传承中华文明 争做美德少年主持词

第一篇：传承中华文明 争做美德少年主持词

传承中华文明 争做美德少年主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家好！今天，我们欢聚一堂，齐诵经典——

男：中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明

女：源远流长的文化，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进传统，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：“传承中华文明 争做美德少年”临港区2017年小学生经典诵读比赛现在开始。

男：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅花的品格，正是我们中华民族不屈不挠、顽强拼搏的精神写照。请欣赏汪疃小学带来的课本剧《红梅赞》。

女：中华传统美德故事，数不胜数；齐鲁大地上至真至孝之人，比比皆是。俗话说“百善孝为先”，请欣赏黄岚小学为我们带来的情景剧《芦衣顺母》，感悟“孝”的真谛。表演者：丁彩琳，刘浩楠，李磊等。

男：有一种精神叫不怕牺牲，前赴后继;有一种精神叫众志成城，团结互助;有一种精神叫百折不挠，克服困难。对，这就是长征精神！直到今天，这种精神一直被我们所传颂，下面请欣赏苘山小学为我们表演《丰碑》

女：子曰：学而时习之，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦说乎。今天，是哪位朋友不远万里来孔子学堂拜师求学？我们一起来看孔圣人是如何传道授业。请欣赏草庙子小学的《穿越求学》。

男：小猴子看到井里有个月亮,还以为月亮掉井里了呢,担心极了,于是他和其他猴子一起想把月亮捞起来,他们能成功吗?让我们一起来听听一年二班方思博的《猴子捞月亮》

女：有那么一个故事能象一颗健康的种子，种在你心里，让你见识 更广，让你的目光更远，让你更谦虚，让你更好学，让你可以找到属于自己的快乐。请听王梓鋆带来的故事《井底之蛙》。

男：阿凡提的聪明机智我们都知道，他的故事太多了，今天就给大家讲讲发生在他身上的三个鸡蛋的故事。有请闫泽硕。

男：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，女：游鱼潜底，方可探寻到大海的内涵。

男：我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质，女：我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。男：让我们传承中华文明为经典插上翅膀，女：让我们争做美德少年一起领悟中华文明的无限魅力。

合：我宣布“传承中华文明 争做美德少年”临港区2017年小学生经典诵读比赛，到此结束。谢谢大家！

第二篇：传承中华文明,争做美德少年

传承中华文明，争做美德少年

---假期读书笔记

八年级三班 邹瑞杨

书是生活的必需品。但是，有些书犹如粮食，使人甘之如饴；有些书如同零食，味道或许刺激，但只需浅尝辄止；有些就像鸡肋，食之无味，弃之可惜。所以读一本有着中华文明的好书，对我们至关重要。

而在众多好书之中，我最喜欢读诗词。我始终认为，读诗词，是在与古人的灵魂对话。好的诗词，使人们对生活的态度，更是他们对事物的理解。无论是“滚滚长江东逝水”的豪迈壮阔，还是“茅檐低小，溪上青青草”的妙趣横生。我会被岳飞“精忠报国”的精神感动，也会为李清照“凄凄惨惨戚戚”的哀啼流连。一字一句，都有无穷韵味。在黄昏里点一盏灯，捧一本诗，之于我是一种不能形容的享受。

邻居家阿姨的儿子，今年五岁半。一天去他家玩，小男孩表演了一个才艺---背诵【静夜思】。站在沙发上，双手叉着腰，很神气。一字一句，清清楚楚。一大屋子的人，认认真真地听着。背诵完毕，大家还是很安静，似乎有一种氛围在蔓延。至于是什么，说不清楚。

回到家之后，我又想起了这件事。五岁半的光景，传承中华文明的种子就被悄悄种下。而作为中学生的我们，是不是更应以实际行动来传承中华文明呢？也许在床头置一本【中国古诗词精选】，也许订一份有关古诗词的报刊，在这时，在不经意间，你已经爱上了那一颗颗看不见的璀璨明珠。

所以，同学们，行动起来吧！从现在开始，从小事做起，传承中华文明，争做美德少年！

第三篇：传承中华文化,争做美德少年!

传承文化，美德少年

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我有幸参加学校“中华魂”的演讲活动，感到无比的自豪！我演讲的题目是《传承中华文化，争做美德少年》。

“人之初，性本善，性相近，习相远”，当我们吟诵着《三字经》的时候，中华民族传统美德已在心中萌发。她源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们歌颂的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河中数不胜数。

我作为一名新时代的中学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱。我想，这就是一个美德少年应有的品质，这就是一个美德少年应有的践行！

在此，我想给大家介绍几个尊敬老师的小故事。

居里夫人作为赫赫有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟大的领袖毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激；鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。

我想：这就是我们礼仪之邦的传统，这就是我们中华民族的美德。我们有责任、有义务把它传承下去，把它发扬光大。

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切，不都是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗？

今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便 是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个美德少年。让传统文化在校园里灿烂夺目，让美德的光芒在我们周围熠熠生辉！

谢谢大家！

第四篇：传承中华文化,争做美德少年

传承中华文化，争做美德少年

五一班 席佩楠

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《传承中华文化，争做美德少年》。“人之初，性本善，性相近，习相远”，当我们吟诵着《三字经》的时候，中华民族传统文化已在心中萌发。她源远流长、光辉灿烂，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们歌颂的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河中数不胜数。

在这里我与大家分享一个真实的故事。在江苏省有一个叫婷婷的小女孩，在妈妈的认真教育之下，从不乱扔垃圾，在看到有垃圾的时候还会主动捡一下。有一天，婷婷和妈妈一起去逛街，突然看到路边一个行人乱扔了一个垃圾袋，于是婷婷就奔跑着去捡那个垃圾袋，可是就在这时，一辆汽车飞驰而过，婷婷瞬间就 被撞飞了，妈妈被这突然来袭的一幕吓傻了，她撕心裂肺叫着“婷婷，婷婷”可是婷婷却永远也听不到了。当地的人们为了纪念这个小女孩就坚持不再乱扔垃圾。此刻，我似乎听到婷婷在天上大声呼唤着“妈妈，妈妈”，这，是一种多么悲凉声音啊！同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧！让婷婷的事件永远不要再发生！

爱护公共环境作为中华民族的传统美德，一直被我们现在的社会所提倡，我们生活在美丽的朱鹮之乡，让我们从身边一点一滴的小事做起，当你想随手乱扔瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱，当你看到地上纸片时，请你弯腰，把它捡起来。如果我们人人讲究文明，个个遵守公德，我们的家园一定会更加整洁美丽。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在美丽的城西小学这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，将撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个美德少年。让传统文化在校园里灿烂夺目，让美德的光芒在我们周围熠熠生辉！最后，一首歌谣与大家共勉：

中华文化指方向 热爱祖国爱家乡 民族精神代代杨 给我成长正能量 正直勇敢向前闯 重任在肩敢担当 礼貌待人知感恩 乐于助人做榜样 富有爱心很善良 诚实守信不说谎 爱护公物保环境

美德少年我争当。

我的演讲完毕 谢谢大家！

第五篇：传承民族精神争做美德少年

传承民族精神争做美德少年

敬爱的老师，亲爱的同学们：

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，是民族生存和发展之根，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“融四岁，能让梨”孔融虽小，却懂得长辈，令我们肃然起敬：周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模：在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些且有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。要争做“美德少年”就应该从我做起，从身边的每一件小事做起。

我们争做美德少年，就要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力奋斗：就要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德：我们争做美德少年，就要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助、挽起友谊的双手向着末来，勇敢登攀、就要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，要知道，有了丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争做美德少年，还要培养自己独立的能力，主动帮助父母分担家务，自己能做的事自己做，不要让爸爸妈妈操心；我们争做美德少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住我是一名少先队员，长大要为祖国做出应有的贡献；还要体魄强健、觉得活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

美德是一个人立足的根本，更是我们小学生成长道路中必须不断培养的良好品德。实际上，美德无时无刻不在我们大家身边。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在弘扬传统美德和民族精神吗？

少年兴则国兴，少年强则国强。作为一名小学生，我们是祖国的未来，民族的希望。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们使是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！同学们，行为成就美德，从现在起为自己制定一个目标，让我们大家用自己的行动，一起来争做一名“美德少年”吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！