“谁更风采”作文讲评

第一篇：“谁更风采”作文讲评

15年全国二卷“谁更风采”作文讲评学案

执笔人：于守军 李培增 审核人：王 伟 使用时间：2016-05-19 【考题再现】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【命题分析】

这是2015年全国卷二的作文题，延续了往年对“人生成长”这一话题的关注，引导学生关注现实，思考人生命运，把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。从命题倾向上看，出题者对三位人物都抱有欣赏的态度，因此考生可以任选一位人物做文章，但是审题容易、立意难，也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的，而要写得新颖、有深度、有高度，则不容易。

事实上这道题目向我们展示了三种生活方式，我们认为最具风采的那个人的生活轨迹，也正是我们的向往所在。这道题目符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。高考作文不仅考察写作水平，同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识。在这道题中，考生的思考过程尤为重要，抓住人物的轨迹和闪光点，才抓住了这道题的写作命脉。

首先，抓住三则材料的特点，为回答“谁更具风采”做好准备。

三个人物的特点：小李的特点是笃学敏思，矢志创新；老王的特点是爱岗敬业，技术完美；小刘的特点是酷爱摄影，留住乡愁。

其次，分析“要求”，要求有二。1.这三个人中，你认为谁更具风采？

一是三个人都具风采，二是谁更具风采。

特别注意“更”字：“更”是副词，有“更加”的意思，表示程度上又深了一层。

结合本题说，应该是三个人物都具有风采，你认为都有风采，谁最具风采呢？这就要求你作文必须对三个人物进行比较，表明了必须用“比较的写法”作文。在比较中说明你的理由。

2.请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。

①材料的内容即当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：小李、老王、小刘，写出他们各自的成功的原因和成就。他们各有特色，风采十足，你认为谁更具风采？ 材料的含意即他们都很有风采，分别是创新的典型、技术的典型，酷爱的典型，请你选出一位最具风采的，说出你的理由。理由即他们各自成功的原因和成就，以及对他们的贡献、价值、意义作用的评判。

②体现你的思考、权衡与选择：

思考的含义是进行比较深刻、周到的思维活动。权衡的含义是比较、衡量、考虑。选择的含义是挑选。

写作任务就是思考、权衡、选择。优中选优。

这三个词的排列顺序是有讲究的。要权衡，就要先思考；要选择，就要先权衡。思考、权衡是选择的前提，选择是结果、结论。

要选择首先需做出多方权衡，然后对利弊作出判断，再作出选择。选择-权衡-判断-选择，恰好绕成一个圆。有选择就有权衡。

选择不可能既是此又是彼，只能不是此就是彼。

权衡是选择的前奏。权衡更多的是思考。

选择：主要考虑的是哪一个更具风采。

权衡：主要是比较。比较谁更具风采。

无论是权衡，还是最后的选择都要注意最优化原则。

应该说选择谁更具风采，都是可以的。问题是要自圆其说，说出理由，说出道理，让人信服。

【参考立意】

本题属于多则材料题。对于多则材料的审题，我们要注意在同中求异、异中求同。题目所给的三个人物，他们的共同点是在各自的行业领域中，都展示了不同的风采，取得了各自的成就。他们的不同点在于，小李致力于学术创新，老王专注于技术优化，小刘则追求艺术的优美。我们在立意的时候，可以选择其中一个人，展开写作。要注意的是，千万不能眉毛胡子一把抓，觉得三个人都好，于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。可以适当的评价自己所选人物的独特之处，即与其他人物所不同的方面，略加点评。推荐立意角度

老李的角度：笃学+敏思+矢志=创新

创新是一种时代精神；充分发挥才能是一种爱国 老王的角度：爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金

爱岗敬业是社会主义核心价值观的体现；追求极致，成就完美；践行职人精神，成就精彩人生。

小刘的角度：爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众

兴趣与坚持成就人生；用行动实现人生价值；热爱，是前行的动力

【学生问题】

1．没有体现“你的思考、权衡与选择”的过程，没有通过比较分析，确定“谁更具风采”。

2．堆砌事实材料，不能围绕中心论点从多角度多层次展开论述。

3．论证思路狭窄，只能在一个层面上说理。文章不能联系社会和自身实际。4．段与段之间缺乏必要的过渡句，结构松散，有的文章甚至结构不完整。【优秀题目】

1.生命因诠释价值光芒四射 2.越平凡，就越有风采 3.忠于职业是成功法宝 4.由小到大的人生 5.平凡到卓越的捷径

6.梦想，就在努力的背后

7.现实，我的梦想对你说

8.成功源于拼搏

9.创新+奉献=成功

10.大国工匠精神铸就中国梦

11.渺小的梦，承载时代的巨轮

【学生范文】

创新引领时代新风

高二、八班 张甜雨

看完这三名候选人的事迹，着实都为他们独特的风采感到骄傲。但相比之下，我认为大李的创新精神更具风采。在当今这个社会，创新已经走在时代发展前沿，要求我们要有创新意识。

各具风采，各显魅力。老王，爱岗敬业，练就一身绝活，变普通技术为完美艺术，走出了一条从职业高生到焊接大师的“大国工匠”之路。他确实从职高生得到了完美的蜕变，但这不失其自己的职业选择，是自己应该展现的风采，除了这技术的升华。与其他功成名就的人没有什么两样。小刘，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉世间美景，他的功劳的确功不可没，使人们欣赏到了优美的风景，留住美丽乡愁。但在这个网络发达的时代，照片已经渐渐成为我们生活的一部分，小刘的美景大部分取决于他的个人爱好，而他只不过是随手记下而已，因此小刘的摄影也是为个自我满足和个人享受。而大李，笃学敏思，矢志创新，最终领导团队一齐跻身国际学术最前沿，为国家的发展起到了很好的引导示范。他的创新精神，正是这个时代所需要的，学会创新，一定会促进社会进步。

领略风采的同时，让我想起了一位和蔼的农民伯伯，它通过创新，解决了世界上多个国家的温饱问题，使人们免受饥饿的痛苦。他，就是袁隆平，杂交水稻之父。他一生热衷于研究水稻，从未感到厌倦和疲倦。甚至因太苦而放弃。他凭借着自己的技术和信念，创制出了籼型杂交水稻，使水稻的产量大大提高。他的创新引领了时代的新风，使世界的饥饿声逐渐减少，为全球人民做出巨大贡献。我为之感到骄傲和自豪，为他的创新风采画上一个大大的叹号！

科学技术是第一生产力。文明社会就应该有文明的步伐，除了学习知识和享受生活，更重要的一点就是学会创新。当今中国，正缺少像大李这样的创新人才，指导中国向更高层次的方向迈进，创造属于自己的事业，真正把社会上的“中国制造”变为“中国创造”，创建属于自己的知名品牌，提高综合国力。

丢掉我们破旧的外衣，落后的思想，退却的步伐，让我们整装待发去探索未知的远方，走我们的创新之路。

社会发展离不开创新，创新引领时代新风，弘扬创新精神，造就创新风采。

在追梦途中创造风采人生

高二、八班 王力平

梦想，总是遥不可及，但执着于追梦，在追梦过程中可以创造出不平凡的风采人生。在常人看来，小刘，走了别人不敢走的“奇路”，在稳定的生活和坚定的追梦的抉择中，他选择了后者，他坚定的选择了梦想，并为这个遥不可及 的梦的实现勇敢执着的的付出，在追梦途中创造风采人生。

大李和老王如同常人一样，选择一份安稳的工作，过着一种理想的生活，那放飞梦想的种子却深深的埋藏于心底，永远被埋灭。小刘不仅拥有追寻梦想、执着于自己所热爱的勇气，而且又有老王那样爱岗敬业、忠于职守的耐心。小刘用自己所热爱的摄影捕捉着人间之美的才能也不比大李差，最重要的是：他在这高压社会之下，不为拥有一份舒心安稳的工作，而是是为了实现自己的梦想，干别人不敢干的事，过别人不曾拥有的风采人生。

选择安安稳稳读完哈佛，还是另辟蹊径创一番别人闻所未闻的新事业。我们大多数人会选择前者，读一所好大学，得一个高学位，过一份安稳的生活。可是，世界首富比尔盖茨却选择了后者。他明明可以读完哈佛，获得高等学位，过着衣食无忧的生活。可是在他心里早已埋下了梦想的种子，而此时突然萌发。他执着的追求着自己的梦想，去做当时没人敢做的计算机行业。在追梦的途中充满坎坷与挫折，他没有放弃，依旧坚持着内心的梦想，为之拼搏，为之奋斗。成为世界首富绝不只是偶然，更重要的是他在追梦途中所付出的汗水，在追梦途中所创造出的别人不曾拥有的风采人生。

小刘更具风采，他的人生更加风采。它充分利用自己酷爱摄影的爱好，充分捕捉人世间的美景，不仅自己活得逍遥，活得风采，还让其他人感受到大千世界的风采。不禁让网友赞叹：“你带我们品味大千世界，你帮我们留住美丽乡愁。”，他在追梦中创造的风采人生，让人们感受到他独特人生的魅力。

在当今高竞争、高压力的社会中，拥有一份安稳舒心的工作，看起来比追求梦想更加重要。但在那些乘着“稳定工作，安稳生活”的小舟，飘荡在风平浪静的小湖中时，却总有一些人扬帆追梦，在波涛汹涌、波澜起伏的海浪中，拼搏出属于自己的风采人生。

笃学敏思作贡献 矢志创新显风采

高二、七班 袁 梦

老王变普通技术为完美艺术，开一条“大国工匠”之路，这是将平凡变成了极致的风采，缺缺少胸怀天下的情怀；小刘运用摄像将世间美景捕捉，带给人们视觉和心灵的享受，在芸芸众生中可谓是一朵奇葩，但似乎缺少现实的价值；而大李笃学敏思，矢志创新为破解生命科学之谜做出贡献，这既实现了个人价值，又为社会创造了价值才是更具有风采的。

人的价值在于创造价值，根本衡量尺度是对社会发展和人类进步事业做出贡献。老王从职高生到焊接大师实现了丑小鸭到白天鹅的逆袭，是一种成功，但这是个人的成功不关乎社会。小刘同陶渊明般享受着世间美景并将其捕捉给人们留下了美好的回忆，但毕竟物质是基础，回忆要有物质的支撑所以也不是最具光彩的。大李不仅将团队引领到国际学术前沿，还为破解生命科学之谜作出重大贡献实现了个人价值与社会价值的统一，无疑是最具风采的。

大李通过自己的笃思敏学、矢志创新实现了自己的成功，这不免为一个激人励志的故事。在中国经济快速发展、国际地位迅速提高的今天，科学研究、文化创新仍是一个大国的难言之痛。大李为破解生命科学之谜做出贡献同时也显示了我国科学研究、文化创新能力的增强，在世界科学领域给中国占了一席之地。大李怀揣梦想并领导团队跻身国际学术前沿，这也充分显示出大李的领 导才能和个人才能是值得信任的。所以大李不是更具风采的人还有谁是呢？

钱学森埋头苦干为国家研发原子弹，罗阳殒身殉职只为研制新型飞机，屠呦呦十年如一日的实验终发现青蒿素，莫言将高粱地的故事展现给世界。这些人哪一个不具风采呢？他们奋斗一生，别人只看到鲜亮光彩的现在，却没看到几十年的艰苦努力，一切只为为国效力。

在当今社会，拥有梦想是很难得的，在纷扰的世俗中，能将梦想坚持下去是更为难得的。大李就是这样能将梦想坚持下去并为世界做出贡献的人，老王与小刘虽也将梦想坚持了下去，让梦想发了光，但创造的社会价值是有限的。最具风采的不仅是人还有他为人类事业作出的贡献。

因此，无疑，大李的贡献才是最具风采的，在历史长河中闪耀光芒。

追逐梦想,捕捉美景

高二、五班 张玉芳

在当今科技高速发展的时代,或许是大李的笃学敏思、创新更令人赞扬，亦或是老王的爱岗敬业，“大国工匠”之路更让人们钦佩，但我却认为小刘的追逐梦想，跋山涉水捕捉世间美景更具风采。

与大李、老王相比，小刘的耐心，勤勉一点不比大李少，小刘的敬业、艺术也不下老王，相比而下，反而是小刘的捕捉美景更能体现时代发展、思想的升华。

社会生活中，人们多渴望安定、平稳地生活，稳定的工作和经济收入，甚至有时会因这些而放弃自己的梦想将自己固定在一小圈子内。而小刘却勇敢地做出了冒险的决定追逐自己的梦想，哪怕是跋山涉水也要捕捉世间美景。将自己完全置于山水美景中一步一步的走向自己的梦想。

正如古代文人陶渊明：“晨兴理荒废，戴月荷锄归”“衣沾不足惜，但使愿无违”甘愿到山间隐居，只为追逐自己心中的一片宁静，守住自己心中的那一片“净土”将自己自称为五柳先生，是多么希望自己与自然作伴，与星月共眠。

酷爱摄影的小刘相比也十分喜爱自然，希望自己能以晨露为食，以星辰为被，遨游于天地之间，捕尽天下美景，追逐自己的梦想，永不止步，更体现了现时代独具一格的风采。

梦想，是人生的指向标，是黑暗中的照明灯。梦想，没有大小可言，一旦下决心，就不要怕其中的艰难险阻。正如小刘，选择跋山涉水去摄影，去做一双发现美的眼睛，获许他做不到大李那样为世界科学作出重大贡献，也做不到老王那样将普通技术变成完美艺术，但就是小刘追逐梦想的执着，为我们留下了美丽的乡愁，为我们保存下了随着科技发展，日渐消失的美好。这正是他的闪光之处，正是他的风采所在。

等到的是命运，自己走出来的才是人生。只有真正亲身经历了，亲身体验了，才能领会自然的多姿；只有亲自摸索了，努力拼搏了，才会感到世界的美好。小刘，用自己的双脚踏遍祖国山河，铺平自己前进的路，为自己的人生铺上鲜红地毯；小刘，用自己的双手旋转镜头，拍遍世界美景，为自己的生活添姿多彩。

因此，勇敢选择，追逐梦想的小刘更具风采。【优秀范文】

越平凡，越有风采

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采?当这个问题摆在我们面前，相信很多人都会踌躇难决。三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的成绩和收获。小李，代表的是锐意创新，属于高层次的科学人才;老王，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人;而小刘，则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”。但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是“独乐乐不如众乐乐”，将自己的所见所闻都用镜头记录下来，分享给千千万万的人，也因此给的人带来了快乐和感动。他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片，在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴，而成为一种有受众欣赏和互动的文化现象。

这三个人中，你认为谁更具风采?虽然很难抉择，但我还是很快有了自己的答案。小李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑是最大的。但这样的贡献和成绩，却并非每个人都能轻易做到的，不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件，有时候甚至还离不开几分运气。“国际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那屈指可数的精英，值得敬仰和崇敬，但离普通人的生活却有点远，“须仰视才见”。而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，也难以带来什么实际的效用。或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球，时间一长说不定就让人有了审美疲劳。

想必大家已经猜到了我的选择：我会将票投给老王，这位普普通通的电焊工，这位虽普通却并不简单的“大国工匠”。在我们身边，其实有很多“老王”式的人，他们或许生活环境不同、从事的行业也千差万别，但他们从来没有埋怨过自己起点低，也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。他们默默无闻地播撒汗水，他们悄无声息地干好自己的活儿，把自己的潜力发挥到了极致，同时也就把外人看来枯燥乏味的工作化作了人人惊艳的艺术。还有什么比这样的努力和和韧性更值得赞叹的呢?还有什么比这样的人生更真实，也更能引发人们的共鸣呢?越普通，越精彩;越平凡，就越有风采!

或许，现在“干技工不如坐办公室”的偏见在一些人当中依然存在。实际上，两者之间只是分工的不同，并无高低贵贱之分。中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林曾举例说，加州理工大学的前身是图普工艺技术学院;麻省理工 学院是为美国的工业化而建校的，校训是Mind and Hand(理论与实践并重)。两所世界顶级学府，不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。世界知名学府很多都是从应用技术教育“起家”，紧随国家的社会经济战略转型、紧密联系实践，参与最前沿的工程和相关研究。

目前，我国已进入产业转型的关键时期，对职业技术人才的需求非常旺盛。老王如果能够当选“当代风采人物”，无疑会起到非常良好的社会引导和带动作用。所以，不仅我会将票投给老王，相信很多朋友也会跟我一样。你说呢? 最具风采的大李

看到大李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了“三百六十行，行行出状元”这句普世真理。他们的成功都值得世人尊重。但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，认为大李最具风采!

有人一定会问我，为什么要说大李最具有风采呢?其实人认为大李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是大李是率领一个团队取得的成就。

当今社会，不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。一个人的能力再强，也只是一个人而已。“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语，都是在强调团队的力量。现实中，团队的力量也曾给带来过无限的震撼，所以更喜欢具有团队奉献精神的人。

讲到团队奉献精神，不得不说一下足球，不得不说一下石家庄永昌足球队。以前不是一个球迷，但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛，慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球，成了球迷。

石家庄永昌队作为今年的中超新军，没有什么大牌球员，这是一支“平民球队”。赛季之初，作为2015年中超的“升班马”，没有几个人会看好永昌，很多队都把永昌当做了“软柿子”。但是中超13轮过后，永昌在少赛1轮的情况下，以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名，这是近年来中超“升班马”前半程最好的战绩。永昌这支“升班马”用“黑马”的姿态为自己正了名，现在再也没有球队敢轻视永昌了!

永昌为什么能“屌丝逆袭”呢?永昌的主教练亚森不止一次说过，永昌是一个团队，每一名球员都很重要，每一名球员都很努力。而用一些足球评论员的话来说，永昌作为平民球队，虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星，但永昌是一个团队在战斗。而这个团队不仅包括球员、教练员，而且也包括广大的球迷。特别是很多人认为，永昌这个团队，让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员，找到了实现他们自身最大价值的舞台。

现实中，我们大多数人并不是各个行业的“明星”，而只是“平民”，“单打独斗”很难开创一片天地，但若是能在一个团结奋斗的团队，只要努力，我们也能实现自身最大的价值，成为耀眼的“明星”。所以，我认为团队中的大李最 具风采!

自己的风采

带领科学创新团队走向国际领先，焊接技术工人从职高走向国际巨匠，摄影师足迹遍布世界各地——三个人不同的修饰词，实际上指向的不过是同一个目标——成功!人之所以比其他动物高级，最大的不同就是并不以繁衍生命为终极目标，按照马斯洛五级人生需求理论：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，成功应该介于尊重需求和自我实现需求之间。

风采大赛里，三个脱颖而出的代表，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱给我们的“没有人能随随便便成功”，台上十分钟台下十年功，大抵上说的也是这个意思。

可是，成功的尽头是什么?就是为了让别人看着“最有风采”? 东方不败一定不这么想，都已经成为武林第一高手，却羡慕年轻貌美的任盈盈，在东方不败眼中，千秋万载一统江湖一定不及跟爱人塞外牧马来得畅快，就像是当乔峰失去阿朱的时候，才真正明白阿朱那个简单的要求，对于生命而言，有多么的无可奈何。

另外一个在兵器谱上排名第一的天机老人，尽管洞察世事，深刻了解李寻欢的痛苦，但却死于上官金虹之手„„

人对成功的欲望总是无法遏制，秦皇汉武唐宗宋祖，这些风流人物莫不是要将自己的成功风采发挥到极致，也许留下了绵延的长城，也许开拓了不朽的疆土，但在这些功勋的背后是无数个家破人亡的孟姜女。

三个风采人物固然值得钦佩，可是，无论怎样膜拜着所谓成功人士的风采，都不及自己活得扎实恳切来得重要。虽然很多人都在奋斗着自己的风采，可理想很丰满现实很骨感的金字塔社会，注定绝大多数人都不能成为“最有风采”的人士，但这并不妨碍生命的绽放，只要平凡地活出自己，终究会有雾霾散开的一天。

所有奋战在考场上的考生便是在追逐风采人生，但在世界的另一个尽头，却还有400多人堕入永无边际的黑暗，在他们头七的时间里，风采对他们而言显得既是空幻又是多余，特别是对那个仅仅三岁的孩子。

努力地坚持自己的梦想，相信未来会盛开美好之花，每个人都会有属于自己的风采!

第二篇：更欣赏谁优秀

学会舍得

苏珊忠于职守、兢兢业业，即便选择了不合初衷的职业，依然成为美国证券界风云人物；荆青敢于放弃、大胆拼搏，丢下公务员的铁饭碗投身于建筑事业，最终设计出近千个独一无二的楼房样板间；王杰心怀感恩、静守自我，在多年工作经历沉淀后，终成家喻户晓的歌手。三个人对于事业与爱好的观点不尽相同，但最终都大有成就。于我个人，我更欣赏荆青的胆识，学会舍得，有舍才有得。

舍，是在认清自己本心与环境现状下做出的理智选择，而不是穷途末路的孤注一掷；得，是为自己心中所念之事付出百倍努力后的拨云见日，而不是坐享其成的碌碌无为。舍，是得的前提；得，是通往成功的必经之路。世间万物万事，不过如此。

学不会舍的人，将令自己身陷囹圄，不得展颜。常言道，兴趣是最好的老师。对于大多数人而言，从事一件自己毫无兴趣的事物，很难打起百倍精神。有的人是出于物质保障，有的人是被自己的胆小束缚，他们在生活时，一边心怀对现实的不满，一边又向往理想生活，白白地折磨自己。或许每个人都有机会成为作家、音乐家，都有无限种可能，但始终迈不出舍弃的第一步，最终也只能成为“芸芸众生”。

学会舍弃的人才能全身心投入，才能不被凡俗拖累脚步。围棋大师吴清源曾教导身边的人“搏二兔，不如搏一兔”。无所不备的人将无所成，这个道理用到现在也一样。太白的一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，让自己做了人间逍遥客；搜狗输入法的创始人孤身来到北京会见搜狐副总裁，让搜狗输入法成为全球用户最多的输入法。那么多人，他们或用“舍”换取了心灵的自由，或用“舍”换取了另一种成功人生，无不用实践践行着一个道理：舍，而后得。

当今社会，人总是急功近利，不愿放弃安稳的生活，人想获得骄人的成绩，“吃着碗里的，想着锅里的”。最后不是碌碌终生，便是竹篮打水一场空，不过都是咎由自取。

这世界你是第一次来，也是最后一次。活得不自在岂不是辜负自己？卸下行装才能跑得更快，放下屠刀才能立地成佛。学会“舍”的人，才能有所“得”，成功的真谛莫不如是。

追求本心，创造辉煌

生命是一条美丽而曲折的幽径，在这一路上，有人是为自己的信念，披荆斩棘地走下去；而有人却只顾眼前的花朵，一味地采下去，最终发现到了一个荒漠。荆青正是因为放弃了公务员的职位才设计出今天大家看到独一无二的样板间，他的追求本心更让人认同。

荆青的勇于放弃而追求本心让我为之震撼。在如今的“快时代”节奏中，又有多少人能做到如此呢？一些人只想是为了盲目追求，更忽略了那个最初的自己。你也许正涂着秘密花园，但发现这让你更加烦躁；你也许收藏了微信中“一辈子最想去的50个地方”，却依旧与现实生活大相径庭；你正用手指在屏幕打出“哈哈哈”，可你真正笑的频率又与之成反比。到底是什么使我们出现了时代病？诚然，你一味地追求太多，殊不知你真正想要的是什么。所以，静下来，问问自己的本心，到底要什么，得到答案，你便会发现原来荆青如此明智。

苏珊将自己的喜好至于幻想，却依旧做现在；王杰感恩每一位工作，这种权衡又让人佩服。但追去本心的荆青却做到了全部。因为她从顺自己的内心并且成功了。如果说唐诗是一曲风流，那么这是李白“仰天大笑”不屈于现状的体现；如果说宋词是一杯清酒，那么这是柳永“忍把浮名换了浅酌低唱”的洒脱；如果说清诗是一朵禅花，那么这是仓央嘉措在那天之谷，终生执经叩问的结晶。这些古人无不向我展示了追求本心，安静从容，并取得了他们在自己所属领域的辉煌。难道，这不值得我们反思吗？古人尚可如此，我们呢？

曾几何时，央视出现了郭伯雄、徐才厚的案件，他们想要的太多，忘了最初的本心是为人民服务，最终只落得身败名裂。现如今的我们，何不带有一种拈花了然的微笑，让一颗不断流浪的心宁静，倾听自己的声音，放下沉迷的脚步，追求本心，让自己谱写出属于自己的那一页辉煌。

感恩荆青，让我们体悟到建筑之美，更让我们了解到追求本心的价值，做你自己，让人生之路走尽天涯，拣尽寒枝，歌尽桃花。

做自己喜爱的

一位是在理想与现实中不甘选择了后者的证券大亨；一位是放弃安逸，执着于所爱的建筑大师；一位是阅尽百态并心怀感激的灵魂歌者。相较而言，做其喜爱的设计师更令人钦佩。

法国作家莫迪亚诺说：“做你真正喜好的事就如同在花园中散步一样轻快与享受。”诚然如是，尽管这三位翘楚都彰显了生命的价值，但毋庸置疑，他们登上巅峰的心路历程迥然不同。而只有做自己喜爱的事，才是坦然迎取成功的不二法门。

不得不说，苏珊是悲哀的。她有着禀异的天赋和近乎完美的环境熏陶，连她自己都想要选择那美好的“假如”，可在残酷现实的逼迫下，她忍痛放弃了初心，选择所谓的热门行业并有所建树。她固然是成功的，可为了不喜欢的事物奋力拼搏，所付出的努力不止数倍那么简单。而她的选择也恰巧是绝大部分物质社会浸染下那些怀揣梦想的人所做的，但此举扼杀了心底的渴望，实属可悲。

再谈到饱经历练却热爱工作的王杰。他用辛勤的汗水一步步铺就了通往梦想的道路。可他终究是在迷茫中摸索前行，尽管结果相同，但他的过程远没有荆青精彩，这也是不可取的。

纵观来看，只有设计师真正实现了“做自己喜爱的”。而这种态度也是斩获辉煌的利器。屠呦呦有了对中草药研究的无限热爱，才成就了她造福全人类并荣膺诺奖的精彩；曹雪芹有了对写作的喜爱，才创造了《红楼梦》千古传颂的荣光；李娜有了对网球事业的激情，才奠定了她“网坛一姐”的传奇。从古至今，从来就不乏如荆青般坚持做自己热爱的事业从而步入殿堂的成功人士，而他们无一不在昭示着令人瞩目的捷径：做你真正喜爱的一切。

之所以做自己喜爱的事情能够成就不胜枚举的人才，是因为兴趣使然。众所周知，兴趣是最好的老师。有了热爱驱使的动力，一切看似阻挠的坎坷都能轻松越过，这也就是很多业界精英享受工作带给他们成就感的原因。同样的，我们倘若真正做到了这点，通向成功的路也会平坦许多。

“人生复能几，倏如流电惊”，在迢迢的人生旅途中，何不做自己喜爱的，享受那快然与舒畅？

因为热爱，所以选择

在职业生涯中，苏珊放弃了热爱的音乐，致力于证券；荆青选择了热爱的建筑艺术，设计作品频出；王杰履历丰厚，感恩每一份工作。而我要说，因为热爱，所以选择。

出于热爱而选择职业，是对本心的坚守、对命运的自主抉择。我想，苏珊即使在证券界取得再高的成就，始终是会对音乐念念不忘；王杰的几经周折，终究也少了一种方向；而荆青的成功，是一个水到渠成的结果，她一路走来，想必也是满怀逐梦的希冀。人不是社会运转中的一个零件，他有思想、有情感、有自身的独特价值。因为热爱而选择职业，是对自身独特性的认同，对自身价值的尊重。

如果每一个人都能够从事自己热爱的职业，那么这个社会的分工结构便会得到优化。试想，如果让周杰伦不做歌手而从政，却让比尔盖茨走上歌坛，这个世界将会是怎样的光怪陆离？兴趣是一种天然的分工，这种分工可以极大地提高社会效率。而如果违背自然规律，强行分派职业，则会造成无尽的混乱。因热爱具有天然性，故出于热爱的选择也有其必然性。

如果每个人都能以爱好为业，社会幸福指数会大大提高，因为工作不再是沉重的负荷---谋生手段，而是生活的一部分。美国《独立宣言》中即提出“人有追求幸福的权利”，《共产党宣言》中也把“每个人的自由发展”作为共产主义理想之一。如今人们的物质生活水平日益提高，自主择业的条件也逐渐成熟，最近走红的“90后女入殓师”等，便是人们自主择业的榜样。因为热爱，所以选择。

要使更多人能够从事自己喜爱的事业，就需要人们转变观念，家人们尊重孩子的志愿。每一种职业都是平等的。我们既需要运筹帷幄的金融家掌管财富，也需要诗人和音乐家歌颂世界的美好；科学家当然可敬，“大国工匠”与“城市美容师”一样不可或缺。因热爱而选择，人们早该有这样的勇气。

以热爱为业，让快乐相随。因为热爱，所以选择；因为热爱，所以无悔。

第三篇：第二课 谁更硬一些

第二课 谁更硬一些

【教学目标】 科学概念：

1．物理性质可以用来描述材料，比如硬度、柔韧性和在水中的沉浮能力。2．材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。

过程与方法：

1．用简单测量的方法检验材料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。2．选择适当的词语定性描述材料。情感、态度、价值观：

1．发展对物质世界的探索兴趣。

2．认同物理性质是可以被观察和测量的观点。3．增强材料循环利用、节约资源的环境保护意识。【教学重点】比较材料软硬的方法。

【教学难点】选择适当的词语定性描述金属的特征 【教学准备】

学生（每小组）：木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃杯、热水。教师准备：电路检测器、榔头 【教学过程】

一、比较硬度

1．比较纸和木头的软硬，出示纸和木头，说说它们谁更硬一些？你是怎样观察到的？（纸一折就变形，而木头不容易折）

2．比较纸、木头、金属的软硬，再出示金属一条，这三材料谁更硬一些，你是怎样观察到的？

①学生说说自己的原先观察结果，可能会出现方面，那金属条和木块谁更硬一些（用压、捏、折的方法都不易区分它们的软硬）

②提出：判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用刻划的方法，若能在另一种材料表面划出痕迹，就表示它比较硬，反之则可能硬度相同或较小。③学生尝试用木头在金属上刻划或金属在木头上刻划，看怎样做能划出痕迹。3．比较木头、金属、塑料的软硬

①如果再给你一种材料：塑料，它们的软硬又会是怎样的？（学生猜测）②可以怎样检测它们的软硬？

③怎样做到有序地观察？（出示书P48的记录表）

④实验中需要注意哪些方面？（根据学生回答、教师再适当补充，出示活动题方）

二、认识金属

说说周围的物品中哪些地方用到了金属？

为什么用金属不用其它材料（根据学生的举例，出示材料开展实验）1．易传热

将大小相同的木条、塑料和金属条同时放入热水中，过一段时间，用手摸一摸哪一种材料最热？ 2．能导电

教师演示，将木条、塑料、金属条分别接入电路检测器，观察电灯泡是否发亮？ 3．延展性

试着用榔头轻轻敲打铜丝，观察铜丝发生了什么变化？ 4．有金属

用砂纸磨擦铁钉、磨擦部位发生了什么变化？

三、饮料罐的故事

1．组织学生阅读第50页，了解一个饮料罐的生产过程 2．讨论

①铝片之所可以做成饮料罐，主要利用了金属的什么性质？ ②在易拉罐的制作过程中，要消耗哪些资源，会产生哪些问题？ ③我们怎样合理使用消费金属材料？

第四篇：普通话和方言谁更重要

普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。

方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全 方言民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。首先我们来看看普通话的重要性[/h1] 第一语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。普通话的适用范围和他的沟通交流能力更强。它是一种发展非常成熟的语言，虽然他是近代从日本引进的一个名词，但是，作为一种语言实践，他在中国有着漫长的发展历史，他是非常成熟的语言，它集东西南北中，唐宋元明清，满汉蒙回藏等种种语言心态的优势与一身，所以说好普通话，走遍天下都不怕。

第一，普通话是中国的官方语言，代表着一个国家的形象。[/h1] 每个国家都有它的官方语言，如菲律宾它的国语是菲律宾语，而它的官方语言是英语，他们每个人都能说英语，因为这是他们的官方语言，他们能在国际会议上使用他们的官方语言，代表着他们的形象。作为一个中国人，如果不能说出自己国家的官方语言代表这自己国家的形象，那难以说得过去。（这当然有特殊情况，二三十年代的人因为种种原因受到社会政治环境的限制，不能学习到普通话）[/h2] 第二，普通话有利于凝聚国人，增强凝聚力。[/h1] 你能够想象两个来自中国不同地方的人只会说自己的方言，不能使用共同的语言来交流的情形嘛？难以令人觉得他们是同一个国家的人，这又怎么有可能让大家觉得有凝聚力呢？[/h2] 第三，一个国家没有统一的语言，难以体现出她的主权独立性。[/h1] 就像刚刚所说的，两个国人碰面不能说出同一种语言，怎能让人相信他们是同一个国家的？如此会叫人觉得真的很悲哀！自己国人已经没有自家的感觉，如何让这个国家体现出她的主权独立性呢？现在香港的中小学开设普通话课，不但是因为回归后港人应该要更多地与中国内地交流，也是因为作为一个中国人，能说普通话是一种自豪。[/h2]

[h1]接下来说说地方方言

第一，方言是一个地方它经过长久发展、历史悠久，有着它文化特色的语言，它有利于凝聚当地人的心。[/h1] [h2]有人可能会产生疑问，这样不会让一个大团体里面产生很多的小团体更不利于国家的团结，但是我们静下来想想，如果不爱家又如何爱国呢？[/h2] [h1]第二，方言有利于不同文化的体现。[/h1] [h2]不同地方方言的不同最重要不是它的发音与语法，而是它的文化历史，如果让外来人能够学习当地方言，感受当地的文化底蕴，体验中国文化的博大精深，这样反过来又产生团结国家的作用。[/h2]

[h1]综上看来，不能以重要性来衡量普通话与方言，他们不能在一个层面上比较，只能说普通话是必须的，地方方言是特色的表现，体现中国文化的博大精深，也是有存在的价值。中国历来都没有统一的语音，甚至在秦始皇以前文字都不统一，民国把北京官话确定为国语，全国始开始普及北京官话，共和国时考虑到少数民族，将国语之称改成普通话。数千年来，中国的语音已经发生了巨大变化，如果你回到汉朝去，你是绝对难于与人交流的，不仅语音，词汇和语法与现代也有诸多不同。对于中国语音演变，王力先生有深入研究，我对其崇拜至极，能把一个字在每朝每代的念法都搞清楚，真是一项伟大无比的工作，当然，赵元任等前辈的工作更是无比伟大。既然语音是一直在变化的，我们方言逐渐被普通话取代也是正常变化过程，古代贵族们的语音也是大众模仿对象，只不过在信息化的时代，电视广播把这种推广发展到极致。

我们再来考虑一下语言的作用，不管是普通话还是方言，作用当然是交流，如果人们面对面却听不懂对方的说话，那么语言是没有作用的。普通话的推广，给全中国的交流带来了莫大的方便，从东北到广西，能讲普通话就能交流，大大降低了各种成本，包括商务行政等等。因此，普通话的推广是大势所趋。

第五篇：辩论赛责任能力谁更重要

辩题：能力和责任谁更重要

正方：责任比能力重要

反方：能力比责任重要

主席：各位观众，大家好！人们常说：“管理靠责任，成功靠能力”、“责任重于泰山”。“天下兴亡，匹夫有责”。显然说的是能力和责任的问题。我们今天要讨论的话题则是责任与能力哪一个更重要。正方的观点是责任更重要。反方的观点是能力更重要。到底哪一个更重要呢？

下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间1分钟30秒。

正方一辩：

谢谢主席，大家好：

我方观点是责任胜于能力。什么是责任？责任是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。世间万物都有自己的责任，人从生到死，责任二字伴随一生。随着我们社会角色的增多，身上肩负的责任也就越来越重，我们要对社会负责，家庭负责，工作负责。

具体来说：首先，责任是道德建设的基本元素，官德、师德、职业道德、社会公德都以责任为基础，为前提。责任对于一个人来说，只有轻重之分，而无有无之别。承担责任更是体现了一个人的追求和品格。

其次，责任是一种做事态度，古人云：天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。回顾沭阳这十几年的发展历程，正是有了仇书记，莫书记，特别是现在的蒋书记，一心为民的负责任的态度，才有了今天的沭阳新貌。

再次，责任是一种思想境界，责任的最高境界体现了人性的升华，总有一些人用行动诠释着责任的最高境界：2011感动中国十大人物之一，公安部副部长刘金国，率领消防官兵，浴血火场，用行动向我们讲述了作为人民公仆应尽的责任。

鉴于以上观点，我方坚信：责任胜于能力。

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是1分钟30秒。请！

反一辩：谢谢主席，大家好！感谢对方一辩的精彩陈词，首先要申明的是我方并不是说责任不重要，而是强调能力与责任的主次关系。我方也认为人从生到死责任一字伴随一生，但是如果没有能力如何承担责任。俗话说：富不过三代，这虽然不是百分百准确的至理名言，但也反映了一种普遍存在的社会现象，由于在长辈精心呵护下，第二第三代才丧失了创业守业的能力。难道是他们不想让自己和家人过上好日子的责任心造成的么？

曾几何时，国人就想嫦娥般奔月，为什么今天才能实现？这正是得益于国家的经济实力，科学技术等综合能力的提高而实现的！而不是对方辩友一直强调的责任。

在知识爆炸，竞争日益激烈，信息爆发的今天，难道对方辩友还没有认识到能力的重要性吗?综上所述，我方观点——能力胜于责任。

主席：感谢反方一辩的精彩陈词。好，下面将进入精彩的，最能

考验辩手思辨、表达能力的自由辩论环节，每方时间

不超过两分钟。有情正方。

正方二辩：对方辩友应该知道2011年震惊全国的小悦悦事件

吧？那么对方辩友是如何来看待的呢？

反方二辩：我当然知道，但对方辩友不要忘记，从法律角度来看，小悦悦是个无民事行为能力人，造成小悦悦悲剧的前

提，正是因为自我防范能力和自救能力的缺失，如果

一个有完全行为能力的人在相同情况下，危险绝对不

会发生。

反方三辩：噢····原来对方辩友就是这样看待18个行人路过却

不施救的可悲现实的吗？请问对方辩友，如何看待酒

后驾车这类问题？

反方三辩：交通事故的发生，表面上缺失责任心，但新闻报道中

多为“无证驾驶”，作为司机是在酒精作用下，一定

程度上丧失自我意识、控制能力。

正方二辩：我方不否认酒精具有麻醉作用，但如果就此为其造成的结果开脱，事情于法都是说不通的，同样是司机，为什么有的人可以不酒后驾驶，有的人却以身试法？

反方二辩：请问对方辩友，本次辩论赛您之所以来参加，是因为

您有责任心还是有这份能力呢？

正方三辩：我方很明确的告诉对方辩友，当然是因为责任！反方三辩：如果是因为光有责任，而没有能力，那么对方辩友如

何理解荆轲刺秦王荆轲的惨烈下场呢？

正方三辩：照对方辩友这么说来，荆轲的失败是由于能力问题

喽？但我想告诉对方辩友的是：燕太子为何选择荆

轲？荆轲为什么明知道有丧命的危险仍然前往刺

杀？那是因为荆轲心中有着强烈的国家意识、责任意

识啊！对方辩友！

正方二辩：2011年11月，在深圳引发了公众密切关注的“缝肛

门”事件，整个社会对医生护士的评价再次跌倒了谷

底，那请问对方辩友，人们关注的、人们谴责的，是

医生们的责任还是医生们的能力呢？

反方二辩：请对方辩友不要犯以偏概全的错误，诸如“缝肛门”

此类事件毕竟少数，否则也不会成为新闻，而我们好

奇的是他的主角为什么不是你我而是医生呢？还不

是以他们的医疗能力为前提的吗？2011年感动中国

十大人物之一吴孟超老人不正是用他的精湛的医术

征服了我们吗？

正方二辩：穿行于沭阳城区，主干道两侧，公交站台前，广告灯

箱上，“责任比能力重要”、“责任重于泰山”等各种

关于“责任文化”的标语随处可见，对方辩友作为沭

阳人，你是否认同这样的宣传呢？

反方三辩：沭阳历史悠久，北周周武帝建德七年置沭阳县，那么

多年来，属羊的历史为什么因仇和而改变了？为什么

只有蒋建明书记提出责任文化呢？这不充分地证明

能力的重要吗？

主席：好，时间到。感谢双方辨友精彩、激烈的辩论，我们相信经过刚才针尖对麦芒般的唇枪舌战，双方也应该有所总结了，现在进入总结陈词环节，时间1分钟30秒，有情反方四辩。

反方四辩：谢谢主席，大家好！刚刚对方辩友的辩论，不可否认很精彩。但我坚信“能力比责任更重要”

首先，我们说能力比责任更重要，并不可否认责任的价值，只是我们处理事情的时候，责任给我们的只能是动力，能力不是你根本过无能为力的其次，在《论语。季氏吧》有这么一句话“周仁有言曰：陈力就列，不能者止“这句话讲的是一个职位，有能力者居之。没有能力就下来，可见能力从古至今都是作为一个人价值的体现，能力作为一个成功者是必备的，责任只是能力的一个延伸。再次，责任心不是能够强求的，而能力是可以后天培养的，只是空谈责任，忽略能力，那就不用谈责任了。因为根本没有能力负责任。只有有了能力才谈到责任，这样才有能力对自己所做的每一件事负责任。

最后，请让我用一句话结束我的总结，能力是基础而责任是能力的验身，能力决定责任，而责任改变不了能力。谢谢

正方四辩：谢谢主席，责任和能力孰更重要，如果就对反辩友所说的能力大于责任。我想问：“为什么酒后驾驶久治不绝？难道要怪他没有百杯不醉、千杯不醉的能力吗？

为什么社会上到处宣传环境保护，可总是有垃圾随处乱扔，企业大量排污，严重影响人类的生命财产安全，难道他们就只有制造垃圾的能力吗？

如果说环境污染还可以勉强辩解为经济发展的“副产品”，而往食品里蓄意添加有毒物质，又该如何理解呢？

三聚氰胺奶粉，毒害了多少无固定婴儿，咸鸭蛋含有致癌苏丹红，灌水银的长江刀鱼，地沟油、双汇“瘦肉精”、染色馒头、抹了蜡的苹果……说到这里，我们是否会感叹：国人的能力真是不敢小窥啊！这是没有能力的问题吗？

当前社会，已经到了责任心严重缺失的地步！最后，请允许我用沭阳文化之歌中的两句歌词来结束今天的总结：你我生长在奋进沭阳，一心将责任文化弘扬，哪怕是花海浪花一朵，也要奉献出经典交响。

主席：思想越辩越清，真理越辩越明。相信通过此次辩论大家对“能力重要还是责任重要”已经有了自己明确的看法。