四年级家长会方案

第一篇：四年级家长会方案

2014----2015学年第一学期四年级家长会方案

一、活动时间：

2014年11月14日（星期五）下午1:30

二、活动地点：

四年级教室

三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。

四、活动准备：

布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、本次家长会活动的目的：

1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。

3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。

4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

五、具体活动内容：

1、班主任致辞。

2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩子的内心世界。

3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。

4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。

5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。

6、学生代表发言。

7、任课教师发言。

8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。

9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。

10、教师、家长互动。

四、结束语

五、上交材料：

家长签到表、家长会方案、教师发言稿。

第二篇：四年级家长会方案

2018年下学期家长会实施方案

一、活动目的：

充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。

二、会议主题：孩子的成长，我们相伴

三、参会对象：全体学生、家长及任课教师

四、会议时间：5月22日下午14:30-17:30

五、活动地点：本班教室和学校操场

六、具体安排：

1、家长签到。

2、班主任致欢迎词。

3、各科任老师就班级学生问题与家长探讨交流。

4、家长队科任教师及学校提宝贵意见。

5、班主任收集总结资料。

七、班主任工作准备：

1．会前准备：

⑴班级到会家长应占所在班级学生数的90%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在5月21日通过各种方式进行通知，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。⑵家长会前，班级要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室，环境卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。

⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。

⑷开家长会时，要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。

⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送卫生院。

2．班级讲话内容：

⑴首先，非常感谢大家来参加这个家长会，在此，我首先祝贺您的孩子在这近一学期的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您我们的信任和支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。

今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。

⑵介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。⑶指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）

⑷与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题（家庭教育内容各班家庭教育书上选取）。3.科任老师：

科任老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。4．会后注意事项：

请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

第三篇：四年级班家长会方案

四年级（1）班小学家长会活动方案

一、召开家长会目的

以家长会为契机，向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习，行为，礼仪等方面的情况，和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开家长会。

二、活动时间：

2015年11月（）日（待定）

三、活动地点： 四年级（1）班教室

四、家长会主持人：班主任（刘永梅）

五、通知家长

提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、开会准备

1、家长会有关资料。①家长会教师发言稿。②家长反馈意见表。

2、班主任主动邀请家长代表作交流。

3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）

4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： ①介绍班级和学校的基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）

5、安排两名学生引领家长找到自己孩子的座位等。

六、家长会出席人员： 本班任课教师和学生家长

七、家长会流程：

（一）班主任致欢迎词。

（二）班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。语文：刘华老师，是一名优秀的中学语文教师，今年从田家庄中学来到我们小学进行交流支教，对待工作极其认真负责。

英语：张丽娟老师，今年转为专职英语教师。代三年级和四年级的英语，对工作非常敬业。

（三）班主任发言。

（四）沟通交流。

家长会发言稿 尊敬的各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我是四年级（1)班的班主任兼数学老师刘永梅，学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

我们班有学生30人，其中男生16人，女生14人。大部分同学学习积极努力，学习热情高，作为班主任和数学老师，我对我们班的学生充满信心,但也不可否认，孩子的个性都不相同，有些很乖巧，自觉，自学能力也相对要强一些；也有些自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

1、品德方面：我们班的同学都很棒。尽管他们还有些方面不足，但他们的品行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去打水；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；能主动帮助低年级的小同学；见到领导老师都能主动问好……这些好的品德都是我们班的一贯风气。

2、学习方面：每一个孩子都有自己的个性，他们当然就会存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。全班30个学生，学习比较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约8人。

（1）表扬学习优秀的同学。如魏凯、刘思奇、雒煊、雒雪、姚丹宁等同学学习一直是让家长和老师省心的，他们不仅在学习方面严格要求自己的同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。孙轩、李佳怡、李阳、孙乐欢等同学不管学习成绩如何，他们都能在课堂上积极回答问题，认真听讲。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。魏凯、雒雯洁、雒煊等同学的各科作业，包括家庭作业都是十分整洁认真，书写很是漂亮优美。

（4）还有个别同学学习习惯较差，平常上课注意力不集中，交头接耳，东张西望，课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成，经常要老师和小组长催促才能草草完成；有的常忘记做；还有部分学生书写潦草不整洁，粗心大意。

（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，除了个别同学，在别人都打扫卫生时，他却不愿意动手，只是站在一旁观看，要不就去操场玩耍。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

（三）、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要恳请家长朋友们支持与理解。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。不能一边看电视一边写作业，或者先去玩耍再学习，最好有家长在旁督促或辅导学生完成作业。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要及时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

5、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

（1）对于孩子的到校时间，我们规定值日生在早上在7点40分前到校，其他同学在7点50前到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，也不能早到。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

（四）、请家长要掌握有效的指导学习的方法。

1、让孩子每天坚持复习和预习。

为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

2、回到错误之处重点指导。

当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，注意这代表孩子的薄弱环节，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。平时，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。

3、经常与各科任老师交流学生的学习情况。当在辅导过程中发现孩子有哪门课程的哪些方面掌握不是很好，可以跟科任老师进行沟通。这样做到老师家长统一，相信学生一定会全面发展，健康成长。

（五）、尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力。家庭教育不可少，望家长重视。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

第四篇：四年级家长会活动方案（推荐）

四年级家长会活动方案

一学期过半，为了让家长真切地了解孩子在学校的表现，增进家长与学校老师的感情，了解学校取得的各项成果，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，也是让家长通过家长会把学校办学理念和所取得的成果向社会进行传播，从而提高学校的美誉度，特召开四年级学生家长会。

一、活动时间：

201年5月16日（星期四）晚上7:30

二、活动地点：四年级各班教室。

三、通知家长

各班主任在下周一以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开会之前，全体级组老师根据年级特点一起讨论好本次家长会的主题，各班布置好教室，把教室及风扇等做彻底的清扫，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；每班安排好2-3名学生做引领员，招待引领家长找到自己孩子的座位并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

工作安排：

由罗雁雁老师负责楼层纪律、李海鹏老师负责给家长会活动拍照。陈希娟老师负责引领家长找到各自的教室。

七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿

第五篇：四年级家长会

四年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家下午好！

首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。

下面，我就先将本班学生本次语文期中检测情况向各位家长做简单的汇报：平均分82分，最高分97分，85分以上的分别是19人。考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这几方面进行汇报：

上课：是语文学习成绩好坏的关键。学生知识的获得主要是课堂听讲。可以说上课一分钟抵得过课后一小时的自学效果。如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。咱们班上大多数学生上课听讲比较认真，发言比较积极，尤其是李勋超、黄亲钦、钱嘉艺、王璐瑶等几位同学，他们上课时精力都是跟着老师走的，思维活跃，发言踊跃，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，懒于动脑思考。

作业：作业是学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对知识掌握比较好，错误多就说明上课没有好好听讲。从作业字迹上可以看出一个人的学习态度问题，态度认真了，书写自然就工整了，也记得牢；态度马虎，字迹自然就马虎，记得不清楚。一马虎，就是再聪明的头脑也不会取得好成绩。咱们班学生这学期的汉字书写质量明显下降，学生比较浮躁，不按照老师说的要求去做，写作业只是应付差事，只图快。有个别人干脆就不写。只想着玩。希望家长回去给孩子多教导。

作文：是语文成绩最重要的一个方面。语文成绩是否优异就看作文。有的学生平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能生巧。每周有一次作文课，要讲一种作文类型的写法，平时课堂上，学习到一篇好文章时，我也会分析作者的写作方法，让学生学习，甚至仿照这种方法来写作。为了不增加学生的作业负担，我一般让学生平时多看书多积累好词好句，多背里面的优美的句段，每周每人写一篇作文，或者某一星期中间有活动时也会增加作文写作次数。有的学生，能按照老师的要求去做，坚持积累和运用，作文水平就提高的快。

课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如果是有益的书就要鼓励他看，还要给孩子多买一些好的课外书。

背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。

以上是我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那里去。（孛毅凡）在这里，我要说的是，这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我读过许多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家，包括在我国的城区，家长都是非常注重家教的，比如我们城区的学校，学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的。这里我也不是给学校推卸责任，因为我们老师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班出发，去进行教育教学工作，不能很好的注意到个体，不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子，而且有一定知识文化，要指导小学的一些课程，还是有能力的。

我们家长应该多抽出时间来陪孩子读书，指导教育，检查作业，陪陪他一起读书，锻炼身体等。不要等到孩子成绩差了，才责骂孩子不争气。因为孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝大部分的关系。

在这里，我希望家长们以后要做到以下几点：

（1）、支持全体老师的工作，欢迎提出宝贵的意见及建议；

（2）、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；（3）、让孩子多读健康有益的课外书；

（4）、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

（5）、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视电脑，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

（6）、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。学生写作业时全家人都要安静下来，不做容易使孩子分心的事，不要大声谈话、聊天，搓麻将等，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

为了孩子们的健康成长，我们走到了一起，为了孩子们的美好前程，我们必须一起努力，希望大家以后能积极配合老师的工作，多提高贵意见和建议。谢谢大家！