关于认真组织党员干部理论学习的通知

第一篇：关于认真组织党员干部理论学习的通知

关于认真做好党员干部 理论学习的通知

为了深入学习贯彻党的十七届五中全会和县委十四届十次全会精神，切实按照建设学习型党组织的要求，进一步加强理论学习，全面提升广大党员干部的思想政治和理论水平。根据省市、县委的部署要求和《****2011年宣传思想工作要点》，现就今年我县党员干部的理论学习作出如下安排：

一﹑指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神以及县委十四届十次全会精神，紧 紧围绕蓝田改革发展实际，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全县党员干部思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，努力为我县“十二五”时期发展开好局，为建设“******”提供强大的思想保证和精神动力。

二﹑学习内容

全年的理论学习主要围绕学习掌握中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系以及学习掌握现代化建设所必需的各方面知识等内容展开，特别是要把深入学习贯彻党的十七届五中全会精神和“十二五”规划相关内容作为今年学习的重点。

1﹑学习掌握中国特色社会主义理论体系。主要是深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，要把学习中国特色社会主义理论体系同研读领袖著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论 体系的自觉性和坚定性。

2﹑学习实践科学发展观。主要是认真学习、准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，尤其要深刻认识加快经济发展方式转变、做好保障和改善民生工作、提高党的建设科学化水平的新要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，不断推动学习实践向深度和广度发展。

3、学习实践社会主义核心价值体系。主要是学习掌握社会主义核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求，深入开展理想信念教育，深入开展世界观、人生观、价值观教育和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，回答“六个为什么”、划清“四个重大界限”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想，弘扬民族精神、时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。

4﹑学习掌握“十二五”规划的相关内容。主要是深入学习领会党的十七届五中全会精神和县委十 四届十次全会精神，学习掌握《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，了解掌握《陕西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《西安市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，重点掌握《蓝田县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，明确“十二五”时期我县经济社会发展的指导思想、基本目标和主要任务。

5、认真学习、全面准确把握中共党史学习教育的基本内容。认真学习以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员、干部和群众的基本学习教材；把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物，引导党员干部群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

6、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。主要是学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识，学习与岗位职责相关的新知识新技能，不断优化知识结构、开阔思路、把握规律，不断提高战略思维和辩证思维能力。

广大党员干部特别是领导干部的理论学习，围绕以下专题安排：

1﹑中国特色社会主义理论体系专题； 2﹑学习实践科学发展观专题；

3、社会主义核心价值体系专题；

4、党的十七届五中全会专题；

5、中国共产党历史专题；

6、党的优良传统专题；

7、县委十四届十次全会专题；

8、“十二五”规划专题；

9、当前国际、国内形势政策专题；

10、中国特色社会主义社会管理体系专题；

11、社会主义新农村建设专题；

12、关中--天水经济区建设专题；

13、国际化大都市建设专题； 14、2011西安世界园艺博览会专题；

可以

15、围绕现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识设置的专题。

学习的主要资料：

1、《马克思恩格斯文集》；

2、《列宁专题文集》；

3、《毛泽东著作专题摘要》；

4、《邓小平文选》；

5、《江泽民文选》；

6、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》；

7、《科学发展观重要论述摘要》；

8、《中国共产党历史》第一卷和第二卷；

9、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》；

10、《论学习—重要论述摘要》；

11、《中国特色社会主义理论体系学习读本》；

12、《社会主义核心价值体系学习读本》；

13、《划清“四个重大界限”学习读本》；

14、《理论热点面对面2011》；

15、《**—天水经济区发展规划》；

16、胡锦涛《在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话》；

17、《党员领导干部学习材料（十七届五中全会精神专辑）》；

18、《党员干部学习资料（“十二五”规划专辑）》；

19、《学习型党组织建设学习读本》； 20、其他相关文献资料。

三、几点要求

1、要与推进学习型党组织建设紧密结合。要认真落实县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习的普遍性要求与具体实际相结合，区分对象，明确重点。领导机关和领导干部要带头学习，精心组织，积极促进，自觉践行，发挥示范带动作用。要积极探索、总结、推广各级各类党组织推进学习型党组织和学习型城市建设的好经验好做法。

2、要切实抓好党委（党组）中心组的理论学习。以副科级以上领导干部的理论学习为重点，加强和改进中心组学习，推动理论学习制度化、规范化。把集中讨论交流与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合，紧密联系本乡镇发展的实际、紧密联系本部门工作的实际、紧密联系个人的思想实际，在学深学透、学以致用上下功夫，在身体力行、贯彻落实上作 表率。

3、要认真组织好广大党员干部的学习。进一步健全有效的学习制度，确保理论学习扎实有效地开展。要采取灵活多样的学习形式，着力在深化学习、深入研究、广泛普及上下功夫，进一步增强广大干部群众坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。

4、要继续抓好各类宣讲工作。各乡镇、各部门要广泛开展理论学习宣讲辅导活动，要精心策划、严密组织、灵活形式，确保宣讲辅导的效果。要以党的各类基层组织为依托，不断扩大理论宣讲的参与度与覆盖面，推动中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策及时进农村、进企业、进社区、进学校。

5、要进一步加强对理论学习的组织和指导。各乡镇、各部门要认真制定本年度理论学习的计划，有方案有步骤地做好党的最新理论成果的学习宣传工作。要及时发现和总结理论学习中好经验好做法，加强信息交流，大力宣传推广，营造深厚的学习氛围。各乡镇、各部门对学习中存在的问题，请及时反馈县委宣传部。县委宣传部将适时对全县理论学习情况进行督促检查。

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2****年*月*日

第二篇：认真组织党员干部学习

认真组织党员干部学习《好支书彭云》

彭云同志是我省深入开展创先争优活动和保持党的纯洁性学习教育活动中的典型人物。我支部结合党员的创先争优活动，引导党员干部把向彭云同志学习活动转化为具体行动。一重学习。组织全体党员干部学习彭云同志的先进事迹。围绕“为什么向彭云学习，向彭云学习什么，怎么向彭云学习”，引导党员干部畅谈体会，营造“学习先进、争当先进”的良好氛围。使广大党员干部进一步坚定理想信念，加强党性锻炼，强化宗旨意识。二找差距。要求党员干部着重对照彭云同志先进事迹，查摆自身不足。三结合自身，做清正廉洁的代表。彭云同志是清正廉洁的代表，一生淡泊名利、克勤克俭、无私无畏，从不滥用手中的权力，始终维护群众的利益。他自身经济困难，为了解决村民的取暖问题，却主动让出自己家的煤炭。广大党员将学习活动与加强自身建设相结合，学习彭云同志那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。

二0一二年十月

第三篇：“讲认真”组织生活会党员干部发言材料

“讲认真”组织生活会党员干部发言材料(2篇)

“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真。”这是毛泽东1957年11月17日访问前苏联，在莫斯科大学讲话时的一句话。虽然讲这段话已过去60年了，讲话的时代、环境已发生了巨大变化，但细细品味，犹觉有理。笔者以为，“认真”是共产党人的本色所在，是共产党人应有的政治品格，更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。

认真，就是“当真”、“较真”、“顶真”，是一种态度、一种精神、一种作风。对于共产党人来说，讲“认真”就是一个追求真理、坚持真理的过程，既是党的思想路线、群众路线的具体体现，又是党的光荣传统和优良作风的具体体现，更是党组织永葆先进性、纯洁性的思想源泉和力量源泉。翻开党90多年的光辉史册，“讲认真”是共产党人修身律己、干事创业的优良品质和鲜明底色。从井冈山精神、延安精神，到“两弹一星”、载人航天精神，从雷锋精神，到焦裕禄精神……这些精神瑰宝中，无不体现着共产党人求真务实的过硬作风、精益求精的严谨态度。焦裕禄为种泡桐追沙追到沙落地、查水查到水归槽，孔繁森在雪域高原跋涉8万多公里苦思发展良策，杨善洲用20多年造就莽莽林海惠及群众，这些共产党人优秀代表身上无不蕴含着凡事探求就里、做事“讲认真”的精神。

世间事，做于细，成于严。可以说，“认真”二字是我们做好一切工作的重要保障。然而，有些党员干部总认为自己已拿着国家的奉禄，只要自己不触犯“天条”，玉皇大帝就拿他没办法。整天抱着一切干一下得了的想法，一切得过且过的心态，浑浑噩噩，到头来只能

是少壮不努力，老大徒伤悲。相反，有些人做人处理最讲认真，不管遇到大事小事，他都能用“认真”的态度去面对，积极思考问题，千方百计解决问题，长此以往，功夫不负有心人，终于干出一番不平凡的事业来。

总之，“认真”是共产党人的本色所在。作为一名党员干部，不仅要把讲“认真”停留在嘴上，更应该按照“三严三实”要求，把讲“认真”贯彻落实到一切工作中，以严肃认真的态度，一丝不苟、扎扎实实地把工作做好。这既是我们共产党员的本分，也是我们党的优良传统和作风。

第四篇：关于认真组织党员干部开展“三访三为民”活动的通知

学组发[2010]号

关于认真组织党员干部开展

“三访三为民”活动的通知

各乡镇党委学习实践活动领导小组，各系统学习实践活动指导小组，县直有关单位学习实践活动领导小组，县直有关单位党组（党委），县委各指导检查组：

当前，春节临近，各级各部门要把认真组织开展走访慰问活动，知民情、察民意、解民忧

纳入整改落实工作的重要内容。根据学组发[2010]号、学组发[2010]号文件精神，决定春节期间在全县党员干部特别是党员领导干部中开展“三访三为民”活动，即访矛盾多发地，安民心；访返乡务工人员，听民声；访特困单位和家庭，解民困。现将有关事项通知如下：

一、要高度重视，精心组织。各级各部门要把开展“三访三为民”活动作为当前的一项重要工作来抓，切实加强领导，精心组织安排。要结合实际，认真调研摸底，制定具体的活动实施方案。要层层动员，广泛宣传发动，切实提高党员干部思想认识，充分调动广大党员干部参加活动的积极性。各级党员领导干部要带头开展“三访三为民”活动，率先垂范，身体力行。广大党员干部要带着感情、带着责任积极参加“三访三为民”活动，深入了解基层实际和群众困难，在宣传科学发展观和帮助基层群众及困难单位排忧解难中加深与人民群众的感情。要通过开展“三访三为民”活动，把第二批学习实践活动整改落实工作不断引向深入。

二、要立足实际，务求实效。各级各单位要立足实际，灵活多样地开展“三访三为民”活动，着力为基层和群众解决一批实际困难、兴办一批实事好事，努力以实实在在的成效取信于民。要注重统筹安排，把开展“三访三为民”活动与走访慰问、宣讲政策、民情调查、排查处理矛盾纠纷、维护基层稳定、加强基层组织等结合起来，促进各项工作平衡发展。党员干部特别是党员领导干部要通过走访慰问活动，进一步掌握基层单位、党员开展学习实践活动的实际情况。在走访返乡务工人员过程中，既要采取召开座谈会等形式，向他们介绍本地本单位开展学习实践活动的有关情况，又要进一步加强摸排工作，力争每名流动党员都能参加学习实践活动。对没有参加学习实践活动的返乡流动党员，要主动上门发送学习资料，及时送学补课。

三、要营造氛围，及时总结。要切实加强活动开展情况的动态宣传，营造良好的活动氛围。要注意发现、总结活动开展过程涌现出来的好做法、好典型，及时宣传推介。活动的有关情况，请各乡镇、县直各单位、各系统在2月23日前综合报送县委学习实践活动办公室。

中共县委深入学习实践

科学发展观活动领导小组

2010年月日

主题词：科学发展观 学习实践活动 第二批 三访三为民 通知

中共县委学习实践活动领导小组办公室 2010年月日印发

（共印100份）

第五篇：党员干部理论学习实施方案

***镇党员干部理论学习实施方案

为确保全镇机关干部深入持久、富有特色、卓有成效地开展理论学习活动，认真贯彻执行县委、县政府有关建立学习型干部队伍的文件精神，不断提高领导干部理论水平和工作能力，特制定***镇中心组学习制度：

1、集中学习制度

中心组主要以集体集中学习为主，集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题和他人的中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿，列席学习人员以听课为主。

2、个人自学制度

中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。

3、学习预告制度

集中学习时间原则上为每半月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和安排。

4、学习记录制度

中心组学习党政办负责每次中心组学习（活动）记录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

每位中心组学习成员要做好个人记录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学记录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。

5、学习调研制度

学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告2篇以上，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

6、学习考勤和通报制度

中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。

7、计划、总结制度

为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况，做到半年一总结。

8、学习责任制度

中心组成员每个都是责任人，对整个中心组学习负责，其中，党委书记**同志负总责。