剧本二

第一篇：剧本二

历史剧《三顾茅庐》剧本

时间：三国时期 第一幕

人物：刘备、司马徽、关羽、门子

『却说玄德正在安排礼物，欲前去寻诸葛亮，此时——』 门子：门外有一先生，峨冠博带，道貌非常，特来相探。

刘备：（暗喜，点点头）难道是孔明吗？（整了整衣服，走出门去）『刘备一看，原来是司马徽』

刘备：（作揖）啊，幸会幸会。只从自从上次分别，一直军务繁忙，没有摆放。今得一见，实在是高兴。请落座。（手势）

（两人坐下）司马徽：听说徐元直在这里，今天特别来看看他。

刘备：你还不知道吧，曹操把他母亲囚禁了起来，好像是她母亲寄了封信，要他去那里。他一向是孝子，这也不足为奇。

司马徽：（摇头叹息）唉，这一定是曹操的计谋。我素来听闻徐母是最有显得的，元直这一去，她母亲必然羞见他儿子，必死矣。

刘备：（大惊，沉思了一会儿）元直走之前，曾向我举荐南阳的诸葛亮，先生以为这个人如何？

司马徽：诸葛亮与博陵崔州平、颍川石广元、汝南孟公威与徐元直四人为密友。这四人中只有他独观大略，每常自比管仲、乐毅，他的才能不可估量啊。

『此时关云长恰在一旁，上前来道』关羽：我听说管仲、乐毅是春秋、战国的名人，功盖寰宇；孔明自比这二人，是不是太过分了？”

司马徽：（笑）以我看来，不应该和这两人相比；我欲另以二人出之。关羽：（急）那二人？

司马徽：应该拿兴周八百年的姜子牙、旺汉四百年呃张子房来比。(众皆大惊)司马徽：（下阶）今日为时不早，我先告辞了。（刘备起身拜别）司马徽：（出门时仰天大笑）曰卧龙虽得其主，不得其时，可惜啊！刘备：（感叹）真是个隐居贤士啊!第二幕

人物：刘备、关羽、张飞、童子、崔州平、农夫

『次日，玄德同关、张并从人等来隆中。遥望山畔间的人，荷锄耕作于田间，并且一边唱着歌，“苍天如圆盖，陆地似棋局；世人黑白分，往来争荣辱：荣者自安安，辱者定碌碌。南阳有隐居，高眠卧不足”，刘备正好奇与此，勒住马，向一个农夫询问』 刘备：这个是什么人作的？ 农夫：就是卧龙先生作的。刘备：卧龙先生住何处？

农夫：（指向一边）在这座山的难免，有一带高冈，就是卧龙冈。冈前疏林内茅庐中，就是诸葛先生居住的地方

刘备：万分感谢。（作揖）

『刘备继续策马前行。不到一里，远望卧龙冈，果然清景异常。』（旁白读的时侯，刘备用手指，与属下交谈）

『玄德来到庄前，下马亲叩柴门，一童出问』（配和旁白做动作）刘备：在下豫州牧皇叔刘备，特来拜见先生。童子：先生今天早上出去了。刘备：何处去？

童子：（摇头晃脑，拉长语调）踪迹不定，不知何处去了。刘备：几时归？

童子：（摇头晃脑，拉长语调）归期亦不定，可能三五日，可能十数日。刘备：（无奈的叹息，转向身后的侍从）张飞：既然不知道在哪里，我们就回去罢。刘备：（思考片刻）在等一会儿吧。

关羽：不如先回去，稍些时侯在派人来探听。

刘备：（点了点头，转向童子）如果先生回来，就说刘备来此拜访。（拜别）

『刘备遂上马，行数里，勒马回观隆中景物，果然山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠。观之不已，忽见一人，容貌轩昂，丰姿俊爽，头戴逍遥巾，身穿皂布袍，杖藜从山僻小路而来。玄德大喜』

刘备：这一定是卧龙先生！（着急的走上前去，施礼）。先生莫非就是卧龙？ 州平：将军是谁？ 刘备：刘备也。

州平：我并非孔明，我是孔明的朋友博陵崔州平。

刘备：久闻大名，幸得相遇。希望能将就一下，权且一坐，我有一件事要请教先生。（坐在某物上，请州平先坐下）

『二人对坐于林间石上，关、张侍立在一侧』 州平：将军为什么要件孔明？

刘备：如今天下大乱，四方云扰，见孔明，是为了求取安邦定国之策。

州平：（大笑）公以将军是为了平定乱世，虽然是仁义心，但从汉高祖斩蛇起义，王莽篡逆，光武中兴，治乱无常。到如今，民安已久，干戈又起。将军想让孔明斡旋天地，补缀乾坤，恐怕只是空废精力罢了。（起身，手臂挥向天空）难道不曾听说“顺天者逸，逆天者劳”吗？ 刘备：先生的话，的确高明。但我身为汉胄，理当匡扶汉室，怎么将他它的兴亡全都托付于命理？ 州平：我是山野之夫，不值得与我谈论天下大事。只是方才您的问题，才敢妄言。玄德：承蒙先生赐教。但不知孔明往何处去了？ 州平：我也正想拜访他访，正不知他到哪里去了。刘备：请先生随我一起到县城，如何？

州平曰：我生性闲散，无意功名。等来日再见吧。（长揖而去）『玄德与关、张上马而行。张飞心有不满』

张飞：孔明又见不着，却碰到这么个朽木脑袋的人，还白费了那么多口舌！刘备：（装深沉）这又是一个隐者啊。

第三幕

人物：刘备、张飞、关羽、石广元、孟公威、诸葛均 『三人回至新野，过了数日，玄德使人探听孔明。』 探子：卧龙先生已回隆中。

刘备：（喜形于色，迫不及待地高喊）：备马，我现在就要去拜访他

张飞：（一挥手，满不在乎的说）不就是一个村夫嘛，何必让大哥你亲自去呢，找人把他叫来就可以了。刘备：（皱了皱眉，你难道没听过孟子曾说“想得到贤人却不给他得到任用的渠道，就像想让别人进来却关着门一样 ”孔明是旷世奇才，怎么可以这么随便地召唤呢。（说着便上马，直奔隆中。）（关羽和张飞对视罢，长叹一声，也乘马紧跟其后）

『这时正值冬天，天气寒冷天空中乌云密布，才行了几里路，忽然刮起了大风，雪纷扬落下，大地似披上一层银装。』

张飞：（看了看漫天大雪）现在天气这么冷，都不用兵，干嘛到那么远的地方去见一个没什么用的人呢。还不如回新野避避雪。

刘备：我正想让孔明明白我的诚意。小弟你如果怕冷，可以先回去。张飞：死都不怕，还怕冷么。只怕大哥你是白费心思啊。刘备：少说话，跟着走就可以了。

『快到茅庐的时候，忽然听到路边的酒店里有人在唱歌。刘备停下马，仔细地听，这首歌是这样唱的——壮士功名尚未成，呜呼久不遇阳春！君不见东海者叟辞荆榛，后车遂与文王亲；八百诸侯不期会，白鱼入舟涉孟津；牧野一战血流杵，鹰扬伟烈冠武臣。又不见高阳酒徒起草中，长楫芒砀隆准公；高谈王霸惊人耳，辍洗延坐钦英风；东下齐城七十二，天下无人能继踪。二人功迹尚如此，至今谁肯论英雄？才唱完，又有一个人拍着桌子唱到：吾皇提剑清寰海，创业垂基四百载；桓灵季业火德衰，奸臣贼子调鼎鼐。青蛇飞下御座傍，又见妖虹降玉堂；群盗四方如蚁聚，奸雄百辈皆鹰扬，吾侪长啸空拍手，闷来村店饮村酒；独善其身尽日安，何须千古名不朽！”两人唱完后，拍着手大笑』（饰演这两人的人跟着一起念，根据旁白做动作）刘备：（激动地说）卧龙先生就在这两人当中！（走入酒店中„见两个人坐在一站桌子上喝酒，坐上面的人脸庞白净，留着把长胡须，做下面的人面庞清秀饱含智慧。）刘备：（抱拳）两位先生谁是卧龙先生？ 广元：你是谁？想找卧龙干嘛？

刘备说：我是刘备，想要拜访先生以求得拯救苍生的办法。

广元：我们不是卧龙，都是他的朋友。我是颍川得石广元，这位是汝南孟公威。

刘备：（十分高兴）久闻两位大名，在这里碰上，真是幸运。我有帯马过来，可以请两位一起到卧龙庄上谈一谈么？

广元：我们都是山里懒散之人，不懂治国安民的事，不值得你询问了。你请亲自上马，拜访卧龙。『于是，刘备与两人告别，上马直奔卧龙庄。到了庄前，他走下马，敲了敲门』 刘备：先生今天在庄上么？ 童子说：他现在堂上读书

『刘备十分高兴，马上和童子进去了。到了中门，之间门上一对对联说：淡泊以明志，宁静以致远。刘备正在仔细看时，忽然听到吟咏之声，便站在门边上偷偷地看，只见草堂里，一个少年围着暖炉抱膝唱道：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。』（配合旁白，表演者做相应的动作）（刘备等他唱完，走入草堂施礼）

刘备：我敬慕先生已久，却一直没有机会拜见。昨天因徐元直推荐，来到卧龙庄，却空手而回。今天特地冒着风雪赶来，能见到尊荣，实在是万幸。

诸葛均：(慌忙回礼)将军难道是刘豫州，想见家兄么？ 刘备：先生难道又不是卧龙？

诸葛均：我是卧龙的弟弟，诸葛均。我们兄弟共三人，大哥诸葛瑾，现在在江东孙权那里做幕宾，孔明是二哥。

刘备：卧龙今天在家么？

诸葛均：昨天与崔州平约好，出去玩去了。刘备：去哪里玩了？

诸葛均：可能载着小船在江上游玩，可能在山上拜访僧道，可能在山洞里下棋，来往神秘，不知道去哪里了。

刘备：（捶了捶胸）我刘备缘分当真如此浅薄，两次都遇不到贤人。诸葛均：请坐一会儿喝杯茶。

张飞：那先生既然不在，就请大哥上马回去吧。刘备：我都到这里了，怎么可以就这样回去?（转头问诸葛均）听说你二哥精通谋略，每天都看兵书，你有听他说起过么？ 诸葛均：不知道诶 张飞急忙：问他干吗！风雪这么大，不如早点回去。刘备：（严厉地呵斥）住口！

诸葛均：二哥不在，不敢久留先生，请容许来日来拜访。

刘备：怎敢让先生劳驾，过几天，我定当再来。请接纸笔写一封书信，以表示我的诚意。『诸葛均便进房拿出纸笔。刘备对着冻住的笔吹了口热气，把纸抚平，』

刘备：（边写边念）备久慕高名，两次晋谒，不遇空回，惆怅何似！窃念备汉朝苗裔，滥叨名爵，伏睹朝廷陵替，纲纪崩摧，群雄乱国，恶党欺君，备心胆俱裂。虽有匡济之诚，实乏经纶之策。仰望先生仁慈忠义，慨然展吕望之大才，施子房之鸿略，天下幸甚！社稷幸甚！先此布达，再容斋戒薰沐，特拜尊颜，面倾鄙悃。统希鉴原。（刘备写完，递给了诸葛均，拜别出门）

『诸葛均送出门，刘备再三告别，正上马准备离开，突然见童子向篱外招手』 童子：老先生来了

『刘备看了看，之间小桥的西段，一个人戴着暖帽遮头，穿着狐裘，骑着一头驴，后面跟着一个青衣小童，带着一喝酒，迎着雪走来，转过小桥，口中吟着一首诗：』

黄承彦：一夜北风寒，万里彤云厚。长空雪乱飘，改尽江山旧。仰面观火虚，疑是玉龙斗。纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙。骑驴过小桥，独叹梅花瘦！

刘备：这个才是真的卧龙啊！（向前施礼）先生冒着寒冷，我在这里等很久了。黄承彦：（慌忙答礼）

诸葛均：这人不是我二哥卧龙，是我二哥的岳父，黄承彦。刘备：刚才所吟的句子，实在是高妙。

黄承彦：老夫在小婿家看《梁父吟》记得这一篇，刚才经过小桥，偶然看见篱落间的梅花，便感触极深吟了出来。没想到让您听到了。刘备：您可曾见到您女婿？ 黄承彦：我也是来看他的。

『刘备听了，告别了黄承彦，上马归去了。正值大雪纷飞，刘备回头看了看卧龙庄，心中有些不快。』（刘备回望）

第四幕

人物：诸葛亮、关羽、张飞、童子、刘备

『刘备两次去拜见孔明，都无功而返，当他准备第三次拜访时，遭到了关羽和张飞的强烈反对』 关羽：大哥两次前去，这礼数已经尽了，只怕这诸葛亮是涂有虚名，所以不敢见人吧。玄德：当初齐桓公求取有才的人，拜访了五次才见到，更何况我要请的是卧龙先生？

张飞：（不耐烦地嚷道）大哥，你这话就说错了，这回不用您亲自去，诸葛亮算个什么，只不过是一个小小的草民，何必哥哥亲自去，我只要用一根麻绳就把他捆来了。关羽：（也在一旁煽风点火）是呀！是呀！三弟说得没错，你何必总要劳驾自己呢？由我们去就行了。刘备：（有一点生气）你难道不曾听说周文王谒姜子牙的事吗？文王如此敬贤，你怎敢如此无礼，今天你就别去了，我自会跟云长一起去。

张飞：既然两位哥哥都去，小弟怎能落后！刘备：你如果一起去，不可失礼 张飞：嗯

『此时离诸葛亮的家还有半里多路时』

刘备：你们看，离诸葛先生的住处只有半里多路了，咱们还是下马步行吧。（张飞刚想反驳道，关羽拉了拉他的衣角，又摇了摇头，张飞明白，住了口。『三人都下马步行，此时正遇诸葛均』 刘备：（向前施礼）令兄在庄上吗？

诸葛均：昨天晚上才回来，将军今天可以见到他了。（说完，径自走了）刘备:(高兴地转向侍从)今天侥幸终于可以见到先生啦！

张飞：（激动的）这个那么没礼貌，就是领我们去庄上也不会怎么样，居然一个人走了。刘备：人各有事，又何必强求呢？ 『三人来到庄前』

刘备：终于到了。（刘备上前轻轻敲门，童子出来开门）刘备：请问这是诸葛先生的家么？ 童子：是呀！是呀！请问您找谁？ 刘备：麻烦说一声，刘备在此，特来拜访。

童子：我家先生正在草堂午睡，您稍等一下，我马上替你去传信，先„„

刘备：(连忙打断了童子的话)不用了，我就在此等候你家先生吧。张飞、关羽你俩在门口等候，我先进去。

『刘备轻轻走了进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半响工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。』（表演者配合旁白）

诸葛亮：大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。(诸葛亮伸个懒腰翻了个身问童子)有客来了吗？

童子：刘皇叔来此等候多时了。

诸葛亮：(责备童子)有贵客来，怎么不早叫醒我。

刘备：（刘备紧跟着上前并谦虚地对诸葛亮说）汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨天两次拜访，不得一见，已经写下一封信留下名字，不知道先生看了没有？ 诸葛亮：我是南阳野人，天性疏懒，屡蒙将军枉临，不胜惭愧。『二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。』（配合旁白）

孔明：昨天的信，足见将军忧民忧国之心。但恨亮年幼才疏，难以做答。刘备：司马徽、徐元直的举荐，怎敢当作耳边风？望先生能赐教。诸葛亮：德操、元直是世间的高士。我只是一个农夫罢，怎敢谈天下事？

刘备：大丈夫抱经世奇才，怎能空耗年华于森林中？愿先生以天下苍生为念，赐教刘备。诸葛亮：（笑曰）愿闻将军之志。

刘备：汉室倾颓，奸臣窃命，备不量力，欲伸大义于天下，而智术浅短，迄无所就。只为先生能出山赐教！诸葛亮：（令童子拿出地图)好吧，我们来看看，曹操挟天子以令诸侯，在北占了天时；孙权拥有江东之险，在南占了地利；而皇叔著信义于四海，天下英雄贤才欲投奔于你之心已很久了，将军可以先取荆州为家，再取益州建基业，以荆、益之地，内修政治，外结孙权。则图霸之业可兴矣!这样天下就会形成三足鼎立之势。

刘备：（闻言，避席拱手）先生之言，顿开茅塞，使我如同拨云雾而睹青天。但荆州刘表、益州刘璋，皆汉室宗亲，备怎么感强夺

诸葛亮：我晚上观天象，刘表不久人世；刘璋不是能够立业的人，以后必归将军。刘备：（顿首拜谢）

刘备：（拜请孔明）我虽没有什么雄才大略，愿先生不弃鄙贱，出山帮助我。我定会悉听教诲。诸葛亮：我久以耕锄为业，懒于应世，不能奉命。

刘备：先生不出，天下苍生该怎么办？（说完，用衣服拭泪）阻隔亮：（手扶刘备）将军既不相弃，愿效犬马之劳。『刘备大喜，命令关、张入，拜献金麻礼物。孔明固辞不受。』 刘备：这不是聘酬，只是略表我的心意罢了。『孔明接下来了，于是玄德等在庄中共宿一宵。』

『从此，刘备待孔明如师，食则同桌，寝则同榻，终日共论天下之事』

第二篇：三句半新剧本二稿

中秋晚会三句半初稿：

演员：崔利斌、田玉玺、李海辰、汤昀

画外音及各种音效：丁凯

背景：树木花草，太阳和蝴蝶（纸壳做）

开场白：

音乐（天上没有乌云盖）起，背景灯亮，四人背对观众站好。

画外音起：很久很久以前，有一个阳光明媚，云雾缭绕的世外桃源，这里没有喧嚣的人世，没有烦恼的生活，这里钟灵毓秀，卧虎藏龙，这里有梦想，有机遇，还有着挑战，这里就是——上海汽轮机厂！

这里生活着四只可爱而又快乐的小神兽，他们分别是来自于设计研究所的崔利斌，产品服务处的田玉玺，经营处的李海辰，还有……设计研究所的汤昀汤老师！，啊！另外说一句，我是负责旁白的小丁！一天他们聚到了一起，就聊了起来。

禽兽。

开场敲乐器，说词。

词：

国庆佳节快来到，领导同事齐欢笑，先给大家鞠个躬

晚上好（齐）！

四大神兽台上站，一起来说三句半，其实目的很简单，逗你玩！

七月廿七报道忙

逛完女寝找食堂

食堂它在啥地方？（拿手机动作）

问李阳（有个画外音：欢迎报名李阳疯狂外语）

食堂饭菜味道好

奈何种类有点少

四菜一汤八两饭

半饱（再议）

吃完大餐想洗澡

可惜浴室没修好

厕所里面冲个凉（画外音：阿姨来了~）快跑！

厂里女生本就少

单身女孩更难找

寂寞男生不发愁

玩电脑（再议：台下喊基佬）

入司培训水平高

讲座游戏都不少

组织给力效果棒

谢谢领导（鞠躬）

厂里安排真周到

汽水喝完发饮料

饮料喝完怎么办？

再谢领导（鞠躬）

跑路

提着饮料奔奉贤

不去种田去训练

高空项目怕神马

闪电！（画外音：雷声）

每月十五过大年 十六回到解放前 之后日子怎么过 泡面。。

心情开朗事事好，出门就有财神到，中了彩票开礼包，（我靠）啊，饮料!

今年同事就是棒 男有文才女有样 三年五年您再瞧 栋梁！

台上时间太匆匆 一晃已过五分钟

后面节目更精彩 神兽下台鞠躬！

然后鞠躬下台。

第三篇：2011动画剧本写作基础试题二

动画剧本写作基础试题

一、问答题（共3小题； 每小题15分，满分45分）

1、角色创作在动画文化中的重要性？

2、动画角色的类型？

3、什么是台词，台词的类型？

二、综合题（共2小题；第一小题25分，第二小题30分，满分55分）

1、试编写一个动画故事，并谈谈编写这个故事的体会。

2、编写一个自己想要创作的动画角色形象，并叙述他具有的性格。

动画剧本写作基础试题答案

一、问答题

1、答案要点：角色“取代”人物；经典角色的创作深入人心；动画角色带动整个动漫文化及周边产品；动画剧本的角色创作对剧作的影响更加巨大。

2、答案要点：好人和坏人、英雄与魔鬼是动画作品中角色创造的基本类型，动画作品用这种最基本、最具有冲突感的角色类型来对垒，来使人们在观看中完成一种惩恶扬善的情感诉求和道德确认。

3、答案要点：台词就是人物语言，是剧作者用以展示剧情、刻画人物、体现主题的主要手段。通常把动画片的台词分为对白、旁白、和独白，歌曲是一种特殊的台词。

二、综合题

1、答案要点：体现动画剧本故事的特征。（详略）

2、答案要点：角色塑造应包含：性格塑造、外表塑造、行为及场景塑造。（详略）

第四篇：小品剧本:大牛二牛上学

大牛人物（大牛二牛叔叔）

大牛二牛上学

人物（大牛二牛叔叔）叔叔：大家好！我是我们这里XX小学校的老师，最近我们学校被评为德智体美全面发展的重点学校。我的两个哥哥想托我让他们的儿子--大牛、二牛到我们学校来

读书，但我又不知道他们两个有没有这个资格进我们学校，今天呢，就请在坐的各位朋友当个评委，帮我把把关，看看他们是不是有能力到我们学校读书。那好，我现在就把他们两个叫出来。大牛，二牛，出来啦！

大、二牛：外公好！

叔叔：错了！我是你们爸爸的弟弟，不能叫外公，应该叫叔叔！知道吗？

二牛：知道了。叔叔，我要吃鸡！

大牛：叔叔啊，他爸爸天天到发廊去吃鸡，你看他，他也天天要吃鸡！

叔叔：我大哥也真是，自己吃就吃呗，还带小孩子去。象什么话！（看大牛）咦？大牛啊，今天你怎么打扮的这么漂亮啊？象个女孩子咧！呵呵，还有两个辫子

呢...怎么你穿条花裤子啊？

大牛：穿错了，我****的....二牛：叔叔啊，我知道！他昨天尿裤子了，没有裤子穿，所以拿了他********的裤子穿啦。（做鬼脸）

大牛：（瞪二牛）找死啊？

叔叔：好了，别吵。知道今天叫你们来这里是干什么吗？

大、二牛：读书！

叔叔：对，读书！但是，要到我们学校去读书，就要看谁乖、谁聪明！

大、二牛：我乖！我聪明！

二牛：叔叔，我聪明。我们家有三兄弟！

叔叔：这个我知道。

二牛：有一次我们一起出去玩，看到前面一陀好大的东西。我大哥使劲使劲看了看，好象是陀牛屎...我二哥比我大哥聪明，他象狼狗一样窜过去，用鼻子使劲使劲

地闻了闻，真的好象牛屎...我最聪明！我跑过去（用手抠一点放入嘴里吃）...真的是牛屎！叔叔：啊？....大牛：笨蛋！你怎么不拿勺子舀着吃呢？真是笨哦。明天要你爸爸带你到医院去看病，如果你没病，我保证那医生有病！

叔叔：好了，别说了。你们会猜谜语吗？

大二牛：会！

叔叔：那叔叔出个谜语给你们猜啊。听好了。什么东西圆又圆，什么东西少半边，什么东西乱糟糟，什么东西静悄悄？

二牛：叔叔，叔叔，我知道！

叔叔：哦？你知道？是什么/

二牛：叔叔的屁股圆又圆....叔叔：二牛！拿叔叔开玩笑？二牛：哦...是....大牛的屁股圆又圆....大牛：你想挨揍是吧？（想上前）

叔叔：干什么？你会？你会你来说！

大牛：我当然会啦！爸爸********圆又圆，死了一个少半边，大家搞得乱糟糟，全家死光静悄悄！

叔叔：大牛！你胡说什么？能这样拿自己的爸爸********说吗？（对观众）咳！我哥哥也不知道造了什么孽，生了个这样的儿子。还说要想办法弄到我们学习来读

书呢！好了，你们还会些什么呢？比如朗诵什么的大牛：朗轰啊？会会~~

叔叔：不是朗轰，是朗诵。

大牛：朗轰...叔叔：是朗诵！

大牛：朗轰

叔叔：不是！来跟我念！朗朗朗...大牛：朗朗朗...叔叔：诵诵诵...大牛：轰轰轰...叔叔：朗诵！

大牛：朗轰！

叔叔：朗轰

二牛：叔叔，不是朗轰，是朗诵！

叔叔：哦？呵呵，还是二牛聪明！不错！二牛啊。那你来给大家朗诵一下，好吗？

二牛：叔叔，我不好意思！

叔叔：那有什么不好意思的啊？朗吧！

二牛：那我朗了哦~！

叔叔：朗吧。。二牛：叔叔，我真的朗了哦。

叔叔：好！

二牛：嘿嘿~！叔叔，我告诉你一个秘密。那有个女的总看到我来笑！

叔叔：哦？是吗/我们二牛还有女孩子喜欢啊？啊？哈哈哈。好。

大牛：笑笑，笑你个头！你知道他是谁吗？他是我们这里黑社会的老大--XXX的马子！

二牛：啊？（哭）那我不朗啦！

叔叔：二牛啊，来来来，有叔叔在，她不会打你的。听话，朗吧！

二牛：（对观众）你不打我哦。我真的朗了哦~！（快）蓝蓝的天空，茫茫的大海，天空中飞来一群小小鸟！呵呵，完了！

大牛：哈哈哈哈哈哈！

叔叔：你笑什么笑？你念得好是吧？你来念啊？

大牛：那有什么？念就念！

二牛：叔叔，他拿反了书呢...叔叔：哼！还念，书都拿反了。...捻吧。

大牛：（快念）蓝蓝的天空，茫茫的大海，天空中飞来一群小小鸟！

叔叔：赶鬼啊？要注意标点符号！再来！

大牛：蓝蓝的天空，逗号，茫茫的大海，天空中飞来一群小小鸟！大海和天空再加一个逗号！

叔叔：停！这叫朗诵啊？朗你个头！算啦，观众朋友们都是来这里听歌的，你们会唱歌吗？

二牛：叔叔，我会！我********天天从上海打电话教我唱歌！

叔叔：哦?***闪煜赂改感

第五篇：动画剧本写作基础试题及答案(二)

动画剧本写作基础试题(二)

一、名词解释（共4小题； 每小题5分，满分20分）

1、剧本

2、蒙太奇结构

3、二元对立

4、台词

二、单项选择（共15小题； 每小题3分，满分45分）

1.作品所要表达的思想内涵，作品中有什么人，做了什么事，这些揭示了作品的（）

A.中心B.主旨C.主题D.内容

2.剧本区别于其它文学作品的主要特征不包括：（）

A.语言的视觉性B.蒙太奇结构

C.造型的动态性D.情节的曲折性

3.迪斯尼经典动画电影《狮子王》讲述了怎样一个故事（）

A.非洲草原的动物生活B.狮子与土狼的故事

C.小狮子成长报仇重新称王D.狮子在万兽中称王

4.剧本的文字由提示性文字和（）组成。

A.对白B.独白C.旁白D.人物台词

5.下列哪部动画片不是出品自中国（）

A.大闹天宫B.哪吒闹海C.三个和尚D.花木兰

6.下列动画作品形象来哪一个不是来自于美国迪斯尼公司（）

A.米老鼠B.白雪公主

C.唐老鸭D.机器猫

7.制作一部精彩动画作品所必须优先考虑的是（）

A.设备B.资金C.特效技术D.剧本

8.国产动画片《喜洋洋与灰太郎》属于下列哪种类型（）

A.动画影院片B.动画系列片C.动画短片D.动画剧

9.动画剧本的基本特征是（）

A.幻想机制B.想象力C.虚构D.情节

10.“幻想机制”在动画文化中体现在多个方面，下列那一项不是它所体现的：（）

A.丰富多彩的形象设计B.新奇幻异的想象世界

C.奇特有趣的故事情节D.生动活泼的人物语言

11.为什么动画剧本的创作首先要求主题尽量简单明确（）

A.动画片只能表现简单主题

B.观众看起来轻松

C.动画片的潜在观众儿童、青少年为主

D.作者创作的需要

12.动画剧本的故事中，按照不同的故事划分不同的叙事模式，主要有成长模式、寻找模式、（）

A.发展模式B.爱情模式

C.武功模式D.惩恶模式

13.商业动画片的创作中，动画片的（）就是最好的商标。

A.主要角色B.角色形象

C.人物形象D.次要角色

14.迪斯尼经典动画片《狮子王》的戏剧结构借鉴了莎士比亚经典名剧（）

A.《王子复仇记》B.《麦克白》

C.《哈姆雷特》D.《双面人》

15.动画片中，主角的性格应该体现在其（）中。

A.外表B.语言

C.具体的言行举止D.具体的行为方式

三、论述题（共2小题； 第一小题15分，第二小题20分，满分35分）

1、从叙事结构看，动画片通常划分为哪几种类型，哪一种类型是你喜欢的，为什么？

2、试编写一个动画故事，并谈谈编写这个故事的体会。

动画剧本写作基础试题答案

一、名词解释

剧本：文学作品的一种体裁，由剧中人物的对话和舞台指示构成，是戏剧演出的文学底本。

蒙太奇结构：在影视艺术上意为镜头的剪接组合方式，导演按创作构思把不同的镜头有机的、艺术的组织、剪接在一起，从而有选择地组

成一部反映一定的社会生活和思想感情的影片。

二元对立：文学和电影作品中通常按照文化与自然、黑与白、好与坏等相对立组合的叙事逻辑构建故事，形成二元对立结构模式。

台词：就是人物语言，是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。

二、单项选择

1、C2、D3、C4、D5、D6、D7、D8、B9、A10、D11、C12、D13、B14、C15、C

三、论述题

1、从叙事结构看，动画片通常划分为哪几种类型，哪一种类型是你喜欢的，为什么？

答：动画片通常划分为动画影院片、动画系列片、动画短片。从叙事结构角度谈。（详略）

2、试编写一个动画故事，并谈谈编写这个故事的体会。答：体现动画剧本故事的特征。（详略）