易、航运中心的地位，继续被公认为全球最自由开放的经济体和最具发展活力、营商环境最好的地区之一，香港这个国际经济大都市展现出新的勃勃生机。

今天的香港，社会保持稳定，经济更加繁荣，民主有序发展，民众安居乐业，展现出一派欣欣向荣的景象。事实无可争辩地证明，“一国两制”方针是完全正确的，香港同胞完全有智慧、有能力管理好、建设好香港。

——胡锦涛主席在庆祝香港回归祖国十周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼上的讲话摘自《北京日报》2007年7月2日

根据以上材料回答问题：

香港回归10年来，我们在实践中获得的主要经验是什么？

第十三章 国际战略和外交政策

一、单项选择题

1.1953年12月，首次系统地提出和平共处五项原则的国家领导人是（）。A．毛泽东 B．周恩来 C．刘少奇 D．邓小平 2．按照毛泽东提出的三个世界划分的理论，中国属于（）。

A．第一世界 B．第二世界 C．第三世界 D．介于第二世界和第三世界之间 3．当今时代的主题是（）。A．战争与革命 B．和平与发展

C．改革与开放 D．民主与法制第十三章国际战略和外交政策 4．和平问题是指（）。

A．在全世界消除一切战争 B．世界各国各地区各民族和平共处 C．实现国际社会广泛的公正合作

D．在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的，战争是可以避免的 5．世界多极化的发展趋势在进人21世纪之后日趋明显，这主要是因为（）。A．联合国地位和作用的加强 B．地区一体化组织的建立 C．主要霸权国家的衰落 D．多个力量中心的崛起 6．经济全球化是（）。

A．资本主义基本矛盾发展的客观趋势 B．垄断资本主义发展的客观趋势

C．生产社会化发展的客观趋势 D．发达资本主义国家进行资本输出的客观趋势 7．当代经济生活国际化的主要承担者和体现者是（）。

A．世界贸易组织 B．世界货币基金组织 C．跨国公司 D．主权国家

8.20世纪80年代以后，经济全球化的进程进一步加快，范围和规模大大扩展，经济全球化的物质条件是（）。

A．新科技革命和生产的高度社会化 B.国际贸易的高度发展 C．各国相互依存的加深 D．信息技术的发展和应用 9．当今世界和平与发展的主要障碍是（）。

A.霸权主义和强权政治 B．垄断资本主义的经济制度

C．垄断资本主义的政治制度 D．西方国家的“西化”与“分化”政策 10．当前世界格局的发展趋势是（）。

A．朝着一极化发展 B．朝着多极化发展 C．朝着全球化发展 D．朝着区域联盟发展 11．中国外交政策的宗旨是（）。

A．维护世界和平，促进共同发展 B．真正的不结盟 C．和谐世界 D．推动国际秩序向公正合理的方向发展

12．我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（）。

A．国家主权和国家利益放在首位 B．反对霸权主义、强权政治放在首位 C．友好和平，真正不结盟放在首位 D．扩大开放，发展对外经济关系放在首位

13．发达国家把各种不合理的规则强加给广大发展中国家，甚至通过各种手段，在发展中国家制造事端和**，侵犯他们的主权，破坏和阻挠发展中国家的和平和建设。由此可见（）。A．不公正不合理的国际政治经济秩序已经改变 B．不公正不合理的国际政治经济秩序没有从根本上改变 C．不公正不合理的国际政治经济秩序根本不可能改变 D．不公正不合理的国际政治经济秩序全面崩溃的时期不会太远 14．和平共处五项原则的精髓是（）。

A．国家主权平等 B．领土完整 C．互不侵犯、互不干涉内政 D．平等互利、和平共处

二、多项选择题

1．在和平发展的大趋势下，当今国际形势的总体特征是（）。

A．世界政治多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 B．科学技术进步异常迅猛 C．恐怖主义已经对全球安全构成严重威胁 D.霸权主义和强权政治愈演愈烈 2．我国积极促进世界多极化趋势的发展，是因为（）。

A．它有利于世界的和平与发展 B．它有利于更好地维护我国的国家利益 C．我国是世界多极化和经济全球化的主导 D．我国实行独立自主的和平外交政策 3．经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有（）。

A．跨国公司越来越成为世界经济的主导力量 B．国际贸易成为各国经济发展不可缺少的组成部分 C．国际金融交易总额大大超过国际贸易总额 D．国际直接投资迅速增长，投资格局多元化

4．经济全球化是经济关系国际化发展的一个新阶段，其不同于生产和资本国际化的重要标志是（）。

A．世界经济的信息化 B．世界经济的市场化 C．世界经济的自由化 D．国际分工进人一个新阶段 5．新中国成立初期，毛泽东提出的外交方针是（）。

A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.“一边倒” D.“真正的不结盟” 6.2005年9月巧日，国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上，发表了《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话，他提出（）。

A．坚持多边主义，实现共同安全 B．坚持互利合作，实现共同繁荣 C．坚持包容精神，共建和谐世界 D．坚持积极稳妥方针，推进联合国改革 7．我国外交工作的总体布局是（）。

A．大国是关键 B．周边是首要 C．发展中国家是基础 D．多边是舞台 8．我国独立自主和平外交政策的基本原则是（）。

A．坚持独立自主地处理一切国际事务的原则

B．坚持以和平共处五项原则为努力发展同各类国家的关系 C．坚持同发展中国家加强团结与合作的原则 D．坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则

9.20世纪80年代末90年代初，世界进人新旧格局转换的历史大变动时期。邓小平对中国外交陆

续提出了一系列指导意见，其核心是（）。

A．冷静观察，沉着应付 B．韬光养晦 C．有所作为 D．决不当头

10．我国的周边外交政策是（）。

A．友邻 B．睦邻 C．安邻 D．富邻

11．我们同各国各地区的政党和政治组织发展交流和合作的原则是（）。A．独立自主 B．完全平等 C．互相尊重 D．互不干涉内部事务 12．胡锦涛指出，和谐世界应该是（）。

A．民主的世界 B．和睦的世界 C．公正的世界 D．包容的世界

三、辨析题

1．在当今时代的两大主题中，和平问题是南北问题，发展问题是东西问题。2．独立自主就是关起门来搞建设。

3．恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。

四、简答题

1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？

2，为什么说多极化是促进世界和平与发展的主要基础？

五、论述题

1．如何理解我国独立自主的和平外交政策？ 2．如何维护世界和平，促进共同发展？

六、分析题

1．根据所给材料回答问题：

材料1：旧中国长期处于任人欺凌宰割的地位。特别是日本军国主义的野蛮人侵，更使中国陷人长达14年的战乱。亿万同胞饱受战争摧残、经济崩溃之苦。今天的中国虽然取得了巨大的发展成就，但人口多，底子薄，发展不平衡，仍然是世界上最大的发展中国家。

材料2：有着数千年文明史的中华民族，是一个热爱和平、崇尚自由、追求正义的民族，中华文化是一种真诚的和平文化。千百年来，“和为贵”始终是中国社会思想的主线；“己所不欲，勿施于人”始终是中华民族的一个基本价值取向；“和而不同”、“厚德载物”是中国人民的宽大胸襟。渴望和平、追求和睦，作为中华民族的一种精神特质，深深地铭刻在人们的心田，融入人们的血液中。

材料3：当前，经济全球化深人发展，世界多极化的趋势逐渐显现，国际形势总体上出现了相对和平的发展趋势。世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，正在汇聚成为强大的潮流。

——摘自《坚定不移地走和平发展的道路》《人民日报》2005年9月1日

根据材料回答：

(1)什么是和平发展道路？

(2）中国为什么要提出走和平发展道路？(3)中国怎样坚定不移地走和平发展道路？ 2．以下是关于中国外交的一组材料

材料1：不出几年，中国就会成为世界上经济规模最大的国家，而且它正在朝着成为一个令人生畏的军事大国的方向前进。„„中国是一个未得到满足的、雄心勃勃的大国，它的目标是支配亚洲，其办法不是人侵和占领邻国，而是使自己远比邻国强大，从而使东亚发生的一切都必须至少得到中国的默许。

第四篇：毛邓三复习资料范文

第一章

一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。）

二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三：新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四：中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。五：毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。

六：毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。

七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误，但是他的功绩远远大于他的过失。将他所犯错误同毛泽东思想区分开来，有利于我们准确理解坚持和发展毛泽东思想。

八：邓小平理论的科学体系和主要内容。1.社会主义本质理论。2.社会主义初级阶段理论。3.社会主义改革开放理论。4.社会主义市场经济理论。5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。

九：“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容，科学内涵。1.始终

代表中国先进生产力的发展要求。（党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律，发展生产力提高人民群众的生活水平。）2.始终代表中国先进文化的前进方向。（党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。）3.始终代表中国最广大人民的根本利益。（党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发，发挥人民积极性，使他们获得利益。）“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提；发展先进文化是重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，都是为了实现最广大人民的根本利益。十：科学发展观。形成、背景。1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。指导意义。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。

第二章

一：实事求是思想的重新确立和发展（邓小平贡献）。1.“文化大革命”

后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。2.在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中，邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。

二：实事求是思想路线的基本内容。1.一切从实际出发。2.理论联系实际。3.实事求是。4.在实践中检验真理和发展真理。

三：实事求是思想路线的重要意义。1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

四：为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。1.所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，又体现最本质的东西。正是由于这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已经科学发展观的创立和发展。这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。2.在领导中国革命和建设过程中；在改革开放和现代化建设过程中；党的十三届四中全会以来；党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神。

五：结合中国革命建设的历史，谈实事求是。实事求是中国共产党坚持的思想路线，它包括：

1、一切从实际出发；

2、理论联系实际；

3、实事求是；

4、在实践中检验真理和发展真理。坚持实事求是有重大的意义：

1、它是马克思主义认识论在马克思主意中国化实践过程中的运用、丰富和发展。；

2、它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础；

3、它是加强党的作风建设和提高执政能力的重要内容。在中国革命和建设历史上，只要坚持了实事求是的思想路线，中国革命和建设就会取得进步和发展。如在土地革命时期，中国共产党正确分析了中国的国情，坚持了实事求是，才提出了“工农武装割据”的思想，使得革命根据地发展壮大，革命力量发展壮大，在过渡时期，中国共产党正确地分析了当时的国情，坚持了实事求是，提出了过渡时期总路线，最终使中国过渡到社会主义社会。而一旦偏离了实施求实思想路线，中国革命和建设就可能受到损失。如在大革命后期，中国共产党没有正确认识中国国情，没有坚持实事求是的思想路线，导致放弃革命领导权，使得革命受到重大损失。在十年建设时期，中国共产党由于没有认识中国国情，没有坚持实事求是的思想路线，导致轻率地发动了大跃进和人民公社化运动，导致国民经济受损严重。由上可见，坚持实事求是思想路线有重大意义，只有坚持实事求是的思想路线，中国革命和建设才能取得进步，发展，所以在新时期我们一定要坚持实事求是的思想路线。

第三章

一：新民主主义革命的总路线。1.对象：帝国主义，封建主义，官僚资本主义。2.动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资

产阶级，而根本动力是工人和农民。3.领导：帝国主义要将中国变成它们的殖民地和半殖民地；中华民族资产阶级软弱性和妥协性，无法推翻帝国主义和封建势力；中国无产阶级的强大和革命的彻底性，只有它才能领导中国革命取得成功。4.性质和前途：中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。

二：新民主主义的基本纲领。1.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。2.经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

三：农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容。1.原因：近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。自给自足的自然经济广泛存在，为农村建立革命根据地提过条件。帝国主义的间接统治及他们之间的矛盾导致军阀混战，使红色政权获得存在和发展的缝隙。2.内容：土地革命是民主革命的中心内容；武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。

四：三大法宝。1.统一战线。统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容。包含两个联盟：工农联盟和与民族资产阶级的联盟。2.武装斗争。是中国革命的特点和优点之一，强调武装斗争并不意味着忽略其他的斗争形式。3.党的建设。不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

第四章

一：为什么新民主主义社会是一个过渡性的社会？1.新中国成立，标志我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。2.新民主主义要不断

扩大国营经济，同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济。3.我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质社会。

二：新民主主义过渡到社会主义的历史必然性。1.旧民主主义革命的历史规律。2新民主主义革命的历史规律。3.二战后的国际形式。4.由过渡时期条件决定的（经济，政治，思想，干部）。5.人类发展的客观规律。

三：过渡时期总路线。“一化三改”。“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。

四：农业、手工业的社会主义改造（农业经验、教训）。1.积极引导农民组织起来，走互相合作道路。2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。3.正确分析农民的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。4.坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。

五：资本主义工商业的社会主义改造（经验教训）。1.用和平赎买的方法改造资本主义工商业。2.采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。3.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。六：社会主义改造的历史经验。1.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。2.采取积极引导、逐步过渡的方式。3用和平方法进行改造。

第五章

一：关于三个主体三个补充。陈云提出了三个主体三个补充的思想，主张在工商业经营方面，国家经营和集体经营为是工商业的主体，一定数量的个体是补充，在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主

体，按照市场变化而在国家计划的许可范围内进行自由生产是补充，在流通领域，国家市场是社会主义市场的主体，一定范围内国家领导的自由市场是补充，提出了计划指标必须必须切合实际，建设规模必须同国力相适应的观点，人民生活和国家建设必须兼顾，直盯计划必须做好物资。财政，信贷平衡的观点。

二：关于社会主义本质内容，科学内涵。社会主义的本质是解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。科学内涵：（1）把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。1.从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚，一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义，误以为只要不断改变生产关系，提高共有程度就能推动生产力的发展，甚至以季节斗争为刚取代生产力发展，更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。2.从中国具体国情看，我过还处于社会主义初级阶段，社会主义主要矛盾更加突出，解放发展生产力问题就更重要。3.从时代特征看，和平发展是当今时代的主题，新的科技革命迅速发展的条件下，世界各国都在抓住时机，加快发展，只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用，才能自觉的以经济建设为中心，抓住机遇不断发展，不断推进社会主义建设，并证明社会主义优越性。（2）突出情调消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义本质的意义：1社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平2 社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义。三：为什么说发展是党执政兴国的第一要务。把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产的执政地位所决定的，是对执政规律深化的认识，也是党实现其承担历史责任的需要。我国这样一个发展中打过，能不能解决号发展问题，直接关系到人心向背，事业兴衰。中国共产党的执政地位是人民的选择，选择的原因从根本上说是相信它能领导中国实现民富国强，振兴中华。1.只有紧紧抓住这个要务，党才能在新世纪新阶段实现自己的历史使命，承担起历史责任，因为不论是全面建设小康社会，提高人民物质生活水平，增强综合国力，实现中华民族伟大复兴，实现住过统一和促进世界和平号都要靠发展2.只有把发展作为主题，才能从根本上把握人民的愿望，不断巩固和加强党的群众基础，把中国特色社会主义推想前进，通过多待人的努力，创造出比资本主义更发达的生产力，使人民得到更多实际利益，显示社会主义优越性3.也只有靠发展才能税负那些不相信社会主义的人，坚定社会主义和住过前途的信念和信心。总之，解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要靠发展发展是硬道理，硬就硬在这里。

第六章

一：社会主义初级阶段的科学含义。1.我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。2.我国的社会主义还处在初级阶段。3.我国的社会主义初级阶段具有长期性 二：社会主义初级阶段基本路线的主要内容。1.建设“富强民主文明和

谐的社会主义现代化国家”。2.一个中心，两个基本点。3.领导和团结全国各族人民。4.自力更生，艰苦创业

三：社会主义初级阶段的基本纲领。1.建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。2.建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各民族团结和睦生动活泼的政治局面。3.建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为知道，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。4.构建社会主义和谐社会，就是要按照民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

四：三步走战略的内容。1.第一步：从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；2.第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平，3.第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

五：三步走战略的特点。1.坚持了雄心壮志与实事求是的统一。2.把经济发展和提高人民生活水平结合起来，坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一。3.明确提出了把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，坚持了经济与社会的全面发展。4.提出了战略具有长期性。

六：十七大在全面建设小康社会方面提出的更高要求。1.增强发展协调性，努力实现经济友好又快发展。2.扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。3.加强文化建设，明显提高全民族文明素质。4.加快发展社会事业，全面改善人民生活。5.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。

七：改革、发展、稳定的关系。1.发展是目的，是改革与稳定的基础。2.改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。3.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

第七章

一：对外开放的必要性。1.当今的世界开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。2.中国的发展离不开世界。3.实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性的需要。4.实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。

二：邓小平的社会主义初级阶段主要矛盾的理论。1.判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时的生产力的要求，是否推动生产力的发展。2.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。3.把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。4.提出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革

三：三个有利于思想内容。邓小平在1992年的南方谈话中，明确提出了“三个有利于”标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

四：独立自主、自力更生和对外开放的辩证关系。坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。独立自主、自力更生是实行对外开放的基础，只有增强独立自主、自力更生的能力，才能在国际上获得较高的信誉，吸引更多的合作者，才能不断扩大对外开放的广度和深度；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力，在对外开放的过程中积极利用外国的投资、先进技术与管理经验，取得更好的经济和社会效益，可以加快本国经济的发展，增强经济实力和综合国力 五：怎样理解对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。所谓全方位就是不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是对发展中国家都实行对外开放政策。所谓多层次，就是根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆内陆省区的不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放。所谓宽领域，就是立足于我国国情，对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放，把对外开放扩展到能源、交通的基础产业以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业等。

第五篇：毛邓三复习资料

第一章： 

1、最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是（b）



A、李大钊



B、毛泽东



C、刘少奇



D、周恩来 

2、毛泽东思想被确立为党的指导思想是（c）

A、遵义会议



B、党的六大



C、党的七大 

D、党的八大 

3、邓小平理论的现实依据是（d） A、马克思列宁主义、毛泽东思想  B、对当今时代特征和国际形势的判断  C、我国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验  D、我国改革开放和现代化建设的实践 

4、邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在（b）



A、党的十一届三中全会



B、党的十二大



C、党的十一届三中全会



D、党的十三大 

5、贯彻“三个代表”重要思想的关键是（a）

A、坚持与时俱进



B、坚持党的先进性



C、坚持执政为民



D、坚持党的思想路线 

6、把“三个代表”重要思想写在党的旗帜上，是在（d）



A、党的十四大



B、党的十五大



C、党的十五届六中全会



D、党的十六大



7、党的第四代领导集体在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上，明确提出了（b）



A、可持续发展观



B、科学发展观



C、社会主义和谐社会理论



D、社会主义荣辱观 

8、一个政权也好，一个政党也好，其前途和命运最终取决于（a）



A、人心的向背



B、执政党是否廉洁 

C、制度是否先进 

D、指导思想是否正确  多项选择题:



1、马克思主义中国化的理论成果主要有（abcd）



A、毛泽东思想



B、邓小平理论



C、“三个代表”重要思想



D、科学发展观



E、社会主义和谐社会理论



2、马克思主义认为，生产的发展必须正确处理（ace）

Ａ、人与人的关系



Ｂ、个人与国家的关系 

Ｃ、人与社会的关系



Ｄ、城乡之间的关系 

Ｅ、人与自然的关系 

3、党的十五大 强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为（bd） Ａ、马列主义和毛泽东思想已经不能指导中国改革开放和现代化建设  Ｂ、邓小平理论是当代中国的马克思主义  Ｃ、马列主义和毛泽东思想高于马列主义和毛泽东思想  Ｄ、邓小平理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论  Ｅ、邓小平是伟大的理论家和政治家 

4、“三个代表”要求，是我们党（abce）

Ａ、立党之本



Ｂ、执政之基



Ｃ、力量之源 

Ｄ、区别于其他一切政党的标志



Ｅ、在新世纪全面推进党的建设

的根本要求  ５、坚持科学的发展观要努力做到“五个统筹”，“五个统筹”中包括（acde）

Ａ、统筹城乡发展



Ｂ、统筹行业发展 

Ｃ、统筹区域发展



Ｄ、统筹经济社会发展



Ｅ、统筹人与自然和谐发展

第二章

单项选择题

1、“实事求是”一词,最早见于我国古代文献（D）A、《论语》

B、《资治通鉴》

C、《史记》

D、《汉书》 2、1978年，邓小平支持和领导实践是检验真理的唯一标准的大讨论，具体针对的问题是（A）A、“两个凡是”

B、以阶级斗争为纲 C、苏联模式

D、农村家庭联产承包责任制

3、“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平的这段话非常深刻地阐明了（C）

A、改革开放的重要性

B、坚持四项基本原则的重要性

C、解放思想的重要性

D、破除个人崇拜的重要性

4、在国际国内政治**严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想、实事求是的宣言书是（C）

A、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

B、《视察上海时的谈话》

C、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

D、《我们有信心把中国的事情做得更好》

5、从党的十二大开始，《中国共产党章程》规定的党的思想路线历来就是（C）

A、一切从实际出发，走自己的路

B、与时俱进，开拓创新

C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求

是，在实践中检验真理和发展真理 D、从群众中来，到群众中去

6、社会发展和变革的先导是在实践基础上的（B）A、制度创新 B、理论创新

C、科技创新

D、文化创新 多项选择题

1、重新确立解放思想、实事求是的思想路线，是为了（BDE）

A、让邓小平重新出来工作

B、冲破思想禁锢，拨乱反正

C、以邓小平理论代替毛泽东思想

D、解决历史遗留问题，解决新出现的矛盾和问题

E、确定实现四个现代化的路线、方针、政策和措施

2、解放思想就是（ACDE）Ａ、实事求是

Ｂ、一切从经验出发

Ｃ、使思想和实际相符合 Ｄ、使主观和客观相符合 Ｅ、在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

3、解放思想、实事求是思想路线重新确立的最直接的重大意义表现在（ABCDE）

Ａ、有力地推动和保证了拨乱反正的进行 Ｂ、有力地保证了我国改革开放的进行

Ｃ、为邓小平理论的形成和发展奠定了思想基础 Ｄ、结束了粉碎“四人帮”后党的工作徘徊不前的局面 Ｅ、开创了我国社会主义事业发展的新时期

4、坚持解放思想、实事求是必须（ABCD）Ａ、发扬社会主义民主

Ｂ、反对教条主义，科学对待马克思主义

Ｃ、尊重实践

Ｄ、尊重群众

Ｅ、独立自主，自力更生

５、实事求是是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓，这表明它们（ACE）

Ａ、是一脉相承的科学理论

Ｂ、没有什么重要区别

Ｃ、都是解放思想，实事求是的产物

Ｄ、它们之间没有什么连续性

Ｅ、具体功能有所不同，但实质是相同的

6、与时俱进，就是党的全部理论和工作要（ACE）Ａ、体现时代性 Ｂ、忠于实践性 Ｃ、把握规律性 Ｄ、坚持群众性 Ｅ、富于创造性

7、坚持实事求是的思想路线，（ACDE）Ａ、必须不断地解放思想

Ｂ、必须善于和敢于标新立异

Ｃ、要大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，不断开拓马克思主义的新境界

Ｄ、在中国革命、建设和改革的问题上，最根本的就是要把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路

Ｅ、反对教条主义和经验主义

8、坚定不移地走自己的路，（ACDE）

Ａ、就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，在中国革命、建设和改革中走自己的路

B、驱除马克思列宁主义，恢复中华传统思想的指导 C、在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一 D、在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一 E、在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一

第三张

单项选择题

1.新民主主义革命的性质是（C）。

A.无产阶级革命

B.农民革命

C.新式的特殊的资产阶级革命

D.旧式资产阶级民主主义革命

2.新民主主义经济纲领中对民族工商业采取（D）。

A.打击政策

B.限制政策

C.赎买政策

D.保护政策近代中国的社会性质是（D）。

A.殖民地社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.半殖民地半封建社会 资本主义共和国道路在中国走不通的最根本原因是（D）。

A.帝国主义不允许

B.封建主义不允许

C.无产阶级不允许

D.中华民族资产阶级的软弱性、妥协性 5.20世纪中国社会的第一次历史巨变是（C）。A.鸦片战争

B.义和团运动

C.辛亥革命

D.五四运动

6.标志着中国半殖民地半封建化的起点是（A）。

A.《南京条约》的签订

B.《天津条约》的签订

C.《马关条约》的签订

D.《辛丑条约》的签订

7.中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军是（C）。

A.知识分子

B.小资产阶级

C.农民

D.手工业者

8.新民主主义革命的总路线的核心是（C）。

A.反对帝国主义

B.反对封建主义

C.无产阶级的领导

D.人民大众的参与

9.近代中国社会最主要的矛盾是（B）。

A.农民阶级和地主阶级的矛盾

B.帝国主义和中华民族的矛盾

C.封建主义和资本主义的矛盾 D.民族资产阶级和帝国主义的矛盾 10.中国共产党产生的阶级条件是（C）。

A.中国革命运动

B.中国农民

C.中国工人运动

D.中国知识分子

11.新民主主义革命的前途是（B）。

A.资本主义

B.社会主义

C.民主主义

D.共产主义

12.毛泽东最早论述新民主主义革命基本思想的文章是（B）。

A.《民众大联合》

B.《中国社会各阶级的分析》

C.《湖南农民运动考察报告》

D.《中国的红色政权为什么能够存在？》 多项选择题

1.新民主主义的经济纲领是（ABE）。

A.没收封建地主阶级的土地归农民所有 B.没收官僚资本归新民主主义国家所有 C.剥夺富农和中农的私有财产归农民所有 D.平均分配土地 E.保护民族工商业 2.毛泽东指出，新民主主义革命的对象是（BCD）。

A.民族资产阶级

B.帝国主义

C.官僚资本主义

D.封建主义

E.小手工业者

3.近代中国的阶级结构是“两头小中间大”，其中中间阶级指的是（ABC）。

A.农民阶级

B.城市小资产阶级

C.民族资产阶级

D.大资产阶级

E.地主阶级

4.中国无产阶级的独特的优点是（BDE）。

A.不占有任何生产资料

B.富有组织性和纪律性

C.深受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫

D.人数虽少，但很集中

E.与农民有着天然的联系

5.20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨变是（ADE）。

A.辛亥革命

B.中国共产党的成立

C.抗日战争的胜利 D.新中国的成立和社会主义制度的建立

E.改革开放

6.构成新民主主义经济的经济成分有（ABCDE）。

A.国营经济

B.合作社经济

C.私人资本主义经济

D.个体经济

E.国家资本主义经济

7.近代中国社会的主要矛盾是（CE）。

A.帝国主义与民族资产阶级之间的矛盾

B.资产阶级与无产阶级之间的矛盾

C.封建主义与人民大众之间的矛盾

D.资本主义与社会主义之间的矛盾

E.帝国主义与中华民族之间的矛盾

第四章

单项选择题

1.1949年新中国的建立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入（B）。

A.资本主义社会

B.新民主主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会 2.新民主主义社会中，处于领导地位的经济成份是（C）。

A.个体经济

B.合作社经济

C.国营经济

D.私人和国家资本主义经济

3.高级形式的国家资本主义是指（D）。

A.委托订货

B.统购统销

C.委托经销代销

D.公私合营

4.国家资本主义企业生产关系发生根本改变是在（D）。

A.实行了统购统销后

B.开始委托订货后

C.个别企业公私合营后

D.全行业的公私合营后

5.我国对农业进行社会主义改造的循序渐进的步骤是（C）。

A.初级社、互助组、高级社

B.高级社、初级社、互助组

C.互助组、初级社、高级社

D.互助组、高级社、初级社

6.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是（D）。

A.加工订货

B.经销代销

C.统购包销

D.和平赎买

7.我国进入社会主义初级阶段的标志是（D）。

A.中华人民共和国的建立

B.全国大陆的统一

C.土地改革的完成

D.三大改造的基本完成 8.新民主主义社会是（B）。

A.固定不变的社会

B.过渡性的社会

C.独立的社会形态

D.从属于新民主主义革命的社会 9.党在过渡时期的总路线是（B）。

A.一条社会主义建设的路线

B.一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线

C.一条社会主义改造的路线

D.一条发展生产力的路线

10.新民主主义社会的经济成分中属于社会主义性质的是（A）。

A.国营经济 B.个体经济

C.合作社经济

D.国家资本主义经济

二、多项选择题

1.中华人民共和国的成立，标志着（A,C,E）。

A.新民主主义革命已取得基本胜利

B.中国社会进入了社会主义社会

C.中国社会进入了新民主主义社会

D.中国社会开始由资本主义社会向社会主义社会过渡

E.中国社会从新民主主义到社会主义的转变时期 2.初级形式的国家资本主义有（B,C,D,E）。

A.和平赎买

B.委托加工

C.计划订货

D.统购统销

E.委托经销代销

3.建国初期，建立社会主义国营经济的主要途径有（A,B）。

A.没收四大家族的官僚垄断资本

B.对外国资本主义在华的企业采取管制、征用等做法，使之逐步归国家所有

C.没收民族资本家的企业

D.没收地主阶级的土地 E.把分散的个体经济引导向合作社经济方向

4.新民主主义社会（土地问题解决后）的基本矛盾是（ACD）。

A.帝国主义国家和新中国之间的矛盾

B.封建主义和人民大众之间的矛盾

C.无产阶级和资产阶级之间的矛盾

D.社会主义和资本主义之间的矛盾

E.先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾 5.在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中存在的主要问题是（ABCDE）。

A.要来过急，速度过快，工作过粗

B.把大量的小商小贩小业主错定为资本家

C.合营后改组，合并过急

D.商业网点撤销过多，给人民生活带来不便

E.对一部分原工商业者的使用和安排不当

6.中共中央关于向社会主义过渡的最初设想包括（B,D,E）。

A.过渡时间大约为5～10年

B.过渡时间大约为15～20年

C.先集体化，后工业化

D.先工业化，后集体化

E.一举完成向社会主义过渡，和平地有代价地消灭资本主义

第五章

一、单项选择题

1.建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是

B A.解放思想，实事求是

B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.一个中心，两个基本点

D.正确处理改革、发展、稳定的关系 2.社会主义的根本任务是

C A.建成社会主义 B.解放生产力 C.发展生产力

D.向共产主义过渡

3.邓小平提出的社会主义两大原则是 C A.对内改革和对外开放 B.公有制和市场经济

C.发展生产力和共同富裕

D.建设高度的物质文明和精神文明

4.邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠A.稳定的国内政治环境 B.思想基本原则

C.和平安定的国际环境 D.自己的发展

D 5.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是

C A.号召人民生活节俭，抑制社会需求 B.用发购物票的方法计划分配社会产品 C.发展生产力

D.要求企业增加产品的数量，减少花色品种

6.党执政兴国的第一要务是

B

A.改革 B.发展

C.依法治国 D.以德治国

7.社会主义的本质是 C A.公有制和按劳分配

B.人民当家作主，成为社会的主人

C.解放和发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕

D.高度的精神文明和人的全面发展

8.社会主义本质把（）摆到了首要的地位 A A.解放生产力，发展生产力 B.改革开放

C.坚持四项基本原则

D.提高人民物质文化生活水平，共同富裕

9.建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底就在于没有完全搞清楚

C A.阶级斗争与经济建设的关系 B.解放生产力与发展生产力的关系

C.什么是社会主义，怎样建设社会主义

D.计划与市场的关系

二、多项选择题

1.邓小平关于社会主义本质科学概括的内容有

BDE A.公有制

B.解放生产力，发展生产力 C.市场经济

D.消灭剥削，消除两级分化 E.最终达到共同富裕

2.判断是非得失的标准的“三个有利于”包括 ABC A.是否有利于发展社会主义社会的生产力 B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于巩固社会主义制度 E.是否有利于改革开放

3.对改革的正确认识在于

ABD

A.革命是解放生产力，改革也是解放生产力 B.引起社会生活的深刻变化

C.社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕，不搞两极分化

D.改革是中国的第二次革命 E.改变基本的社会制度

4.共同富裕并不意味着

ABCD

A.同时富裕 B.同步富裕 C.两极分化 D.平均发展

E.逐步达到共同富裕

5.1992年邓小平在南方谈话中阐述的一系列重要思想有ABCD A.关于计划和市场都是经济手段的思想 B.关于社会主义本质的思想

C.关于改革党和国家领导制度的思想 D.关于“三个有利于”的思想 E.关于改革开放的思想

第六章

一、单项选择题

1.社会主义初级阶段理论的形成是在 B A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

2.现阶段我国最基本的国情是

D A.生产力水平低，经济发展落后 B.人口数量多，素质不高

C.社会主义市场经济体制还不完善 D.将长期处于社会主义初级阶段

3.社会主义初级阶段时间跨度是指

B A.中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义 4.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是 B A.工人阶级与资产阶级的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾 D.人口增长与经济发展不相适应的矛盾

5.社会主义初级阶段是指

D A.任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段 B.发达国家进入社会主义所要经历的起始阶段 C.发展中国家进入社会主义都要经历的特定阶段 D.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段

6.按照江泽民同志“七一”重要讲话的表述，社会主义初级阶段是指

C A.新民主主义向社会主义转变的阶段

B.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

C.整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段

D.已经实现国家工业化和现代化的社会主义发展阶段 7.第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的C A.十一届六中全会 B.十二大 C.十三大 D.十五大

8.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇，关键是

C

A.坚持四项基本原则不动摇

B.坚持“两手抓，两手都要硬”的方针不动摇 C.坚持以“经济建设为中心”不动摇 D.坚持改革开放不动摇

二、多项选择题

1.党的基本路线的简明概括和主要内容是 ACE A.以经济建设为中心 B.解放和发展生产力 C.坚持四项基本原则

D.坚持两手抓、两手都要硬 E.坚持改革开放

2.社会主义初级阶段的含义是

BD A.我国的生产力水平低、不平衡 B.我国已经进入了社会主义社会

C.我国是一个人口众多，经济文化相对落后的国家 D.我国的社会主义还处于初级阶段

E.我国的自然经济和半自然经济占很大比重 3.社会主义初级阶段的基本纲领包括ACD A.建设有中国特色社会主义的政治 B.建设有中国特色社会主义的民主 C.建设有中国特色社会主义的文化 D.建设有中国特色社会主义的经济 E.建设有中国特色社会主义的法制

4.社会主义初级阶段是我国建设中国特色社会主义不可逾越的一个历史阶段。是因为 BCD A.它反映社会主义社会代替资本主义社会的客观必然性

B.它反映了我国建设社会主义的特殊性

C.这是由我国生产力落后、商品经济不发达的客观经济条件决定的

D.它的历史任务是实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化 E.它的战略目标是摆脱贫困、解决温饱、实现小康

5.邓小平说改革是中国的第二次革命，因为改革是

ABCD

A.为了解放生产力

B.社会主义社会发展的动力

C.要对原有体制进行根本性改革

D.引起经济、社会生活、思想观念等一系列重大变化

E.对原有的经济制度进行根本性变革

第七章

一、单选题

1、社会主义初级阶段的主要矛盾是

D A、人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对分子之间的矛盾

B、公有制经济与非公有制经济之间的矛盾 C、实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾

D、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

2.改革是中国的第二次革命是从（A A.扫除发展社会生产力的障碍这个意义上说的 B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的 C.根本上改变束缚我国生产力的经济体制意义上说的 D.根本上改变束缚我国生产力的政治体制意义上说的 3.社会主义改革是

(C)A、改变基本制度

B、原有体制的修修补补

C、社会主义制度的自我完善和发展

D、改革具体的政策

4.坚持改革开放是（B)A、立国之本

B、强国之路

C、政治保证

D、奋斗目标

5.坚持四项基本原则和坚持改革开放统一于(B)A、社会主义革命中

B、建设中国特色社会主义的实践中 C、坚持四项基本原则中

D、坚持对外开放中

6.社会主义革命和改革的目的是（C

A、夺取政权

B、建立高度集权的政治体制

C、解放生产力

D、建立有计划的商品经济

7.我国实行对外开放政策必须坚持的基本原则是（C）

A、一个中心、两个基本点

B、两手抓、两手都要硬

C、独立自主、自力更生

D、吸引外资、对外贸易

8.我们的立国之本是（B)A、以经济建设为中心

B、坚持四项基本原则

C、坚持改革开放

D、不断提高经济效益

二、多选题

1.实行改革开放是

(ABC)A.社会主义中国的强国之路

B.决定当代中国命运的历史性决策 C.新时期中国最鲜明的特征 D.社会主义国家的一贯政策 E.社会主义优越性的表现

2.改革、发展、稳定的关系是（ABE）

A.发展是目的B.改革是动力

C.发展是手段

D.稳定是目的 E.稳定是前提

3.要解决在改革和发展中产生的新问题与新矛盾，最终还要靠

(AB)A.深化改革

B.继续发展

C.坚持统一路线

D.调整经济结构

E.提高人民生活水平

4.我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，因为它

（ABCE)

A、是在党的领导下，坚持社会主义基本制度的前提下进行的 B、是自觉调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间的不相适应的方面和环节

C、是促进生产力的发展和各项事业的全面进步 D、是实现高度公有化的所有制结构 E、能更好地实现最广大人民群众的利益

5、社会主义社会的基本矛盾仍然是（BD)A、资产阶级和无产阶级的矛盾 B、生产力和生产关系的矛盾 C、城乡矛盾

D、经济基础和上层建筑的矛盾

E、生产的社会化和生产资料私人占有的矛盾

第八章

一、单项选择题

1．我国改革开放以来，邓小平对市场经济理论的重大突破是（D）A． 市场经济是法制经济

B． 市场机制对资源配置起基础性作用 C． 市场经济是由国家宏观调控的经济 D． 市场经济不属于社会基本制度的范畴

2．确定我国经济体制改革的目标，核心问题是正确认识和处理（C）A． 经济体制与经济制度的关系 B． 改革与发展的关系 C.计划与市场的关系 D． 发展与稳定的关系

3.我国经济体制改革的目标是（A）A.建立社会主义市场经济体制

B.建立有计划的商品经济

C.建立现代企业制度

D.建立以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的基本经济制度

4.我国社会主义市场经济同资本主义市场经济的根本区别在于（C）

A.我国社会主义市场经济的发展比较成熟

B.我国社会主义市场经济的发展尚不成熟

C.市场经济同社会主义基本制度结合在一起

D.为发展社会主义的生产力服务

5．社会主义市场经济体制的基础是（C）A．以间接手段为主的完善的宏观调控体系 B．统一、开放、竞争、有序的市场体系 C.以公有制为主体的现代企业制度

D.合理的个人收入分配和社会保障制度

6.非公有制经济是（B）A.社会主义市场经济的补充 B.社会主义市场经济的重要组成部分 C.社会主义市场经济的一部分 D.社会主义市场经济的权宜之计

8.判定股份制的所有制属性，主要看

（D)A．是否是混合所有制经济 B．是否是公有制经济

C．是否是国家所有制经济 D．控股权掌握在谁手里

9.评价社会主义条件下生产资料所有制形式是否合理，主要是看（A）

A.是否符合“三个有利于”的判断标准 B.是否符合社会主义上层建筑的要求 C.是否符合不断扩大公有制范围的要求 D.是否符合社会化大生产的要求

10．在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用体现在（C）A．在社会总资产中占量的优势 B．在所有制结构中占主体地位 C．对国民经济发展的控制力上 D.是下岗人员再就业的主渠道

11.社会主义市场经济体制是指（A）

A．在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制 B．在不需要国家宏观下，使市场在资源配置中完全发挥作用的经济体制

C．计划和市场相结合的经济体制

D.计划调节为主、市场调节为辅的经济体制

二、多项选择题

1.市场机制的长处和优势在于（ADE）A．能把资源配置到效益比较好的环节中去 B．保持经济总量平衡和重大经济结构优化 C．体现收入公平分配，防止社会两极分化 D．实现优胜劣汰，促进技术和管理的进步

E.对经济信号反映灵敏，使产需及时协调

2.在我国现阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制的主体地位主要体现在（AC）

A．公有资产在社会总资产中占优势 B．公有制企业的数目和职工人数在各个行业中占优势 C．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

D．国有经济对其他经济成份实行正确引导、管理和监督 E．国家对公有制企业在税收信贷等方面给与一定的优惠

3.在社会主义初级阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制经济的范围包括（ABDE）A．国有经济 B．集体经济 C．私营经济

D．股份制企业中的国有成分和集体成分 E．中外合资企业中的公有成分

4我国现阶段公有制的实现形式有（ABCD）

A．股份制 B．股份合作制 C．租赁、承包制 D．国家独资经营 E．拍卖、出售

5.社会主义市场经济体制的基本特征是(ABCE)A．在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B．在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存

C．在宏观调控上，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义的优势和市场经济优势能够得到充分发挥

D．社会主义市场经济体制不体现社会主义的制度特征

E．社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性 6.社会主义初级阶段的非公有制经济（ACD）A．是社会主义市场经济的重要组成部分

B．是社会主义市场经济的有益补充

C．要积极鼓励引导，使之健康发展

D．对满足人民需要、增加就业、经济发展有重要作用

E．是具有社会主义性质的经济形式

第九章

一、单项选择题

1、社会主义民主的本质和核心是（C）A、民主集中制

B、统一战线 C、人民当家作主

D、少数服从多数

2、建设社会主义政治文明，最根本的就是要（D）A

坚持党的领导

B

人民当家作主 C

依法治国

D

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

3、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是（C）

A

人民当家作主的原则

B 公平公开的原则

C

民主集中的原则

D 依法治国的原则

4、实现人权的根本途径是（C）

A

发展民主

B

依法治国

C

经济发展和社会进步、稳定

D 建立社会主义制度

5、（B）是我国的根本政治制度，是我国的政体。A

人民民主专政

B 人民代表大会制度

C

多党合作制度

D 民主集中制

6、民主的根本含义，主要是指（A）A

一种国家制度

B 一种权利 C

一种自由

D 一种人权

7、我国的民主党派是（D）

A

执政党

B 反对党

C

在野党

D 参政党

二、多项选择题

1、依法治国是（ABCD）

A 党领导人民治理国家的基本方略

B 发展社会主义市场经济的客观需要 C 社会文明进步的重要标志 D 国家长治久安的根本保证

2、西方“三权分立”的“三权”指（ABC）A 立法权

B 司法权 C 行政权 D 审判权

3、社会主义人权最首要的权利是（AB）A 发展权

B

生存权 C

经济权 D 自由权

4、中国特色的社会主义民主政治制度包括（ABCD）

A 人民民主专政

B 人民代表大会制

C 共产党领导的多党合作和政治协商制 D 民族区域自治制度

5、下面关于人权的表述正确的是（ACD）A

人权是一个国家主权范围内的问题 B

人权高于主权

C

人权要靠主权来保护，没有主权就没有人权 D

对于发展中国家，生存权、发展权是最基本的人权

6、积极推进政治体制改革，必须（ABCD）

A 坚持四项基本原则

B

从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥 C

坚定不移地走自己的政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式

D 要以推进民主为核心

第十章

一、单项选择

1、人类文明是一个有机系统，它由物质文明、政治文明和（A）构成 A

精神文明

B

古代文明

C

现代文明

D

道德文明

2、发展中国特色社会主义文化，要把弘扬主旋律和（B）

A

坚持马克思主义指导结合起来

B

提倡多样化结合起来 C

发展民族文化统一起来 D

吸收西方文化结合起来

3、中华民族的民族精神的核心是（A）A

爱国主义

B

团结统一

C

爱好和平

D

改革创新

4、（A）对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定意义。

A

科学技术

B

教育

C

哲学

D

管理

5、报纸、广播、电视等新闻媒体是党、政府和人民的（A）

A

喉舌

B

工具

C

中介

D

事业

6、（C）是社会主义核心价值体系的灵魂 A

民族精神 B

时代精神

C

马克思主义指导思想

D

社会主义荣辱观

7、培养“四有”公民的核心内容是（A）A

理想信念教育

B

纪律教育

C

文化知识传授

D

道德教育

8、中国特色社会主义文化建设的根本任务是（A）A

培养“四有”公民

B

培养社会主义事业接班人

C

培养“四化”干部

D

培养社会主义事业的建设者

二、多项选择题

1、当代中国的先进文化就是中国特色社会主义文化，其基本内涵是（ABCD）A 坚持以马克思主义为指导

B 为经济建设服务

C 为人民服务

D 为社会主义服务

2、建设中国特色社会主义文化，归根到底是为了（ABCD）

A 满足人民群众日益增长的精神文化需要

B 不断丰富人们的精神世界

C 增强人们的精神力量

D 促进人的全面发展

3、做好思想政治工作，（ABCD）A 要紧密结合改革开放和现代化建设的实际

B 要将教育和管理相结合 C 要探索好的工作机制

D 要将解决思想问题和解决实际问题相结合

4、邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为（ABCD）A 有理想

B

有道德

C 有文化

D 有纪律

5、体现社会主义核心价值体系精髓的是（AB）A 民族精神 B 时代精神

C 马克思主义

D 社会主义荣辱观

第十一章

一、单项选择题

1．我国古代提出“和为贵”的思想家是（B）

A 老子

B

孔子

C 墨子

D

韩非子

2．中国特色社会主义的本质属性是（B）A 现代化

B

社会和谐

C 按劳分配

D

公有制

3．构建社会主义和谐社会的关键在于（C）

A 发展

B

协调利益关系

C 中国共产党

D

民生状况改善 4．（C）是建设和谐文化的根本。A 社会主义荣辱观

B 集体主义

C 社会主义核心价值体系 D 全心全意为人民服务

5．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（B）

A

坚持科学发展观

B

以人为本 C

发展民主

D

坚持对外开放 6．社会主义和谐社会是（C）A “田园牧歌”式的和谐社会

B “乌托邦”式的和谐社会

C 社会主义性质的和谐社会

D

现代资本主义的和谐社会

7．党的（C）第一次提出社会主义和谐社会的概念

A 十六大

B

十六届三中全会

C 十六届四中全会

D

十六届六中全会

8．社会公平正义是社会和谐的基本条件，而（C）是社会公平正义的根本保证

A 发展

B

中国共产党

C 制度

D

秩序

二、多项选择题 1．实现社会和谐是（ABC）A

人类孜孜以求的社会理想

B

中国共产党不懈追求的社会理想

C

古代中国人的社会理想

D

只是马克思主义政党的社会理想

2．一般地讲，和谐社会是（ABC）A

人与自然之间的和谐统一与协调发展 B 人与人之间的和谐统一与协调发展 C 人与社会之间的和谐统一与协调发展 D 自然界的和谐统一与协调发展

3．构建社会主义和谐社会是党对（ABC）规律认识的深化

A 共产党执政

B 社会主义建设 C 人类社会发展

D 价值

4．中国社会主义和谐社会的总体布局是由（ABCD）构成

A 物质文明

B 精神文明 C 政治文明

D 社会文明

第十二章

一、单项选择：

1、台湾问题的实质是（A）

A 中国的内政问题

B

海峡两岸的问题

C

经济问题

D 历史问题

2、“一国两制”的基础和前提是（C）A、港、澳、台地区实行高度自治 B、港、澳、台地区保持高度繁荣 C、国家主权统一于中华人民共和国

D、港、澳、台地区保持资本主义制度50年不变 3、1995年1月30日，江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话是（C）A、《告台湾同胞书》 B、《中国大陆和台湾和平统一的设想》 C、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 D、《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》

4、首次以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”来代替“解放台湾”的提法，是（A）

A、党的十一届三中全会

B、党的十二大 C、党的十三大

D、党的十五大

5、邓小平提出“一国两制”的构想，最初是为了解决（C）

A、香港问题

B、澳门问题 C、台湾问题

D、特区问题 6、1995年1月30日，针对台湾海峡两岸关系发展的新形势，江泽民发展了题为《为促进祖国统一大业完成而继续奋斗》的重要讲话，提出了解决台湾问题的（A）A、八项主张

B、九条方针

C、六点构想

D、四个原则

7、(D)海峡两岸实现了人员往来，打破了两岸长期隔绝状态。

A、1982年

B、1984年

C、1986年

D、1987年

二、多项选择：

1、台湾问题是（ABC）A、中国内战遗留下来的问题 B、中国的内政问题

C、中美关系的最大障碍

D、殖民主义侵略中国遗留下来的问题 E、“二战”遗留下来的问题

2、香港、澳门等我国特别行政区享有高度自治权，但不能享有独立的（AB）

A、外交权

B、国防权

C、行政管理权

D、司法权和终审权 E、立法权

3、邓小平的“一国两制”构想在解决国际领土争端问题上，延伸的新思路是（BD）

A、以主权换治权

B、搁置主权争议 C、和平共处

D、共同开发 E、共同管理

4、关于台湾问题，以下哪些提法是正确的（ABC）A、主张用和平的方式实现两岸统一，但不承诺放弃武力 B、反对以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位 C、我们对台湾的主权神圣不可侵犯 D、我们要对台湾恢复行使主权

E、台湾问题是殖民主义侵略中国遗留下来的问题

5、按照“一国两制”方针实现两岸统一，就是（DE）A、不用武力方式

B、通过经济交流的方式来解决 C、争取国际社会的支持来解决 D、通过政治谈判的方式来解决 E、主张用和平手段来解决，但绝不承诺放弃使用武力

第十三章

一、单项选择题

1、中国对外政策的根本原则是（A）

A．独立自主

B．和平共处五项原则

C．促进世界和平与发展

D.加强与第三世界国家的团结与合作

2、坚持独立自主的和平外交政策的首要任务是（B）

A．实行真正的不结盟

B．反对霸权主义，争取世界和平

C．不打别人的牌，也不允许别人打自己的牌

D.对国际问题应采取客观公正的态度

3、我国外交工作的重点是

（D）

A．积极发展与第三世界的关系

B．奉行独立自主的和平外交政策

C．在和平共处五项原则基础上发展与世界各国的友好合作关系

D.积极发展同周边国家的睦邻友好关系

4、我国外交政策的宗旨，是（B）

A.反对霸权主义和强权政治

B.维护世界和平，促进共同发展

C.发展对外经济关系

D.建立公正合理的国际政治经济新秩序

5、世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决，是由于

（D）

A、战争与革命仍是当今时代的主题

B、人口增长失控，资源被破坏，环境恶化

C、因民族、宗教、领土等引起的战争时起时伏

D、霸权主义和强权政治仍然存在

6、当今世界发展的趋势是（C）

A、一极化

B、两极格局

C、多极化

D、三足鼎立

二、多项选择题

1、我国对外政策的基本原则是（ABCD）

A.促进世界和平与发展是中国对外政策的根本目标 B.独立自主是中国对外政策的根本原则

C.和平共处五项原则是中国处理国际关系的基本准则 D.加强同发展中国家的友好合作是中国外交工作的基本立足点

E.推动社会发展，促进人类进步是中国对外政策的基本目的

2、当今维持世界和平的途径是（ABDE）A.反对霸权主义

B.开展和平运动，提倡以和平方式解决一切国际争端 C.中国率先无条件、单方面裁减军备 D.发展不结盟运动

E.警惕纳粹势力和军国主义势力的抬头和发展

3、党的十六大报告提出建立公正合理的国际政治经济新秩序的主张有（ABCD）A.政治上应相互尊重，共同协商

B.经济上应相互促进、共同发展 C.文化上应相互借鉴、共同繁荣

D.安全上应相互信任、共同维护 E.外交上应相互商讨，共同遵守

4、要建立公正合理的国际政治经济新秩序必须（ABCD）

A、坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治

B、树立新安全观

C、坚持和平共处五项原则

D、维护世界多样性

E、解决和平与发展两大主题

第十四章

一、单项选择题

１．我国解决民族问题的基本原则是（B）A.在少数民族聚居的地方实行民族区域自治

B.坚持平等．互助．团结．合作，促进各民族共同发展

C.保护和发展民族语言文字，尊重各民族的风俗习惯 D.尊重和保护各民族的宗教信仰自由

2.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是（C）A.各民族区域自治 B.各民族的平等

C.各民族的共同繁荣 D.各民族的团结

3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式是（C）A． 爱国统一战线 B． 全国人民代表大会 C． 中国人民政治协商会议 D． 中华全国总工会

4．解决我国民族问题的基本政策是（C）A．加快发展少数民族地区的经济和文化 B．尊重少数民族地区的民族特点和文化传统 C．实行民族区域自治 D．促进各民族间的团结

5.改革开放以后我国出现的新的社会阶层中的广大人员属于（D）A．工人阶级的一部分

B．劳动人民的一部分

C．社会主义劳动者

D．有中国特色社会主义的建设者

6.现阶段我国知识分子是（B）

A.从属于各个阶级 B.工人阶级的一部分 C.一个独立的阶级

D.从属于社会各个阶层

7.我国新时期爱国统一战线从根本上说，是（C）

A．爱国主义性质的B．政治联盟性质的C．社会主义性质的D．人民民主性质的 8.加强民族团结，促进共同繁荣的关键是（D）

A.从本地区的实际出发制定切实可行的发展规划 B.要给予政策倾斜，给予扶持

C.进一步发扬自力更生、艰苦奋斗精神 D.积极创造条件，加快发展少数民族地区经济和科学文化事业

9.在新时期统一战线的两个联盟中（A）

A.大陆范围内联盟是主体 B.大陆范围外联盟是主体

C.大陆范围内联盟和大陆范围外联盟都是主体 D.大陆范围外联盟是大陆范围内联盟的基础 10我们国家的领导阶级是（D）A.资产阶级 B.无产阶级 C.农民阶级 D.工人阶级

二．多项选择题

１．新时期爱国统一战线的对象包括（ABC）A.全体社会主义劳动者 B.拥护社会主义的爱国者 C.拥护祖国统一的爱国者 D.与我国有联系的外国人

E.结成反帝国反霸统一战线的国际华人

2.中国采取的不是民族共和国联邦制度，而是民族区域自治的制度．实践证明，这一制度有利于（ABCD）A.保障少数民族自主管理本民族内部事物的权利 B.巩固和发展了平等．团结．互助的社会主义民族关系

C.各民族的共同繁荣和进步

D..国家的稳定和统一，抵御国外敌对势力的颠覆和破坏

E.消除民族差异，实现民族融合

3.中国人民政治协商会议是（ADE）A.爱国统一战线组织 B.社会团体的联合组织 C.民主党派的联合组织

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治组织 E.有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分 4.我国新的社会阶层包括（ABCD）A.个体户

B.私营企业主

C.自由职业人员

D.受请于外资企业的管理技术人员 E.知识分子

5.人民政治协商会议的主要职能包括（ACD）A.民主监督

B.制定国家的法律 C.政治协商