后备干部培养制度(样例5)

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第一篇:后备干部培养制度

后备干部培养制度

为贯彻落实党的十六大精神,落实《沙河口区教育系统党政领导干部管理的规定》,加快学校青年后备干部培养力度、加强学校干部队伍建设。根据我校实际情况,特制订《星海小学青年后备干部培养制度》如下:

一、后备干部人选基本条件

1.热爱教育事业,政治思想好,教学业务强,有独立工作能力与开拓创新意识,有良好的人际关系与团队合作精神,在青年教师中有一定影响,在群众中有较高的威信。

2.年龄在35岁周岁以下,大专及以上学历,教龄不少于三年,适当考虑学科、年龄、性别结构以形成梯队。

3.学校中层干部,或具有符合教育局规定荣誉称号的教师。

二、后备干部人选产生程序

1.每学年由党支部、校长室组织一至二次青年教师队伍现状的专题研究分析,提出初步入选名单。

2.由学校支部委员会讨论审定入选名单及培养方向。3.由党支部、校长室向上级组织推荐并报送干训名单。4.由校长室确定校内青年教师后备干部使用岗位,经支委会、班子会研究决定后上报教育局党委,批准后方可使用,按相关程序进行述职、民意测评,颁发聘书。

三、后备干部培训工作

1.由党支部、校长室确定青年后备干部培养人,具体负责带教。

2.根据学校整体发展规划,由指导教师与后备干部共同制订阶段计划。目标及实施措施。

3.由分管领导定期检查计划实施情况并评价其效果。4.培训以校内自培、轮岗锻炼为主,必要时可送局参加脱产或不脱产学习,也可送外区市挂职见习锻炼。

5.阶段培训计划期满,由后备干部个人进行小结,上交党支部、校长室。

6.由党支部、校长室作出后备干部使用或输送方案。

第二篇:后备干部培养推荐制度

昌吉收费站后备干部培养推荐制度

为了贯彻执行党在新时期的干部路线,保证干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设,特制定本制度。

一、后备干部的选拔,要严格坚持领导干部必须具备的基本条件,择优确定政治素质强、业务素质精,有培养前途的优秀干部。

二、在选拔过程中,必须根据德、能、勤、绩、廉五个方面的表现,经群众评议、民主推荐、人事部门考核、上级党委研究讨论后确定。

三、要坚持任人唯贤、唯才是举的干部路线和德才兼备的用人标准。坚决反对宗派主义、小集团主义和本位主义。做到公道正派、光明正大。

四、后备干部确定之后,要加强培养。根据后备干部的情况制定计划,定向培养,使其具备胜任拟任职务所必须的政治素质、业务知识、工作能力和群众威信。

五、定期考核。收费站将考核结果定期向组织部门如实反映情况,对表现优秀、政绩突出的后备干部,要积极地向组织部门推荐。

六、后备干部选拔坚持“公开、公平、择优”原则。实行条件、标准、程序公开。

二○○九年三月十五日

第三篇:后备干部培养制度

后备干部培养制度

为建设一支高素质的后备干部队伍,适应我校发展的新形势,为我校跨越式发展和全面进步提供人才保障和智力支持,制定本规划。

一、后备干部队伍建设的目标

后备干部队伍建设的总体目标。全校上下形成尊重知识、尊重人才的良好氛围,创新竞争激励、充满活力的用人机制,营造拴心留人、有利于后备干部成长发展的良好环境。

二、后备干部培训计划

(一)加强后备干部政治理论和新知识培训。改进培训的方式方法,送培与校本培训相结合,充分利用网上教育、专题讲座等形式,增强培训的针对性和实效性。

(二)提高后备干部的现代办公技能,掌握计算机应用能力。

(三)完善挂职锻炼制度。根据学校具体情况,安排后备干部在适合位置挂职锻炼。

(四)完善人才培训保障措施。建立在职人员带薪学习制度和经费保障制度。

(五)创新选人用人机制。遵循公开、公正、公平的原则,全面推行和完善任期制、任前公示制、考察预告制、试用期制等制度。制定干部引咎辞职制度,完善干部能上能下的配套措施。

(六)充分运用考核结果。将考核结果作为后备干部选拔任用、晋职晋级、立功受奖、评选先进的主要依据,对政绩突出的给予表彰

和奖励,对特别优秀的及时提拔使用。根据考核结果进行诫勉谈话、讲评和组织调整,形成激励先进、能上能下的考评导向。

(七)建立后备干部队伍建设责任制。健全组织领导机构,成立后备干部队伍建设领导小组,校长牵头,成员由党政工团的主要负责人组成。

第四篇:后备干部培养制度

后备干部培养制度

为贯彻落实党的十七大精神,加快学校青年后备干部培养力度、加强学校干部队伍建设。根据我校实际情况,特制订《青年后备干部培养制度》如下:

一、青年后备干部人选基本条件

1.热爱教育事业,政治思想好,教学业务强,有独立工作能力与开拓创新意识,有良好的人际关系与团队合作精神,在青年教师中有一定影响,在群众中有较高的威信。

2.年龄在35岁以下,大学专科及以上学历,教龄不少于三年,适当考虑学科、年龄、性别结构以形成梯队。

3.学校中层干部,或具有符合教育局规定荣誉称号的教师。

二、青年后备干部人选产生程序

1.每学年由党支部、校长室组织一至二次青年教师队伍现状的专题研究分析,提出初步入选名单。

2.由学校支部委员会讨论审定入选名单及培养方向。

3.由党支部、校长室向上级组织推荐并报送人事科名单。

4.由校长室确定校内青年教师后备干部使用岗位,并上报教育局审批。

三、青年后备干部培训工作

1.由党支部、校长室确定青年后备干部指导教师,具体负责带教。

2.根据学校整体发展规划,由指导教师与后备干部共同制订阶段计划。目标及实施措施。

3.由分管领导定期检查计划实施情况并评价其效果。

4.培训以校内自培、轮岗锻炼为主,组织到外地学习,也可送相关单位挂职见习锻炼。

5.阶段培训计划期满,由后备干部个人进行小结,指导教师评定后交党支部、校长室。

6.由学校组织有关人员就学校发展、教育教学管理等问题进行答辩,并召开有关部门人员座谈会。

7.由党支部、校长室作出后备干部使用或输送方案。

8.由人事部门专人专案归档侍用。

四、培养原则

1、任人为贤,唯才是举。培养对象的确定不看关系,不看面子,不走门子,只看能力水平、思想修养和政治素质。

2、不求全责备。人无完人,金无足赤,选拔培养后备干部要看主流,看实质,只要人心正、身正、有事业心和责任感,我们就要在帮助他克服缺点的同时,大胆培养。

3、要在使用中培养,要大胆使用,让他们在工作中锻炼成长。

五、保证措施

1、主要领导要关心他们,经常找他们谈心,指出他们工作中的缺点与不足,鼓励他们大胆工作。

2、定期考评,让群众说话,要公开透明,培养年轻干部不能暗箱操作。

3、高标准,严要求,让他们知道自己不同于一般的中层干部,标准要高,要求要严。

第五篇:村级后备干部培养制度范文

xx县村级后备干部培养制度

为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部,进一步充实村两委后备干部队伍,不断提高村干部的综合素质,结合农村工作实际,建立如下后备干部培养制度。

一、推荐、培养对象的标准

年龄在40周岁以下、在农村工作的优秀中、青年干部,政治思想坚定,管理能力强,有一定组织协调和领导能力,工作成绩突出,群众威信较高,文化程度初中以上。

二、推荐、培养的原则和程序

按照公开、平等、竞争、择优的原则,每年定期选拔符合条件的干部,经党支部支委会议讨论通过,在党员大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,上报组织部门。

三、培养计划和措施方法

1、加强后备干部的政治理论学习。每季度至少组织 1

集中学习一次,平时自学20课时以上。学习内容为邓小平理论和“三个代表”重要思想。做到政治上严要求,业务上多培养,培养年青干部的党性修养和纪律观念。

2、加强后备干部的综合素质提高。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的管理理念,加强学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,可以结合村干部挂职锻炼方法,把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上,压担子、多锻炼,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。

4、加强日常教育管理。每名后备干部确定一位资深的党员干部进行培养,不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。

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