小学四年级家长会活动方案共三篇

第一篇：小学四年级家长会活动方案共三篇

小学第一学期家长会备课

一、活动主题： 家校携手，共促发展

二、活动目的：

1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间：2016年11月17日晚上17:30召开学生家长会。

四、活动过程：

【一】、学校层面：由实验小学二级心理咨询师周老师为全体家长做家庭教育讲座。（15-20分钟）

【二】、班级层面（班主任）｛一｝、介绍班级总体情况

1、简介班级任课教师情况，在黑板的显要位置提供各任课老师的电话号码和班级QQ群号码。

2、小结开学至今学生整体发展变化，特别是学生学习习惯、行为习惯养成教育总体情况。

本学期以来,我们班级的53名学生,大多数积极向上,品质过关.人人都关心热爱班集体,对班级的工作都争着干;同学之间都能够互相帮助,团结友爱.和睦相处.全班呈现出一盘棋的局面。.学习风气比较正.85%以上的同学学习态度端正,学习的自觉性高.在学习的 1 / 30

过程中,时间抓得紧精力集中,不需要老师作过多的督促.95%以上的同学都能按时完成家庭作业。

（1）表扬：自开学以来，班级中在各方面都涌现出了一批表现不错的同学： ① 对班级工作积极主动，认真负责的有：

范宸宇 王娅静 李依钊 祁晓蕾 马钰祥 包涵 李炳坤 沈颖慧 李清雯 孔维耀 刘佳阳 张嘉琪 韩君竹 孙雅婷 杨牧野 樊铭轩 董信汝 姜怡宏 姜凯译 杨文豪 杨欣宁 姜婷 高仁瀚 于子涵 李永新 迟鹏宇 纪朋辰 雷妍钰 倪启铭 乔程 高琳程 仲冬阳

② 始终如一自觉遵守纪律：

杨牧野 高琳程 刘鹏晨 孙雅婷 于跃 王宇航 范宸宇 韩君竹 刘一凡 于晓慧 刘佳阳 纪朋辰 张嘉琪 李清雯 姜婷 孔维耀 高仁瀚 李泽坤 于子涵 李永新 刘苡彤 孙歆惠 沈颖慧 孟依宁 黄梓薇 姜蕾 姜怡宏 祁晓蕾 孙振豪 李依钊 王娅静 刘雨荞 姜凯译

③ 学习上态度端正：

李依钊 范宸宇 杨牧野 王娅静 祁晓蕾 孙雅婷 姜怡宏 刘一凡 李清雯 姜婷 孔维耀 于晓慧 刘佳阳 于子涵 张嘉琪 韩君竹

还有一些同学学态比较端正，但是，对自己的要求不是很严格：李永新 周楷涵 纪朋辰 刘苡彤 于跃 刘鹏晨 高琳程 高仁涵 李泽坤 程显奕 仲冬阳 王宇航 孟依宁 于馨蕾 姜凯译

④ 时间观念比较强

孙雅婷 杨牧野 张嘉琪 刘佳阳 于晓慧 刘一凡 王娅静 李永新 于子涵 孔维耀 李清雯 姜婷 刘苡彤 李炳坤 孟依宁 李依钊 祁晓蕾 姜怡宏 纪朋辰

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程显奕 刘鹏晨 仲冬阳 姜雷

⑤ 课堂上听讲精力集中，发言积极的：

王娅静 范宸宇 刘佳阳

马钰祥 程显奕 孙温涛 韩君竹 杨牧野 孔维耀 李炳坤 姜怡宏

⑥ 作业书写工整：

课堂作业书写认真：李依钊祁晓蕾姜怡宏 刘雨荞 沈颖慧 刘苡彤 李清雯姜婷孔维耀 刘一凡 刘佳阳 张嘉琪 韩君竹 范宸宇

孙显宇 杨牧野 王宇航 孙雅婷 雷妍钰 仲冬阳

家庭作业书写认真的：祁晓蕾 李依钊 孙雅婷 董信汝 刘佳阳 于馨蕾 刘苡彤 ⑦ ⑧ 方。

① 有的同学家庭作业质量不理想、出错率太高、书写非常不认真、有时

批评：虽然大多数同学在各方面都能积极向上，但也有不尽人意的地甚至完不成作业。

（倪启铭 迟鹏宇 刘翔宇）② 不能自觉遵守纪律，纪律观念不强

刘翔宇 董信汝 包涵 赵杨 孙温涛 程显奕 乔程 杨文豪

③ 课堂上精力不够集中，抓不紧时间学习：

迟鹏宇 倪启铭 祁笑雪 马钰祥 雷妍钰 包涵 于馨蕾 杨文豪 杨欣宁 孙温涛 乔程 董信汝 赵杨

④

学习缺少激情

/ 30 迟鹏宇 倪启铭 孙振豪 刘翔宇祁笑雪雷研钰董信汝孙温涛乔程

2、期中考试情况总结 ①基本情况

②存在的问题：一是有一部分同学基础知识掌握得不牢固，有丢分现象；二是有的学生理解能力差，读不懂题；三是作文内容空洞；四是卷面书写不工整；五是个别学生答题不认真。

3、介绍班级在各项教育教学活动中取得的成绩，对班级一些好人好事以及学习习惯、行为习惯表现较好和进步较大学生进行充分表扬。

4、学校及班级对学生的安全、学习、读书、卫生、文明礼仪等培养要求及学生在校表现。

5、存在问题：从学生的日常行为习惯、文明礼仪、安全意识、卫生习惯、学习习惯、作业完成、纪律遵守等方面指出学生存在的问题，但不准当众点名批评家长（个别特殊学生可在会后与家长单独交流）。

｛二｝、分析阶段性教学质量调研情况

1、对进步较大和成绩优秀的学生，要进行总结和表扬。特别要把优秀学生在平时表现出来的“特别之处”借此机会多向其他家长宣传、描述，以达到互相学习借鉴之目的。

2、分析本次检测的目的、意义，以及班级面上存在的一些问题及需要改进的地方。

3、任何班级不准给学生排名次，更不得张贴本次调研成绩供家长查看；描述成绩要用等级说明。

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｛三｝、班主任对家长提出的要求和建议

（一）安全工作

1、上下学期间的交通安全。

（1）为保证学生上下学时的交通安全，一二年级学生家长要接送孩子上下学；中高年级学生不得骑自行车上学。上下学路上要求学生自觉遵守交通规则，靠右行走，过马路要走人行横道线，坚决不让孩子乘坐无证、无牌、无营运手续、无安全保障等不合格车辆上下学。

（2）希望家长支持配合学校工作，接送学生上下学一定要按照学校指定的位置（校门口南十字路口超市东门，校门口北学校院墙北头），家长要达成共识：如果不按照学校的规定和要求去做，不仅仅是家长个人行为，而是给学校整体管理工作带来难度和不便，并为班级工作带来一定负面影响，从而引导家长自觉按照学校的规定和要求接送学生。

（3）严禁学生早到校，早晨7:20，中午1：10开校门。家长要监护孩子不提前到校（早到校没有老师监护），避免发生安全事故。

2、学生在校外的消防安全。

严禁孩子携带火种、火具和易燃易爆物品在社区、楼道玩耍，更不可带这些物品进山林游玩。特别是节假日、休息日，家长要加强对孩子的监管，严禁孩子携带火种进山林活动，教育孩子不在野外玩火，如发现火情，不个人扑火或私自组织同学一起扑火，要及时报告家长或大人，并会拨打火警119准确描述。

3、学生每时每刻的人身安全。

（1）不将危险品（如小刀、铁制玩具、易燃易爆品等）带入校园。

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（2）教育学生外出行走玩耍要远离建筑施工现场。

（3）教育学生不玩危险性游戏，不进网吧和游戏厅等娱乐场所。（4）不给陌生人引路，不给陌生人开门，不吃陌生人给的东西。（5）时刻提高警惕，加强安全防范，增强自我保护意识。

（二）家校沟通

1、采取合适的方式及时沟通。学校与家长都拥有一个共同的心愿，那就是教育好我们的孩子，学校与家长的及时沟通在教育孩子的问题上起着至关重要的作用，因此，遇到看法有异议时，就要通过最快捷的方式及时和老师进行沟通，提出您合理的意见和建议，这样对家长、对老师、对学生都是非常有益的。

2、共同关心孩子的身体状况。要将学生的特殊身体状况、性格特点或其他必要情况及时向老师反映，以免给孩子造成无法弥补的伤害（家长会后班主任要将特异体质学生情况记录在“班主任工作手册”中，并及时跟所有任课教师说明相关情况）。

3、重视孩子在家读书、作业情况的沟通。

家庭作业是学生学习情况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到真正地关心孩子的学习，一定要重视孩子每天在家读书和作业情况。教师要讲清楚学校布置和批改作业的有关规定，以及家长应该如何配合辅导检查。针对少数学生家庭作业不能保质保量完成，要求家长每天对照“作业记录本”进行检查、签名，也可以将孩子的在家表现用方便的形式告知老师。

（三）教育理念

1、纠正部分家长错误观念，引导培养学生全面发展。

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针对目前学生在校时间短，课余时间长，而家庭书面作业又比较少的实际情况，积极宣传当前新的教育发展形势，大力提倡素质教育，纠正部分家长“只重视孩子语数英的学习，而忽视科学、思品、实践、校本等薄弱学科”的错误认识，要挖掘和注重学生个性和全面发展，培养学生多方面的兴趣和爱好，积极创造条件为孩子们提供表现自我，展示才艺的舞台。

2、注重习惯养成教育，从小、从现在、从每天做起。

切实重视孩子的学习习惯、行为习惯培养，因为习惯决定一切，针对自己孩子习惯没有形成的薄弱点，有重点地强化训练。通过限制写作业时间、读书时间，教给技巧方法等逐步引导（此处请教师根据本班实际展开讲解）。教育孩子从小事做起，重视培养孩子自理能力，如自己整理书包、整理房间等。教育孩子把学会学习、学会生活当作“自己”的事，而不是父母和老师的事。

3、养成勤俭节约、讲究卫生的良好习惯。

为防止学生在生活上滋生攀比心理，要求学生在上学期间，不给学生零花钱，不买小食品和饮料，不带瓜子、糖果等零食和饮料入校，养成勤俭节约的良好习惯。要求学生不得到路边小摊和学校附近小店购买东西(不卫生,安全没保障,养成的习惯也不好)。

（四）对学生家长的几点建议

1、教育子女方法要合理，针对性要强。（1）教育子女不能过分严厉或以打骂方式教育，也不能过分纵容子女的不良习惯或未了解情况而过分相信子女的言行。（2）希望家长多与子女交流，重视纠正子女在成长过程中的心理变化。（3）在孩子的成长过程中，不能单一地看子女学业的好坏，家长应重视子女行为习惯方面的养成教育。（4）对孩子的进步要多鼓励和赞扬，用心去发掘孩子的优

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点。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习、去做事。要使孩子每天都感觉到他在进步，哪怕是改正一个缺点。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子潜能的发挥。

2、多关心孩子的学习内容和学习习惯养成。要抓住生活中的各种机会让孩子学习，激发孩子的学习欲望；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；定下家庭学习规矩，并且自始至终坚持，以形成良好的学习习惯、作息习惯。

3、在孩子面前做好表率。不要在孩子面前随便议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。如果孩子偶尔对老师有不满之处，家长也要合理引导，不要火上浇油、雪上加霜，因为一旦孩子对老师印象不好，他的学习积极性主动性肯定不会高，这是我们都不希望的。

｛四｝、家长委员会代表

1、介绍班级家委会成员代表情况，鼓励家长积极参与学校民主管理和课程教学活动。

2、收齐家长意见表。家长有好的建议可以反映到家委会，由家委会反映到班级、学校。

五、家长会活动要求

1、充分利用好电子白板。各班级要认真做好课件，家长会前播放欢迎家长的温馨词句，也可将班级平时的活动照片做成PPT片播放给家长看。家长会的主题和提纲要设计在电子白板上（主题亦可写在黑板上），以便向学生家长进行解读。

2、要控制好家长会时间。班主任及各任课老师要提前在教室等候家长的到

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来，家长会要在晚上5：30准时召开，晚上7：00结束。

3、要营造一个好的家长会氛围。各班级教室卫生（窗台、地面、讲台、桌凳）要做到整洁无垢，课桌、扫帚、图书等物品要摆放规范整齐，班级文化氛围（学生作品展示栏、制度专栏、学习习惯评价专栏、黑板报）要保证完好无损、有特色。另外要提前检查照明灯具，如有情况及时向总务处反映。

4、要把本次家长会开成一次成功的家校联谊会。要多捕捉亮点，多介绍和推广对学生学习、成长有益的正面案例，要维护教师形象，注意谈话的场合和语气，多一些平和和技巧，少一些讽刺和挖苦，坚决禁止嘲讽、批评一些特殊学生和家长。

5、语文、数学、英语、科学教师都要按时到校参加家长会。

6、总务处负责检查各班级用电照明设施是否正常，做到及时维修，并做好家长会期间家长自行车的摆放和安全保卫工作。

四六班家长会发言稿 第一环节：诗歌导入 《放下手机，抱抱我吧！》

我在写作业，妈妈陪着我，她在看手机。

临睡前，我和爸爸分享学校里的趣事，他在看手机。我过生日，一家人吃饭，可爸爸妈妈叔叔阿姨都在看手机。我对大家说，别看手机了，他们点了点头，接着看。

哎~~~ 我们要是能变成爸爸妈妈的

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手机就好了！

我们知道，你们工作很忙！我们知道，你们有你们自己的事情 可是，请你们每天给我们一点 和你们单独相处的时间。我好怀恋

小时候你们给我的温暖怀抱！亲爱的爸爸妈妈，放下手机，抱抱我吧！

各位家长，与其说这是一首诗，不如说是一份生活“记录表”，《放下手机，抱抱我吧！》平实的描绘了当下家庭中亲子相处的真实画面。字里行间，透露出孩子心中的困惑——爸爸妈妈怎么老在玩手机？今天我们家长会的主题就定为《放下手机，我们在一起》

第二环节：问卷调查

我们经常看到这样场景：凡是等人的场合，100%的在玩手机；带孩子在外面吃饭的父母，一大半一边吃饭一边玩手机刷朋友圈；游乐场内，家长悠闲地玩手机，听到场内有哭闹声，才偶尔抬头看一眼孩子，陪孩子也不能专心致志；下班回家吃晚饭一大半躺着看电视玩手机，孩子靠过来想玩玩手机或者让父母陪他玩，大人经常流露出不耐烦的情绪，让孩子自己去玩，或者干脆给孩子一个ipad，各自玩互不打扰。

本周我们也通过问卷调查发现51.8%的父母在与孩子共处时经常看手机，17.8%的父母偶尔看手机。在孩子们的世界中，手机成了和他们抢夺爸爸妈妈的 10 / 30

最大敌人。

请大家反思一下：

1、孩子在写作业的时候，我在干什么？

2、孩子在读书的时候，我在干什么？

3、孩子成绩退步的时候，我在干什么？

都说，父母是孩子最好的老师，你的一言一行都是孩子学习的榜样，所以在此，我想建议各位家长，首先家长应树立榜样意识，陪伴孩子时“人在心在”，放下手机，全身心的陪伴。比如，家庭中定好规则，在书房时不看手机，或是确定时间段，几点到几点是专心陪伴时间。其次家长可以请孩子当小小监督员。互相提醒，一起进步

第三环节：陪伴孩子，播放视频

都说陪伴的力量很伟大，孩子一天天的长大，我们不要等到目送孩子渐行渐远的背影时，再后悔自己给予孩子的太少，孩子在父母陪伴下，会养成良好的习惯和健全的人格，健康快乐地成长！陪伴，就是我们能给孩子，最好的礼物！《观看视频：陪伴》

这个年轻的妈妈，为了陪伴孩子成长，付出了太多的时间和心血，这背后的努力，只有自己清楚。咱们身边就有一些鲜活的例子呢！在进行问换调查的时候，我发现我们班的个别孩子家长对孩子的教育很是重视，我们来听一听他们是怎么陪伴孩子，辅导孩子的。

1、时晨曦家长

2、王韵茹家长

听了这两位家长的讲述，我们知道孩子的进步得益于家好有这样一个愿意

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陪伴自己孩子，愿意激励孩子，挖掘孩子闪光点，赏识孩子，不放过每一个细节，这样的妈妈，怎么不令人佩服？

如果家长能够多陪伴孩子，鼓励孩子，赏识孩子，相信有我们家长的陪伴，他们一定会生根发芽，茁壮成长！因为也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！就从现在，开始陪伴自己的孩子吧！因为陪伴就是给孩子最好的礼物！

第四环节：怎样陪伴孩子

1、重视孩子的心理“健康”。要从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

2、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

3、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而，不可能每次都是第一。对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，上网，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发

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现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

4、培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，建议家长要多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

5、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

6、积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，老师也都希望每一个学生能成功。所以我们之间的配合是很重要的！

希望您能够从今天起，努力做到其中的几点，从改变自己开始，不让孩子的童年留下遗憾！

小学四（15）班家长会活动发言稿

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有

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关情况向家长们做个汇报：

一、认识四年级

中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：

1、学习内容

从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二

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年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

4、课堂方面

四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：翟梦悦、刘晨晨，王梦如、吴彤等学生，学习效率比较高，一部分学生上课总是游离在课

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堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。

5、成绩方面：

虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习。

二、汇报班级工作

我们班共72人。大部分同学学习积极努力。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；有好的书籍，大家共同分享；见到老师都能主动问好；积极打扫卫生，从来不让老师操心；……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生

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也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班72位同学，语文学习很好的约30人左右，较好的约30人左右，一般的约6、7人，较不理想的约4、5人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如：翟梦悦，王梦如、吴彤、刘雨婷、王雅婕、李佳瑞、邵诗宇、彭佳丽等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。（2）听讲专心，发言积极的同学：牛利娜，牛玉娇，陈雨等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。

（3）书写认真、字型漂亮的同学有吴彤，彭佳丽、王梦如等同学。（4）进步快的同学：李恒瑞、张家豪，苑玉蒙等同学

（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。

三、存在问题 1．作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。

而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是

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个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？

以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2．学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3.一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

四、期中考试

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总之要提高语文成绩不难，做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！

五、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20前到教室交作业、上早读。下午1：30到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做

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作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。

5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。

6、其他方面：

．提醒孩子每天佩戴红领巾。

．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。．每六名同学一组，轮到值日时，希望家长知道，耐心等待一会，谢谢配合。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。

最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

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五年级家长会方案

一、活动主题：

家校携手，共促发展

二、活动目的：

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良 好的学习氛围。

三、活动时间：

四、活动地点：五年级教室

五、活动方式 ：班主任讲话

家长互动交流

个别家长单独谈话

六、活动准备：

1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容：（1）介绍家长会的目的

（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。

（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：

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作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等）（5）解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。

七、活动流程：

一、班主任讲话。

二、学生代表致简短的欢迎词。（营造气氛，宣布家长会开始）；

三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。（个人表扬与集体鼓励相结合）

四、数学、英语老师讲话。

五、学生代表汇报自身良好习惯的养成。

六、家长发言，交流教育孩子的成功经验。

七、个别家长单独谈话。

家长会发言稿： 尊敬的各位家长：

你们好！

我是五年级的班主任，我叫张成德。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、召开家长会的目的：

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。今天我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

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二、班级情况介绍：

首先我介绍一下本班的情况。

1、本班学生21人,男生13人，生8人。

2、我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。（本班的中队委组成是：中队长张杰、学习委员班紫涵、体育委员赵金文、纪律委员王楠、卫生委员毛锐、组织委员韩阳、文艺委员杜水珍。

在不断的磨练下，班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高，小干部工作认真、细致，责任心强，老师布置的任务，总能出色完成。

3、“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，课堂表现积极的有：等。

平时能按时高质量的完 成老师布置的作业。老师不在时能自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：等。

但也有少数男人组织纪律观念淡薄，自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。经常打仗惹事，还有的学生不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。

五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。其次，咱们班同学的学习习惯不好，自由散漫的同学比较多，学习不可能有长远的发展，所有成绩不是很理想。所以本学期，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯

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训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。

三、本学年工作重点：

1、狠抓常规，形成自觉。

学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。

2、多维约束，激发责任。

我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。

3、提优补差，人人发展。

每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、24 / 30

“小老师教徒弟”小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。

另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。

四、给家长的建议

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：同学们缺乏奋斗目标，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都

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要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点，我认为做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握

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真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

记作业本签字制度，家长对照着记作业本检查完成情况和书写质量，签字。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看结果，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

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在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里，一定要有一个比较好的书房，经常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”

第五、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

（五）其他方面：

1、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

2、管理好孩子的零花钱，限制孩子购买零食、玩具等。

班里的大部分孩子都有零花钱，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去小卖部，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。

3、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的安全责任意识。

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4、请按时到校，时间为早上8:00之前，晚上7：30之后。接送学生。有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，希望家长能给予配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。

5、关于乘车有关问题。

对于乘车问题我想强调的是车不是学校的。学校也很理解家长们接送孩子的困难，这需要政府、社会都来关注解决，绝不是仅靠学校就能解决的。所以只能建议家长们尽量选择有手续的安全的车辆乘坐，我们孩子的安全是第一位的。希望我们的孩子能尽快坐上安全的符合手续的真正的校车。

6、不要让孩子带病坚持上学，这种精神值得提倡，但是这种做法不提倡。冬季流感我们要做好预防，希望家长，保障孩子的生命安全。

7、控制孩子上网的时间，最好能专门陪护孩子上网，实行监督。

8、传染病预防

冬季也是传染病高发时期，像流行性感冒、猩红热、出血热等，希望家长们时刻关注孩子，有什么特殊情况及时和老师联系。

9、经常与教师进行沟通。

象这样的家长会我们每年召开一次，这短短的2个小时，我也不可能把每个孩子的情况都向大家汇报。对于一些特殊情我也会通过电话通知家长，或是把一些家长叫到学校来。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、体等方面全面发展。

总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，29 / 30

明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。

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第二篇：四年级家长会活动方案（推荐）

四年级家长会活动方案

一学期过半，为了让家长真切地了解孩子在学校的表现，增进家长与学校老师的感情，了解学校取得的各项成果，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，也是让家长通过家长会把学校办学理念和所取得的成果向社会进行传播，从而提高学校的美誉度，特召开四年级学生家长会。

一、活动时间：

201年5月16日（星期四）晚上7:30

二、活动地点：四年级各班教室。

三、通知家长

各班主任在下周一以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开会之前，全体级组老师根据年级特点一起讨论好本次家长会的主题，各班布置好教室，把教室及风扇等做彻底的清扫，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；每班安排好2-3名学生做引领员，招待引领家长找到自己孩子的座位并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

工作安排：

由罗雁雁老师负责楼层纪律、李海鹏老师负责给家长会活动拍照。陈希娟老师负责引领家长找到各自的教室。

七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿

第三篇：四年级家长会活动方案

四年级家长会活动预备方案

主题：养成良好习惯，成就美好人生

一、活动目的：

养成习惯益终身，良好的习惯的养成教育远比获得知识要重要得多。通过前三年的学习，学生在各方面都有了进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。现以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，配合学校共同做好孩子良好习惯养成的监督工作；增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动对象、时间、地点：

1、活动对象：四年级全体家长

2、活动时间：2013年10月11日晚上6时00分

3、地点：四年级各班教室

三、准备工作：

1、各班主任提早一天以书面形式（告家长书）通知家长开会时间、地点，再用校讯通短信通知。以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，桌面上贴好学生的姓名。提前通知课任老师做好开会准备。

3、准备家长会候场时的幻灯片（音乐和宣传语），在家长到教室之前提早开始播放。准备家长签到表，在家长到教室后进行签到。

4、准备好领导介绍学校情况视频（学校统一准备）、年级主题讲座的视频（斯偲老师准备）、班级文化幻灯片（各班主任准备）。四：活动流程： 1、6时，各班班主任到教室接待家长，并让到会家长签到、入座，同时播放候场音乐与幻灯片。

2、各班班主任组织家长观看领导介绍学校情况视频。

3、各班班主任组织家长观看年级主题讲座的视频，4、各班班主任组织家长观看班级文化的视频。

5、各班班主任汇报分班重组后班级的纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况，对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决不了的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

7、家长看作业本，写回信。

8、家长与老师、家长与家长互相交流。

五、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、做好班级布置和教室、公共场地的卫生工作。

六、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

第四篇：小学家长会活动方案

焦村镇万渡小学家长会活动方案及流程 主题：宣传学校办学理念，家校沟通联手，构建和谐教育

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间、地点：

1．活动时间：2013年11月122日（周五下午）1：30 家长报到，签到结束

1:30--3:00家长会召开

3:00--3：30学生家长和班主任及任课教师自由交流 3:30家长会结束

2．活动地点：升旗台前和各班教室。

三、活动准备：

1、德育处印制发放家长会开会通知（邀请函），提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能准时参加会议。）

2、车辆停放：家长会所有车辆均不得进入校园，由总务处统一安排在校门口两侧。

3、礼仪引领：任一丹王雨荷

4、宣传录像：武沛沛

5、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括卫生，桌 1

椅摆放 黑板上有主题和欢迎家长会的标语等）

四、活动流程：（10项，仅供参考）

一、请家长入班签到并到指定地点入座。

二、学校领导讲话

三、家长进教室家自由翻阅练习册，课堂作业，期中试卷。（提前把作业放在学生桌上）

四、班主任介绍本班情况。（期中考试成绩，孩子在校表现，纪律 卫生 学习等方面）

五、学生代表发言

六、学生家长代表发言

七、科任老师发言

八、班主任和家长及科任教师的沟通。（对孩子的教育提出一些合理建议）

万渡小学

二○一三年十一月十八日

家长会主持词

尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”利用今天的时间呢，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

我说一下今天的家长会的安排：总共两大项内容：

第一大项由学校的领导作相关讲话

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。第一大项

1、下面，我们就进入第一项，首先请王少飞介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

2、请杨校长讲话

作为一校之长，他学校管理的严，教师业务抓的紧，也尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表万渡小学的全体教师向您郑重承诺：我们将继续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。

下面进行第二大项

家长们，孩子的教室、座位，应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们展开互动，做深入的沟通。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

第五篇：小学家长会活动方案

小学家长会活动方案

五年级1班

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。2．加强家校交流，进行家校沟通联手，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3充分调动起家长的积极性，努力配合教育工作，构建和谐教育。

二、活动时间：

2016年11月18日（星期五）下午3：30

三、通知家长

班主任在本周五以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

9、留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由科任老师负责组织，注意学生活动安全。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿