项城五中大课间活动自查报告（精选5篇）

第一篇：项城五中大课间活动自查报告

项城五中大课间活动自查报告为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校大课间活动自查情况汇报如下：

我校一共有十二个教学班，在校学生900多人，有体育专职教师2人。有田径场一块、篮球场2个、乒乓桌5张，体育器材室1个。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、认真组织，提高认识

学校领导组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念，坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼的热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。

二、．健全机构，明确职责

校领导高度重视大课间活动工作，把抓好大课间的工作，视为学校管理的重要环节。为了保证阳光体育大课间活动工作正常高效运作，确保初一新生尽快学会阳光体育大课间活动的内容，除正常上课教学外，还利用课外活动时间加强阳光体育大课间活动的练习。校领导带头坚持到大课间体育活动第一线，言传身教动员全校师生一起参与大课间体育活动。

学校领导会议研究决定，成立了以校长任组长的大课间活动工作领导小组。

组长： 校长刘海伟，负责活动的全面督查指导工作，负责活动组织发动与实施情况检查。

副组长： 副校长刘金栋，负责活动方案制定、组织落实与检查，牵头处理活动中的突发事件。

成员： 各班班主任和体育老师

健全的组织为大课间活动的正常开展提供了强有力的人力物力保证。

三、制定方案，开展工作 每天1小时阳光体育运动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动课等活动时间组成。

1、课间操：每天上下午第二节课下课，共20分钟。七年级做武术操，八年级做校园舞，九年级进行体育考试项目的锻炼。

2、眼保健操：每天上下午第二节课后，组织学生做1次眼保健操，共10分钟；

3、体育课：每周3节体育课，共135分钟；

4、体育活动课：每个班级每周下午第四节至少开展2次课外体育活动课，共45分钟，在正常教学时间安排之内。

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

四、自查结论

1.加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。

4、学校按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，每周3课时，任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

5．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟，每天组织学生进行课外体育锻炼活动60分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

6．、发展体育兴趣小组

素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,现已组建有田径和篮球兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底

五、改进建议：

1、加强宣传，增强学生主动参与阳光体育活动的意识

要广泛而生动地宣传阳光体育活动，提高“阳光体育活动”的知晓率，使全体师生能认识到学生的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。要创造条件，让学生走向操场、走到阳光下，形成学校体育锻炼的热潮。

2、集思广益，设计一些可在室内或走廊进行的体育活动

面对实际情况，各班要考虑和设计一些符合本校条件许可、不同年龄学生特点，有一定锻炼价值的室内或走廊体育活动项目，以弥补

器材不足或因天气情况影响到阳光体育活动正常开展的不利因素，确保学生达到每天一小时的锻炼总量。

3、加强指导，提高阳光体育活动的实效

培训专职体育教师负责对全校阳光体育活动的规划和管理，要指导班主任有效提高活动质量，要激发学生主动锻炼并养成良好体育习惯的任务。

4、防患未然，确保学生活动安全

学校安全无小事，要重视体育课和大课间活动时学生的安全问题。要根据学生喜爱活动的实际情况，尽可能满足学生的需求，激发学生锻炼的积极性。

总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

我们将一如既往的继续努力，争取更上一层楼

2012---10

第二篇：大课间活动自查报告

日照经济开发区中学每天活动一小大课间活动

自查报告

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

我校有标准篮球场4个、乒乓球桌14台，体育器材室一个。学校现有教学班36个，在校学生2100余人，有体育专职教师6人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向各位老师传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

三、自查结论

1.加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历达到大学本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间调整为30分钟，为了上学生活动的有质量，坚持了自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。每日上午、下午各一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。冬天天气冷的时候，先进行校内有秩序的长跑，再分区域进行各自的活动。确保每天体育活动时间不少于一小时。

5．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。并且每年按要求，完成学生体质健康数据上报给区、市、国家，受到了市区领导的好评。

6．制定了建立中小学生每天一小时校园体育活动安全管理制度并制定安全应急预案。尽量把一切不安全消灭在萌芽状态。

7．自觉接受社会监督，发挥了家长委员会的作用，让家长出谋划策，一些活动也让家长参与进来，一切为了孩子，家长也非常乐于参加这样的活动。例如在阳光体育节中及班级足球联赛中，进行了亲子接力、亲子夹球跑等趣味活动。在足球赛中进行亲子足球赛。学生设立了活动监督电话，并且把活动方案向社会进行了公示。

8.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况纳入班级考核重要指标；每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。

总之，为了确保每一个学生每天一小时校园体育活动，需要我们社会，家庭、学校三方面相互配合，才能让我们的学生身体素质稳步提高，将来为社会培养合格的有用人才。让我们行动起来吧。

第三篇：大课间活动自查报告

永平路 小 学 大 课 间 活 动 自 查 报 告

永平路小学大课间活动自查报告为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校大课间活动自查情况汇报如下：

我校一共有三十六个教学班，在校学生2400多人，有体育专职教师7人。有田径场一块、篮球场4个、乒乓桌5张，体育器材室1个。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、认真组织，提高认识

学校领导组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念，坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼的热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。

二、．健全机构，明确职责

校领导高度重视大课间活动工作，把抓好大课间的工作，视为学校管理的重要环节。为了保证阳光体育大课间活动工作正常高效运作，确保一年级新生尽快学会阳光体育大课间活动的内容，除正常上课教学外，还利用课外活动时间加强阳光体育大课间活动的练习。校领导带头坚持到大课间体育活动第一线，言传身教动员全校师生一起参与大课间体育活动。

学校领导会议研究决定，成立了以校长任组长的大课间活动工作领导小组。

组长： 校长周可宣，负责活动的全面督查指导工作，负责活动组织发动与实施情况检查。

副组长： 副校长李黎，负责活动方案制定、组织落实与检查，牵头处理活动中的突发事件。

成员： 各班班主任和体育老师

健全的组织为大课间活动的正常开展提供了强有力的人力物力保证。

三、制定方案，开展工作 每天1小时阳光体育运动时间由眼保健操、课间操、体育课、等活动时间组成。

1、眼保健操：每天上午第二节课后，组织学生做1次眼保健操，共5分钟；

2、课间操：每天上午第二节课下课，下午第一节下课，各30分钟。

先跑步，然后是少林操。

3、体育课：小学1、2年级每周4节体育课，3、4、5、6年级每周3节体育课；

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

四、自查结论

1.加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。

4、学校按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，1、2年级每周4课时，3、4、5、6年级每周3课时，任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

5．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间为上午下午各30分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

6．、发展体育兴趣小组

素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,现已组建有田径和篮球兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底

五、改进建议：

1、加强宣传，增强学生主动参与阳光体育活动的意识

要广泛而生动地宣传阳光体育活动，提高“阳光体育活动”的知晓率，使全体师生能认识到学生的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。要创造条件，让学生走向操场、走到阳光下，形成学校体育锻炼的热潮。

2、集思广益，设计一些可在室内或走廊进行的体育活动

面对实际情况，各班要考虑和设计一些符合本校条件许可、不同年龄学生特点，有一定锻炼价值的室内或走廊体育活动项目，以弥补

器材不足或因天气情况影响到阳光体育活动正常开展的不利因素，确保学生达到每天一小时的锻炼总量。

3、加强指导，提高阳光体育活动的实效

培训专职体育教师负责对全校阳光体育活动的规划和管理，要指导班主任有效提高活动质量，要激发学生主动锻炼并养成良好体育习惯的任务。

4、防患未然，确保学生活动安全

学校安全无小事，要重视体育课和大课间活动时学生的安全问题。要根据学生喜爱活动的实际情况，尽可能满足学生的需求，激发学生锻炼的积极性。

总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。我们将一如既往的继续努力，争取更上一层楼！

2013--12

第四篇：2021年初中大课间活动总结

2021年初中大课间活动总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年初中大课间活动总结

阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方式，上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊誓词四部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。确保学生每天锻炼一小时，为学生健康成长奠定基础。其中校本特色竹竿舞连续两次荣获___市教体局___的阳光大课间特色项目评选一等奖。阳光大课间不仅是学生的锻炼时间，其中的诸多细节彰显着一所学校养成教育的成效，如学生整体排队上下楼、操前的手不离书自主学习等。我们通过系统化的设计、精细化的要求，让阳光大课间成为养成教育成果展示的舞台，展现了__二中学生良好的精神风貌，现将我校阳光大课间工作开展情况总结如下:

一、提高认识、营造氛围。

我们首先___全体师生学习各级教育主管部门关于扎实开展阳关大课间的相关文件精神，统一思想，提高认识。使全体教师关心、重视体育工作，全体学生意识到体育训练的重要性。其次加强宣传，营造氛围。我们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语;政教处利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”积极参与阳关大课间的活动倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力。

二、加强领导，精心设计。

开学初，我校成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为大课间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了一定数量的篮球、羽毛球拍、跳绳、毽子、乒乓球拍等体育器材，为活动正常有序的开展做好准备。另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物质基础。关键是我们对两个大课间做出了精细化、系列化的设计，实现了阳关大课间的自动化，流程化，在音乐的提示下全体学生自动参与，取得了很好效果。

三、机制考核，确保质量。

为确保学生每天不少于___小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后(___分钟)及下午第二节课后(___分钟)进行，总时间为为___分钟。上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊誓词四部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。确保学生每天锻炼一小时。每天由政教处___学生会在课间操时间对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，对七、八、九年级学生进行评比，并将评价结果与班级量化考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，确保阳关大课间的活动质量。

四、寓教于乐，丰富内涵。

阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排队下楼是对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强化，___项目重视学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象，学生展示了良好的精神风貌得，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。

在今后工作中我们将不断地挖掘阳关大课间的新形式、新素材，在发展中不断创新，保持大课间活动的生命力，使其成为我校养成教育展示的舞台，推动我校体育工作的深入开展。

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第五篇：高台三中大课间活动方案

高台三中大课间活动方案

一、活动领导小组

组长:黄永翔

组员:刘天彪

周兴斌

石兴琪

寇克喜

秦国爱

李

贤

周国晓

赵志峰

杨生华

王增国

二、组织机构

总 策 划： 黄永翔

刘天彪 策

划： 周国晓

赵志峰 组织实施： 教导处

政教处

三、活动安排

（一）《飞天遗梦》

1.负 责 人: 徐娅梅

2.编排教师：徐娅梅

范迎春

3.学生组织：常海伟

韩 伟

王光华

盛丽萍4.参加学生:

七、八年级原参加学生 5.活动场地：教学楼旗台南侧

（二）传统项目及球类

1.负 责

人：刘 斌

2.指导教师：刘 斌

赵志峰

郑海霞

公玉霞 3.学生组织：各班班主任

3.协助教师：张吉峰

张常亮

雷 宏

杨万金 4.参加学生:下学期七年级学生

周大增 王大海

5.活动场地：篮球场

田径场

（三）学校乐队

1.负 责

人：周国晓

2.指导教 师：杨学虎

王

杉 3.参加学生:

七、八年级每班4人 4.活动场地：餐厅二楼

（四）美术小组

1.绘画小组：50人七、八年级每班2人 负责人：王秀丽

活动场地：办公楼四楼美术教室

2.手工制作小组：50人七、八年级每班2人 负责人：向娟娟

活动场地：办公楼四楼美术教室

（五）七年级

1.主管部门: 教导处

七年级组 2.主管领导：石兴琪

秦国爱

杨生华 3.具体安排： ⑴健身舞

活动班级：七年级1、3、4 班 主 任：蒲发会 王多珍 李吉德

负责人：盛淑娴

协助教师: 徐雪萍

李新华

高

倩 活动场地：女生宿舍前 ⑵经典诗文诵读

活动班级：七年级2、11、12 负责人：亢建英

班 主 任：王

政

石永文

杨生华 指导教师：亢建英

贺志刚

严雪峰

活动场地：餐厅楼前台阶（训练可在教学楼五楼会议室）

⑶校园集体舞

活动班级：七年级5、7、8 班 主 任： 刘 莉

孙学晟

黄文帅 负责人：侯良军

协助教师：刘成强

陈晓梅

关彩虹

冯懿芳 活动场地：篮球场 ⑷合唱队

活动班级：七年级 6、9、10 班 主 任：公维林

朱湘发

许保国 负责人：吴海英

协助教师：陈文荣

吴泠晔

石

琳 活动场地：餐厅舞台

（六）八年级

1.主管部门: 政教处

八年级组 2.主管领导：寇克喜

李

贤

王增国 3.具体安排： ⑴健美操

活动班级：八年级10、11、12班 七年级13、14班 班 主 任：郭建福

孙

明

杨

锋 范宏权 赵建坤 负责人：李

斌

指导教师：李

斌

田燕妮

协助教师：张凤天

蒲玉秀

刘海英

尹桂琴

活动场地：教学楼前 ⑵武术操

活动班级：八年级7、8、9班

班 主 任：殷

军

侯兴文

徐光临

负责人：张玉贵

协助教师：侯兴会

陈应志

张文芳 活动场地：宿舍楼雕塑西侧 ⑶搏击操

活动班级：八年级3、4、5班 班 主 任：陈

鸿

王

鹏

侯光军 负责人：赵志峰

指导教师：赵志峰

杨吉斌

协助教师：周彩霞

王富国

赵培霞 活动场地：办公楼前 ⑷太极拳 活动班级：八年级1、2、6 班 主 任：闫

国

王志建

王增国 负责人：杨冬花

协助教师：秦国鹏

公会琴

高彩梅

黄治国 活动场地：男生宿舍楼前

四、活动要求

1.教导处负责对七年级组的大课间活动进行督导检查；政 教处负责对八年级组的大课间活动进行督导检查。同时负责协调解决排练、活动过程中出现和存在的问题，对班主任、指导教师、学生的到位情况进行检查登记。

2.各年级年级组长全面负责本年级大课间活动的开展，根据需要可适当安排本年级组的非班主任教师予以协助。3.各指导教师要认真负责，按时到位，精心编排，耐心指导。

4.各项活动由所在班级的班主任主要负责，指导教师全力配合，时间控制在30分钟左右。

4.各班精选的伴奏音乐由杨学虎老师负责进行剪辑和处理。

5.各指导教师在动作编排过程中，尽量以简单、易学的动作为主，尽量少变化队形，但可根据各自情况，适当设计使用简单的道具。

五、具体排练阶段安排 1.策划阶段（6月1日-----6月10日）

做好对整个活动的构思、策划工作，制定出详细的活动方案。

2.准备、编排阶段（6月11日-----6月19日）

各项活动所在班级的班主任和指导教师，根据自己所分配活动内容的动作特点，精选伴奏音乐，并根据音乐进行动作设计和编排。先抽调部分有一定舞蹈基础，协调性好的学生进行训练。

3.排练阶段（6月20日-----7月10日）

各班利用大课间、课外活动、体育、音乐、美术课等时间 进行排练。

4.总结、表彰阶段（7月11日----7月15日）

学校组织有关人员，对各年级排练情况和排练效果进行评比、验收。并将评比结果纳入班主任和班级考核。对优秀指导教师和班级予以表彰奖励，对排练不认真，排练效果差的班级，安排利用假期时间进行进一步排练。

二〇一二年二月三十日