高台三中大课间活动方案

第一篇：高台三中大课间活动方案

高台三中大课间活动方案

一、活动领导小组

组长:黄永翔

组员:刘天彪

周兴斌

石兴琪

寇克喜

秦国爱

李

贤

周国晓

赵志峰

杨生华

王增国

二、组织机构

总 策 划： 黄永翔

刘天彪 策

划： 周国晓

赵志峰 组织实施： 教导处

政教处

三、活动安排

（一）《飞天遗梦》

1.负 责 人: 徐娅梅

2.编排教师：徐娅梅

范迎春

3.学生组织：常海伟

韩 伟

王光华

盛丽萍4.参加学生:

七、八年级原参加学生 5.活动场地：教学楼旗台南侧

（二）传统项目及球类

1.负 责

人：刘 斌

2.指导教师：刘 斌

赵志峰

郑海霞

公玉霞 3.学生组织：各班班主任

3.协助教师：张吉峰

张常亮

雷 宏

杨万金 4.参加学生:下学期七年级学生

周大增 王大海

5.活动场地：篮球场

田径场

（三）学校乐队

1.负 责

人：周国晓

2.指导教 师：杨学虎

王

杉 3.参加学生:

七、八年级每班4人 4.活动场地：餐厅二楼

（四）美术小组

1.绘画小组：50人七、八年级每班2人 负责人：王秀丽

活动场地：办公楼四楼美术教室

2.手工制作小组：50人七、八年级每班2人 负责人：向娟娟

活动场地：办公楼四楼美术教室

（五）七年级

1.主管部门: 教导处

七年级组 2.主管领导：石兴琪

秦国爱

杨生华 3.具体安排： ⑴健身舞

活动班级：七年级1、3、4 班 主 任：蒲发会 王多珍 李吉德

负责人：盛淑娴

协助教师: 徐雪萍

李新华

高

倩 活动场地：女生宿舍前 ⑵经典诗文诵读

活动班级：七年级2、11、12 负责人：亢建英

班 主 任：王

政

石永文

杨生华 指导教师：亢建英

贺志刚

严雪峰

活动场地：餐厅楼前台阶（训练可在教学楼五楼会议室）

⑶校园集体舞

活动班级：七年级5、7、8 班 主 任： 刘 莉

孙学晟

黄文帅 负责人：侯良军

协助教师：刘成强

陈晓梅

关彩虹

冯懿芳 活动场地：篮球场 ⑷合唱队

活动班级：七年级 6、9、10 班 主 任：公维林

朱湘发

许保国 负责人：吴海英

协助教师：陈文荣

吴泠晔

石

琳 活动场地：餐厅舞台

（六）八年级

1.主管部门: 政教处

八年级组 2.主管领导：寇克喜

李

贤

王增国 3.具体安排： ⑴健美操

活动班级：八年级10、11、12班 七年级13、14班 班 主 任：郭建福

孙

明

杨

锋 范宏权 赵建坤 负责人：李

斌

指导教师：李

斌

田燕妮

协助教师：张凤天

蒲玉秀

刘海英

尹桂琴

活动场地：教学楼前 ⑵武术操

活动班级：八年级7、8、9班

班 主 任：殷

军

侯兴文

徐光临

负责人：张玉贵

协助教师：侯兴会

陈应志

张文芳 活动场地：宿舍楼雕塑西侧 ⑶搏击操

活动班级：八年级3、4、5班 班 主 任：陈

鸿

王

鹏

侯光军 负责人：赵志峰

指导教师：赵志峰

杨吉斌

协助教师：周彩霞

王富国

赵培霞 活动场地：办公楼前 ⑷太极拳 活动班级：八年级1、2、6 班 主 任：闫

国

王志建

王增国 负责人：杨冬花

协助教师：秦国鹏

公会琴

高彩梅

黄治国 活动场地：男生宿舍楼前

四、活动要求

1.教导处负责对七年级组的大课间活动进行督导检查；政 教处负责对八年级组的大课间活动进行督导检查。同时负责协调解决排练、活动过程中出现和存在的问题，对班主任、指导教师、学生的到位情况进行检查登记。

2.各年级年级组长全面负责本年级大课间活动的开展，根据需要可适当安排本年级组的非班主任教师予以协助。3.各指导教师要认真负责，按时到位，精心编排，耐心指导。

4.各项活动由所在班级的班主任主要负责，指导教师全力配合，时间控制在30分钟左右。

4.各班精选的伴奏音乐由杨学虎老师负责进行剪辑和处理。

5.各指导教师在动作编排过程中，尽量以简单、易学的动作为主，尽量少变化队形，但可根据各自情况，适当设计使用简单的道具。

五、具体排练阶段安排 1.策划阶段（6月1日-----6月10日）

做好对整个活动的构思、策划工作，制定出详细的活动方案。

2.准备、编排阶段（6月11日-----6月19日）

各项活动所在班级的班主任和指导教师，根据自己所分配活动内容的动作特点，精选伴奏音乐，并根据音乐进行动作设计和编排。先抽调部分有一定舞蹈基础，协调性好的学生进行训练。

3.排练阶段（6月20日-----7月10日）

各班利用大课间、课外活动、体育、音乐、美术课等时间 进行排练。

4.总结、表彰阶段（7月11日----7月15日）

学校组织有关人员，对各年级排练情况和排练效果进行评比、验收。并将评比结果纳入班主任和班级考核。对优秀指导教师和班级予以表彰奖励，对排练不认真，排练效果差的班级，安排利用假期时间进行进一步排练。

二〇一二年二月三十日

第二篇：2021年初中大课间活动总结

2021年初中大课间活动总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年初中大课间活动总结

阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方式，上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊誓词四部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。确保学生每天锻炼一小时，为学生健康成长奠定基础。其中校本特色竹竿舞连续两次荣获___市教体局___的阳光大课间特色项目评选一等奖。阳光大课间不仅是学生的锻炼时间，其中的诸多细节彰显着一所学校养成教育的成效，如学生整体排队上下楼、操前的手不离书自主学习等。我们通过系统化的设计、精细化的要求，让阳光大课间成为养成教育成果展示的舞台，展现了__二中学生良好的精神风貌，现将我校阳光大课间工作开展情况总结如下:

一、提高认识、营造氛围。

我们首先___全体师生学习各级教育主管部门关于扎实开展阳关大课间的相关文件精神，统一思想，提高认识。使全体教师关心、重视体育工作，全体学生意识到体育训练的重要性。其次加强宣传，营造氛围。我们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语;政教处利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”积极参与阳关大课间的活动倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力。

二、加强领导，精心设计。

开学初，我校成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为大课间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了一定数量的篮球、羽毛球拍、跳绳、毽子、乒乓球拍等体育器材，为活动正常有序的开展做好准备。另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物质基础。关键是我们对两个大课间做出了精细化、系列化的设计，实现了阳关大课间的自动化，流程化，在音乐的提示下全体学生自动参与，取得了很好效果。

三、机制考核，确保质量。

为确保学生每天不少于___小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后(___分钟)及下午第二节课后(___分钟)进行，总时间为为___分钟。上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊誓词四部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。确保学生每天锻炼一小时。每天由政教处___学生会在课间操时间对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，对七、八、九年级学生进行评比，并将评价结果与班级量化考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，确保阳关大课间的活动质量。

四、寓教于乐，丰富内涵。

阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排队下楼是对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强化，___项目重视学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象，学生展示了良好的精神风貌得，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。

在今后工作中我们将不断地挖掘阳关大课间的新形式、新素材，在发展中不断创新，保持大课间活动的生命力，使其成为我校养成教育展示的舞台，推动我校体育工作的深入开展。

范文仅供参考

感谢浏览

第三篇：大课间活动方案

水刘小学大课间活动方案

一、指导思想

坚持“健康、安全第一”的指导思想，深入贯彻《中共中央、国务院加强青少年体育增强青少年体质的意见》，教育部、国家体育总局，共青团中央《关于全面启动参与全国亿万中学生阳光体育运动的通知》《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知精神。增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，确保学生每天有l小时的体育锻炼时间；促使学生主动参与体育活动，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、教风和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、目标和原则

（一）目标

1．创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

（二）原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4．创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。

三、组织机构

组长：朱昌满（校长）副组长：杨开封（副校长）成员：娄凤兰 各班主任。

四、活动内容和形式

我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为50分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。大课间活动流程

1、进场：5分钟

2、校园集体舞《向前冲》

3、校园广播操

4、全体师生绕操场跑步两圈。

5、各年级分班级集体活动。（跳绳、乒乓球、跳长绳、踢键子等活动相对集中安排，每周轮换一次。）

五、管理措施及要求

（一）加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部广播站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

（二）完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

（三）活动要求

1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，各配班教师下到班级参与活动。

2、器材准备 具体所用器材按照学校的规定由班主任到器材室领取，科学使用、及时返还。

3、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视，并做好当天的活动记录评分表。

4、班主任和配班教师要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。

6、雨天各班自行安排室内活动。

第四篇：大课间活动方案

来安县复兴九年一贯制学校阳光体育活动活动方案

一、指导思想

以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导，认真领会全国学校体育工作精神和上级有关文件要求，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；增强学生体质，促进学生健康成长，使“健康第一，达标第一，强健体魄，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号真正落到实处，根据我校体育工作实际，特制定如下活动计划：

二、活动口号

我运动 我健康 我快乐

三、参加对象

复兴九年一贯制学校全体教师、学生

四、活动时间

2016年11月14日至2017年6月10日

五、实施措施

1．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学教育、引导学生教师积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

2．与课外体育活动相结合。将学生课外体育活动纳入学校教育计划。保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。

3．营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。及时总结学校阳光体育活动的成果。

4．建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

六、活动内容：

（一）四——九年级

1、绕操场自由热身跑3-4圈。

2、广播体操

3、五步拳

4、跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

5、眼保操

（二）一年级一——三年级

1、项目一：跳绳、丢手绢；项目二：踢毽子、拔河；项目三：呼啦圈、原地运球

2、广播体操

3、五步拳

4、跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

5、眼保操

四、活动安排

上午：第二节下课 9:30——10:00 下午：第二节下课 14:50——14:5

五、活动程序

程序一（七——九年级）：入场（2分钟）——各班集合整队（1分钟）——自由热身跑（4分钟）——广播操（第九套广播体操）（5分钟）——五步拳（4分钟）——各班退场（1分钟）——各班自选活动（8分钟）

程序二（一、二、三年级）：入场（3分钟）————各班自选活动（4分钟）广播操（第九套广播体操）（5分钟）——五步拳（4分钟）——各班退场（1分钟）

程序三：各班自选活动

1、一--四年级跳绳、踢毽子、跳皮筋、沙包等。（部分器材班级自备）

2、五六年级跳绳、呼啦圈、跳绳、集体舞蹈等。（部分器材班级自备）

3、七年级跳绳、乒乓球、篮球等。（部分器材班级自备）

4、八年级羽毛球、踢毽子、跳皮筋等。（部分器材班级自备）

5、九年级足球、踢毽子、跳绳、田径项目等。（部分器材班级自备）注：一---三年级活动项目两周轮回一次；七—九年级每一周一轮换。

六、活动组织

1、组织分工：

教导处：负责统筹安排，组织评价，负责对大课间活动项目的开发。体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

年级组：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。团 委：配合教导处作好评价工作。

班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。

2、组织形式：

以班级为基本单位，班主任、班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求：

（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材（如跳绳、毽子、橡皮筋等）。

（3）跳绳（短绳）活动每个班级必须开展。（1——3年级没人至少配备一条短绳）

（4）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。

（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。

（6）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。

七、活动管理

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到教导处。

3、活动中教导处、团委对各班级进行抽查点名。

4、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。

八、评价

评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。

注：如有未能涉及事宜另行通知

来安县复兴九年一贯制学校

2016.10.31

第五篇：大课间活动方案[定稿]

XXX初级中学大课间活动方案

为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，增强学生自我保护能力，促进学生个性发展，增进学生身心健康为根本目的，结合“2+1工程”的基本要求,开展丰富多彩的大课间活动。针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。经学校研究决定，特制定《魏邱乡初级中学大课间活动实施方案》。

一、目标

1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，以活动促进和谐校园的构建。

3、全面提高学生的综合素质，强化学生的“会健体”意识。

二、活动原则

1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢毽子、学生舞等丰富多彩的体育活动，将艺术、体育融为一体。

4、实用性原则。学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关键时期，增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。

5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

三、活动口号

我运动 我健康 我安全 我快乐

四、活动领导小组 组长：康占江（校长）

副组长：魏长伟（副校长）李小单（副校长）

组员：张凤娟 崔欣欣 牛如雪 陈杰 李小单 潘振艳 郝冰叶 刘新翠 杨茜 申言琳 吕俊卿 具体分工：

总务处：大课间活动器材的购置与维修

体育组、艺术教师：大课间活动的设计与指导 广播室：大课间活动音乐选择与更换

班主任：负责本班大课间活动安全教育与管理

五、时间

9：40分~10：10分

六、大课间活动项目说明

（一）、活动设置

1、集体项目：第三套广播体操、集体舞（韵律操）。

2、自选项目：乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、三人四足等。

（二）、具体要求 集体项目

1、紧急疏散演练

说明：利用各班进出场这一时间与顺序，进行紧急疏散演练。安排：各班听到哨声后马上离开教室，在行进中整队跑向操场。

要求：安全、有序，时间控制在2分30秒以内，所有学生集中在学校篮球场。目的：每日进行紧急疏散演练，增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。

2、广播操

说明：各班集中篮球场，整队，做广播操。

安排：从东至西依次为九年级、八年级、七年级、六年级

要求：2分钟内全体学生静、快、齐，回到篮球场班级指定位置，音乐响起开始做操，广播操结束后，退场从九年级、八年级、七年级、六年级，学生会体育部对各班情况进行打分。目的：在长跑后利用广播操适当调整呼吸与运动状态，并使身体其他部位与关节得到锻炼。负责教师：各班班主任

背景音乐：《第三套广播体操音乐》

3、集体舞

说明：集体舞为韵律操，由体育老师在体育课上教跳。

安排：全校学生共同参加，地点：篮球场，由秦善举老师指挥，学生集体跳舞 要求：动作整齐，节奏感强，有一定的运动量及艺术表现力。目的：运动与艺术相结合，既锻炼身体又提高学生的舞蹈能力，使学生能掌握一项艺术技能，进一步创造校园浓厚的文化氛围，丰富学生校园生活。负责教师：秦善举、李强、李仲勋

背景音乐：根据舞蹈要求选择相关音乐。

自选项目（乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球等。）

说明：各班由班主任安排，每位学生自带一定器材，到体育器材室借一定器材，在指定场地进行活动。

安排：六年级活动场地：教学楼前场地。七年级活动场地：教学楼后场地。八、九年级活动场地：篮球场。

要求：各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱窜、乱跑的混乱现象。所有场地均安排体育教师及班主任进行现场活动指导，并督促学生安全有序进行。目的：寓运动于乐，让学生在感兴趣的体育活动或体育游戏中得到锻炼，放松身心，增进友谊，增强合作与竞争意识。负责教师：各班主任

背景音乐：《运动员进行曲》