2017初三第一学期家长会邀请函

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第一篇:2017初三第一学期家长会邀请函

家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!

感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解和支持,在此,谨向您和您的家人致以最衷心的祝福。

光阴荏苒,本学期您孩子已是初三的学生,这一年孩子有了明确的升中目标,亦走入了孩子倍感压力的一年。了解孩子的在学校生活、学习状况,引导孩子完成人生的第一个重要目标。舒缓其压力,让其健康成长,是当下家长与老师的首要任务。为了向您全面汇报孩子在校的学习、生活和思想状况,共同探讨孩子的未来,进一步加强家校的联系与沟通,以提升我校教育教学的质量水平,让孩子在学校能快乐学习、健康成长。初三级定于2016年11月12日(星期六)上午9:00在学校召开家长会,诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校,届时我们相互沟通,共同搭建家校合作的平台。

2016年11月3日

为更好地组织好本次家长会,请家长填写好回执交给班主任。…………………………………………………………………………

家 长 回 执

是否参加家长会 学生班级、姓名 家长签名

(如因特殊原因不能参加家长会,请家长电话通知班主任)

第二篇:第一学期初三家长会发言稿

家长会发言稿

(二)班

谢宇霞

各位家长: 晚上好!

首先,我代表初三(2)班全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出休息的时间来参加这次家长会,充分说明你们对自己子女的关爱和对我工作的大力支持,我表示非常的感谢

今天家长会的主要内容分五部分,一是向在座的家长介绍一下这学期担任我班的科任教师的情况,和我班班级情况及学生学习情况;二是挂包我班的领导冉校长作指导发言;三是科任老师分别向家长们汇报学生各科的基本情况;四是我和家长们一起探讨一下如何在今后的时间里才能更好的教育你子女的问题。五是希望家长们能畅所欲言的谈一下学生在家情况和为我们班能更好的发展提出宝贵的意见。下面分项进行。

1、教师情况

语文老师刘圣,责任心强、经验丰富,业务能力强,在他的教育下,我班语文成绩稳中有升;英语老师何艾芸,责任心强,经验丰富,上届的初三英语,教学成绩优异。政治老师何超,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出。历史老师王建华,经验丰富,责任心强,热爱学生,深受学生的欢迎,历年来教学成绩显著,教学效果好。化学老师韩晓芬,责任心强,经验丰富,教学水平高、上课激情足,教学成绩一直名列前茅;物理老师王祥禄,责任心强,深受学生喜欢,多年从事初三教学,经验丰富。作为数学老师的我同时兼任班主任工作,希望通过自己的努力,使全班同学的品德和成绩能有一个显著的提高。

总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合我班的老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

2、学生情况

本班现有学生89人,其中男生48人,女生41人。在这次月考中,500分以上13人,平行班级大多数只有7人左右,400分以上53人,平行班级大多数只有二十人左右,300分以上有73人,平行班级大多数只有50人左右,200分以下只有一人,鉴于月考题各科都是严格按照中考的要求去操作的,考试的内容大多数都是初一,初二的内容,学生好多都已忘记,我们从去年的招收情况看,在200分以上的学生还要经过200多天的努力,和严格的训练,所以都希望上高中,目前我班班风正、学风浓,但学生的基础不很理想!立足本班实际情况,重点抓学生中考。我们的目标是决不让一个有能力上高中的同学落队。对于缺乏学习信心的学生和部分基础不好的学生,以及有一些不良习惯的学生、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲,甚至顶撞老师,出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出

现厌学情绪。可能由于多数家长不在家,更不用说与老师沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,学生的在校情况应该引起家长们的重视,这样对学生会有很大的帮助。

二.冉校长发言;

三. 科任老师发言: 四.班主任发言: 我们召开的家长会次数已进入倒计时,这次家长会我个人认为应该是很有必要召开的,因为初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,初中三年是人一生中最重要的阶段之一,初中升高中考试是一生中最重要的考试之一。在现有的教育制度下,不管你读哪一间初中,明年六月,你的子女都有相同的选择机会,都可以报考任何一间高中,机会对于每一个人都是一样的。但是,经过初中升高中考试的筛选后,完全高中和职业高中的选择机会就大不相同了,也就是说,如果初中不努力,不能考取理想的中学,那么,你们的子女继续深造的机会就比别人少许多。更主要的是,九年义务教育只是保证每个学生受九年教育,如果学生思想品德差,有严重的违纪行为甚至曾有违法犯罪行为,或者无心学习,成绩极差,那么根据《学生综合素质评定方案》将不能取得初中毕业证,而高中已不属于义务教育,有权选择学生,可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

我们的子女将在明年6月20日参加初中升高中考试,到现在刚好还有9个月时间,除去寒假、星期天,留给我们的时间只有200多天,我们老师、家长、学生都要竭尽全力,为我们的学生为我们孩子的未来打下坚实的基础。我们初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好。这几个星期以来,我们的子女在学校的表现整体比初二时有了明显进步,很多同学的学习积极有了提高,但有部分学生学习方法不科学,学习自觉性还有待提高,部分学生自信心不足,个别学生无心学习,纪律散漫,甚至有严重的违法违纪倾向。

事实上,有不少家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。大家想想,我们的子女在同一个班上课,环境相同、教师相同,每个同学都是平等的,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其实在学习上,关键是学生学不学的问题,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

根据我们的经验,初三毕业班的家长在教育中经常会走入以下五种误区。

误区一:过分保护。孩子进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视、不能上网了,而他们自己却沉迷于看电视、打麻将,这不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

误区五:有些家长对孩子的生活备加呵护,却忽视了孩子的感情需要和心理健康。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

第一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确的家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,现在他学的东西我们也不懂,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境,如安静的家庭环境、和谐的家庭关系等。

第二、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。家长不要老是想:自己子女不会这么大胆吧,千万不能大安主义,一定要重视子女的的品行习惯的培养,防患于未然,不要等到子女有了这犯了法才后悔。

第三、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。回想一下,我们的孩子小时候,在我们眼中个个都是醒目仔,个个都我们的心头肉。但现在,我们有多久没有拥抱过孩子了?有多久没大声赞扬过孩子了?试想当一个学生意识到自己也可以很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?尤其对偏科薄弱科目,要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

其实,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常平等的、心平气和的与子女谈谈,了解子女的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长再忙,又是为了什么?还不是为了子女。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

第五、多观察子女的行为举止、情绪变化。

十五六岁的孩子是最难教的,很多事情都不和老师、父母说,如果想等子女主动和我们说,最终等到的可能是派出所的通知。所以我们要通过子女的言行举止、情绪变化、交友情况来观察了解学生情况。其实,中学阶段的孩子的行为偏差基本上是可以预见的,所以平时家长们要抽时间多点与孩子谈谈,多留意孩子们的行为、情绪的变化,如果发现自己的小孩有以下异常行为,要及时与老师联系,了解情况。

第六、多主动与教师进行交流。

家长应常与老师交流,协助班主人教育孩子。初中生有一个显著的特点,就是开始与家长拉大距离,其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们的教师进行交流协助老师共同教育孩子,使孩子全面健康地成长。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性,要及时反馈情况,老师、家长一起查清这一问题,及时教育,效果会更好。

家长们,我们老师和你们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会我就讲到这里,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

第三篇:第一学期初三家长会发言稿

第一学期初三家长会发言稿

尊敬的家长们: 晚上好!

首先,请允许我代表学校全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

我们召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,总之一句话,就是“一切为了教育你们的子女健康成长”。这也是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天家长会的主要内容分两部分,一是由我代表学校向家长们汇报一下学校基本情况及学校针对毕业生所采取的一些措施,并和家长们一起探讨一下如何才能更好的教育子女的问题。二是由科任老师跟家长们具体交流班内学生情况。

首先关于我校的基本情况:城关一中原名城关中学,建于1985年,占地25.6亩,建筑面积8500m2。学校现有教学班30个,在校学生约2100人,教职工118人,其中高级教师4人,一级教师50人,专科以上学历97人,专任教师岗位合格率100%。2003年3月更名为城关一中。从去年开始,我校有了新的规划,将建造一座占地面积5000多平方米的综合大楼,这个大楼建成之后将容纳2000余名学生,分42个教室,19个办公室,1个多功能厅,8个卫生间,而所有的教室都将会配多媒体等一系列现代化教学设备。此座综合大楼建成之后,我们还将进行前后楼的建设,前楼主搞室部建设,包括16室一部,后楼将会主要是教职工及学生餐厅。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,我个人认为,初中三年是人一生中最重要的阶段之一,初中升高中考试是一生中最重要的考试之一。因为在现有的教育制度下,不管你读哪一间初中,明年六月,你的子女都有相同的选择机会,都可以报考任何一间高中,机会对于每一个人都是一样的。但是,经过初中升高中考试的筛选后,完全高中和职业高中的选择机会就大不相同了,也就是说,如果初中不努力,不能考取理想的中学,那么,我们的子女继续深造的机会,或者说好的机会就比别人少许多。更主要的是,九年义务教育只是保证每个学生受九年教育,如果学生思想品德差,有严重的违纪行为甚至曾有违法犯罪行为,或者无心学习,成绩极差,而高中已不属于义务教育,有权选择学生,那样可能就会让一个学生失去受更好教育的机会,可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

我们的子女将在明年6月20日左右参加初中升高中考试,到现在刚好还有7个月时间,除去寒假、星期天,留给我们的时间只有160多天,我们老师、家长、学生都要竭尽全力,为我们的学生为我们孩子的未来打下坚实的基础。我们初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好。这几个星期以来,我们的子女在学校的表现整体比初二时有了明显进步,很多同学的学习积极有了提高,各班都涌现了不少优秀学生。但有部分学生学习方法不科学,学习自觉性还有待提高,部分学生自信心不足,个别学生无心学习,纪律散漫,甚至有严重的违法违纪倾向。

针对这实际情况,我们开学以来采取了以下措施:

1.严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,这学期一开学,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,我们重点强化了纪律教育,平时课间课堂加强检查,以创造一个良好的学习环境。同时,我们要求学生早午提前15分钟开始学习,如早上7:35开始早读,下午1:

45开始学习。所以希望家长们督促子女准时回校上课。通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

2.对学生既要全面抓,又要重点抓。我们初三毕业班将近500人,每一个学生对于学校来说,只是五百分之一,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重。对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学,我们各个科目成立了培优辅导班,对于基础较差的同学要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,平时在课间或自习时主动找学生进行个别辅导,使他们能够明确目标,增强学习动力。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

3.在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。这个学期,我们将在第9周和第16周安排两次阶段考试,通过考试成绩,有针对性调整教学方法。

一间学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:"日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现: 54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么这个问题”,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育。为什么,我们最关心孩子的教育问题,孩子却对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

事实上,确实有一些家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。大家想想,我们的子女在同一个班上课,环境相同、教师相同,每个同学都是平等的,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其实在学习上,关键是学生学不学的问题,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

根据我们的经验,初三毕业班的家长在教育中经常会走入以下五种误区。

误区一:过分保护。孩子进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视、不能上网了,而他们自己却沉迷于看电视、打麻将,这不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。误区五:有些家长对孩子的生活备加呵护,却忽视了孩子的感情需要和心理健康。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

第一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确的家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,现在他学的东西我们也不懂,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境,如安静的家庭环境、和谐的家庭关系等。

第二、及时消除孩子的浮躁情绪。

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课已经结束,已经进入全面的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。

第三、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

第四、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。这里我插入说一下我们一定要让学生按时上学、按时回家,按时完成老师布置的作业,但是有个别学生,老师布置的学习任务不会自觉完成,这需要家长的督促。

第五、多鼓励 少点指责

假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样成有助于孩子走向成功。第六、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便

是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。其实,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常平等的、心平气和的与子女谈谈,了解子女的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?还不是为了子女。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

第七、多主动与教师进行交流。

家长应常与老师交流,协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点,就是开始与家长拉大距离,其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流协助老师共同教育孩子,使孩子全面健康地成长。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性,要及时反馈情况,老师、家长一起查清这一问题,及时教育,效果会更好。

第八、俗话说:身体是革命的本钱,在这个非常时刻,同学们起早贪黑,思想上、学习上的压力都很大,作为家长一定要给孩子加强营养,搞好后勤保障工作,让他们有一个强健的体魄来完成最后的冲刺。

家长们,我们老师和你们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会我就讲到这里,下面校长再为我们作指导。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

第四篇:初三家长会邀请函

初三家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!

首先真诚地感谢您长期以来对我校工作的关心、理解、支持和信任。

岁月荏苒,光阴似箭,贵子女三年的初中生活即将结束。掐指算来,离中考只有70天时间了,孩子将面对人生旅途中的第一个十字路口。“望子成龙”、“望女成凤”是每一个家长的心愿,子女的成长需要您和我们的共同努力。

在这短短的70天中,家长和老师都应该给孩子以更多的关心,我们应该经常联系,相互交换情况,随时掌握他们思想、生活、学习动态,以便及时做好教育和引导工作,促进其好好学习、不断进步。为此,学校决定于4月7日(即农历二月十九,星期二)下午1点半召开家长会。会议内容:初三第一次模拟考试分析、中考政策解读、中考报考及后段工作安排。

对学生负责是我们的使命,对子女负责更是您的义务。让我们携起手来,共同创造孩子更加美好的明天!

谨此,敬请在百忙之中抽取时间,按时参加家长会。

温馨提示:

1.请您提前安排相关事宜,准时参加会议; 2.会议期间请将手机调整到震动状态(或关机); 3.禁止在会议场所吸烟。

五里堆中学

2015年4月2日

初三家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!

首先真诚地感谢您长期以来对我校工作的关心、理解、支持和信任。

岁月荏苒,光阴似箭,贵子女三年的初中生活即将结束。掐指算来,离中考只有70天时间了,孩子将面对人生旅途中的第一个十字路口。“望子成龙”、“望女成凤”是每一个家长的心愿,子女的成长需要您和我们的共同努力。

在这短短的70天中,家长和老师都应该给孩子以更多的关心,我们应该经常联系,相互交换情况,随时掌握他们思想、生活、学习动态,以便及时做好教育和引导工作,促进其好好学习、不断进步。为此,学校决定于4月7日(即农历二月十九,星期二)下午1点半召开家长会。会议内容:初三第一次模拟考试分析、中考政策解读、中考报考及后段工作安排。

对学生负责是我们的使命,对子女负责更是您的义务。让我们携起手来,共同创造孩子更加美好的明天!

谨此,敬请在百忙之中抽取时间,按时参加家长会。

温馨提示:

1.请您提前安排相关事宜,准时参加会议; 2.会议期间请将手机调整到震动状态(或关机); 3.禁止在会议场所吸烟。

五里堆中学

2015年4月2日

第五篇:初三家长会邀请函

初三家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!首先真诚地感谢您长期以来对我校工作的关心、理解、支持和信任。

九年级的教育教学工作历来是学校工作的重中之重,是全校师生关注的焦点,九年级学子的生活和学习也时时牵动着家长的心。为了充分激发学生的发展潜力,让学生成才、让家长放心、让社会满意,为了更好地整合学校与家庭的教育资源,促进教师、家长、学生的相互理解与沟通。经学校研究决定: 召开九年级家长会。

间:2018年9月28日(星期五)下午

4: 35到会

4:40正式开会 会议地点:学校操场篮球场

对学生负责是我们的使命,对子女负责更是您的义务。谨此,敬请在百忙之中抽取时间,按时参加家长会。

徐杨初级中学

2018年9月26日

温馨提示:

1、请您提前安排相关事宜,准时参加会议;

2、请将车辆停放好;

3、开会期间请将手机调整到振动状态(或关机);

4、禁止在会议场所吸烟;

5、开会时请不要闲聊。

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