感恩教师节班会主持稿范文大全

第一篇：感恩教师节班会主持稿

感恩教师节班会主持稿

时间过得飞快，一转眼间我们的教师节又到了。在今年的教师你是否还在绞尽脑汁想着怎么感恩教师们，用什么样的方式来为教师们过这个节日吗？其实，一个代表班级心意的教师节班会就可以解决了。下面让我们一起通过感恩教师节班会主持稿来学习。

范文一

男)尊敬的老师，(女)亲爱的同学们，(合)大家晚上好!我是今天的主持人**

(男)时过六月，你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景?是否还记得那一张张稚嫩纯净的笑脸?对，那是青涩的我们正琴弦紧绷，在舒展身心。

(女)时过九月，你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛，张望这未知的世界?是否还记得军训时汗流浃背，那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要开始了。

(男)大学新生活是新的起点。经过了大学近两个月的生活，新生可能对大学的生活方式和学习方式不习惯，对未来的社会，生活充满了担忧。

(女)为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学的学习规律，处理好工作、学习、生活之间的关系，移除困惑，把迷茫拒之门外，从而达到尽情投入学习，展现自己的才华，更好得发展自己的目的。

(男)在今晚，老师和我们欢聚一堂，将为我们的新生答疑解惑，为我们奠定一块基石，让我们看得更远。下面，我们宣布，**长江工程职业技术学院班师生交流会

(合)现在开始。

(女)首先，我们荣幸地请到长江工程职业技术学院电力工程系的领导和学长，他们分别是让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

让我们再次以热烈的掌声，对各位领导，各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意!

范文二

甲：尊敬的各位领导

乙：尊贵的各位来宾

丙：敬爱的各位老师

丁：亲爱的观众朋友们

合：大家上午好!(鞠躬)

甲：春华秋实

乙：菊艳果香

丙：几多艰辛耕耘

丁：一朝收获甜蜜

甲：今天，中共xx县委县人民政府，在XX年教师节来临之际，举行隆重而简朴的表彰、揭牌仪式

乙：表彰全县优秀教师、模范部主任、先进教育工作者、高考工作先进单位、先进个人和xx中学新校区建设先进单位、先进个人。

丙：同时举行xx中学揭牌和新校区启用仪式。在此，我们向各获奖单位和获奖个人,表示崇高的敬意

丁：对xx中学隆重揭牌和乔迁新址，表示热烈的祝贺!

甲：借此机会，我们也向全县广大中小学教师、离退休教师和全体教育工作者，致以亲切的节日

乙：道一声：老师，你们辛苦了!

丙：同时，也向三年来日夜奋战在xx中学新校区建设工地上的工程技术人员和施工人员，表示诚挚的谢意

丁：说一声：师傅们，你们受累了!

甲：刚才，我们欣赏了县职教中心学生管乐团演奏的《解放军进行曲》和《走向复兴》

乙：接下来将要上场表演节目的是县幼儿园的老师们。说起我县的学前教育，我们就难以抑制喜悦的心情，忍不住要多聊几句

丙：一年来，投资130万元对彭公、巨家两所中心幼儿园和xx、xx两所村级幼儿园行进了改造改建

丁：投资xxx万元建成了县城东城区县幼儿园综合楼和县城西城区新城幼儿园。至此，我县城乡公民办幼儿园总数达到xx个，入园儿童达到xxx人，甲：从而形成了以县级幼儿园为示范，乡镇幼儿园为骨干，公民办幼儿园协同发展的学前教育体系，乙：基本满足了学前三年教育的需求，有效解决我县城乡学龄前儿童入园难、上学远的问题。

丙：下面请看由县幼儿园教师表演的舞蹈《欢天喜地》

丁：请欣赏。

丙：近来以来，县委 县政府领导，围绕“建设陕西强县、富裕xx百姓”的目标，大力实施“工业主导、商贸活县、城镇推进、果畜富民、民生优先”五大战略，发展经济，务实为民

丁：民生为本，教育优先，投资两亿余元建成xx中学新校区，在我县建设史上写下浓墨重彩的一笔。下面请欣赏xx中学表演的男女生二重唱《祖国万岁》，演唱田锋 孔祥静，伴舞 xx中学学生。

甲：学校教育传授知识，培养能力，校外教育开展活动，发展特x。

乙：校内校外，两者兼顾，相互促进，协调发展，广大青少年才能健康发展，德才兼备。

甲：下面请看县青少年校外活动中心舞蹈兴趣班同学带来的舞蹈《欢乐节日》

乙：请欣赏。

丙：在县委 县政府的亲切关怀下，在有关部门的大力支持下，在人民群众的大力配合下，县教育局科学整合教育资源合理调整初中布局

丁：今年暑假，撤销了原丁家中学、马寨中学、地掌中学和芋元中学，将这些初中的校址交办乡镇中心小学，从而极大地改善了四所完小的办学条件。

丙：与此同时，整合四所初中的师资力量，利用xx中学原有校舍，建成了xx县初级实验中学，从此结束了我县城区仅有一所初中的历史。

丁：我们坚信，用不了几年时间，我县城区初中教育，将呈现出昭中、实验并驾齐驱，两所初中竞争共秀的良好局面。下面请欣赏xx中学教师表演的舞蹈《盛世欢歌》

甲：几年来，在县委县人大、县政府和县政协的亲切关怀下，累计投资2029万元，建成了职教中心综合楼、实训楼和餐厅

乙：成立了三级煤安培训中心，增设了学前教育、矿山机械与维修、服装加工、高级海员培养、汽车运用与维修等5个特色专业，今年元月份职教中心顺利通过了市级标准化达标验收。

甲： 5月30日，省教工委书记李仲为来我县调研职教工作时，对县职教中心自主探索的办学模式给予充分肯定和高度评价。

乙：下面请看县职教中心带来的歌伴舞《和谐大家园》

丙：少年智则中国智，少年强则中国强

丁：少年梦中国梦，中国梦我们的梦。

丙：下面请看由xx中学学生表演的舞蹈《中国梦》

丁：请大家欣赏。

甲：一年来，在县委县政府的亲切关怀下，在市、县教育局的科学指导下，xx中学多措并举，多管齐下，抓教改，打基础，抓质量，促提高，乙：今年我县高考成绩再创新高：全县一本上线人数257名;二本上线人数达到639人，上线率%，上线率和增x幅度均高于全市平均水平。

甲：县教育局和xx中学，因此受到县委、县政府的喜报嘉奖和主要领导的充分肯定。

下面请欣赏xx中学师生联袂表演的“歌曲联唱”

演唱：孔祥静、王文轩、贺小晔、田锋;伴舞 xx中学学生。

丙：民生为本，教育优先，全县教育，成绩喜人：

丁：我县学前教育强劲发展，义务教育持续发展

丙：高中教育内涵发展，职业教育特色发展

丁：全县中小学教育成绩喜人，教学质量连年攀上

丙：高考成绩再创历史新高，中考位次跃上新的高度

丁：这一切既是因为我们既有县委县政府的坚强领导和市县教育局的科学指导，又有一支师德高尚、师能过人、多才多艺的中小学教师队伍。

丙：下面请欣赏xx学区北关小学师生表演的富有时尚元素的舞蹈《中国美》。

丁：好，请大家欣赏!

甲：近年来，我县高中教育内涵发展，职业教育特色发展，初中教育跨越发展。问渠那得清如许，为有源头活水来。

乙：其根本就是源自小学教育为其奠定了坚实的根本和牢固的基础。下面请欣赏xx中心校教师表演的舞蹈《唐古拉风》

甲：尊敬的各位领导、尊贵的各位来宾

乙：敬爱的各位老师，亲爱的观众朋友们

丙：今天我们欢聚一堂，共同庆贺第29届教师节，表彰先进，树立典范

丁：今天我们举行揭牌仪式，为xx中学新校区启用剪彩、为xx中学乔迁新址志喜

甲：这是县委、县政府高度重视教育工作、关心中小学教师的集中反映

乙：这也是全县人民尊师重教、崇文修德的具体表现。

丙：XX年教师节表彰奖励、x中剪彩揭牌仪式文艺演出就要结束了!

丁：我们再次感谢您的光临!

甲：祝各位老师节日愉快，万事如意!

乙：祝各位领导身体健康，合家欢乐!

丙：观众朋友们

丁：再见!

合：再见

第二篇：教师节班会主持稿

教师节班会主持稿

教师节班会主持稿：（A）老师们，同学们：

（齐）：

大家好！

一、赞

（A）：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

（B）：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。

（A）：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师——

（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！

二|、话

（B）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

（A）：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美„„在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。

三|、颂

（B）：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 „„老师啊，我怎能把您遗忘！

（A）：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）大家掌声欢迎！

四、|演

（B）：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

（A）：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！

五、唱

（B）：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。

（A）：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！（在合唱中结束本次班会）

第三篇：教师节班会主持稿

（合）：吉大附中小学部，五年二班班会现在开始。｛停顿一会儿｝

一、（甲）：又是一年秋风送爽；

（乙）：又是一年金菊绽放；

（甲）：又是一年丹桂飘香；

（乙）：又是一年丰收在望，（甲）：今天，我们迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示

热烈的节日祝贺！

（乙）：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：

（合）：“老师，您辛苦了！”｛鞠躬｝

（甲）：首先请大家观看幻灯片。

二、（甲）：老师，您是春蚕，编织着春天的希望；

（乙）：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

（甲）：三尺讲台，铺设了多少坦途，（乙）：一支教鞭，成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师，您不平凡》，表演

者：***、***、***

三、（甲）：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，（乙）：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，（甲）：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，（乙）：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。（甲）：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，（乙）：下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》，表演者：***、***、***

四、｛三句半表演，不用报幕，四人走上台正常表演｝

五、（）：典雅的演奏，优美的旋律，接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。

六、（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。

（乙）：一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。

（甲）：让我们用鲜花和卡片，来表达对老师的祝福！｛鲜花环节｝

七、（甲）：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

（乙）：老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

（甲）：吉大附中小学部，教师节主题班会，到此结束！

（乙）：最后，祝老师节日快乐！

第四篇：教师节班会主持稿

篇一：教师节主题班会主持稿 教师节主题班会主持稿

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

二、活动过程：

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好!主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的? 主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

全体学生：谢谢您，老师!班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。教师节主题班队会主持稿 主持甲：各位同学，主持乙：各位老师，主持合：大家好！

主持丙：教师节临近，让我们把最深的祝福献给您，老师！

主持丁：我宣布，本次××班《_________》主题班队会现在开始！主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师，谢谢您！

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听由×××、×××同学为我们带来的诗朗诵《__________》：

主持乙：多么感人肺腑的诗句啊！下面请听由×××同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。

主持丙：在我们的记忆中，老师衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。主持丁：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

主持甲：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

主持丙：接下来，有请×××、×××、×××同学，为我们带来小品，《__________》。主持丁：感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

主持甲：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！接下来让我们轻松一下，请欣赏舞蹈《_______》,表演者：×××、×××。

主持乙：她们的舞蹈真是优美呀！下面请听×××和×××带来的相声《_______》 主持丙：看了半天的节目，我相信老师们也看累了，这样吧，不如我们来做个游戏吧！主持丁：好啊！我们来玩一个扔小球的游戏吧！老师也要参与哦！规则是这样的：音乐开始，从第一个同学（或老师）开始传，音乐停止，求传到了那位同学（或老师）的手上，谁就要上来表演节目哦！游戏开始！（音乐响起）?? 主持甲：时间过得真快啊！大家都玩累了吧！最后，请我班重量级歌手×××同学，带领大家唱一首《感恩的心》，来结束本次的班队会！全班大合唱

主持乙：在结束我们的班队会前，让我们给老师最真诚的祝福，对老师说一声： 齐：老师教师节快乐！

主持合：本次班队会到此结束！篇二：教师节班会主持稿

（合）：吉大附中小学部，五年二班班会现在开始。｛停顿一会儿｝

一、（甲）：又是一年秋风送爽；（乙）：又是一年金菊绽放；（甲）：又是一年丹桂飘香；（乙）：又是一年丰收在望，（甲）：今天，我们迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示 热烈的节日祝贺！（乙）：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：（合）：“老师，您辛苦了！”｛鞠躬｝（甲）：首先请大家观看幻灯片。

二、（甲）：老师，您是春蚕，编织着春天的希望；（乙）：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。（甲）：三尺讲台，铺设了多少坦途，（乙）：一支教鞭，成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师，您不平凡》，表演 者：***、***、***

三、（甲）：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，（乙）：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，（甲）：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，（乙）：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。（甲）：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，（乙）：下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》，表演者：***、***、***

四、｛三句半表演，不用报幕，四人走上台正常表演｝

五、（）：典雅的演奏，优美的旋律，接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。

六、（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。（乙）：一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。（甲）：让我们用鲜花和卡片，来表达对老师的祝福！｛鲜花环节｝

七、（甲）：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。（乙）：老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。（甲）：吉大附中小学部，教师节主题班会，到此结束！（乙）：最后，祝老师节日快乐！篇三：教师节班会主持稿 教师节班会主持稿

高中教师节主题班会主持稿

锦：ladies and乡亲们

蔡：男的们女的们

合：“敬师长、聚中秋”主题班会现在开始

蔡：下面请听王弘贇同学的讲话。

锦：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!蔡：请听由张李华和苏诗忆同学带来的祝福语录。

锦：你作弊过吗? 蔡：怎么可能!我可是标准的好学生啊。

锦：好吧??下面请看由沈旭东、许智超等同学带来的小品《作弊记》。锦：同学们，如果说到我们班唱歌最甜美的女生，你们会想到谁?(互动)蔡：今天，她要为我们带来一首淡淡的情歌《雨爱》。

锦：金秋时光佳节多，教师节后我们又迎来了一年一度的中秋节。中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

蔡：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。

锦：接下来请欣赏方奕凯、张嘉琪等男生带来的扇子舞《青花瓷》。蔡：演奏，华银文、丁梦圆，四手联弹。

锦：窗外的雨滴 一滴滴累积，屋内的湿气 像储存爱你的记忆。真希望雨能下不停，雨爱的秘密 能一直延续，我相信 我将会看到 彩虹的美丽。蔡：很美的歌词啊。我发现我们班有很多同学喜欢东方神起啊。

锦：嗯，就请韩佳、钱莹雯和袁願带来东方神起的《咒文》。

蔡：“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

锦：猜字谜，猜对的同学可以到前面来拿月饼，巧克力。

1、字谜：皇帝新衣——袭

2、字谜：一流水准 ——淮

3、字谜：石达开 ——研

4、字谜：拱猪入门——阂

5、字谜：格外大方——回

6、字谜: 走出深闺人结识——佳

7、字谜:一千零一夜——歼

8、字谜:七十二小时——晶

9、字谜:床前明月光——旷

10、字谜:需要一半,留下一半——雷

11、字谜:一口咬住多半截——名

12、字谜: 一月一日非今天——明

13、字谜: 要一半,扔一半——奶

14、字谜: 综合门市——闹

15、字谜: 不是冤家也碰头——硼

16、字谜: 上气接下气 ——乞

17、字谜: 四方来合作,贡献大一点——器

18、字谜: 贪前稍变就成穷——贫

19、字谜: 半布春秋——秦 20、字谜: 银川——泉

21、字谜: 一来再来——冉

22、字谜: 守门员——闪

23、字谜: 有人偷车——输

24、字谜：4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰

25、字谜: 半青半紫——素

26、字谜: 自己——体

27、字谜: 秀才翘尾巴——秃

28、字谜: 重点支援大西北——头

29、字谜: 身残心不残.--息 30、字谜:十八乘六——校

31、字谜:一勾心月伴三星——心

32、字谜:一撇一竖一点——压

33、字谜:八字头——学

34、字谜:千里挑一,百里挑一——伯(一人讲一条)蔡：知道吗?我们班有一个很好听的名字。锦：是什么? 蔡：number one family.锦：就是我起的!蔡：噢?你是为什么会想到这个名字呢? 锦：我希望我们作为一班能够事事做到no.1.那么已经开学一周多了，同学们对于新学期有什么目标，有什么想法。(交流)蔡：请同学们将新学期的目标理想写下来，组成一个心愿墙。(写完后放在下课贴，班长总结)锦：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。

蔡：让我们相聚于满轮圆月之下，共酙琥珀美酒，同享天伦之乐，互道珍重美满，愿年年得见中秋明月。

合：高一(1)班“敬师长，聚中秋”主题班会到此结束。

第五篇：2012教师节班会主持稿

2012教师节班会主持稿

中队会流程：

中队长：三（1）中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。

各小队报告：报告中队长，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“接受你的报告！”（小队长回原位，全小队稍息。）中队长向辅导员报告：“报告辅导员，本中队х人，实到х人，我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。” 中队辅导员说：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。” 中队长：“是！”（中队长回原位，全中队稍息。）中队长：全体立正。出旗„„敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）中队长：唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

中队长向全体队员宣布：“《感恩老师》主题中队会现在开始！”

活动过程：

A：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

B：第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了小学三年了。

C：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师——（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！D：同学们，你们知道老师有哪些美称吗？ A：根据PPT介绍。

B：从古到今，都有许多尊敬老师的故事，下面让我们来一起分享一下。（四个同学每人讲一个故事，根据PPT讲。）

C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

B：从您的身上，我们知道了什么是蜡烛，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美„„ C：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。（同学送上祝福，四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。）D：谢谢同学们。在音乐课上，我们为老师们准备了一份礼物，现在让我们站起来，一起为老师高歌一曲。A：是老师，引着我们求知的目光；是老师，让知识的清泉丁冬作响。老师啊！我怎能把您忘怀！现在，有请我们的中队辅导员区老师发言。

B：谢谢区老师。桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师。老师，祝福您，万事如意，身体健康！C：今天，在您的节日里，我们真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！D：现在，让我们在歌声中结束本次中队会。（齐唱《每当我走过老师的窗前》）中队长：现在请辅导员区老师带领我们呼号，全体起立。

中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”

中队长：退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）中队长：三（1）中队《感恩老师》中队活动到此结束。谢谢大家的参与。