高压氧舱内发生火灾应急演练脚本

第一篇：高压氧舱内发生火灾应急演练脚本

昌吉人民医院2013年高压氧舱发生火灾和应急演练

脚本

一、演练目的

为保证医疗设备的安全运行，为医护人员和广大患者提供更加安全的工作就医环境，进一步提高医院员工的消防安全意识，加强重点科室、部门、特种设备的安全管理。

二、组织机构和任务

灭火应急疏散总指挥：张建文 副总指挥 王维哲 负责预案的制定和组织指挥

成员：余海英 吕永刚 刘玉明 柳文萍 倪志勇 各科室相关人员。设备灭火负责人：刘玉明 柳文萍

负责利用设备自备灭火装置和单

位内部的消防灭火器材扑救火灾。

通讯联络和现场疏散负责人：吕永刚 负责现场的通讯联络和人员疏散工作。

安全救护负责人：余海英 负责现场患者的救护及转运。

设备安全负责人：倪志勇 负责保护现场及设备安全检查。

三、参加人员

高压氧治疗科全体人员、各部门各科室相关人员

四、演练时间：2013年6月27日16：30

五、演练流程

副总指挥王维哲发次延年开始的指令，演练开始

1.高压氧治疗科工作人员一如既往的为患者进行高压氧治疗工作。平静的高压氧舱内，例行的治疗正在进行着。突然，高压氧舱冒出了一股浓烟。舱内患者大喊一声“着火啦”操舱人员刘淑霞人员立即启动消防水喷流系统灭火，并通过语音系统通知氧舱内“病人”不要惊慌，稳定住“病人”情绪。副班赵俊妍立即报告主任然后和考国春一起迅速打开应急排气阀和紧急减压阀门等减压装置，快速减压，切断总电源、关闭供氧、供气阀门并且打开应急补气系统。

2、柳文萍接到报警后，立即启动科室应急救援预案，电话报警同时

通知医务部等相关部门。

2.接到报警后，由保安组成的灭火组，在刘玉明的指挥下迅速赶到现场利用现场灭火器材进行灭火。

3.医疗救护组赶到在余海英负责指挥下，打开舱门，就出舱内被困患者，并组织对危重患者进行现场救治。通知相关科室做好接诊准备，根据病情将患者转入相关科室进行治疗。

4.吕永刚负责组织疏散人员，按指定通道撤离现场。

5.倪志勇、付明勋等组织人员负责查明事故起因，消除事故苗头，控制事故规模，检查设备、保护现场。

6.医务部主任余海英汇报副总指挥，火情扑灭，舱内患者进行紧急处置后已安全转入相关科室进一步治疗。

总指挥下达命令：高压氧舱发生火灾应急演练结束，全体参加演练人员进行就地演练讲评。副总指挥王维哲演练总结。

通过高压氧舱发生火灾的消防演练，工作人员的应急反应能力得到提升，并熟悉掌握了对突发事件的实际操作和执行程序，保障了特种设备的运行安全。杜绝医疗事故隐患，通过预案演练，进一步规范高压氧舱的各种管理与应用规则，提高安全意识，为医护人员和广大患者提供更为安全的工作就医环境。暴露不足：

1、工作人员对自己任务欠明确！欠沉稳！

2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。

3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理事故？既能保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全？如何在工作人员少的情况下以迅速安全的方式转移病人？

第二篇：1.4.4.1病理科发生火灾应急演练方案、脚本、总结

病理科发生火灾应急演练方案

目的：为创建平安医院，保证科室安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。

时间：拟定2013年5月14日下午2：30分在病理科科室模拟实施突发火灾的应急演练。

地点：病理科

参加人员：邹文 冯涛 赵俊杰 王华渝 熊又红

要求：在演练撤离及疏散过程中，所有病理科人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。预演方案：

1、病理科储存室起火。由邹文主任组织现场病理科人员全面启动应急疏散方案。

2、赵俊杰负责现有的灭火器材灭火。

3、冯涛负责关上邻近房间的门窗，王华渝、熊又红迅速做好疏散准备，用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走安全撤离。邹文主任迅速判断火势后下达命令。

4、火势在蔓延。“病理科人员立即疏散到安全地带。”邹文下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“8001”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。

5、邹文主任通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。

6、冯涛及赵俊杰负责将档案及重要资料撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。

7、小组1：冯涛负责王华渝向西侧楼梯撤离。

8、小组2：赵俊杰负责熊又红向西侧消防通道楼梯撤离。

9、小组3：邹文在确定所有人员安全撤离后向西侧消防通道楼梯撤离。

病理科储存室火灾应急演练脚本

一、演练目的

为保证医疗设备的安全运行，为医护人员和广大患者提供更加安全的工作就医环境，进一步提高医院员工的消防安全意识，加强重点科室、部门、特种设备的安全管理。

二、组织机构和任务 灭火应急疏散指挥：邹文

成员：王华渝 冯涛 熊又红

赵俊杰

设备灭火负责人：赵俊杰，负责利用设备自备灭火装置和单位内部的消防灭火器材扑救火灾。

通讯联络和现场疏散负责人：冯涛 负责现场的通讯联络和人员疏散工作。

安全救护负责人：熊又红 负责现场患者的救护及转运。

设备安全负责人：王华渝 负责保护现场及设备安全检查。

三、参加人员 病理科全体人员

四、演练时间：2013年5月14日14：30

五、演练流程

邹文发出指令，演练开始

1.病理科科工作人员一如既往的上班工作，突然，储存室冒出了一股浓烟。室内赵俊杰大喊一声“着火啦”，技术人员冯涛立即启动消防水喷流系统灭火，并通过语音系统科内其他人员不要惊慌，稳住情绪。赵俊杰负责切断总电源并且打开各个窗子保障通气。

2、邹文接到报警后，立即启动科室应急救援预案，电话报警同时通知医务部等相关部门。

2.接到报警后，由保安组成的灭火组，在张著生的指挥下迅速赶到现场利用现场灭火器材进行灭火。

3.医疗救护组赶到在邹文负责指挥下，打开科室门，并组织对危重人员进行现场救治。通知相关科室做好接诊准备，根据病情将患者转入相关科室进行治疗。

4.邹文负责组织疏散人员，按指定通道撤离现场。

5.陈中安等组织人员负责查明事故起因，消除事故苗头，控制事 故规模，检查设备、保护现场。

6.医务部主任彭化文汇报副总指挥，火情扑灭，科室内人员进行紧急处置后已安全转入相关科室进一步治疗。

总指挥下达命令：储存室发生火灾应急演练结束，全体参加演练人员进行就地演练讲评。

应急演练总结

通过储存室发生火灾的消防演练，工作人员的应急反应能力得到提升，并熟悉掌握了对突发事件的实际操作和执行程序，保障了特种设备的运行安全。杜绝医疗事故隐患，通过预案演练，进一步规范高压氧舱的各种管理与应用规则，提高安全意识，为医护人员和广大患者提供更为安全的工作就医环境。

暴露不足：

1、工作人员对自己任务欠明确！欠沉稳！

2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。

3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理事故？既能保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全？如何在工作人员少的情况下以迅速安全的方式转移病人？

第三篇：火灾演练脚本

外科火灾演练脚本

一、演练时间：2016年11月5日17时15分开始

二、演练地点：外科病区

三、演练场景：17时15分外科全体医护人员正在外护办公室内业务学习，突然病区8床病房家属呼叫病房窗帘及被褥起火，火势较大，利用现有的灭火器材无法灭火。

四、组织领导与工作职责 演练总指挥：董伟

1、指挥：董伟 成员：柳美青

主要工作：协调演练工作，下达演练指示，确定演练人员，解决演练中的有关问题。

2、现场救援成员：全体医护人员。

主要工作：实施演练计划，进行现场急救演练。

3、检查考核组：董伟、柳美青。

主要工作：负责现场检查、考核，对处置流程、措施检验检查、转送过程等进行打分。

演练开始

董伟主任：参加演练的各组人员已全部到位，演练现在开始。1.患者家属谷人杰发现8病房窗帘及被褥起火，立即呼叫医生办公室医护人员。医护人员立即参加救火，董伟负责总指挥，科内人员迅速组成报警组、灭火组、疏散组、救护组。2.报警组：张琳立即拨打报警电话119，并准确告知起火单位、火灾地点、火势大小、燃烧物体，并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。报警后，张琳负责到通往火场的交通路口接应消防车。

3.灭火组：组成人员：王东、徐聪。配合消防人员积极参与灭火，关好邻近房间的门窗，以减慢火势发展速度，尽可能切断电源、关闭氧气总开关。

4.疏散组：组成人员：柳美青、张芙荣。对全病区的病人进行评估，组织病房内无活动障碍的患者及家属迅速通过安全通道撤离。叮嘱所有人员用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势快速撤离。将患者及家属疏散到安全地带，稳定人员特别是患者情绪，保证生命安全。及时撤出易燃易爆并抢救贵重仪器设备。

5.救护组：组成人员：李鸿政、段贝贝。负责病区内危重病人6床的转移，并携带抢救药品和简易呼吸器，保证病人的生命体征平稳。

主持人：演练到此结束，请总指挥对本次演练进行总结点评。总指挥：总结点评。

第四篇：发生输液反应应急演练脚本

患者发生输液反应时的应急预案脚本 时间2012.10.10 15:00 地点 骨脊柱病房

人物：护理长杨雪梅，值班医生（赵刚），护士甲（封雷），护士乙（徐婷），患者丁（汪影）等

场景旁白：骨脊柱内值班医生、护士乙正在紧张的工作中，护士甲在巡视病房中……

护士甲巡视到5床患者甲时，发现正在输液的丁寒战，靠近丁耐心询问：你怎么了，丁？

患者丁：护士，我好冷，抖的厉害！

护士甲急忙把停止正在输入的液体，看了一下时间，按呼叫器：护士乙快来，5床丁可能出现了输液反应。

护士乙急忙喊值班医生，推着治疗车就往5床去。值班医生同时也到达5床。

值班医生触摸了一下患者丁的额头，看看已经停止的输液瓶贴，询问了患者丁：什么时候开始抖的？ 患者丁不出声，身体缩成一团。

值班医生：快，测个血压、脉搏、体温。更换0.9%NS250ml静滴，盐酸异丙嗪25mg,肌肉注射，护士甲：0.9%NS250ml静脉滴注，盐酸异丙嗪25mg,肌肉注射，值班医生：是的。

护士甲在复诉口头医嘱的同时，将原输液体及输液器取下，保留静脉通络。同时更换新输液器，更换上0.9%NS250ml，缓慢滴注。抽取盐酸异丙嗪25mg肌肉注射。

在护士甲紧张的执行医嘱时，护士乙在给患者测量生命体征。测量体温、血压、脉搏、呼吸……

护士乙：体温37.5℃，血压130/80mmHg，脉搏82次/分，呼吸21次/分。护士乙记录了生命体征。

值班医生：好的，生命体征还可以，再密切观察着生命体征。护士甲已经注射完，帮助患者盖紧被子，耐心与患者丁说：你躺会，给你换了瓶水，并给你打了针抗过敏的针，一会就好些了。患者丁点点头。

护士乙对丁的家人说：我们先回去处理一下用物，一会还来看看她，若有情况，请及时按呼叫器。护士乙推回治疗车，处理用物。

护士甲在病历里记录下患者生命体征及抢救过程，在药物过敏登记本上做好登记。

护士甲向护士长汇报：护士长，刚刚5床出现输液过敏，通知值班医生，及时更换了液体，肌肉注射盐酸异丙嗪25mg，现在正是输入的是0.9%NS250ml。现在患者生命体征平稳。

护士长：知道了，继续密切观察患者，做好心理护理。护士甲：好的，护士长。

保留输液器和药液送药剂科，同时取相同批号的液体、输液器分别送检，并填写输液反应报告单上报。

第五篇：医院发生火灾应急演练方案

目的：为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。

时间：拟定6月16日下午二点30分在感染科病房模拟实施突发火灾的应急演练。

地点：感染科病房

参加人员：

医生

主班护士 ； 护士

要求：在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

预演方案：

1、病区内某床失火。在护士站，（主任或护士长、主班人员）立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案并立即拨打集中消防电话“8119”报告火情及总值班。

2、护士（）及医生（）就近取用灭火器材进行灭火，护士（）和医生（）负责转移起火周围的病人。

3、其他在场人员负责关上邻近房间的门窗减缓火灾蔓延速度，并迅速通知其他病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。

4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令

5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。

6、在不危及自身安全的前提下将病历及抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器撤除到安全地带。

7、疏散小组组织病人沿着距离自己最近的楼梯有序疏散，切勿穿越火场和使用电梯。

8、在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。

9、撤离到安全区域清点人数，根据演练情况进行讲评并做好持续改进。