党员干部理论学习方案[精选五篇]

第一篇：党员干部理论学习方案

今年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是新时代全面振兴全方位振兴的开局之年。强化创新理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是党组织和党员干部的首要政治任务。为坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑、指导实践、推动文化中心各项工作，不断提升党员理论素养、政治素质和工作本领，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，现制定2019年理论学习方案。

一、重点学习内容

按照中央、辽宁省委关于党员干部理论学习的部署要求，重点学习以下6方面内容。

1．思想理论篇。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵和实践要求，在学懂弄通做实上下功夫，努力掌握贯穿于这一科学理论中的马克思主义立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题。深入学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷，学习习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，关于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，关于科技创新、脱贫攻坚、总体国家安全观、共建“一带一路”、构建人类命运共同体等重要论述摘编，特别是深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神；

及时跟进学习习近平总书记在中共中央政治局集体学习会、在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班、在庆祝新中国成立70周年等重要会议上的最新重要讲话精神等。学习马克思主义经典著作，掌握马克思主义基本理论，坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，提高解决新时代沈阳振兴发展基本问题的本领。坚持学习历史知识，特别是学习世界社会主义发展史、中国近现代史、中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史等，从历史中汲取更多精神营养。

2．决策部署篇。学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神，学习全国“两会”精神、中央经济工作会议、中央农村工作会议、中央政法工作会议、全国组织部长会议、全国宣传部长会议等重要会议精神，及时学习贯彻中央、省市委关于经济社会发展各领域的重大决策部署，推进党的各项决策部署落地落实。

3．全面从严治党篇。学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，学习习近平等中央领导同志在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话、工作报告等，学xxx省市委关于全面从严治党和反腐败工作的重要会议、重要文件精神等，深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的决策部署，旗帜鲜明讲政治，以党的政治建设为统领，全面落实从严治党主体责任，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

4．法律、法规篇。学习贯彻习近平总书记关于党内法规制度建设的重要论述，深刻认识依法治国与依规治党的重大意义，把学习执行党内法规作为一项必须长期坚持的政治任务；

认真学习《中华人民共和国公务员法》及《中国共产党政法工作条例》《中国共产党纪检机关监督执纪工作规则》等新修订的党内法规，坚持自觉学习贯彻党纪党规，严守党纪党规。

5．时代前沿知识篇。学习掌握人工智能、大数据、工业互联网、智能制造、智慧城市、信息化产业、开放创新等方面的新知识、新技术、新趋势，全面增强学习新时代前沿知识的能力和本领，强化战略思维、改革意识、知识储备，努力形成与舆论引导和宣传工作相适应的能力水平。

6．中央、省市委部署的重要必学内容。一是按照中央、省委有关文件要求，各理论学习中心组每年开展一次意识形态工作、宗教理论政策法规、生态文明和环境保护专题学习。二是根据中央、省市委最新部署，各党组需要即时开展学习的其他重要必学内容。

二、学习方式方法

1．发挥各理论学习中心组的示范表率作用。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组理论学习中心组学习的核心内容，及时开展有关专题学习，同时做好党支部学习的督导工作，带头调研撰写体会文章或调研报告，以中心组学习带动和引导广大党员干部坚持全面学、系统学、跟进学，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一。

2．创新学习形式和载体，广泛组织开展党员干部理论学习活动。结合“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育，充分运用好“两微一端”等平台，特别是运用好“学习强国”网站和“学习强国”app平台，通过理论学习中心组学习、“三会一课”，开展形式多样的理论学习活动，推动广大党员干部在学习中提升理论素养，在学习中筑牢理想信念，在学习中增强工作本领。

3．坚持理论联系实际，注重学以致用。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密联系思想和工作突际，把理论学习与解放思想推动高质量发展大讨论结合起来，不新提升学习效果和学习质量，把理论学习成果转化为推动文化中心各项工作的动力。

第二篇：党员干部理论学习计划

山东卫生报刊社2010党员干部理论学习计划

2010年是全面贯彻落实党的十七大精神，深入实践科学发展观，努力推进我社各项工作发展的重要时期。为了进一步加强党员干部队伍建设，更好地完成各项工作任务，结合我社实际，现就2010年党员干部的理论学习安排如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习、宣传、贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神为主线，全面深入地开展各项学习和实践活动，进一步解放思想、更新观念、开拓思路，围绕我社中心工作，充分发挥理论对实践的指导作用，推动科学发展、和谐发展、率先发展。

二、学习内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2、党的路线、方针、政策和党的重要文件、会议精神。

3、国际、国内时事政治。

4、党报、党刊重要社论和重要理论文章。

5、上级党组织规定的其他学习内容。

6、党员理想信念、革命传统和爱国主义教育的学习，加强党的先进性教育和创新教育的学习。

三、学习形式

以支部为单位采取自学与集中学习研讨相结合的方法学习。开展灵活多样的学习教育活动，重在讲究学习效果。

1、按照学习计划规定的自学内容，认真进行自学并做好读书笔记。

2、集中学习研讨要明确学习内容、研讨主题，并确定中心发言人。每月第1周的周二下午召开全社中层干部和党员会议，专门拿出时间安排党员集中学习；每季度最后1各月末安排资深党员上党课，集中全社党员听课，保证参课率90%以上。

3、可采取辅导报告、讲座、知识竞赛、演讲、征文、党员交流会、参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等多种形式的学习形式；

4、撰写学习心得或理论文章。每名党员要结合理论学习内容，每年至少撰写一篇学习心得或理论文章，于每底交党支部，由党支部汇总后交社党总支。

2009年12月

山东卫生报刊社党员理论学习制度

1、各支部要高度重视，合理安排时间，采取多种形式，定期组织学习，开展心得交流，调动党员的学习积极性。

2、各支部要建立考勤登记制度，严格学习纪律，党员不得无故缺席。因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。

3、健全党员自学制度，党支部要督导党员个人拟好自学计划，定期检查计划落实情况，使党员个人自学制度化、经常化。

4、党员领导干部要带头参加学习教育，争当表率，以自己的模范作用影响和带动大家。

5、发扬理论联系实际的优良学风，在全面准确理解“三个代表”重要思想的基础上，紧密联系国际、国内形势和全党全国工作大局，紧密联系工作实际，增强理论学习的针对性和实效性；研究新情况、解决新问题、总结新经验，不断提高党员运用 马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

6、认真总结先进性教育活动的成功经验，把理论学习同解决自己在党性党风方面存在的突出问题结合起来，坚定理想信念，不断增强党性修养和拒腐防变能力，以实际行动践行党的宗旨。

7、党总支建立支部学习档案制度，各支部定期将各支部学习计划、学习阶段总结、学习心得和论文等报党总支存档，作为评选先进的依据。

山东卫生报刊社党总支中心组理论学习制度

一、指导思想、弘扬理论联系实际的学风中心组理论学习要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，真正形成认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气，把学习理论与树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来；与服务水平、管理工作，提高我社期刊质量和经济效益结合起来。

2、提高领导干部的理论素养和决策水平学习中心组成员要不断提高对学习理论重要性的认识，增强学习自觉性。通过学习中心组的学习，提高领导干部的政治理论素养和领导决策水平，增强工作原则性、系统性、科学性、预见性和创造性。率先垂范，以中心组的学习带动全社职工的政治理论学习。

二、组织形式

学习中心组成员为社务会成员，包括正副社长、办公室主任等，由社党总支组织学习。学习中心组由周天增社长任组长，戴良科副社长、欧一平副社长任副组长。其职责是制定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。学习中心组秘书由办公室担任。其职责是协助制定学习计划和季度学习安排；做好学习准备，提供学习资料；严格考勤制度，做好学习记录，撰写学习总结，督促中心组成员撰写理论学习心得和体会。

三、学习内容

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容，把学习马列原著同学习党的路线、方针、政策结合起来，把学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想同学习党的十六大精神结合起来。

四、学习方法

贯彻“学马列要精、要管用”的原则，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，提倡专题学习，坚持做到每次集中学习围绕一个专题，把学习理论与指导实践相结合，研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强理论学习的针对性和实效性，在把握理论的精神实质和科学体系上下功夫。每周一上午的社务会专门抽出时间进行集中理论学习研讨，时间不少于半小时。建立中心组理论学习档案，包括学习计划、主要参阅资料、中心发言材料、考勤记录与学习讨论记录、学习综述、学习考试考核情况、关于学习的有关文件或通知。学习中心组学习必须有计划、有考勤、有学习讨论记录、有检查、有总结，做到时间、内容、人员三保证。

山东卫生报刊社深入开展“两带一创”主题学习活动实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全社党员的思想政治水平为基本目标，通过开展“领导干部、领导班子带头学习、带动学习，争创学习型党组织”的“两带一创”主题学习活动，使广大党员树立终身学习的理念，提升领导干部和广大党员的学习能力和理论素养，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、方法步骤

1、动员部署局属各单位要在深入调研、做好准备工作的基础上，做出安排部署。并做好宣传发动，让广大党员了解推进学习型党组织建设的重大意义和深刻内涵，了解开展“两带一创”主题学习活动的内容、要求和方法步骤，营造良好氛围。

2、具体实施各支部要缜密思考，集思广益，认真研究，结合自身实际制定具体实施方案，采取适当方式向党员群众公布，作出承诺，接受监督。

3、全面创建结合本单位实际，全面开展“两带一创”组织工作，狠抓落实，抓出成效。围绕“创先争优”和“两好一满意”活动，加强对各支部开展“两带一创”活动情况的督导，认真组织党员、群众的评议，加强工作情况的调度。

4、总结推进适时召开推进学习型党组织建设经验交流会，进行阶段性的总结，交流经验，表彰先进，推进“两带一创”活动的深入进行。

5、制度化运行积极探索推进市直教育系统学习型党组织建设有关机制和制度的创建，着眼长效机制的建立和完善，推动创建活动制度化、规范化。

三、组织领导

1、加强领导，落实责任开展“两带一创”活动要与开展创先争优活动紧密结合起来，明确责任要求。党总支负责本我社创建活动，建立党总支统一领导，各部室积极参与的工作机制。

2、舆论引导，营造氛围充分发挥我社期刊、宣传橱窗的作用，采取多种形式，开设栏目和网页，大力宣传学习型党组织建设的重要意义、总体要求、方法步骤，总结推广开展“两带一创”活动的经验做法和先进典型，营造崇尚学习的良好氛围。

3、鼓励创新，体现特色各支部要从实际出发，创造性地开展各种形式的创建学习型党组织活动，不断探索开展主题学习活动的新方法、新途径，形成各具特色、各具优势的学习创建品牌。

4、强化督查，务求实效社党总支对各单位开展“两带一创”活动、推进学习型党组织建设情况进行督查，了解进展情况，总结交流经验，研究解决问题。

2010年9月7日

第三篇：党员干部理论学习实施方案

***镇党员干部理论学习实施方案

为确保全镇机关干部深入持久、富有特色、卓有成效地开展理论学习活动，认真贯彻执行县委、县政府有关建立学习型干部队伍的文件精神，不断提高领导干部理论水平和工作能力，特制定***镇中心组学习制度：

1、集中学习制度

中心组主要以集体集中学习为主，集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题和他人的中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿，列席学习人员以听课为主。

2、个人自学制度

中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。

3、学习预告制度

集中学习时间原则上为每半月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和安排。

4、学习记录制度

中心组学习党政办负责每次中心组学习（活动）记录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

每位中心组学习成员要做好个人记录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学记录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。

5、学习调研制度

学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告2篇以上，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

6、学习考勤和通报制度

中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。

7、计划、总结制度

为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况，做到半年一总结。

8、学习责任制度

中心组成员每个都是责任人，对整个中心组学习负责，其中，党委书记**同志负总责。

第四篇：2003年党员干部理论学习计划

为了进一步巩固党员干部理论知识，不断提高党员干部理论联系实践，分析问题、解决问题的能力。根据XXX《2003年上半年党员干部理论学习的安排意见》的要求，结合我院实际，对我院党员干部的理论学习做出如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要讲话为指导，围绕党的十六大精神，以争创省级精神文明先进单位为目标，以建设高素质干部职工队伍为核心，以“政务公开，为民送暖”为出发点，不断提高管理和服务水平，为文明系统再添光彩。

二、学习制度

㈠以院党支部为中心，采取集体学习与自学相结合的学习方式。

㈡拟定每月第二个周五为集体学习日，自学时间由各小组组长根据实际情况另行安排。

㈢各小组要认真做到严格考勤制度，做好学习、讨论记录。各小组学习情况将作为年终考核的参考意见。

三、学习内容

以党的十六大精神为指针，深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和根本要求，以市委宣传部和市委讲师团编写的《学习党的十六大精神党员读本》为主要教材，以《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》等书籍为基本教材，根据市民政局要求，针对这十个专题，对江泽民同志“七一”讲话、党的十五届六中全会精神、党的十六大精神和中纪委七次全会精神进行较为系统、深入的学习和研讨。

第一专题：继承发展，与时俱进

参阅书目:江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第一部分；《党员思想理论教育读本》第一章节。

学习目的：正确认识“三个代表”重要思想，是马克思主义建党理论在新的历史条件下的继承、丰富和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是面向新世纪全面推进党的建设新的伟大工程的纲领。

第二专题：代表先进生产力，推动社会进步

参阅书目:江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第二章节；中央经济工作会议精神（《人民日报》2001年11月30日）；中央农村工作会议精神（《人民日报》2002年1月8日）。

学习目的：使广大干部职工深刻认识代表先进生产力的发展要求是我们党保持先进性的根本体现和根本要求。增强干部职工的工作自觉性，激励广大干部职工立足本职，积极奉献，不断促进生产力的发展。

第三专题：发展先进文化，建设精神文明

参阅书目：江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第三章节；《公民道德建设实施纲要》；全国宣传部长会议精神（《党建》杂志2002年第二期）。

学习目的：使广大干部职工充分认识发展先进文化，就是发展有中国特色的社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。明确发展社会主义文化的根本任务、重要内容和中心环节。教育广大干部职工以良好的道德形象取信于民，积极投入行业精神文明建设，擦亮服务窗口，提高服务质量，以良好的精神面貌树立民政部门的形象。

第四专题：决定性的因素，执政党的基础

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第四章节；《结合群众实践加强党的建设，深入基层为百姓办实事好事》（《人民日报》2001年6月4日）。

学习目的：使广大干部职工充分认识代表中国最广大人民的根本利益，就是把党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作贯穿到为人民服务当中，坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。作为共产党员，任何时候都必须坚持“三个一致性”，自觉增强全心全意为人民服务的观念，时时刻刻把人民群众的利益放在心上。

第五专题：改进党的作风，提高党的战斗力

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第三部分；《党员思想理论教育读本》第五章节；《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。

学习目的：使党员干部充分认识加强和改进党的作风建设必须把思想作风建设摆在第一位；坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求；加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

第六专题：胸怀远大理想，立足现实奋斗

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第四部分；《党

员思想理论教育读本》第六章节。

学习目的：使广大干部群众充分认识党的最低纲领与最高纲领的统一性。教育党员干部既要树立共产主义远大理想，坚定信念，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗，扎扎实实做好现阶段的每一项工作，认清自己所承担的历史责任，为建设有中国特色社会主义事业而不懈奋斗。

第七专题：坚定理想信念，打好廉洁从政基础

参阅书目：《邓小平论党风廉政建设和反腐败》；江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》；《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》；中央纪委第七次全会精神（《中国监察》杂志2002年第3期）。

学习目的：使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定政治立场；正确对待权力、地位和自身利益，打好廉洁从政的思想基础。

第八专题：警惕腐败沾身，永葆公仆本色

参阅书目：《优秀党员干部汪洋湖》；《公仆本色》专题片；《违纪违法领导干部忏悔录》。

学习目的：对广大党员干部从正、反两方面进行教育，不断增强拒腐防变的能力，自觉地从廉洁勤政先进典型身上汲取力量，牢固树立全心全意为人民服务的意识，转变作风，认真履行职责，当好人民公仆。

第九专题：认清反腐倡廉形势，增强反腐败斗争信心

参阅书目：有关党风廉政建设和反腐败斗争形势材料。

学习目的：使广大党员干部认清党风廉政建设和反腐败斗争的形势，鼓舞斗志，坚定信心，积极参与和支持反腐败斗争。

第十专题：增强法纪意识，自觉遵守党纪政纪条规

参阅书目：《党员干部廉洁从政读本》。

学习目的：使广大党员干部都能熟知廉洁自律和党风廉政责任制等有关规定，增强法律法规意识，带头遵守党纪政纪和国家法律。

四、时间安排：

根据XXX的统一安排，结合我院实际情况，将今年的理论学习时间安排如下：

1、二○○二年四月重点学习第一专题；

2、二○○二年五月深入学习第二、三、四专题；

3、二○○二年六月学习第五、六专题；

4、二○○二年七月学习第七、八专题；

5、二○○二年八月学习第九、十专题；

第五篇：2003年党员干部理论学习计划

为了进一步巩固党员干部理论知识，不断提高党员干部理论联系实践，分析问题、解决问题的能力。根据XXX《2003年上半年党员干部理论学习的安排意见》的要求，结合我院实际，对我院党员干部的理论学习做出如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要讲话为指导，围绕党的十六大精神，以争创省级精神文明先进单位为

目标，以建设高素质干部职工队伍为核心，以“政务公开，为民送暖”为出发点，不断提高管理和服务水平，为文明系统再添光彩。

二、学习制度

㈠以院党支部为中心，采取集体学习与自学相结合的学习方式。

㈡拟定每月第二个周五为集体学习日，自学时间由各小组组长根据实际情况另行安排。

㈢各小组要认真做到严格考勤制度，做好学习、讨论记录。各小组学习情况将作为年终考核的参考意见。

三、学习内容

以党的十六大精神为指针，深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和根本要求，以市委宣传部和市委讲师团编写的《学习党的十六大精神党员读本》为主要教材，以《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》等书籍为基本教材，根据市民政局要求，针对这十个专题，对江泽民同志“七一”讲话、党的十五届六中全会精神、党的十六大精神和中纪委七次全会精神进行较为系统、深入的学习和研讨。

第一专题：继承发展，与时俱进

参阅书目:江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第一部分；《党员思想理论教育读本》第一章节。

学习目的：正确认识“三个代表”重要思想，是马克思主义建党理论在新的历史条件下的继承、丰富和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是面向新世纪全面推进党的建设新的伟大工程的纲领。

第二专题：代表先进生产力，推动社会进步

参阅书目:江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第二章节；中央经济工作会议精神（《人民日报》2001年11月30日）；中央农村工作会议精神（《人民日报》2002年1月8日）。

学习目的：使广大干部职工深刻认识代表先进生产力的发展要求是我们党保持先进性的根本体现和根本要求。增强干部职工的工作自觉性，激励广大干部职工立足本职，积极奉献，不断促进生产力的发展。

第三专题：发展先进文化，建设精神文明

参阅书目：江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第三章节；《公民道德建设实施纲要》；全国宣传部长会议精神（《党建》杂志2002年第二期）。

学习目的：使广大干部职工充分认识发展先进文化，就是发展有中国特色的社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。明确发展社会主义文化的根本任务、重要内容和中心环节。教育广大干部职工以良好的道德形象取信于民，积极投入行业精神文明建设，擦亮服务窗口，提高服务质量，以良好的精神面貌树立民政部门的形象。

第四专题：决定性的因素，执政党的基础

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第四章节；《结合群众实践加强党的建设，深入基层为百姓办实事好事》（《人民日报》2001年6月4日）。

学习目的：使广大干部职工充分认识代表中国最广大人民的根本利益，就是把党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作贯穿到为人民服务当中，坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。作为共产党员，任何时候都必须坚持“三个一致性”，自觉增强全心全意为人民服务的观念，时时刻刻把人民群众的利益放在心上。

第五专题：改进党的作风，提高党的战斗力

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第三部分；《党员思想理论教育读本》第五章节；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。

学习目的：使党员干部充分认识加强和改进党的作风建设必须把思想作风建设摆在第一位；坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求；加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

第六专题：胸怀远大理想，立足现实奋斗

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第四部分；《党员思想理论教育读本》第六章节。

学习目的：使广大干部群众充分认识党的最低纲领与最高纲领的统一性。教育党员干部既要树立共产主义远大理想，坚定信念，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗，扎扎实实做好现阶段的每一项工作，认清自己所承担的历史责任，为建设有中