第一篇:XX年世界急救日主题是(范文)
XX年世界急救日主题是
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”,这个国际组织希望通过这个纪念日,呼吁世界各国重视急救知识的普及,让更多的人士掌握急救技能技巧,在事发现场挽救生命和降低伤害程度。今天聘才小编为大家收集了XX年世界急救日主题是相关资料供大家参考!
XX年世界急救日主题是
XX年世界急救日主题是:儿童学急救、急救为儿童
历年世界急救日主题
XX年9月12日主题是“救护与弱势群体”
XX年9月14日主题是“拯救生命,一视同仁”
XX年9月09日主题是“急救:健康安全,一视同仁”
XX年9月1日主题是“救护生命”
XX年9月12日主题是“急救为人道”
XX年9月11日主题是“急救为人人”
XX年9月15日主题是“生命高于一切”
XX年9月14日主题是“急救与道路安全”
江东区红十字会系统开展“世界急救日”系列活动
今年“世界急救日”期间,区红十字会系统围绕“急救与老龄化人群”主题,针对“急救与日常及灾难中的危险”,开展了多种形式的系列宣传教育活动。
9月7日上午,福明街道社区卫生服务中心红十字会来到福城社区开展了一场题为“气道异物梗阻急救讲座”活动,吸引了25名老年朋友参加活动。
9月8日上午,百丈街道社区卫生服务中心红十字会走进划船社区邻里中心,开展世界急救日活动,内容包括应急救护培训、义诊、咨询、家政服务、急救健康手册发放等,现场还摆放了应急救护宣传版面,吸引了不少中老年居民的参与。
9月11日下午,区疾病预防控制中心、区健康管理中心联合东柳街道红十字会为东柳坊社区的19位中老年居民举办了一场应急救护培训,通过观看、聆听和实际操作,使老年居民深深地感受到掌握急救方法的重要性,基本了解了气道异物、低血糖晕厥、中风、心跳呼吸骤停等急症的处置方法。
9月14日,市眼科医院红十字会组织红十字志愿者走进碧水和城小区开展“世界急救日”主题宣传活动,为碧城小区的近30位老人进行急救知识讲座,内容包括急症及意外伤害的处理,并着重讲解了心肺复苏的操作程序。志愿者还积极向碧城小区的居民推广“红十字急救掌上学堂”手机APP下载使用,提高市民群众逃生避险与自救互救意识与能力。
9月15日下午,明楼街道社区卫生服务中心应急救护师王艳红受邀来到嘉和颐养院,为32位护理和理疗人员开展“老年人的救护”知识讲座。王老师从老年人中风救护、脑卒中现场处理、止血包扎、骨折处理、心肺复苏术等方面进行了通俗易懂的讲解,还现场示范了止血包扎、心肺复苏等急救方法,手把手地指导参与人员进行操作实践。
9月17日上午,东郊街道红十字会联合健民肛肠医院红十字会为宁丰社区35位居民讲授《老年人常见意外情况处置和简单的急救救护知识与技巧》,培训结束后还组织居民参观了社区新建的“红十字博爱园”,并由红十字志愿者负责讲解,使居民对红十字精神、宗旨有了更深入的了解。
9月18日,市六院红十字会组织志愿者开展进社区活动,为东胜街道樱花社区的近60位老年人普及相关急救知识,红十字救护师应瑛老师结合老年人群相应特点,向老年朋友普及了包括出血、晕厥、气道异物、中风等多个紧急情况下自救、他救的急救知识。
“世界急救日”期间,区卫生监督所红十字会组织红十字志愿者走进学校,在新学期开学之际向全区中小学校的卫生保健老师开展“红十字急救掌上学堂”手机应用软件的推广活动,活动以“红十字急救掌上学堂”手机软件下载的现场演示、发放手机软件下载说明以及对该手机软件的急救内容讲解等方式展开,共计普及了7所学校的11位卫生保健老师。
据统计,今年“世界急救日”活动期间,区红十字系统共开展各类志愿服务活动16场,参与红十字志愿者97人次,发放红十字急救包近200只,发放家庭救护知识读本等各类宣传手册1000余册,惠及群众900余人。
第二篇:XX年世界急救日主题及口号
XX年世界急救日主题及口号
为了提高全民急救意识、普及急救知识和技能,提高公众的防灾避险和自救互救能力,保护人的生命和健康,下面聘才小编为大家收集整理的XX年世界急救日主题及口号。欢迎大家阅读!
1、安全救护以人为本,科学发展构建和谐。
2、对生命的承诺,对爱的奉献。
3、发扬人道主义精神,促进人类和平进步。
4、覆盖全市,统一调配,病人至上。
5、岗位就是责任,时间就是生命。
6、关爱生命,关爱健康,关爱您的每一天。
7、和天使比爱心,与死神拼速度。
8、红十字应急救护,为您提供健康守护。
9、厚德,精医,博时,竟进。
10、呼救就是命令,时间就是生命。
11、急救拨打120,统一高效更便民。
12、急救工作全天候,优质服务全过程,抢救治疗全方位。
13、急救为人道。
14、加强120急救网络建设,促进急救医疗服务均等化。
15、建设“快捷有效安全”的120急救网络。
16、精心救治,文明行医,服务热情,勇于奉献。
17、救死扶伤,争分夺秒。
18、救死扶伤争分秒,扶危济困献爱心。
19、内抓管理,外树形象,快速反应,救死扶伤。
20、凝聚人道力量,共建和谐社会。
21、抢救生命,快速反应。
22、人道,博爱,奉献。
23、人人学急救,急救为人人。
24、时间就是生命,呼救就是命令。
25、为您架起生命的绿色通道。
26、我们的岗位就是责任,时间就是生命。
27、我们的世界,大家的行动。
28、学习急救技能,大家一起来,生命更精彩。
29、学习急救技能,挽救生命,减少伤残。
30、以病人为中心,以质量为生命,以急救为特色,以改进促发展。
31、以最短的时间,最快的速度,提供最有效的救治。
32、用有限的时间搏回无限的生命、用高尚的医德传递温暖的爱心。
33、用专业的心,做急救的事。
34、有呼必接(电话)、接之必出(救护车)、出之必救(病伤者)。
35、有求必应,有呼必救。
36、有求必应,有诊必出,救死扶伤,病人至上。
37、远亲不如近邻,近邻不如“120”。
38、责任重于泰山,时间就是生命。
39、增强防灾避险意识,提高自救互救技能。
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”,这个国际组织希望通过这个纪念日,呼吁世界各国重视急救知识的普及,让更多的人士掌握急救技能技巧,在事发现场挽救生命和降低伤害程度。XX年世界急救日主题是:急救为人道。
历年世界急救日主题
XX年9月12日主题是“救护与弱势群体”
XX年9月14日主题是“拯救生命,一视同仁”
XX年9月09日主题是“急救:健康安全,一视同仁”
XX年9月1日主题是“救护生命”
XX年9月12日主题是“急救为人道”
XX年9月11日主题是“急救为人人”
XX年9月15日主题是“生命高于一切”
XX年9月14日主题是“急救与道路安全”
世界急救日:日常及灾难中危险急救
XX年,国际红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”,旨在呼吁世界各国重视应急救护知识的普及与推广,让更多民众掌握急救技能,减少急症、事故、灾难等突发事件造成的人员伤亡。今年9月13日是第15个世界急救日,主题是“急救与日常及灾难中的危险”(First Aid and daily and disaster risk)。
国际红十字运动起源于战地救护。1859年,红十字运动的创始人亨利杜南先生在索尔佛利诺的战场上,不加歧视地组织开展对交战各方伤员的救护。自此,世界上哪里有灾难、有战争,哪里就会有红十字的旗帜。
历史的脚步走到今天,主要威胁人们生命健康的已不再是战争,而是灾难、疾病和意外事故。面对突如其来的灾难,怎样逃生避险?在专业人员到来之前,怎么自救互救?面对呼吸心跳骤停的伤病员,在第一时间采取怎样的急救措施?面对日常及灾难中的危险,你准备好了吗?专业急救人员到达现场需要一定时间,而救命的黄金时间却只有短短几分钟。所以,急救不仅是专业医生的事,更是与我们每个人都息息相关!
为了提高全民急救意识、普及急救知识和技能,提高公众的防灾避险和自救互救能力,保护人的生命和健康,中国红十字会在今年“世界急救日”期间,开展以下宣传推广活动:1.面向社会,宣传推广“红十字急救掌上学堂”手机应用软件,为广大群众提供一种快捷、方便的急救学习途径和方法。2.面向大众征集“身边的急救”摄影作品,呼吁更多的人学习急救,参与急救。3.各地红十字会于“世界急救日”期间集中开展主题宣传活动,与全社会一道,共同倡导“人人学急救,急救为人人”的理念,推动群众性急救知识的全民普及。
第三篇:XX年世界急救日总结
XX年世界急救日总结
红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”,下面聘才小编为大家收集整理的XX年世界急救日总结。欢迎大家阅读!XX年世界急救日总结
红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。20xx年是第17个世界急救日,主题为“急救与道路安全”。淀山湖中学红十字会以提高广大师生的自救互救意识,普及救护知识技能为主旨,采取开展世界急救日知识宣传活动,深入宣传和推动红十字应急救护培训工作。现总结如下:
1、利用国旗下讲话时间,学校办公室主任钟建军向全体师生进行了XX“世界急救日”活动宣传,传播了红十字急救知识,倡导大家注意交通安全,学习救护知识,急救维护自己和他人的生命。
2、学校为了更好地向全体师生宣传红十字救护知识,学校红十字会在电子屏上播放着XX“世界急救日”宣传标语,利用宣传栏出了一期“红十字‘救’在身边”的主题专栏,向全校师生普及日常急救知识,提高急救意识和能。
3、为了让同学们懂得一些红十字急救知识,掌握基本现场急救知识和基本操作技能,在意外事故现场能够立即进行自救和互救,以达到保障生命、预防意外的目的,9月16日 下午,淀山湖中学校医陆萍给初一年级学生进行了操作培训,学生们受益匪浅。
4、为了进一步普及现场急救知识,提高学生急救意识,学校利用班会课进行了全校“世界急救日”知识竞赛,为了让学生把常规急救知识铭记于心,班主任先带领大家进行了知识学习,然后在进行知识竞赛,效果良好。
5、为进一步普及消防安全知识,提高广大师生消防安全意识,在纪念“世界急救日”活动之际,9月16日 下午,淀山湖中学邀请了淀山湖镇消防中队王队长,为学校初一初二年级学生及部分教师代表进行了一场消防安全知识讲座及灭火演练活动,极大地提高了广大师生的防患意识和灭火技能。
本次活动,不仅普及了急救知识,提高了师生的救护和自救意识,而且并将推动扎实做好红会工作,努力推进红十字工作更上台阶。XX年世界急救日总结
一、活动主办方:江宁区湖熟中心小学
二、活动时间:XX年9月12日
三、活动地点:学校阶梯教室
四、活动主题:急救与日常及灾难中的危险
五、活动主要内容(显示活动特色)
救护知识的宣传:湖熟医院的魏医生来学校对学生开展应急救护宣传和急救演练活动。医生细致的讲解理论知识,耐心的为学生解疑答惑,又通过现场演示给学生直观感知,提高了学生自救互救的意识和能力。
六、活动工作人员人数:5人
七、活动受益人员人数:200人左右。
八、主要经验和建议:学生受益很多,如果能让更多人参与,有亲自实践的机会会更好。以后还要多举办此类活动,提高学生的自护互救能力,让学生更加热爱生命、珍惜生命。
XX年世界急救日总结
根据《彭州市红十字会关于开展XX年世界急救日活动的通知》的文件精神要求,将开展急救日活动与推动“红标成都”家庭救护计划相结合,广泛发动红会成员、志愿者宣传救护知识,引导群众积极参与家庭救护计划。我会在磁峰场镇组织开展了红十字急救知识宣传活动,并利用宣传册、宣传资料等宣传材料让群众了解和学习急救知识和方法,现总结如下:
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”,以期通过这个纪念日活动提高群众自救互救意识,普及救护知识和技能,宣传和推动红十字救护工作。
今年的“世界急救日”是9月8日,主题是生命高于一切。围绕这一主题,结合“红标成都”家庭救护计划。9月12日我会开展了内容为地震防护、火灾逃生、煤气中毒等自然灾害、意外事件和突发事故等方面的急救知识宣传,旨在通过本次活动达到推广普及救护基本技能,提高群众自救互救意识与技能。为使活动达到预期效果,我会在磁峰人群聚集区(磁峰场镇)开展了此次宣传活动,以散发宣传单、宣传册等形式,向广大群众宣传讲解了水灾、火灾、车祸等逃生技能、创伤救护等急救基本知识,更有效地培养和提高了群众的自救互救意识和技能。同时,镇公立卫生院也组织医生、医护人员为群众免费义诊,讲解创伤救护等急救基本知识。
红十字事业是崇高而伟大的事业,社会各界对红十字会普遍好评。磁峰镇红会人更应不断鞭策自己,自觉肩负神圣使命,以事业为荣、以奉献为荣,扎实做好红会工作,对照目标任务,加强目标管理,确保全年各项目标工作任务圆满完成,努力推进红十字工作更上台阶。XX年世界急救日总结
家庭急救学习心得 通过这学期的家庭急救课程学习,我学到了很多关于家庭急救 的小知识,了解到了掌握家庭急救知识的重要性。
伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注,学习并掌握一些卫生保健、疾病防治与急救护理知识成为现代社会 的新时尚。面对近年来自然灾害的肆虐,工业交通事故的频发,电 击、溺水、中毒病例的剧增,一个呼唤“为自己和他人的生命健康 与安全多一份保险让救护知识走进千家万户”的声音正从医务 界响彻全社会。学习一点有关家庭急救护理方面的知识,就有可能 挽救家人的生命和减少伤残。下面简单介绍几项学习到的急救方法:
1、一氧化碳中毒(煤气中毒)在可疑有一氧化碳或煤气溢出的环境下,发现有人昏倒或诉头 昏、头部搏动性疼痛,检查发现中毒者皮决和粘膜呈樱桃红色。应 立即打开 1‘1 窗,迅速将中毒者移离中毒环境至通风良好处。松开 衣领使呼吸通畅,有条件时给予吸氧。氧气可加速一氧化碳的排出 和血中碳氧血.红蛋白的离解。轻度中毒者经上述处理后很快就能 好转,如中毒较深出现昏迷时,应立即送医院。
2、食物中毒 引起食物带菌(毒)以致食后引起食物中毒的因素较复杂,但 食物中毒表现则大同小异。中毒较轻者,腹痛不剧烈,腹泻次数不 多,体温不高,可口服解痉剂、输液、卧床休息观察.如腹痛剧烈,水泻一日 10 多次,并有体温升高者,可加服抗生素。如血压逐渐下 降,四肢发凉、呼吸变慢、变浅,出现神经系统症状时,应及时洗 胃以清除未被吸收的毒素并送医院做进一步治疗。
3、灭鼠药中毒 误服灭鼠药浸拌的毒饵,以及由某些灭鼠药毒死的禽畜均可引 起中毒。一般于服后很快出现恶心呕吐、腹痛。重者可出现昏迷,出血倾向。误服后立即服用大量 1:50OO 高锰酸钾溶液或生理盐水 催吐,并用硫酸镁导泻,以尽量减少毒药的吸收。中毒严重者,应 立即送医院。
4、亚硝酸钠中毒 亚硝酸钠外观近似食盐,并也有咸味,故常误全食盐使用而中 毒。中毒主要表现为皮肤粘膜紫纣,尤以合部表现最明显。初期有 神经兴奋现象,重者有头脑胀痛、头晕耳鸣、全身无力、胸闷、心 悸、气急、步态螨珊、恶心呕吐、心律紊乱甚至晕厥休克昏迷。对 神志清楚的早期患者,应用温水或 l:5000 高锰酸钾洗胃及催 吐.硫酸镁导泻。紫组及缺氧者给氧,并送医院急救。
世界卫生组织提供的统计资料表明:全世界每年的创伤病人,20%因创伤后没有得到及时的现场救治而死亡。心肌梗死病人死亡病 例中,有 40%60%在发病最初几小时内死亡,而其中的 70%是因来 不及到医院就诊而死于家中或现场。在我国,冠心病、高血压病、糖尿病、脑血管病等的发病率正在逐年增高,高血压病患者已达 1 亿,糖尿病在某些地区发病率高达 10%;据目前的死亡病例分析表 明,有 40%的冠心病病人死于发病后 15 分钟内,其死因大多是由于 不能得到迅速及时的抢救,而并非是病情开始即已发展到不可挽回 的致命程度。
因此,掌握一些家庭急救护理常识,对自己、对家人、对他人、对社会都是非常有益的。
第四篇:“世界急救日”主题活动总结
“世界急救日”主题活动工作总结
为贯彻蓟县教育局红十字会关于开展2014年世界急救日的通知精神,为了广泛宣传和普及应急知识,增强我校广大师生的公共安全意识,提高广大师生的应急避险和自救能力,加强我校应急管理工作,全面普及师生应急常识,增强全体师生的公共安全意识,不断提高师生应对突发事件的认识能力。我校于2014年9月1日至9月13日围绕“世界急救日”活动的主题---“急救与日常及灾难中的危险” 广泛地开展了应急知识宣传普及活动。现将活动情况总结如下:
一、高度重视、加强领导
我校接到县教育局下发的通知后,学校领导高度重视,成立了以校长同志为组长,德育主任,班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险知识,应急避险和自救能力的教育培训和演练的组织协调工作。
二、宣传、普及防灾减灾知识技能
9月份的第二个星期六为“世界急救日”,学校根据通知要求,组织开展了宣传活动。通过校园广播、宣传橱窗等进行防灾减灾与应急救援知识宣传。9月10日上午9:30在全校大会上组织全校师生学习了防灾减灾知识,并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传,使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校在2014年9月10日上午举行消防安全演练,同时教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器,如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。全校同学观摩灭火器的使用方法,选取部分同学现场使用灭火器。
三、存在的问题
1、因为学校为未能邀请到专业人员进行现场指导,教师们讲解、宣传的内容不是很专业,示范的动作也不规范。
2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力提高的长效机制有待完善,确保紧急避险的意识培养进教材,进课堂,进师生头脑还需加强。目前我们所做的工作还有欠缺,安全教育的实效性有待增强。
三岔口中学
2014年9月11 日
“世界急救日”主题活动工作总结
单位:侯家营镇三岔口初级中学
时间:2014年9月11日
第五篇:“世界急救日”主题活动总结
东山小学
“世界急救日”主题活动工作总结
为贯彻嵩明县教育局红十字会关于开展第13个世界急救日的通知精神,为了广泛宣传和普及应急知识,增强我校广大师生的公共安全意识,提高广大师生的应急避险和自救能力,加强我校应急管理工作,全面普及师生应急常识,增强全体师生的公共安全意识,不断提高师生应对突发事件的认识能力。我校于2012年9月8日至9月14日围绕“世界急救日”活动的主题---“生命高于一切” 广泛地开展了应急知识宣传普及活动。现将活动情况总结如下:
一、高度重视、加强领导
我校接到县教育局下发的《嵩明县教育局红十字会2012年“世界急救日”主题活动方案》后,学校领导高度重视,成立了以校长同志为组长,教务组长,班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险知识,应急避险和自救能力的教育培训和演练的组织协调工作。
二、宣传、普及防灾减灾知识技能
9月份的第二个星期六为“世界急救日”,学校根据通知要求,组织开展了宣传活动。通过校园广播、宣传橱窗等进行防灾减灾与应急救援知识宣传,利用校会之机,组织师生关注2012年9月7日11时19分,云南省昭通市彝良县与贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震的情况。向同学们宣传防震逃生自救知识并强调掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教职工例会上组织教职工学习了防灾减灾知识,并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传,使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校计划于2012年9月14日下午举行消防安全演练,同时教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器,如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。全校同学观摩灭火器的使用方法,选取部分同学现场使用灭火器。
三、存在的问题
1、因为学校为未能邀请到专业人员进行现场指导,教师们讲解、宣传的内容不是很专业,示范的动作也不规范。
2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力提高的长效机制有待完善,确保紧急避险的意识培养进教材,进课堂,进师生头脑还需加强。目前我们所做的工作还有欠缺,安全教育的实效性有待增强。
东山小学
2012年9月13 日