第一篇:尖子生动员会发言材料
尖子生动员会发言材料
亲爱的同学们:
你们好!日落晨起,花开花谢。屈指一算,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入母校的怀抱已两年。这两年来,母校因你们的加入而活力四射,母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时,母校也向你们提出了更高的期望,寄予了更重的责任。你们都是九年级的优秀学生,你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫,你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望,也是你们家长的期望,更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们九年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到全市呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图,可如果你不努力,那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习,一点一点拉近自己与理想的距离,只要你脚踏实地,一步一个脚印地走到底,你的理想就会实现,你的人生蓝图就是你现
实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天,把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
有一对父子俩住在山上,每天都要赶牛车下车卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道众多。儿子眼神较好,总是在拐弯时提醒道:“爹,拐弯了!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车,到了弯道,牛怎么样也不肯拐弯,儿子用尽了各种办法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动也不动,到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看没人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,拐弯了!”牛应声而动。牛车每逢拐弯,牛便听到:“爹,拐弯了!”,一次两次不以为然,久而久之变成习惯。这一习惯是因男孩的习惯所致。所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩子,而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。因此涂抹亮丽的人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者,自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求:
一、思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己要刻苦努力。
二、要摒弃毛躁、不安的学习心态,养成认真、踏实的学习习惯。有的同学可能难题不出错,但简单的题却特别容易出错,究其原因这是马虎所致,现在马虎你还有改正的机会,试问,中考高考时,也会给你改正的机会吗?
三、要养成自觉学习的习惯,各科均衡发展。目标:科科上90
四、勤学好问。
最后送给同学们一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。接下来我们要在较长时间内做一件事,“补短板”,要求每位同学按照班主任和任课教师的要求,购买自己薄弱学科的一种资料,每天由任课老师布置批改。
第二篇:尖子生动员会发言材料
有一对父子俩住在山上,每天都要赶牛车下车卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道众多。儿子眼神较好,总是在拐弯时提醒道:“爹,拐弯了!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车,到了弯道,牛怎么样也不肯拐弯,儿子用尽了各种办法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动也不动,到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看没人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,拐弯了!”牛应声而动。牛车每逢拐弯,牛便听到:“爹,拐弯了!”,一次两次不以为然,久而久之变成习惯。这一习惯是因男孩的习惯所致。所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩子,而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。因此涂抹亮丽的人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者,自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求:
一、思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟,不进则退”,因为“只有暂时的领先,没有永远的落后”。初中三年,大家已过了一半,时间稍纵即逝,大家应步步为营,时时占得先机,才能让自己立于不败之地。
二、要摒弃毛躁、不安的学习心态,养成认真、踏实的学习习惯。初中课程门类增多,难度加大,而且每学年都会接触到一门全新的课程,而大家的学习时间是有限的,因此提高学习效率就尤为重要。有的同学可能难题不出错,但简单的题却特别容易出错,究其原因这是马虎所致,现在马虎你还有改正的机会,试问,中考高考时,也会给
你改正的机会吗?不是所有的错误都有改正的机会,因此大家在平时的学习中就要养成认真细心的好习惯,将错误减少到零,只有这样,你才不会在关键时刻马失前蹄。
三、要养成自觉学习的习惯,各科均衡发展。课前一定要预习,预习有助于你搞清楚上课的重点与难点,预习时力气能及的你应自己解决,把那些有疑问的留下来,上课时认真听,听老师是如何分析解决的,以便能举一反三,触类旁通。课后要及时复习,常规的知识点要及时记清楚,因为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象,尤其是大三门,只要有一门瘸腿,其他各门无论你觉得再好,都无法弥补这一门的不足。大家见过有豁口的碗吗?有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的,而你的瘸腿科目就是那个豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下点功夫,现在还来得及。
四、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下问,更何况是在座的诸位呢?在学习上大家应有多问几个为什么的精神,因为真理诞生于一百个问号之后,而天才也成就于一百个问号之后。
最后送给同学们一句话:人的天赋只是火花,要想使它成为熊熊火焰,只有学习、学习、再学习。
2012.11.5
尖子生动员会教案
尖子生应该是特别会学习的学生 梁毅轩
2017.10.11 亲爱的同学们:
你们好!日落晨起,花开花谢。屈指一算,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入母校的怀抱已五年又半载。这五年多来,母校因你们的加入而活力四射,母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时,母校也向你们提出了更高的期望,寄予了更重的责任。你们都是六年级的优秀学生,你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫,你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望,也是你们家长的期望,更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们六年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到全县呢,甚至全省呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图,可如果你不努力,那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习,一点一点拉近自己与理想的距离,只要你脚踏实地,一步一个脚印地走到底,你的理想就会实现,你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天,把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
尖子生特别会学习是天赋来的吗?非也。根据一位有二十年教龄的名师总结,特别会学习的中学生一般有一些“特别”的习惯。今天将搜集尖子生的学习秘诀给各位同学参考,大家可以对照一下自己日常的行为,看看能在什么方面改进,让自己向尖子生进发。
什么样的学生才是“特别会学习”的学生?
一、特别会倾听
这就是学习态度。特别会倾听,就是在学习上,特别会学习的尖子生会认真对待老师的建议,例如怎么听讲、怎样记笔记、怎样学会知识、怎样提高能力、怎样拓宽知识、怎么扩大视野等等。这些都是老师经过自己以往的教学经验总结出来的,很具有实用性。
特别会学习的学生会善于吸纳老师的箴言,根据老师给的建议,以及自己实际中遇到的情况,深刻领悟学科的特色,适时调整学习方法,进而在学习上得心应手。
二、特别的勤快
这是学习行为的表现。吸纳了老师的箴言,如果完全不行动,最终也不可能获得好的成绩。特别会学习的学生没有一个是不勤快的。勤能补拙、熟能生巧,说的就是这个道理。
三、特别会提问
这是讲学习的深度。问是思考的体现,如果在学习的过程中,没有去思考,没有去探究,一般真的是很少能够问出问题。
所以求取真知,一定要问。但不去思考,不加探究,看到、想到就问,即使得到了结果,也不一定就理解。所以,自己会干得自己干、自己能做得自己做、自己能想明白的自己想,自己想了还不明白的再去问,自己问时要有准备,问什么,哪里需要指导,何处需要帮助。无疑处生疑,有疑处质疑,遇疑未必即问,有疑不仅要问,而且会问。所以提问是一门学问,“特别会学习”的学生就能问到点上,人们常说问的有深度,常夸问的好。
四、特别善思考
思考是对所学知识的消化与吸收,也是整合与加工,更是巩固与创新。想明白了,就是懂了,就是理解了。慎思之,才能明辨之。手越用越巧,脑越用越灵。养成思考的好习惯,就容易接受新知识、新观念,就能够触类旁通,就能够举一反三,就能够思路开阔、思维活跃,能力提升提高。“特别会学习”的学生就特别善思考,特别会思考。
五、特别愿交流
能够把自己的看法讲出来,能够把自己的讲解谈一谈,能够把自己的所知说一说,不仅是一种勇气,更是一种能力。自己会了、自己懂了还不是真会真懂,能把他人教会教懂,就要自己特别明白。碰撞激活思维,交流促使顿悟。所以,“特别会学习”的学生就特别愿交流。不会给别人讲述的学生,给别人讲不明白的学生,一定不是“特
别会学习”的学生。
六、特别会安排
这是讲学习习惯。清楚自己擅长什么,不擅长什么,应该怎样才能保持优势,减少劣势,才是一个在学习上的明白人。“特别会学习”的中学生知道何时该做什么,下一步该干啥了,哪些内容知识需要加强,哪科需要更多的时间和精力,哪些知识点需要与老师进行沟通。在这个过程中,特别会学习的中学生把学习的过程安排得充实而有序。
七、特别有信心
这是讲心态。一个没有信心的学生,在学习上遇到困难的时候,逃避的可能性会很大。而一个对自己有信心中学生,遇到困难,首先会想到如何想办法去克服。特别会学习的中学生会特别有信心,无论是面对考试成绩的波动,还是课程难度的加大,都会以淡定的态度去面对,积极寻求解决的方法。
八、特别有毅力
一切美好的梦想,在达成之前的那个过程很可能都是很枯燥无味的。圆梦的感觉之所以美好,是因为在圆梦的这个过程中,自己克服了各种困难、枯燥,不断的去坚持努力,在这个过程中,那个有毅力的自己散发迷人的魅力,整个状态都是积极、向上的。学习上也是如此。在中学,毅力是我们最终考上目标学校的一个保障。无论严寒还是酷暑,特别会学习的学生总是特别的有毅力,他们能够坚持不懈,他们始终保持热情,他们斗志不减,奋然前行。
九、特别有追求
目标可以让自己有毅力去努力。人人得有信念,人人得有追求。信念犹如汽油,引领走向卓越。追求就是航向,射击所不可或缺的就是成功击中靶心。没有目标的火箭,在天空中只能盲目地乱窜。没有想法的人肯定是个废人,没有追求的人一定一事无成。理想就是指路灯,鼓舞去进取去奋争。如果相信会成功,信念就会鼓舞你达成;如果你相信会失败,信念也会让你经历失败。特别会学习的学生就是有奋斗的方向、就是有追求的目标。
十、特别有朝气
学习也要有相应的精神面貌。世有朝气才生机。朝气是在任何困厄的环境中都能站起来的力量。无精打采、暮气沉沉,只能削弱斗志,只会丧失进取力。阳光灿烂,花儿才会绽放;阳光明媚,小鸟才会歌唱。朝气蓬勃,才能激情飞扬;充满生机,才能点燃希望;活力迸发,才能铸就辉煌。特别爱学习的学生,每天都是精神抖擞进入教室,拿起书来朗朗诵读,回答问题洪亮清晰,探究思考聚精会神,写记练习走笔如飞,质疑答辩对抗激烈,自习时间专心致志,课间调节兴高采烈,一天都是灿烂,浑身都是活力。
阅读理解:
永远都要坐前排
20世纪30年代,在英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远走在别人前面,而不能落后于人。即使在坐公共汽车,你也要永远坐在前排。父亲从来不允许她说“我不能”。
对年幼的孩子来说,父亲的要求可能太高了,但他的教育在以后的年月里证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求5年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然还名列前茅。
其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,40多年后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成了一种人生理想,而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1、选择题。(只选一个答案)
(1))许多人之所以不能“坐在前排”,是因为__________。
A.前排已经有人坐了 B.后排与前排的价值相等 C.只把“坐在前排”当做一种人生理想,并没有采取具体行动
(2)“永远都要坐前排”是__________。
A.一句约束自己的话 B.一种积极的人生态度 C.一时下定的决心
(3)父亲经常向女儿玛格丽特灌输__________的观点。
A.不要谦让,要以自我为中心 B.做什么事都要力争一流,走在别人前面,不能落后于人。C.先人后己的观点
(4)玛格丽特能成为英国第一位女首相,并雄踞政坛长达11年之久,这主要得益于()。
A.她是保守党领袖 B.她是“铁娘子” C.她具有“永远坐在前排”信念
2.谈谈“无论做什么事情,你的态度决定你的高度。”这句话的含义.课后活动:选对手
把你熟悉的同学定为竞争对手,并长期进行下去。每次无论大考小考,都要关注彼此。每日行为习惯上也都要关注。这样就会督促自己严格要求自己,做最优秀的自己。
第三篇:尖子生动员会发言材料 亲爱的同学们
尖子生动员会发言材料
亲爱的同学们:
你们好!
日落晨起,花开花谢。屈指一算,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入母校的怀抱已一年又半载。这一年多来,母校因你们的加入而活力四射,母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时,母校也向你们提出了更高的期望,寄予了更重的责任。
你们都是八年级的优秀学生,你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫,你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望,也是你们家长的期望,更是你们自己的奋斗目标。有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到全县呢,甚至全省呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图,可如果你不努力,那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习,一点一点拉近自己与理想的距离,只要你脚踏实地,一步一个脚印地走到底,你的理想就会实现,你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能
把握好每一个今天,把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
有一对父子俩住在山上,每天都要赶牛车下车卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道众多。儿子眼神较好,总是在拐弯时提醒道:“爹,拐弯了!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车,到了弯道,牛怎么样也不肯拐弯,儿子用尽了各种办法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动也不动,到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看没人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,拐弯了!”牛应声而动。牛车每逢拐弯,牛便听到:“爹,拐弯了!”,一次两次不以为然,久而久之变成习惯。这一习惯是因男孩的习惯所致。所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩子,而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。因此涂抹亮丽的人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者,自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求:
一、思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟,不进则退”,因为“只有暂时的领先,没有永远的落后”。初中三年,大家已过了一半,时间稍纵即逝,大家应步步为营,时时占得先机,才能让自己立于不败之地。
二、要摒弃毛躁、不安的学习心态,养成认真、踏实的学习习惯。初中课程门类增多,难度加大,而且每学年都会接触到一门全新的课程,而大家的学习时间是有限的,因此提高学习效率就尤为重要。有的同学可能难题不出错,但简单的题却特别容易出错,究其原因这是
马虎所致,现在马虎你还有改正的机会,试问,中考高考时,也会给你改正的机会吗?不是所有的错误都有改正的机会,因此大家在平时的学习中就要养成认真细心的好习惯,将错误减少到零,只有这样,你才不会在关键时刻马失前蹄。
三、要养成自觉学习的习惯,各科均衡发展。课前一定要预习,预习有助于你搞清楚上课的重点与难点,预习时力气能及的你应自己解决,把那些有疑问的留下来,上课时认真听,听老师是如何分析解决的,以便能举一反三,触类旁通。课后要及时复习,常规的知识点要及时记清楚,因为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象,尤其是大三门,只要有一门瘸腿,其他各门无论你觉得再好,都无法弥补这一门的不足。
大家见过有豁口的碗吗?有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的,而你的瘸腿科目就是那个豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下点功夫,现在还来得及。
四、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下问,更何况是在座的诸位呢?在学习上大家应有多问几个为什么的精神,因为真理诞生于一百个问号之后,而天才也成就于一百个问号之后。
最后送给同学们一句话:人的天赋只是火花,要想使它成为熊熊火焰,只有学习、学习、再学习。
第四篇:高一年级尖子生会议发言
高一年级尖子生会议发言稿
一、树立远大理想,明确奋斗目标
(态度决定高度)
开会的目的:作为前300的学生,我们在确立自己的奋斗目标时,就不能仅仅是考上大学,甚至不能仅仅是考上一般的重点大学,而应该从现在开始就把目光瞄准全国一流名牌大学,如北大、清华、人大、中科大、复旦、南京大学、浙江大学等等。我这样说,丝毫没有再给大家加压的意思,而是想告诉我们的同学,一流大学需要你们,社会需要你们,而你们也有这个基础,有这种能力,有这种可能去成为建设我们社会的真正的精英,我们有什么理由去放弃这种可能呢?我曾经读过一个著名的语文教育家李镇西的教育专著《爱心与教育》,里面就专门谈到如何培养优秀学生,我至今记忆犹新的一点就是,他特别鼓励这种学生利用课余时间阅读名人传记,要这些学生走进名人的内心,感受名人的魅力,学习名人以天下为己任的胸怀,目的就是鼓励这些学生从小就树立成就伟业的人生理想。我也希望我们的同学,能在学习之余,读一些名人伟人传记,去感受一下名人之所以成为名人,伟人之所以成为伟人的原因。读名人传记,还有一个作用就是,能让我们从他们的身上学习到那种在艰难困苦、艰苦卓绝甚至痛苦不堪的环境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后来成就大业的伟大精神,让我们在今后的人生道路上,面对困难、挫折、委屈、逆境时,能够拿得起,放得下,不以物喜,不以己悲,进退自如,笑傲江湖。只有这样,我们才能成为一个真正的优秀人才。
1、树立信心:信自己、信老师、信学校
2、明确目标:名校或比自己成绩对应高一个档次的高校
二、万丈高楼平地起,注重过程的完美
1、打基础,重实践
※切忌急功近利,提前学习下一学年知识 ※平时以基础题训练为主,适度、稳步提升 ※学法优先,养成快速反应习惯 ※注意读清题目,提高阅读速度
※注意书写格式、解题规范、工整整洁 ※把难题解剖,提高分析能力
2、听课技巧
老师讲基础—自己是否掌握—下个问题老师将会讲什么—还有什么问题老师未讲到位—还有什么更好的方法—与其它知识点有什么内在联系—会怎么样出题来考
老师讲基础—切忌厌烦不安—思考老师为什么要这样讲课—综观整个章节的思路—创新
3、平衡发展,保强攻弱。
我们在高一下期就开始文理分科,用意是十分明确的,就是把我们的目标瞄准高考。因此,我们在课时安排上面也有所倾斜和侧重,我们同学在学习时也应该有所侧重。但我今天在这里并不想在这方面谈得太多,相反,我希望我们精英班的同学能够在有所偏重的情况下,要更注重全面发展。对于一个想要进入一流名牌大学学习的中学生,爱好必须广泛,知识必须广博,分科以后只把眼光对准所学学科的学生是不可能考上名牌大学的。理科学生学习文科,有助于扩大理科生的知识面,文科学生学习理科,有助于训练文科生的思维。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”任何一门学科都有助于弥补我们其他学科学习上的缺陷。纵然是我们所学的学科,也不能只把眼光对准课本和教辅资料,在该学科有关领域内要尽情得拓展,去吮吸里面的知识的营养,来完善自己的知识体系。当我们的钻研到达一定深度的时候,回过头来一看,课本上的知识就显得那么容易掌握了。
另外,现在我们虽然进入了前300名,但只能说明我们的总分优势比较强;可以这样说,我们几乎每个同学都有相对的弱科,有的还不止一科,有的某些学科相对还很弱。面对相对的弱科,我们首先要正确地面对,决不回避,决不能对该学科失去信心;相反,愈是弱的学科,我们愈是要发誓把它搞好,因为想要进入名牌大学,高考中只要出现了任何一门弱科,希望都是十分渺茫的。我记得我读高中的时候,我读的是文科,当时我就有一个很明显的弱科——政治,我怎么也提不起对政治学科的兴趣,但我十分清楚地知道,如果我仅凭借兴趣而放弃了政治学科的学习的话,我将用高考学科中的哪一个学科来弥补?于是我发誓,我一定要把政治学科的成绩提高,而且要把这个学科学得最好!面对政治,我现在都只能说我是苦过来的,因为到今天,我都谈不出自己对政治究竟有多少兴趣,但经过苦学,在高考中我真的实现了自己的诺言,在所有学科里,我的政治考得最好。我讲自己这个故事,并不是说我有多不得了,而是想要告诉我们在座的同学,面对弱科,决不放弃,勇敢面对,想尽千方百计,使出浑身解数,坚决把弱科搞好。
4、制订自己的学习计划,对待每一次考试的分数,注重考试策略、技巧和试后分析
※不要满足于现状 ※重新反思:哪道题浪费了多少时间—当时考试时是用什么方法去思考的—应该会还有什么更好的方法—现在的分数是多少—排除非智力因素失分后可达多少分—与满分还相差多远—主要是什么原因造成的—以后从哪方面着力提高成绩
5、课后复习
※系统复习。一般老师的讲课、复习都比较有系统性
※反复复习。针对自己的实际情况、薄弱环节不断反复复习,自己的复习与老师的复习双管齐下,同时进行,可不同进度。※帮助同学解决问题。把自己变成老师,在指导同学时要组织好语言、解题技巧、解题思路等,等于加深了自己的复习,甚至会突然出现灵感发现更好的解题思路和方法。
6、博览群书,拓宽知识面
三、养成好习惯
1、遵规守纪,养成良好的生活学习习惯 ※严格守纪,做好榜样 ※心平气和,磨练意志 ※惜时勤学,充实自我
2、客观看待、评价自己的学业成绩
3、注意饮食卫生,按时作息,加强锻炼
4、排除一切干扰(同学、家庭的干扰,早恋等),有心事要速找老师帮忙解决
第五篇:项目动员会发言
商洛公路管理局工程队项目动员讲话
——**
(201 年月日)
同志们:
大家好!我们今天的会议主题是传达局廉政会议精神和今年项目动员大会。在刚才进行的议程中,张书记和队长传达了分别传达了杨书记和周书记在局廉政会议的讲话精神,使我们深受启发、倍受警示。在抓好廉政工作的同时,实现项目增赢是我们施工单位的立命之本,今年我们的几处工程项目即将开工,决心以贯彻落实这次会议精神为契机,动员全队职工统一思想,迅速行动,坚持高标准,严要求,大力度,快节奏,确保今年重点工程建设项目能创造效益,按期完成。下面我谈几点要求:
一、理清思路,明确目标。我们要以此次会议为动力,进一步深入领会和贯彻会议精神,认真讨论和分析各项工作,理清思路,明确目标,坚持以科学发展观统领全队工作,以建设团结和谐职工队伍为保障,充分发挥全员的积极能动性,努力调动广大职工的工作热情,进一步落实人员责任,夯实工作任务,使各项任务指标落到实处,将要参建的一线-1-
干部职工和队部后方支援服务项目的职工用实际行动响应落实动员会议精神。
二、统一思想,转变作风。面对日益激烈的市场竞争,我们面临的形势十分严峻,我们争取到在来之不易的项目的情况下,能否抓住机遇,实现自我生存发展,就需要一支踏实肯干、工作扎实、奋发有为、技术过硬的职工队伍。我们的职工队伍在去年的工程项目中打了比较好的一仗,较以往相比,有了很大的转变。但同时,我们的队伍中仍然存在极个别同志,思想消极,集体观念淡薄,大大的削弱了我们队伍的战斗力。我们是一个集体,一荣俱荣,一损俱损,相信我们的同志们消除思想观念上的落后思维,克服工作上的不良习惯和方式,上下一心,团结奋进,把行动统一到今年项目的各项部署上来,不折不扣的完成承建项目任务。
三、提高安全意识,把好项目安全关口。一是强化安全生产的宣传、教育和培训,狠抓工程施工人员的安全操作管理,提高防范意识。二是继续坚持安全隐患月排查制度。排除安全隐患,把安全隐患消除在萌芽状态。三是在每月工地安全检查中,督促、检查项目部施工路段设立安全警示标志,要求施工过程中对安全工作做到班前有布置、班中有检查、班后有总结。四是全面推行安全生产责任目标管理,层层签订安全生产目标责任,将各项目标、责任落到实处。确保全年无重特大安全生产责任事故。
四、加强成本控制,向管理要效益。在今年的项目管理中,我们要吸取以往工程管理教训,总结经验,彻底改变我队以往成本控制不严,管理粗放问题,采取多项措施加强成本控制,着力打造阳光、廉政、效益工程。一是要强化管理,加强成本控制,降低管理费用,项目部组建要安排职业道德好、责任心强、业务精通的人员,要用一个顶一个,杜绝人浮于事的现象。队财务科和工程科要对工程项目前期进行工程成本分析,并在项目施工过程中实时监控,监督项目部各项支出,严格控制招待费、车辆使用费等各项开支,节约成本。力求安全、质量、进度、效益齐头并进。二是强化施工过程控制,加强对施工过程的合同管理,原材料采购以及施工过程各工序的控制,降低工程成本。要严格筛选承包队伍,杜绝人情工程、亲属承包工程。合理分析承包单价,强化合同管理,严格工程计量结算。要合理划分施工段落,优化施工组织设计,杜绝窝工、返工造成的损失。三是重视对项目变更的申报工作,要认真分析工程变更的有关文件,吃透吃准,安排专人收集、整理、上报各项变更,要从材料单价、工程结构、施工工艺、原地面复测等各个方面找理由,尽可能争取业主在变更上的最大支持,多管齐下,增效益。
同志们,抓好今年的工程项目是历史赋予我们的一次难得机遇,更是我们生存发展的需要,大家要以更加振奋的精神,更加务实的举措,立足本职,真抓实干,团结奋进,不
辜负历史的重任和上级领导的期望,为顺利完成今年工程任务,实现既定的工作目标做出积极贡献!
谢谢大家!