第一篇：2017-2018年度第一学期家长会邀请函
追求有价值的学习生活
邀请函
各位家长：
您好！非常感谢您一直以来对我校工作的大力支持，在此谨向您和您的家人表示最衷心的感谢！
小学二年级是非常特殊，非常重要的一个阶段。学习内容，学习方式都发生了新的变化。
为了充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天，我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于11月17日（星期五）上午10时05分来本校参加家长会，主题为“习惯成就未来”。
二年级3班谨邀
2017年11月15日
追求有价值的学习生活
邀请函
各位家长：
您好！非常感谢您一直以来对我校工作的大力支
持，在此谨向您和您的家人表示最衷心的感谢！
小学二年级是非常特殊，非常重要的一个阶段。学习内容，学习方式都发生了新的变化。
为了充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天，我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于11月17日（星期五）上午10
时05分来本校参加家长会，主题为“习惯成就未来”。二年级3班谨邀
2017年11月15日
第二篇：2017初三第一学期家长会邀请函
家长会邀请函
尊敬的家长：
您好！
感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解和支持，在此，谨向您和您的家人致以最衷心的祝福。
光阴荏苒，本学期您孩子已是初三的学生，这一年孩子有了明确的升中目标，亦走入了孩子倍感压力的一年。了解孩子的在学校生活、学习状况，引导孩子完成人生的第一个重要目标。舒缓其压力，让其健康成长，是当下家长与老师的首要任务。为了向您全面汇报孩子在校的学习、生活和思想状况，共同探讨孩子的未来，进一步加强家校的联系与沟通，以提升我校教育教学的质量水平，让孩子在学校能快乐学习、健康成长。初三级定于2016年11月12日（星期六）上午9:00在学校召开家长会，诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校，届时我们相互沟通，共同搭建家校合作的平台。
2016年11月3日
为更好地组织好本次家长会，请家长填写好回执交给班主任。…………………………………………………………………………
家 长 回 执
是否参加家长会 学生班级、姓名 家长签名
（如因特殊原因不能参加家长会，请家长电话通知班主任）
第三篇：2011学年第一学期家长会发言稿
2011学年第一学期 新元小学一年1班家长会发言稿
家长朋友们：
下午好！首先对各位家长的光临表示欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步。
一、班集体的情况
我们班共有学生42人，其中男生22人，女生20人，年龄都处于6-7岁之间。我们42个孩子来自42个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育，现在共同在一个班集体学习，大家都有了共同的学习目标和教育话题。
经过一个月的观察，学生都接受过学前教育，但教育的程度差别较大，从拼音教学上明显看出，但这不影响孩子今后的学习。课堂上，因孩子的年龄特点，好奇心强，注意力集中的时间较短，容易受周围环境的影响。课外完成作业质量有待提高。
二、培养孩子养成良好的习惯
1、每天穿好校服，准时到校，不迟到。配合学校文明班的评比。
2、引导孩子自己的事情自己做，抄作业登记，主动完成作业，做错的作业及时更正。每天自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。
3、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。
4、培养孩子的劳动能力。
5、与人交往文明有礼。
三、关于语文学习
一二年级就踏踏实实抓好读书、识字、写字，让学生从小打好语文学习的基础。向课堂要质量，专心，会听，会交流。写字的规范程度要求提高了，我们专门开设书法课，抓学生的书写并非一朝一夕的事，关键在于持之以恒，对学生严要求、勤督促。低年级语文识字量大，第一学期要求会认约400个字，会写100个字。在识字方面，基于多认少写的教学原则，通过加大诵读量来扩大识字量。希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。只有多读才有丰富的积累，形成良好的语感。
只有多读才能形成独立阅读的能力。“学生要达到正确、流利、有感情地朗读课文，并形成能力，需要200个小时”，意味着在小学阶段，每课时朗读的时间不得少于15分钟。这里推荐一些课外教材：比如《日有所诵》《小熊过桥》《365夜儿歌》《好妈妈儿歌400首》《韵文识字教材》等。诵读和识字量远远大于教材，使学生能早识字，早阅读，快识字，快阅读，多识字，多阅读。
四、其他方面
1、解释课程表的问题（品德1、2，音乐1、2）。
2、第二课堂（手工班、硬笔书法班、棋艺班、看图编故事班、羽毛球班、乒乓球班），安排在周二下午第二节，每班固定人数。
3、免疫证由医院收集中检查。
4、国学课开设《弟子规》《常礼举要》《中华成语龙》。
5、作业本、听写本不能随意更换，学校统一检查。
6、关于座位：从矮到高，每2-3周中间和两边轮换一次。
7、保险：自愿，学校统一安排时间购买。如果发生受伤，保存好病历和发票。
8、每周卫生班、每月文明班、每月文明之星的评比。
9、手抄报的准备，A4纸、卡纸、书等资料。查找资料的方法。
五、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。
4、晚上抽空检查一下孩子的作业是否完成，有能力的可以帮孩子听听写。
5、对于班级管理工作，请各位家长多与班主任沟通协调。
6、长袖校服钉上名字。
7、带水瓶回校，不能带零食进校。
8、严格控制在家看电视的时间。
相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！
一年1班班主任：吴燕薇 2011年9月20日
第四篇：三年级第一学期家长会
三年级第一学期家长会
家长会安排：
1、提前通知学生家长家长会时间、地点。
2、提前准备家长会的演讲稿。
3、提前通知各科老师参加。
4、新学期的一些要求。
下面是班主任演讲稿（举例）各位尊敬的家长们：
下午好！欢迎各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，首先感谢你们的光临！因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能进步，今天，结合家长们平时和我交流的问题，我们就来一起探讨，一起解决一些实际的问题，希望对每位家长朋友都能带来收获。
一、养成一些良好的学习习惯：
1、专心倾听勇于发言的习惯
专心倾听，不仅针对老师的讲解、提问，还应针对同学的发言。勇于发言也不仅针对老师的讲话，同样也针对同学的发言，是学生主动思考，主动探究的表现。专心倾听勇于发言不仅是一种外在的行为表现，更是一种内在的学习态度和品质。在课堂教学中，我们发现现在的孩子越来越缺乏专心倾听的习惯，有些孩子，人坐在课堂中，但老师的讲解和同学的发言仿佛都和他没有关系，虽然他没有随便讲话或者做小动作，有的还坐得很端正，但是他没有真正地进入课堂中，思想是游离于课堂之外的。这样的后果不仅是课堂上老师讲过的不会，遇到题目不会做，更严重的是缺少了每堂课的思维训练过程，长期如此，孩子的思维水平，理解能力得不到提高，就会觉得学习越来越困难，等到你想要认真听了的时候，也会觉得好象听不懂了。这样，学习成绩怎么能好呢？
希望家长能在这方面引起重视，孩子放学后，要经常问问孩子，你积极发言了吗？老师讲的你都听懂了吗？你有什么问题没有理解呢？还要鼓励孩子多提问题，只有善于提问的孩子，才是积极主动在动脑的孩子。
2、课前预习课后复习的习惯
每天回家能读读语文书，英语书，新课教学之前先进行预习，读读生字和课文，编好小节，课文教完之后进行复习，检查字词和课文的掌握情况，生字词语要正确默写，课后要求背诵的课文，要熟练背诵，一字不差。所以希望家长要多督促。
3、阅读的习惯
这主要是针对语文来说的。发现主要存在问题就是：
（1）学生不会读题。没有认真读题的习惯，题目意思没弄明白，白白丢分。（2）阅读理解丢分很多。对于阅读理解，平时正式出题做的次数是不多的，但其实教师带领学生每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。刚才已经说了，我们要求上课一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。我从做阅读理解题方面看，平时一些爱动脑爱发言的同学，阅读理解能力都是不错的。给家长的建议：
（1）让孩子多读书，多思考。我们的教材配有一本《新补充读本》，上面有很多非常好的文章，而且都有阅读的指导，还有一些练习题。虽然我经常会布置阅读的口头作业，但由于很难监测到底有没有读，所以都要靠孩子的自觉和家长的督促。还有一些适合阅读的课外书，如成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等。文学类的国内的包括杨红缨的校园小说，这是起步阅读的时候可以读的，因为都比较有趣，贴近孩子的生活，可以引发阅读的兴趣，金波的散文和小说，曹文轩《草房子》等作品，这些是文质兼美的，文学性和思想性都有，还有一些外国小说：《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《小王子》等等，当然不是要求都去读，家长可以根据孩子的爱好选择图书，让他们自由阅读。而且要养成做读书笔记的习惯，摘录一些优美词句，写写读书的感想，一句两句都是可以的。还有最好的方法应该是家长也去读读孩子的书。和孩子一起亲子共读。这样就可以和孩子同喜共悲，共同阅读成长。
二、家长做好孩子的榜样
1、放弃一些应酬，多陪伴孩子。
2、多鼓励，少说教。
3、多引导，少打骂。
4、分数不是一切，关键是找到丢分的原因。
一切为了孩子，是我们教师最大的心愿，也是家长的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考。欢迎您对我们今后的教学工作多提宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，使他们健康、快乐、幸福地成长！
第五篇：中班第一学期家长会专题
中班第一学期家长会
没有公告
中班第一学期家长会时间：2004年9月1日下午4：00地点：本班教室参加者：本班教师和家长（名单见附）过程：
一、接待家长，做好签名工作。感谢家长在百忙之中来参加我们的家长会，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。我们两位老师对大家的到来表示热烈欢迎。
二、情况分析：1．班级情况：班级幼儿共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生转出，一名男生转入。班级中幼儿各方面的生活能力发展比较均衡。幼儿由年老者带领多，生活自理能力与同龄幼儿相比较弱，经过上一学期的锻炼，幼儿生活自理能力提高较为。但在日常生活中，仍可发现个别幼儿的自理能力较为缺乏。本学期对、、等幼儿还需着重引导和培养生活自理能力。体弱幼儿有，营养不良的幼儿有，对他们需配合保健做好他们的保育工作。我班幼儿上学期在学习领域各方面的发展都比较均衡，尤其是观察探索能力、操作能力、解决问题能力，学习习惯和兴趣的发展水平都有较明显的提高。我们认为我班幼儿的语言表达能力还有待进一步提高，语言表达的完整性较好，但是幼儿乐于表达自己的愿望不够强烈，倾听的习惯也较弱，这和老师的引导具有较大的关系，这是我们本学期需要考虑的部分。由于幼儿年龄的增长，他们在集体活动中逐步能关注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，对待周围的人和事表现出一定的关心，对日常生活中的规则也有了初步的认识。上学期我们开展的主题活动对幼儿的责任意识，在不同层面上都是一种提高。本学期主题活动的开展会带给
幼儿更多的各方面的信息。2．教师情况。
三、教育教学工作；㈠本学期教育目标。（详见班级计划）㈡多元整合幼儿园的活动课程。上学期我们班根据教育局，幼儿园的要求，初步开展了二期课改的课程的教育，得到了家长的大力支持，（衷心感谢班级的家长的帮助支持）本学期我们使用多元整合幼儿园活动课程，希望得到家长更多的帮助，支持。
四、大活动安排。九月份：节日教育（中秋 国庆）十月份：秋游活动十一月份：亲子活动十二月份：迎新活动一月份：完成小结，评估工作。
五、家长交流：a)请家长提出一些对课程的建议。b)家长相互交流育儿经验。家长希望学校组织的活动等。
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