国防和国家安全教育知识[小编整理]

第一篇：国防和国家安全教育知识

国防和国家安全教育知识

国防力量是国家综合国力的有机组成部分，国防现代化是我国四个现代化不可分割的部分。所谓国防教育就是国家对公民进行以维护国家利益和保卫国

安全知识的教育。家安全为准则的国防观念、国防知识的教育。国家安全教育即有关国家安全观念、在全民中普遍开展国防教育和国家安全教育，就是要使公民增强国防观念和国家安全意识，掌握国防和国家安全知识，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务；就是要加强军政军民团结，提高全民抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的自觉性，积极同一切出卖祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行，进行坚决的斗争。在新形势下，重视和加强现代国防教育和国家安全教育，并使之纳入整个国民教育体系，对培养国防人才，促进国防建设和维护国家安全具有重要的现实意义。

１、我国国防总体指导原则是：(1)以维护国家利益，保卫国家安全为最高原则；(2)反对霸权主义，维护世界和平；(3)坚持独立自主，积极谋求国际合作；(4)军民结合，实行全民国防；(5)坚持中国共产党对国防活动的领导。

２、我国国防建设的指导原则是：(1)国防与经济协调发展，国防建设既要服从国家经济建设大局，又要满足国家安全最低需求；(2)建设精干的常备军与强大的后备力量相结合、常规力量与战略力量相结合的武装力量；(3)发展国防工业和国防科技，实现武器装备现代化；(4)紧紧依靠广大人民群众办国防，使

国防事业得到全体人民的支持。

３、维护我国国家安全利益主要表现为七个方面：(1)抵御侵略，捍卫国家的生存和独立；(2)维护领土主权完整，保卫国家海洋权益和空间权益；(3)制止分裂活动，实现和维护国家的统一；(4)粉碎颠覆活动，巩固社会主义国家制度；(5)维护有利的内外部环境，保障经济建设顺利进行；(6)维护国家尊严和国际地位；(7)建设和保卫与国家安全利益需求相适应的国防力量。

４、根据我国的国情实际和国防需要，国防教育和国家安全教育的主要内容

包括如下几个方面：

(1)国防和国家安全的一般理论知识。如,马克思主义的国家学说和战争观；毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人关于国防和军队建设方面的重要论述；我国国防和国家安全的历史和现状；有关国防建设与经济建设、改革开放的关系，与人民战争、战争动员、后备力量建设方面的基本理论；在高技术条件下现代战争的有关理论；我国国防和军队建设的指导思想、战略方针等等。

(2)国防和国家安全常识。如,我国疆域、资源及国旗、国徽、国歌、首都，我国武装力量，现代常规武器等方面的知识。

(3)国防和国家安全精神。主要包括:爱国主义精神、集体主义精神、革命英雄主义精神、无产阶级的国际主义精神。

(4)国防和国家安全的权利与义务。我国的国防是军民结合、实行全民防御。宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责”。国防和国家安全权利是指公民在国防和国家安全领域内依法享有的某种权益。国防和国家安全义务是指公民在国防和国家安全领域内必须履行法律规定的某种责任。通过教育学习，使公民认清国防和国家安全权利和义务的统一，明确自己在国防和国家安全领域中的法律地位和责任，自觉维护国防、国家安全和军事利

益。

(5)国防法规。主要指我国现行的一些军事法律法规和国防教育法规，如,《国防法》、《兵役法》、《征兵工作条例》、《预备役军官法》、《国防教育

法》、《全民国防教育大纲》等。

(6)国防体育。主要包括:国家、军队规定的各类人员体育达标项目，具有民族特色、地域特色和军事色彩的各项体育活动。强健的身体是军队战斗力的重要因素，也是现代化建设重要的物质基础。

(7)军政军民团结。人民战争思想是我们战胜敌人的法宝。执行军民结合、平战结合的原则，就是要把国防建设纳入国家总体建设之中，真正把国防事业建立在人民力量的基础之上。我军来源于人民，又服务于人民，军队和人民是鱼水关系。一方面，军队要发扬拥政爱民的优良传统，永远和人民打成一片。另一方面，地方政府和人民群众要爱护军队、支持军队。开展军民共建精神文明活动是新时期建立新型军政军民关系的重要途径，每一个革命军人要深刻认识军政军民团结的重大意义，积极投入到这一活动中去。

５、开展国防教育和国家安全教育一般分社会教育、学校教育两个系统，重点教育和普及教育两个层次进行。国家党政机关、社会团体、企事业单位、城乡基层组织的负责人和现役军人、人武干部、民兵预备役人员接受重点教育，其他

公民接受普及教育。

６、国防教育和国家安全教育的形式和方法，要因地、因时、因人制宜，灵活多样。一般除了课堂教育、电化教育、组织学生军训、举行国防教育演讲会和组织英模报告会等外，在实践中还应充分利用国防教育基地和爱国主义教育基地等有利条件，开展多种形式的辅导性、经常性的教育活动，如,瞻仰英雄塑像、纪念馆，祭扫烈士陵墓，组织国防知识竞赛、军事夏令营、军事体育比赛，参观国防展览、遗址，阅读军事文学作品和国防科普读物等。

７、在国防教育和国家安全教育中要突出重点，针对问题，抓紧抓实，并努力做到：(1)牢固树立保卫国防人人有责的观念，增强爱国卫国的责任感；(2)牢固树立居安思危的观念，唤起民族忧患意识和危机感；(3)牢固树立全局观念，一切行动从维护国家利益，保卫国家安全出发；(4)坚定必胜的信念，增强民族

自信心和自强心。

第二篇：国防和国家安全教育教案1

国防和国家安全教育教案

目的：

通过学习使学生了解掌握《国家安全法》，自觉遵守法律、依据法律正确处理好各种涉法问题。主要内容：

一、充分认识《国家安全法》的地位和作用

二、深刻认识隐蔽斗争的形势，强化国家安全意识

要

求：

1、认真听讲，做好笔记。

2、结合实际，学用结合.3、积极讨论，认真完成作业。

导语：

当今时代，世界的两大主题是和平与发展，世界各国普遍利用冷战结束后的和平局面，力争加速发展自己。我国实行改革开放三十多年来，取得了举世公认的巨大成就。但同时也时刻面临着一些发达国家的压力和一些后起国家的竞争与挑战。面临着国际、国内的敌对势力利用世界形势出现和平发展趋势和我国实行改革开放的时机，通过政治的、经济的、思想的、文化的、宗教的等各种渠道和方式对我国进行渗透、破坏、分裂、侵蚀等敌对活动，妄图破坏我们的繁荣稳定，达到其不可告人的目的。作为肩负维护社会稳定、保卫国家安全神圣使命的武警部队，积极投身到维护国家安全和社会稳定的洪流中是责无旁贷、不容置疑的。作为新世纪的中学生，我们同样肩负重任，因此，我们要认真学好《国家安全法》，充分认识对敌斗争的严峻形势，牢固树立国家安全意识，任何时候听党话、跟党走，拒腐蚀、永不沾，经受住各种考验，真正做到政治合格。教学过程：

一、充分认识《国家安全法》的地位和作用。

《中华人民共和国国家安全法》（简称《国家安全法》）是1993年2月 22日由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，并由中华人民共和国主席令第六十八号公布施行的第一部有关国家安全的专门法律，它以防范和制止各种危害国家安全的行为为主要内容，共分5章34条。其中对国家安全工作的主管机关、危害国家安全的行为、国家安全机关在国家安全工作中的职权、公民和组织维护国家安全的义务和权利以及法律责任等都分别作出了具体的规定。

（一）《国家安全法》的立法宗旨。《国家安全法》的制定，是‚为了维护国家安全，保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。‛这里有两层含义：

（1）国家安全法的制定是新形势下加强国家安全工作的重要措施，是为了更好地维护国家安全。

（2）维护国家安全是为了‚保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。党的十一届三中全会确立了改革开放、建设有中国特色的社会主义的方针，同时，提出要发展社会主义民主，健全社会主义法制，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。根据小平同志关于“一手抓建设、一手抓法制”的战略指导思想，七届全国人大把制定保障改革开放的法律作为重要立法任务之一。江泽民同志指出：坚持“两手抓”的战略方针、维护政治安定和社会稳定，是顺利进行改革开放的一个重要内容。没有稳定的政治局面，什么事情也搞不好（江泽民在1992年全国政法工作会议上的讲话），充分阐明了政治安定、社会稳定与改革开放、经济建设的关系。政治安定、社会稳定的前提是国家安全；加强国家安全工作，维护国家安全，最终是为了保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，巩固人民民主专政政权和社会主义制度。

（二）《国家安全法》的立法依据。《中华人民共和国宪法》第五十三条规定：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密。第五十四条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。这表明，维护国家安全和利益、保守国家秘密是每个公民必须履行的义务，更是国家安全机关及其工作人员的神圣使命。《宪法》是国家的根本大法，它所规定的是国家的根本制度、国家生活的基本原则、国家政权机关的组织和公民的基本权利义务，即国家生活中最根本、最重要的原则和制度。因此，宪法是国家制定其他一切法律的依据和法律基础，任何法律的内容必须符合宪法的规定和原则。《国家安全法》当然也不能例外。

同学们，让我们携起手来，为维护国家的安全奉献自己的力量吧！

2016年4月

第三篇：2011国防和国家安全教育情况汇报

贵阳市第十八中学第二校区

2011国防和国家安全教育情况汇报

学校国防教育和国家安全教育与是全民国防教育和国家安全教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防及国家安全观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为推动我校国防教育及国家安全教育的深入开展，我校认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育及国家安全教育活动。

一、加强组织领导，把国防教育及国家安全教育工作落实到位

国防教育及国家安全教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。教务处和团支部负责落实计划，研究和设计活动方案。充分利用课堂教学主渠道渗透国防教育。各科教师要运用教材本身固有的知识性、思想性，结合教育内容，有意识地渗透国防教

育。例如品德和生活学科可配合国情教育、形势教育进行国防教育，社会课介绍各国之间的关系，数学学科可就一些公式、定律在国防当中的运用进行讲解，使学生在感性认识的同时，增强科技强军的意识，强化国防观念。

二、有机融入课堂，国防和国家安全教育课堂春风化雨。课堂教学是学校的生命线，各科教学中有丰富的国情教育的内容，因此，学校领导提出国防教育要紧密结合各科教学进行。如通过品德与社会课教学，使学生在历史的经验教训中增强国防观念，获得国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念，使学生明辨是非，树立国防意识；通过语文课教学，使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；通过体育课教学，使学生在训练中增强体质，学习技能；通过音乐课教学，用革命歌曲陶冶学生的爱国情操，培养强烈的国防意识。

三、多种活动并举，国防教育及国家安全教育活动丰富多彩

1、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，增强全校学生的国防观念、忧患意识和民族责任感；激发学生的爱国热情，在校园中营造了良好的氛围。

2、各班级充分利用板报的宣传阵地，学生们自己动手，收集资料围绕国防教育及国家安全教育主题创办具有班级特色的板报。

3、与学科教学相结合，通过品德与社会、品德与生活及综合实践课等学科向学生进行爱国教育，课堂上通过教师讲解、学生讨论、汇报等多种形式，增强学生的国防及国家安全意识。

4、学校开展了“不忘国耻、奋发读书”为主题的征文比赛；美术组举办了“不忘国耻、强我中华”为主题的绘画比赛。、军事训练，对学生进行队列训练，切身体会军队风采，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。

通过多种形式的宣传和开展多样的活动形式，学生对国防及国家安全有了一定的了解，提高了学生的忧患意识和民族责任感。在以后的工作中我们将继续以各种渠道进行国防教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建设的国防后备军。

第四篇：国防知识

《当代大学生军事教育教程》复习提纲

1、中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成。

2、中国人民解放军由陆军、海军、空军和二炮组成。

3、中国人民解放军由现役部队和预备役部队两部分组成。

4、我国公民履行兵役义务的主要形式有服现役、服预备役和参加学生军训三种。

5、新时代军队工作提出政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的基本要求。

6、我军的光荣传统概括为服务人民、听党指挥和英勇善战。

7、革命化是军队信息化建设的根本方向，现代化是军队建设的中心任务。

8、机械化的标志是自动化，信息化的标志是智能化。

9、当代军人核心价值观内容是“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。

10、现代军事科学主要由军事理论科学和军事技术科学两部分组成。

11、我军的唯一宗旨是为人民服务。

12、信息化战争的基本作战样式主要有精确战、网络战、情报战、心理战及电子战。

13、信息化武装力量、信息化武器装备和信息化指挥系统构成信息化战争的基本要素。

14、20世纪80年代中期以后，中国提出建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的主张。

15、侵占我国南海岛礁最多的国家是菲律宾。

16、早在春秋战国时期，我国军事思想家就提出了富国强兵的重要思想,到秦至清,这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施,统治者往往通过一系列的改革,变法,在一定程度上解放生产力,促进了经济的发展。

17、1840年鸦片战争以前,中国是一个主权独立的封建制国家.18、兵制是指 军事制度 ,包括军队的 编制 ,领导体制, 和兵役制度等.是国防建设的主要组成部分.19、地地战略导弹包括 中程导弹,远程导弹,和洲际导弹.20、中国人民武装警察部队是中华人民共和国武装力量中担负国内安全保卫任务的武装组织.21、国际战略格局是指国际社会中国际力量之间在一定历史时期内相互联系.相互作用而形成的具有全球性,相对稳定的力量对比结构及基本态势.22、南海总面积约360万平方千米.南海诸岛包括东沙,西沙,中沙和南沙四大群岛,分布于南海的中心部分.23、第一代核武器的标志为原子弹.第二代核武器的标志为氢弹,第三代核武器的标志为中子弹,第四代核武器的研究开发主要是研制“反物质武器”。

24、现代生物技术是一门综合性的新科学。它是以生物科学为基础，利用生物有机体或其组成部分来发展新产品或新工艺的一种技术体系。

25、中国人民解放军共同条令包括：《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》。

26、我军是执行政治任务的武装集团，担负着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设的任务。

27、轻武器通常是指各种枪械及其他由单兵或战斗班（组）携行战斗的武器。步枪、冲锋枪、班用机枪以及手枪构成了轻武器的主要系列。

28、子弹分为普通弹、曳光弹、燃烧弹、穿甲燃烧弹等种类，另外，还有空包弹、教练弹等辅助弹。

39、地形对战斗行动的影响，主要表现在对军队的运动、观察、射击、隐蔽伪装和对原子、化学武器的使用与防护等方面的影响。

30、匍匐前进是在通过敌机枪、自动步枪火力封锁较短地段、或利用较低的遮蔽物前进时采用。根据遮蔽物高低分为低姿、高姿、侧身匍匐和高姿侧身匍匐四种。

31、在深入贯彻落实科学发展观的实践中，胡主席凝聚全军智慧，广纳中外经验，于2008年12月提出：“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。”

32、19世纪晚期，美国、德国、俄国、日本四个新兴强国的崛起，破坏了全球的稳定，导致了两次世界大战。

33、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。

34、军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。

35、《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。

36、保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。

37、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。

38、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。

39、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。

40、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。

41、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。

42、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。

43、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技和国防的现代化。

44、党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。

45、我们要重视科学技术特别是高科技的发展，重视武器装备的改进，但归根到底决定战争胜负的因素还是人。

46、政治是不流血的战争，战争是流血的政治。

47、战争形式上突出信息化、智能化、一体化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。

48、我军的价值就在于平时遏制战争，战时打赢战争，为国家提供可靠的安全保证。

49、军队总员额是由国情，军情和国家的安全环境及综合国力决定的。50、军队的编制体制是否科学，是影响战斗力的重要因素。

51、掌握和使用高技术武器装备，必须以高科技知识和技能为基础。

52、陆军的进攻武器，突出了地空结合和适应纵深作战的需要防御武器，突出了远、中、近和轻、重结合，适应了立体、全面防御的需要压制武器，强化了火力、提高了精度和自动化程度。

53、如何充分运用本国所具有的各种条件，并在战时尽快而有效地使其转化为战争能力，是一个国家综合国力强弱的重要体现。

54、所有国防的着眼点都在于捍卫和扩大国家利益。

55、我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。

56、政治开明是国防强大的关键。

57、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

58、经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决于经济建设的发展。

59、现代化建设所谋求的国家利益，从根本上讲，就是国家的发展和国家的安全两个方面。

60、中国对外政策的核心是争取世界和平。

61、单纯依靠军备和加强军事同盟是不能获得持久和平的。只有在相互信任和共同利益联系的基础上，通过对话和合作，才能营造真正的和平。

62、实现国防和军队现代化，是新时期国防建设的中心任务。

63、解放战争时期，积极防御战略的核心是“以歼灭国民党有生力量为主而不是以保守地方为主”。

64、20世纪60年代至70年代，中国采取积极防御、诱敌深入的方针，防备敌人早打、大打、打核战争。

65、我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。

66、国家利益、阶级利益、人民利益三者是高度一致的。

67、我国的武装力量包括人民解放军、武装警察部队和民兵、预备役部队。

68、世界上不公正不合理的国际政治旧秩序没有根本改变。

69、舰队是海军担负某一海洋战区作战任务的战役军团，受军委海军和所在战区的双重领导。

70、我国执行不首先使用核武器的承诺和有限报复的核战略。

71、国家安全是国家生存和发展的前提和基石。

72、新的国家安全观本质上体现了国家安全任务的转变。

73、军事手段是保障国家安全的最后堡垒。

74、独立自主的核力量依然是确保中国安全最坚实的盾牌。

75、常规防务力量现代化是人民军队刻不容缓的任务。

76、一个国家安全利益的范围取决于国家实力的大小以及外部世界交往的紧密程度。

77、预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。

78、后备力量建设是国家武装力量建设的重要组成部分，是国家安全政策的一种重要工具，同是也是克敌制胜的一种手段，是“威慑力量”的重要组成部分。79、当前，我国的安全面临着极为严峻的挑战。我们既要对付现实的和潜在的武力威胁，又要警惕敌对势力的“和平演变”阴谋，防止渗透和颠覆。

80、我国的威慑力量，是以常备军和后备力量相结合而形成的整体威慑力量。

81、我们国家的发展战略，就是我们党和国家在和平与发展成为两大时代主题的背景下，对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。

82、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标，就是要建设信息化军队，打赢信息化战争。

83、我军首次举行在原子、化学武器条件下的大规模军事演习的时间是1956年。

84、战争的政治性，决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。

85、在1985年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。

86、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争，具有实行人民战争的政治基础。

87、科学的编制体制主要包括以下几个重点内容①军队整体组织结构合理②军队的领导、指挥关系顺畅③军队各级的职权划分明确④部队的编组灵活

88、争夺质量优势，已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。

89、党的十六大政治报告明确提出：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

90、我国古代国防理论中 “以民为体”，“居安思危”是属于国防指导思想。

91、“爱国教战”，“崇尚武德”是属于国防教育思想。

92、军事过硬是履行军队使命的基本保证，是对人民解放军提高军事素质的要求。

93、改革创新是军队进步的灵魂，是我军适应世界新军事变革的本质要求。

94、思想政治建设是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。

95、依法治军是贯彻邓小平法治思想和中共中央“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本要求。

96、1953年底全国军事系统党的高级干部会议，确定把建设一支优良的现代化革命军队作为人民解放军建设的总方针、总任务。

97、党的十一届三中全会后，邓小平在提出在建设有中国特色社会主义过程中，适时地将军队现代化建设纳入了国家四个现代化建设的总体规划中。

98、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位，以保证现代化、正规化建设的正确方向，并为其提供强大的精神动力。

99、1992年10月，江泽民提出“五句话”来指导和规范我军的质量建设。“五句话”中政治合格集中体现了“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的科学内涵。

100、在国防力量的运用上，我国坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。

101、我军政治合格的根本原则是党对军队的绝对领导。

102、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。

103、必须坚持国防建设与经济建设协调发展的原则，把军队和国防建设纳入国家总体建设规划。

104、中国反对军备竞赛，主张根据公正、合理、全面、均衡的原则，实行有效的军备控制和裁军。

105、和平共处五项原则的根本出发点是主权国家一律平等。

106、我军自1980年已经进行了五次精简整编，特别是1997年和2002年两次精简整编，两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。

107、1956年，中央军委制定了保卫祖国的积极防御战略方针。

108、土地革命战争时期，贯彻了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的作战原则。

109、积极防御的本质特征是攻势防御，防中有攻，以攻促防。

110、建国以来，在中印边境、中国东北珍宝岛和中越边境等地区，我陆军部队在其他军兵种部队的协同配合下，多次击退了外敌的军事入侵。

111、在国土防空、抗美援朝、抗美援越等作战中，我国空军取得了击落击伤敌机3700余架的辉煌战绩。

112、第二炮兵成立于1966年7月1日。

113、中共十六大报告明确提出了与邻为善，以邻为伴的方针，进一步巩固了周边睦邻关系。

114、《中印关系原则和全面合作宣言》的签署，标志着中印睦邻关系进入了新的阶段。

115、赢得现代条件下作战的胜利，必须以人民军队为骨干，发挥我国三结合武装力量的整体威力，重视和发挥广大民兵和人民群众的作用，这是我们的根本立足点。

116、始终坚持地方党委、政府和军事机关的双重领导制度是由民兵、预备役这支群众武装组织的特殊性决定的，是保证党对民兵、预备役工作绝对领导的一项根本制度，也是我党人民武装工作的光荣传统。

117、中国人民解放军现役部队常备军由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。

118、中国人民武装警察部队成立于1982年6月。中国人民武装警察部队是担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队，受国务院、中央军事委员会双重领导，由内卫、黄金、森林、水电、交通等部队和公安部领导的公安边防、消防、警卫部队组成。

119、1949年建国初期，全国共划分为东北、华北、华东、中南、西北、西南 6 个大军区。

120、我国七大军区：兰州军区、北京军区、沈阳军区、成都军区、广州军区、南京军区、济南军区。

121、《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过，自1998年9月1日起施行。

122、韶关学院报警电话是8124110 123、我国消防工作的方针是以防为主、防消结合。

124、加热易燃液体时，避免使用明火，应采用热火、水蒸气等加热措施。

125、“四全”安全管理中的“四全”是指全员、全过程、全面、全天候。

126、“防消结合” 就是在积极做好防火工作的同时，在组织上、思想上、物质上和技术上做好灭火战斗的准备。

127、火场逃生的原则是安全撤离，救助结合。

128、我国消防宣传活动日是每年的11月9日。129、火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏或伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者15 日以下拘留。

130、火场中防止烟气危害最简单的方法是用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。

131、消防通道的宽度不应小于3.5米。

132、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。

133、若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。

134、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾和会逃生自救。

135、常用消防灭火器有哪（1）干粉灭火器（2）CO2灭火器（3）1211灭火器（4）泡沫灭火器。

136、着火源分明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源。

137、发生火灾时你应注意那些事项？

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

138、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式和推车式灭火器；按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式灭火器；按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水灭火器等。

139、干粉灭火器的使用方法：灭火时可手提或肩扛灭火器快速赴火场，站在距燃烧物5米左右，并站在上风方向。首先摇动筒体，然后将开启把上的保险销拔下，同时，握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，将高压喷出的干粉对准火焰根部扫射灭火。使用过程中应注意一手始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。

140、灭火的基本方法有四种：减少空气的含氧量—窒息灭火法；降低燃烧物的温度—冷却灭火法；隔离与火源相近的可燃物—隔离灭火法；消除燃烧中的游离基—抑制灭火法。

141、火场求救方法：当发生火灾时。可在窗口、阳台、房顶等处向外大声呼叫、敲打金属物件、投掷细软物品、挥动鲜艳布条等发出求救信号，夜间可挥动手电筒、打火机等物品引起救援人员的注意，为逃生争得时间。

《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防动员法》复习资料

1、《中华人民共和国国防法》发布于1997年3月14日。

2、《中华人民共和国国防教育法》发布于2001年4月28日。

3、《中华人民共和国国防动员法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2010年2月26日通过，自2010年7月1日起施行。

4、保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

5、中华人民共和国在对外军事关系中，维护世界和平，反对侵略扩张行为。

6、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律，坚持依法治军。

7、中华人民共和国的武装力量应当适应现代战争的要求，加强军事训练，开展政治工作，提高保障水平，全面提高战斗力。

8、中国人民武装警察部队在国务院、中央军事委员会的领导指挥下，担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。

9、.中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。现役军人和预备役人员的服役制度由法律规定。

10、国家禁止任何组织或者个人非法建立武装组织，禁止非法武装活动，禁止冒充现役军人或者武装力量组织。

11、中华人民共和国的领陆、内水、领海、领空神圣不可侵犯。国家加强边防、海防和空防建设，采取有效的防卫和管理措施，保卫领陆、内水、领海、领空的安全，维护国家海洋权益。

12、国家建立和完善国防科技工业体系，发展国防科研生产，为武装力量提供性能先进、质量可靠、配套完善、便于操作和维修的武器装备以及其他适用的军用物资，满足国防需要

13、国防科技工业实行军民结合、平战结合、军品优先、以民养军的方针。

14、国家促进国防科学技术进步，加强高新技术研究，发挥高新技术在武器装备发展中的先导作用，增加技术储备，研制新型武器装备。

15、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。

16、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。

17、国家在和平时期进行动员准备，将人民武装动员、国民经济动员、人民防空、国防交通等方面的动员准备纳入国家总体发展规划和计划，完善动员体制，增强动员潜力，提高动员能力。

18、现役军人应当发扬人民军队的优良传统，热爱人民，保护人民，积极参加社会主义物质文明、精神文明建设，完成抢险救灾等任务。

19、国家采取有效措施保护现役军人的荣誉、人格尊严，对现役军人的婚姻实行特别保护。

20、民兵、预备役人员和其他人员依法参加军事训练，担负战备勤务、防卫作战任务时，应当履行自己的职责和义务；国家和社会保障其享有相应的待遇，按照有关规定对其实行抚恤优待。

21、中华人民共和国坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，独立自主地处理对外军事关系，开展军事交流与合作。

22、中华人民共和国支持国际社会采取的有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的与军事有关的活动，支持国际社会为公正合理地解决国际争端、军备控制和裁军所做的努力。

23、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

24、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

25、为了加强国防建设，完善国防动员制度，保障国防动员工作的顺利进行，维护国家的主权统一、领土完整和安全，根据宪法，制定《中华人民共和国国防动员法》。

26、国家决定实施国防动员后，县级人民政府兵役机关应当根据上级的命令，迅速向被征召的预备役人员下达征召通知。接到征召通知的预备役人员应当按照通知要求，到指定地点报到。

27、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组织进行军事演习、训练，需要征用民用资源或者采取临时性管制措施的，按照国务院、中央军事委员会的有关规定执行。

28、国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。

第五篇：国防知识

“热爱军队 共筑长城” 网络知识竞赛参考资料

1、《国防教育法》规定，普及和加强国防教育是全社会的责任。

2、我国所倡导的新安全观的核心内容是“互信、互利、平等、协作”。

3、学校的国防教育是全民国防教育的基础。

4、一个国家的国防，是全民的国防，它不但是武装力量的核心，也涉及全社会的各个领域，从最高领导层到普通公民，都与之息息相关。

5、我国的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

6、凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和国防能力的活动，都称之为国防教育。

7、我国全国人民代表大会及常务委员会有权力制定国家军事法规。

8、我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人，编人民兵组织或者经过登记服预备役的称预备役人员。

9、企业事业组织应当将国防教育列入职工教育计划，结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。

10、现代国防的核心是军事力量

11、全国人民代表大会依照宪法规定，决定战争和和平的问题，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。

12、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。

13、中华人民共和国的武装力量属于人民。

14、中国人民解放军现役部队常备军由陆军，海军，空军，第二炮兵组成。

15、中华人民共和国的武装力量受中国共产党领导。

16、我军实行民兵与预备役相结合的后备力量建设制度，是1984年确定下来的。

17、中华人民共和国武装力量的规模应当与保卫国家安全和利益的需要相适应。

18、当前世界军事变革的主要内容是创新军事理论，更新武器装备，改革军队编制体制，改革作战样式。

19、根据《国防法》，中国处理对外军事关系、开展军事交流与合作的原则是独立自主。20、中国特色军事变革的目标是建设信息化军队。

21、国防动员经费按照事权划分的原则，分别列入中央和地方财政预算。

22、我国《兵役法》规定：预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。

23、国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令。

24、军旗是军队或建制部队的旗帜。中国人民解放军“八一军旗”的样式是1949年6月确定下来的。

25、国家对因承担转产、扩大生产军品任务造成直接经济损失的单位给予补偿。

26、《兵役法》称“应征公民”是指经兵役登记初步审查合格的公民。

27、因执行国防勤务伤亡的，由当地县级人民政府依照《军人抚恤优待条例》等有关规定给予抚恤优待。

28、中华人民共和国第一任国防部长是彭德怀。

29、公民和组织担负国防勤务，由县级以上人民政府负责组织。30、国防的对象是必须防备的行为。

31、根据《国防动员法》，国家实行适应国防动员需要的战略物资储备和调用制度。

32、进行以爱国主义为核心的国防教育，正是提高民族素质不可缺少的重要方面。

33、宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

34、每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。

35、迷彩服是一种军用伪装服。现在所说的“四色迷彩伪装军服”是指绿、黄、茶、黑四种颜色。

36、退出现役的士兵，由部队确定服预备役的，在回到本人居住地以后的30天内，到当地县、自治县、市、市辖区的兵役机关办理预备役登记。

37、根据兵役法的规定，士兵预备役的年龄是18岁至35岁。

38、根据《中华人民共和国国防法》的规定，在交通建设中要贯彻国防要求，车站、港口、机场、道路等交通设施管理单位，应当为现役军人和军用车辆、舰船的通行提供优先服务，并按照规定给予优待。

39、未服过现役的编入预备役部队、预编到现役部队的预备役士兵和基干民兵，在18岁至22岁期间，应当参加军事训练的时间是30天至40天。

40、我国宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

41、预备役军官在服预备役期间，应当参加3个月至6个月的军事训练。

42、《兵役法》规定，现役军人牺牲、病故，由国家发给其家属一次抚恤金。其家属无劳动能力或者无固定收入不能维持生活的，再由国家定期发给抚恤金。

43、根据《中华人民共和国兵役法》的有关规定，我国高等院校的学生必须接受基本的军事训练，由教育与军事部门共同负责实施。

44、人民防空疏散由县级以上人民政府统一组织。

45、国家对军事设施实行分类保护、确保重点的方针。

46、根据我国有关动员法规，对全国进行经常性的国防教育，形成对付未来战争的精神防线，是政治动员准备的重要任务之一。

47、新中国第一部《兵役法》是1955年7月通过的。48、1931年11月，中华苏维埃第一次代表大会通过了人民政权的第一部《中国工农红军优待条例》。

49、人民防空的方针是长期准备、重点建设、平战结合。50、《兵役法》规定，省军区（卫戍区、警备区）、军分区（警备区）和县、自治县、市、市辖区的人民武装部，兼各该级人民政府的兵役机关。

51、《反分裂国家法》是2005年颁布的。

52、《兵役法》规定，应征公民拒绝、逃避兵役义务的，在2年内不得被录取为国家公务员、国有企事业职工。

53、《中华人民共和国国旗法》是1990年颁布。

54、正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》是在2004年。

55、人防规定，我国的防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。

56、国防教育实行的原则是经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。

57、国防教育贯彻的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。

58、空袭警报规定：鸣6秒停6秒，反复15遍为一个周期，时间为3分钟。

59、相当于高级中学的学校、高级中学和高等学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。

60、根据《国防教育法》规定，在国庆节、中国人民解放军建军节和全民国防教育日，经批准的军营可以向社会开放。

61、为确保08年奥运会顺利举行，中国武装警察部队的雪豹突击队承担了此次盛会的安保工作。

62、民兵、预备役人员的国防教育，应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点，建立和完善制度。

63、省、自治区、直辖市人民政府命名的国防教育基地，必须具有明确的国防教育主题内容、健全的管理机构和规章制度、相应的国防教育设施和必要的经费保障等条件。64、中国反对军备竞赛，主张根据公正、合理、全面、均衡的原则，实行有效的军备控制和裁军。

65、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握基本的国防知识、学习必要的军事技能、激发爱国热情，自觉履行国防义务。66、国家支持、鼓励社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。

67、为了给青少年学生创造艰苦的环境让他们经受锻炼，国防教育中的军事训练给青少年们提供了极佳的平台。

68、《全民国防教育大纲》规定了国防教育的基本内容是：国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防形势与任务、国防技能。

69、中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队、中国人民解放军预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。

70、中国人民解放军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致、瓦解敌军。71、中华人民共和国的领陆、内水、领海和领空神圣不可侵犯。

72、国家加强武装力量的革命化、正规化、现代化建设，增强国防力量。

73、中国人民解放军担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业的任务。

74、国家妥善安置退出现役的军人，为转业军人提供必要的职业培训，保障离休退休军人的生活福利待遇。

75、县级以上人民政府负责安置转业军人，根据其在军队的职务等级、贡献和专长安排工作。

76、中国人民解放军海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋遂行作战任务的军种。77、《国防法》要求，公民和组织应当接受国防教育，保护国防设施，不得破坏、危害国防设施，遵守保密规定。

78、《国防动员法》规定的国防勤务是指支援保障军队作战，承担预防与救助战争灾害，协助维护社会秩序任务。

79、中国人民解放军驻香港部队正式完成组建于1996年，由来自陆海空军精锐之师组成。80、国家决定实施国防动员后，在全国或者部分省、自治区、直辖市实行特别措施，由国务院和中央军事委员会决定并组织实施。81、国家决定实施国防动员后，储备物资无法及时满足动员需要的，县级以上人民政府可以依法对组织和个人所有或者使用的用于社会生产、服务和生活的设施、设备和用于社会生产、服务和生活的场所和其他物资等民用资源进行征用。

82、我军自1980年已经进行了五次精简整编，特别是1997年和2002年两次精简整编，两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。

83、国家建立军事目标、经济目标、社会目标和首脑机关分级防护制度。84、现役军官军衔设三等十级。

85、中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业，家庭出身，宗教信仰，教育程度都有义务依照兵役法的规定服兵役。

86、依法服兵役是每一个公民的光荣义务，但有严重生理缺陷不适合服兵役的人和严重残疾不适合服兵役的人免服。

87、当前我军建设的主要矛盾是现代战争的客观需要同我军现代化水平还比较低的矛盾。88、士兵服现役期满，应当退出现役。因军队编制员额缩减需要退出现役的，经军队医院诊断证明本人健康状况不适合继续服现役的，因其他特殊原因需要退出现役的，经师级以上机关批准，可以提前退出现役。

89、作为中华人民共和国武装力量组成部分的民兵是不脱离生产的群众武装组织，中国人民解放军的助手和中国人民解放军的后备力量。

90、我国《军事设施保护法》规定中华人民共和国的所有组织和公民都有保护军事设施的义务。

91、人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针。

92、由人民防空主管部门负责组织修建的人防工程是人民防空指挥工程，公用的人员掩蔽工程，公用的人员疏散干道工程。

93、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”

94、建设人民防空工程，应当在保证战时使用效能的前提下，有利于平时的经济建设、群众的生产生活和工程的开发利用。95、国徽及其图案不得用于商标、广告，日常生活的陈设布置，私人庆吊活动，国务院办公厅规定不得使用国徽及其图案的其他场合。

96、中华人民共和国的最高军事学府是中国人民解放军国防大学。

97、设有军事设施的地方，有关军事机关和县级以上地方人民政府应当相互配合，协调、监督、检查军事设施的保护工作。

98、空中军事禁区由国务院和中央军事委员会划定。99、新中国第一部兵役法是1955年7月30日颁布的。

100、军事禁区、军事管理区范围的划定或者调整，应当在确保军事设施安全保密和使用效能的前提下，兼顾经济建设，自然环境保护和当地群众的生产、生活

101、军事设施改作民用的，军用机场、港口、码头实行军民合用的，需经国务院和中央军事委员会批准。

102、中国人民解放军边防部队长年守卫在边防，保卫国家安全与人民幸福。守卫在祖国西陲边防，号称“生命禁区”的最高哨卡是查果拉。

103、军用机场、军用测量标志、军用输水管道和军用码头都属于军事设施。

104、军事设施管理单位必要时应当向县级以上地方人民政府提供军用地下电缆、地下管道、水下电缆和水下管道的位置资料。

105、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位，以保证现代化、正规化建设的正确方向，并为其提供强大的精神动力。

106、军用设施改作民用的，军用机场、码头、港口施行军民合用的，需经国务院和中央军委批准。

107、义务兵退出现役后，按照从哪里来，回哪里去原则接收安置。

108、《人民武装警察法》规定，人民武装警察部队由国务院和中央军事委员会领导，实行统一领导与分级指挥相结合的体制。

109、解放军这个名称是由朱德最先提出来的。

110、根据《人民武装警察法》，人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务、防卫作战、抢险救灾、参加国家经济建设等任务。111、国防战略问题，要以国家安全利益为最高准则。

112、人民武装警察执行安全保卫任务，发现有正在实施犯罪的，通缉在案的，违法携带危及公共安全的物品的，正在实施危害执勤目标安全行为的情形的人员，经现场指挥员同意，应当及时予以控制并移交有关机关处理。

113、中国人民解放军军旗是1949年6月15日确定的。

114、北京天安门广场、新华门，全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委员会，最高人民法院，最高人民检察院；

中国人民政治协商会议全国委员会，外交部，出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所应当每日升挂国旗。

115、按照《国防动员法》规定，十八周岁至六十周岁的男性公民和十八周岁至五十五周岁的女性公民应当担负国防勤务。

116、人民解放军的军衔上出现两杠三星的是上校。

117、中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动、参加国家建设事业、努力为人民服务。118、国防是国家生存与发展的安全保障。119、天安门广场的国旗旗杆高22米。

120、中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。121、国务院领导全国的国防教育工作。

122、中国人民解放军空军诞生于1949年11月11日。123、依照法律服兵役和参加民兵组织是每名公民的光荣义务。

124、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。125、国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极防御战略，坚持全民自卫原则。126、国务院、中央军事委员会共同领导全国的国防动员工作。127、海军领导机关1950年4月14日在北京成立。128、国家决定实施国防动员后，任何组织和个人都有接受依法征用民用资源的义务。129、陆地和水域的军事禁区、军事管理区的范围，由国务院有关部门、军区和省、自治区、直辖市人民政府共同划定。

130、文化、新闻、出版、广播、电影、电视等部门和单位应当根据形势和任务的要求，采取多种形式开展国防教育。

131、《国防教育法》规定，国务院领导全国的国防教育工作。132、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。

133、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律，坚持依法治军。

134、公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。

135、中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。

136、预编到现役部队和编入预备役部队的预备役人员、预定征召 的其他预备役人员，离开预备役登记地一个月以上的，应当向其预备役登记的兵役机关报告。137、全国的国防动员工作由国务院和中央军事委员会共同领导。138、义务兵服现役的期限为二年。

139、《兵役法》规定，乘坐火车、轮船、飞机、长途汽车享受减价优待的人员是革命残废军人。

140、义务兵服现役期间，其家属由当地人民政府给予优待，优待的标准是不低于当地平均生活水平。

141、义务兵退出现役后，报考国家公务员、高等院校和中等专业学校，应按照有关规定予以有待。

142、中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。143、担负国防勤务的人员在执行勤务期间，继续享有原工作单位的工资、津贴和其他福利待遇。144、人民防空的重点是城市。

145、根据《军事设施保护法》，在国务院和中央军事委员会的领导下，中国人民解放军总参谋部主管全国的军事设施保护工作。

146、禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外。147、国家根据动员需要，可以依法征用组织和个人的设备设施、交通工具和其他物资。148、民族自治地方在民族自治地方成立纪念日和主要传统民族节日，可以升挂国旗。149、维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。150、依照法律被剥夺政治权利的人，不得服兵役。